第一篇：2014年國家公務(wù)員面試技巧：自我認(rèn)知答題作答技巧

云南華圖網(wǎng)校

2014年國家公務(wù)員面試技巧：自我認(rèn)知答題作答技巧 在古希臘神話中有這樣一個故事：獅身人面的怪獸斯芬克斯坐在懸崖上，向過路人出一個謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出，就會被它吃掉。從來都沒有人能猜出這個謎語，直到最后俄狄浦斯猜中了謎底就是人，斯芬克斯羞慚跳崖而死。這便是著名的“斯芬克斯之謎”。它告訴我們?nèi)祟愖铍y認(rèn)識的其實是自己。而恰恰人類最需要認(rèn)識的也我們是自己。

作為一名國家公務(wù)人員清醒而正確的自我認(rèn)識無疑是必不可少的，所以在公務(wù)員面試中專門設(shè)置了自我認(rèn)知與職位匹配類題型?？梢哉f考生良好的自我認(rèn)識，既是本類題目的前提，也是答其他類題目的基礎(chǔ)，同時也是考生最能夠提前準(zhǔn)備的一個項目。

那么考生應(yīng)該如何做好自我梳理，以應(yīng)對此類題目呢?

一、每個人都是一座寶藏——發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢

每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。每個人不同的行事風(fēng)格、不同的人生經(jīng)歷都成就了別人無法替代的優(yōu)勢。在公務(wù)員面試中考官要更好地了解考生就會提出如“你覺得你自己有哪些個人優(yōu)勢?”這樣的真題。答這類題目首先需要考生系統(tǒng)的梳理自己的人生經(jīng)歷、了解自己的性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現(xiàn)自身優(yōu)勢的機會。在此要特別注意，自我展示中考生不能陷入誤區(qū)，比如談經(jīng)歷不等于記流水賬、說成就不需要過度渲染、即便是失敗擺正心態(tài)吸取教訓(xùn)依然可以博得考官的欣賞。但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。

二、我可能不是最優(yōu)秀的，但我一定是最合適的最為合格的公務(wù)員光有特長是不夠的，這里更需要特長與職位需求相匹配。就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手、即便他是冠軍。公務(wù)員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰的看到我可以不是藝術(shù)家、我可以不是運動員，但我一定是最好的公務(wù)員?？偠灾疫m合職位、職位適合我!

三、虛實結(jié)合、準(zhǔn)確打擊

展示自己注意避虛就實，既然是自己的經(jīng)驗特長、何不用強大的事實證明自己，多舉例子，用事實、數(shù)據(jù)說話。說到劣勢注意避實就虛，當(dāng)考官問道考生的不足時回避是不可取的，把優(yōu)點當(dāng)缺點說的話太虛偽會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點，比如缺少工作經(jīng)驗、辦事不夠靈活等。

自我認(rèn)知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。同時、有了充足的準(zhǔn)備后，正確的自我認(rèn)知是考生答其他里題目時很好的補白。請考生一定提起重視。做到人無我有、人有我優(yōu)，方能穩(wěn)操勝券。

第二篇：國家公務(wù)員考試面試答題技巧

國家公務(wù)員考試面試答題技巧

*如何巧妙利用眼神輔助言談

應(yīng)試者若能懂得目光語的含義，那么在面試中就能巧妙 地利用目光語輔助言談。

應(yīng)試者在面試時，目光運用的要求是：

1.注視對方，目光要自然、柔和、親切、真誠

注意不要死盯著對方的眼睛，否則，會使對方極不自在，同時，也不要在某一局部區(qū)域內(nèi)上下翻飛，否則會使對方感到莫名其妙。不要東張西望、左顧右盼，顯得心不在焉；不要含胸埋頭，顯得膽小萎縮或者對談話不感興趣；不要高高昂起頭，兩眼望天，顯得傲慢，否則都是失禮和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。

眼睛注視用得多的有三種：

(1)凝視。集中目光看對方，如果是公事，目光限制于前額到雙眼，使人感覺你很誠懇認(rèn)真；如果是社交，就看雙眼到嘴三角區(qū)；如果是關(guān)系非常親密的朋友，就看雙眼到胸。

(2)環(huán)視。眼睛向前然后有目的的掃一下，好處是使所有聽你講話的人都注意了你，不覺得你在和他(個人)交流，能較全面地了解聽眾的心理反映。而且可根據(jù)你的環(huán)視隨時調(diào)整說話的節(jié)奏、內(nèi)容、語調(diào)，把說話的主動權(quán)控制住。即不能只注視其中某一位考官，而要兼顧到在座的所有考官，讓每個人都感到你在注視他。具體方法是，以正視主考官為主，并適時地把視線從左至右，又從右至左(甚至從前至后，又從后至前)地移動，達到與所有考官同時交流的效果，避免冷落某一位考官，這樣就能獲得他們的一致好感。

(3)虛視。就是似視非視，演講就需要這種虛與實的目光交替，“實”看某一部分人，“非”看大家，演講要做到“目中無人，心中有人”。

2.注視對方時要注意眨眼的次數(shù)

一般情況下，每分鐘眨眼6～8次為正常，若眨眼次數(shù)過多，表示在懷疑對方所說內(nèi)容的真實性，而眨眼時間超過一秒鐘就成了閉眼，表示厭惡、不感興趣。

3.在交談過程中的目光對視

若雙方目光相遇，相對視，不應(yīng)慌忙移開，應(yīng)當(dāng)順其自然地對視1～3秒鐘，然后才緩緩移開，這樣顯得心地坦蕩，容易取得對方的信任，一遇到對方的目光就躲閃的人，容易引起對方的猜疑，或被認(rèn)為是膽怯的表現(xiàn)。

第三篇：事業(yè)單位面試技巧：自我認(rèn)知

事業(yè)單位面試技巧：自我認(rèn)知

在以前的事業(yè)單位面試的過程中，會涉及到自我介紹，經(jīng)過多年的改革，現(xiàn)在事業(yè)單位面試直接出自我介紹的題目已經(jīng)很少了。一般題目都是通過各方面考察你的崗位匹配，如：學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、性格愛好、自我評價以及其它五花八門的?？忌枰诳记鞍凑兆约旱膶嶋H情況準(zhǔn)備答案，以應(yīng)對面試時各種問題。

中公教育專家認(rèn)為，回答自我認(rèn)知類題型，考生需要做到以下幾個方面：

首先，在答題請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)。

再次，事例要突出。由個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的答案，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

最后，要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個職位的原因，這一點相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識了解，說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望。還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。

考生在陳述的過程中，還需要注意以下幾點：

第一，答題過程中不能出現(xiàn)名字、考號，出于考試的公平原則，在考試的過程中，不能透露個人信息，否則論以作弊。

第二，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了?？梢哉f一些基本的物質(zhì)需求，但是要注意多論述高級動機。

最后，不要緊張，自信地面對面試官。祝各位考生好運!

第四篇：公務(wù)員考試面試之自我認(rèn)知答題基本技巧

公務(wù)員考試面試之自我認(rèn)知答題基本技巧

2012-12-20

公務(wù)員面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試，其常規(guī)題型為組織管理類，人際溝通類，自我認(rèn)知，綜合分析，應(yīng)急應(yīng)變等。其中自我認(rèn)知類題目屬于?？碱}型，占分比重較大。而往往很多考生忽視

公務(wù)員面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試，其常規(guī)題型為組織管理類，人際溝通類，自我認(rèn)知，綜合分析，應(yīng)急應(yīng)變等。其中自我認(rèn)知類題目屬于?？碱}型，占分比重較大。而往往很多考生忽視這個模塊的準(zhǔn)備，但從歷年公務(wù)員考試情況來看，此類題型非常重要。而且良好的自我認(rèn)知能力，不僅僅是對于答自我認(rèn)知類題目本身意義重大，對于答好人際溝通，和綜合分析等題目，都有很大的幫助。

自我認(rèn)知類面試試題主要考察考生對自我的了解和定位，以及考生對所報考職位的認(rèn)知及其適合度。所以自我認(rèn)知類題目也叫自我認(rèn)知與擬任職位匹配。自我認(rèn)知類具備別的題目不具備的優(yōu)勢，自我認(rèn)知是考生像考官推銷自己優(yōu)勢的好機會。所以自我認(rèn)知類題目答的好壞，對面試成功與否有很大的影響。

公務(wù)員考試不僅僅是要選拔優(yōu)秀人才，更要選拔最適合的人才。所以，想要答好自我認(rèn)知類題目，需要考生在備考階段，就準(zhǔn)備好一些素材，只有這樣才能在面試時候，做到胸有成竹。

同時，同學(xué)們要注意在準(zhǔn)備自我認(rèn)知類面試試題以及實際回答自我認(rèn)知類面試試題的時候，要做到結(jié)合實際，適當(dāng)取舍，避免模式化，使考官聽起來有背誦的痕跡，造成失分。，為了更好地實現(xiàn)個性化、營造得分亮點，建議考生從以下三個方面著手：

一、對自我進行最真實，最全面的解析，重點思考自己的優(yōu)勢是什么，做到“人無我有，人有我優(yōu)?！?/p>

首先，全面梳理自己的經(jīng)歷，重點選擇有一定個性化的可信示例作為答題素材。選取的素材要能表達出中心思想，有實例做支撐。重點挖掘自己與職位相匹配的優(yōu)點，個性，特質(zhì)。挖掘出閃光點，歸納出自己的優(yōu)勢。同時選取的事情本身最好還要指出自己從中得到了哪些提高，鍛煉了什么精神(以后工作中需要的)。即便是應(yīng)屆畢業(yè)生，也應(yīng)該有一些閃光點，例如組織社會實踐活動，例如有的考生談到自己大學(xué)四年沒有向家里要過生活費，全部靠做家教和實習(xí)等，這個例子就不錯，既體現(xiàn)出了獨立自主的性格，也體現(xiàn)出自己有一定的實踐能力，這樣的人在工作中也很可能是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的好幫手。

二、對報考職位要做好調(diào)研分析，重點掌握職位的能力，素質(zhì)要求;

考生考前應(yīng)充分了解報考的職位，包括把上述2點進行比較分析，思考自己的哪些素質(zhì)是報考職位所要求的，構(gòu)建兩者相互匹配的相關(guān)性連接，在面試中如果可以熟練的說出具體崗位相應(yīng)的內(nèi)容，或中央直屬領(lǐng)導(dǎo)說過的工作方針等，會給考官眼前一亮。

三、把上述2點進行比較分析，思考自己的哪些素質(zhì)是報考職位所要求的，構(gòu)建兩者相互匹配的相關(guān)性連接

答題時要能結(jié)合實際的考題做一定的靈活處理，不能完全照搬備考時準(zhǔn)備的素材。從命題趨勢來看，自我認(rèn)知類面試真題越來越靈活，單純考察自我介紹或報考崗位的優(yōu)勢的題目已經(jīng)較少出現(xiàn)，更多的是通過間接、綜合的方式考察，如“愿意當(dāng)綠葉還是愿意當(dāng)紅花，你選擇哪個?理由是什么?”這樣的真題就是通過考察考生對觀點或者哲理的看法，來檢測考生的個性特點是否符合擔(dān)任公務(wù)員?？忌拇痤}的時候，應(yīng)該從題目本身出發(fā)，穿插自己的事例，而不能生搬硬套、直接背誦事先準(zhǔn)備過的素材。

自我認(rèn)知與崗位匹配題目的較常見的出題方式和解題思路，其實不管怎么變，其核心還是你各方面能力、素養(yǎng)與崗位要求相匹配，只要牢牢抓住這個核心，努力靠上去，真實可信，就可以得到高分。所以廣大考生需要而且是必須要清楚自己工作崗位需求的各方面能力，然后在準(zhǔn)備的過程中有針對性的結(jié)合自身整理生活素材，做好認(rèn)清自己、匹配崗位的修煉。

一、自我認(rèn)知題型概述(一)命題思路

公務(wù)員面試考試不僅僅是要把最優(yōu)秀的人才吸引到公務(wù)員隊伍來，而且更重要的是要把與職位要求最符合的人才挑選出來?？脊偻ㄟ^此類題目也是想了解考生的一些個人經(jīng)歷、性格特點等內(nèi)容，以及其對所報考職位的了解程度和與職位的匹配程度，并通過這些信息，了解考生勝任工作的情況以及對工作的忠誠度、責(zé)任心。

（二）備考指南

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”?？忌跍?zhǔn)備自我認(rèn)知題型的時候就要從了解自身和了解職位需求兩方面來做好準(zhǔn)備工作。

“知己”包括兩方面的內(nèi)容。一是認(rèn)真梳理自身經(jīng)歷，挖掘經(jīng)歷中與公務(wù)員面試考核要素相一致的內(nèi)容。很多考生在談到這點的時候都會覺得自己的經(jīng)歷很單一，事件也沒有代表性、吸引力。其實不然，每個人在經(jīng)歷過20多年的生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷后，在各方面都有了比較多的積累，只要我們善于從中總結(jié)、挖掘，有很多內(nèi)容是可以用在我們的面試答題當(dāng)中，甚至在很多程度上既體現(xiàn)了真實性又能用真感情打動考官。例如很多考生在大學(xué)階段，為了減輕家庭負擔(dān)，在學(xué)校就通過做一些兼職來賺取生活費用，這樣的經(jīng)歷讓自己能提前接觸社會，鍛煉自己吃苦耐勞、動手實踐的能力，同時又體現(xiàn)了自己在“德”的方面能體諒父母；還有很多考生在學(xué)校的時候參加過學(xué)生會或者社團，通過這項經(jīng)歷可以鍛煉自己組織管理、人際溝通等方面的能力。當(dāng)然在介紹自己經(jīng)歷的時候切忌“假、大、空”的流水賬，泛泛而談，而重點在于自己在這些經(jīng)歷中得到了哪些鍛煉，收獲了什么。二是總結(jié)自己的興趣愛好、優(yōu)缺點等方面的內(nèi)容。很多考生在面對這類問題時總會感覺自己各方面都是普普通通、平平常常，沒有好惡，沒有優(yōu)點也沒有缺點。在中公教育專家看來則不然，其實很多時候不是自己沒有，是自己缺乏認(rèn)識，或者說缺乏一個客觀、明確的認(rèn)識?！爸恕本褪且獙λ鶊罂悸毼灰约奥毼恍枨笫裁礃拥哪芰λ刭|(zhì)有所了解。這方面的內(nèi)容在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達的情況下也不是什么難事，登錄官網(wǎng)，對所報考部門的領(lǐng)導(dǎo)情況、機構(gòu)設(shè)置、工作職能（尤其是自己報考職位的工作職責(zé)）、會議和文件精神等內(nèi)容進行認(rèn)真研讀，也可以通過親戚朋友等渠道了解一些基本情況，在回答的過程中，能準(zhǔn)確的說出一些關(guān)于報考部門的情況，會使得考官面前一亮，增加考官對你的興趣。譬如報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考生需要注意，對基層農(nóng)村的政策要有所了解，這既包括中央政策也要關(guān)注當(dāng)?shù)氐囊恍嶋H政策。而且對基層的了解也會使得考生在回答問題的時候言之有物，具有針對性、可行性和可操作性。

（三）注意事項

中公教育專家給考生兩點建議：

第一，切勿透漏個人信息。自我認(rèn)知題型在回答的過程中，禁止透漏的個人信息主要包括姓名、畢業(yè)院校、身份證、準(zhǔn)考證信息等。另外，很多考生在回答的時候會說自己的專業(yè)，以此來體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，其實專業(yè)方面的素質(zhì)不是通過說自己是什么專業(yè)的來體現(xiàn)的，而且考官想聽的也不是具體學(xué)了什么專業(yè)課程，而是要體現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。

第二，切忌套路化答題。很多考生在問題的回答過程中會出現(xiàn)一些比較套路化的說法，譬如“我的理想是....../我從小的理想就是......”或者“如果我有幸能成為一名公務(wù)員”。這些說法現(xiàn)在都已經(jīng)很過時了，考官更看重的是通過你的回答來把握你內(nèi)心真實的想法。

（四）高分技巧

所謂“天下無難事，只怕有心人”，面對這類題目，只要我們準(zhǔn)備到位，再從技巧等方面做出一些調(diào)整，那么得高分也不是一件難事。

精心準(zhǔn)備。要準(zhǔn)備的內(nèi)容前面已經(jīng)給大家介紹過來，那么在考試之前大家要有針對性的回顧自己的經(jīng)歷，總結(jié)、提煉一些內(nèi)容出來，為我們的考試做好精心準(zhǔn)備。事例得體。在結(jié)合自己的經(jīng)歷答題的時候，盡量選擇意義深刻具有代表性的事例，尤其是所選事例要與自己報考職位所需能力需求相吻合，有針對性，而不是泛泛而談。切忌“假、大、空”。

實事求是。有一些考生在回答問題的過程中，過于宣揚自己的優(yōu)點，對于自己的缺點卻一概避而不談?；蛘哒f在面對一些現(xiàn)實需求時，為迎合考官的心理，把自己“包裝”成一個沒有感情、沒有現(xiàn)實需求的“世外高人”。中公教育專家建議考生應(yīng)該是既要認(rèn)識到自己的優(yōu)點，對優(yōu)點要實事求是、客觀的評價，更要準(zhǔn)確認(rèn)識自己的缺點，這是作為一名職場新人或者說一個年輕人該具備的基本素質(zhì)。以情感人。很多考生可能在考試之前會準(zhǔn)備一些自己的事例，以備答題過程中使用，但是往往在真正答題中，直接將所準(zhǔn)備的材料背誦下來，為答題而答題。這樣的話會給考官一種不真實感，沒有感情的話也不會打動考官。而且我們要有充分的理由相信考官通過你答題時候的表情、狀態(tài)能夠感覺出你的回答是否真實。以理服人。還有一些考生在結(jié)合自己經(jīng)歷的時候是記流水賬，羅列自己的一些經(jīng)歷。其實考官想聽的是通過這些經(jīng)歷你自己有什么收獲，對于你的成長有什么幫助。這也是我們考生在練習(xí)中要提煉的，而且這些提煉也是有針對性的，那就是公務(wù)員考核錄用的幾大測評要素。

由此可見，這類題型其實并不難，只要考生都做一個有心人，多總結(jié)、多積累，正確、客觀的認(rèn)識自己，對自己報考職位有所認(rèn)識就可以靈活應(yīng)對。也希望通過此篇的講解，為廣大考生揭開自我認(rèn)知題型的神秘面紗，為大家的備考助一臂之力。

自我認(rèn)知題

2012-12-07

1.【真題題干】你工作中遇到過挫折與困難嗎？請結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀惝?dāng)時是如何克服的。（２０１２年２月２５日國家公務(wù)員面試真題）【參考答案】

每個人在工作中都不會一帆風(fēng)順，尤其是在剛開始的時候都會碰到一些挫折和困難，我在剛參加工作的時候也遇到過這樣的情況，讓我記憶比較深刻的是自己在基層工作時，被調(diào)到黨政辦公室接手單位文案撰寫工作的事情。

那時候自己剛剛畢業(yè)參加工作，缺乏社會工作經(jīng)驗，尤其是對于政府機關(guān)文字寫作基本沒有接觸過，所以領(lǐng)導(dǎo)把工作安排給我的時候我就犯難了。還記得年底的時候主任讓我寫單位的年終工作總結(jié)和下工作計劃，因為對工作內(nèi)容不了解，寫起來根本沒有頭緒，也無從下手。

為此，我找到主任說明情況，向主任請教，主任把去年的文件給我以供參考，并且讓我主動去找各部門負責(zé)人、了解部門工作總結(jié)和工作計劃，作為我寫材料的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。通過這些我熟悉了機關(guān)工作總結(jié)的基本格式和內(nèi)容，也為進一步完善內(nèi)容積累了素材。除此之外，我還主動找到辦公室的老同志去請教，問他們一些具體問題的處理辦法。最終，經(jīng)過幾天的伏案寫作，形成了初稿，但是在交給主任審閱時卻被狠批了一頓。跟主任溝通過后，按照修改意見經(jīng)過了幾次修改才算完成任務(wù)。

在這個過程中我深刻認(rèn)識到了自己的不足，更是為我今后的成長找到了新的突破點。在接下來的工作中，我主動找主任要了近幾年單位所有的文檔文件，工作之余就去研究學(xué)習(xí)；平時也多與各部門的同事交流溝通，隨時了解各部門工作的基本情況，有重要文件需要整合資料的時候又會進行專題的調(diào)研收集數(shù)據(jù)；也更加注重多向老同志請教，了解他們的一些工作方法。當(dāng)然，自己也注重加強理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀國家政策和上級機關(guān)文件精神，以提升自己的理論素養(yǎng)。

雖然今后工作中可能還會碰上這樣的情況，但是有了之前的這段經(jīng)歷，相信我會更好地尋找到工作的突破口，處理好這一問題。

２.【真題題干】結(jié)合自身經(jīng)歷，舉一個例子說明“專業(yè)性比較強的工作，有時候不用追求細枝末節(jié)，抓住大的方向就可以”。（２０１２年２月２８日上午國家公務(wù)員面試真題）

【參考答案】

在工作中我們不僅要把握大局，更要注重每個細節(jié)。但是，我們在從事專業(yè)性較強的工作時，在把握住大方向、服從工作大局、保證工作任務(wù)順利完成的前提下，有些細節(jié)是可以忽略的。當(dāng)然，對于一些能夠影響到全局工作的細節(jié)問題，我們還是要認(rèn)真對待。

我在大學(xué)期間讀外語專業(yè)，有時老師會交給我們一些翻譯任務(wù)。開始做時，由于我們不熟練，害怕出問題，對每個詞每句話都反復(fù)斟酌，有些詞按照原意再翻譯過來后和整句的意思不符合，或者不符合邏輯，我們都要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但是，后來我們發(fā)現(xiàn)，這樣做不僅效率低下，而且有些是沒有必要的。老師建議我們把握住大體意思，把文章要表達的核心思想突顯出來就可以了，至于句中具體的單詞，我們可以根據(jù)總體意思進行適當(dāng)?shù)母膭印Ｎ覀兏鶕?jù)老師的意見做出來后發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)矯枉過正了，忽略了細節(jié)，反而使得整篇文章質(zhì)量低劣，語言生硬。后來，我們通過嘗試終于能夠把握住關(guān)鍵所在，對于該注重的細節(jié)問題我們都認(rèn)真對待，反復(fù)探討，對于一些無關(guān)緊要的問題則一帶而過，在我們的努力下，最終達到了老師的要求，翻譯出了合格的文章。

通過這件事，我學(xué)到了在工作中要學(xué)會如何對待細節(jié)問題。有時細節(jié)決定成敗，那么這個細節(jié)問題就是我們要重點把握的。有時則是不拘小節(jié)，無礙大局，那么我們就要大膽地忽略掉微乎其微的小節(jié)，把握住全盤工作。只有這樣做，我們才能爭取做到效率和質(zhì)量的雙贏。

國家公務(wù)員考試面試自我認(rèn)知真題重現(xiàn)

大學(xué)期間的挑戰(zhàn)和收獲

【真題題干】大學(xué)期間對你最有挑戰(zhàn)的事情是什么，你有什么收獲？(2012年1月國考外交部公務(wù)員面試真題)

【參考答案】

生活中的挑戰(zhàn)是無處不在的，只要是做自己不擅長的事，我覺得對自己來說就是一種挑戰(zhàn)。而大學(xué)對我來說本身就是一種挑戰(zhàn)，不僅僅是一個南方女孩第一次出遠門踏上人生地不熟的東北上大學(xué)，更是夢想一下子變成現(xiàn)實后的無所適從，而我要在這個更廣闊的天地找到了自己的人生方向，便是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)的事。

大學(xué)之前的自己目標(biāo)非常明確，那就是努力學(xué)習(xí)考上一所理想的大學(xué)，但是至于考上大學(xué)之后能干什么、要干什么完全沒有思路。在經(jīng)歷了高中三年的拼搏之后，夢想一下子變成了現(xiàn)實，激動過后，更多的卻是迷茫。站在大學(xué)校園的那一刻才知道這里只是一個路口，一個在更高平臺上通往成功的路口，而路更是不像之前僅有一條，這里的路錯綜復(fù)雜，我無從選擇、無所適從。

焦慮、迷茫了一段時間后，我開始沉下心來思考，我學(xué)的是中文，并不是太好找工作的專業(yè)，于是我嘗試著報外校的自考管理學(xué)獲得第二學(xué)位，希望在學(xué)好本專業(yè)的同時還能再掌握一門專業(yè)知識。就這樣，大學(xué)的最初兩年我學(xué)著自己的專業(yè)還自修著管理學(xué)的專業(yè)，慢慢地探索著自己的發(fā)展方向。

在大三的時候，一次和老師聊天的過程中談到這個問題，老師無意間說道：“像你這樣的小姑娘，性子沉靜，又是學(xué)中文的，還學(xué)了管理學(xué)，最好去考公務(wù)員，還穩(wěn)定！”這是我第一次聽到公務(wù)員這個詞匯，當(dāng)時有一種莫名的沖動。后來上網(wǎng)去查，才知道公務(wù)員是什么，也第一次有了一種職業(yè)意識。于是，我開始慢慢關(guān)注國家公務(wù)員招考，大學(xué)畢業(yè)生是有資格參考的，但是我也真的不想由一個茫然期再進入另一個茫然期，我必須要知道我自己在干什么，所以大學(xué)畢業(yè)我并沒有第一時間參加公務(wù)員考試，我選擇了進入和公務(wù)員崗位性質(zhì)相近的事業(yè)單位工作，以適應(yīng)這個社會，了解職場。經(jīng)過兩年的鍛煉，我不敢說我完全符合一個公務(wù)員的要求，但至少兩年的工作經(jīng)驗歷練了我的能力，我不再是一個懵懂的大學(xué)生，而是一個有著明確目標(biāo)、有著兩年實際工作經(jīng)驗的社會人。

而我現(xiàn)在坐在這里，這就是我最大的收獲。

· 1.【真題題干】你工作中遇到過挫折與困難嗎?請結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀惝?dāng)時是如何克服的。(2012年2月25日國家公務(wù)員面試真題)

【參考答案】

每個人在工作中都不會一帆風(fēng)順，尤其是在剛開始的時候都會碰到一些挫折和困難，我在剛參加工作的時候也遇到過這樣的情況，讓我記憶比較深刻的是自己在基層工作時，被調(diào)到黨政辦公室接手單位文案撰寫工作的事情。

那時候自己剛剛畢業(yè)參加工作，缺乏社會工作經(jīng)驗，尤其是對于政府機關(guān)文字寫作基本沒有接觸過，所以領(lǐng)導(dǎo)把工作安排給我的時候我就犯難了。還記得年底的時候主任讓我寫單位的年終工作總結(jié)和下工作計劃，因為對工作內(nèi)容不了解，寫起來根本沒有頭緒，也無從下手。

為此，我找到主任說明情況，向主任請教，主任把去年的文件給我以供參考，并且讓我主動去找各部門負責(zé)人、了解部門工作總結(jié)和工作計劃，作為我寫材料的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。通過這些我熟悉了機關(guān)工作總結(jié)的基本格式和內(nèi)容，也為進一步完善內(nèi)容積累了素材。除此之外，我還主動找到辦公室的老同志去請教，問他們一些具體問題的處理辦法。最終，經(jīng)過幾天的伏案寫作，形成了初稿，但是在交給主任審閱時卻被狠批了一頓。跟主任溝通過后，按照修改意見經(jīng)過了幾次修改才算完成任務(wù)。

在這個過程中我深刻認(rèn)識到了自己的不足，更是為我今后的成長找到了新的突破點。在接下來的工作中，我主動找主任要了近幾年單位所有的文檔文件，工作之余就去研究學(xué)習(xí);平時也多與各部門的同事交流溝通，隨時了解各部門工作的基本情況，有重要文件需要整合資料的時候又會進行專題的調(diào)研收集數(shù)據(jù);也更加注重多向老同志請教，了解他們的一些工作方法。當(dāng)然，自己也注重加強理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀國家政策和上級機關(guān)文件精神，以提升自己的理論素養(yǎng)。

雖然今后工作中可能還會碰上這樣的情況，但是有了之前的這段經(jīng)歷，相信我會更好地尋找到工作的突破口，處理好這一問題。

2.【真題題干】結(jié)合自身經(jīng)歷，舉一個例子說明“專業(yè)性比較強的工作，有時候不用追求細枝末節(jié)，抓住大的方向就可以”。(2012年2月28日上午國家公務(wù)員面試真題)

【參考答案】

在工作中我們不僅要把握大局，更要注重每個細節(jié)。但是，我們在從事專業(yè)性較強的工作時，在把握住大方向、服從工作大局、保證工作任務(wù)順利完成的前提下，有些細節(jié)是可以忽略的。當(dāng)然，對于一些能夠影響到全局工作的細節(jié)問題，我們還是要認(rèn)真對待。

我在大學(xué)期間讀外語專業(yè)，有時老師會交給我們一些翻譯任務(wù)。開始做時，由于我們不熟練，害怕出問題，對每個詞每句話都反復(fù)斟酌，有些詞按照原意再翻譯過來后和整句的意思不符合，或者不符合邏輯，我們都要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但是，后來我們發(fā)現(xiàn)，這樣做不僅效率低下，而且有些是沒有必要的。老師建議我們把握住大體意思，把文章要表達的核心思想突顯出來就可以了，至于句中具體的單詞，我們可以根據(jù)總體意思進行適當(dāng)?shù)母膭?。我們根?jù)老師的意見做出來后發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)矯枉過正了，忽略了細節(jié)，反而使得整篇文章質(zhì)量低劣，語言生硬。后來，我們通過嘗試終于能夠把握住關(guān)鍵所在，對于該注重的細節(jié)問題我們都認(rèn)真對待，反復(fù)探討，對于一些無關(guān)緊要的問題則一帶而過，在我們的努力下，最終達到了老師的要求，翻譯出了合格的文章。

通過這件事，我學(xué)到了在工作中要學(xué)會如何對待細節(jié)問題。有時細節(jié)決定成敗，那么這個細節(jié)問題就是我們要重點把握的。有時則是不拘小節(jié)，無礙大局，那么我們就要大膽地忽略掉微乎其微的小節(jié)，把握住全盤工作。只有這樣做，我們才能爭取做到效率和質(zhì)量的雙贏。15.請描述一下你是一個什么樣的人？ 【命題核心】 考察考生的自我評價和認(rèn)識。

【答題主線】 選取自己性格中兩至三個方面進行論述，用事例突出優(yōu)勢?！緟⒖即鸢浮?我認(rèn)為我是一個善良、耐心、自信，對自己的優(yōu)點和缺點有著清醒認(rèn)識的人。

我是一名基層衛(wèi)生院的醫(yī)生，行醫(yī)過程中我最大的體會是我們很多群眾還不是很富裕，農(nóng)村因病致貧的事例還時有發(fā)生，我們要善良，就是要盡量少花錢給病人治好病。耐心體現(xiàn)在我們與患者打交道時，要不厭其煩地了解患者的情況并解答他們各式各樣的問題，我們?nèi)粲幸稽c點不耐煩往往給患者巨大的心理壓力。自信要求我們在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)和實踐，只有業(yè)務(wù)水平提高了我們才能自信，才能服務(wù)好病人。

之所以說我對自己的優(yōu)缺點認(rèn)識清楚，是因為我經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，反思過去。比如此次面試，我對自己的優(yōu)勢和劣勢也比較清楚。第一，我有一定的社會經(jīng)驗。作為一名醫(yī)生，能夠接觸到許多人，和各種各樣的人打交道，這使我具有較強的處事能力和處事技巧，這是機關(guān)工作必備的素養(yǎng)。第二，作為一名有三年工作經(jīng)歷的醫(yī)生，我工作認(rèn)真負責(zé)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，有良好的邏輯思維能力和辦事的條理性。第三，我出生于教師之家，從小就喜歡看書，比較關(guān)心政治，知識面比較廣，學(xué)習(xí)能力比較強，語言和文字表達能力還不錯。

當(dāng)然我也有劣勢，如與其他考生相比，我的年齡稍大，缺乏機關(guān)工作的經(jīng)驗，但我有健康的體魄，如果有幸成為一名公務(wù)員我會通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事的學(xué)習(xí)以及通過實踐盡快積累經(jīng)驗，適應(yīng)機關(guān)工作。

16.第一種人，能獨立完成一件事的人；第二種人，能領(lǐng)導(dǎo)一群人的人；第三種人，能作出決策制定政策的人。你想要成為哪種人？ 【命題核心】 考察考生的自我認(rèn)知能力。

【答題主線】 抓準(zhǔn)這三種人的能力優(yōu)勢—公務(wù)員不同職位對于能力的側(cè)重點不同—結(jié)合公務(wù)員的發(fā)展階段談職位與能力匹配。

【參考答案】 能獨立完成一件事的人具有獨當(dāng)一面的能力，依賴性不強；能領(lǐng)導(dǎo)一群人的人具有良好的組織調(diào)控能力，威望較高；能作出決定決策的人具有較強的分析與決斷能力，處世經(jīng)驗豐富。這三種人的不同能力不是相互排斥的，是相互聯(lián)系并呈現(xiàn)出遞進關(guān)系。

我國的公務(wù)員是按照職位分類的，不同的職位對于公務(wù)員能力的要求也是不一樣的。作為職位級別較低的公務(wù)員，能夠獨立的完成一件事是最基本的要求，如果連獨當(dāng)一面的能力也沒有，是不能勝任行政機關(guān)工作的。與此同時還要注重與同事、上級的協(xié)作配合，獨立絕不是個人主義。作為職位級別中等的公務(wù)員，處于領(lǐng)導(dǎo)職位，要領(lǐng)導(dǎo)下屬，這就要求能夠很好地組織下屬完成工作，并對整個過程進行調(diào)控，使職位權(quán)威與個人威望很好地結(jié)合起來，但絕對不是獨斷專行。作為職位級別較高的公務(wù)員，往往是行政機關(guān)中作出決策、制定決策的關(guān)鍵人物，這就要求各級別的公務(wù)員能夠全面分析所面臨的問題，展現(xiàn)較強的決斷能力，積累豐富的處事經(jīng)驗。

一名合格的公務(wù)人員，這三種能力都是需要具備的，只是不同的發(fā)展階段對所需能力的側(cè)重點不同。假如我能有幸成為一名公務(wù)員，除了要不斷提升自己獨立完成工作的能力，注重鍛煉自己的人際溝通能力，還要在工作中學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作方法；同時還要不斷積累自己的處事經(jīng)驗。在今后的工作中成為一名真正合格的公務(wù)員。

17.請談一件你最成功的事。

【命題核心】 考察自我認(rèn)知能力。

【答題主線】 簡單論述經(jīng)歷，重點強調(diào)這一經(jīng)歷對自己的啟發(fā)意義。

【參考答案】 我認(rèn)為自己做過最成功的事就是我考上了理想的學(xué)府，成為了一名研究生。我現(xiàn)在所在的學(xué)校一直是我兒時的夢想，但由于高考的失利我沒能考到這所學(xué)校。但是我并沒有灰心，相反，我在大一的時候就為自己定下了考這所學(xué)校的研究生的目標(biāo)，并一直關(guān)注自己所考專業(yè)的相關(guān)信息，不斷補充自己的知識儲備。而在大三正式進入復(fù)習(xí)階段時，我為自己制定了詳細、科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃?？佳惺且粋€非?？简炄说囊庵镜氖虑?，每天早出晚歸，面對書本坐在自習(xí)室里，生活是非常枯燥的。并且由于這是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，考上的難度非常大，我一度也有放棄的想法。但是，我并不想做一個輕言放棄的人，為了夢想，我還是堅持了下來，并通過自己的努力，最終考上了理想中的學(xué)府。通過這件事，我更加堅信一點：付出總會有回報。18.討厭什么樣的人，為什么？

【命題核心】 投射類題目，通過評價別人考察考生的自我認(rèn)知能力。【答題主線】 分析公務(wù)員職位對人的要求，辯證分析。

【參考答案】 我認(rèn)為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，比如在某一個方面做得不好，但是在其他方面卻有自己的可取之處。具體來說，我比較討厭性格毛躁、做事不細致的人，再就是與人交往不真誠的人。

對于性格上比較毛躁、做事情經(jīng)常態(tài)度上不重視，具體工作不細致的人，我常常覺得不能很好地與之合作。可能是由于自己工作比較細致的原因，看見這樣的人我心里就會著急，合作起來有些困難。當(dāng)然他們也不是沒有可取之處，我認(rèn)為這類人往往倒是比較容易相處，工作效率也較高，只是一起做事情要幫其善后。在與人交往方面，我看重人是否真誠。因為人與人之間交往的基礎(chǔ)是尊重和真誠的溝通。在兩個人認(rèn)識之前彼此都有過很多不同的經(jīng)歷。所以對各自生活習(xí)慣的尊重顯得尤為重要，而出現(xiàn)矛盾時能夠真誠地面對無疑是解決的出路。所以我不喜歡虛偽的人。

19.你為這次面試做過什么準(zhǔn)備？

【命題核心】 自我認(rèn)知類題型，考察考生對于本次面試的重視程度、準(zhǔn)備效率等。

【答題主線】 考生應(yīng)本著客觀如實的態(tài)度，有條理、有邏輯、有內(nèi)涵地闡述自己的準(zhǔn)備過程。

【參考答案】 針對本次面試，我主要是從以下三個方面來準(zhǔn)備的：

（1）形式上的準(zhǔn)備：我在考試前，認(rèn)真了解流程，了解具體要求，準(zhǔn)備服裝，準(zhǔn)備相關(guān)材料以及向面試成功的人請教了很多面試應(yīng)該注意的問題。

（2）內(nèi)容上的充實：為了充分展現(xiàn)自己，了解相關(guān)題型，我在本次面試前專門整合學(xué)過的知識，梳理自己的思路，充實已有的知識，以便更好地參加這次面試。（3）身心上的調(diào)節(jié)：積極備考。在本次面試前，我特別注意了飲食和休息，并和親友談心進行心態(tài)調(diào)解。我自認(rèn)為自己對于這次的面試準(zhǔn)備還是相當(dāng)充分的，相信通過自己這一個月來的努力，在座的各位評委老師也能夠看見我的進步。20.你的工作經(jīng)歷對你有什么幫助？

【命題核心】 本題考察考生的自我認(rèn)知的能力以及處理實際問題的能力，屬于自我認(rèn)知類的題目。

【答題主線】 在以往的工作中我們所學(xué)到的知識和經(jīng)驗對以后工作的影響?！緟⒖即鸢浮?各位考官，我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)歷很簡單，沒什么特別突出的成就，我說一下我的實習(xí)經(jīng)歷，雖然只有2個月，但給我留下很深的印象，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我實習(xí)的單位是××市檢察院的投訴接待室。每天要接待各種各樣的投訴者和上訪者，在與他們的接觸中學(xué)到很多。

第一，人際溝通能力的重要性。以前在大學(xué)校園里面通常都是以寢室為單位進行交流，而實習(xí)經(jīng)歷告訴我擁有良好的人際關(guān)系和人際溝通能力才能更好地進行工作。在工作中要理解群眾，體會群眾的疾苦，保持服務(wù)人民的良好作風(fēng)。第二，實踐是根本。四年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多理論知識，但是參加工作之后我才發(fā)現(xiàn)如何將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我雖然是學(xué)文科的，但第一次將工作記錄匯報給領(lǐng)導(dǎo)時，領(lǐng)導(dǎo)指出了其中很多錯誤，包括用詞和語法的錯誤。我在以后工作中更注重多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí)。

第三，團隊協(xié)作意識的重要性。進入工作崗位后，我才真正體會到一個人的力量與團隊力量的差別。在別人的幫助下我們能夠達到事半功倍的效果，在工作的過程中我們應(yīng)該有積極主動幫助同事以及善于接受同事給我們幫助的思想，只有這樣工作才能夠順利高效地開展。有好幾次都是同事幫我解答群眾的問題，沒有同事的幫助，我很難完成工作任務(wù)。

當(dāng)然，還有許多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我都一一銘記于心，相信以前的工作經(jīng)歷能夠為我以后的工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。

第五篇：2012年吉林省公務(wù)員面試自我認(rèn)知答題高分技巧

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)（）

2012年吉林省公務(wù)員面試自我認(rèn)知答題高分技巧

編者按： 2012年吉林省公務(wù)員面試將于近日舉行，進入面試的同學(xué)將面臨新一輪的考驗。為了幫助廣大考生更好地復(fù)習(xí)2012年吉林省公務(wù)員面試，職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)的小編整理了公務(wù)員面試自我認(rèn)知答題高分技巧，以供廣大考友參考借鑒，預(yù)祝大家面試順利！

在古希臘神話中有這樣一個故事：獅身人面的怪獸斯芬克斯坐在懸崖上，向過路人出一個謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出，就會被它吃掉。從來都沒有人能猜出這個謎語，直到最后俄狄浦斯猜中了謎底就是人，斯芬克斯羞慚跳崖而死。這便是著名的“斯芬克斯之謎”。它告訴我們?nèi)祟愖铍y認(rèn)識的其實是自己。而恰恰人類最需要認(rèn)識的也我們是自己。

作為一名國家公務(wù)人員清醒而正確的自我認(rèn)識無疑是必不可少的，所以在公務(wù)員面試中專門設(shè)置了自我認(rèn)知與職位匹配類題型?？梢哉f考生良好的自我認(rèn)識，既是本類題目的前提，也是答其他類題目的基礎(chǔ)，同時也是考生最能夠提前準(zhǔn)備的一個項目。

那么考生應(yīng)該如何做好自我梳理，以應(yīng)對此類題目呢?

一、每個人都是一座寶藏——發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢

每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。每個人不同的行事風(fēng)格、不同的人生經(jīng)歷都成就了別人無法替代的優(yōu)勢。在公務(wù)員面試中考官要更好地了解考生就會提出如“你覺得你自己有哪些個人優(yōu)勢?”這樣的真題。答這類題目首先需要考生系統(tǒng)的梳理自己的人生經(jīng)歷、了解自己的性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現(xiàn)自身優(yōu)勢的機會。在此要特別注意，自我展示中考生不能陷入誤區(qū)，比如談經(jīng)歷不等于記流水賬、說成就不需要過度渲染、即便是失敗擺正心態(tài)吸取教訓(xùn)依然可以博得考官的欣賞。但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。

二、我可能不是最優(yōu)秀的，但我一定是最合適的最為合格的公務(wù)員光有特長是不夠的，這里更需要特長與職位需求相匹配。就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手、即便他是冠軍。公務(wù)員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰的看到我可以不是藝術(shù)家、我可以不是運動員，但我一定是最好的公務(wù)員?？偠灾疫m合職位、職位適合我!

三、虛實結(jié)合、準(zhǔn)確打擊

展示自己注意避虛就實，既然是自己的經(jīng)驗特長、何不用強大的事實證明自己，多舉例子，用事實、數(shù)據(jù)說話。說到劣勢注意避實就虛，當(dāng)考官問道考生的不足時回避是不可取的，把優(yōu)點當(dāng)缺點說的話太虛偽會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點，比如缺少工作經(jīng)驗、辦事不夠靈活等。

自我認(rèn)知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。同時、有了充足的準(zhǔn)備后，正確的自我認(rèn)知是考生答其他里題目時很好的補白。請考生一定提起重視。做到人無我有、人有我優(yōu)，方能穩(wěn)操勝券。

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)（）