第一篇：小學(xué)作文：成長(zhǎng)的環(huán)境使我懂得了孝順

小學(xué)作文：成長(zhǎng)的環(huán)境使我懂得了孝順

深夜，舅舅接到媽媽從廣州打來(lái)的電話，第二天早上我被舅舅安排在城里的小太陽(yáng)幼兒園就讀，那時(shí)我才四歲。舅舅是國(guó)家工作人員，每天早去晚歸，每次回來(lái)第一件事情就是為我講解當(dāng)天所學(xué)的功課?？紤]求學(xué)路上的車(chē)輛多，外婆一日、一年的冒著嚴(yán)寒酷暑，不顧自身有著三十年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎所帶來(lái)的痛苦接送我上學(xué)放學(xué)，為我洗衣做飯。就這樣外婆舅舅陪我渡過(guò)了三年的求學(xué)時(shí)間。媽媽和舅媽帶著生病的妹妹經(jīng)市三大醫(yī)院、湘雅醫(yī)院均未能治好，現(xiàn)又轉(zhuǎn)到南方醫(yī)院進(jìn)行治療，外婆帶著兩個(gè)妹妹在家為我洗衣做飯。接送我上放學(xué)的事情成了舅舅每天首要工作，即是這樣，舅舅每天晚上還是堅(jiān)持出題考我當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

今年我八歲，我更應(yīng)該好好讀書(shū)，好好珍惜，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)親人不辭辛苦為我成長(zhǎng)付出的愛(ài)心。

第二篇：成長(zhǎng)的環(huán)境使我懂得了孝順

成長(zhǎng)的環(huán)境使我懂得了孝順

深夜，舅舅接到媽媽從廣州打來(lái)的電話，第二天早上我被舅舅安排在城里的小太陽(yáng)幼兒園就讀，那時(shí)我才四歲。舅舅是國(guó)家工作人員，每天早去晚歸，每次回來(lái)第一件事情就是為我講解當(dāng)天所學(xué)的功課?？紤]求學(xué)路上的車(chē)輛多，外婆一日、一年的冒著嚴(yán)寒酷暑，不顧自身有著三十年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎所帶來(lái)的痛苦接送我上學(xué)放學(xué)，為我洗衣做飯。就這樣外婆舅舅陪我渡過(guò)了三年的求學(xué)時(shí)間。媽媽和舅媽帶著生病的妹妹經(jīng)市三大醫(yī)院、湘雅醫(yī)院均未能治好，現(xiàn)又轉(zhuǎn)到南方醫(yī)院進(jìn)行治療，外婆帶著兩個(gè)妹妹在家為我洗衣做飯。接送我上放學(xué)的事情成了舅舅每天首要工作，即是這樣，舅舅每天晚上還是堅(jiān)持出題考我當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。今年我八歲，我更應(yīng)該好好讀書(shū)，好好珍惜，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)親人不辭辛苦為我成長(zhǎng)付出的愛(ài)心。

耒陽(yáng)師范附小學(xué)校一年級(jí):陳曦

第三篇：今天我懂得了孝順

今天我懂得了孝順

剛開(kāi)始我只是個(gè)小嬰兒在媽媽的肚子吸收營(yíng)養(yǎng)，好不容易媽媽才把我安全地帶到人間，我睜開(kāi)了這一切多美好啊!我要感謝我的媽媽，假如沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，我也看不到這一切，所以我愛(ài)我的媽媽!

還記得我會(huì)爬的時(shí)候，是媽媽幫助我，沒(méi)當(dāng)我摔倒的時(shí)候，媽媽都抱著我搖一搖，我就甜美地入睡。。。時(shí)間流逝地飛快，我開(kāi)始上幼兒園了，有一次，我們上課上的是“馬良神筆”上完后老師問(wèn)我們假如你有一只神筆你要做什么呢?當(dāng)時(shí)我同學(xué)們家長(zhǎng)都在，我的媽媽也在，我拼命地舉手老師就點(diǎn)了我，我說(shuō)：“假如我有一只神筆，我要畫(huà)一個(gè)家務(wù)火機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了。”沒(méi)想到媽媽高興的哭了，放學(xué)后老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“林媽媽你有個(gè)好兒子!”

有過(guò)了幾年我已經(jīng)二年級(jí)了，一次期末考，我考得非常好，語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)96.5，媽媽非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)我去玩，可是媽媽出門(mén)忘帶錢(qián)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽怎么了?我看不妙，我特意說(shuō)我不玩了我們回家吧!媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，給我買(mǎi)了一個(gè)小布丁，我們就高高興興回家了

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，也會(huì)干一些我范圍之內(nèi)的事。我愛(ài)我的媽媽，要要?jiǎng)澖o媽媽一個(gè)快樂(lè)人生!

第四篇：生活使我懂得了珍惜

生活使我懂得了珍惜

《一》

生活象一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂(lè)年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿天”。

生活象一首詩(shī)，有時(shí)雋永深沉，有時(shí)簡(jiǎn)潔明了，有時(shí)又淡泊如霜，但無(wú)不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感，富有節(jié)奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩(shī)，即珍惜生活中的每一節(jié)旋律，因?yàn)樗鼈兌几挥猩省?/p>

生活象大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫(huà)；時(shí)而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時(shí)而狂風(fēng)爭(zhēng)鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒(méi)有失敗和挫折，就不會(huì)有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因?yàn)樯侨绱说目蓯?ài)。

人生之路，漫長(zhǎng)而崎嶇，說(shuō)不清哪兒拐彎，哪兒平坦；哪兒有溝坎，哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開(kāi)路，遇水架橋，鼓起勇氣想前走，無(wú)論走過(guò)的日子有幾多坎坷，我始終相信：勇敢前行，前面有燦爛的陽(yáng)光，迷人的花朵。所以我懂得了珍惜，珍惜所有的機(jī)會(huì)。我決不會(huì)放棄，因?yàn)闄C(jī)會(huì)最易失去

《二》

幸福

翻開(kāi)發(fā)黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進(jìn)我的大腦，望著相片上那個(gè)笑得比陽(yáng)光還燦爛的我，幸福地抱者心愛(ài)的洋娃娃，臉上有一種滿足感。

那一年我才七歲，什么也不懂?？傆X(jué)得能吃到自己想吃的東

西，拿到自己夢(mèng)寐以求的玩具，就能體會(huì)到幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個(gè)穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿了天真與無(wú)邪。媽媽給我買(mǎi)了它，我笑了??

八歲時(shí)，我喜歡上了天空。他時(shí)而藍(lán)得清澈，時(shí)而藍(lán)得混濁。從此，抬頭仰望天空和白鴿是我每天的 “必修課”，我經(jīng)常望著它出神??那時(shí)的我覺(jué)得幸福就是長(zhǎng)仰一望無(wú)際的天空??九歲時(shí)，我漸漸地感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書(shū)包一甩，躺在椅子上，放松自己的情緒。我每次都覺(jué)得這10分鐘的休息時(shí)間太短暫，那時(shí)，我喜歡把自己放松下來(lái)，腦子一片空白??

十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪著我度過(guò)假日，讓我的假日不孤單。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子?？砂职謰寢寧缀趺刻於荚跒槲覀兠β?。我開(kāi)始喜歡上了這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天??

現(xiàn)在，我十一歲了。我漸漸開(kāi)始發(fā)覺(jué)，人間最真實(shí)的東西——友誼、關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的大手，把握從憂郁和困惑中拉了出來(lái)。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴著他的星星，也會(huì)孤零零地，寂寞，而且會(huì)給它一種單調(diào)的感覺(jué)?；蛟S友誼和關(guān)愛(ài)只是人生棋盤(pán)中的一顆小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最錯(cuò)誤的棋，最后全盤(pán)皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。

作文提綱一般形式：

（1）題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫(xiě)在第一行正中間。

（2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

（3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)：

①安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫(xiě)什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。

②確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)哪層、后寫(xiě)哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫(xiě)的步驟、次序。

③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。

④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下

題目：難忘的一件事

主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。

中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。

結(jié)構(gòu)安排：

一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。（略）

二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段）

1．周麗把我扶到她的家。（次詳）

2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）

3．我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）

三、我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）

《爸爸睡著了》

第一段：寫(xiě)爸爸要和一家人去公園玩

1寫(xiě)這是一個(gè)美麗的春日．一家人要去公園玩 2爸爸不為晴天所動(dòng)，睡得正吾。，3爸爸勘不過(guò)妹妹，答應(yīng)一起去公園。

第二段：寫(xiě)爸爸是一個(gè)風(fēng)捶、不顧家、工作上不要命的人：

1爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)

2爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)3爸爸向媽媽“賠罪”。(風(fēng)趣)

第三段：爸爸睡著了。．

1爸爸的工作取得了成績(jī)。由于高興，勞累多日的爸爸跟我們—起去公園

2公園的景色描寫(xiě)

3爸爸睡著了。

第五篇：作文我懂得了

在家里我是個(gè)比較任性的孩子，可是這個(gè)暑假發(fā)生的一件事，讓我懂得了寬容。

我和姐姐是好朋友，暑假里她來(lái)我家玩，我們?cè)谝黄鹩懻撟鳂I(yè)，一起做游戲、看電視，玩得可高興了。這時(shí)，我忽然想起我還要寫(xiě)一張鋼筆字貼，就留下姐姐一個(gè)人玩，獨(dú)自一人去練字了。當(dāng)我寫(xiě)好了字貼出來(lái)時(shí)，一眼看到姐姐正埋著頭聚精會(huì)神地畫(huà)著什么，走近一看，原來(lái)是在畫(huà)一本嶄新的公主填色本。這可是我最喜歡的一本填色本，平時(shí)我可都不舍得畫(huà)呢。我想也不想就一把奪了過(guò)來(lái)，并氣急敗壞地說(shuō)：“你怎么能不經(jīng)過(guò)我的同意就動(dòng)我的東西呢？”這時(shí)姐姐的臉像煮紅了的龍蝦一樣漲得通紅，生氣地說(shuō)：“不就是一本書(shū)嗎，有什么了不起的”說(shuō)完就氣沖沖地走了。

這時(shí)爸爸從房間里聽(tīng)到我們的爭(zhēng)吵聲走了出來(lái)，看到房里只剩我一個(gè)人，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我就理直氣壯地向爸爸告了姐姐的狀。爸爸聽(tīng)了后就說(shuō)：“瑩瑩，你怎么能這樣對(duì)待姐姐呢，她可是客人啊，你想想如果你到姐姐家去姐姐也這樣對(duì)你，你會(huì)怎么樣呢？人與人之間要有一顆寬容的胸懷，好的東西也要一起分享，這樣你才會(huì)擁有更多的朋友呀！”聽(tīng)了爸爸的話我慚愧極了。

通過(guò)這件小小的事情，讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間缺少了寬容就會(huì)失去了友誼，做人應(yīng)該有一顆寬容大度的心。

童年的生活像一片片美麗的云彩，有酸、有甜、有苦、有辣，每一件事都是那么令我難忘。打開(kāi)記憶的天窗，一片印著“寬容”兩個(gè)字的云彩映入我的眼簾。于是，我沉入了深深的回憶之中??

記得那是我四五年級(jí)的時(shí)候，坐在我后面的是一位非?；顫姾脛?dòng)的男生。有一次上課，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講，而他卻趁此機(jī)會(huì)搞起了惡作劇，偷偷地把一小部分修正液涂到了我的頭發(fā)上。我開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)覺(jué)得背后有些騷動(dòng)，便扭過(guò)頭去看看究竟發(fā)生了什么事。這不看不要緊，一看倒讓我嚇了一大跳：只見(jiàn)那位男生一臉壞笑地舉著修正液，正幸災(zāi)樂(lè)禍地朝著我樂(lè)呢！我丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒我：“快看看你的頭發(fā)吧?！蔽疫@才恍然大悟，一看我的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)發(fā)梢上全粘上了白色的修正液。

當(dāng)時(shí)我確實(shí)非常生氣：我又沒(méi)有礙著你什么事兒，你為什么要這樣捉弄我？那時(shí)候，我甚至也冒出了這樣的念頭：以其人之道還治其人之身，干脆把他的頭發(fā)也涂上修正液，以泄我心頭之怒！可是轉(zhuǎn)念一想：如果我也這么做，豈不是害人又害己，自己沒(méi)得到半點(diǎn)好處，反而和同學(xué)鬧翻？再說(shuō)了，即使他有錯(cuò)在先，我也不能夠這樣處理這件事，這樣反而會(huì)引起越來(lái)越多的麻煩呀！

思量許久，我還是拿不定主意，不知該怎樣化解這場(chǎng)矛盾。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一句熟悉的話突然在我耳畔響起：“退一步，海闊天空?！蔽椅⑽⒁徽?，心里豁然開(kāi)朗，煩惱和憂愁隨之拋到了九霄云外??

這件事在我的記憶中保存了很久，至今都還未忘記。因?yàn)樗屛叶昧藢捜荽?，它讓我明白了“得饒人處且饒人?? 天空寬容地容納了無(wú)數(shù)的云彩，無(wú)論其美丑。大海寬容地容納了無(wú)數(shù)的水滴，無(wú)論其清濁。寬容別人就是寬容自己，寬容永遠(yuǎn)是最美的品格。那一件事，我懂得了寬容。

那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，正當(dāng)我將思考很久的答案寫(xiě)上去的時(shí)候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來(lái)，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過(guò)他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說(shuō)道：“我也不是故意的，因?yàn)槲姨鷼狻薄O杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見(jiàn)他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來(lái)，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團(tuán)??.我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候，萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了，把我們叫到辦公室，問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”，萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起，但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，同學(xué)不小心碰了你一下，你就夸大事實(shí)，要和別人論高下，這樣還算同學(xué)嗎，和別人也不應(yīng)該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計(jì)較，要用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待。”

走出萬(wàn)老師辦公室，我無(wú)地自容。是啊，就算我把孫杰的作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了，難道還會(huì)復(fù)原嗎？我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學(xué)。如果我用寬容來(lái)對(duì)待，豈不是兩全其美，既尊重了同學(xué)，又換回了真誠(chéng)的友誼。

我懂得了珍惜時(shí)間

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。

記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，(那時(shí)是7點(diǎn))開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地 說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完。”“要是你7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它?！甭?tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕 松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！

培根說(shuō)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！?/p>

我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢(qián)買(mǎi)，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨 一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。

時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多。” 我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多?！比缓笪揖吐朴频爻燥垼酝觑埼覍?xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫(xiě)作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

我學(xué)會(huì)了感恩

在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過(guò)坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶??父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我？我該遲到了?！蔽衣裨沟?。"好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的?！眿寢尠衍?chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午。

“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢?！蔽衣?tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻?ài)呀！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母、體貼父母！

是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

西方有句諺語(yǔ)：幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位著你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?，就不?huì)得到幸福，中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡膭?dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詩(shī)句，我，通過(guò)幾件事，也懂得了感恩。

有一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，我坐在教室里，看著窗邊的景色，白茫茫的一片，真美啊，這時(shí)，下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，只有我還在班里。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是爸爸，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么來(lái)這么晚?！薄翱禳c(diǎn)上車(chē)吧?！卑职值穆曇艉艿统粒Z(yǔ)言中透露出了疲勞。我坐在爸爸的摩托車(chē)上，身體靠在爸爸溫暖的脊背上。

到了家，我才發(fā)現(xiàn)爸爸身上被樹(shù)枝上的冰弄的濕淋淋的，爸爸為了接我放學(xué)，不在意自己的寒冷，我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爸爸。

讓我懂得了感恩，父母是無(wú)私的，她們讓我得到了溫暖，這就是她們的慰藉。

我學(xué)會(huì)了珍惜友誼

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過(guò)來(lái)想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“顧想敏，我想問(wèn)你??”還沒(méi)等她說(shuō)完，我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)：“有什么問(wèn)題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽(tīng)了會(huì)調(diào)頭就走，沒(méi)想到，她反過(guò)來(lái)安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰(shuí)惹你生氣啦？”我對(duì)她吼道：“不關(guān)你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來(lái)：“是不是我惹你生氣啦？對(duì)不起哦，你別生氣了，我去問(wèn)朱敏敏吧?！闭f(shuō)著，她走開(kāi)了。

后來(lái)，我的氣消了，冷靜下來(lái)仔細(xì)一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關(guān)她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對(duì)，應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒(méi)有怪我，卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。這件事過(guò)后我們的友誼更深了。

從此以后，我不再那么任性了，我懂得了關(guān)心他人，懂得了珍惜友誼。

我懂得了珍惜友誼。俗話說(shuō)得好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。顯然，友誼是人人不可缺少的東西。

上學(xué)期星期三中的一天，我們上了一節(jié)體育課，老師讓我們賽跑，最后，就剩下我和李元慶了。我們倆的外號(hào)分別是追風(fēng)和無(wú)影。當(dāng)然，我和他誰(shuí)都想在同學(xué)面前得第一，受到同學(xué)的敬佩。好朋友間爭(zhēng)第一，我可不想這樣。沒(méi)容我多想，老師喊道“預(yù)備——跑！”我倆一起沖了出去，最終，我?jiàn)Z得了冠軍，同學(xué)們都來(lái)為我慶賀。我在高興時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李元慶坐在一旁，好像很難過(guò)。我不想因?yàn)檫@是一場(chǎng)普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李元慶賽一場(chǎng)。終于，李元慶同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學(xué)們認(rèn)為我和李元慶賽跑并列第一。

這件事過(guò)后，李元慶對(duì)我說(shuō)：“為什么故意輸給我？”我說(shuō)：“哪有，本來(lái)你就??”沒(méi)等我說(shuō)完，李元慶說(shuō)：“放心吧，即使你贏，我們還是昔日的好伙伴！”“一言為定。”我說(shuō)。這件事后，我倆不僅明白了珍惜友誼，還懂得了一個(gè)道理——友誼第一，比賽第二。

我和李元慶從前就是好朋友，從一年級(jí)開(kāi)始一起長(zhǎng)大，互相學(xué)習(xí)互相幫助，自然漸漸地就有了深厚的友誼，超過(guò)了普通的朋友。

從小到大，是父母養(yǎng)育了我們。父母給我們的愛(ài)比泰山還重，比海還深，我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該孝敬父母呢？

其實(shí)，在我上三年級(jí)的時(shí)候，對(duì)孝敬父母這件事并不在意。那時(shí)候我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母每天依然樂(lè)呵呵的，所以我很“霸道”，遇到不開(kāi)心的事就要和他們大吵一架，可是，自從我叫過(guò)一次家長(zhǎng)后，我慢慢懂得了孝敬父母。

三年級(jí)下冊(cè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，老師讓我叫了家長(zhǎng)。老師與媽媽的談話，我一字不漏地聽(tīng)了，聽(tīng)后我很難過(guò)。媽媽為了能好好照顧我而放棄了工作，家庭的資金來(lái)源全部由我爸爸承擔(dān)，爸爸為了使自己不被老板挑出毛病扣工資，每做一件事都非常仔細(xì)，一天下來(lái)，不知爸爸有多么疲憊，媽媽每天接我、送我，為我洗衣做飯，就算累的腰酸背疼，媽媽也不會(huì)叫一聲苦。想到這兒，我的鼻子不禁抽嗒了一下，父母這么辛苦，我還吵他們、鬧他們，如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了，這怎么對(duì)得起父母呢？

現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增多，我更加體會(huì)到了父母為了養(yǎng)育我們的辛苦。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們，我們的成績(jī)?nèi)绻缓茫粘Ｉ钪胁欢?，?duì)父母大呼小叫，你可知為我們操碎了心的父親母親內(nèi)心有多么傷心、難過(guò)嗎？

父母養(yǎng)育了我們，我們必須報(bào)答父母，當(dāng)父母難受時(shí)，要對(duì)父母多一點(diǎn)關(guān)心，自己能做的事情自己做，不要麻煩父母；當(dāng)父母休息時(shí)，為父母輕輕蓋上一件衣服??這么多孝敬父母的事，為什么我們不去做呢？

父母養(yǎng)育了我們，我們要孝敬父母。當(dāng)然，給父母最好的回報(bào)就是——好好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異！