第一篇：自信的奧秘800字作文

自信的奧秘800字作文

自信是一種樂觀面對生活的態(tài)度，絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。說句實話，以前的我做事也是信心十足，可現(xiàn)在的我做事開始有些畏首畏尾，心里總是不安，總擔(dān)心事情做得不好或是達不到自己原先的期望，可當(dāng)我從學(xué)校拿回這本《學(xué)會自信》的書籍后，我深深的受到鼓舞，不為別的，只為我能發(fā)現(xiàn)自信的奧秘，努力端正自己的態(tài)度而高興。

“自信”是人之根本，有了自信做任何事才有動力。這本書的第一章就深入我心，并且我辦事的根本原由就是做好自己的事，做最好的自己。

我們每個人都是自然界的奇跡，上天賦予了不同人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與其他人有所區(qū)別，又讓我們做出與其他人不同的行為，進而在其某一領(lǐng)域內(nèi)取得獨特的建樹。而在這一過程中最重要的是相信自己的力量，懷抱自信而行。當(dāng)自信充滿你全身的時候，成功就離你不遠了。年輕的心境需要用自信來證明自己的生命是輝煌的。因為，我相信“一分自信一分成功，十分自信十分成功”。自信就是打開成功之門的鑰匙。我們的成功掌握在我們自己的手中，只有抓緊才是成功之道，這樣我們才能明白自己的價值，實現(xiàn)自己的夢想。

我們的生活我們自己做主，我們要主宰自己的生活。雖然每個人都不同，但是我們都有著相同的目的——實現(xiàn)我們自己的夢想。因為夢想讓生命富有了價值。如果用一個比喻，那么夢想就是一個寶盒，只有靠自己的力量才能打開，而自信就是這個寶盒的鑰匙。

你的生活不是由你周圍的人或你周圍的環(huán)境所塑造的，你應(yīng)該是生活的主宰——廉丹佛。這句名言是我父親告訴我的，他也希望我能成功。他說：“我們每個人都有自身存在的價值，都有自身具備的優(yōu)勢，都可以讓自己生活得更好，都可以做出有益于社會的事，所以我們要倍加珍惜自己的價值，做自己的主人。你不是為我們，你要為自己的未來打拼，我相信你，你也要有信心你能做到?！?/p>

我按照父親的話一直努力，才發(fā)現(xiàn)人生的道路是坎坷的。我看了許多名人傳記，中國的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤而戰(zhàn)高位截癱，但她沒有懼怕艱苦的生活，她克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)做出她的貢獻。還有外國的音樂巨人貝多芬，他不因為自己的耳聾放棄對音樂的追求，而他更堅信自己，用心去創(chuàng)造音樂，最終成為世界音樂巨人。每個人的人身際遇不同，但命運對于每個人都是公平的，天上既會有滿天的烏云也就會有滿天的星星，就看你能不能磨練出一顆自信的心。有一顆快樂的心，就能看到人生的快樂，有一顆積極的心就能樹立起自信，從而沖破困境，擁抱健康、成功的人生。

自信的奧秘就是這樣，就像越戰(zhàn)越勇的戰(zhàn)士，不斷失敗不斷嘗試，昂首挺胸，自信的面向前方的道路，最后贏得成功的旗幟。讓我們一起“懷抱自信，擁抱美好的未來”！

第二篇：自信--作文

自信+奮斗=幸福

保定市定州新華中學(xué)初二20班連夢雪

從讀書活動“建設(shè)幸福中國”中我認(rèn)識到自1921年起中共領(lǐng)導(dǎo)中國人民走天下，到今年已有91個年頭。從當(dāng)時的“一窮二白”到如今的“豐衣足食”“和諧安定”“精神文明”。如果不是靠中個共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不是靠人民的創(chuàng)造、奮斗，又怎么可能有今天的幸福生活呢？如今的生活就像陽光下的花朵正在燦爛綻放。正是那些像“兩彈元勛”鄧稼先、大慶工人王進喜、援藏干部孫繁森、下水道工徐虎…..這些把集體主義、把國家根本利益放在首位的人們的共同努力、奮斗，我們的社會才會這樣公正和諧。

從“站起來”到“富起來”再到“幸福起來”。正是前人的發(fā)憤圖強，艱苦奮斗，才推動了中華民族的偉大復(fù)興之路。當(dāng)今的我們在享受幸福生活的同時，有什么理由不努力奮斗，攻堅克難呢？身為中學(xué)生的我們，做不了轟轟烈烈的大事，做不了開天辟地的英雄。但是我們卻可以做到健康成長，將來成為棟梁之才，可以堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求。

我們可以從自身學(xué)習(xí)做起，掌握科學(xué)文化知識。如按時完成作業(yè)，形成“自己的學(xué)習(xí)自己把握”的思想，不被動、應(yīng)主動。學(xué)好文化課程，讓每個學(xué)科都成為自己的“自信科學(xué)”，我們還要樹立自信意識，自信會使我們在學(xué)習(xí)上更勝一籌。在當(dāng)今社會中，只有把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，才有資格成為黨的接班人。

積極學(xué)習(xí)思想品德課程，認(rèn)識到正確的思想品德課程，認(rèn)識到正確的思想觀念，明白我們應(yīng)該怎樣做才能成為品德高尚的人。我們還應(yīng)積極發(fā)展德、智、體、美，成為“身體棒棒，思想優(yōu)優(yōu)”的中學(xué)生。因此，我提倡：保持自己范圍內(nèi)的整潔度，應(yīng)為只有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才會更好的調(diào)動人得學(xué)習(xí)氛圍。積極響應(yīng)國家的思想教育課，做好學(xué)習(xí)的思想工作。我們生活在一個幸福的年代，正是被幸福熏陶的結(jié)果吧，讓我們的社會出現(xiàn)了新的很多問題。

當(dāng)你在歌廳大聲唱著“卡拉OK”時，當(dāng)你在網(wǎng)吧盡情玩著“賽爾號”“穿越火線”“炫舞”時當(dāng)你在迪廳“努力”跳動時當(dāng)你帶領(lǐng)著十幾個人在一家高檔餐廳點菜時，你可想過井岡山時期，從軍官到士兵，最好飯是紅米飯，最好的湯是南瓜湯，最好的“游戲”是戰(zhàn)爭呢？我們有什么資格花著父母的血汗錢去揮霍呢？有什么資格在祖宗創(chuàng)下的基業(yè)下不努力呢/

當(dāng)看著五星紅旗一次次升起，當(dāng)聽著《義勇軍進行曲》一次次播放。我們會感到心情激動，會為自己是華夏兒女而自豪。這種力量是有感而發(fā)，這種感受是真情流露。就此我提倡在成長過程中，要時刻銘記自己是黨的接班人，是華夏兒女。我們應(yīng)有自信，堅信我們定能成為對社會有用的人。

“建設(shè)幸福中國，創(chuàng)造美好未來”是此讀書活動的主題，其實幸福就是自信加上奮斗的成績成功感受也就是從中的樂趣。做好我們中學(xué)生應(yīng)做的事情就是我們所做的貢獻。

讓我們手拉手，肩并肩，并建我們的幸福的明天吧！讓明天的天空更晴朗，讓明天的我們更優(yōu)秀，讓明天的祖國更強大……

教師評語

題目新穎，聯(lián)系生活實際，對幸福有深刻體會，語言生動活潑，流暢。讀起來令人倍感親切。

指導(dǎo)教師劉培宣 聯(lián)系電話***

第三篇：自信作文

自信——成功的基石

蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！鼻О倌陙恚谌藗冄劾?，命運是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠是命運的仆人和奴隸，半個世紀(jì)以前，一位比利時智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此，我認(rèn)為自信是成功的基石。

一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學(xué)家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。

著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。

自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長，沒想到這個學(xué)期一開學(xué)，他就落選了。他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，才會落選的。

這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。

...............自信的力量

我們常常聽人說要有自信，那么自信究竟是什么呢？

自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時勇往直前的勇氣與精神。

詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的壯志。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風(fēng)，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈??他們是自信的最好詮釋者與實現(xiàn)者。

自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信，你才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來臨時無所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚奮進，拼搏進取，創(chuàng)造輝煌。

相反，如果一個人沒有自信，那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運會上，中國男子雙人跳水中一名選手，由于缺乏自信，壓力太大，在最后的關(guān)鍵一跳中出現(xiàn)致命失誤，將本來唾手可得的金牌拱手讓人，留下了深深的遺憾。

可見自信對人生的作用是多么大！自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖，展現(xiàn)勃勃生機；足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石，展現(xiàn)頑強的力量；足以令崖間的蒼松傲視風(fēng)雪，展現(xiàn)堅韌的生命。

相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。每一個人都應(yīng)擁有自信，用自信把自己武裝起來，去戰(zhàn)勝生命中面臨的每一次挑戰(zhàn)與挫折。高考一天天臨近，面對高考有人恐懼，有人驚惶，但同樣有人充滿自信。我們不應(yīng)退縮，不應(yīng)逃避，因為自信的力量足以戰(zhàn)勝一切不可預(yù)知的困難，讓人享受成功的甜美。

..............自信

很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”

自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

比如，有這么一個典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。

可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

尋找自信

春風(fēng)帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子；藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水?！拔沂且粋€堅強的女孩！”我曾多少次在心里對自己說。然而，很多時候我都做不到。因為現(xiàn)實生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結(jié)果？我徘徊在走廊上，心里永遠裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中，無法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨獨缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個動人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！

讓自信主宰屬于自己的天空

一只小老鼠羨慕太陽光芒萬丈的偉大，敬佩云朵遮住陽光的偉大，仰慕風(fēng)吹散云的偉大，卻忽視了自己鉆過墻，也是一種偉大。

這只小老鼠缺少了自信，它往往不能意識到自己也是不可忽視的，它也是一名偉大的成功者。

大家也許都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書吧！它是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的心血，奧斯特洛夫斯基的人生十分悲慘，年幼家貧，青年患病，全身只剩下手指和手腕可以活動；嘴巴張開的距離上下僅僅只有一公分而已。然而他憑著超人的毅力和信心，用了兩年時間完成可這部巨著。他憑著自信，毫無遺憾的走完了這余下的生命，他的人生盡是挫折，但他用自信給生命畫上了圓滿的句號，他是自信的生活的強者，他用堅韌與自信主宰了屬于他的一片天空！

人的一生，難免遇到方方面面的挫折，但你應(yīng)該相信自己，對自己說：“我可以的，我會成功！”這時，你便擁有了自己的天空，并可以為屬于自己的天空留下美好的回憶。不要總是羨慕別人的偉大與成功，只有通過自己的努力，才會享受成功的喜悅，不要總是欽佩別人的德智才干，要時刻問問自己：他行，為什么我不行？堅信自己能行，帶著自信，飛向?qū)儆谀愕奶炜铡?/p>

記住，讓自信的彩虹，主宰屬于自己的天空！

揚起自信的風(fēng)帆

雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了?！焙?，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍！

自信是不斷進取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中，曾遇到過政治風(fēng)暴的險惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過科研攻關(guān)的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關(guān)，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風(fēng)雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆，揚帆遠航！

第四篇：自信 作文

如果說人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發(fā)現(xiàn)，從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者，無不經(jīng)受艱難挫折。如果沒有自信，就不會有科學(xué)上的今天。著名物理學(xué)家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子，小伙伴們都看不起他。有一次，他制作了一個精美的風(fēng)車拿到了學(xué)校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。但是，牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，發(fā)憤圖強，最終走向了成功。試想，如果牛頓不是從對自己的欣賞中找到了自信，那么，還會有從此以后的發(fā)明嗎？這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個不是在欣賞自己，肯定自己中走向成功呢？有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握奪冠？”我猶豫了一下說：“沒有，我根本就無法與張海比?！备赣H變得嚴(yán)肅起來：“你試過嗎？你也許從來就沒有試過。孩子，人要有自信，只有試一試才知道結(jié)果啊！”我的心一顫，是啊，也許我與張海的差距就在自信這一點上。其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現(xiàn)了不同的結(jié)局，與成功失之交臂。人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷；既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒。但是無論何時，我們都要滿懷激情地對自己說一聲：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不可以缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀(jì)的今天，欣賞自己幾乎成了一種必要的素質(zhì)。面對激烈的競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，那么，只能陷進自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀！法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛。要相信：你不一定是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅強的。要知道：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在鏡前，好好地看看自己，你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發(fā)現(xiàn)：我能行。勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達了成功的彼岸。

第五篇：奧秘說明文

奧秘說明文1

夏天的一個夜晚，我和同學(xué)們懷著激動的心情，來到鄰水驛站，上了一節(jié)的有趣的觀星課。星星，對我們來說，既是熟悉的，又是陌生的。我們都很興奮，都想對神秘浩渺的太空一探究竟，看看銀河是什么樣的，會不會很神奇呢?

我們來到一片空地上，仰望著夜空。滿天的星星一閃一閃的，好像晶瑩的明珠鑲嵌在夜空，美麗極了!哇，一顆、兩顆、三顆……七顆星星連在一起，就像一個勺子，一定是北斗七星。老師說，北斗七星屬于大熊星座。我想，貪吃的大熊拿著勺子，是不是正在喝蜂蜜?大熊星座的旁邊是牧夫座，牧夫座是一個牧羊人，他能不能把這頭威武的大熊馴服呢?

在老師的`指引下，我們還看到了織女星。我不禁想起了牛郎織女的傳說，王母娘娘用銀河把他倆隔開，一年只能見一次，我多想化身為一只喜鵲，呼喚同伴，為他們搭建一座鵲橋，讓他們倆重新相聚。

老師向我們介紹了太陽系的八大行星，按照距離太陽的遠近，分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星表面溫度高達300度，是名副其實的“火星”。金星的亮度僅次于月亮，經(jīng)常在清晨出現(xiàn)，所以古代人又把它稱為“啟明星”、“太白金星”?；鹦潜砻娴椭亮阆?8度，我覺得它應(yīng)該叫“冰星”還差不多。木星在八大行星中衛(wèi)星數(shù)量最多，共有七十多顆，真是蔚為壯觀。

最后，我們用彩燈玩了拼星座的游戲。我拼的是巨蟹座，你看，它那甩起尾巴的樣子，可真神氣啊!

經(jīng)過這次觀察，我對星星的了解加深了。當(dāng)我再仰望夜空，天空仿佛對我說：“宇宙的奧秘是無窮無盡的，只有用心探索的人，才能知道這宇宙的奧秘?！?/p>

奧秘說明文2

開學(xué)后的第一個周末晴空萬里，春意盎然。我們一家四口去公園玩，我可興奮了!在車子上滾東滾西，玩玩硬幣，猜猜正反。不時還捏捏弟弟那張肉嘟嘟的小臉，扮個鬼臉逗逗他……

不一會兒，我又開始覺得無聊，便往窗外望去，只見馬路兩邊一大群樹在“奔跑”，心里納悶：這究竟是怎么回事?又開了一段路，正好“吃”到了個紅燈，我探出頭從車窗外不由看去。咦!怎么會有這么大一個水潭呢?該不會是我眼睛看錯了吧?于是，我揉揉眼睛，再一次往前看去。只見那水潭在快速地縮小，一會兒就不見了蹤影。我不由地疑惑：水都去哪兒了呢?嘴里不停地嘀咕著：怎么回事呢?正在這時，眼前又冒出了一個大水潭，連忙問爸爸：“爸爸，爸爸，你快看，為什么前面有那么大一個水潭呢?仔細看又沒了蹤跡?”“你可真眼尖，這都被你發(fā)現(xiàn)了，那我就告訴你吧……”

爸爸笑瞇瞇地說，“這是一種光的折射現(xiàn)象，也就是人們口中常常提到的海市蜃樓。夏天由于天氣炎熱，光在密度不均勻的物質(zhì)中傳播時，發(fā)生折射而引起的。公路受太陽炙烤，表面的氣溫迅速升高，下熱上冷，上層空氣密度高，下層空氣密度低。當(dāng)太陽光從密度高的'空氣層進入密度低的空氣層時，光的速度發(fā)生了改變，經(jīng)過光的折射，公路看起來就像是一個水潭倒映出遠方的天空一樣哦!今天春暖花開，氣溫回升，所以就被你有幸看到了!”我恍然大悟：“哦，原來是這樣啊!”

眼見為實，耳聽為虛?！昂Ｊ序讟恰痹瓉砭褪沁@么一回事，今天親眼所見，終于揭開了它神秘的面紗。星期一上學(xué)后，我得和班級里的同學(xué)去說道說道，這就是科學(xué)的魅力，只要我們勤于觀察，善于思考就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

奧秘說明文3

世界上的木材有軟有硬，人們把堅硬無比的木材稱為神木。神木生長在俄羅斯西部活羅涅日市郊外。說起它的神奇之處，還得從300多年前發(fā)生的一場著名海戰(zhàn)說起。

公元16，俄國艦隊和土耳其艦隊在亞速海面上激烈交戰(zhàn)。當(dāng)時的戰(zhàn)艦都是木制的。土耳其艦隊集中了所有的大炮，向俄國艦隊猛烈轟擊。不料炮彈剛碰到俄國戰(zhàn)艦的船體，就反彈出去，撲通撲通地掉到水里。土耳其水兵大驚失色，沒等他們清醒過來，就被反攻的俄國戰(zhàn)艦打得落花流水。這場海戰(zhàn)使俄國海軍威震歐洲。

俄國戰(zhàn)艦為什么不怕炮彈?原來戰(zhàn)艦是用活羅涅日的神木做的。神木為什么這么堅固?當(dāng)時人們并不知道其中的奧秘，只知道這是一種帶刺的橡木，看上去平平常常，沒什么奇異之處。

300多年過去了，關(guān)于神木的故事一直流傳著，可誰也解不開這個謎。到了上世紀(jì)70年代，神木的傳說引起了前蘇聯(lián)著名林學(xué)家謝爾蓋博士的'重視，他決心用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來解開神木之謎。

他在野外圈起一個靶場，豎起20xx多個用刺橡木做的靶子。他對著神木靶子發(fā)射了幾萬發(fā)子彈，結(jié)果絕大多數(shù)子彈都被堅硬的神木靶子彈了回來。

神木果然名不虛傳!博士非常驚訝。他取下靶子的木纖維，拿到顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)在木纖維的外面包裹著一層表皮細胞分泌的半透明膠質(zhì)。這種膠質(zhì)遇到空氣就會變硬，好像一層硬甲。用儀器分析膠質(zhì)成分，結(jié)果表明，膠質(zhì)中含有銅、鉻、鈷離子以及一些氯化物。正是由于這些物質(zhì)的存在，才使得這種神木堅硬如鐵，不怕子彈。

博士又用刺橡木做了個大水池，灌滿海水，丟入各種形狀的刺橡木小木塊，然后將池子封閉好。過了三年，他打開水池，取出小木塊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，池子和小木塊一點兒也沒變形和腐爛。經(jīng)分析得知，又是這層膠質(zhì)的功勞。

博士還把用刺橡木做的房屋模型投入300℃高溫的爐膛。一小時后打開爐門，模型竟絲毫無損!原來，刺橡木分泌的膠質(zhì)在高溫下能生成一層防火層，并分解成一種不會燃燒的氣體，它能抑制氧氣的助燃作用，使火焰慢慢熄滅。

至此，神木的奧秘總算全部解開了。

15. 為了揭開神木的奧秘，謝爾蓋博士做了哪幾項科學(xué)實驗?請概括回答。

16. 根據(jù)文意，用自己的話歸納神木的特點。請分點作答。

17. 神木具有神奇的功能，主要取決于哪個因素?

18. 文章寫了俄國和土耳其海戰(zhàn)的傳說，其作用是什么?

奧秘說明文4

人生猶如一場夢。然而人，都會做夢，而人與人之間的夢卻完全不同。有人說，做夢是因為白天過度勞累，還有人說，做夢是腦力循環(huán)，而我也是這么認(rèn)為，偶然的一次機會，讓我發(fā)現(xiàn)了夢的奧秘。

吃過午飯后，我坐在陽臺上，不知不覺來到了另一座城市，另一個美麗的學(xué)校。

叮鈴鈴叮鈴鈴……·上課了，我奔跑回到教室，在進教室的那一瞬間，我有點懷疑我的眼睛，今天的教室竟然如此的明亮如此的漂亮。我便靜靜地坐在我的座位上，等著老師的到來。老師進班的那一刻，我地一眼就看見老師手里拿的那幾張獎狀，我想：老師手里的幾張獎狀會不會也有我的呢？“好，同學(xué)們靜一下，下面我來念一下我們班優(yōu)秀學(xué)生獎，王慧瑩同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎”。老師面帶高興地說。我的臉頓時燒了起來，心情也無比的激動，我干緊走到了講臺上，恍恍惚惚中覺得心很大。我仿佛覺得我有了預(yù)知能力。我接過老師手里的獎狀，據(jù)在胸前，這是，同學(xué)們的目光都投向了我，我覺得無比自豪。

叮鈴鈴叮鈴鈴……·一天的時間就是很快就過去了，我走在校園門口所有的`同學(xué)都向我投來羨慕的目光，頓時，我想起了老師一前長對我們說的那句話：“付出多少，就收獲多少”。我反復(fù)的想，老師說的沒錯，學(xué)習(xí)就像播種，你耕的地長耕的地寬，播種的多，付出的汗水也多，那么你就會有吃不完的糧食。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這樣的，只要你付出了，就會有收獲。

“瑩瑩，該上學(xué)了”。媽媽的話讓我從美夢中醒來，我看看手中，有些失望，因為我并沒有在現(xiàn)實生活中得到獎狀。當(dāng)然我也有一些高興，就是我在夢里等到了獎狀。

做夢并不是一件壞事，有時做的夢會讓你高興一整天，有時做的夢雖然會讓你覺得不好，但我們可以不去想。在夢中，我們可以得到在現(xiàn)實生活中所得不到東西；在夢中，會讓你的夢想快速實現(xiàn)；在夢中，可以完成你未完成的心愿。通過了這一次，讓我真正的發(fā)現(xiàn)了夢的奧秘。

奧秘說明文5

上午，我和小英做作業(yè)時，忽然碰到一個很有意思的的問題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”

小英說：“當(dāng)然不可以?！笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的`實驗。

我們先點燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過了好長時間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>

小英不認(rèn)輸，驚奇地問 “怎么回事，火在水里還能燃燒?”

好奇的我也想探個究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時，蠟油滴下來變成一層薄膜，保護蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。

通過這次實驗，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘，我想將來一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，揭開大自然中一個又一個的奧秘!

奧秘說明文6

休閑的周末，是否喜歡吃點薯條薯片解解饞？或者像我一樣特別偏愛肯德基的土豆泥？當(dāng)你品嘗著這些人間的美味時，有沒有默默地感謝土豆？因為這些零食都是由它變身而來的。土豆，是我們再熟悉不過的的食物了。圓突突的身體，“土土”的顏色。表皮很薄。不過這層表皮中，卻含有許多營養(yǎng)物質(zhì)。所以在烹飪的時候，不需要刮去太多。

土豆是學(xué)名，它有許多別稱。常聽到的有馬鈴薯、洋芋、山藥蛋等。廣東和香港的`人們對土豆的稱呼特別有趣，叫“薯仔”。不過，倘若你踏上祖國的寶島臺灣，就會發(fā)現(xiàn)土豆不是叫土豆，土豆成了花生。原來，再臺灣漢語中，土豆指花生，是當(dāng)?shù)厝藗兊姆窖浴?/p>

前蘇聯(lián)地區(qū)、波蘭、美國等地，你都能看到土豆的身影。土豆的產(chǎn)地還包括中國，尤其是中國的西南、西北區(qū)，那兒的人們完全把土豆當(dāng)成主食。

如果要安排一個“食品榜”的話，土豆絕對有資格名列前茅。土豆是十足的“綠色健康食品”。很多人誤以為土豆淀粉含量過高，是容易導(dǎo)致發(fā)胖的食物，因此對土豆望而卻步，其實，從主食的角度來評判，土豆的淀粉非但不高，而且還含有維生素C，這可是大米精面粉所沒有的好東西呢！所以吃土豆不但不會引起發(fā)胖，反而有助于人們減肥！

土豆還是方便的食物，你不需要面對一堆土豆發(fā)愁怎樣做成菜。它的烹飪方法很多?？梢约t燒，也可以用炒的，還可以把它丟進油鍋里炸。當(dāng)然你樂意的話，放在火上烤也行。與土豆一起燒的菜應(yīng)該感到榮幸。青椒、胡蘿卜、肉等與土豆一起燒，不會失去原有的味道，還會附上一層“土”味，而這“土”味，可以使整盤菜更加入味。

不過，這么優(yōu)秀的土豆，卻有一點點小小的壞脾氣。一旦它高興發(fā)了芽，或者一難過腐爛了，那你能做的只有搖搖頭，嘆口氣，把它丟進垃圾桶了。千萬不要再食用！此時的土豆，含過量的龍葵素（一種有毒的生物堿），人一旦誤食，則會腹痛，出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。

總得來說，土豆稱得上是一種完美的食物了。肯德基有句廣告語：“有了肯德基，生活好滋味?！蔽矣X得用來形容土豆一點也不為過：“有了土豆，生活好滋味！”

奧秘說明文7

在人的一生中，大腦儲藏了大量的數(shù)據(jù)、名稱、面相、聲音、味道和情感等信息。這些記憶有助于人類獲得各種技能。同時，人的個性差異很大程度上為各自大腦中的記憶不同所致。人腦具有多個功能不同的記憶系統(tǒng)，主要可分為兩大類：短期記憶和長期記憶。

短期記憶能將新的信息以一種活動的、有意識的狀態(tài)存留在腦海里達數(shù)秒鐘。大腦的各個部分中，總有一些處于負責(zé)記憶的額葉皮層的監(jiān)督之下，短期記憶就是這樣產(chǎn)生的。該記憶可信度很高，但容量有限。大多數(shù)人的短期記憶只能容下5至9個對象，例如記憶一組電話號碼。

長期記憶有幾種類型，不同類型的長期記憶功能各異，而且各個功能區(qū)位于大腦的不同部位。長期記憶主要有兩大類：即陳述記憶和程序記憶。前者讓人知道原先記憶的事實，后者讓人掌握曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的技能。

陳述記憶的主要形式之一是語義記憶。語義記憶好比一個巨大的倉庫，它可儲存詞匯、物體、概念、地方、人員等。人創(chuàng)造語言和理解語言等能力的具備主要依靠語義記憶。語義癡呆癥就是因為語義記憶發(fā)生混亂造成的。不過，語義癡呆癥患者可能會把鼠叫做狗，但是不太可能把鼠稱作汽車或移動電話。這種現(xiàn)象表明，有生命之物和無生命之物的形象儲存在人的不同記憶中。

程序記憶可以將人的生活經(jīng)歷有意識地再現(xiàn)于腦海，而且可以貫穿人生的大部分時間。你也許有過這樣的體驗，如小時候?qū)W會騎自行車，即使有很長一段時間不騎車，一旦再開始騎車時，是不會有太大困難的。這里用到的就是程序記憶。

人腦中含有不計其數(shù)的神經(jīng)細胞，我們幾乎不知道大腦在學(xué)習(xí)期間到底發(fā)生了什么。裸鰓亞目軟體動物的神經(jīng)系統(tǒng)較為簡單，只有大約2萬個大體積神經(jīng)細胞，而且排列也具有明顯的特征，通過對這類動物神經(jīng)系統(tǒng)的研究來認(rèn)識人類的記憶，是打開人腦記憶奧秘的捷徑之一?？茖W(xué)家通過裸鰓亞目軟體動物試驗和隨后的一些哺乳動物試驗發(fā)現(xiàn)，短期記憶意味著強化已有的突觸，而如果要儲存長期記憶，就必須動用蛋白質(zhì)來生成新的'突觸。這些研究成果為研制用于緩解或治愈癡呆癥的藥物帶來了希望。

1.下列對“短期記憶”這一概念的理解，最準(zhǔn)確的一項是( )

A.短期記憶是可信度很高、容量有限、記憶時間很短的一種記憶。

B.短期記憶是人的大腦某些部分在額葉皮層監(jiān)督下把新信息以活動的、有意識的狀態(tài)存留數(shù)秒鐘而形成的一種記憶。

C.短期記憶是人的大腦把大量的數(shù)據(jù)、名稱、面相、聲音、味道和情感等信息儲存起來而形成的一種可信度高、容量有限、時間短的記憶。

D.短期記憶是人的大腦的額葉皮層把詞匯、物體、概念、地方、人員等短期信息儲存于大腦部位而形成的一種記憶。

2.下列對文章內(nèi)容的分析，不符合原文的一項是()

A.短期記憶和長期記憶特點不同，功能各異，分屬大腦不同的記憶系統(tǒng)。

B.記憶不僅可以讓人不忘學(xué)過的知識、技能，而且可以助人理解語言、創(chuàng)造語言。

C.通過對裸鰓亞目軟體動物和一些哺乳動物的研究試驗，科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了造成記憶時間長短的根本原因。

D.對一般人而言，語義記憶所涉及的對象并不是雜亂地堆放在記憶倉庫中，不同的對象會儲存在不同的地方。

3.根據(jù)文中信息，下列理解和分析不正確的一項是()

A.大腦記憶的不同，很大程度上造成了人的個性差異。

B.語義癡呆癥患者會把兔叫做羊，把駱駝叫做計算機不太可能。這是因為有生命之物和無生命之物的形象儲存在人的不同記憶中。

C.緩解或治愈語義癡呆癥的新藥何時能面世將取決于記憶科研成果的產(chǎn)業(yè)化速度。

D.短期記憶可信度很高，但容量有限，電話號碼一多就難以記住，屬短期記憶失憶。

1.B

2.C(通過試驗，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的是形成短期記憶與長期記憶的生理機能，而非“根本原因”)

3.C(“這些研究成果為研制用于緩解或治愈癡呆癥的藥物帶來了希望”，“成果”是指機理的發(fā)現(xiàn)，非實用新技術(shù)的發(fā)明，所以不能直接“產(chǎn)業(yè)化”。

奧秘說明文8

一天傍晚，我打完籃球回來，來到樓道時，我拍了一下球，“砰的一聲，昏暗的樓道頓時被旁邊的路燈給照亮了，我抬頭一看，原來是聲控?zé)?。我想為什么聲控?zé)艉蛣e的燈不一樣，不需有人去開，只要聽到聲音就能亮起來呢？而且還會自動關(guān)閉？我?guī)е贿B串的問號開始探索其中的奧秘。

我拿工具把聲控?zé)舻耐鈿ご蜷_，一看有好些電路板，后來查閱材料才知道聲控?zé)粲稍捦?、音頻、放大器、洗瓶電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓延時開啟電路、可控延時開關(guān)電路組成。

知道這些后我在想：燈是怎樣亮起來呢？我托著下巴動著腦筋推想到：聲音到振動到話筒，話筒把聲音傳到各個電路，最后通過開啟電路處理，而使燈亮起來。燈就象有一只聰明的“耳朵”，它的“耳朵”聽到有人來了，它就會自動點亮為人們照路，人走了它聽不到聲音就會自動把燈關(guān)掉。

知道這些后，新的問題又產(chǎn)生了，我想電燈為什么會有耳朵呢？我又查閱資料，我才知道人們?yōu)樗惭b一種能聽到聲音的聲控開關(guān)，當(dāng)它聽到一定強度的聲音時，這個開關(guān)就會自動為電燈接通電源。這樣一來，“聲控?zé)簟本拖箝L了耳朵一樣。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：聲控?zé)舭滋烊文惆l(fā)出多大的聲音也不亮，而且晚上只要稍微發(fā)出一點聲音就亮起來了。

通過以上的分析推理。我得出了一個結(jié)論：聲控?zé)羰怯陕暪饪刂频?，為了證明我的`結(jié)論，我做了一個實驗。

我在白天把聲控?zé)舻碾娫撮_啟，用手遮住聲控?zé)糸_關(guān)的光控制原件然后再發(fā)出聲音，燈就會亮起來了，所以我得出的結(jié)論是正確的。

通過這次發(fā)現(xiàn)，我很高興，這畢竟是我的勞動果實呀！從中我也悟出了一個道理：我們要做生活的有心人，只要多觀察、多動手，就能提高我們的創(chuàng)新能力。

奧秘說明文9

【-語文同步練習(xí)】初二語文閱讀題：說明文閱讀之指紋的奧秘“初二語文閱讀題：說明文閱讀之指紋的奧秘”一文由初中頻道編輯整理，更多精選內(nèi)容請關(guān)注本頻道語文同步練習(xí)欄目！初二語文閱讀題：說明文閱讀之指紋的奧秘

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。A.________人的遺傳特性，B.________指紋人人皆有，C.________各不相同。伸出你的手仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中旋渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的絞像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說，全世界50多億人，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的呢。

正因為指紋的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作”圖章”，印在公文上。據(jù)說，在一百多年前，警察就開始借助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友?？茖W(xué)家己研制出一種”指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。當(dāng)人們開門時，只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān)，電腦就能很快識別開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就會自動打開了。

小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?/p>

1．仔細閱讀第一段文字，在文中空白處依次應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

A．______B．______C．______

2．請指出文中劃線的句子運用了哪三種說明方法？

答：①____________；②____________；③____________。

3．第二段中的”這一特性”和”它”在文中分別指代什么？

答：”這一特性”指代：_______________________________________

”它”指代：____________________________________________

4．請分別指出第一段和第二段的'中心句。

答：第一段的中心句是：_________________________________________

第二段的中心句是：_________________________________________

5．根據(jù)文中的介紹，請用簡略的語言談一談指紋有哪些用途。

答：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

參考答案

1、由于，雖然，但。

2、①作詮釋，②分類別，③打比方。

3、”這一特性”：指紋人人皆有，但各不相同?！彼保褐讣y。

4、第一段：雖然指紋人人皆有，但各不相同。第二段；正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。

5、當(dāng)圖章；借助指紋破案；研制出”指紋鎖”。

奧秘說明文10

風(fēng)云雷電，陰晴雨雪，動物植物，大自然真是一個神奇的老師帶給我們許多啟示。只要你認(rèn)真思考，仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的奧秘……

在我們小區(qū)的池塘邊，有一美麗的大白鵝，它整天浮在水中。我就有了一個疑問，它為什么能浮在水上，難道是因為它很輕能飄在水面嗎?我上網(wǎng)查了查，噢，原來它是靠腳上向外擴散的蹼。它一共有四個蹼，每個蹼都能很好地支撐整個身體。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)我要發(fā)明一款“水上走鞋。”它由一個像蹼一樣的平面橡膠組成。為了保證安全它的外面是一個充起罩，把里面包圍著可以在水上悠閑地飄來飄去，好像“蜻蜓點水一樣。”這款鞋也可以配備在飛機上。如果飛機失事，就不用穿上救生衣，直接穿上水上走鞋就能穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。如果落在地面，充氣罩會讓人彈起，人不會受到任何傷害。一場災(zāi)難變成了一件有趣的事——設(shè)想一下，人在水上飄，該多么刺激又搞笑啊。

大家都聽說過“小壁虎找尾巴”的故事吧。小壁虎的尾巴斷掉又迅速地長了出來，這說明小壁虎的再生能力很強。因此我想發(fā)明一款“壁虎生發(fā)水”——就是從壁虎身上提取的DNA放到洗發(fā)水里，這樣人們就不會再為掉頭發(fā)而煩惱了。我媽媽就有一個天天掉頭發(fā)的問題。每當(dāng)她看到別人都有一頭濃密烏黑的頭發(fā)，就特別羨慕。她很愛美，愛穿漂亮的衣服，可是沒有長發(fā)的'陪伴又怎么會美起來呢?我想到了一句有趣的話“你頂著半百的頭發(fā)怎么會有年輕的心態(tài)呢?”媽媽，現(xiàn)在開始你不必再為掉頭發(fā)而煩惱了。有一個小小發(fā)明家在成長著，長大了研究出一種藥水，讓你重新長出一頭長發(fā)……

大自然的奧秘真是無窮無盡，科學(xué)家的發(fā)明大多是來源于大自然的啟示?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，“天上魚鱗斑，曬谷不用翻?！鼻嗤艿难劬?，螢火蟲的夜行，狗的嗅覺，驢的耳朵……曇花為什么只開那么一下?蒲公英的種子為什么能四海為家?含羞草為什么能預(yù)報天氣?這些都是大自然的奧秘，值得我們?nèi)ズ煤锰剿鳌?/p>

奧秘說明文11

今天我整理書房的時候，翻出了很多小學(xué)時的作業(yè)本。這些本子都亂七八糟地堆在書架上。作業(yè)本上的字跡有鉛筆的，鋼筆的，還有圓珠筆的。這些黑黑藍藍的字跡，粗細各不相同，清晰程度也不同。這是為什么呢？就這個問題，我做了個小實驗。

首先，我上網(wǎng)查了一下紙的構(gòu)造。原來，紙的主要成分是微細的`纖維。我還了解到這三種筆芯或筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；鋼筆的墨水則是一種染料；圓珠筆的墨水是由油和特殊顏料調(diào)配而成的。

接著，我找來三種紙：光滑的打印紙，粗糙的素描紙，還有平時的作業(yè)本的紙，它并不光滑，但凹凸面較為細小、緊密。我用鉛筆、鋼筆和圓珠筆分別在三種紙上畫了一條直線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——

打印紙上除了鉛筆畫的直線較為模糊外，其它兩條線都清晰可見。用布一抹，鋼筆畫的直線幾乎消失，而圓珠筆畫的直線卻維持原狀。

素描紙上的三條直線區(qū)別較大：鉛筆畫的直線斷斷續(xù)續(xù)，像一排整齊的芝麻撒在上面；鋼筆畫的直線的邊緣伸出許多細小的毛邊，就像一條毛毛蟲；圓珠筆畫的直線連續(xù)而圓潤，整齊光滑，并沒有毛邊。

在普通作業(yè)本的紙上，三條直線區(qū)別不大。

我在放大鏡和互聯(lián)網(wǎng)的幫助下，得出了我的研究成果。原來，用鉛筆寫字時，鉛粉是附著在紙的表面上的。素描紙凹凸不平，鉛粉是附在了凸面上，而筆尖未能經(jīng)過的凹面就沒有留下痕跡，因此線條斷斷續(xù)續(xù)。打印紙上鉛粉不容易吸附，所以只留下了一道模模糊糊的痕跡。

鋼筆和圓珠筆的筆墨能夠滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強，留下的痕跡也較為圓潤。但是由于這些油時間長了會外滲，影響字跡的清晰度和書面的整潔。因為大家作業(yè)本上的字大都為黑色，藍筆寫的字與整體反差較大，所以，看上去比較美觀。

大家應(yīng)該都明白了：筆之所以能在紙上留下不同的痕跡，是由紙的光滑度和筆墨的成分決定的。你知道這個奧秘了嗎？

奧秘說明文12

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特征，雖然指紋人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型：不同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的紋線像弓一樣，叫弓型紋。各人的指紋除了形狀不同之外，紋線的多少、長短、粗細等也有差別。即使是父子、母女、孿生兄弟或姐妹，即使他們的相貌極為相似，但指紋也有明顯不同。據(jù)說，全世界的'50多億人中，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的人呢。更有趣的是，指紋是胎兒從第4個月便開始產(chǎn)生，到第6個月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長成大人時，指紋只不過變大增粗，它的形狀特征卻固定不變。

你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要你用手觸摸物體，就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報”通報給大腦這個司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報”，發(fā)號施令，指揮動作。指紋還具有增強皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地抓住東西，不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工，所以能夠那么得心應(yīng)手、運用自如，這里面就有指紋的功勞。

正因為指紋的這些特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)做“圖章”，印在公文上。據(jù)說，在100多年前，警察就開始利用指紋破案。現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，通過檢查人的指紋、掌紋，能夠查出某些疾病。近年來，指紋又和電子計算機成了好朋友。

小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途？新的迷宮又?jǐn)[在我們的面前，等待著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?/p>

1、第1段運用的說明方法是

A、分類別、舉例子、打比方、作比較

B、下定義、分類別、打比方、列數(shù)字

C、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方

D、下定義、列數(shù)字、分類別、舉例子

2、指紋的種類有

3、用最簡潔的話概括本文說明的內(nèi)容（不超過10個字）

4、第4段的作用是

5、用自己的話簡要概括指紋的作用

答：

奧秘說明文13

上課了，楊老師神神秘秘地從一個塑料袋里拿出來一張16開的白紙，又拿出來三個墨水瓶盒放在了講桌上。同學(xué)們都猜不透楊老師的意圖，只好等待下文。

楊老師終于揭開了謎底，原來他是想考評一下我們的動手動腦能力，要求我們用其中的兩個墨水瓶當(dāng)橋墩，用這張白紙做橋面來搭一座橋，然后把第三個墨水瓶放在橋面上，只要橋不塌就算成功了。

老師先叫了田婕來搭橋，田婕慢慢騰騰、目無表情地走到講臺前，把兩個墨水瓶放在兩邊，然后把紙平放在兩個墨水瓶上，老師輕輕地把另一個墨水瓶放了上去，只聽“咕咚”一聲，墨水瓶一個跟頭翻到了講桌上，橋也塌了。田婕沒有成功。

我也想試一試，便舉起了手。老師叫了我的名字，我走到講桌前，先把紙折出一道邊，然后把紙翻過來對齊剛才折好的邊再折一道邊，如此循環(huán)往復(fù)地對折，把一張16開的白紙折成了一個個連在一起的“W”型，我把兩個橋墩放得很近，把紙搭上，然后把墨水瓶放了上去，橋面托住了墨水瓶。我正暗自得意，不料老師拿起墨水瓶放在了橋邊上，墨水瓶掉了，橋面也立了起來。我功虧一簣，沒料到老師會來這一手，只好悻悻地回了座位。

又上來了一個孫立志，他把紙橫折一次，豎折一次，最后折成了一個長方形的小紙條，橫放在了兩個墨水瓶上。同學(xué)們都睜大了眼睛等待最后的結(jié)果，奇跡出現(xiàn)了，墨水瓶穩(wěn)穩(wěn)地站在了橋面上，孫立志成功了，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

通過老師的講解，我淺顯地懂得了一點知識，改變一個物體的`形狀，縮小它的面積，它就會有可能承受更大了力量。

簡單的一個搭紙橋的游戲，就有這么多奧秘，看來以后還會有更多的奧秘等待我們?nèi)ソ议_呀！

奧秘說明文14

月亮上有很多的環(huán)形山，它們是怎樣形成的呢？這是因為太空中很多不按軌道飛行的小行星，撞落到月球上，由于它們的沖擊形成了很多大小不一的`環(huán)形山?，F(xiàn)在從地球上觀測到并已命名的環(huán)形山有600個以上。山的直徑都在十公里以上，而在月球正面大于一公里的環(huán)形山有三十萬座以上。

月球上沒有樹，沒有水，沒有空氣，但經(jīng)過人類不斷的探索以及研究，發(fā)現(xiàn)月球上有很豐富的物質(zhì)資源。

我們晚上看到發(fā)光的月亮，那些光其實不是月球自身發(fā)出的，而是月球被太陽光照射后再反射到地球上的，這樣，我們才能看到月球。

我們可以預(yù)知，在科技不斷飛速發(fā)展的明天，隨著地球的資源慢慢變少，而月球上的資源一定會被人類所利用，那將是多么美好啊。

我想，如果不久的將來，人類可以發(fā)明一種藥，宇航員吃了這種藥，可以不用穿著厚厚的不方便的太空衣就可以自由駕駛宇宙飛船穿梭和探索宇宙，那么宇宙的奧秘終有一天會被人類破解。

到那個時候，大家都可以到月球上、宇宙間游玩，我很期待那天快點到來！

奧秘說明文15

今年春晚上，劉謙的魔術(shù)再次亮相，那魔術(shù)可以說是讓人拍案叫絕。你們知道其中的奧秘嗎？哈哈！現(xiàn)在就讓我給你揭曉吧。

大家最驚訝的應(yīng)該是最后一個魔術(shù)吧。那時劉謙拿出一個裝了各色糕點的盒子，他讓董卿選一個顏色，然后拿出來的卻是和董卿選的'不一樣的顏色，我覺得他是故意拿錯的，因為只有這樣才有那更叫人嘆為觀止的表演，只見鏡子里伸出了一只手，把董卿想要的那個顏色的糕點給了劉謙。

鏡子里怎么會伸出手呢？其實，他們用的這張桌子是暗藏機關(guān)的。因為這張桌子下面是用四面鏡子拼成的，里面有一個女助手在暗中幫助劉謙完成魔術(shù)。而我們看到鏡子面前的布在動，其實只是一種氣體在流動罷了。而最后一次劉謙把布遮住時，女助手則是換了一面中間有洞的鏡子，把手伸了出來，給了劉謙對的顏色的糕點。

這就是這個魔術(shù)的奧秘。不過如果給你這些道具，你也不一定會成功，之所以劉謙會成功，那是他在幕后苦練的結(jié)果。