第一篇：中考英語作文如何獲得高分

中考英語作文如何獲得高分？

———中考英語寫作技巧指導(dǎo)

墊江第九中學(xué)曾令容

古人說得好：“授人以魚，可供一飯之需；授人以漁，斯是一世之用”。在教學(xué)中，除了加強英語寫作訓(xùn)練基本功外，還應(yīng)該給予寫作技巧的指導(dǎo)，尤其是在考試時間不很充裕的條件下，如何在短時間內(nèi)寫出好的文章，離不開一定的寫作技巧。

一．寫好起始句。

起始句用得好，可以很快吸引讀者的注意，吸引閱卷老師的眼球。開頭段的寫法多種多樣，常見的有以下幾種。

1.提出問題或話題,例如：

Does food affect your health? And if so what kind of effects does it have?

這兩個問句就是一篇短文“food”的開頭段。這樣的開頭可以吸引讀者的注意力，順著問題思索并有意閱讀下文，以便得到答案。

2.提出觀點。例如：

More and more people like bicycling and it is no surprise.It is fun, healthy and good for the environment.3.引用名言。如：01.Practice makes perfect.熟能生巧.02.Time is money.時間就是金錢

03.Easier said than done.說來容易做來難

04.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成.05.Look before you leap.三思而后行.06.Knowledge is power.知識就是力量

07.God helps those who help themselves.自助者天助.08.Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，無事不成 09.It’s never too old to learn.活到老，學(xué)到老

10.No pains, no gains.不勞無獲

11.Once in a blue moon.千載難逢

12.To make the impossible possible.將不可能變?yōu)榭赡?/p>

13.Failure is the mother of success.失敗乃成功之母

14.A friend in need is a friend indeed.患難見真情

15.First things first.先做重要之事

16.Great minds think alike.英雄所見略同

17.Rome was not built in a day.成功并非一朝一夕的事

18.All that glitters is not gold.閃光的未必都是金子

19.East or west, home is the best.金窩銀窩不如自家草窩

20.Time and tide wait for no man.時間不等人

4.數(shù)字統(tǒng)計

原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用數(shù)字來說明。

題目：honesty

According to the latest research, the reason why 78 per cent of the students ask for leave is not real.當(dāng)然要根據(jù)具體的文章體裁來選用，如記敘文就常按時間順序來寫。

二．避免重復(fù)使用詞匯

有時一篇作文里需要多次使用相同意思的詞，這時，表達方式的變換，用不同的單詞或詞組表達相同的意義就顯得非常重要。如果表達方式過于單一，不免有黔驢技窮之嫌，而豐富的表達方式則可反映出英語應(yīng)用能力之高和課外閱讀量之多，如喜歡可用“favorite，like ,be interested in

“enjoy” 或“be fond of”幫助某人，可以說：do somebodya favor ,give somebody a hand , help sb.8歲可以說：by the age of eight , at the age of eight, at eight ,A boy of eight 等多種表達方式。在平時的練習(xí)及閱讀中，要注重同一意義的多種表達，正如在數(shù)理化學(xué)習(xí)中我們要注重一題多解一樣。

三．化難為易，揚長避短。

1.轉(zhuǎn)換角度，殊途同歸。

All roads lead to Rome.寫作中碰到任何陌生的內(nèi)容均可通過轉(zhuǎn)換角度，將陌生的詞匯用自己所熟悉的方式迂回地表達出來，若是受題目要求所縛，逐字翻譯，不敢越雷池半步，必然寫不出生動地道的文章。

e.g: 1）.Mon stayed with me in the hospital.(媽媽在醫(yī)院里陪著我，英語例句中避開了陪著一詞)

2.）He went to Shenzhen and tried his luck there.(他到深圳打工去了)。英語例句中避開了打工一詞。

3.）I hope to see all of you there.(歡迎大家屆時蒞臨。)英語例句中避開了“歡迎”一詞。

一旦碰到較難表達的漢語句子時，應(yīng)在所學(xué)句型和詞匯范圍內(nèi)快速選擇一種最有把握的方式表達。

4）這本辭典由30多位教授耗費數(shù)年時間編成。

①Over thirty professors spent several years on the dictionary．

②It took over thirty professors several years to finish this dictionary．

分析：此句的難點是“耗費”和“編成”，表達的意思是教授們花了幾年時間在這本辭典上，或花了幾年時間才完成這本辭典。

2.揚長避短

寫作時遇到難以表達的名詞，可以利用名詞從句或名詞詞組來化解難點，例如：

1）請讓我知道你的想法。

Please let me know what you think.(在詞句中，名詞what從句代替了想法這一名詞)。又如：

2）這本字帖是內(nèi)容重要，還是形式重要？

Which is more important in this copybook, what to write or how to write?

(內(nèi)容和形式兩詞較難翻譯，則用what to write 和How to write 分別化解之。

四． 地道。

1.使用固定短語或句型。

每種語言都有自己的習(xí)慣表達方式，英語也不例外。

例（1）：我的表壞了。

誤：My watch is bad

正：①There is something wrong with my watch．

②My watch has something wrong．

③My watch doesn’t work.例（2）：我買這本書花了50元。

It took me 50 yuan to buy this book.This book cost me 50 yuan.I spent 50yuan on this book.I paid 50 yuan for this book.例（3）：近十年來中國發(fā)生了巨大的變化。

誤：China has taken place great changes in the last ten years．

正：Great changes have taken place in China in the last ten years．

分析：例1中的take place為不及物動詞，不能帶賓語。

2.活用語法。

有時諺語可以稍加改變引申使用。例如：

Do in Rome as the Romans do.When in Rome, do as the Romans do.When you go to Rome, do as the Romans do.入鄉(xiāng)隨俗

有人按此意將這諺語改換使用：

When in England, do as the English do.All roads lead to Rome.We also say : All roads lead to Beijing.五．結(jié)構(gòu)造句與眾不同。

㈠.簡潔。

㈡.流暢。

使用副詞性連接詞，在寫作中一定要注意發(fā)掘要點或句子間的邏輯聯(lián)系，從而找到并運用適當(dāng)?shù)倪B接詞，使不同的句子間建立起有機的聯(lián)系。副詞性連接詞的位置一般放在句首，后邊常常接逗號，它能承上啟下，令讀者對后續(xù)的句子產(chǎn)生心理上的期待和準備，因此整篇文章常常因它而渾然一體。以下是一些常見的副詞性連接詞：

⒈表示增加的事實：also, besides, as well as, in addition.⒉表順序：(1).First, second, third.Last.(2).the first, the second, the third, the last.(3).To begin with, then , finally.(4).first and foremost, besides, last but not least.(5).Most important of all, what’s more, finally.(6).On the one hand, on the otherhand(適用于兩點的情況)。

（7）for one thing, for another thing(適用于兩點的情況)。

⒊ 比較對比概念：the way, just as, while ,however, on the other hand.In spite of, instead.⒋ 表結(jié)果：as a result, therefore, in this way.⒌ 表達觀點： generally speaking, in my view, in my opinion.I think.I believe

To my knowledgefrom my point of viewI meanthat is to sayin other wordsit seems to me that

⒍ 舉例：for examplefor instanceas an exampleas another examplesuch as

⒎ 表讓步：although(though)no matter how(who)howeverin spite ofanyhowanyway

⒏ 表強調(diào)：certainlyclearlysurelyto be sureafter allindeedabove allwithout doubtno doubtmost importantin factas a matter of fact 例如：As a matter of fact , he didn’t know it ,either.⒐ 總結(jié)：all in allto sum up in a word(一言以蔽之)in a wordin short

請看一篇范文：暑假將至，同學(xué)們就自己的暑假生活安排進行了交流。請你用英語向美籍教師Mr.Brown介紹有關(guān)情況以及自己的暑期計劃。

內(nèi)容應(yīng)包括以下要點：

1、有的同學(xué)打算外出旅游，輕松一下；

2、有的同學(xué)計劃在家中多讀書，為將來的學(xué)習(xí)做準備；

3、有的同學(xué)準備參加體育鍛煉，保持身體健康；

4、談?wù)勛约旱氖钇诎才拧?/p>

【范文欣賞】

Dear Mr.Brown,Wow, so quickly!The summer holiday is coming!I feel so glad to tell you something about this summer holiday.My classmates seem crazy when they talk about what they will do on holiday.Some of them plan to go out for a trip to relax themselves.And some want to read a lot of books at home.They want to prepare for the future study.There are also some students hoping to take part in sport activities.In their minds, sport exercise is very important to our health.As for me, I will go to the countryside.On one hand, I want to refresh my spirit and prepare a good mood for the next term.On the other hand, I can experience some country culture and get close to nature.In a word, I will try my best to make my holiday wonderful.Best wishes!

Yours,Monica

【亮點點評】

這封信按照要求將每條都寫全了，行文流暢，思路很清晰，并將自己的暑期安排以及理由寫出來了，用到了短語On one hand，On the other hand，使文章條理很清楚。也用到了一些詞組，如：In their minds，As for me，prepare a good mood for…，experience some country culture，In a word等，這些短語及詞匯的運用使文章形象生動，增色不少。因此，作為畢業(yè)班的考生，要想使自己的文章也寫得像行家那么漂亮，我們要做的功課是，平時多積累詞匯、短語、句型，多看好的范文，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣我們的文章才能越寫越好。

六．結(jié)尾段的寫法。

結(jié)尾段的寫法要取決于開頭段以及中間部分的展開情況。一般情況下，結(jié)尾段應(yīng)該起到回答，解決問題，總結(jié)，概括全文，重申主題，與開頭呼應(yīng)的作用。當(dāng)然，出乎意料的結(jié)尾如果有助于深化主題也是可取的，有時簡短的一句話也可以結(jié)束全文。另外，引用名人名言作結(jié)尾也是可取的。請看一個結(jié)尾段的例子：

題目：Helping Each Other Makes the world Wonderful

Hello, everyone.I’m lizhi.It’s nice to talkabout help here.In our life we often help others and also get help from others.When we help our classmates with their study and other things, we can develop our friendship.If we give a hand to old people, we can understand the meaning of pleasure.As we know, patients need help most.When we help them, happiness comes to us.Helping others is especially

important in our life.結(jié)尾：I think we get much when we help the people around us.As the saying goes, “Giving is much better than receiving.”最后，有了積累，有了欣賞之后，我們得練筆。俗話說：Practice makes perfect.(熟能生巧)多練、多寫，將各種文體的作文都寫到了，熟悉了每種體裁的寫作套路，那么，當(dāng)我們上考場的時候，就會胸有成竹，高分也就不遠了

第二篇：五招讓你中考作文獲得高分

中考作文技巧

五招讓你中考作文獲得高分

第一，堅決杜絕字跡潦草、卷面零亂、隨意改動、難以辨認。人常說：字如其人，字是人的第二臉面。字是評卷老師對你作文的第一印象，它在一定程度上對作文的分值大小起關(guān)鍵作用。通過字能看出你這個人的性格特點及作文態(tài)度：書寫一筆一畫，字跡清晰明了，說明你態(tài)度端正，性格穩(wěn)重；丟撇少點，繞筆潦草，表面上看似乎能讓你的豪情揮灑自如，但難以分辨的致命弱點無形中使你與近在咫尺的作文高分無緣！另外切記：題目一定要寫在格子第一行中間，否則要扣分。第二，良好開頭，精彩結(jié)尾。良好的開端是成功的一半，穿靴戴帽、豹頭鳳尾說的都是作文開頭與結(jié)尾的重要性與必要性。因此一個點明題旨、賞心悅目、能緊緊吸引評卷老師眼球的開頭，是你贏得高分的必備巧招，同樣，結(jié)尾議論抒情，總結(jié)點題，呼應(yīng)開頭，給文章一個完滿的句號。一般常用也最有效的方法就是運用氣勢磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生動的比喻等（三比法），以引起讀者的共鳴與心靈的震撼。

第三，打造一個鮮明的結(jié)構(gòu)方式。閱卷老師批閱考場作文時，時間緊，易疲勞，最喜歡那種結(jié)構(gòu)清晰，一目了然的文章，即使你沒有華麗的語句，但一個鮮明巧妙的結(jié)構(gòu)完全可以掩蓋你其他的弱項。目前來看，最走俏的仍是排比段式結(jié)構(gòu)，每段結(jié)尾處都有點題句。但特別要注意的是，排比段的每一段要有不同的層次，如按時間遞進、方位變換、由淺入深、由失敗到成功等，而不是每一段都平鋪重復(fù)相同或類似內(nèi)容。當(dāng)然，其他如小標(biāo)題式、先抑后揚式、對比式、時空穿越式（倒敘式）等也不失為巧妙的結(jié)構(gòu)方式。

第四，明確讀者對象，抒發(fā)真情實感。由于考場作文對象的單一性與特殊性（評卷老師既是讀者又是評判者），所以同學(xué)們在作文時就一定要根據(jù)評卷老師的身份、喜好、心理特點等方面進行立意，挖掘主題，選擇材料，推敲詞句。最主要的是寫出自己的真情實感，用“心”的文字與評卷老師面對面真誠“談話”，只有說真話道實情才能贏得誠心，切忌通篇空話套話喊口號，而要讓評卷老師在字里行間充分感受到你的真實情感。

第五，寫夠字數(shù)，保證及格。中考評卷中，會對作文按照等級分成：優(yōu)秀、優(yōu)良、合格、不及格四等。只要沒有大的政治思想錯誤，審題無誤不偏題，字數(shù)寫夠，一般情況下評卷老師都會給你及格分。評卷時發(fā)現(xiàn)，部分同學(xué)因作文題難或因材料匱乏等原因，只寫個開頭或草草收文，把大片的“國土”閑置在哪里，字數(shù)與要求相差很大，即使評卷老師有同情心但也不能給你人情分！同學(xué)們在作文時切記一定按要求寫夠字數(shù)，這是舉手之勞的事情，只要多一些細節(jié)描寫之類的就能增加字數(shù)。要知道現(xiàn)行的中國考試就是以分論英雄的，不要說差十分八分，就是差一分很可能理想高中就與你說再見了！

考場記敘文構(gòu)思注意“多一點”

不管中考作文怎樣風(fēng)云變幻，記敘文體依然是考生的首選。如能在追求立意高遠、選材新穎的同時，在文章的關(guān)鍵部位構(gòu)思時能“多一點”，定會使你的文章更合乎題旨要求。

一、開頭，多一點點題的技巧。

所謂“點題”，是指在文章關(guān)鍵處，用簡明扼要的語句交代、提示或點明文章的主旨，以便閱卷老師能迅速準確地把握你文章的中心，了解寫作意圖。一般說來，點題之句常在首段結(jié)尾，以防止下文東拉西扯，便于下文切題。

如何點題？可用詩意的語句直接或間接地抒發(fā)對人對事的情感，可先援引他人或自撰的幾句蘊涵哲理的話做題記，揭示文章的主旨，也可緊扣文章題目點題。如文章《為自己豎起大拇指》“我拿著證書，欣喜地流下激動的淚水，我為自己豎起了大拇指”。（推薦使用“三比法”，以吸引閱卷者眼球增分）

二、中間，敘述中多一點曲折波瀾。

“文似看山不喜平”，記敘文情節(jié)要追求曲折波瀾，這樣可留下一個個懸念，以激起讀者的閱讀興趣。可采用“欲揚先抑”法，通過情節(jié)的起伏、情感的波折，激蕩起讀者心中的波瀾?？啥嘁恍┣楣?jié)的突變，構(gòu)思中別出心裁地制造一些出人意料的情節(jié)，可使文章情節(jié)展現(xiàn)出一波三折的魅力。可巧設(shè)誤會，增加波瀾，當(dāng)誤會產(chǎn)生時，先不急于讓誤會消除，而是讓讀者在誤會“迷宮”里多兜幾個圈子，在山窮水盡時“峰回路轉(zhuǎn)”，情節(jié)推進到適當(dāng)時候時再成功消除誤會，給讀者柳暗花明之感。

三、結(jié)尾，多一點心思深化主題。

文章結(jié)尾要像咀嚼橄欖，品嘗香茗，令人回味再三。考場作文結(jié)尾尤其追求“卒章顯志”“畫龍點睛”，讓主題再一次點亮閱卷者的雙眸?？捎米h論句點明事件意義或人物對自己的影響；可濃郁地抒情，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴；也可用名言、警句、詩句收尾，揭示人生的真諦，表達出含義深刻、耐人尋味的哲理性或警策性內(nèi)容，起到“言已盡，意無窮”的效果。（推薦使用“三比法”，以吸引閱卷者眼球增分）

寫好記敘文的“四步曲”

—評析優(yōu)秀作文《在路上》

第一步曲：寫身邊生活小事

第二步曲：對所寫人物的恰當(dāng)表達

第三步曲：“我”的感悟，且邊敘邊悟

第四步曲：中心事件閃亮登場

“描寫真實的生活，抒發(fā)真實的情感”——《在路上》

在路上

在我走過那個路口的時候（第一步曲：寫身邊生活小事）,他喊住了我：“小姑娘，要不要坐車？”（人+話）（第二步曲：對所寫人物的恰當(dāng)表達）

我轉(zhuǎn)過身去，是一個三輪車夫，深色破舊的外套，被黑夜掩住大半的臉，卻仍可以看出那種常年吹曬得都快起油的黑。（人+外貌）

我有些厭惡地搖了搖頭，準備打車回去。（人+心理+動作+心理）

深秋的夜晚很是清冷，走出老師家門，我便只能蜷著向前走，不知道是不是這個緣故，路上的出租車竟出奇的少，我有些無奈地縮在寒風(fēng)中等待。

“小姑娘，”又是那個三輪車夫的聲音，“這兒路很偏，很難打到車的，就坐三輪車吧，還能便宜幾塊錢呢?！保ㄔ?人+話）

我沒有理他，又固執(zhí)地等了幾分鐘，結(jié)果卻只有失望。我只好同意上車。他很靈敏地從車上跳下，大概是坐久了，他打了個趔趄。（人+動作）我皺了皺眉。他伸出衣袖，很小心地撣了撣坐墊。（人+動作）我又皺了皺眉，這些三輪車夫總是很邋遢的樣子，讓我很不舒服。（第三步曲：“我”的感悟，且邊敘邊悟）應(yīng)該是太黑了，他沒有看出我的不滿，反而笑了起來。才這么幾塊錢的生意就開心成這樣，真可憐。

我一上車，他便開始嘮叨個不停。

“小姑娘，這么晚，是在老師家補課的吧？”

“嗯?！蔽译S口應(yīng)了聲。

“現(xiàn)在的小孩子真苦，我兒子才上6年級，作業(yè)就多得要命，每天回來都要寫到很晚……”后面的話我懶得去聽，我想你兒子的事是跟我無關(guān)的，你跟我一個陌生人亂扯一氣，不無聊嗎？

我有些不耐煩地“哼”了聲，他卻還是自顧自地說個不停。

好不容易嘮叨完他兒子，他又開始問：

“小姑娘，你上初中了吧？”

依然只是一個“嗯”字。

“那上初幾了?。俊?/p>

“三。”還是只有一個字，這樣的寒風(fēng)中，似乎多一個字都要花費很大的力氣?！澳切」媚锬阄目坪眠€是理科好??？”

我懶得再回答，我想你一個騎三輪車的問那么多干嗎。你懂文科理科到底是什么嗎？只

知道聽別人說，便挪過來裝懂，真可憐。跟你扯再多也只是白搭。他似乎終于也嗅出了空氣中不滿和厭惡的氣息，并沒有再問，只是肩聳得更緊，腰彎得更厲害了。

終于耳根清凈，我長長吁了一口氣，很晚了，即使很冷，我還是不由自主地閉上了眼。車子開始慢了下來，應(yīng)該是在上坡，回家的路上是有一個很陡坡，很難上的去。他應(yīng)該會讓我下來走一段。雖然閉著眼，但我在等。

可是沒有，車速卻越來越慢，我有些煩，騎不動就說一聲，你逞什么強！

起先是很小，逐漸變大，我忽然聽到一陣破空而來的歌聲?；糜X，這一定是幻覺。我一個激靈，睜大了眼睛。

沒有人，路上沒有其他人，只有我和他。

可是不可能，這不可能，他一個騎三輪車的，最多會唱那些老掉牙的情歌，可是你聽，這是什么！

“我知道/我的未來不是夢/我認真地過每一分鐘/我的未來不是夢/我的心跟著希望在動……”（第四步曲：中心事件閃亮登場）

我驚呆了！可是我不相信，很輕地喊了聲：“張雨生！”他轉(zhuǎn)過頭，很燦爛地笑了，我這才看到他的牙齒在黑暗中，是那樣醒目而又美麗的白。

我想說點什么，打破這沉默，可是我窘迫得說不出一個字。他仍然在唱：

“你是不是像我在太陽下低頭/流著淚水不停辛苦地工作/你是不是像我就算受了冷落/也不放棄自己想要的生活……”

五音不全，記錯詞，甚至跑調(diào)，可是我有什么理由來嘲笑他的歌唱？

他停了下來，很不好意思地笑了笑，然后開始說：“這首歌還是我上學(xué)時最喜歡的歌，那個時候張雨生還是我偶像呢！可是后來不知道為什么他就沒消息了，我也好長時間沒聽他唱歌了?！?/p>

這一次，他沒有等我的回答，只是嘆了口氣。

我想告訴他，那個讓他崇拜至今的歌手早已離開了人世，那個曾給過他很多夢，讓他歌唱到現(xiàn)在的偶像早在幾年前的一場車禍中不幸喪生。可是我張了張口，卻說不出一個字。到家門口了，我下車，掏出錢給他，他連忙除了那副臟兮兮的手套，接過去，又是很不好意思地笑了。

我跳下車，一陣冷風(fēng)，這次輪到我打了個趔趄，我緊了緊衣服，心中卻是吹徹千萬個冷秋的寒風(fēng)。

“我知道，我的未來不是夢……”

第三篇：中考英語作文高分秘訣

中考英語作文高分秘訣：必備重點句型

※It’s + 形容詞+ for /of + sb to do 做?對某人來說?

1、學(xué)好英語對他來說很困難。

2、我們有必要多做運動。

3、她幫助這個老人做家務(wù)活，真是太好人了。

4、他這么做實在是太愚蠢了。

5、你問候老師是有禮貌的。（say hello to）

6、早起對這個男孩來說不容易。

7、你能算出這個問題真是太聰明了。（work out）

※there be 結(jié)構(gòu)，意為“有、存在”，一般用來表示某地方存在某物，也可以表示某地方舉行什么活動。

1、我們學(xué)校有1204名學(xué)生和90名老師。

2、大明家有6口人。

3、我們學(xué)校將舉行一次運動會。（sports meeting）

4、天安門前有很多人在跳舞。

5、樹底下有幾個孩子在踢足球。

6、今晚大連體育館將舉行一場籃球賽。

7、桌面上有兩本書和一臺電腦。

8、吃蔬菜和鍛煉身體對我們的健康有好處。

9、在陽光下讀書對我們的眼睛不好。

※ ? so ? that ? 如此? 以至于?

1、這部電影如此無聊，很少有人喜歡看。

2、這本書太有趣了，我們都喜歡看。

3、雨下的很大，以致我們都不能回家。

4、他跑得如此快，我都追不上他。（catch up with）

5、這本字典太貴了，我買不起。

6、戰(zhàn)士們太累了，他們應(yīng)該停下來休息。

※? too ? to do 太? 而不能?

such ? that ? 如此? 以至于?

3).not?until? 直到?才? 例： I didn’t go to bed until my mother came back。

4).The reason why + 句子 is that + 句子 ? 的原因是?

The reason why he got angry was that she told him a lie.(他生氣的原因是她對他說了謊。)

5).That is why + 句子 那是?的原因

6).That is because + 句子 那是因為?

7).It is said that + 句子 據(jù)說?

It is reported that + 句子 據(jù)報道?

8).There is no doubt that + 句子 毫無疑問?

9).It goes without saying that + 句子 不言而喻，毫無疑問

10).There is no need to do 沒必要做?

11).There is no point in doing 做某事毫無意義

12.as is known to all, +句子 眾所周知

as we all know, +句子 據(jù)我們所知

it is generally/ publicly known / considered that?, 眾所周知

2.提建議

had better(not)do 最好(不)做

how about / what about doing ?怎么樣?

I think you should do 我認為你應(yīng)該?

I suggest / advice that you should do 我建議你做?If I were you, I would do? 我要是你的話，我會做?It’s best to do 最好做?Why not do / why don’t you do?? 為什么不?3.表示喜歡和感興趣like / love doingenjoy doingbe fond of doing 喜歡做?be keen on n/doing 喜歡做?prefer to do A rather than do B 寧愿做A也不愿做Bbe interested in doing = show/ take great interest in n / doing4.。努力做?try to do努力做?strive to do 努力做?try one’s best to do = do one’s best to do 竭盡全力做?make efforts to do = make every effort to do 盡力做?do what sb can(do)to do 盡力做?spare no effort to do 不遺余力的做?do what / everything sb.can to do 盡某人全力做?5.打算做? / 計劃做?intend / plan to do 打算做?be going to do 打算做?decide to do 決定做?determine to do決定做? 3

be determined to do決定做?make up one’s mind to do 下定決心做?6.表示想/希望want to do= would like to do 想做?hope to do 希望做?expect to do 期待著做?wish to do 希望做?consider doing 考慮做?7.只加doing 作賓語的動詞finish 完成/ practice 練習(xí)/ suggest建議 / consider 考慮 / mind 介意 / enjoy 喜歡doing固定句型look forward to doing 盼望做?keep on doing 堅持做?dream of doing 夢想做?can’t help doing 情不自禁地做?keep / stop / prevent sb.from doing 阻止某人做?be busy(in)doing be busy with + 名詞 忙于做?spend time / money(in)doing spend time / money on + 名詞 花費時間做?have fun / have a good time / enjoy oneself doing 玩得開心have trouble / have problem / have difficulty(in)doing 或 with + 名詞 做?有困難4

第四篇：中考英語高分作文如何寫

如何寫出中考英語高分作文

英語寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個盲點，缺乏對寫作的專門訓(xùn)練和反思，老師的工作量大，造成作文講評大多數(shù)時候只談現(xiàn)象，因此學(xué)生學(xué)得也不具體、不深入，忽略寫作技能的提高，甚至誤認為只要句子結(jié)構(gòu)正確，無單詞拼寫錯誤就應(yīng)該得滿分。同學(xué)們應(yīng)該走出對英語寫作認識上的誤區(qū)。那么怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀作文，而在中考中獲取高分呢？

一、寫作訣竅

總體把握，要點齊全；人稱時態(tài)，邏輯清楚；

關(guān)鍵詞匯，動詞第一；組詞成句，結(jié)構(gòu)完整；

組句成文，連詞增色；此路不通，繞道迂回；

字跡工整，留好印象；從句適量，高分有望。

二、寫作步驟

1.認真審題。審題包括要點、格式、詞數(shù)以及此篇文章要傳遞給讀者什么樣的信息，告誡讀者什么(即寫作目的)。

2.確定文體和時態(tài)。確定文體后，根據(jù)不同文體的特點和要求進行組織材料；同時確定出該篇文章的總時態(tài)與時態(tài)的變化。

3.寫完要點，但不隨意發(fā)揮。

4.先草稿，后抄寫。

三、習(xí)作點評

[2004年全國中學(xué)生英語能力競賽初賽初三組](14分)

Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it.tell the magazine readers.﹒what exactly your hobby is;

﹒when and how you became interested in this hobby;

﹒why you enjoy your hobby;

﹒about your hopes and plans for the future.寫作要求：

1.根據(jù)所提供的內(nèi)容，適當(dāng)拓展想象空間，靈活地將提供的信息體現(xiàn)在文章中。

2.條理清楚，語句通順，書寫清晰、規(guī)范。

3.詞數(shù)60-80。

[學(xué)生習(xí)作a]

My hobby is read books.when i was seven years old.I became interested in reading books.I like needing books

Because there are a lot of useful things in books.I can learn

a lot of knowledge from books.Books also can teach me

how to be a good person.Books even can solve many

problems for me.I will read more good books to improve

myself.①改為reading books，動詞作表語時應(yīng)該用動名詞。

②also的位置應(yīng)放在can之后。

[點評]：檔次9-11分。

①要點不全，漏掉最后一個要點。

②句子基本無誤，能正確傳遞信息給讀者但文章不流暢，句子與句子之間過渡不自然，給讀者感覺在回答上述① ② ③問題。

③有少量錯誤。

[學(xué)生習(xí)作b]

My hobby is reading.reading books is very enjoyable.When I was young, my mother used to tell me a story before

I went to bed every night.the stories were so interesting

that I always felt they weren’t enough.So I began to read

books by myself.little by little I became interested in

reading.I can learn much knowledge and many interesting

things all over the world.when I read books , I can enjoy the

beautiful sentences.At the same time I can improve my

writing.I want to be a writer in the future, so I must study

hard and read more books so that my dream can come true.①開門見山、點題。

②真情流露，理由充分。

③文中帶圈的連詞使用得恰當(dāng)，使文章過渡自然、④巧妙使用句型以表決心。

[點評]：檔次13-14分。

①清楚表達寫作目的，要點齊全。

②語言表達靈活多樣，字里行間流露出真情實感，文章有感染力。

③恰當(dāng)使用連詞和從句，語言流暢，且無錯誤，是一篇高質(zhì)量的作文。

[高分突破]

①文體：記敘文。

②要點：what → when →how → why → hope and plan for the future。

③時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時的自然變化。

內(nèi)容具有開放性，但它也是“控制性”的寫作試題，因此不能隨意發(fā)揮，要善于抓信息，寫完要點。選用這兩篇學(xué)生真實習(xí)作，一是因為他們選材相同，二是因為他們都是英語成績優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)b靈活使用連詞so?that，so，little by little，when，so that等，恰到好處地使用新句型和短語used to，became interested in，come true??等，使內(nèi)容豐富，讀起來優(yōu)美流暢。其實這些表達同學(xué)a也會，只是缺乏技術(shù)加工。通過這兩篇作文點評，同學(xué)們便能悟出其中的奧妙。

四、培養(yǎng)途徑

1.根據(jù)老師布置的寫作內(nèi)容，獨立完成一篇寫作。

2.與同伴合作，交流自己的寫作，通過交流找出各自作文中寫得好的地方和優(yōu)美的句子，合作創(chuàng)造一篇新的文章，供大家欣賞。

3.找老師點評，請求老師指點，尤其是怎樣潤色。

4.自己糾錯，寫下反思。

五、備考演練

a

縉云山是重慶著名的游覽勝地，每天有大量的游客。請你根據(jù)下面提供的信息寫一篇報道，說明現(xiàn)在的游客在環(huán)境保護方面的變化。

寫作要求：

1.詞數(shù)在100左右。

2.條理清楚，語句通順。

3.開頭已寫好，但不計入總詞數(shù)。

Jinyun mountain is a famous place of interest ?

b

閱讀電視廣告詞：“if we don’t save water，the last drop of water will be a tear-drop.”根據(jù)提示，寫一篇60-80詞的短文。

提示：

1.生活離不開水。

2.可飲用水在減少。

3.水污染嚴重。

4.應(yīng)保護水源，再利用水。

a.[思路點撥]：

①文體：記敘文。

②時態(tài)：一般過去時態(tài)，一般現(xiàn)在時態(tài)。采用正反對比的寫作手法，增加感染力。③寫作目的：告訴讀者保護環(huán)境的重要性。

Jinyun mountain is a famous place of interest.Every day a lot of tourists come here to enjoy its beauty.but a few years ago，some of them paid no attention to protecting the environment.they threw their rubbish，such as plastic bags，fruit skins and waste paper on the ground.sometimes they broke trees，picked flowers and killed birds.Some even made fires in the woods to cook food.How dangerous it was.luckily，great changes have taken place here.tourists are used to putting their rubbish into dustbins，and they are doing their best to protect the birds and plants as well.They bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the mountains.All these changes make us very happy.b.[思路點撥]：

①夾敘夾議(說明現(xiàn)狀，談?wù)劯邢?。

②時態(tài)：一般現(xiàn)在時態(tài)。

③廣告詞的含義——水很重要，應(yīng)保護和再利用(寫作意圖)。

Water is very important to humans.we can’t live without water.The water we can drink is falling.but some people don’t seem to care about it.They waste a lot of water.They pour dirty water into rivers and lakes.Water pollution is getting more and more serious.So we must do something to stop the pollution.We not only protect the water but also find ways to reuse it.if we don’t do this，the last drop of water will be a tear-drop

第五篇：2013中考英語作文高分技巧

2013中考英語作文指導(dǎo)：十步作文法

2013年中考即將開考，各位考生也已經(jīng)進入最后的沖刺階段，預(yù)祝大家考試順利!

重點詮釋：

十句作文法是有關(guān)專家總結(jié)出來的一種高分作文方法，考生在經(jīng)過短期訓(xùn)練之后便可較大幅度地提高寫作水平。其基本模式為：

1.第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，點明全文主題;第二句為擴展句，進一步說明和支持主題句。兩者關(guān)系也可倒過來，由第一句說明情況，第二句點明主題。

2.第二段為正文，共七句。第三句為主題句，提出本段的主題，它應(yīng)與第一段的主題相關(guān)或一致。第四至九句為擴展句，說明和支持本段的主題。句與句之間要注意好過渡，以使段落邏輯合理，結(jié)構(gòu)得當(dāng)。

3.第三段為結(jié)尾，簡化為一句，也是全文的總結(jié)句，它將前面的內(nèi)容總結(jié)為一個結(jié)果，表明自己的論點。

注意 ：要提高語言表達的檔次，在句式運用上就不能一味地使用簡單句和稱述句，而應(yīng)該根據(jù)實際情況靈活運用所學(xué)的各種句式。豐富的句式有助于考生在高考中出類拔萃，贏得高分。