第一篇：宣傳母校的社會(huì)實(shí)踐

暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

院系：xx專業(yè)：xx

年級(jí)：xx級(jí)班級(jí)：xx姓名：xxx學(xué)號(hào) ：xx

實(shí)踐單位：xx縣第一高級(jí)中學(xué)多媒體報(bào)告廳

實(shí)踐時(shí)間：8月10日

實(shí)踐人員：共x人

實(shí)踐意義：

鄭州大學(xué)辦學(xué)規(guī)模宏大，師資力量雄厚，人才培養(yǎng)體系完備，基礎(chǔ)設(shè)施完

善，辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)術(shù)氣氛活躍，對(duì)外交流廣泛。而且是全國(guó)綠化委員會(huì)授予的“造林綠化400佳單位” 和河南省人民政府與國(guó)家教育部共建高校。，作為河南省首個(gè)國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，她繼往開來，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，不斷地以更高的要求來完善自己。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、校園建設(shè)、黨的建設(shè)和思想政治工作等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭。鄭州大學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以加快發(fā)展為中心，以學(xué)科建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)為主線，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，發(fā)展內(nèi)涵，突出特色，擴(kuò)大開放，立足中原，面向全國(guó)，走向世界，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要，跟蹤世界科技、文化發(fā)展趨勢(shì)，著力推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化和國(guó)際化，努力把鄭州大學(xué)建設(shè)成為高水平、國(guó)際知名、具有區(qū)域示范作用的綜合性研究型大學(xué)。

作為一名鄭州大學(xué)的在校學(xué)生，我認(rèn)為自己有責(zé)任，也有義務(wù)來向其他高

中學(xué)生宣傳我的母校---鄭州大學(xué)。讓她被更多的人熟悉和仰慕，成為更多有才華有見解的高中學(xué)子的夢(mèng)想綻放之地。

河南省澠池第一高級(jí)中學(xué)，坐落于聞名世界的仰韶文化發(fā)祥地，位于縣城

韶州路北側(cè)，校園綠樹環(huán)繞，集學(xué)園、花園、樂園于一體。秉承著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的辦學(xué)宗旨和管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)良、質(zhì)量一流、名師薈萃、名生輩出的辦學(xué)目標(biāo)。校風(fēng)以團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、求實(shí)見長(zhǎng)。教風(fēng)亦是嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、探索、創(chuàng)新?？炭?、多思、會(huì)學(xué)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)吸引著一批又一批的有志少年。

澠池高中哺育了我，將我?guī)豚嵵荽髮W(xué)這個(gè)高級(jí)學(xué)府，我應(yīng)當(dāng)也為她做些什么，所以我要變成鄭大與澠高的紐帶和橋梁，使更多的優(yōu)秀學(xué)子能夠成為鄭州大學(xué)的一員。

實(shí)踐目標(biāo)：

1、增加鄭州大學(xué)在三門峽地區(qū)（澠池高級(jí)中學(xué)）的影響力。

2、將豐富多姿的大學(xué)生活變成學(xué)子們美麗的憧憬，和并為之奮斗的短期目標(biāo)。

3、使廣大高中生可以在有明確目標(biāo)的前提下全力備考。

4、提高自己的語(yǔ)言表達(dá)、隨機(jī)應(yīng)變、與人溝通的能力。

5、使更多學(xué)子意識(shí)到發(fā)現(xiàn)自己的興趣和喜歡拓展的能力，以應(yīng)對(duì)將來選取適合自己的專業(yè)。

實(shí)踐要求：

1、更加全面地掌握近年來的熱門學(xué)科、鄭大的基本概況、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)線等情況。

2、以自己的視角向未來的學(xué)弟學(xué)妹們介紹鄭大，分享精彩的大學(xué)生活（并以PPT、照片、影像等形式呈現(xiàn)給大家），并回答其感興趣的問題。

3、采訪部分聽眾同學(xué)，并總結(jié)其感受和意見。

實(shí)踐過程：

一、前期準(zhǔn)備1、8月3日至8月7日進(jìn)行資料搜集和整理，著重于鄭州大學(xué)的現(xiàn)狀（基礎(chǔ)

設(shè)施、院系專業(yè)、學(xué)校氛圍、重點(diǎn)科研、就業(yè)情況等），當(dāng)前高中生最關(guān)注的一些問題（學(xué)習(xí)方法、錄取分?jǐn)?shù)、專業(yè)就業(yè)），并對(duì)相關(guān)問題采取上網(wǎng)查詢或請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，盡可能地考慮完整、詳細(xì)。

2、8月8日上午到澠高進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系原班主任（畢業(yè)班年級(jí)主任）并

說明情況，對(duì)部分學(xué)子進(jìn)行采訪，詢問關(guān)于報(bào)考大學(xué)及專業(yè)是否有方向性等問題，并作小范圍的宣傳和動(dòng)員，希望有意向的同學(xué)可以參加。

3、8月8日下午，整理大一參加的各種活動(dòng)照片和影像，并制作關(guān)于鄭大的PPT，并對(duì)在校的高中生進(jìn)行宣傳。

4、8月9日，對(duì)演講的流程進(jìn)行具體設(shè)計(jì)和假設(shè)演練。

二、實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)（8月10日）

1、感謝辭：感謝大家抽出寶貴的時(shí)間來參加“感恩鄭大，宣傳母校”實(shí)踐

活動(dòng)：尤其謝謝幫忙申請(qǐng)場(chǎng)地和宣傳活動(dòng)的年級(jí)主任，感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)們。

2、介紹自己：作為去年澠池第一高級(jí)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我有幸能成為鄭州

大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的一名學(xué)子，在大一結(jié)束的時(shí)候，希望可以用自己的能力來為鄭大和澠高作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、介紹鄭州大學(xué)：利用圖片和影像的形式，將鄭大新校區(qū)的南門、東門、圖書館、理科園、工科園、文科園、醫(yī)科園、寬敞明亮的教室及形形色色的校園活動(dòng)比賽等全面地展示給大家，塑造鄭大河南第一學(xué)府的形象。

4、介紹鄭州大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目：有國(guó)家級(jí)精品課程14門，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)14個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目100項(xiàng)等。

5、關(guān)于鄭州大學(xué)的熱門學(xué)科及其就業(yè)情況和往年的錄取分?jǐn)?shù)線：漢語(yǔ)言文

學(xué)、歷史學(xué)、材料科學(xué) 與工程、化學(xué)工程與工藝、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。一

般優(yōu)勢(shì)學(xué)科提檔線都比較高，但是就業(yè)情況都很樂觀，只要大家的興趣在此，分?jǐn)?shù)也比較高，就可以嘗試著報(bào)一報(bào)。

6、對(duì)于以上各個(gè)方面有請(qǐng)?jiān)谧母魑煌瑢W(xué)提問：

a、問：高三的情緒總是變化很大，不知道如何調(diào)節(jié)？答：

高三總會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的起伏或者家人、朋友對(duì)自己的態(tài)度語(yǔ)氣而產(chǎn)生比一般人大幾倍的變化，大部分是由于神經(jīng)過于緊張?jiān)斐傻?，所以無論有怎樣的考試成績(jī)，都不要自怨自艾，更不要驕傲自滿，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，不去過多考慮結(jié)果，而踏實(shí)走好每一步，做好每一道題。

b、問：目標(biāo)有時(shí)候總是實(shí)現(xiàn)不了，就越來越?jīng)]信心了，怎么辦才好？答：

我們不僅要有一個(gè)終極目標(biāo)，而且也要學(xué)會(huì)階段性地制定適合自己的目標(biāo)，不能過分苛求自己，畢竟你在努力的時(shí)候，所有人都沒有停滯不前，相反，任何人都在馬不停蹄地奮力拼搏著，因此，短期而覺得自己可以達(dá)到的目標(biāo)才是可行科學(xué)的，不僅可以為你積累向更高目標(biāo)邁進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，也可以使你增加信心，為你加油鼓勁！

7、總結(jié)寄語(yǔ)：常立志不如立常志，因而我們完全可以從現(xiàn)在開始確定一個(gè)

大學(xué)，作為自己一年的奮斗目標(biāo)。在此期間，無論多少次摸底考試，大到三練，小到周周練，無論成績(jī)有多好多壞，都要時(shí)刻謹(jǐn)記夢(mèng)想，認(rèn)真對(duì)待，不斷進(jìn)步。

8、祝福大家：在追逐目標(biāo)的路上策馬揚(yáng)鞭，堅(jiān)持不懈，一定可以過五關(guān)斬

六將，順利到達(dá)夢(mèng)想之巔。

實(shí)踐結(jié)果：

1、在很大程度上提高了鄭州大學(xué)在廣大師生中的知名度，為其吸引更多優(yōu)秀生

源奠定了一定基礎(chǔ)。

2、很多學(xué)子通過此次活動(dòng)都對(duì)鄭大產(chǎn)生了濃厚的興趣，都愿意把她作為自己最

后一年的奮斗目標(biāo)。

3、學(xué)子都漸漸掌握了一些關(guān)于如何選擇專業(yè)及填報(bào)志愿等知識(shí)，為將來的報(bào)考

增添了些許經(jīng)驗(yàn)。

4、學(xué)子都表示應(yīng)該多鼓勵(lì)和增加此類活動(dòng)的開展，既可以改進(jìn)自己在弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，也在自己對(duì)于高校及專業(yè)的選擇上填補(bǔ)了空白，并且增強(qiáng)了對(duì)考上大學(xué)的信心。

5、大學(xué)各種各樣可以展示才華的舞臺(tái)使學(xué)子們摩拳擦掌，似乎都下了決心，在最后可以沖刺的一年里奮力一搏。

實(shí)踐總結(jié)：

1、能為自己現(xiàn)在徜徉的高級(jí)學(xué)府——鄭州大學(xué)盡一份微薄之力，是我整個(gè)暑假

做的最為有意義的事，同時(shí)也為廣大學(xué)子提供了一個(gè)絕佳的大學(xué)選項(xiàng)。

2、通過自己的努力來讓更多的人獲益其實(shí)也是人生中最為快樂的事，當(dāng)聽到很

多同學(xué)對(duì)自己的未來專業(yè)都有了一副美好的藍(lán)圖和規(guī)劃時(shí)，我覺得自己很成功。

3、高校也需要與高中進(jìn)行必要的往來，一方面可以為高中同學(xué)增強(qiáng)信心，另一

方面可以為高校樹立良好的形象，吸引生源。

4、因?yàn)橐粋€(gè)既定的目標(biāo)，可以無畏于一路的荊棘沼澤，只是堅(jiān)定不移地埋頭苦

干，即使最后并沒有達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，但起碼你的付出足夠你來傲視群雄。

5、對(duì)待初次見面的每一個(gè)人都要微笑熱情，而且要多用一些敬語(yǔ)，無論你剛才

經(jīng)歷了什么，時(shí)刻都要恰到好處地控制自己的情緒。

6、并非所有人都會(huì)認(rèn)同你所贊同的觀點(diǎn)，我們要做的不一定非得據(jù)理力爭(zhēng)，而

是認(rèn)真地聆聽，再簡(jiǎn)要陳述一下自己的想法即可，我們要允許與自己唱反調(diào)的人存在并發(fā)言。

第二篇：宣傳母校的社會(huì)實(shí)踐

暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

鄭州大學(xué)辦學(xué)規(guī)模宏大，師資力量雄厚，人才培養(yǎng)體系完備，基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)術(shù)氣氛活躍，對(duì)外交流廣泛。而且是全國(guó)綠化委員會(huì)授予的“造林綠化400佳單位” 和河南省人民政府與國(guó)家教育部共建高校。，作為河南省首個(gè)國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，她繼往開來，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，不斷地以更高的要求來完善自己。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、校園建設(shè)、黨的建設(shè)和思想政治工作等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭。鄭州大學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以加快發(fā)展為中心，以學(xué)科建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)為主線，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，發(fā)展內(nèi)涵，突出特色，擴(kuò)大開放，立足中原，面向全國(guó)，走向世界，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要，跟蹤世界科技、文化發(fā)展趨勢(shì)，著力推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化和國(guó)際化，努力把鄭州大學(xué)建設(shè)成為高水平、國(guó)際知名、具有區(qū)域示范作用的綜合性研究型大學(xué)。

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐之母校宣傳感言

實(shí)踐感言

11060803

陳蓉

寒假社會(huì)實(shí)踐之母校宣傳

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

乘著春節(jié)回家過年之際，我聯(lián)系了部分和我同在南審學(xué)習(xí)的高中同學(xué)。準(zhǔn)備對(duì)母校進(jìn)行一次“南審宣傳“，先對(duì)宣傳資料進(jìn)行準(zhǔn)備、規(guī)劃了整個(gè)活動(dòng)流程及匯總。

從2011年畢業(yè)之日起，就很少母校。母校一個(gè)培育我三年的搖籃，我一直念著想回去看看，2011年1月15日。我與我高中同學(xué)一道，以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校，對(duì)母校進(jìn)行了一次宣傳。

這一天是東臺(tái)中學(xué)，高中生考試后的第二天，同學(xué)們?cè)诿χ嚲碓u(píng)講分析，我們先到我們高中班主任老師辦公室去了，班主任三十多歲，我在校的時(shí)候他教我們化學(xué)，對(duì)工作很細(xì)心。老師當(dāng)初的教導(dǎo)和鼓勵(lì)給了我很大的幫助，當(dāng)我說明了這次的活動(dòng)的要求，老師表示這樣的活動(dòng)很好，鼓勵(lì)我積極認(rèn)真對(duì)待，還問了我大學(xué)生活的感受，并給我提出些寶貴的建議“大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，自己要積極主動(dòng)地適應(yīng)和融入他，抓住每個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)?！啊０菰L了老師，我還再次參觀了母校的校史陳列室。

百年樹人，世紀(jì)東中。江蘇省東臺(tái)中學(xué)已走過了一百年的風(fēng)雨歷程。光緒三十一年（1905），東臺(tái)縣城創(chuàng)辦了中學(xué)堂一所，是省內(nèi)最早的官立中學(xué)之一。初名東臺(tái)縣中學(xué)堂兼師范學(xué)堂，1906年又設(shè)立初級(jí)師范學(xué)堂一所，人稱“兩堂”，均設(shè)在魁星樓內(nèi)，夏寅官兼任兩堂堂長(zhǎng)，是江蘇省

實(shí)踐感言

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陳蓉

創(chuàng)辦最早的普通中學(xué)之一。學(xué)校曾先后更名為東臺(tái)縣立初級(jí)中學(xué)、東臺(tái)縣立中學(xué)（東臺(tái)母里師范后與東中合并改為鄉(xiāng)村師范科）、東臺(tái)中學(xué)、蘇皖邊區(qū)第一行政區(qū)東臺(tái)中學(xué)、蘇北東臺(tái)初級(jí)中學(xué)、東臺(tái)縣中學(xué)、東臺(tái)縣第一中學(xué)、東臺(tái)市中學(xué)、江蘇省東臺(tái)中學(xué)等。

一百年來，東中的發(fā)展歷程與國(guó)家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)，追求愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、文明的傳統(tǒng)和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳 ,發(fā)展大致經(jīng)歷發(fā)軔、承續(xù)、救亡、發(fā)展、騰飛等五個(gè)時(shí)期。

江蘇省東臺(tái)中學(xué)始創(chuàng)于1905年，1964年被列為江蘇省48所試點(diǎn)中學(xué)之一，1980年被定為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，1999年1月更名為“江蘇省東臺(tái)中學(xué)”，2000年底順利通過“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”驗(yàn)收，2004年轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省“四星級(jí)”學(xué)校。近年來，母校加大改革力度，加快發(fā)展步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。2004年高考，東中考生達(dá)600分和本一線上總?cè)藬?shù)為全省之冠。2005年又有新的建樹，在全國(guó)奧賽（江蘇賽區(qū)）中全面豐收，先后18人次榮獲一等獎(jiǎng)；有13名考生為清華、北大所錄取，為建校以來所僅見。學(xué)校被表彰為“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省文明單位”，被評(píng)為“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”、全省首批“四星級(jí)高中”等，國(guó)務(wù)委員陳至立、江蘇省副長(zhǎng)王湛等先后親臨東中視察并給予高度評(píng)價(jià)。

百年辦學(xué)，學(xué)校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，從魁星樓“務(wù)本求實(shí)、重在育才”的精神象征，到解放后提出的“全面發(fā)展、又紅又專”的辦學(xué)目標(biāo)；從確立“以育人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，再到樹立“讓

實(shí)踐感言

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陳蓉

我們共同獲得發(fā)展和成功”的新理念并以此為教育教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校創(chuàng)立了“勤懇做人、勤奮學(xué)習(xí)、勤勉工作、勤儉生活”的“勤”字校訓(xùn)，努力凸現(xiàn)“沒有水平的管理是毫無作用的；沒有思想的教學(xué)是毫無價(jià)值的；沒有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無希望的；沒有質(zhì)量的數(shù)量是毫無意義的”的強(qiáng)校策略；積極探索“專家治校、名師治教”的有效途徑。

隨后我們參觀了學(xué)校，感覺到的母校的變化是顯著的。下午，在第一節(jié)課的鈴聲敲響后，我鼓起勇氣踏進(jìn)了高三某班的教室。當(dāng)我自我介紹并道明來意以后，我們得到了比想象中還要熱情的歡迎，這也緩解了我的緊張和忐忑。首先我先介紹了了下我們南審。

南京審計(jì)學(xué)院是一所江蘇省屬、省人民政府與審計(jì)署合作共建的財(cái)經(jīng)類高等院校。學(xué)校始建于1983年，1987年更為現(xiàn)名，學(xué)?，F(xiàn)有22000余名在校生，1600余名教職員工，其中專任教師820名，教授105名，博士（含在讀）395名。擁有兩個(gè)校區(qū)，占地2200余畝。誠(chéng)信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓(xùn)，既弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又融合了現(xiàn)代教育教學(xué)理念；既傳承了南審人的創(chuàng)業(yè)精神，又吸納了當(dāng)代中國(guó)審計(jì)文化的精神內(nèi)核。詮釋校訓(xùn)的“誠(chéng)信品質(zhì)、科學(xué)精神、追求卓越、致公情操”成為學(xué)校廣大師生員工的行動(dòng)指南和核心價(jià)值追求。

實(shí)踐感言

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陳蓉

二十八年來，學(xué)校始終遵循高等教育規(guī)律，把握人才成長(zhǎng)的時(shí)代特征，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高和社會(huì)知名度、美譽(yù)度的持續(xù)提高。我們真心的希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力爭(zhēng)取，將來有機(jī)會(huì)真正的踏入我們這所高水平大學(xué)接受先進(jìn)的教育。

看著學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)真的樣子，感受到他們的疲憊，我想至少我們已經(jīng)走過了那令人難忘的黑色六月，多少也收集了些許的經(jīng)驗(yàn)，也許我們心中的有關(guān)于那個(gè)時(shí)間段的感受或想法可能真的會(huì)讓他們少走許多彎路！有和學(xué)妹學(xué)弟們聊了些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和他們分享了大學(xué)生的多姿多彩。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙。可是心里卻很高興。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動(dòng)又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的大學(xué)。這次宣傳，相信會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們以后的報(bào)考很有幫助，因?yàn)?，這次宣傳提供了很有力的報(bào)考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。

實(shí)踐感言

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陳蓉

本次假期實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會(huì)有更好的生源加入。母校，加油！結(jié)束語(yǔ)：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)、了解社會(huì)、提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。作為一個(gè)大一的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐不能還停留在迷茫狀態(tài)，這回之間應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一切時(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)該注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。

實(shí)踐感言

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陳蓉

第四篇：宣傳母校的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

宣傳母校的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

作為母校--高密第二中學(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。

高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀專科應(yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。

四十多年來，高密二中先后向國(guó)家輸送各類人才萬(wàn)余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長(zhǎng)點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。

高密市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競(jìng)賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國(guó)競(jìng)賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬(wàn)元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績(jī)名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于2000年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實(shí)”（做人誠(chéng)實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí)）構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’（凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。

學(xué)校 設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗（每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬），建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系；開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通；設(shè)立了家長(zhǎng)接待日，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，為學(xué)校和家長(zhǎng)之間開辟了良好的溝通渠道；每學(xué)期為師生進(jìn)行查體；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從2000年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績(jī)：在市教委組織的2000綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我 校多數(shù)學(xué)科的成績(jī)均在同類學(xué)校中名列前茅。

高密二中，這所已逾不惑之年的老校，正乘著深化教育教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，朝著更高、更新、更好的宏偉目標(biāo)大踏步前進(jìn)！

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是2011年1月13號(hào)，我在高密市第二中學(xué)門口早晨8點(diǎn)半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友，無論你有什么事，只要你跟他說，他就會(huì)幫你解決掉。當(dāng)天氣溫咋零下，寒風(fēng)咧咧，可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒?？吹搅四感?，想到了以前的高中生活，畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學(xué)努力過、奮斗過。還是那美麗的校園，偶爾還會(huì)聽到教室里面朗朗的讀書聲、、、聲音很愜意、很懷念。等了一會(huì)，就看見班主任向我走來，看著他那匆匆的腳步，就知道了，他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時(shí)間，來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是，班主任還是問了問我在大學(xué)的一些情況。聽著那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，心里暖暖的?？粗蠋煹谋秤?，讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的，但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長(zhǎng)要孩子去高密市第二中學(xué)的原因。

離開高中，我便來到初中。開始了我的宣傳之路。

在門外，看著初中的變化，讓我不敢相信。找到我初三班主任，簡(jiǎn)單說了幾句。我們到了校長(zhǎng)辦公室，和校長(zhǎng)說明了我們本次來校的目的，校長(zhǎng)很高興地接受了我們的申請(qǐng)。就批準(zhǔn)了我們的宣傳活動(dòng)，耶！于是要了一份老師們的課表，趁著下課的時(shí)間到老師那兒進(jìn)行了提前通知?！按蠹s需要占用老師您20分鐘的寶貴時(shí)間吧……”前面的任課老師都很好說話?？墒牵谟龅揭晃焕辖處煹臅r(shí)候卻碰到了釘子，“不行，我們班里的下節(jié)課要組織小測(cè)試，我的課堂上不允許這個(gè)……”聽到這個(gè)，我都想放棄了。但是在班主任軟磨硬泡，最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。OK，這樣也行，只不過這個(gè)班里的學(xué)弟學(xué)妹們接受信息會(huì)少一點(diǎn)，當(dāng)然，這也沒辦法了。于是，我們帶著早先準(zhǔn)備好的宣傳資料，進(jìn)入了教學(xué)樓。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問題，我們選擇每個(gè)班級(jí)一份學(xué)校下發(fā)的宣傳資料，另外我們還復(fù)印了一份自己設(shè)計(jì)好的宣傳資料，作為輔助材料協(xié)助宣傳工作，當(dāng)然我們還自制了課件，以加強(qiáng)宣傳效果。宣傳工作從初三一班開始，班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件，我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料，過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風(fēng)光，還有高中的一些先進(jìn)設(shè)施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。最后，還對(duì)某些有疑問的同學(xué)進(jìn)行了逐一解答，取得了很好的效果。另外，還申請(qǐng)了一間教室，以備感興趣的同學(xué)和我們面對(duì)面細(xì)致的交流。就這樣，一直到初三七班，整個(gè)過程用了約2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的交流，呵呵，感覺很體貼。到了放學(xué)的時(shí)間了，好多同學(xué)找到了我，因?yàn)樘毂容^冷，所以我們找了一個(gè)教室，一同在教室內(nèi)談?wù)摳咧械木唧w情況，對(duì)某些疑問進(jìn)行了細(xì)致的解答，氣氛非常融洽。又很忙同學(xué)對(duì)我們學(xué)校有很多誤解，自我的解釋下，他們都明白了?？粗麄兏吲d的樣子，我也很高興。到最后，班主任拿出了相機(jī)，給大家留下了一個(gè)合影。茄子。

既然來了，還沒有看看我的高中老師怎么能行啊。于是，我們來到了教室辦公樓，找到了我們各年級(jí)老師，看到了半年未見的老師，心里很高興。老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何?！岸?，挺好”“呵呵，他不錯(cuò)嘛”老師不時(shí)的發(fā)出了滿意的認(rèn)可。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動(dòng)又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。大學(xué)對(duì)于一個(gè)人未來的發(fā)展很重要，但是高中也是很重要，必須要讓大家及早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題，雖然不全，但也有幫助。這次宣傳，相信會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們以后的報(bào)考很有幫助，因?yàn)?，這是宣傳提供了很有力的報(bào)考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。

本次假期實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會(huì)有更好的生源加入。母校，加油！

第五篇：寒假宣傳母校的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

作為母校--高密第二中學(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。

高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)校現(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。

四十多年來，高密二中先后向國(guó)家輸送各類人才萬(wàn)余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長(zhǎng)點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。

高密市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競(jìng)賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國(guó)競(jìng)賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬(wàn)元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績(jī)名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于XX年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實(shí)”（做人誠(chéng)實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí)）構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’（凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。

學(xué)校 設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗（每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬），建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系；開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通；設(shè)立了家長(zhǎng)接待日，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，為學(xué)校和家長(zhǎng)之間開辟了良好的溝通渠道；每學(xué)期為師生進(jìn)行查體；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從XX年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績(jī)：在市教委組織的XX綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我 校多數(shù)學(xué)科的成績(jī)均在同類學(xué)校中名列前茅。

既然來了，還沒有看看我的高中老師怎么能行啊。于是，我們來到了教室辦公樓，找到了我們各年級(jí)老師，看到了半年未見的老師，心里很高興。老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何?！岸?，挺好”“呵呵，他不錯(cuò)嘛”老師不時(shí)的發(fā)出了滿意的認(rèn)可。

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙?？墒切睦飬s很高興。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動(dòng)又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。大學(xué)對(duì)于一個(gè)人未來的發(fā)展很重要，但是高中也是很重要，必須要讓大家及早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題，雖然不全，但也有幫助。這次宣傳，相信會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們以后的報(bào)考很有幫助，因?yàn)?，這是宣傳提供了很有力的報(bào)考依據(jù)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。

本次假期實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會(huì)有更好的生源加入。母校，加油！