第一篇：把自己做明白

把自己做明白

“天下興亡，我的責(zé)任。”——題記

每個人從降臨這世界開始，肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好？其實，我們只需要記住一條原則：把自己做明白！

是的，把自己做明白，這話說起來很簡單，可又有幾人能夠做到？“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念早已深入人心，可不知道為什么，它似乎起了變化……

這一點從日常生活中便管中窺豹，可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后，值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直臟到下一節(jié)課開始。只有在老師要進(jìn)教室的時候，才會有人注意到黑板還是臟的。

其實，“臟”的又何止是黑板！且不說值日生為何沒有盡到自己的責(zé)任，我們就說說坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒有責(zé)任么？也許正是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。

何為“匹夫有責(zé)”？即人人都有責(zé)任。同樣的一件事，我不做，其他人也會做，本來就是大家的責(zé)任嘛！正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……

因此，依我之見，這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當(dāng)作自己的責(zé)任，才名垂千古?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜?，詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范，就是因為他們投身到自己最擅長的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白！我們應(yīng)該知道：如果班級不團結(jié)，那就是我們的責(zé)任，盡自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白；如果家鄉(xiāng)不發(fā)展，那就是我們的責(zé)任，盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，才是把自己做得明白；如果國家落后，那也是我們的責(zé)任，盡自己的力量讓國家屹立于強國之林，才是把自己做得明白；甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責(zé)任，世界就是一個大家庭，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢？

“天下興亡，我的責(zé)任”，任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個人只有盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命！

（適合話題：責(zé)任）

第二篇：4.把自己的工作做到位

把自己的工作做到位

春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。能夠做好自己的工作，是成功的第一要素。

各行各業(yè)，人類活動的每一個領(lǐng)域，無不在呼喚能自主做好手中工作的人。齊格勒說：“如果你能夠做到自己的本分，盡力完成自己應(yīng)該做的事情，那么總有一天，你能夠隨心所欲從事自己想要做的事情?！睂@種類型的人，不僅能滿足自己的需要，而且也為別人的工作帶來了方便。反之，如果你凡事得過且過，從不努力把自己的工作做好，那么你永遠(yuǎn)無法達(dá)到成功的頂峰。

現(xiàn)代職場中，認(rèn)真做好自己的工作和凡事得過且過的人之間，最根本的區(qū)別在于，前者懂得為自己的行為結(jié)果負(fù)責(zé)。這種工作態(tài)度常能感化“鐵石心腸”的老板。而后者在工作中常抱有這樣的想法：我今天終于完成了我的工作，速度要快，質(zhì)量在其次，差不多就行了，現(xiàn)在的工作只是跳板，不需要我認(rèn)真對待，我的工作能夠得到他人的幫助就好了。

一個人一旦被這些想法控制，不管他的工作條件多么好，交付他的工作多么簡單，也很難全心全意投入工作，圓滿做好自己的工作。對這種員工，老板會時刻準(zhǔn)備辭掉他。

其實，做好手中的工作、自力更生，成為職場中出類拔萃的一員并不難。在摒棄了上面那些愚蠢的錯誤想法后，首先你要盡快了解你的工作范圍，熟悉公司的一切，對公司有個全局認(rèn)識。其中包括公司目標(biāo)、使命、組織結(jié)構(gòu)、銷售方式、經(jīng)營方針、工作作風(fēng)??盡量使自己能像老板一樣了解公司。熟悉公司的一切是做好本職工作的基礎(chǔ)，打下這個基礎(chǔ)可以使你的工作干得更出色，甚至超出老板的期望。這樣，假以時日，你的處境準(zhǔn)會有轉(zhuǎn)機。

從另一方面講，主動努力了解公司的一切，可表現(xiàn)出你愿意接受公司的企業(yè)文化，愿意融入這個群體，而不是做一個匆匆過客。能夠給老板留下這種印象，對于一個渴望成功的員工來說非常重要，了解了企業(yè)文化，接下來你就要像海綿一樣，拼命吸收所在行業(yè)中的各種知識，在你的本行業(yè)里，“全面性、全時間”地學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷地自我成長，專精于自己所從事的領(lǐng)域，并竭盡所能地了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動向和知識，只有這樣，你才能迎接變革的需求，圓滿完成老板交付的工作。

“人生有涯，而知識無涯”，不管你有多能干，你曾經(jīng)把工作完成得多么出色，如果你一味沉溺在對昔日表現(xiàn)的自滿當(dāng)中，“學(xué)習(xí)”便會受到阻礙。要是沒有終生學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷追尋各個領(lǐng)域的新知識以及不斷開發(fā)自己的創(chuàng)造力，你終將喪失自己的生存能力。因為，現(xiàn)在的職場對于缺乏學(xué)習(xí)意愿的員工是很無情的，員工一旦拒絕學(xué)習(xí)，就會迅速貶值，所謂“不進(jìn)則退”，轉(zhuǎn)眼之間就被拋在后面，被時代淘汰。

埃里克·霍弗深信：“在瞬息萬變的世界里，唯有虛心學(xué)習(xí)的人才能掌握未來。自認(rèn)為學(xué)識廣博的人往往只會停滯不前，結(jié)果所具備的技能沒有多久就成了不合時宜的老古董?！?/p>

所以，不管你曾有過怎樣的輝煌，你都得對專業(yè)生涯的成長不斷投注心力，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，千萬不要自我膨脹到目中無人的地步，要開放心胸接受智者的指點。及時了解自己亟待加強的地方，時時保持警覺，更好地發(fā)揮自己的才能，讓自己的工作隨時保持在巔峰狀態(tài)。

不斷地學(xué)習(xí)，為自己補充新的知識其實也是自力更生的一種表現(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自己的工作能夠更容易地完成，只有這樣才能依靠自己，戰(zhàn)勝一切困難。

第三篇：如何把英語口語說的清楚明白

如何把英語口語說的清楚明白

現(xiàn)在你可能會很郁悶為什么你說的英語別人都聽不懂，你不得不一遍一遍的重復(fù)?，F(xiàn)在我們就要改變這個狀況。

說好英語的貼士一：慢點說。

你所掌握的所有英語口語技能都建筑在合適的語速上，通常都是你說的越快，口音越嚴(yán)重。英語說的快，就沒有時間把每個音都發(fā)清楚，對于口音本來就不是很純正的同學(xué)來說，這樣可能會讓別人在理解上有困難。

當(dāng)你說的慢的時候，你就有時間把每個音發(fā)準(zhǔn)。有些同學(xué)喜歡把英語說的很快，以為這樣就是英語流利了，事實上這不是絕對的。說的快只等于說的快，不等于說的流利。

對于美語來說，通常的語速是一分鐘150個詞。要記住說英語的目的不是要說得快，而是要確保每個人都明白你在說什么。

下面我們來說說怎么才能讓你慢點說話吧。

說話要說的慢，需要注意的就是把元音說的慢一些。下面舉個例子，一個句子說兩遍，一遍快的，一遍慢的，看看大家能不能聽出區(qū)別。

I'm beginning to speak slowly.說得快的時候就是元音會發(fā)音短一點，慢了就是元音長一點。請大家自己多加練習(xí)。

第四篇：做明白的消費者教學(xué)設(shè)計

山美版（六年制）品德與社會五年級下冊 第10課《做明白的消費者》教學(xué)設(shè)計

教材分析：

本活動主題主要體現(xiàn)作為特殊的消費群體——小學(xué)生享有我國法律保護(hù)的消費者的合法權(quán)益。小消費者不僅應(yīng)具備獨立的購物能力，合理的消費觀念，還應(yīng)該做明白的消費者，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，并學(xué)會用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)情分析：

學(xué)生作為消費者，只有對法律規(guī)定的消費者的權(quán)利有所了解，并具備初步的獨立購物的能力，才能更好地保護(hù)好自己，維護(hù)好自己的合法權(quán)益?；顒幽繕?biāo)：

1、讓學(xué)生學(xué)會選購商品，具有初步的獨立購物的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生合理消費，形成正確的消費觀念。

3、引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中學(xué)會合理消費，做明白的消費者，一旦自己的合法權(quán)益受到侵害，學(xué)習(xí)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。重點、難點:

重點：培養(yǎng)學(xué)生獨立購物的能力，維護(hù)消費者合法權(quán)益的途徑。

難點：增強維護(hù)消費者權(quán)益的意識和能力。

活動準(zhǔn)備：

學(xué)生：關(guān)注消費調(diào)查資料

教師：相關(guān)資料及教學(xué)課件

活動過程：（課前交流）

師：同學(xué)們,咱們在生活、學(xué)習(xí)中離不開買東西，那大家平時都怎么買東西？比如是獨自？還是和爸爸媽媽一起？(生回答)老師也喜歡逛街買東西，周末去銀座、貴和啦，有時也會去批發(fā)市場逛逛。同學(xué)們你們知道嗎，購物可是有很多學(xué)問的！今天咱們就一起研究一下，走進(jìn)這個離我們生活最近的知識世界。好，上課！

一、圖片導(dǎo)入，觸動內(nèi)心：

1、師：課前咱們交流了很多買東西的事情，現(xiàn)在的商場超市可真多，走進(jìn)里面商品琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇?？?，這么多買東西的人，那我們稱買東西的人為——？（生：消費者 師板書）

2、生活中人人都是消費者，那你買東西時遇到過上當(dāng)受騙的事情嗎？（跟進(jìn)：當(dāng)時你是怎么處理的？當(dāng)時你的心情怎樣？）

3、看來，還真不少。這幾位同學(xué)說完還氣呼呼的。那這些假冒偽劣商品有什么危害呢？下面我們看一組圖片。

旁白：（1）這是黑心棉被，不法商家將收購回來的棉花加上其他廢棄物做成被子，很多消費者使用后患上了皮膚病。

（2）手捧沒有任何果實的樹苗，果農(nóng)阿姨欲哭無淚，一年的辛苦白費了，只因為假種子。

（3）油亮亮的糖炒栗子，但這層油亮卻來自化學(xué)成分石蠟。食用后會引發(fā)各種消化系統(tǒng)疾病。（4）山西朔州假酒案，27人喪生，222人中毒住院，多人失明。（5）地溝油，充滿殘油剩渣的所謂食用油，奪取多少人的健康。（6）這是一個可憐的孩子，出生才幾個月就因營養(yǎng)不良患上多種疾病，頭很大、身子很細(xì)，稱為“大頭娃娃”。萬幸的是，她還活著。而其他12名寶寶卻永遠(yuǎn)離開了我們。造成這一切后果的是03年安徽阜陽的毒奶粉事件。

3、此刻，你想說點什么？

（生——）內(nèi)心的憤怒不吐不快、說出了真心話、你是個有正義感的孩子。

4、這些假冒偽劣商品的危害這么大，難道我們消費者就這樣不明不白的將這些東西買回來？行不行？

我們要做一個怎樣的消費者？（指生：明白的）

師貼上題目。

二、小組合作、探究維權(quán)

權(quán)益受損害

1、如何做一個明白的消費者？遇到假冒偽劣我們該怎么辦？小組之間展開討論。

（小組討論、交流匯報，時間要短）

（1）協(xié)商：（你真聰明，這是我們遇到問題最直接的辦法）。那協(xié)商時我們要準(zhǔn)備些什么？如果他拒不承認(rèn)怎么辦?看來商品和發(fā)票是我們協(xié)商時的法寶。

（2）消協(xié)：（在生活中，你是個智多星。）對商品和服務(wù)進(jìn)行社會監(jiān)督的保護(hù)消費者合法權(quán)益的全國性社會團體。

知道咱們濟寧的消協(xié)在哪里嗎？（圖片出示）誰來讀一讀圖片旁的文字，你從中獲得了那些信息？ 通過幾組數(shù)字，我們可以看出，消協(xié)的作用——

（3）12315。真聰明，這是咱們遇到問題時最簡單直接的維權(quán)方法。12315是國家工商總局設(shè)立的專門投訴電話。

同學(xué)們打過這個電話沒有？剛才課前不少同學(xué)提到消費問題，打一個投訴電話試試。（師生之間）你的問題很快就能解決啦。（找一個人打電話）

可不要認(rèn)為它只是一個簡單的電話，咱們看一個真實的案例?！@個電話作用大不大？

看來消協(xié)的作用很大，但如果消協(xié)也調(diào)解不成功呢？對，我們就要拿起法律的武器。

（4）《法》1994年實施，2014年3月15日《新消法》正式實施。新法拓寬了保護(hù)范疇，加大了保護(hù)力度。加重了對不誠信經(jīng)營行為的懲處力度。

梳理：好，這是咱們齊心合力總結(jié)出的好辦法，首先遇到小問題，我們可以找商家協(xié)商解決，其次，可以通過消協(xié)和12315進(jìn)行投訴，最后，我們可以拿起法律的武器維護(hù)權(quán)益。也就是我們要——板書：學(xué)會維權(quán)

2、同學(xué)們，還不止這些方法，在生活中，每年有一個屬于我們消費者的節(jié)日——315。這一天的確立使我們消費者更有尊嚴(yán)，這也是今年315的主題。

通過以上途徑，我們知道了，在消費遇到問題時，要學(xué)會維權(quán)（板書）。

三、活動探究 購物方法

1、師：有了這么多維護(hù)消費者權(quán)益的途徑，那我們可放心了。接下我們一起逛街好不好？

（1）來到銀座超市，挑選一下自己喜歡的商品，仔細(xì)觀察，購買時要注意什么？（打開袋子）先發(fā)好

（2）掌握了小竅門，咱們學(xué)會了購物（板書：學(xué)會購物）下面繼續(xù)逛，這里有家店正在促銷，聽。（播放廣告聲）

廣告這么吸引人，但是真的還是虛假的呢？從哪里看出來的？

還從哪里見過虛假廣告？

（3）看來逛街真得擦亮眼睛，咦，遇見誰了？咱們當(dāng)回小質(zhì)檢員幫個忙好不好？（出示奶、啤酒，并請小組長來領(lǐng)）

（4）真是火眼金睛的小消費者，假冒偽劣逃不過我們的眼睛。最后我們來到了文具商店，老師想買只筆，同學(xué)們給我推薦一下。

同學(xué)們真是環(huán)保小衛(wèi)士，你們的想法和山東省教育廳的叔叔阿姨的想法不謀而合！為了倡導(dǎo)綠色學(xué)習(xí)，咱們省的教育廳在剛剛過去的4月份向全省中小學(xué)生發(fā)出減少塑料垃圾、多使用鋼筆的倡議。老師希望咱們XX班的每一位同學(xué)都能積極參與進(jìn)來，寫一手好鋼筆字，將這份綠色學(xué)習(xí)傳承下去，好不好？

同學(xué)們，這份綠色不止在充滿學(xué)習(xí)中，在生活中我們更要做綠色消費、科學(xué)消費、低碳消費的宣傳者、踐行者。一個明白的消費者在選購商品時，會將手中的鈔票變成“綠色的選票”，哪種商品符合環(huán)保要求，我們就買哪種。同學(xué)們說好不好？

四、情感升華：

1、做明白的消費者，說起來容易，做起來——有同學(xué)說，做起來有點難。那現(xiàn)在，你還覺得難嗎？我看同學(xué)們都信心滿滿的，那就拿起你手中的鋼筆，在寄語卡上寫下你對消費者想說的話。

（生匯報）

五、小結(jié)：

聽了大家的話老師心里很感動，真心希望生活中每位消費者都能像我們在座的同學(xué)一樣，購物時擦亮眼睛，遇到問題積極維權(quán)，不僅做明白的消費者，也做一個綠色消費的宣傳者、踐行者。同時我們更呼吁，經(jīng)營者們誠信為本，合法經(jīng)營。只有你、我、他、大家一起努力，才能營造一個公平、和諧的消費環(huán)境。

五、板書設(shè)計：

學(xué)會維權(quán)

學(xué)會購物

第五篇：做父母需要明白七件事

做父母需要明白七件事

當(dāng)媽有兩年時間了，隨著孩子年齡的長大，有時我真的有點力不從心，甚至在孩子出現(xiàn)問題前我會有很大的挫敗感，全職在家就看一個孩子，還是不盡人意！連個孩子也養(yǎng)不好，真的好郁悶，感嘆做父母的真難。有時，看著孩子的天真笑臉，聽著他在你耳邊稚氣未脫的對你說：“媽媽，我愛你！”我的心里也會徒增溢于言表的幸福，轉(zhuǎn)眼間我做父母真好！

其實，孩子需要成長，父母也需要學(xué)習(xí)。怎樣做個好父母，怎樣才算是個好父母，什么樣的父母才是孩子眼中的好父母呢？在做好父母的同時，一定要明白七件事。

孩子和父母之間的關(guān)系永存：

人們在結(jié)婚的時候，總會被問到：無論是無論貧窮還是富有,疾病還是健康,相愛相敬,不離不棄,永遠(yuǎn)在一起?其實，這樣的提問，同理可以嫁接到養(yǎng)育孩子上來。是的，在孩子呱呱墜地的同時，父母和孩子就永遠(yuǎn)聯(lián)結(jié)在一起，所以，孩子的美與丑，平庸與偉大，普通和優(yōu)秀，他永遠(yuǎn)都是你的孩子。對孩子而言，父母才是他最終的認(rèn)證機構(gòu)，也是他一輩子的師者。

曾經(jīng)也做過兩年的老師，在那段期間，我聽到最多的便是：“路老師，XX同學(xué)就幾麻煩你了，這個孩子真是讓我傷透了腦筋！”看著家長眼中近似于祈求的眼光，我總會對他們說：“我肯定會關(guān)注你的孩子，我對他的影響只是短期的，而你們才是孩子最好的老師，試想，那個老師會教你的孩子一輩子！再說，孩子的成績好與差，或者成功與否，他都是你的孩子，所以放低期望，才能收獲一個心理健康的孩子，樂觀，陽光，懂得愛的孩子也是真正優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)成績并不是判斷孩子的終極目標(biāo)！”我的話，不知道家長能聽進(jìn)去幾分，我想如果真的能聽進(jìn)去，再加上自己的修煉，也能成為一位優(yōu)秀的媽媽。

.孩子不是完美的標(biāo)簽

現(xiàn)在的問題孩子越來越多，經(jīng)常讓做家長的茫茫然不知所措，任性，叛逆，脾氣犟，不好管理，不喜歡學(xué)習(xí)等等。其實大家都知道，金無足赤人無完人，我們又有什么理由要求孩子是完美的孩子，再說，什么樣孩子才是好孩子，不同的人也有不同的評判標(biāo)準(zhǔn)。比如好動的孩子，有人認(rèn)為他不穩(wěn)重，但有的人就認(rèn)為就行動敏捷；最容易混淆就是成績不好的孩子就是壞孩子，可是反過來講，調(diào)皮的孩子性格意識上也喜歡被約束，所以他的想法一般都是出其不意，要知道這可是經(jīng)商的必備武器，所以經(jīng)常惹事兒的孩子也不一定就是壞孩子，智商高的孩子也不一定就是有能力的優(yōu)秀人士。上帝為孩子關(guān)閉一扇門的同時，也一定為他打了開了另一扇窗子。就是讓家長最恐懼的”犯錯“，對于孩子而言并不是什么壞事，因為孩子又犯錯的資本，知錯能改善莫大焉，允許孩子犯錯，給孩子犯錯的機會，這也是他必經(jīng)的成長之路，更是他積累經(jīng)驗的財富。家長要多看看孩子的優(yōu)點，不要拿自己孩子的短處去和別的孩子的長處比，比得越多，孩子的自卑心就越多，長此以往，他就真的是一無是處的孩子了。

孩子不是大人的附屬品

孩子不是父母的私有財產(chǎn)，孩子是獨立完整的個體不要企圖用自己意愿強加于孩子，己所不欲勿施于人，更不要把孩子當(dāng)成實現(xiàn)自己的理想的載體。你對孩子的付出，應(yīng)該是無條件，當(dāng)然你也不要所謂的回報。父母和孩子之間的關(guān)系不是投之于桃，報之于李的對等關(guān)系，也不是是所謂的控制與被控制的關(guān)系，不要企圖規(guī)劃他的人生，也不要事事為他安排妥當(dāng)，必要的時候，適當(dāng)?shù)姆攀质菍⒆幼詈玫亩髻n，相對的自由其實才是自由的穩(wěn)定狀態(tài)。尊重孩子的個體性，也是相信他，肯定他，欣賞他的有效策略。

父母需要為孩子實現(xiàn)自己的第二次成長：

當(dāng)孩子呱呱落地的那一刻，父母的使命也就開始了，孩子也開始了他生命的旅程，新的征程就意味著都需要學(xué)習(xí)，孩子需要對人生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，而家長也需要孩子的成長過程中學(xué)做父母。孩子在成長過程中表現(xiàn)出來所有問題，家長在教育的路上所產(chǎn)生的質(zhì)疑，困惑，茫然和挫敗感都是正常的，因為愛與被愛也是不要相互摩擦，相互切磋，相互經(jīng)歷，相互經(jīng)營的。孩子不是完美的代名詞，完美爸爸媽媽也是天生的定格，面對孩子的問題時，一定要冷靜處之，任何時候都不要放棄“完美媽媽”，更不要放棄孩子，父母是孩子最后和最堅實的依靠，你若放棄，或者看不起孩子，沒有人再會為他搭一條“希望”的屏障。

孩子是是父母的一面鏡子

在很多問題孩子的面前，與之相對應(yīng)是更多的問題家長，因為孩子是父母的一面鏡子。一個會喋喋不休的抱怨孩子，不顧孩子自尊的同時在眾人面前馴罵孩子，對應(yīng)的是肯定是他們所謂的“壞孩子”，可他們的根源是什么？大人們認(rèn)真思考過嗎？他們經(jīng)常很忙，沒時間陪孩子，不屑于與孩子溝通，在孩子最需要他們的時候，他們往往因為某種原因沒有不能陪在旁邊。后來父母把問題孩子歸結(jié)到孩子本身上來，比如他脾氣固執(zhí)，性格孤僻，他們居然一切的錯推脫到孩子的身上！孩子哪能那樣輕易的就范，也不能乖乖的順從。所以她表現(xiàn)出來的任性，叛逆，壞孩子就是他們的代名詞，我想一個不缺少愛的孩子性格怪癖，一個不缺少金錢的人也不會輕易的被誘惑，當(dāng)然一個被溺愛的孩子也不能懂得感恩，一個棍棒底下出孝子，也是一個偽孝子！

孩子的高度取決于父母的高度： 曾經(jīng)在網(wǎng)上一篇文章《震驚所有家長的新生發(fā)言稿》。這篇發(fā)言稿中，你看到了一個優(yōu)秀的孩子的同時，你更應(yīng)該看到那個睿智更加優(yōu)秀的媽媽。最好的教育方式不是控制和管制，而是引導(dǎo)加疏通，你的所作所為必須孩子的榜樣，家庭和睦，言傳身教比任何優(yōu)美的語言都有說服力。從另一個層面講，三歲以內(nèi)的并沒有自己主觀意識孩子父母決定著孩子的性格和能力?，F(xiàn)在快節(jié)奏的生活，往往讓更加的家長更急功近利，報各種各樣的培訓(xùn)班，在培養(yǎng)孩子上面的也是不惜重金，試圖給好孩子營造更好的條件，盡自己最大的努力給孩子最好的物質(zhì)生活，不想讓還輸在起跑線上。其實，決定孩子成功與否的關(guān)鍵其實不在起跑線上，而是家長的教育方式上，爸爸媽媽的高度決定了孩子的高度，才會有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的驕傲。

做父母也是一問學(xué)問

毋庸置之，父母對孩子是偉大的，即使這樣的愛也是有低級高級之說。低級的愛是與生俱來的動物本能，只有在陪伴孩子成長中才能慢慢升華，升級為高級目標(biāo)。比畢淑敏在《母愛的級別》說這樣寫道，母愛的高級階段。母親是要高屋建瓴的完成與孩子的分隔，她高度尊重生命的不同個體之間的差異，幫助一個新的生命，走向燦爛和輝煌這種境界，即使是一個潛質(zhì)的優(yōu)等的母親，如果不經(jīng)過修煉是難以達(dá)成的！很多父母都不注重自己的修養(yǎng)，反而一位的責(zé)備孩子，要知道被孩子氣得一談糊涂，頻頻向孩子發(fā)飆，甚至使用暴力，都是家長最軟弱的表現(xiàn)之一。家長要想在在教育孩子上必須有足夠的信心和底氣，這就需要自己的修煉，把做父母當(dāng)成一門學(xué)問，提高自己的技術(shù)，是做父母的最高的境界，比如適當(dāng)?shù)臏贤?，睿智的引?dǎo)，詼諧的語言等等。

可憐天下父母心，當(dāng)父母的都希望自己的好，可是真正做到一個好父母，其實很少。我不贊成，父母生下孩子就是對孩子的恩賜，做孩子沒有權(quán)利選擇自己的父母，更沒有資格指責(zé)對父母提出要求。所謂的生養(yǎng)生養(yǎng)，既然生下來，就有責(zé)任對他教養(yǎng)。父母沒有貧賤富貴之分，但有有心和無心之分。用心呵護(hù)孩子長大，做個有責(zé)任心的父母，做孩子眼中的好父母，我想應(yīng)該是每位家長的心愿，家長無需擔(dān)心他們的怨無悔盡心盡力會付之東流，正所謂種瓜得瓜種豆得豆，你們的用心良苦必將有一個孝心，愛心，恒心，善心的優(yōu)秀孩子承載你的膝下。