第一篇：2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試考試模擬試卷

2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷

命題人：朱良仙

考生須知：

1、全卷四大題，22小題，滿分120分，其中卷面書寫4分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。

2、各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題卷”相應(yīng)的位置上。

3、請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷左上角填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

一、語文知識(shí)積累及運(yùn)用（21分）

1．古詩文名句填空。（6分）

（1）古代的文人常借詩言志，詩人們總能通過他們的詩句來表達(dá)內(nèi)心豐富的情感。

失意時(shí)的劉禹錫用“________________，________________”道出了自己積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度；分離時(shí)的蘇軾用“_______________，________________”來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。

（2）青海玉樹地震發(fā)生后，不少人為救他人英勇赴死，感天動(dòng)地，正如孟子所說：

“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。________________，________________。”

2．閱讀下面一段話，按要求答題。（7分）

云南，這個(gè)美麗的地方，在這個(gè)希望之春，卻被干旱無情地籠罩著。進(jìn)入4月，正是云南春耕大忙季節(jié)，烈日zhì（）烤著大地，農(nóng)民望穿眼盼來的不是 ① 莊稼的雨水，而是一輪滾燙的烈日。旱情告急！災(zāi)情告急！熾熱的jiāo（）陽伸出火舌舔舐著云南的每一寸土地，嚴(yán)重的旱情以驚人的速度迅速 ②，一時(shí)間，不少往日裝滿水的庫塘干涸見底，被太陽烤出了一條條干縫。無數(shù)農(nóng)田饑渴難耐，禾苗干枯，百年一遇的旱情給云南人民帶來了巨大 ③。云南迅速掀起了一場規(guī)?？涨暗目购稻葹?zāi)，譜寫了一曲頂烈日、戰(zhàn)酷暑、斗旱魔的壯歌。

（1）請(qǐng)根據(jù)拼音和語境寫出漢字或給加點(diǎn)漢字注音。（3分）

zhì（）烤jiāo（）陽熾熱（）．

（2）依次填入文中橫線①②③處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

A、滋潤擴(kuò)展檢驗(yàn)

B、濕潤蔓延檢驗(yàn)

C、濕潤擴(kuò)展考驗(yàn)

D、滋潤蔓延考驗(yàn)

（3）文中畫橫線的句子是病句，請(qǐng)加以改正。（2分）

________________________________________________________________

3．名著閱讀。（2分）

（1）他飽受生活的磨難，卻說：“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?！彼馐苁?shù)拇驌?，卻譜寫出“英雄”的樂章。他就是《名人傳》里的人物________________。

（2）“那七個(gè)販棗子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說道：‘倒也！倒也！’ 1

只見這十五個(gè)人，頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面相覷，都軟倒了。那七個(gè)客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮蓋好了，叫聲：‘聒噪！’一直望黃泥岡下推去了?！边@段話描述的情節(jié)是《水滸》中的________________。

4．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

近年來，金華的旅游事業(yè)突飛猛進(jìn)。為了迎接上海世博會(huì)的到來，我市旅游

局開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。作為金華的一員，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

（1）活動(dòng)一：介紹金華，擬寫開場白（2分）

3月10日至12日，金華市旅游促銷團(tuán)在上海舉辦了以“春游金華——

在那桃花盛開的地方”為主題的旅游推介會(huì)。為了更好地吸引遠(yuǎn)方的客人到

金華來春游，請(qǐng)你為本次推介會(huì)擬寫一段精彩的開場白。

（2）活動(dòng)二：迎接世博，學(xué)寫對(duì)聯(lián)（2分）

金華有三個(gè)旅游項(xiàng)目列入上海世博旅游體驗(yàn)示范點(diǎn)名單，金華、上海牽

手以世博為平臺(tái)，共同做好旅游文章，請(qǐng)為下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出下聯(lián)。

上聯(lián)：接軌上海世博盛會(huì)；下聯(lián)：_______________________________。

（3）活動(dòng)三：推薦線路，說明理由（2分）

本次推介會(huì)上，市旅游局用PPT演示了金華春天的美景，推出了春游賞

花之旅、民族風(fēng)情之旅、八婺文化之旅、鄉(xiāng)村田園之旅、影視體驗(yàn)之旅等五

條春季旅游線路。請(qǐng)你從中推薦一條旅游線路，并說說推薦的理由。

我推薦______________之旅，理由是：________________________________。

二、現(xiàn)代文閱讀（25分）

（一）墻角，那個(gè)吮手指的男生（14分）

我在講臺(tái)上正做板書時(shí)，一回頭，又一次發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生，正低著頭，在吮著自己的手指，透過他的表情和眉目，我知道，他肯定是又走神了。我一直很納悶，偌大一個(gè)男孩了，竟然還會(huì)做出這么幼稚的舉動(dòng)，這次，我決計(jì)給他點(diǎn)顏色看看，要不然，這幫“淘孩子”肯定以為我這個(gè)新來的老師沒脾氣。

我把那個(gè)男孩兒喊到了講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面糾正他說，你知道不知道，一個(gè)男生已經(jīng)12歲了，還吮手指是很幼稚的行為？

男孩漲紅了臉，默不作聲，頭也耷拉著，像個(gè)被擰折了腰的向日葵。

臺(tái)下也一陣哄笑。我當(dāng)即制止了大家的嘲笑聲，繼續(xù)對(duì)男孩開導(dǎo)道，我才代你的課一個(gè)星期，這已經(jīng)是我第五次發(fā)現(xiàn)你吮手指了，手指對(duì)于我們來說，經(jīng)常要拿筆，攤開書本，甚至是搬動(dòng)課桌……手指上多多少少會(huì)帶有細(xì)菌的，你這樣做也是很不衛(wèi)生的。

男孩的頭俯得更低了，仿佛要躲進(jìn)那件掉了只紐扣的衣衫里。

下次別這樣做了，好好聽課，別再走神，好嗎？我繼續(xù)開導(dǎo)男孩。

男孩禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的眼角溢滿了淚水。那一瞬間，我突然間意識(shí)到了什么，趕緊把男孩請(qǐng)回了座位，并替他解圍說，其實(shí)，今天的事情不能全怪他，主要原因是由于我造成的，我的課講得太枯燥了，不生動(dòng)，這才致使大家走神，今后，我一定要花大力氣備課，和同學(xué)們一道，把我們的語文課上得更圓滿。

緊接著，下課鈴響了，我順勢走出了教室。然而，坐在辦公室里的我卻再也不能平靜，我在想著剛才男孩眼睛里的淚水，我那樣做會(huì)不會(huì)太傷男孩的自尊了呢？不行，我還得瞅機(jī)會(huì)找男孩好好談?wù)劇?/p>

那天放學(xué)就已經(jīng)將近六點(diǎn)了，我正在收拾教具時(shí)，我所授課的那個(gè)班的班長敲開了我辦公室的門，看到就我一人在，他就仔細(xì)地給我說起了那個(gè)吮手指的男孩的家境。

班長告訴我，他與那個(gè)吮手指的男孩是鄰居，也是最好的朋友。男孩六歲時(shí)，母親就離他而去了，他的母親是村里唯一的高中生，向來就對(duì)他要求得十分嚴(yán)格，即使是在病重的時(shí)候，也沒有忘記監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)，他的家里很窮困，男孩自幼連一整罐蜂蜜都沒見過，他又愛吃甜品，母親就用買藥的錢給他買了一罐蜂蜜，困的時(shí)候，母親就會(huì)用小刷子刷在他的手上一刷，供他吮吸，這樣，他就不會(huì)犯困了，后來，這一招屢試不爽，再后來，條件反射似的，即使不抹蜂蜜，只要吮吸一下手指，他也就不困了。他的成績一直在班里名列前茅，但是，母親的離世對(duì)他的影響很大，為了掙學(xué)雜費(fèi)，他不得不在課余時(shí)間在垃圾堆里淘些飲料瓶以貼補(bǔ)家用，所以，他經(jīng)常在路燈下一淘就是半夜，能不困嗎？老師，請(qǐng)您一定要原諒他……

班長的話沒有講完，我的淚就簌簌地落滿了前襟。那天晚上，我特意到超市買了兩大罐蜂蜜，還有一些文具，但我并沒有直接給他，而是借著月色，我把男孩約到了操場上……

那晚，男孩說了一段足以讓我銘記一生的話，他說，媽媽告訴他，一個(gè)心里裝著蜂蜜的人，在青春的路上是永遠(yuǎn)不會(huì)犯困的，他會(huì)甜蜜地走過苦澀！

5．試用簡練的語言概括文章敘寫了一件什么事情。（2分）

6．結(jié)合具體語境，揣摩下面句子的妙處。（3分）

男孩漲紅了臉，默不作聲，頭也耷拉著，像個(gè)被擰折了腰的向日葵。

7．讀完文章后，你覺得那個(gè)愛吮手指的男孩兒是個(gè)怎么樣的人？（3分）

8． 那天晚上，我特意到超市買了兩大罐蜂蜜和一些文具，把男孩兒約到了操場上，“我”會(huì)怎么說？請(qǐng)聯(lián)系語境，發(fā)揮想象，在橫線上填寫一段話。（3分）

我說：___________________________________________________________。

9．結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)心里裝著蜂蜜的人，在青春的路上是永遠(yuǎn)不會(huì)犯

困的，他會(huì)甜蜜地走過苦澀！”這句話的理解。（3分）

（二）“自知之明”另說

人貴有自知之明。語出老子《道德經(jīng)》：“知人者智，自知者明”。自知之明，就是對(duì)自己非常了解，了然于心。古人所說人貴有自知之明，用現(xiàn)在的話說，就是人要首先全面了解自己，清醒認(rèn)識(shí)自己，然后才能戰(zhàn)勝自己，發(fā)揮自己，進(jìn)而有所成就。

實(shí)際生活中人們?cè)谌粘＿\(yùn)用這句名言時(shí)，往往強(qiáng)調(diào)的是人要認(rèn)識(shí)自己的短處、缺點(diǎn)、局限。一般來說，如果是夫子自道，那這句話就是表示自己知道自己有多少斤兩，能干多大的事情，不要自不量力；如果是議論別人，那這句話就是在批評(píng)他過于張狂，驕傲自滿，妄自尊大。因而，一說到自知之明，人們就會(huì)很容易想起紙上談兵的趙括，志大才疏的馬謖，色厲內(nèi)荏的袁紹，好大喜功的符堅(jiān)。其實(shí)，全面地理解這句話，真正做到人貴有自知之明，更重要的是問題的另一方面——人還應(yīng)該充分了解自己的能力、長項(xiàng)、優(yōu)點(diǎn)，特別是自己的潛質(zhì)。

《史記淮陰侯列傳》記了一段韓信與劉邦的對(duì)話，劉邦問曰：“我能帶多少兵？”韓信曰：“陛下不過能帶十萬。”劉邦曰：“你能帶多少？”韓信不客氣地回答：“臣多多而益善耳?！焙髞砭土粝乱痪涑烧Z：韓信點(diǎn)兵，多多益善。不過人家韓信也不吹牛，東征西討，屢戰(zhàn)屢勝，最后連劉邦也不得不評(píng)價(jià)說：率兵百萬，攻無不克，我不如韓信。韓信就是有自知之明的典型，他對(duì)自己的能力了如指掌并充滿自信。

李白在《將進(jìn)酒》里說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。這也是對(duì)自己能力和長項(xiàng)有自知之明的表現(xiàn)，干別的咱未必行，要論寫詩，舍我其誰？事實(shí)也正是如此，李白的詩歌成就，使他成為浪漫主義詩歌的高峰，怎么評(píng)判都不夸張，所以后人稱他為“詩仙”，盛唐氣象的代表。

游泳名將菲爾普斯，參加北京奧運(yùn)會(huì)前就放出豪言，要拿下八塊金牌。與其說他是狂妄自大，不如說他是在充分了解自己的實(shí)力和水平前提下的一種科學(xué)預(yù)期。果然，正如他事先預(yù)料的那樣，他在泳池里所向披靡，一鼓作氣，八奪金牌，七破紀(jì)錄，創(chuàng)造了前所未有的輝煌戰(zhàn)績，也創(chuàng)下了奧運(yùn)會(huì)歷史的奇跡。他的自知之明，就是對(duì)自己的水平和潛質(zhì)的充分認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定自信。

宇航員翟志剛，也是個(gè)非常有自知之明的人。他的自知之明，就是對(duì)自己的技術(shù)水平高度自信，對(duì)自己的心理穩(wěn)定能力充分肯定，對(duì)自己的身體素質(zhì)了如指掌，對(duì)自己面對(duì)特殊情況的應(yīng)變能力心中有數(shù)。而“知人者智”的航天員系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師黃偉芬也評(píng)價(jià)說：翟志剛操作能力突出，心理素質(zhì)好，尤其是情緒穩(wěn)定性和危機(jī)處理能力很強(qiáng)。也從另一方面印證了翟志剛的“自知者明”。所以，他雖然在“神五”、“神六”航天員選拔中兩次落選，但仍對(duì)自己充滿信心，多次主動(dòng)請(qǐng)纓出征，并最終圓滿完成了“神七”的飛行任務(wù)，成為中國太空漫步第一人。

從韓信到翟志剛，他們的自知之明，都非常有效地幫助自己勇于挑戰(zhàn)，超越自我，發(fā)揮特長，挖掘潛能，自知之明成了他們走向成功的助推器。無疑，謙虛謹(jǐn)慎是美德，但走過了頭就成了缺乏自信；能認(rèn)識(shí)自己的局限和缺陷是清醒，不了解自己的長項(xiàng)和潛能則是悲劇。所以，如果既然知道自己“我行，我能行”，就千萬別壓抑自己，不妨學(xué)學(xué)阿基米德的豪氣干云：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”

總之一句話，“人貴有自知之明”，不是用來泄氣的，而是用來鼓勁的。

（選自《中華魂》，作者陳魯民）

10.作者針對(duì)“人貴有自知之明”這一名言闡發(fā)的新觀點(diǎn)是什么？（2分）

11.作者列舉趙括、馬謖、袁紹、符堅(jiān)的事例與韓信、李白、菲爾普斯、翟志剛的事例

各有什么作用？（3分）

12.“無疑，謙虛謹(jǐn)慎是美德，但走過了頭就成了缺乏自信；能認(rèn)識(shí)自己的局限和缺陷

是清醒，不了解自己的長項(xiàng)和潛能則是悲劇?！边@句話應(yīng)該怎樣理解？（3分）

13.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生在成長的道路上，應(yīng)怎樣才能做到作者所極力主

張的“自知之明”？（3分）

三、古詩文閱讀（19分）

（一）惠子相梁（8分）

惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子日：“莊子來，欲代子相?！庇谑腔葑涌郑延趪腥杖?。莊子往見之，日：“南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎?夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓雛過之，仰而視之日：?嚇!?今子欲以子之梁國而嚇我邪?”

14．解釋下面加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）惠子相梁()．

（2）或謂惠子日()．

（3）于是鴟得腐鼠()．．

15．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

今子欲以子之梁國而嚇我邪？

16．這則故事諷刺的是哪一類人？從中你明白了什么道理？（3分）

（二）趙簡子納諫（7分）

趙簡子①有臣曰周舍，好直諫。周舍死，簡子每聽朝，常不說。大夫請(qǐng)罪。簡子曰：“大夫無罪。吾聞千羊之皮不如一狐之腋。諸大夫朝，徒聞唯唯，不聞周舍之鄂鄂，是以憂也?！焙喿佑纱四芨节w邑而懷晉人。

（選自《史記》）

【注釋】①趙簡子：春秋末期晉國國君。②鄂鄂：直言的樣子。③懷：懷柔，即用籠絡(luò)的手段使之歸附。②③

17．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）諸大夫朝（）．

（2）徒聞唯唯（）．

（3）常不說（）．

18．翻譯下面的句子。（2分）

簡子由此能附趙邑而懷晉人。

_______________________________________________________________

19．讀完本文后，對(duì)你的為人處事有何啟發(fā)？（2分）

（三）雨晴（王駕）（4分）

雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。

蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。

20．前兩句用了對(duì)比的修辭手法，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？（2分）

21．后兩句寫得饒有趣味，請(qǐng)作具體賞析。（2分）

四、寫作（50分）

22．歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，學(xué)會(huì)了許多。當(dāng)你挫折失意時(shí)，你學(xué)會(huì)了微笑；當(dāng)你幸?？鞓窌r(shí)，你學(xué)會(huì)了感恩；當(dāng)你為理想而奮斗時(shí)，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任??

請(qǐng)以“那次，我學(xué)會(huì)了______________”為題寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)?jiān)凇拔⑿Α?、“感恩”、“承?dān)責(zé)任”三個(gè)詞中選擇一個(gè)詞填入

題目中的空格使題目完整。

②文體不限，不少于600字。

③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

第二篇：2011年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷

2011年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷

語文（試題卷）

滿分：120分 時(shí)間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用（25分）

1．給下面這句加點(diǎn)的字注音，并將劃橫線的詞語用正楷抄寫在田字格里（要求書寫工整、準(zhǔn)確、美觀）。（3分）

人生百年，若白駒過隙，在時(shí)空的經(jīng)緯編織的生命中，我們?cè)敲苊艿尼樐_，看到過絢（）爛如朝霞的歡樂彩帶，也發(fā)現(xiàn)過黯如愁云的痛苦癥結(jié)，但是，我們都需要?。ǎ┦?zé)o悔的信念。

2．古詩文默寫：（8分，每空1分，任選8空填寫）

（1）海內(nèi)存知己，_____________________。

（2）落紅不是無情物，_____________________。

（3）_____________________，聽取蛙聲一片。

（4）大漠孤煙直，_____________________。

（5）漂泊的游子思鄉(xiāng)時(shí)慨嘆：_____________________，_____________________。

（6）文天祥在《過零丁洋》一詩中抒寫舍生取義精神的詩句是_____________________，_____________________。

（7）李白在《行路難》中表達(dá)執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想信念的詩句是_____________________，_____________________。

3．文學(xué)文化常識(shí)：（2分）

“四書”指：《論語》《大學(xué)》_____________________，_____________________。

4．名著閱讀：（4分）

請(qǐng)從下列情節(jié)中任選一個(gè)，簡要概述出情節(jié)的主要內(nèi)容。

（1）武松景陽岡打虎（2）諸葛亮智用空城計(jì)（3）劉備三顧茅廬

情節(jié)概述：

起因：__________________________________________

經(jīng)過：__________________________________________

結(jié)果：__________________________________________

5．語言的綜合運(yùn)用：（8分）

生活有多廣闊，語文就有多廣闊。古人靠竹簡書冊(cè)獲取知識(shí)，今天我們則通過書本和網(wǎng)絡(luò)雜志等多種媒體求知。請(qǐng)開闊視野，馳騁心靈，去發(fā)現(xiàn)無處不在的語文。

（1）這是一個(gè)廣告泛濫的時(shí)代。你在盡情享受視覺盛宴的同時(shí)，有沒有對(duì)某些廣告語心生贊賞之意呢？請(qǐng)寫出你最欣賞的一條廣告語，要求：耐人尋味，富有美感，令人難忘。

示例：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？（聯(lián)想集團(tuán)）

廣告語：（2分）

（2）這是一個(gè)手機(jī)極為普及的時(shí)代。短信已成為人們傳情達(dá)意的一種常見方式。9月22日，是世界無車日。世界環(huán)保俱樂部組織了一些宣傳倡議無車日活動(dòng)，請(qǐng)你發(fā)短信參與宣傳活動(dòng)：

活動(dòng)一：擬標(biāo)語。（2分）

要求設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。注意：簡明扼要，朗朗上口。（只擬寫，不用發(fā)送。）

活動(dòng)二：辯論賽。正方認(rèn)為不必設(shè)立“無車日”，理由是：（1）使用車子能使單位時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)空間大幅度拓寬，提高了生活的效率。（2）“有車能走千里，無車寸步難行”。（3）“有車的生活才是高質(zhì)量的生活”。反方認(rèn)為應(yīng)該設(shè)立“無車日”，但一下子卻說不出理由，請(qǐng)你幫忙擬出兩條理由。（2分）（只擬寫，不用發(fā)送）

理由（1）： 理由（2）：

（3）這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)言論自由的時(shí)代。去各大論壇發(fā)帖、跟帖已成為人們獲取信息表達(dá)觀點(diǎn)的一種重要途徑。汶川地震后，有網(wǎng)友發(fā)帖曝出：當(dāng)紅歌星趙薇、周迅捐款10萬元，她們平時(shí)任何一個(gè)廣告的代言價(jià)都在百萬以上；而被無數(shù)網(wǎng)民嘲笑的芙蓉姐姐這次捐款1萬元，捐款后其卡上僅剩幾百元。請(qǐng)就此事發(fā)表你的看法。要求：語言文明，觀點(diǎn)鮮明，言簡意明。

跟帖評(píng)論：（2分）

二、閱讀理解與鑒賞（45分）

（一）【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

6．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）豁然開朗 豁然：（2）屋舍儼然 儼然：

（3）便要還家 要：（4）負(fù)者歌于途 于：

7．翻譯下面句子。（2分）

（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。

（2）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

8．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄 ；，歐陽修情醉滁西瑯琊。

9．【甲】【乙】兩段文字都描寫了百姓安居樂業(yè)的生活圖景，請(qǐng)你找出有關(guān)的句子（2分）

甲： 乙：

（二）天凈沙秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

10．這首小令表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）

11．這首小令為我們描繪了一幅怎樣的秋景圖？請(qǐng)你結(jié)合前三句的內(nèi)容，用生動(dòng)的語言描繪出來。（3分）

（三）可愛的地球

（美）魯斯坎貝爾

我登上月球最強(qiáng)烈的感受，是對(duì)地球愛之彌深。地球雖有缺點(diǎn)，可是比電視上看到的滿目凄涼，到處窟窿要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息住了；火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。

至于地球?qū)ξ覀儏s非常合適。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，或自行焚化。但是摻合后的空氣又有足夠的強(qiáng)度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過一陣清風(fēng)，就會(huì)提醒我們，清潔的空氣的確可以維持健康。

地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了一年四季的變化，使我們生活免于單調(diào)，帶來了可喜的交替變化，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。

我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時(shí)的制度，因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣，配合的恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形又怎么樣？你就要不斷上床起床了。

有些人批評(píng)過地球的重力，說它太強(qiáng)，從一米左右那么高的地方跌下來，就能斷腿。不過也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵；房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。

有時(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞，也比根本沒有的好。人在月球上邂逅，勢必沒有什么寒暄的話可說。你也許可以說：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了一點(diǎn)?！币院缶椭缓媒┳。鄬?duì)無言了。

千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂土，雖然這個(gè)樂土不能全無**，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹煞。談到這里，我不禁想起駕“太陽神”8號(hào)太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時(shí)所說的一句話。他說最覺得驚奇的，是它的色彩和渺小。他又補(bǔ)充說：“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球?！?/p>

12．作為一個(gè)宇航員在談地球的可愛之處時(shí)，作者是站在哪個(gè)角度來談的？（2分）

13．地球?qū)τ谌祟悂碇v有哪些優(yōu)點(diǎn)？（3分）

14．本文雖是一篇說明文，卻包含作者對(duì)地球的熱愛之情。文章開頭的哪句話奠定了本文的感情基調(diào)。（2分）

15．文章第一段寫金星和火星的狀況，目的是什么？這是一種什么寫法？（2分）

16．文章結(jié)尾安德斯說的這句話你是怎樣理解的。（2分）

（四）《說勤》

俗話說：“一勤天下無難事?！碧拼膶W(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤?！睂W(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。

勤，就是要珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢?，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也堅(jiān)持練習(xí)演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只能讀50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識(shí)與日俱增，后來讀書很多，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，開拓知識(shí)領(lǐng)域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。

17．本文的中心論點(diǎn)是__________________________________________(2分)

18．文章是從哪些方面來說勤的?(2分)

19．文章列舉了馬克思著《資本論》司馬遷著《史記》等事例。請(qǐng)?jiān)購奈闹姓页鰞蓚€(gè)事例并概括。(2分)

20．本文運(yùn)用了哪些論證方法？。(2分)

21．請(qǐng)你寫出兩句論述“勤”的名言，文中已經(jīng)有的不能再用。(2分)

（五）父愛之舟

吳冠中

（1）是昨夜夢中的經(jīng)歷吧,我剛剛夢醒

（2）朦朧中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候,我總跟著父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……

（3）我又見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué),總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節(jié)省飯錢和住店錢。

（4）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中,能去看看這盛大的節(jié)日確是無比地快樂,我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱,看騎在大馬上的童男童女游行,看高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……最后廟里的菩薩也被抬出來,一路接受人們的膜拜。賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧。

（5）父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員……冬天太冷,同學(xué)們手上腳上長了凍瘡,有的家里較富裕的女生便帶著腳爐來上課。大部分同學(xué)沒有腳爐,一下課便踢毽子取暖。毽子越做越講究,黑雞毛、白雞毛、紅雞毛、蘆花雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛。后來父親居然在和橋鎮(zhèn)上給我買回來一個(gè)皮球,我快活極了,同學(xué)們也非常羨慕。夜晚睡覺,我將皮球放在自己的枕頭邊。但后來皮球癟了下去,必須到和橋鎮(zhèn)上才能打氣,我天天盼著父親上和橋去。一天,父親上和橋去了,但他忘了帶皮球,我發(fā)覺后拿著癟皮球追上去,一直追到楝樹港,追過了渡船,向南遙望,完全不見父親的背影,到和橋有10里路,我不敢再追了,哭著回家。

（6）我從來不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué),我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,這還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。

（7）初小畢業(yè)要上高小,就必須到和橋去念縣立鵝山小學(xué)。和橋是宜興的一個(gè)大鎮(zhèn),鵝山小學(xué)就在鎮(zhèn)頭,是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué),設(shè)備齊全,教師陣容強(qiáng),方圓30里之內(nèi)的學(xué)生都爭著來上鵝山。因此要上鵝山高小不容易,須通過入學(xué)的競爭考試。我考取了。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了。于是家里糶稻,賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不小的錢。錢,很緊,但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到校,替我鋪好床被,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭。

（8）第一學(xué)期結(jié)束,根據(jù)總分,我名列全班第一。我高興極了,主要是可以給父親和母親一個(gè)天大的喜訊了。我拿著級(jí)任老師孫德如簽名蓋章,又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績單回家,路走得比平?？?路上還又取出成績單來重看一遍那緊要的欄目:全班60人,名列第一。這對(duì)父親確是意外的喜訊,他接著問:“那朱自道呢”父親很注意入學(xué)時(shí)全縣會(huì)考第一名朱自道,他知道我同朱自道同班。我得意地、迅速地回答:“第10名。”正好繆祖堯老師也在我們家,也樂開了:“火廣北父親的名,茅草窩里要出筍了”

我唯一的法寶就是考試,從未落過榜,我又要去投考無錫師范了。

（9）為了節(jié)省路費(fèi),父親又向姑爹借了他家的小小漁船,同姑爹兩人搖船送我到無錫。時(shí)值暑天,為避免炎熱,夜晚便開船,父親和姑爹輪換搖櫓,讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好,因確確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性,自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。只是我們的船不敢停到無錫師范附近,怕被別的考生及家長們見了嘲笑。

（10）老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船,不過父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長期臥床的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時(shí),這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯,永難磨滅了不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切,雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了?！?/p>

（11）慶賀我考進(jìn)了頗有名聲的無錫師范,父親在臨離無錫回家時(shí),給我買了瓶汽水喝,我以為汽水必定是甜甜的涼水,但喝到口,麻辣麻辣的,太難喝了。店伙計(jì)笑了:“以后變了城里人,便愛喝了”然而我至今不愛喝汽水。

（12）師范畢業(yè)生當(dāng)個(gè)高小的教員,這是父親對(duì)我的最高期望。但師范生等于稀飯生,同學(xué)們都這樣自我嘲諷。我終于轉(zhuǎn)入了極難考進(jìn)的浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科,工業(yè)救國是大道,至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。幸乎不幸乎由于一些偶然的客觀原因,我接觸到了杭州藝專,瘋狂地愛上了美術(shù)。正值那感情似野馬的年齡,為了愛,不聽父親的勸告,不考慮今后的出路,毅然轉(zhuǎn)入了杭州藝專。從此沉浮于茫無邊際的藝術(shù)苦海,去掙扎吧,去喝一口一口失業(yè)和窮困的苦水吧我不怕,只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。

（13）……醒來,枕邊一片濕

22．作者為什么以“父愛之舟”作為文題（2分）

23．結(jié)構(gòu)上作者以夢開頭，又以夢結(jié)束，你覺得這樣安排有什么好處？（2分）

24．夢境里的往事，記憶中的父愛，請(qǐng)各用一句話簡明概括第三四九段的內(nèi)容。（3分）

25．讀了選文，你回味父愛，請(qǐng)寫出兩個(gè)比喻句。（4分）

父愛像__________________________________________

父愛像__________________________________________

三、作文（50分）

26．走在求索的小路上，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅(jiān)定……

走在人生的小路上，我們會(huì)收獲太多的感動(dòng)、太多的震撼、太多的鼓舞，我們也會(huì)遭遇委屈的眼淚、意外的傷悲……其實(shí)這一切，都是照亮我們的心靈陽光，一路走來一路歌!

請(qǐng)以“走在 的小路上”為題作文。

要求：

1．體裁不限（詩歌除外）； 2．600字以上

3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名 4．書寫要正確、規(guī)范、美觀。

第三篇：2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷

2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷

語文試卷

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。

祝各位考生考試順利！

第Ⅰ卷（選擇題 共29分）

注意事項(xiàng)：

1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。

2.本卷共11題，共29分。

一、（本大題共11個(gè)小題，1～4每題2分，5～11每題3分，共29分）

1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是C

A．懲罰（ch?ng）堤岸（dī）稱心如意（chang）羈絆(jī)．．．．

B．漲紅（zhàng）腦髓（suǐ）扣人心弦（xuán）漣漪(yī)．．．．

C．膽怯（qia）教誨（huì）隨聲附和（ha）慰藉(jia)．．．．

D．允許（rǔn）憎惡（a）一碧萬頃（qǐng）綺麗(qí)．．．．

2．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是B

A．作為中國進(jìn)入二十一世紀(jì)第一項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn)，金沙遺址成為中華文明源遠(yuǎn)流長又一見證。．．．．

B．今年冬季，我國在部分高校開始進(jìn)行征集新兵的試點(diǎn)工作，地方政府各行其是，制訂了許多富有特色的征兵方．．．．

案。

C．馬房區(qū)街道辦事處為空巢老人舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，小區(qū)里鑼鼓喧天，大家載歌載舞，老人們感到無比的快樂。．．．．

D．因?yàn)椤俺哂兴蹋缬兴L”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處，以彌補(bǔ)自身的不足。．．．．．．．．．

3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 B

A．今年市教委將繼續(xù)開展農(nóng)村教師素質(zhì)提升，培訓(xùn)人數(shù)超過一萬。

B．為了確保自己與他人的安全，我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，行安全路，做文明人。

C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。

D．進(jìn)入初三復(fù)習(xí)以來，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。

4．下面句子修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A

A．他的話沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，空的像戰(zhàn)鼓一樣。

B．知識(shí)如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

C．雖然冬天的寒意還沒有褪盡，會(huì)場里面卻涌動(dòng)著春天的熱流。

D．習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。

5.閱讀下面情景，選擇語言最恰當(dāng)，得體的話語B

【情景】小明今晚要去茶館聽相聲，想邀請(qǐng)自己的好朋友大力同去，給他打電話你應(yīng)該說

A.喂，大力，我今兒高興，賞你和我一起聽相聲，必須去！

B.喂，是大力嗎？你好，我是小明，今天晚上有時(shí)間嗎？我想邀你一起去聽相聲。

C.喂，是我小明，你有時(shí)間嗎？今兒晚上我想跟你一塊聽相聲，不去就是不給我面子！

D.喂，今晚7:30，茶館聽相聲，我在那等你，一定要去，放心，肯定不讓你掏錢！

6．下面對(duì)詩歌的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A

A．為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。（艾青《我愛這土地》）“眼里常含淚水”這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)的特寫，表現(xiàn)了喜悅、激動(dòng)的情感恒久縈繞于“我”的心中?！耙?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，是那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的最真摯的愛的表白。

B．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。

C．但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭〃明月幾時(shí)有》）從“隔千里兮共明月”演化而來，通過寫明月來表達(dá)對(duì)人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿。

D．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，/好像閃著無數(shù)的明星。/天上的明星現(xiàn)了，/好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。（郭沫若《天上的街市》）句中比喻貼切、新奇，回環(huán)反復(fù)，相映成趣，創(chuàng)造出一個(gè)充滿幻想和詩情畫意的美妙意境。

閱讀《中國石拱橋》選段，回答7～8題。

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)橋墩聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)

固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可〃波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它?是世界上獨(dú)一無二的?，并且特別欣賞橋欄柱子上刻的獅子，說它們?共同構(gòu)成美麗的奇觀?。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，?盧溝曉月?很早就成為北京的勝景之一。

7.選段中沒有使用的說明方法是C

A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.摹狀貌

8.對(duì)這段文字在全文中的作用分析正確的一項(xiàng)是D

A.介紹盧溝橋的建筑特點(diǎn)，贊美橋的設(shè)計(jì)非常美觀。

B.說明盧溝橋很早就成為了北京的勝景之一。

C.說明盧溝橋與趙州橋一樣都有悠久的歷史。

D.以盧溝橋?yàn)槔?，具體生動(dòng)地說明了中國石拱橋的特點(diǎn)。

閱讀《岳陽樓記》，完成9～11題。

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣!

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

9．下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是 B

A．浩浩湯湯，橫無際涯人持湯沃灌 ．．．

B．朝暉夕陰朝服衣冠 ．．

C．前人之述備矣屬予作文以記之 ．．

D．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也 ．．

10．下列句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是C

A．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

(這時(shí)遷客騷人們)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情，(再)抬眼望去，盡是蕭條的景象，(必將)感慨而十分悲傷。

B．予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?

我看那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。

C．不以物喜，不以己悲。

不因外物(好壞)而高興，不因自己(得失)而悲傷。

D．登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

(這時(shí)遷客騷人們)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都被置之度外，(于是)在春風(fēng)吹拂

中舉杯痛飲，高興到了極點(diǎn)。

11.下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是 D

A.文章第一段敘事，目的在于歌頌滕子京的功績。

B.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

C.與“進(jìn)亦憂”照應(yīng)的語句是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。

D.文章第三、四段的最后一句，描寫了登樓者睹物生情悲喜不同的兩種心情。

第Ⅱ卷（非選擇題共91分）

注意事項(xiàng)：

1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題卡”上。

2.本卷共14小題，91分。

二、古詩文默寫。（8分）

12．將下面的詩句補(bǔ)充完整。（6分）

（1），千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲 秋思》）

（2）安得廣廈千萬間，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

（3）聞?wù)f雙溪春尚好。（李清照 《武陵春》）

（4）,自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）江山如此多嬌。（毛澤東《沁園春·雪》）

（6）山隨平野盡。（李白《渡荊門送別》）

13．詩人有意，則草木含情。白居易《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”謳歌了小草頑強(qiáng)的生命；岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“，胡天八月即飛雪”渲染了邊塞的苦寒；杜甫《春望》中的“國破山河在,，”寫出了國家衰敗的景象。（2分）

三、課外文言文閱讀（7分）

閱讀下面文言文，完成14～16題。

狄梁公性閑醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。顯慶中，應(yīng)制入關(guān)，路由華州，阛阓之北，稠人廣眾，聚觀如堵。

狄梁公引轡遙望，有巨牌大字云：?能療此兒，酬絹千匹。?即就觀之，有富室兒，年約十四五，臥牌下。鼻端生贅，大如拳石，根蒂綴鼻。或觸之，酸痛刺骨，于是兩眼為贅?biāo)P，目睛翻白，痛楚危亟，頃刻將絕。惻然久之，乃曰：?吾能為也。?其父母洎親屬，叩顙祈請(qǐng)，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：?針氣已達(dá)病處乎？?病人頷之。公遽抽針，而瘤贅應(yīng)手而落，雙目登亦如初，曾無病痛。

其父母親眷且泣且拜，則以縑物奉焉。公笑曰：?吾哀爾子命之危逼，吾蓋急病行志耳，非鬻技者也。?不顧而去焉。

【注】①閑：愛好。②應(yīng)制：奉皇帝詔令。③阛阓（huánhuì）：街市。④贅：腫瘤。⑤縋（zhuì）：牽連。⑥洎（jì）：及。⑦顙（sǎng）：額，腦門子。⑧縑（jiān）：這里指絹。⑨蓋：因?yàn)?。⑩鬻（yù）：賣。

14．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語的含義。（2分）

（1）即就觀之靠近（2）于是兩眼為贅?biāo)P被．．

15．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）

惻然久之，乃曰：?吾能為也。?

狄梁公為此悲傷了好一會(huì)，于是說：“我能給他醫(yī)治。”

16．狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡要回答。（2分）

關(guān)心他人，富有同情心，主動(dòng)救助，不為名利。

四、課外現(xiàn)代文閱讀（16分）⑧⑨⑩⑥⑦④⑤①②③

閱讀《風(fēng)雨中的菊花》文章，完成17～20題。

風(fēng)雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，沒有風(fēng)。烏云壓的很低，似乎就要下雨。

離開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，多爾先生便在車站前的廣場上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。

?太太，行行好。?一個(gè)聲音吸引了他的注意。順著聲音望去，他看見前邊不遠(yuǎn)出有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人乞討。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。

?可憐可憐我，我已經(jīng)三天沒有東西了，給我一美元也行啊。?

考慮甩不掉這個(gè)乞丐，婦女轉(zhuǎn)身，怒呵道：?滾！這么點(diǎn)兒小孩就會(huì)做生意！?小乞丐站住了腳，滿臉失望。

真是缺一行不成世界，多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些人專門指使一幫小孩乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，也說不定這些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成規(guī)定的數(shù)量，回去還要受罰。不管怎么說，這些孩子還怪可憐的，小小年紀(jì)就應(yīng)該在學(xué)堂里念書的。這個(gè)孩子和我自己的孩子年齡相仿，可是……這些孩子的父母心也太狠了吧，無論如何也要送他上學(xué)啊，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。

多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小黑手說：?可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒有吃東西了。給我一美元也行。?不管這個(gè)小乞丐是真的生活所迫，還是在欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到了小乞丐手里。

?謝謝您，祝您好運(yùn)！?小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊了。全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。小乞丐十分高興的離開了。

店，他有幾次在都在這里買過禮物送給朋友。

?您要點(diǎn)什么？?賣花小姐訓(xùn)練有素，禮貌又分寸。

這時(shí)從外面又走進(jìn)一個(gè)人，多爾先生瞥見那人正是剛才的那個(gè)小乞丐。小乞丐認(rèn)真地端詳著柜臺(tái)是的鮮花。?你要點(diǎn)什么？?小姐這么問，因?yàn)樗幌嘈判∑蜇?huì)買花。

?一束萬壽菊。?小乞丐竟然開口了。

?要我們送給什么人嗎？?

?不用，你可以在上面再寫‘獻(xiàn)給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’?

?一共是20美元。?小姐一邊寫，一邊說。

小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地摸出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面就有多爾先生給他的。他數(shù)出了20美元，然后虔誠地接過下面有字牌的花，轉(zhuǎn)身離去。

這個(gè)小男孩還蠻有情趣，這是多爾先生沒有想到的。

火車終于駛出站臺(tái)了，多爾先生望著窗外，外面下起了雨，路上沒有人，只剩下各式的車輛。突然，他發(fā)現(xiàn)了風(fēng)雨中的那個(gè)男孩。只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地艱難前行，瘦小的身體顯得很單薄。多爾先生看見他的前方是一片公墓，他手中的萬壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。

車輪撞擊鐵軌的聲音越來越快，多爾先生也感到胸膛中一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼睛模糊了。

（選自《意林（全彩版）》2010年第5期）

17、這篇小小說構(gòu)思精巧，一波三折，引人入勝，請(qǐng)概括一下它的故事情節(jié)。（4分）

18、．讀完小說，故事中的主人公“小乞丐”一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你結(jié)合文章分析這一人物形象。（4分）

19、文中畫線的句子能否刪除，請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由。（4分）

20、題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義？（4分）

17．“小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕。“小乞丐”向多爾討錢得到了一美元?！靶∑蜇ぁ庇糜憗淼?0美元買了一束萬壽菊?！靶∑蜇ぁ笔峙跞f壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。（共4分，答對(duì)一點(diǎn)給1分，給滿為止）

18．①從“小乞丐”的外貌特征可看出他飽受了生活煎熬，生活在社會(huì)的最底層。②“小乞丐”從破衣口袋里掏出的20美元，“每一枚硬幣都磨得亮亮的”，說明了這些錢是靠他長期乞討積攢起來的，每一枚都來之不易，從而可看出“小乞丐”的堅(jiān)韌品質(zhì)。③“小乞丐”把好不容易積攢起來的錢用來買了一束萬壽菊獻(xiàn)給了死去的母親。表明他對(duì)母親純真而深切的熱愛之情。④“小乞丐”是一個(gè)既讓人同情又讓人尊敬和感動(dòng)的小男孩。（共4分，能答對(duì)2點(diǎn)可得滿分）

19．不能刪掉，因?yàn)閯澗€部分都是小說的環(huán)境描寫。其作用是：①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。②烘托了“小乞丐”的形象。③深化了文章的主題。（共4分，表明觀點(diǎn)得2分，闡述理由得2分）

20．①“小乞丐”在風(fēng)雨中獻(xiàn)給母親的菊花。②象征了在艱難困苦中生活的小乞丐堅(jiān)韌的品格及對(duì)母親的那份執(zhí)著的愛。（4分，意思相近即可）

五、（本大題共4小題，共10分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）

閱讀下面一組材料，完成21～22題。

【材料一】我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險(xiǎn)，盡管其中充滿危險(xiǎn)和艱辛，但我能勇敢面對(duì)。我要有和其他女孩子不一樣的人生，不想以后變成一個(gè)平凡的家庭主婦。對(duì)此，我信念堅(jiān)定。我深信，我在這里的經(jīng)驗(yàn)，是有趣人生的一個(gè)好開頭。

我年輕，有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)；我年輕又堅(jiān)強(qiáng)，正生活在一場大探險(xiǎn)里；我正在這探險(xiǎn)過程之中，不能因?yàn)闆]有什么好玩的事而只顧整天唉聲嘆氣！我有很多福分：幸福、愉快的心情，以及力量。每天我都感覺到自己在成熟，我感覺到解放正在接近，我感覺到大自然的美和周圍人的善良。每天我都想，這是一場多么迷人而有趣的探索！有此

種種，我為什么要絕望？（選自《安妮日記》）

【材料二】拿我為例，活著的每一天都意味著要和巨大的苦痛作斗爭。我是在說這十年的日子。也許你們會(huì)說，怎么會(huì)天天看到我的微笑。盡管我忍受著自己病軀的種種苦痛，但我仍然為我們國家的每一個(gè)勝利而歡欣鼓舞。因?yàn)?/p>

現(xiàn)在，我覺得自己像雪花融化那樣越來越虛弱了。因此，我要比以往更加珍惜時(shí)間，趁我現(xiàn)在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)還在閃光跳動(dòng)。我雖經(jīng)受了身體的巨大悲哀和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛，但是我仍然感到自己十分幸福，我覺得我的生命充滿了光明。我對(duì)人生理想的追求，讓我獲得了常人難以得到的幸福。

【材料三】我們無法選擇出生，無法選擇父母。我們無法選擇出生的歷史時(shí)期與國家，以及成長的周遭環(huán)境。但是在這些無法選擇之中，我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度：是勇敢無畏還是膽小怯懦，是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。我們決定生活中哪些事情至關(guān)重要，哪些微不足道。不論世界對(duì)我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，這些選擇和決定是我們自己做出的。當(dāng)我們決定和選擇時(shí)，我們的生活便得以形成?？偠灾?，最終構(gòu)筑我們命運(yùn)的就是我們的抱負(fù)所在。（選自約瑟夫·愛潑斯坦《抱負(fù)》）

21．【材料三】說我們無法選擇成長的周遭環(huán)境，但是可以選擇自己的生活態(tài)度。試就【材料一】中的內(nèi)容，說說安妮生活的周遭環(huán)境是怎樣的；面對(duì)這樣的環(huán)境，她選擇了怎樣的生活態(tài)度？（均用文中的詞語作答）（2分）充滿危險(xiǎn)、艱辛勇敢面對(duì)信念堅(jiān)定

22．【材料二】中奧斯特洛夫斯基在疾病纏身、十分痛苦的情況下，創(chuàng)造了輝煌，獲得了常人難以得到的幸福，靠的是對(duì)人生理想的不懈追求。他的經(jīng)歷證明了【材料三】中哪一句話的觀點(diǎn)？（1分）

最終構(gòu)筑我們命運(yùn)的就是我們的抱負(fù)所在。

（二）名著閱讀（4分）

23.法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》中的貝多芬、、米開朗琪羅這三個(gè)人物，一個(gè)是，一個(gè)是作家，一個(gè)是兼畫家。三部傳記中，《》最著名。作者稱其寫作的目的在于安慰和鼓勵(lì)“世上不幸的人們”，使他們勇敢地跟命運(yùn)作斗爭。（2分）

24.魯迅先生自己對(duì)《范愛農(nóng)》一篇不大滿意，你知道原因是什么嗎？（2分）魯迅先生自己認(rèn)為《范愛農(nóng)》一篇虛構(gòu)過多，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散，因此他本人不大滿意。

六、作文（50分）（任選一個(gè)命題作文）

25.人都有愛心，人都有愛好，愛是人的天性。愛，有時(shí)要講究方式；愛，有時(shí)要把握尺度。

請(qǐng)以“愛，還要會(huì)愛”為題，寫一篇文章。

26.題目：你愛不缺席。

要求：(1)不少于600字；(2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；(3)文體不限（詩歌除外）(4)書寫工整規(guī)范。對(duì)我來說，這是最令我感到快樂的事。雖然活著是非常美好的，但不能單單為了活著，我們還要斗爭，還要贏得勝利?。ㄟx自奧斯特洛夫斯基《理想與幸福》）

第四篇：2014年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬思想品德試卷

2014年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬思想品德試卷(2)

溫馨提示：（1）閉卷考試，獨(dú)立完成；

（2）時(shí)量90分鐘，試題滿分98分，卷面書寫分2分；

（3）所有答案請(qǐng)按要求填寫在答題卡相應(yīng)的位置，否則無效。

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母填入下表相應(yīng)欄目內(nèi)，每小題2分，共44分。）

1、2013年6月11日至26日（）與天空一號(hào)對(duì)接成功

A.、神州九號(hào)B.、神州十號(hào)C.、神州十一號(hào)D.、神州十二號(hào)2、2013年11月9日，中共十八屆三中全會(huì)在北京召開，全會(huì)審議并通過了（）

A、憲法B、《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

C、經(jīng)濟(jì)制度D、《關(guān)于全面推進(jìn)社會(huì)主義制度的決定》

3、2013年9月29日，中國（）自貿(mào)區(qū)掛牌成立

A、上海B、山東C、北京D、湖南4、2013年12月25日，山東省高級(jí)人民法院對(duì)原政治局（）進(jìn)行宣判，判處期無期徒刑。

A、陳希同B、陳良宇C、***D、蔣浩敏5、2013年11月23日，國防部宣布對(duì)（）劃設(shè)防空識(shí)別區(qū)

A、南海 B、渤海C、東海D、黃海

6、奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而后悔，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭’?！睂?duì)這句話的正確理解是

A、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的B、肯定了生命的重要性

C、告訴我們要悅納生命

D、當(dāng)為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，更能體現(xiàn)生命的價(jià)值

7、小名同學(xué)功課一直很好，臨近中考，他有些焦慮情緒，擔(dān)心考試過不了關(guān)。經(jīng)過心理咨詢，他選擇了寫博客向朋友傾訴來緩解自己的憂慮。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

A、注意轉(zhuǎn)移B、合理發(fā)泄C、理智控制D、改變認(rèn)識(shí)

8、自卑和自負(fù)是一對(duì)欒生子，二者共有的心態(tài)是

A、成功的基石B、非常貼近自信

C、有強(qiáng)烈的好奇心D、以自我為中心

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第33條規(guī)定:“國家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)?！薄皣夜膭?lì)研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)，”回答9-10題

9、這一規(guī)定屬于未成年人保護(hù)中的A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、自我保護(hù)

10、這一規(guī)定實(shí)施的最有力的保證是

A、普法宣傳B、道德約束C、自覺遵守D、國家強(qiáng)制力

11、俗語“宰相肚里能撐船”告訴我們應(yīng)

A、斤斤計(jì)較B、欣賞悅納C、寬容他人D、平等待人

12、溫家寶總理說：“我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)財(cái)富這個(gè)‘蛋糕’做大，也要通過合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。要把“蛋糕分好就要：①堅(jiān)持平均主義，防止兩極分化②先富帶動(dòng)后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 ③堅(jiān)持按勞分配為主題、多種分配方式并存的分配制度④逐步縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)分配公平，促進(jìn)社會(huì)和諧

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

13、“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，隱含了依法治國的哪一項(xiàng)要求：

A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究

14、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：

A、發(fā)展教育和科學(xué)B、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

C、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)D、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)

15、當(dāng)今世界，世界各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是： ① 教育的競爭② 貿(mào)易的競爭③ 人才的競爭④軍事的競爭

A ①②B ②③C ①③D ②④

16、在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的大舞臺(tái)上，活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)，其中唱主角，起基礎(chǔ)作用的是:

A、國有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、公有制經(jīng)濟(jì)D、外資經(jīng)濟(jì)

17、胡錦濤總書記在紀(jì)念我國憲法頒布20周年大會(huì)的講話中指出：必須在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法的權(quán)威。這是因?yàn)椋?/p>

①憲法是國家的根本大法②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則③憲法規(guī)定了公民的一切權(quán)利④憲法是治國安邦的總章程

A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④

18、我們行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道很多。下列方式中不正確的是：

A．直接向全國人大常委會(huì)反映B．寫信向有關(guān)部門舉報(bào)

C．通過電視進(jìn)行監(jiān)督D．粘貼大字報(bào)

19、我國的根本政治制度是：

A.民族區(qū)域自治制度B.人民代表大會(huì)制度

C.社會(huì)主義制度D.人民民主專政

20、立足基本國情，面對(duì)主要矛盾，國家的根本任務(wù)是：

A、解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力B、滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要

C、最終達(dá)到全面小康D、集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建

天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福。北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震。據(jù)此完成21-22題

21．當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，陸羽正在17層高樓的家里。危急關(guān)頭，陸羽此時(shí)最安全的逃生方法是

A．迅速鉆到床鋪或桌子下B．躲進(jìn)廚房、廁所等小屋子里

C．迅速坐電梯跑到樓底下D．先用繩索系住自己在跳樓跑

22．洋高翔還有四十多天就要高考。突如其來的地震奪去了他父親的生命，母親和他連尋七日遺體，未果。母親不停地念叨：“孩子，你快回去吧，好好學(xué)習(xí)，好好考試”。洋高翔決定用成績告慰父親。災(zāi)難面前，激勵(lì)洋高翔去戰(zhàn)勝挫折的是

A．正視現(xiàn)實(shí)和挫折的態(tài)度B．美好的理想和奮斗目標(biāo)

C．找到了挫折產(chǎn)生的原因D．樹立了信心，增強(qiáng)了勇氣

二、判斷正誤題（請(qǐng)?zhí)钊肷媳韮?nèi)，正確的打√，錯(cuò)誤的打Ⅹ，每小題1分，共5分。）

23、在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

24、有些應(yīng)該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們可以不為它承擔(dān)責(zé)任。

25、馬克思說： “憲法是法律的法律?！边@表明憲法是一切法律的總和。

26、如果遇到綁架，要冷靜地應(yīng)對(duì)綁架者，千萬不要說“我認(rèn)識(shí)你”、“我記住了你的相貌”等話語。

27、在新的時(shí)代條件下，培育民族精神最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

三、簡答題（4小題，共31分）

根據(jù)條例，載有學(xué)生的校車享有路上“優(yōu)先權(quán)”,其他車輛必須給予避讓。

材料二：近年來，我國每年都有1.6萬左右的中小學(xué)生非常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、學(xué)生擁擠踩踏等。專家認(rèn)為通過預(yù)防教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。

（1）根據(jù)你的觀察，你所在的學(xué)校存在哪些安全隱患。（至少兩例）（2分）

（2）《校車安全管理?xiàng)l例》是根據(jù)法制定的，它的制定和實(shí)施說明我國正堅(jiān)持實(shí)施的基本方略。也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)中小學(xué)生的權(quán)給予尊重和保護(hù)。（3分）

（3）如果你是九年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)你向全年級(jí)同學(xué)如何過健康安全的生活發(fā)出倡議。(2分)

倡議書

親愛的同學(xué)們：

你們好，生命是寶貴的，屬于我們的只有一次，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必真愛自己的生命，過健康安全的生活，我提出以下倡議:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30、（6分）胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中指出：“面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”

（1）材料說明我國對(duì)此采取什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？（4分）

（2）我們青少年可以通過哪些實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗中國而努力(2分)？

31、（8分）2012 年 11 月 25 日，殲-15 艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)疾病逝世。日前，總書記作出重要指示，號(hào)召廣大黨員干部學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。從“兩彈一星精神”、“航天精神”、到“載人航天精神”，精神之光永不滅，科技精英們不僅為祖國強(qiáng)大貢獻(xiàn)了力量，同時(shí)為整個(gè)社會(huì)提供了源源不斷的“精神補(bǔ)給”。

（1）“羅陽精神”是什么精神在新的歷史條件下的集中體現(xiàn)？這種精神的核心是什么？（4分）

（2）殲-15 艦載機(jī)的試飛成功，你感受到了這種精神具有怎樣的作用？（2 分）

（3）談一談青少年在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何向羅陽學(xué)習(xí)？（2分）

四、評(píng)析題（7分）

32、面對(duì)市場上某些企業(yè)或生產(chǎn)經(jīng)營者的一些垃圾食品現(xiàn)象，永州市依法查處并嚴(yán)厲打擊食品非法添加劑和濫用食品添加劑的行為，維護(hù)消費(fèi)者的利益。同時(shí)，希望廣大市民要增強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

請(qǐng)你對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營垃圾食品者或企業(yè)的行為進(jìn)行簡要評(píng)析。

五、綜合探究題（共13分）

33、2012 年 5 月 23 日，首都各界紀(jì)念西藏和平解放 60 周年座談會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，賈慶林指出，從和平解放到今天，西藏已經(jīng)走過 60 年波瀾壯闊的光輝歷程。在中央正確領(lǐng)導(dǎo)和全國人民大力支持下，西藏自治區(qū)歷屆黨委和政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族人民開拓奮進(jìn)，取得了舉世矚目的輝煌成就。

（1）西藏取得了舉世矚目的輝煌成就的原因有哪些？（6分）

（2）西藏取得的成就，表明我國在處理民族關(guān)系上堅(jiān)持什么原則？（3分）

（3）請(qǐng)你談?wù)勎覀兦嗌倌昴転榫S護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么？（4分）

祁陽縣2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬

政治試卷答案

1-5BABCC6-10DBDCD11-15CCDBC16-20CDDBD21-22 DD 23-27 √××√√

28①科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)偏低

②社會(huì)主義具體制度還不夠完善

③中國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

④和平、合作、負(fù)責(zé)任

⑤對(duì)外開放

29①略

②憲法依法治國生命健康權(quán)

③略

30①保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

②略

31①民族精神愛國主義

②愛國主義偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

③在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；在生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約等

32①這些企業(yè)違反了誠實(shí)守信的原則，缺乏社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)受到道德的譴責(zé)； ②這些企業(yè)侵犯了公民的生命健康權(quán)和消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)，應(yīng)受到法律的制裁。

33①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；西藏人民的艱苦奮斗等等。②民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

③尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的語言文字。

第五篇：2014年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬歷史試卷

2014年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬歷史試卷(4)

1.韓城是我國歷史文化名人司馬遷的故鄉(xiāng)。司馬遷的最大貢獻(xiàn)是寫成了A.《史記》B。《綴術(shù)》C.《資治通鑒》D.《水經(jīng)注》 2.宋代曠世名作、風(fēng)俗畫《清明上河圖》的作者是A.閻立本B.吳道子C.顧愷之D.張擇端 3.西藏成為中國不可分割的神圣一部分開始于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

4.“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！边@一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝

5.臺(tái)灣歷史上的兩次回歸分別結(jié)束了哪兩國對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治？A.西班牙、日本 B.荷蘭、法國C.荷蘭、日本D.葡萄牙、日本 6.在1909年的一次通車典禮上，有人說：“筑成此路，為中國人吐氣矣！”此路應(yīng)是

A.京張鐵路B.唐胥鐵路C.京漢鐵路D.京浦鐵路

7.下列選題不符合“大河流域——人類文明的搖籃”這一主題的是A.金字塔的國度B.奴隸制民主政治的高峰C.種姓制度的產(chǎn)生 D.新月沃地孕育的古國

8.2008年9月25日中國神七飛天成功。為這一偉大成就提供理論根據(jù)的科學(xué)家是

A.愛因斯坦 B.達(dá)爾文C.牛頓D.愛迪生.9.下列事件中，最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢的是A.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施B.聯(lián)合國的成立C.北約的組建D.WTO的建立 10.1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)大使凱南說：“人們歡呼戰(zhàn)爭的結(jié)束，其實(shí)戰(zhàn)爭才剛剛開始。”這里的兩個(gè)“戰(zhàn)爭”分別指

A.第二次大戰(zhàn)、美蘇“冷戰(zhàn)”B.第二次大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭C.第一次大戰(zhàn)、第二次大戰(zhàn)D.第二次大戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭

11.最近幾年，中國、美國、日本等國就朝鮮核問題在北京多次舉行六方會(huì)談，說明

A.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢B.兩極對(duì)峙格局

C.世界政治格局的多極化趨勢 D.美國的霸權(quán)主義政策

12.下列歷史事件，不存在因果關(guān)系的是

A.巴黎和會(huì)——五四運(yùn)動(dòng) B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)——羅斯福新政

C.國際反法西斯同盟——二戰(zhàn)勝利D.歐共體的建立——“冷戰(zhàn)”的開始

13.當(dāng)前，“孔子學(xué)院”全球已有500多處，儒家思想影響深遠(yuǎn)。以下屬于孔子教育思想的是

A.為政以德B.“兼愛、“非攻”C.無為而治D.因材施教

14.以下對(duì)外交往史實(shí)中，明顯與其他三項(xiàng)不同的是

A.張騫出使西域 B.玄奘天竺取經(jīng)C.鄭和下西洋D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

15.歌謠往往帶有一定的時(shí)代特征。歌謠“ 芝麻賽玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜。”出現(xiàn)于

A.生產(chǎn)合作社時(shí)期B.“大躍進(jìn)”時(shí)期

C.“文化大革命”時(shí)期 D.改革開放時(shí)期

16.有人說他是瘋子，有人說他是英雄。他因戰(zhàn)爭起家，也因戰(zhàn)爭而倒臺(tái)，更因一部法典而名揚(yáng)歐洲。這個(gè)人是

A.拿破侖Ｂ．查理一世Ｃ．林肯Ｄ．亞歷山大二世

１７.美國歷史上著名的總統(tǒng)華盛頓和林肯對(duì)美國歷史的發(fā)展起到的共同作用是 Ａ．贏得了民族獨(dú)立Ｂ．維護(hù)了國家的統(tǒng)一

Ｃ．推翻了封建統(tǒng)治 Ｄ．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展

１８.ＱＱ標(biāo)志的出現(xiàn)，改變了人們的溝通方式。這主要?dú)w功于

Ａ．電話的廣泛使用Ｂ．生物技術(shù)的應(yīng)用

Ｃ．計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用Ｄ．無線電報(bào)的應(yīng)用

１９.“政啟開元，治宏貞觀”，其中用“開元”做年號(hào)的皇帝是

Ａ．漢武帝Ｂ．唐太宗Ｃ．武則天Ｄ．唐玄宗

２０.中國古代的印刷術(shù)大致經(jīng)歷了雕版印刷和活字印刷兩大階段?；钭钟∷⒌陌l(fā)明者是

Ａ．張衡Ｂ．畢昇 Ｃ．蔡倫Ｄ．祖沖之

２１.近日來，“平民英雄吳斌”、“最美女教師張麗莉”這些品德高尚的雷鋒式道德模范人物一直溫暖和感動(dòng)著全國人民。雷鋒出生于

Ａ．望城縣Ｂ．炎陵縣Ｃ．瀏陽市Ｄ．永州市

２２.指揮百團(tuán)大戰(zhàn)的湘藉共和國元?jiǎng)资?/p>

Ａ．賀龍Ｂ．羅榮桓Ｃ．彭德懷Ｄ．毛澤東

２３.近代湖南著名的無產(chǎn)階級(jí)教育家，強(qiáng)調(diào)平民教育，關(guān)心貧苦學(xué)生，被譽(yù)為“長沙教育王”的是

Ａ．楊昌濟(jì)Ｂ．陶行知Ｃ．袁農(nóng)平Ｄ．徐特立

２４.目前世界上已知的唯一女性文字“女書”的考古發(fā)現(xiàn)地是

Ａ．祁陽Ｂ．江華Ｃ．江永Ｄ．道縣

二、非選擇題（52分）

２５.閱讀下列材料（12分）

中國古代歷史源遠(yuǎn)流長，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系等方面都出現(xiàn)了許多有影響力的歷史人物

材料一：“治世不一道，便國不法古。”“法之不行，自上犯之?！?/p>

材料二：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

材料三：唐太宗派大臣護(hù)送她入藏時(shí)帶出了許多工匠，還有谷物、果品、菜種、藥材……，以及醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、天文歷法等書籍。藏族人親切地稱呼她為“阿姐加莎”。至今，青藏高原仍留下許多頌揚(yáng)她的詩歌和傳說。

請(qǐng)回答：

（1）材料一出自戰(zhàn)國時(shí)期的變法家商鞅之口，請(qǐng)寫出他變法的主要內(nèi)容？（4分）

（2）與材料二相關(guān)的歷史人物是西漢時(shí)期哪一位偉大的史學(xué)家？（2分）他留下的歷史著作是什么體例？（2分）

（3）材料三的“她”是誰？（2分）留下這段千古佳話時(shí)的唐朝統(tǒng)治史稱什么？（2分）

26.歷史探究題（14分)

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次以“紅心向黨——中共90年光輝歷程”為主題的紀(jì)念展，請(qǐng)你參加這次活動(dòng)的籌備工作。（14分）

（1）你將通過哪些途徑去收集有關(guān)資料？（2分）

（2）請(qǐng)你介紹20世紀(jì)30年代和70年代中國共產(chǎn)黨召開的兩次具有重大轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議名稱。（4分）

（3）請(qǐng)你寫出中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。（4分）

（4）回顧90年來的黨的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨不僅使中國“站了起來”，而且使中國“富了起來”。對(duì)此請(qǐng)寫出你的感悟。（4分）

27.閱讀下列材料，回答問題（14分，每小題2分）

材料一：我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，他們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢

止．．．．．．人生來就是自由平等的．．．．．．。材料二：現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的，真正解放的真正革命的戰(zhàn)爭開始的，同那些因王公、地主、資本家瓜分爭得的土地和利潤而引起的掠奪戰(zhàn)爭（像現(xiàn)在的帝國主義戰(zhàn)爭）比較起來，這種戰(zhàn)爭是很少見的。這是美國人民反對(duì)當(dāng)時(shí)壓迫美國，使美國處于殖民地奴隸地位的英國強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭。

——１９１８年８月２３日列寧《給美國工人的信》

材料三：１８５８年林肯說：“一幢裂開了的房子是站立不住的，我相信這個(gè)

政府不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由的狀態(tài)，我不期望房子崩塌，但我的確期望它停止分裂。

材料四：內(nèi)戰(zhàn)前，林肯又說：“沒有其它選擇，只好動(dòng)用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻反政府的武力，用武力保衛(wèi)政府”。

材料五：這項(xiàng)重要法令像一盞希望的明燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前，他們已經(jīng)被不滅的火焰烤灼得干枯凋零?！督夥判浴返暮炇痤A(yù)示著備受煎熬的漫漫長夜結(jié)束了，令人歡欣鼓舞的黎明到來了。

——馬丁路德金１８６３年８月演說（１）、材料一中“聯(lián)合殖民地“最初是由多少個(gè)殖民地組成？

（２）、材料一所述文件名稱是什么？發(fā)表于何時(shí)？

（３）、材料二中“一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭“指什么戰(zhàn)爭？主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰？

（４）、材料三林肯所說“半奴隸半自由的狀態(tài)“的含義是什么？

（５）、材料三中林肯主張用什么方法解決裂開的房子的問題。

（６）、“用武力保衛(wèi)政府”的戰(zhàn)爭叫什么戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是.（7）、《解放宣言。簽署后美國黑人“備受煎熬的漫漫長夜”是否真正就徹底結(jié)束了?為什么？

28、閱讀下列材料（12分）

修改的修改；……甚至不經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)就對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行軍事打擊。

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一，請(qǐng)你分別寫出第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件。（4分）

（2）依據(jù)材料二，你認(rèn)為當(dāng)今世界威脅人類進(jìn)步和安全最主要的因素是什么？（2分）

（3）建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民面臨的重大任務(wù)，當(dāng)今世界的兩大主題是什么？（2分）

（4）為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，你認(rèn)為中國應(yīng)做出哪些努力？（4分）

參考答案

一、ADCBCABCDACDDDBADCDBACDC25、（1）國家承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；建立縣制。

（2）司馬遷紀(jì)傳體

（3）文成公主貞觀之治

26、（1）網(wǎng)絡(luò)查閱 圖書館查 走訪專家學(xué)者

（2）遵義會(huì)議十一屆三中全會(huì)

（3）只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國

27、（1）13塊

（2）《獨(dú)立宣言》1776 7

4（3）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 華盛頓

（4）南方的奴隸制度北方的資本主義制度

（5）主張用和平的方式

（6）南北戰(zhàn)爭美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命

（7）沒有，因?yàn)榉N族歧視現(xiàn)象依然存在28、（1）斯大林格勒戰(zhàn)役 諾曼底登陸

（2）以美國為首的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

（3）和平與發(fā)展

（4）努力提高綜合國力，積極參與國際合作，處理國際爭端嚴(yán)格遵守

和平共處五項(xiàng)原則