第一篇：什么是職業(yè)規(guī)劃

什么是職業(yè)規(guī)劃？

1、為什么需要職業(yè)生涯規(guī)劃

有人說，如果知道了將來做什么，那多沒意思呀。但是如果你不去想將來會做什么，當機會到來，你都不知道這是個機會。

有人說，我從來不做職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃的再好也沒用，計劃沒有變化快。但是如果沒有規(guī)劃，你對于變化更加無所適從。

有人說，我可不做職業(yè)規(guī)劃，我的工作就是為了賺錢，賺夠了錢我就去旅行，沒錢了我再賺錢。OK，這就是你的職業(yè)生涯規(guī)劃！

有人說，我做過職業(yè)規(guī)劃，上課交的作業(yè)，我很困惑，我規(guī)劃了就一定能實現(xiàn)嗎？當然不能，職業(yè)生涯規(guī)劃不是裝幀精美的報告，或是激情洋溢的演講，只有行動了，成長了，才是一次真正的職業(yè)生涯規(guī)劃的歷程。

2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

其實每個人都做過職業(yè)生涯規(guī)劃，只不過大部分的職業(yè)生涯規(guī)劃不是建立在科學方法的基礎上。

當你在思考自己將來應該做什么，不想做什么，從而推斷出現(xiàn)在必須做什么、不能做什么的時候，當你心中有未來，腳下有行動的時候，你已經(jīng)在做職業(yè)生涯規(guī)劃了！

職業(yè)生涯規(guī)劃，是在不斷探索自己和探索職業(yè)世界的基礎上，對自己的職業(yè)生涯成長作出理性決策，然后制定有針對性的行動計劃并執(zhí)行，在行動的過程中不斷澄清、堅定和調(diào)整，實現(xiàn)職業(yè)生涯成長的過程。

3、怎么做職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃的4個環(huán)節(jié)：知己、知彼、決策、行動。知己——不斷探索自己，做自己的伯樂，聽從內(nèi)心的召喚。我是誰，我喜歡什么，我擅長什么，我不能放棄的是什么?對自己的探索貫穿一個人的一生。

如何知己？

首先，儒家的“自省”經(jīng)過千年錘煉流淌在每個中國人的血液里?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

“日省其身，有則改之，無則加勉?！敝鼍W(wǎng)將通過“小組”、“計劃”頻道的各類功能，鼓勵用戶分享、總結、互相激勵。

其次，西方心理學測評工具（正式評估）為我們提供了探索自己的參考。職業(yè)測評不僅用于對自我的認知，更大量運用于企業(yè)的招聘甄選和員

工發(fā)展。切記：測評不是算命，更重要的是知道可以從更多的角度去看自己，而不是糾結在“準”和“不準”上。知遇網(wǎng)將逐步引進多種科學有效的測評工具，讓用戶更全面、客觀地了解自己。

第三，基于對話基礎的非正式評估工具。這些評估工具已經(jīng)成熟運用在國內(nèi)外職業(yè)生涯規(guī)劃的課程、工作坊、個詢、團體輔導中。知遇網(wǎng)將把其中適合在線使用的開發(fā)出來呈現(xiàn)給大家，讓用戶輕松地獲得對自己的認知。已經(jīng)上線的有興趣島、夢想天空。

知彼——探索職業(yè)、行業(yè)、企業(yè)乃至職場競爭對手，摸準時代的脈搏，抓住發(fā)展的機會。

我們成長的過程就是探索這個世界的過程，在大學畢業(yè)之前，我們認識這個世界主要靠老師、書本，但這個世界并不是書本上的那樣。為了更好地了解外部世界，我們需要積極參加各種類型的會議、講座、培訓、沙龍；抓住機會向講師、專家、學長提問；與同學、同事、同行交流；閱讀書本、報紙雜志、網(wǎng)絡上的各類分析和觀點?我們需要研究自己所在的行業(yè)和企業(yè)，關注職業(yè)和行業(yè)的發(fā)展趨勢，對自己和職場競爭對手的競爭力有清醒的認識，然后才能做到——摸準時代的脈搏，抓住發(fā)展的機會！知遇網(wǎng)持續(xù)研究中國職業(yè)，已經(jīng)為840個職業(yè)和167個職業(yè)資格證書編寫了詳盡的素描（包括每個職業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)要求、薪資行情、發(fā)展路徑，和每個證書的認證機構、報考流程、費用、培訓、前景等），我們在“小組”頻道中創(chuàng)建了89個職業(yè)小組，給大家提供捕捉最新職業(yè)資訊、分享全面職場動態(tài)的平臺。

決策——適合自己的才是最好的。

我們一輩子都在做決定，晚餐吃饅頭還是面條，鬧鈴響了是起還是再賴會兒，用保濕還是美白的護膚品，考研還是出國，應該和這個人結婚嗎，現(xiàn)在可以跳槽嗎?

當需要做一個決定的時候，你是沖動的、猶豫的、依賴的，還是理性的、分析的、果斷的？當你在不同選擇之間掙扎的時候，你是否希望獲得撥亂迷霧的引導？

知遇網(wǎng)將致力于研究用戶在職業(yè)生涯規(guī)劃和成長道路上的決策需求，開發(fā)和引進有效的決策輔助工具，幫助大家用科學的方法做出適合自己的決定！去看看職業(yè)匹配和職業(yè)路徑圖吧！

行動——在行動中澄清、堅定和調(diào)整

再完美的規(guī)劃，沒有行動就毫無意義。

生涯行動六步法：定目標、找差距、列計劃、快執(zhí)行、勤反省、慎調(diào)整。在行動中不斷澄清自己的目標、澄清對自己和對世界的認識，堅定該堅定的，調(diào)整該調(diào)整的，在行動中學習和成長。

行動，不是說給別人聽的，是對自己成長的一份責任和承諾。知遇網(wǎng)將不斷研究和開發(fā)提高執(zhí)行能力的計劃和行動工具，幫助用戶積極行動，自信成長！現(xiàn)在就去制定自己的行動計劃吧！

知己、知彼、決策、行動——這四個環(huán)節(jié)絲絲相扣，共同作用于我們的職業(yè)生涯規(guī)劃的成長系統(tǒng)。我們在探索世界的時候更了解自己，了解自己和世界越深越有利于做出科學的決策，我們在行動中對自己和世界獲得更全面的認知，不斷修正我們的決策，達成我們的目標；并在新的自我認知和外部認知的基礎上，開始新的職業(yè)生涯規(guī)劃的旅程！

到知遇網(wǎng)，做自己的伯樂，開始聽從內(nèi)心召喚的成長之旅吧！

第二篇：什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展及求職心態(tài)解析 職業(yè)生涯規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展及求職心態(tài)解析

一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 ？ 故事 1：兄弟上樓 這個故事其實在反映我們的人生。二十歲之前，家人、老師期望之下，背負著很多壓力，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個很重的登山包，加上自己也不夠成熟有能力，所以走 得很辛苦。二十歲以后，畢業(yè)－踏上崗位－自己想做就做什么，想怎么做就怎么做。卸下沉重的包袱。所以說，從二十歲到四十歲，是一生中最愉快的二十年。到 了四十歲，人到中年，發(fā)現(xiàn)青春早已逝去，但又有很多遺憾，于是開始罵老板 不識貨，怪家人不體恤，埋怨政府，埋怨國家，埋怨社會…就這樣在抱怨遺憾 中又過了二十年。到了六十歲，發(fā)現(xiàn)人生所剩不多，于是告訴自己，不再埋怨了，就珍惜剩 下的日子吧。于是，默默走完自己的最后歲月。到了生命的盡頭，突然想起： 好像有什么忘記了。是什么呢？是你的鑰匙，你的ＫＥＹ，你人生的關鍵。你 把你的理想、抱負、關鍵都留在二十歲，沒有完成。想一想，是不是也要等到四十年之后，六十年之后才來追悔？ 我們想一想，我們最在意的是什么？ 想一想，希望將來的自己和現(xiàn)在有些什么不同？ 是不是可以做些什么來不讓這個遺憾發(fā)生呢？ 那么，我們要做什么呢？該怎么做？ 職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計 職業(yè)生涯規(guī)劃 劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢 獻和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社 會存在密切的關系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同 時職業(yè)規(guī)劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。用我自己的話說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)？ 什么樣的職業(yè)？什么樣的組織？想達到什么樣的成就？想過一種什么樣的生 活？如何通過你的學習與工作達到你的目標？

二、為何要進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃 ？ 故事 2：走出沙漠（撒哈拉沙漠、北斗星）提示：目標清晰

1、做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的 方向，提供奮斗的策略。

2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、通過職業(yè)生涯規(guī)劃，個人可以準確評價個人特點和強項，在職業(yè)競爭中 發(fā)揮個人優(yōu)勢。

4、通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，

提供了前進的動力。

5、通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以準確定位職業(yè)方向。

6、通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認識自身的價值并使其增值。通過自我評估，知 道自己的優(yōu)缺點，然后通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。

7、通過職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機 遇。

8、職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃 將個人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來，讓生活充實而有條理。內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配 人崗匹配，不能高攀也不能低就職 人崗匹配 業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點 最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺，通過對自己的內(nèi) 最佳匹配點 在因素進行測評，找到潛質(zhì)的東西，而學歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長等是外 部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢結合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強有力的 核心競爭力。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟? 職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟 面試時候主考官常常會問這樣一個問題：如果你獲得這個職位，你將如何 開展工作？這就是你必須回答的一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對日益激烈 的職場競爭，每個人都不得不面對這樣的問題：我未來的路在哪？如何找到我 滿意的工作？所以每個人其實都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃。也 許這只是一個很模糊的意識。只要通過問自己以下幾個問題，職業(yè)生涯規(guī)劃過 程就明確了。你是什么樣的人？

1、你是什么樣的人？這是自我分析過程。你是什么樣的人 分析的內(nèi)容包括個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經(jīng)歷和思維能力。（這樣對自己有個全面的了解 全面的了解）全面的了解

2、你想要什么？這是目標展望過程。你想要什么？ 你想要什么 包括職業(yè)目標、收入目標、學習目標、名望期望和成就感。特別要注意的 是學習目標，只有不斷確立學習目標，才能不被激烈的競爭淘汰，才能不斷超 越自我，登上更高的職業(yè)高峰 登上更高的職業(yè)高峰。登上更高的職業(yè)高峰 你能做什么？

3、你能做什么？自己專業(yè)技能何在？最好能學以致用，發(fā)揮自己的專長，你能做什么 在學習過程中積累自己的專業(yè)相關知識技能。同時個人工作經(jīng)歷也是一個重要
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的經(jīng)驗積累。判斷你能夠做什么 你能夠做什么。你能夠做什么

4、什么是你的職業(yè)支撐點？你具有哪些職業(yè)競爭能力？以及你的各種資源 什么是你的職業(yè)支撐點？ 什么是你的職業(yè)支撐點 和社會關系了。個人、家庭、學校、社會的種種關系，也許都能夠影響你的職 職 業(yè)選擇。業(yè)選擇。

5、什么是最適合你的？

行業(yè)和職位眾多，哪個才是適合你的呢？待遇、名 什么是最適合你的？ 什么是最適合你的 望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個人的選擇了。選擇最好的并 不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個問題再回答這個問題。

6、最后你能夠選擇什么？通過前面的過程，你就能夠做出一個簡單的職業(yè) 最后你能夠選擇什么？ 最后你能夠選擇什么 生涯規(guī)劃了。機會偏愛有準備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職 業(yè)做出了準備，當然比沒有做準備的人機會更多。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則 個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計應該遵守如下準則： 擇己所愛。①擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功 興趣與成功機率有著明顯的正相關 正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯 興趣與成功 正相關 特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡 時，務必注意考慮自己的特點 特點 的職業(yè)。擇己所長。②擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條 件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇 時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與 自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。擇世所需。③擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷 產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社 會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠 目光要長遠，能夠準確預測未來行業(yè)或者職 目光要長遠 業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。擇己所利。④擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你 在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化 個人幸福最大化。明智的選擇是 個人幸福最大化 在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。二十、三十、四十、五十）（二十、三十、四十、五十）

五、職業(yè)生涯規(guī)劃對人生事業(yè)帶來的幫助。職業(yè)生涯規(guī)劃對人生事業(yè)帶來的幫助。有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們即將開始 穿越各自的玉米地。他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調(diào)查。結果是這樣的： 27%的人，沒有目標；
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60%的人
，目標模糊； 10%的人，有清晰但比較短期的目標； 3%的人，有清晰而長遠的目標。以后的 25 年，他們將穿越玉米地。25 年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結果又是這樣的： 3%的人，25 年間他們朝著一個方向不懈努力 不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功 不懈努力 人士，其中不乏行業(yè)領袖，社會精英 社會精英； 社會精英 10%的人，他們的短期目標不斷地實現(xiàn) 目標不斷地實現(xiàn)，成為各個領域中的專業(yè)人士，大都 目標不斷地實現(xiàn) 生活在社會的中上層 中上層； 中上層 60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作 安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在 安穩(wěn)地生活與工作 社會的中下層 中下層； 中下層 剩下的 27%的人，他們的生活沒有目標 沒有目標，過得很不如意 不如意，并且常常在抱怨他 沒有目標 不如意 人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們之間的差別僅僅在于：25 年前，他們中的一些人知道為什么要穿 知道為什么要穿 越玉米地，而另一些人則不很清楚甚至根本不清楚。越玉米地 據(jù)國內(nèi)外統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，對個人職業(yè)規(guī)劃越早 人生目標越清晰 職業(yè)規(guī)劃越早，人生目標越清晰 職業(yè)規(guī)劃越早 人生目標越清晰，并為之不 斷勤奮努力，就能越早達到個人目標，取得成功。能預見到未來五年后狀況的人是成功人士，能預見到未來十年后狀況的人是 偉人。的確，未來的事情誰也說不清楚，但是，今天的所作所為、一舉一動、學習工作生活態(tài)度定會影響到今后的人生發(fā)展道路及程度，這就是所謂的蝴蝶 蝴蝶 效應。效應。蝴蝶效應是氣象學家洛倫茲 1963 年提出來的。其大意為：一只南美洲亞馬 氣象學家洛倫茲 孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克 薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致其身邊的空氣系統(tǒng) 發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或 其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化，由此引起連鎖反映，最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應說明：事物發(fā)展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件 的極小偏差，將會引起結果的極大差異。這首民謠說： 這首民謠說： 丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵； 壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬； 折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士； 傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗； 輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。機會總是被那些有準備的人所把握。而職業(yè)生涯規(guī)劃開始的越早越好，并 要隨著個人的發(fā)展階段和狀況的變化而不斷調(diào)整。個人和企業(yè)都有責任和義務
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做好職業(yè)生涯規(guī)

劃工作。對于個人，一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使自己早日實 現(xiàn)人生目標，節(jié)約時間、少走彎路。對于企業(yè)，也可利用這項工作在各個工作 崗位上安排合適的人選，留住優(yōu)秀員工，發(fā)掘、培養(yǎng)、提升可用之才，增加員 工的凝聚力和忠誠度，降低流動率，提高企業(yè)的工作效率及經(jīng)營效益，為企業(yè) 的穩(wěn)定與發(fā)展提供堅實的人員保障。

不健康求職心態(tài)： 不健康求職心態(tài)：
羞怯心理。羞怯心理。在求職現(xiàn)場丟了自薦書就跑，面對招聘者結結巴巴、面紅耳 赤，這樣的人自然難受用人單位賞識。途心理。，覺得當官才是正途，削尖腦袋往“衙門”鉆，仕途心理。“學而優(yōu)則仕” 其結果大多是碰得頭破血流。攀比心理。，覺得在校期間成績好，榮譽多，“官職” 攀比心理。一些學生講“級別” 大，理所當然工作也應好。孰不知用人單位并非以此作為評判人才的惟一標準，這些熱衷于攀比的“高材生”最終只能在“高處不勝寒”的日子中體會孤苦和 冷清。依靠心理。依靠心理。一些大學生缺乏獨立意識，外出找工作總喜歡父母、同學相 伴，或一幫學友共同應聘同一單位，希望日后相互照應，這種無主見的畢業(yè)生 只會被用人單位拋棄。依附心理。依附心理。自己不急著找工作，整天想著攀哪個親戚朋友的關系，拿點 錢“買”個職位，這樣得到的工作恐怕難做長久。鄉(xiāng)土心理。鄉(xiāng)土心理。有些大學生不愿出遠門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)； 另一些大學生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一 方，這樣很難有作為。保守心理。保守心理。缺乏競爭意識，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長處及特色，這樣的人自然不受用人單位青睞。低就心理。與 保守心理相反，這些人總覺得競爭激烈，自己技不如人，遂甘拜下風，不敢對 自己“明碼標價”，找個“買家”草草“賣”出。對于一些單位開出的不平等協(xié) 議也簽訂，給日后工作帶來了隱患。厭世心理。有些人思想激進，處處擺“酷”，不愿出去找工作，嫌這兒工 厭世心 資低那兒待遇不好，一說找工作就想自己當老板，工作沒找著反倒欠了一屁股 的債。造假心理。造假心理。假學歷、假證書、假榮譽等并非敲開就業(yè)大門的救命稻草，假的終究長不了，反而只會毀了自己前程?！?正確地審視自己的能力。中國的特殊現(xiàn)狀造就了一大批年輕的高管，機 正確地審視自己的能力。會夠好，但能力未必能夠勝任，此時從黃金期跌落下來未必是壞事情，頭腦清
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醒之后，再搏也不盡?！?學會用適當?shù)姆绞交饨箲]，多跟

同樣處在職業(yè)黃金期的朋友交流，多 跟業(yè)界。周邊的智慧人士接觸，獲得心靈的支撐?！?繼續(xù)深造。黃金期內(nèi)與其他階段不同，給自己充電的前提是不能影響工 作，不脫行，不辭職。如需出國，學完盡快回來，即使老板沒有給培訓計劃，也要說服老板給你在職深造的機會?！?保持足夠的敏感。有時候敏感比能力更重要，因為大環(huán)境的變數(shù)太多，保持足夠的敏感。密切關注競爭對手的動向，帶著自信去學習別人，帶著自卑去超越自己?！?遭遇困境時要相信自己，做自己的拉拉隊?！皠萑缙浦瘛保@個“勢”就是心 理能量的積累?！?利用職業(yè)黃金期鍛造職場白金承力：寵辱不驚，云淡風輕，心境平和，與行云流水的職業(yè)技巧相配合，令你的內(nèi)心更加強大?！?職場上的最大危險是自己把自己看低了，覺得我也就是這樣了，我不可 能行，或者是把自己的現(xiàn)狀看高了，覺得一切盡在掌握。● 如果感覺在一個行業(yè)已做到山窮水盡，就去開辟新的戰(zhàn)場，但要保持你 的核心競爭力得到延續(xù)的使用，新戰(zhàn)場離“行”不遠或者為“行”服務?！?只要你不急著放棄，職業(yè)就不會放棄你。

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第三篇：大學生職業(yè)規(guī)劃書 以下是大學生職業(yè)規(guī)劃書1

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大學生職業(yè)規(guī)劃書

一．大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（2013年－2023年，22歲至32歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士學習，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進行情況：大三在讀，準備下學期實習、考研。取得會計從業(yè)資格證書。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀： 英語水平一般，能流利溝通；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

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老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

四．職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1．2013－2016年：

成果目標；通過實踐學習，更好的掌握專業(yè)知識。

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位； 職務目標：外企企業(yè)商務助理

能力目標：通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職 2．2016年－2021年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

3．2021年－2023年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

五．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

六．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應能力欠缺；

4、身體適應能力有差距。--------------------------精品

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5、社交圈太窄。

七．縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

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第四篇：年后是做職業(yè)規(guī)劃最佳時間

要想在職場獲得較好的發(fā)展，做好計劃很重要，而其中職業(yè)規(guī)劃是不可或缺的一部分。據(jù)了解，每到新的一年，不少職場白領都會樹立新的目標，重新安排自己的學習計劃。相關職場專家表示，職場人士不要臨時抱佛腳，缺少規(guī)劃，在新的一年里，職場人士應該為自己的職業(yè)發(fā)展做一個明確規(guī)劃，盡早制定適合自己的學習計劃。

苦練“內(nèi)功”做好新年規(guī)劃

小林大專畢業(yè)已經(jīng)幾年了，在一家公司從事文秘工作。雖然在工作中她很努力，也很有上進心，但是從人事文員到打字員、辦公室文員，她都不知道自己真正喜歡什么，工作卻老喜歡遷就，每份工作都做不長，跳槽對她來說非常簡單。新年剛過，她意識到自己不能再這樣下去了，但是又不知道該怎么做，她在迷茫中一天一天的在過著日子。

專家分析，職場人士如果對自己的職業(yè)規(guī)劃不夠確定，或者認為工作中沒有太多機會，首先是不要失望，因為有很多像自己一樣的年輕人正在身處一樣的處境。從職業(yè)心理角度看，制定并實施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步，就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預先的想法。判斷你自己的價值和利益，了解自己的能力，分析你的知識、熱情和技能適合干什么。只有做好自己的新年規(guī)劃，苦練“內(nèi)功”，才會為日后的發(fā)展打好堅實的基礎。

職場充電勿跟風

“很多同事都利用下班時間去參加培訓，如果不跟著同事充電，我就覺得很不踏實。”在一家電子企業(yè)工作的王先生說，“其實自己也不知道應該參加哪種培訓，覺得參加培訓后自己就能跟上同事的步伐了?！?/p>

專家認為，在對自己進行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個支點，這個支點就是：我為什么工作。是生存支點、發(fā)展支點還是興趣支點？參與培訓確實能使個人能力得到一定提高，但是職場人首先應該對自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個比較清晰的認識，對自己的知識、能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓與自身特長相結合，選擇有效的培訓課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓的作用，為自己在職場中的立足、晉升增加砝碼。

另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時應視自身情況而定。如果平時工作量很大，那么最好利用周末或一段相對集中的時間參加學習。如果業(yè)余時間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學習。

第五篇：什么是管理培訓生的職業(yè)規(guī)劃

什么是管理培訓生的職業(yè)規(guī)劃

管理培訓生是大學生招聘最引人注目的職位，每年都有一小部分優(yōu)秀學生以“管理培訓生”的身份進入優(yōu)秀公司。進入3月底，外企的管理培訓生差不多都已招聘完畢，等待著“走馬上任”。在入職之際，管理培訓生會遇到哪些常見的問題與挑戰(zhàn)，資深外企主管將現(xiàn)身說法為你支招。

挑戰(zhàn)1：融入外企文化

每家公司都有自己的文化，尤其是外企，不了解文化將在職場上處處碰壁。作為職場新人，管理培訓生怎樣才能盡快了解公司的文化和崗位的要求，并迅速融入團隊，順利開展工作？

安利生產(chǎn)運作總監(jiān)Shenlin chen認為，什么樣的老板，決定了你以什么方式融入團隊，無論遇到什么老板，心態(tài)都要從正面來看。他以自身的經(jīng)歷為例，他服務過7個老板，其中有兩個是完全不同的風格：一個老板看報告時重視結果，這樣的老板會給你很大的空間；而另一個老板看報告時重視過程，每一個標點和字母都不能錯，這樣的老板讓你懂得細節(jié)。這其中，不是哪一個老板更好的問題，而是你都要以好的心態(tài)去學習。

挑戰(zhàn)2：挑戰(zhàn)誠信的誘惑

管理培訓生將分配到公司的各個部門，有些核心部門如業(yè)務、市場、儲運、采購等直接跟客戶打交道，如果客戶采用“回扣”的方式拉攏你，作為管理培訓生如何處理好“誠信”？“誠信對企業(yè)來講是一種價值觀，通過員工來體現(xiàn)，所以不僅是高層的事，也是每一個員工的事?！卑怖瞬虐l(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara認為，誠信不是有沒有的問題，而是堅持的問題。誠信【 臥龍閣網(wǎng)，各種企業(yè)點評面試經(jīng)驗分享，wolonge.com】

難在堅持，職場新人頭一兩年好堅持，而且剛進職場的新人一般不會遇到“回扣”的問題，但隨著職位不斷提高，誘惑不斷累積，機會越來越多，誠信問題就出現(xiàn)了。誠信的變質(zhì)是從小變化開始的，在外企，成功的方法多種多樣，但失敗的途徑總是類似，一旦出現(xiàn)誠信問題，是沒有機會翻身的。

挑戰(zhàn)3：跨部門溝通合作

在外企，經(jīng)常需要組織跨部門的會議，作為職場新人，如何與跨部門的同事有效地溝通及合作，并不斷提升自己的個人影響力呢？“在職場工作，與不同部門打交道，平常功夫很重要?！卑怖麉^(qū)域業(yè)務副總監(jiān)Connie li認為，在外企，平時建立支持你的人脈，緊急時可以幫到你。比如去茶水間，與同事打個招呼，下班聚在一起吃個飯等。

人才發(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara提醒，組織跨部門會議時，有些小細節(jié)要謹慎處理，比如發(fā)郵件通知各部門，要不要抄送給各部門的老板，這點處理要慎重，如果你與對方私交不好，對方會覺得你用老板來壓人。細節(jié)要靠平時積累，初入職場，可以從前輩和同事身上學習。

挑戰(zhàn)4：向上司匯報的技巧

新員工初入職場，工作上肯定會遇到許多困難。面對這些困難，是多請示，多匯報，還是獨立思考，獨當一面呢。如果要向老板匯報，如何匯報最有效呢？

“給老板報告，一定要清晰表達觀點?！眳^(qū)域業(yè)務副總監(jiān)Connie li認為，向上司匯報，可以是書面的，也可是口頭的，關鍵看上司的喜好。如果上司喜歡口頭匯報，那要做好溝通準備，表達能力上多培養(yǎng)，如果上司喜歡書面匯報，那要多用電子郵件。匯報是給老板“選擇題”而不是問“問答題”，所以職場新人向上司匯報時要帶著答案給上司。成熟的員工一般會想幾個方案，每個方案各有什么優(yōu)點與缺點，綜合考慮，向上司建議選擇哪個方案。

挑戰(zhàn)5：新人職業(yè)規(guī)劃

大學生在學校流行職業(yè)規(guī)劃，但進入職場之后，還要不要職業(yè)規(guī)劃呢？有些人規(guī)劃自己的職業(yè)之路是三年做經(jīng)理，五年做總監(jiān)，這樣的職業(yè)規(guī)劃是有利還是有害？“職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃的是大方向，好比一個燈照著你前進，但具體到每一年，把每一年都規(guī)劃到細節(jié)，這種做法可以是對，也可以說是不對?！比瞬虐l(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara認為，“對”是因為你有目標，“不對”是因為如果目標是金錢、地位等，很可能會讓你失望。所以，職場新人做職業(yè)規(guī)劃時，目標與理想要有，回報要放得弱一些。很多職場新人在給自己規(guī)劃時，提出三年做經(jīng)理，五年做總監(jiān)，這對個人沉淀是不利的。新人把職業(yè)規(guī)劃定得太死，反而成為職業(yè)規(guī)劃的限制，因為為了趕路，你沒有心思去沉淀了。

挑戰(zhàn)6：把握新人的機會【 臥龍閣網(wǎng)，各種企業(yè)點評面試經(jīng)驗分享，wolonge.com】

外企是一個發(fā)展成熟且嚴密的組織，管理培訓生初入職場，只是其中一個不起眼的“螺絲釘”，有鑒于此，有些公司已經(jīng)不將大學生新人叫管理培訓生，而改為“培訓生”。對于這些培訓生，未來的發(fā)展機會在哪里？生產(chǎn)運作總監(jiān)Shenlin chen給新人一個小“TIPS”。他認為，未來的機會，不會出現(xiàn)在一個部門，而會出現(xiàn)在公司全球化整合過程中的跨部門的機會。職場新人要有快速學習，快速提升的能力，對于新出現(xiàn)的機會，千萬不要放過，盡量去爭取。

挑戰(zhàn)7：面對輪崗的心態(tài)波動

一般情況下，管理培訓生會有一年的輪崗。比如，安利前幾屆管理培訓生是先輪崗再定崗，今年是先定崗，后輪崗。也就是，頭半年先到核心部門輪崗，如業(yè)務、市場、儲運部門，后半年是到你所應聘的部門深度輪崗。在為期一年的輪崗過程中，培訓生比較容易出現(xiàn)的問題是什么？

人才發(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara用四個字簡單概括，那就是覺得“大材小用”?！奥殘鲂氯藦母咝５睦碚摥h(huán)境，到公司的現(xiàn)實環(huán)境，都認為自己很棒，是來挑大梁的。但往往做的卻是最簡單的工作，這在培訓生成長過程中是必不可少的過程。不同階段，目標不一樣，職場新人頭三年的目標是學習，學習一種工作方式與技能，從簡單的工作中獲得知識與技能，選擇從中學習，你就成長了，很多培訓生的心態(tài)是我有才，不需要學習了，這樣的心態(tài)會讓你失望的。這就是培訓生常見的問題?！?/p>