第一篇：優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

人生的舞臺(tái) 綻放你的精彩

——訪化學(xué)學(xué)院07級(jí)畢業(yè)生趙靜

總是帶著一抹燦爛的笑容，總是走得自信從容，她把青春的認(rèn)真和努力定格為一道美麗的風(fēng)景線，她是化學(xué)學(xué)院07級(jí)畢業(yè)生——趙靜。

要畢業(yè)的時(shí)候總是特別的傷感，整理整理記憶，準(zhǔn)備踏上新的征程?；叵氪笠坏臅r(shí)候趙靜參加了學(xué)校的國(guó)旗班，她說(shuō)在那里能夠找到一種強(qiáng)烈的集體感。訓(xùn)練很辛苦，風(fēng)吹日曬還得起早，但趙靜一直堅(jiān)持了兩年。在周一升國(guó)旗的那幾分鐘，在給新生做軍訓(xùn)助教的過程中，英姿颯爽的她覺得一切付出都很值得，尤其是還收獲了那么多珍貴的情誼。課余時(shí)間趙靜會(huì)做一點(diǎn)兼職，這樣能夠初步接觸一下社會(huì)，鍛煉一下自己的能力。除此之外的大部分時(shí)間，她會(huì)讀一些自己喜歡的書。她說(shuō)，大學(xué)期間，一定要多讀書，讀好書。積累各種知識(shí)，增加自己的知識(shí)底蘊(yùn)。不要輕易放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，并一步步向它靠近。有了目標(biāo)才能更堅(jiān)定的前行，才不會(huì)左右搖擺找不到前進(jìn)的方向，即使最后沒有到達(dá)預(yù)期的目的地，也會(huì)有另外的風(fēng)景等待著你。

趙靜說(shuō)，爸爸是對(duì)自己影響較大的人。“爸爸的心態(tài)很樂觀，每當(dāng)鄰居或者同事遇到解不開的心結(jié)，爸爸都會(huì)苦口婆心的安慰、引導(dǎo)?！闭鞘艿礁赣H的影響，趙靜也一直保持著樂觀的心態(tài)。“無(wú)論什么時(shí)候做什么事，心態(tài)最重要。每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折，面對(duì)困境的時(shí)候，更要要保持一顆積極、平和、樂觀的心態(tài)。自己主宰自己的人生，這樣無(wú)論外界環(huán)境如何，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路。”

被問到在社會(huì)求職就業(yè)方面有何絕招時(shí)，武娜謙虛地表示，“我的面試經(jīng)歷不多，只是有企業(yè)來(lái)學(xué)校招聘的時(shí)候去了面試，最后被一家化工廠錄用了。不過我認(rèn)為，堅(jiān)定的信念是你是否能夠得到這份工作的關(guān)鍵因素?！彼€特別提到，知識(shí)基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)也很重要?！拔覀円嘈排κ菚?huì)有回報(bào)的，機(jī)會(huì)總是屬于那些有準(zhǔn)備的人?！?/p>

人生的道路要一步一步腳踏實(shí)地的走，但每一步都有走出精彩！

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生人物專訪

淡泊寧?kù)o以明志 恬淡豁達(dá)以致遠(yuǎn)
——記管理學(xué)院 2007 級(jí)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生羅歡 【人物介紹】羅歡，管理學(xué)院行政管理 2007 級(jí)本科畢業(yè)生。2007 年 9 月，“軍訓(xùn)好戰(zhàn) 士”稱號(hào)；2007 年 10 月，迎奧運(yùn)“英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽 三等獎(jiǎng)；2008 年 5 月，“青春 之聲”校園英文歌手大賽 二等獎(jiǎng)；2008 年 6 月，英語(yǔ)四級(jí)總分 573；2008 年 9 月，全國(guó) 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 二級(jí) VF 合格；2008 年 9 月，2008-2009 學(xué)年被聘為學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)文藝部 部長(zhǎng)；2008 年 11 月，第三屆外語(yǔ)文化節(jié)“英語(yǔ)詞匯秀”比賽 優(yōu)秀獎(jiǎng)；2008 年 12 月，英 語(yǔ)六級(jí)總分 523；2008 年 12 月，2007-2008 學(xué)年 二等獎(jiǎng)學(xué)金；2009 年 5 月，2009 全國(guó)大 學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 二等獎(jiǎng)；2009 年 5 月，第四屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽 三等獎(jiǎng)； 2009 年 6 月，第三屆國(guó)防生軍旅歌曲大賽 二等獎(jiǎng)；2009 年 6 月，黨校第 37 期入黨積極分 子培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”；2009 年 9 月，管理學(xué)院迎建國(guó) 60 周年配樂詩(shī)朗誦比賽 一等獎(jiǎng) 2009 年 11 月，2008-2009 學(xué)年 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2009 年 12 月，2009 氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿 者中國(guó)行“優(yōu)秀隊(duì)員”；2009 年 12 月，2008-2009 學(xué)年 特等獎(jiǎng)學(xué)金；“三好學(xué)生”； 2010 年 3 月，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)合格；2010 年 5 月，2010 全國(guó)大學(xué)生英 語(yǔ)競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)；2010 年 5 月，“陽(yáng)光一夏”校園歌手大賽 第二名；2010 年 8 月，四川省 第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演志愿者；2010 年 12 月，2009-2010 學(xué)年 特等獎(jiǎng)學(xué)金；“優(yōu)秀 學(xué)生干部”；2010 年 12 月，“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”；2011 年 1 月，“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè) 生”?！咀毅憽炕秀钡孛鎸?duì)世界，筆直地面對(duì)自己。

有效的時(shí)間管理 有效的時(shí)間管理 讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
羅歡的四年大學(xué)生活是豐富多彩的，她認(rèn)為可以以彩虹作比。一年級(jí)的時(shí)候難以忘懷 的懵懂與青澀，讓她對(duì)大學(xué)生活的探索產(chǎn)生了濃厚的興趣。各種各樣繽紛的班級(jí)活動(dòng)、社 團(tuán)活動(dòng)為學(xué)習(xí)生活注入了泉涌般的活力。英語(yǔ)向來(lái)是她的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，四六級(jí)全部以 500+的 高分通過、詞匯秀比賽、各類歌唱比賽的好成績(jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)都不是傾力強(qiáng)求，用她的話來(lái) 說(shuō)就是“一切都是那么順其自然，只要努力到了，相信一定會(huì)有收獲”。卓有成效的時(shí)間管理給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了事半功倍的效果。她認(rèn)為平時(shí)點(diǎn)滴的積累無(wú)論 是對(duì)考試還是對(duì)自己知識(shí)體系的建立都有事半功倍的效果。進(jìn)入大學(xué)以后，機(jī)會(huì)很多，誘 惑也不少。在面對(duì)課余生活與學(xué)習(xí)之間的矛盾時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)“毫無(wú)疑問的，學(xué)習(xí)是學(xué)生 的職責(zé)，而參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)則是緩解緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，在合適的時(shí)間做適 當(dāng)?shù)氖虑椤?。每一個(gè)階段都有自己清晰的

目標(biāo)和計(jì)劃，計(jì)劃不會(huì)定的太死，留給自己一定 的調(diào)整空間，這樣會(huì)使計(jì)劃更加可行，讓計(jì)劃進(jìn)行中的過程控制成為組塑造自己的有效途 徑。因?yàn)橛辛丝尚械挠?jì)劃體系，使羅歡的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行得輕松愉快。大三開始準(zhǔn)備報(bào)考 研究生，經(jīng)過井井有條地安排以及有條不紊地執(zhí)行為讓通過考試成為又一件順其自然的事 情。現(xiàn)如今的她已經(jīng)以超出分?jǐn)?shù)線 60 分的成績(jī)成功通過了西南政法大學(xué)的研究生筆試，當(dāng) 被問起備考過程時(shí)，羅歡很淡然地說(shuō)“有效的時(shí)間管理，讓我的成績(jī)順其自然地達(dá)成預(yù)定 的目標(biāo)”她堅(jiān)信“預(yù)，則立，不預(yù)，則廢。但若一味的以計(jì)劃來(lái)壓制自己結(jié)果往往會(huì)適得 其反”。即使是備考研究生階段也沒有使她的生活枯燥無(wú)味。每天的書法練習(xí)以修身養(yǎng)性，每 周一次的鋼琴課和放松身心的瑜伽練習(xí)都從未間斷過。她也時(shí)常對(duì)身邊的學(xué)弟學(xué)妹們傳授 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們珍惜青春，有效管理自己的時(shí)間，注重品行修養(yǎng)，培養(yǎng)平和的心態(tài)敢 于挑戰(zhàn)，并從中收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生黨員做標(biāo)兵 熱愛挑戰(zhàn)處處爭(zhēng)先

談起學(xué)生黨員的先進(jìn)性，羅歡毫不猶豫地說(shuō)“要處處帶頭，處處領(lǐng)先”。無(wú)論是學(xué)院 學(xué)校組織的各類活動(dòng)、社團(tuán)組織的各項(xiàng)比賽都需要學(xué)生的積極參與，羅歡常常以身作則，參與其中，以此激發(fā)大家積極參與的意識(shí)。她參加四川省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式志愿表 演、參與建國(guó) 60 周年詩(shī)朗誦、參加每一年的紅歌會(huì)、做過英語(yǔ)家教。在一系列的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)中，羅歡的體會(huì)很深。志愿服務(wù)是一種完全自主的個(gè)人選擇，選擇服務(wù)就選擇了奉 獻(xiàn)。一個(gè)風(fēng)華正茂的青年人一定要擁有屬于自己的獨(dú)立的世界觀，敢于堅(jiān)持自己的見解，敢于挑戰(zhàn)。正如她對(duì)自己座右銘的詮釋，對(duì)于外在世界那些讓自己無(wú)法接受的現(xiàn)象多一些 理解和寬容，而對(duì)于自己，要完全的重視起來(lái)，直面自己的內(nèi)心。對(duì)于學(xué)生黨員的身份，羅歡認(rèn)為正是因?yàn)樽约簩?duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)同才產(chǎn)生了積極向黨組 織靠攏的愿望。服務(wù)，是黨員一生的職責(zé)，也是自己為人的準(zhǔn)則。她認(rèn)為“獨(dú)善其身”并 不是一件壞事，大學(xué)是一個(gè)使人從學(xué)生過渡到一個(gè)社會(huì)人的良好平臺(tái)。在與人交往中不斷 充實(shí)自我、修煉自身、提高個(gè)人的修養(yǎng)，是大學(xué)中的必修課程。也只有自身強(qiáng)大，有足夠 的人格魅力才能為社會(huì)、為他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。

感恩母校 銘記校訓(xùn) 時(shí)值 2011 的盛夏，羅歡以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，這對(duì)于任何一個(gè)人 來(lái)說(shuō)，都是人生的一座里程碑。當(dāng)別人都緊張地乘上奔向未來(lái)的列車時(shí)，她卻緩緩地 停住了腳步。回首四年如梭的光陰，有太多的感動(dòng)和收獲縈繞心間

間。從走入大學(xué)的第一天起，“成于大氣 信達(dá)天下”的校訓(xùn)就在羅歡的心中深深扎 根。無(wú)論是中國(guó)五千年的燦爛文明，抑或是自己上善若水的性格都使“大氣”成為了 她的人生信條，唯有大氣，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的包容與和諧；“人無(wú)信不立”，誠(chéng) 信是一個(gè)人最根本的品質(zhì)，只有時(shí)刻堅(jiān)持誠(chéng)信的處事原則才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì) 中站穩(wěn)腳跟。今后的羅歡，將以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)明辨的法律工作者的身份堅(jiān)持走下去，這一切與恩師 的傳授教導(dǎo)密不可分。管理學(xué)院黨總支書記陶若銘的《行政法學(xué)》課程給羅歡帶來(lái)了 前所未有的對(duì)法律工作的熱愛與向往。感謝母校，感謝恩師，感謝自己對(duì)自己四年連 的堅(jiān)持。離別的這一刻沒有遺憾，只有沖向未來(lái)的信心與決心。相信成都信息工程學(xué) 院走出的學(xué)生一定能夠披荊斬棘，一往無(wú)前，在探索真理的道路上矢志不渝。
【采訪手記】炎熱難耐的周末下午在與羅歡姐的輕松交談中變得清爽恬淡，同時(shí)也給了小 編很深的感觸，當(dāng)我發(fā)出“是否真的有這么多的時(shí)間去做這么多的事情”的疑問時(shí)，她莞 爾一笑，“當(dāng)然可以，我可以做得到，你們每一個(gè)人也都可以做得到?！边@就是羅歡，她 說(shuō)把優(yōu)秀當(dāng)成是一種習(xí)慣，習(xí)慣成自然；她說(shuō)恍惚地面對(duì)世界，筆直的面對(duì)自己。不要讓 自己的大學(xué)生活留有任何的遺憾，當(dāng)你我離開的時(shí)候，不要去問學(xué)校留給你什么，而是數(shù) 數(shù)自己為學(xué)校做過什么，自己的內(nèi)心留下了多少珍貴的紀(jì)念。明天，她就要趕赴重慶參加 西南政法大學(xué)法律專業(yè)的研究生面試了，讓我們祝愿羅歡姐在今后的日子，鵬程萬(wàn)里。

第三篇：優(yōu)秀畢業(yè)生專訪活動(dòng)策劃書

2013優(yōu)秀畢業(yè)生專訪活動(dòng)

策 劃 書

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

一丶活動(dòng)背景 二丶活動(dòng)目的與意義 三丶策劃單位 四丶活動(dòng)時(shí)間 五丶采訪對(duì)象 六丶活動(dòng)安排 七丶活動(dòng)預(yù)期效果 八丶注意事項(xiàng) 九丶活動(dòng)預(yù)算 十丶人員安排

一． 活動(dòng)背景

據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，2009年我國(guó)有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中有超過700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比2008年增長(zhǎng)52萬(wàn)；而2011年這一數(shù)字更是達(dá)到了峰值758萬(wàn)。隨著激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)而來(lái)的是用人單位對(duì)大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)更加嚴(yán)苛的要求。那么，什么樣的個(gè)人素質(zhì)是受用人單位所樂意接受的？怎樣才可以在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?這些問題無(wú)疑是當(dāng)下大學(xué)生所最關(guān)注的話題。幸運(yùn)的是，在與優(yōu)秀畢業(yè)生的交流與訪談的活動(dòng)中，可以使廣大同學(xué)提前了解到應(yīng)該如何規(guī)劃大學(xué)生活，讓自己在大學(xué)中成長(zhǎng)更多，體悟更多。

二．活動(dòng)目的與意義

1.優(yōu)秀畢業(yè)生訪談活動(dòng)旨在為優(yōu)秀學(xué)子和同學(xué)之間搭建溝通的橋梁，通過采訪一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，找到關(guān)于他們?cè)诖髮W(xué)生涯里出類拔萃的經(jīng)驗(yàn)，并讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們看到他們成功的經(jīng)歷、做事的方法以及獨(dú)到的學(xué)習(xí)心得，也可以讓那些對(duì)大學(xué)生活感到迷茫的同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)自己，確定明確的目標(biāo)，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活，找到一條屬于自己的成功道路。

2.通過這一次的活動(dòng)，可以更好的提高社團(tuán)成員的社會(huì)實(shí)踐能力，是對(duì)社團(tuán)成員的一次很好的歷練。三.主辦單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

校報(bào)記者團(tuán)

四.活動(dòng)時(shí)間

5月8 日——5月10日：協(xié)會(huì)成員分組。

5月11日——5月20日：收集信息，確定采訪目標(biāo)，實(shí)地采訪。

5月21日——5月28日：成果匯總，期間組織一到二場(chǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生與在校學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。

五.采訪對(duì)象

大四的畢業(yè)生，包括各個(gè)領(lǐng)域的。有就業(yè)、保研、考研、考公務(wù)員等。15人左右，基本分布到各個(gè)學(xué)院。

六．活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備

1.做好宣傳工作，讓更多的學(xué)生能夠了解并參與到這一活動(dòng)中來(lái)。具體可通過張貼噴繪、海報(bào)，學(xué)校微信平臺(tái)（官方提升活動(dòng)的影響力）、注重網(wǎng)絡(luò)這一宣傳方式人人、微博。

2.由社團(tuán)成員各自負(fù)責(zé)聯(lián)系本學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生?？赏ㄟ^指導(dǎo)老師、學(xué)校網(wǎng)站等方式查詢到聯(lián)系方式。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3.將協(xié)會(huì)成員平均分成2人一組外加其他社團(tuán)一人。一人采訪，另一人記錄（可自己安排），并選出一位小組長(zhǎng)，每組采訪一位優(yōu)秀畢業(yè)生，負(fù)責(zé)聯(lián)系以及采訪事宜（時(shí)間。地點(diǎn)，主題）。

（二）活動(dòng)流程

1.現(xiàn)場(chǎng)采訪：以聊天的輕松形式進(jìn)行采訪，過程大約兩個(gè)小時(shí)。注意信息的采集(包括現(xiàn)場(chǎng)的照相)提出的主要內(nèi)容可圍繞以下幾個(gè)方面：

a.優(yōu)秀畢業(yè)生的學(xué)習(xí)心得、選擇參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、如何提高自身素質(zhì)等在校切身經(jīng)歷。

b.優(yōu)秀畢業(yè)生成功找到工作的經(jīng)驗(yàn)，具體為面試技巧、制作簡(jiǎn)歷的方法等。

c.優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議。具體為學(xué)習(xí)上、生活上、以及如何處理好學(xué)習(xí)娛樂的關(guān)系等。

2.采訪結(jié)束后，采訪人員與優(yōu)秀畢業(yè)生合影。

3.后期整理，把自己的采訪資料給整理方面的人，寫下自己在這個(gè)過程中的感悟。

（三）訪談成果展示

1.在西區(qū)體育館前和北區(qū)隧道口前以展板的形式展現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采。

2.選擇最有特點(diǎn)的幾位優(yōu)秀畢業(yè)生，擷取他們的個(gè)人經(jīng)歷在大學(xué)生職業(yè)生涯報(bào)上做成專欄，讓更多的人了解。3．（重點(diǎn)）組織一到二場(chǎng)交流會(huì)，讓更多的人有機(jī)會(huì)與優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)交流。

七．活動(dòng)預(yù)期效果

1.通過此次活動(dòng)宣傳一些優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得，讓更多的人知道如何去學(xué)習(xí)，如何去獲得成功，找到屬于自己的大學(xué)生活。2．通過此次活動(dòng)，鍛煉協(xié)會(huì)內(nèi)部成員與人交際的能力，在合作中加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。

3.加強(qiáng)地大人之間的交流，增進(jìn)地大人之間的相互了解。

八．注意事項(xiàng)

1.訪談前做好準(zhǔn)備工作，明白自己想問什么，想從優(yōu)秀畢業(yè)生身上了解到什么。

2.訪談中注意保護(hù)被采訪者的個(gè)人隱私，尊重被采訪者。3．注意人與人之間交流的禮節(jié)禮貌，舉止得體。

九．活動(dòng)預(yù)算

物品 數(shù)量 總金額 宣傳單 海報(bào)

橫幅 1條10米 50 展板 10張 450 材料打印費(fèi) 20 交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置 30

總計(jì)： 550

十、人員安排 1策劃 徐鵬、嚴(yán)超杰 2宣傳

董智開（負(fù)責(zé)）、岳小斌、盧世臻、劉蕾、商桃桃，其余協(xié)助 3采訪

全體參與，由盧世臻、董智開負(fù)責(zé) 4資料整合

徐鵬（負(fù)責(zé)）、劉蕾、顧文劍、劉春雨、張冰、唐元智 5 ppt制作

楊京城 6講座安排

全體，后期再?zèng)Q定 7經(jīng)費(fèi)預(yù)算

盧世臻、顧文劍

第四篇：畢業(yè)生系列專訪--復(fù)旦大學(xué)MBA

圓夢(mèng)名校MBA 004km.cn 【畢業(yè)生專訪】2015屆MBA畢業(yè)生系列專訪之一——學(xué)習(xí)感悟與收獲

小編導(dǎo)語(yǔ)：

也許你還記得2012年入學(xué)時(shí)的片段，懷揣著夢(mèng)想，渴望著知識(shí)，期盼著友誼?？墒侨甑膹?fù)旦生活即將結(jié)束，曾經(jīng)一起奮斗，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。百年復(fù)旦，它就像春雨一般，滋潤(rùn)著每一個(gè)渴望成長(zhǎng)的春筍。時(shí)光是無(wú)情的，它帶走了青春，但是時(shí)光也是公平的，它給我們留下了情誼和知識(shí)。

復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)，憑借它的多元化課程設(shè)置、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)模式，讓每一位復(fù)旦MBA人在三年的時(shí)間，不僅僅是實(shí)現(xiàn)知識(shí)的提升，更重要的是增加了自身的軟性技巧，拓寬視野和思想維度。畢業(yè)之際，讓我們一起來(lái)走進(jìn)2015屆畢業(yè)生，聽一聽他們對(duì)復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)生活有什么感悟和收獲。

2013國(guó)際2班-謝禹霖

復(fù)旦管院的學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)據(jù)，問題，風(fēng)險(xiǎn)，以及機(jī)會(huì)，具有足夠的敏銳度，能夠找到關(guān)鍵所在。MBA學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似雜，但是還是有很多信息知識(shí)或者思維方式是可以為自己所要投身的行業(yè)所用的，我們需要有意無(wú)意的做些積累，不限時(shí)間課程地點(diǎn)，對(duì)于能夠?yàn)樽约簬?lái)幫助的、值得參考的信息足夠敏感。這樣的學(xué)習(xí)，是持續(xù)永久的，總是得不斷充電。

當(dāng)然，除了自己在學(xué)習(xí)上的積累之外，MBA同學(xué)中有各行各業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)人，擺正良好的心態(tài)去向比厲害的大牛請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，通過和大家積極溝通的交流，提升自己。

復(fù)旦MBA提供的活動(dòng)、課程、就業(yè)機(jī)會(huì)有很多，讓人意識(shí)到只有善于制定計(jì)劃并保障執(zhí)行的效率，才能平衡好自己的精力和輸出成果。小到期末前集中提交final report、final presentation、final project如何做好計(jì)劃，大到倘若打算申請(qǐng)交換、雙學(xué)位該何時(shí)開始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試和申請(qǐng)資料。同時(shí)對(duì)做過的東西，看過的東西，能有條理的進(jìn)行歸納，整理，形成知識(shí)積累。這樣不管是考試還是對(duì)于ilab項(xiàng)目或者工作都能找到可用的方法或者理論。

2012秋6班-潘瑋 圓夢(mèng)名校MBA 004km.cn 2011年集團(tuán)進(jìn)行傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型，我負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活方式品牌，并開設(shè)實(shí)體店，當(dāng)時(shí)雄心勃勃，勾勒了目標(biāo)藍(lán)圖，當(dāng)切入實(shí)戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)8年的工作經(jīng)驗(yàn)雖然使自己對(duì)行業(yè)有一些見地，但是企業(yè)年報(bào)，預(yù)算報(bào)表等財(cái)務(wù)知識(shí)卻成為了管理道路上的絆腳石。于是，考復(fù)旦，讀MBA，補(bǔ)齊短板，重塑知識(shí)結(jié)構(gòu)，我當(dāng)機(jī)立斷做了決定！如今，一路披荊斬棘之后再回首，復(fù)旦MBA帶給我的是巨大的鼓舞和力量，讓我在很多方面都受益匪淺，自己感觸最深的有三點(diǎn)：

治用于學(xué)——就拿《企業(yè)戰(zhàn)略管理》這門課來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論是SWOT還是4P4C模型，都能如臨實(shí)境，每次作業(yè)都會(huì)結(jié)合企業(yè)，從實(shí)際出發(fā)，教學(xué)相長(zhǎng)，借力使力不費(fèi)力，不僅公司的管理更有效，目標(biāo)更明確，而且個(gè)人期末成績(jī)還得到了A。

學(xué)以致用——2014集團(tuán)鼓勵(lì)國(guó)有集團(tuán)實(shí)現(xiàn)股權(quán)多元化，我開始負(fù)責(zé)進(jìn)行外部融資，沒有過融資經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，但是通過李旭紅老師《組織行為學(xué)》，王安宇老師的《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》等相關(guān)課程，幫助我對(duì)公司進(jìn)行專業(yè)框架和社會(huì)角色的深度挖掘，為之后的成功融資奠定了基礎(chǔ)。

重塑自我——從決定申請(qǐng)MBA，一路走來(lái)，感受著復(fù)旦MBA的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。而面對(duì)明天，我選擇在最后的學(xué)期去夯實(shí)基礎(chǔ)課程，無(wú)論是財(cái)務(wù)管理還是投資理論，這都將成為一生的財(cái)富。不忘初心，復(fù)旦MBA之旅，真是一場(chǎng)大收獲，既補(bǔ)充了自己的缺失，又提高了自己的視野和格局，從心出發(fā)，可以讓自己走的更好更遠(yuǎn)。

對(duì)于即將畢業(yè)的我，頗有所感。來(lái)不及每一門課的筆記全都錄完，來(lái)不及每一次講座都打望張量，來(lái)不及每個(gè)陌生人變成朋友把酒盡歡，來(lái)不及鶯飛草長(zhǎng)，來(lái)不及，來(lái)不及敢說(shuō)“我旦”，便要作別，去往原來(lái)的方向。還好已然筆尖于紙上劃過行行墨跡，還好總有那幾晚窗里的光投穿無(wú)盡的黑，還好看盡過圖書館露臺(tái)草色深淺，還好總有那些在乎的人，近在咫尺或遠(yuǎn)在天邊，交互側(cè)身的瞬間里，眼神錯(cuò)落，便是情誼不逾。

2012秋8班-張釩

ＭＢＡ的學(xué)習(xí)生涯，不僅僅帶來(lái)了知識(shí)層面的深度學(xué)習(xí)，而且拓寬了職業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域。知識(shí)的補(bǔ)充對(duì)未來(lái)跨領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值有非常重要的作用。從自身而言，之前比較局限在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)，通過MBA幾年的學(xué)習(xí)和積累，成功的由傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)轉(zhuǎn)入電商領(lǐng)域，且在職業(yè)層級(jí)上實(shí)現(xiàn)順利進(jìn)階。更重要的是復(fù)旦MBA營(yíng)造的校園氛圍，讓自己開始重新審視人生，每個(gè)人都可以選擇自己走的路，復(fù)旦人，鮮活生命的極致，不落俗的精彩人生，為自己為他人為世界的更美好，收獲有意義的人生。

復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)方式是立體的，ORI導(dǎo)入＋校內(nèi)課堂＋校外企業(yè)交流參訪＋開放的名人名師講堂＋俱樂部形式的活動(dòng)＋班級(jí)自組織專業(yè)領(lǐng)域分享交流＋畢業(yè)論文，各個(gè)點(diǎn)圓夢(mèng)名校MBA 004km.cn 面相連，復(fù)旦搭建了一個(gè)非常生動(dòng)且實(shí)際的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，受益良多。復(fù)旦MBA的課程也非常有吸引力，對(duì)我的幫助非常大，例如：王安宇教授的商業(yè)模式創(chuàng)新課，徐志翰教授的會(huì)計(jì)學(xué)，蔣青云教授的營(yíng)銷管理，駱品亮教授的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，這些課程不但教授知識(shí)和方法論，除此之外還引入課堂分享及項(xiàng)目創(chuàng)新等各種形式，大大的開拓了商業(yè)視野。小編后記：

聽完這幾位學(xué)長(zhǎng)的故事，小編深深的被他們鼓舞和感動(dòng)了。三年的火夏和嚴(yán)冬，莘莘學(xué)子享受知識(shí)的沐浴，帶給他們的是視野，是能力，是人脈。時(shí)光荏苒，再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。萬(wàn)千的不舍，都將化為前行的動(dòng)力，重披禮袍，再上征程，三年同窗，一生有你。

祝福各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：帶著初心，奔向遠(yuǎn)方。

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第五篇：江漢大學(xué)商學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生余博學(xué)長(zhǎng)專訪

江漢大學(xué)商學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生余博學(xué)長(zhǎng)專訪

夏日的風(fēng)夾雜著未來(lái)的光景帶來(lái)了如火般的熱情，懷著這份熱情，我們心懷期許，重新踏入征程。征程的途中看見不同的美景，遇見形形色色的人。有些人作為一種獨(dú)特的印記在你我之間駐足，流連。余博——這位青春與穩(wěn)重兼?zhèn)涞哪猩褪沁@樣獨(dú)特的存在，在你我所處的湖水中泛起微微漣漪。他是江漢大學(xué)商學(xué)院06級(jí)旅游管理專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。大學(xué)四年中他的身影活躍在校園的各個(gè)角落里——江漢大講壇、校園文化節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)工助理部……江漢大學(xué)給予他的，是五彩斑斕的校園生活，是努力向上的生活態(tài)度，是那份沉淀在心底最精彩的真實(shí)。爾后，余博順利地成為一名江大實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員，并且考入華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)攻讀研究生，最終憑借堅(jiān)韌的意志與自強(qiáng)不息的精神成為了一名公務(wù)員。7月19日上午，江漢大學(xué)商學(xué)院青春遍訪暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)來(lái)到了武漢市硚口區(qū)寶豐街辦事處，對(duì)余博學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，希望讓更多的同學(xué)通過深入了解學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷，體會(huì)青年壯志的力量，承載夢(mèng)想與執(zhí)著，更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)的人生。

記者：你是2010年從江漢大學(xué)畢業(yè)的，能把你畢業(yè)后的學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹嗎？

余博：我是2006年9月份進(jìn)入到江漢大學(xué)商學(xué)院旅游管理專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，在2010年時(shí)從江漢大學(xué)畢業(yè)并且成功考取華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)的碩士研究生，在12年碩士研究生畢業(yè)后又考取了湖北省選調(diào)生，被分配到武漢市硚口區(qū)寶豐街辦事處，現(xiàn)在已工作兩年。

記者：在大學(xué)期間，你對(duì)自己大學(xué)生活做過規(guī)劃嗎？你覺得怎樣才能過一個(gè)有意義的大學(xué)生活？

余博：剛進(jìn)大學(xué)的我與許多人一樣是十分迷茫的，覺得畢業(yè)后的生活是遙遙無(wú)期的。但值得慶幸的是我遇到了好的老師，包括當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員，學(xué)班辦任，和陳軍老師。在這些老師的教育和幫助下，我才確定了我的大學(xué)目標(biāo)是考研。因?yàn)楫厴I(yè)之后想從事有關(guān)于教育方面的工作，于是決定考取華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)的研究生。大學(xué)的我就是在老師的幫助和相關(guān)的學(xué)生工作下，逐漸鍛煉了自己的能力，提高自己的學(xué)習(xí)興趣，最終尋找到了一個(gè)穩(wěn)定而富有挑戰(zhàn)性的工作。

記者：讀大學(xué)期間，你曾經(jīng)參加過學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，最大的收獲是什么？你是如何看待比賽中的成??？

余博：江漢大學(xué)有一個(gè)很好的傳統(tǒng)是每年都會(huì)舉辦大學(xué)生文化節(jié)，里面不乏有一些學(xué)科競(jìng)賽。而我所在的旅游管理專業(yè)相對(duì)應(yīng)的學(xué)科競(jìng)賽就是導(dǎo)游比賽。當(dāng)時(shí)的我有幸參加了此次的導(dǎo)游大賽，并被學(xué)校推薦到湖北省參加省級(jí)導(dǎo)游大賽。在這個(gè)過程中我有諸多收獲：第一是對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有了更深的了解；第二是從相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)選手身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，如禮節(jié)、談吐等；第三是能夠從評(píng)委老師那里了解到自身的不足；第四是突破了自己，鍛煉了自己的膽量，增強(qiáng)了自信心。對(duì)于每位學(xué)科競(jìng)賽參賽者來(lái)說(shuō)他們都是成功的，并沒有所謂的失敗。只要參與，從中得到收獲，你就是成功的。在這里我也特別推薦學(xué)弟學(xué)妹們參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，這是一個(gè)非常好的成長(zhǎng)的平臺(tái)。

記者：在擔(dān)任學(xué)工助理部部長(zhǎng)和現(xiàn)藝的輔導(dǎo)員時(shí)，很多工作記錄上都顯示你的工作比較突出，在學(xué)生工作中是什么讓你保持長(zhǎng)時(shí)間的工作熱情的呢？在工作中又是如何克服遇到的困難的呢？

余博：困難總會(huì)有的，但當(dāng)年你吧困難甩在身后時(shí)，你就會(huì)有一種成就感和滿足感，這就是支持我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。學(xué)生工作能夠使我認(rèn)識(shí)很多出色的同學(xué)，共同完成相關(guān)的任務(wù)，能夠看到自己身上的很多優(yōu)點(diǎn)與不足，同時(shí)還有許多老師幫助我，鼓勵(lì)我，使我覺得做這些事情是有意義的，這就是讓我堅(jiān)持下去的理由。江大的學(xué)子素質(zhì)還是很高的，因?yàn)槟挲g相仿，我會(huì)結(jié)合自身的經(jīng)歷和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行良好的溝通，使他們少走一些彎路，同時(shí)我也在工作中學(xué)到了許多東西。過程很辛苦，但當(dāng)你完成這個(gè)任務(wù)之后，你就會(huì)覺得之前的努力是值得的。

記者：你在校期間的輔導(dǎo)員溫老師對(duì)您的評(píng)價(jià)是：成熟，很有禮貌，比同年齡段的學(xué)生更穩(wěn)重，并且文筆很好。同時(shí)江漢大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院曾和您共事的一位就業(yè)工作負(fù)責(zé)人對(duì)你的評(píng)價(jià)也是相當(dāng)高，對(duì)此，你是怎樣看待其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)的？

余博：我認(rèn)為自己是一個(gè)很普通的人，他人對(duì)我的評(píng)價(jià)往往是溢美之詞吧!當(dāng)然，我有自己的優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，別人主要是看到了我的優(yōu)點(diǎn)吧，而自己可能更加了解自己的缺點(diǎn)吧！我對(duì)自己一直有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為無(wú)論何時(shí)都要清楚自己的目標(biāo)，清楚自己要干什么，至于大家的溢美之詞就當(dāng)作自己保持工作熱情的動(dòng)力吧，不能夠驕傲過度！

記者：你自己對(duì)于大學(xué)的經(jīng)歷和畢業(yè)后的工作有什么自我評(píng)價(jià)？ 余博：我覺得自己最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我是個(gè)長(zhǎng)跑型的選手，在很多人看來(lái)我是屬于那種不溫不火的類型，并沒有特別出眾，爆發(fā)力不足，但是我能趕超一些很聰明的人的原因就在于在別人休息的時(shí)候我一直在慢跑，我是一個(gè)比較有韌性、能堅(jiān)持的人。我特別喜歡長(zhǎng)跑也和我的性格、做事方法相關(guān)。我從讀研開始就每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑。一開始5公里到后來(lái)的10公里，我每天都在跑！

記者:在2010屆畢業(yè)典禮上，你曾在演講中提到剛來(lái)江漢大學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校各方面存在不滿，后來(lái)經(jīng)過老師的教導(dǎo)不再怨天尤人，而是積極的活躍于校園各個(gè)角落，你能具體跟我們分享一下這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程嗎？

余博：因?yàn)榻瓭h大學(xué)畢竟不是一所一本的學(xué)校，它還很年輕，在社會(huì)上的美譽(yù)度也不高，所以剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候會(huì)感到迷茫和對(duì)自己未來(lái)的不確定，我覺得這是非常正常的，要合理的看待。后來(lái)，就像我前面所說(shuō)的，在任何時(shí)候都要對(duì)自己有一個(gè)合理的認(rèn)識(shí)嘛，就是要知道自己要干嘛，確立一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為之努力吧，努力的融入和習(xí)慣自己所處的環(huán)境，保持一個(gè)向上的精神狀態(tài)，就能逐漸轉(zhuǎn)變吧！

記者：作為優(yōu)秀畢業(yè)生你有什么想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的嗎？

余博：首先，我認(rèn)為同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習(xí)是非常重要的，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐和學(xué)生工作是合理的，但是不能本末倒置，因?yàn)橐恍┗顒?dòng)而忽視學(xué)業(yè)是不對(duì)的。同學(xué)們以后再社會(huì)上立足是需要自己的專業(yè)基礎(chǔ)作支撐的。然后，就是希望同學(xué)們多讀書了，當(dāng)然我說(shuō)的是深閱讀，就是花一個(gè)完整的時(shí)間去認(rèn)真的體會(huì)，大學(xué)是讀書的一個(gè)最佳時(shí)間段，所以希望同學(xué)們一定要好好珍惜在大學(xué)的時(shí)間多讀點(diǎn)書，利用好學(xué)校圖書館的資源。在社會(huì)上立足需要我們不斷的學(xué)習(xí)，閱讀其實(shí)也是一個(gè)充電的過程，無(wú)論是學(xué)術(shù)性的文章還是文學(xué)性的文章，都會(huì)在一定程度上影響你看問題的角度和視野，對(duì)我們的生活和工作都是有很大幫助的！

余博學(xué)長(zhǎng)待人謙和，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，身上透露出一股韌勁，就像采訪中所說(shuō)的他是一個(gè)長(zhǎng)跑型的選手。也許他不是最聰明的也不是最有爆發(fā)力的，但他是一直在不斷奔跑著。與之前采訪的學(xué)長(zhǎng)不同的是，余博學(xué)長(zhǎng)在校園經(jīng)歷中平穩(wěn)而順利。但正是因?yàn)樗膱?jiān)持和韌性，使他對(duì)自己有了最清晰的認(rèn)知，而成功自然而然就水到渠成了。我們?cè)谟鋹偟姆諊陆Y(jié)束了采訪，學(xué)長(zhǎng)也對(duì)江漢大學(xué)送出了祝福，余博學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)適用于大多數(shù)同學(xué)，相信在眾多優(yōu)秀校友的努力下，江漢大學(xué)的美譽(yù)度定會(huì)代代相傳！

（文╱ 王珊 胡怡涵

采訪╱李文婷

拍照、攝影╱ 萬(wàn)祺偉

蘭雅倩）