第一篇：寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我的能力，讓我的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我做事要認(rèn)真的能力。在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。但為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，讓我認(rèn)識(shí)到只有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理。

第二篇：暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說軍訓(xùn)是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

第一天上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。

不一會(huì)，我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。教官還鼓勵(lì)我說：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持?！?/p>

頓時(shí)，我的心里有說不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。

就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。

下午，同學(xué)們都興高采烈的來到了籃球場(chǎng)，組成整齊的隊(duì)列，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時(shí)地教我們做動(dòng)作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風(fēng)范。教官那一陣陣口令就像帶領(lǐng)我們進(jìn)入了軍隊(duì)一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人！

太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背?？粗瑢W(xué)們那濕透的衣服，我滿以為他們會(huì)倒下，然而大多數(shù)同學(xué)們都堅(jiān)持住了，只有個(gè)別因?yàn)轶w制原因無法訓(xùn)練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧！現(xiàn)在的獨(dú)生子女一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)寵壞了，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒，有耕耘就一定會(huì)有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來！

這次軍訓(xùn)，雖然很苦，但苦中總是帶著快樂，5天的軍訓(xùn)結(jié)束了，真的結(jié)束了，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)、努力。這次軍訓(xùn)，是我們進(jìn)入初中第一個(gè)影響我們的深刻的一課。

軍訓(xùn)期間，走正步，齊步跑，打軍體拳，唱革命歌曲……雖然動(dòng)作并不十分復(fù)雜，內(nèi)容也未過于繁多，但是知易行難，做好這一切，需要每個(gè)人的耐心細(xì)致和堅(jiān)強(qiáng)意志，需要整支隊(duì)伍的令行禁止和團(tuán)隊(duì)精神。在這幾個(gè)夏日的樹陰里、陽光下和雨中雨后，教官們嚴(yán)肅紀(jì)律，保持風(fēng)范，認(rèn)真訓(xùn)練，不厭其煩一個(gè)個(gè)、一遍遍幫我們糾正動(dòng)作，提高水平。我們每個(gè)學(xué)員努力站直雙腳，挺起胸膛，克服苦和累，舉手投足從開始的不得要領(lǐng)漸漸地變得有模有樣。軍訓(xùn)雖苦，卻也其樂融融。

軍訓(xùn)馬上要結(jié)束了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，尤其在我們這批90后的獨(dú)生子女學(xué)生中，吃苦精神普遍欠缺。參加軍訓(xùn)，讓我們吃點(diǎn)苦，磨練意志，規(guī)范行為，提高團(tuán)結(jié)守紀(jì)的自覺性和生活自理能力，真的很有必要。

“一份耕耘一份收獲”，參加軍訓(xùn)的收獲不僅是身體上的，更是心靈上的。軍訓(xùn)，讓我接受了一次意志的沐浴和精神的洗禮。我要帶著這份收獲，邁進(jìn)更美好的明天。

看！那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，教官們都細(xì)心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動(dòng)？

其實(shí)回頭想想，我失去的只不過是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉，一個(gè)整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自己！我感到無限的快樂和輕松。我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。

第三篇：暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了

今年暑期，我們組成一小分隊(duì)來到湖北省宜昌市，在三峽庫區(qū)開展了為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)地參觀考察中，三峽泄洪的情景讓我們大為驚嘆。為了進(jìn)一步考察學(xué)習(xí)水利建設(shè)方面的獨(dú)特見解和經(jīng)驗(yàn)，考察三峽大壩建設(shè)方面取得的成果，小分隊(duì)先后前往三峽總公司，三峽水庫，三峽大壩,葛洲壩區(qū)等，進(jìn)行參觀調(diào)研，搜集資料。長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程簡(jiǎn)稱“三峽工程”，是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程。三峽工程位于長(zhǎng)江三峽之一的西陵峽的中段，壩址在湖北省宜昌市的三斗坪，三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。

在五天的調(diào)查實(shí)踐中，三峽梯級(jí)調(diào)度中心工作人員兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的精神深深感染著隊(duì)員們。“大禹之子，情系三峽”，隊(duì)員紛紛表示作為河海學(xué)子，在今后的學(xué)習(xí)生活中要激發(fā)對(duì)生活的熱情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，全面提高自身素質(zhì)，展示新世紀(jì)大學(xué)生不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的風(fēng)采，作一名真正的“水之子”。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。整整一周的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密 等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己 的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

吳封賽

2011.9.4

第四篇：暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)

踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希

望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了

自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密

等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

第五篇：本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)中，各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，開辟了有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。貫徹落實(shí)了 “社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔谩?/p>

1．學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3月4日，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。如五中隊(duì)部分同學(xué)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到老人會(huì)，幫助清理衛(wèi)生，六中隊(duì)的同學(xué)幫助文體中心清理樓道和 “牛皮癬”，受到村民們的一致好評(píng)。

2．與校外蔬菜種植地的第一次合作

鑒于學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地規(guī)模較小，每個(gè)年段所擁有的“迷你菜園”不能滿足每位同學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐需求。本學(xué)期，學(xué)校與學(xué)校東側(cè)的蔬菜種植戶聯(lián)系，共有兩塊蔬菜基地與莊頭小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地共建，學(xué)校將充分利用每周二、周三的校本課程學(xué)習(xí)時(shí)間，分批帶領(lǐng)學(xué)生去校外勞動(dòng)實(shí)踐基地感受“勞作之樂”。

3月16日下午，學(xué)校先組織８名五年級(jí)的小記者到校外勞動(dòng)實(shí)踐基地踩點(diǎn)去，因?yàn)槭堑谝换氐暮献?，因此學(xué)校慎重考慮由小記者當(dāng)代表進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)播種機(jī)的播種之妙，親自感受翻土機(jī)的快速運(yùn)作，同時(shí)采訪兩位“菜地負(fù)責(zé)人”，深入挖掘“蔬菜承包商”背后的種植故事。

3.別具一格的校外實(shí)踐活動(dòng)——小記者的快樂寫作采風(fēng)

春雨蒙蒙，但實(shí)踐熱情濃濃，小記者們直抱怨實(shí)踐的時(shí)間不夠長(zhǎng)，希望下次學(xué)校還能組織這樣的活動(dòng)。確實(shí)，這樣真實(shí)可感的實(shí)踐活動(dòng)比起空洞蒼白的介紹對(duì)于孩子具有更強(qiáng)大的吸引力，孩子們更愿意在實(shí)踐中去感受生活的多姿多彩。

4.小記者們到報(bào)社“實(shí)戰(zhàn)采編”

小記者們親眼見證小記者站提供的稿件由初步編輯、隨意排版后被印刷出來，然后小記者兩人一組對(duì)初稿進(jìn)行“建議大征集”，小記者們從文字修改談起，對(duì)排版時(shí)內(nèi)容主次的位置、各欄目題目的建議等提出自己的看法，然后把建議統(tǒng)一匯總到張叔叔那兒。再到美術(shù)編輯那學(xué)習(xí)如何在電腦里快速對(duì)文字等進(jìn)行編輯，在小記者們?nèi)虆⑴c的采編中，莊頭小學(xué)專題報(bào)道的半個(gè)版面新鮮出爐。

小記者們體驗(yàn)了半天編輯生活后才真正感受到其實(shí)每份報(bào)誕生的不易，從采訪、編輯、審核、排版到最后發(fā)行，這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著整個(gè)報(bào)社所有新聞工作者的智慧和心血。

5． 清明掃墓，緬懷烈士。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織下來到安海公園烈士墓開展以“清明掃墓 緬懷烈士”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。此次活動(dòng)，使少先隊(duì)員們成功地接受了一次愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們被烈士們的愛國(guó)主義精神和犧牲精神所感動(dòng)，感受到自己肩負(fù)著的重?fù)?dān)，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，為中華民族的偉

大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，爭(zhēng)做一名合格的當(dāng)代學(xué)生。

總之，通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識(shí)。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心，有決心把此項(xiàng)工作做得更加完善，做得更好。