第一篇：2012年國家公務(wù)員面試技巧

2012年國家公務(wù)員面試技巧：談優(yōu)勢并不是背簡歷 簡介：2012年國家公務(wù)員考試面試即將到來，為方便廣大考生備考2012年國考面試，陜西京佳教育公考研究院專家特意搜集和整理了2012年國家公務(wù)員面試技巧，助廣大考生順利通關(guān)。

隨著國家公務(wù)員筆試考試的結(jié)束，我們不得不關(guān)注隨后的面試考試。面試中往往決定勝敗的便是第一題，而第一題往往又與一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)有關(guān)，考官往往會(huì)根據(jù)第一題的回答看考生是否具有當(dāng)一名公務(wù)員的基本素質(zhì)。盧宇恒老師一直告訴應(yīng)試的學(xué)生們：“做任何事要抓住根本，方可取勝”。而公務(wù)員面試的根本就在于身份。我們需要以一名基層公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

有一種題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的公務(wù)員面試中，那便是：“談?wù)勀銏?bào)考這個(gè)崗位的優(yōu)勢”。很多考生談得很好，但也有很多考生談得云里霧里，不知所云。盧老師在此將回答這道題時(shí)的一種硬傷給備考者分析出來，希望不要再次犯錯(cuò)，而錯(cuò)失被錄用的機(jī)會(huì)。

【題目】談?wù)勀銏?bào)考這個(gè)崗位的優(yōu)勢

【分析】這是一種?？嫉降念}目。按照京佳教育面試教研體系這種題目屬于背景意愿題，考察的是考生的個(gè)人素質(zhì)是否勝任公務(wù)員。

【解答技巧】要與職位相匹配

【硬傷】自己的優(yōu)勢就是背簡歷。這樣做有可能出現(xiàn)取消面試資格的現(xiàn)象

暴露個(gè)人信息。個(gè)人習(xí)慣談優(yōu)勢要先自報(bào)家門，結(jié)果真的就把自己叫什么、在哪里住、聯(lián)系電話一股腦拖出。這樣便會(huì)取消面試資格。介紹不是照簡歷上的基本信息背一遍，而是要讓考官知道你怎樣看待自己。短時(shí)間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢即可。

面試中的學(xué)問不多，但需要注意的事項(xiàng)卻很多，留心每一處細(xì)節(jié)，這樣才能取得成功。

以上僅供廣大考生參考使用，如果需要更多復(fù)習(xí)資料的，就請到陜西京佳教育的網(wǎng)站上免費(fèi)下載。

第二篇：國家公務(wù)員面試技巧

隨著公務(wù)員考試筆試成績的揭曉與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的劃定，面試成為入圍考生最關(guān)心的一個(gè)問題。如何能在面

試中最佳地發(fā)揮出自己的聰明才智，順利叩開國家機(jī)關(guān)的大門呢？根據(jù)近年在公務(wù)員招考中擔(dān)任面試考官的一些人員提示，應(yīng)注意的問題主要有以下幾個(gè)方面：

儀表大方，舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不

太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，給考官的印象也不太好?？忌胱院螅M量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，容易給考官一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來，著裝打扮應(yīng)求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦干凈一些，女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)裝，總之，應(yīng)

給考官一種自然、大方、干煉之感。

辯證分析，～答題。辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法論?？忌鷳?yīng)具備一定的哲學(xué)知識(shí)和頭腦。回答

問題不要陷入絕對的肯定與否定，應(yīng)多正反兩面考慮。從以往面試所出的一些題目來看，測評的重點(diǎn)往往

不在于學(xué)生答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對，而在于分析說理讓人信服的程度。所以要辯證地分析

問題，理由充分地說理論證，而不要簡單地下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度思考，具體情況具體分析。

平視考官，不卑不亢。考場上，相當(dāng)一部分考生不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：一

是自卑感很重，覺得坐在對面的那7個(gè)考官都是博學(xué)多才、身居要職，回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以，畏首畏

尾，不敢暢快地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，茶壺里煮餃子，肚里有貨卻“倒”不出來。當(dāng)然，與此相反的一種情況

則是，有些考生在大學(xué)里擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部，組織過很多活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力很強(qiáng)，或是在企業(yè)里擔(dān)任

經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也統(tǒng)率過一幫子人，所以很自信，進(jìn)入考場，如入無人之境，壓根不把考官放在眼里，覺得對方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得，都會(huì)影到考生的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是，平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應(yīng)樹立三種心態(tài)：雙方是合作不是比試?？脊賹忌膽B(tài)度一般是比較友好的，他

肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才遴選到國家機(jī)關(guān)，而不是為與考生一比高低而來，所以考生在心理上不要定位

誰強(qiáng)誰弱的問題，那不是面試的目的?？忌乔舐毑皇瞧蚵殹？忌窃谕ㄟ^競爭，謀求職業(yè)，而不是向考

官乞求工作，考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況，這不是由考官主觀決定的?？脊偈侨瞬?/p>

是神?？脊賮碜圆煌男袠I(yè)，一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)歷，理論水平較高，工作經(jīng)驗(yàn)也比

較豐富。但他們畢竟是人，不是神，雖有其所長，但也自有其所短，說不定你所掌握的一些東西，他們

不一定了解多少。

冷靜思考，理清思路。一般來說，當(dāng)考官提出問題以后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是考官

所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺可能是你不

是用腦在答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是此前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀

不誤砍材工，匆忙答題可能會(huì)不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考，理清思

路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要好一些。

第三篇：2013年國家公務(wù)員面試技巧

2013年國家公務(wù)員面試技巧——提高個(gè)人應(yīng)變能力

對于參加國家公務(wù)員考試的考生來說，通過了筆試合格分?jǐn)?shù)線就等于一只腳已經(jīng)跨入了公務(wù)員的行列了。要保證另一只腳也順利的進(jìn)入公務(wù)員的行列。國家公務(wù)員面試培訓(xùn)的老師認(rèn)為，面試的題型中所占比重較大的就是考察考生的應(yīng)變能力。面試的應(yīng)變能力可以從一定的程度上考察這個(gè)考生是否具備公務(wù)員從政素質(zhì)以及今后解決實(shí)際工作問題的能力。

保持良好的情緒，變現(xiàn)良好的心理素質(zhì)

面試題目主要考察考生的壓力承受能力，思維反應(yīng)以及情緒穩(wěn)定程度等等?？忌紫缺仨氁幾儾惑@，并且能夠展現(xiàn)出化解考場緊張氣氛的能力，有助于給考官留下好的印象。

應(yīng)變能力

所謂應(yīng)變能力是指在有壓力的情境下，思考、解決問題的態(tài)度、能力，是衡量一個(gè)人判斷和處理事情的靈活程度的表現(xiàn)。公務(wù)員在日常工作中少不了碰到一些復(fù)雜的、棘手的、難以處理的問題，這就會(huì)考驗(yàn)到公務(wù)員的應(yīng)變能力，因此在招考公務(wù)員的時(shí)候，通常會(huì)考查到面試考生的應(yīng)變能力?？碱}往往出人意料，常會(huì)使考生措手不及，采用題海戰(zhàn)術(shù)不一定行得通，不應(yīng)把希望放在題海戰(zhàn)術(shù)上面，而應(yīng)該在備考時(shí)注重培養(yǎng)考生自身的應(yīng)變能力，只有能力提高了，才能在考場上戰(zhàn)無不勝。那么如何提高面試中的應(yīng)變能力呢？下面介紹一下面試中的一些應(yīng)變技巧。

回答問題要有條理性

考生在聽完考題后一般都有一定的思考時(shí)間，考生在這段時(shí)間不僅僅可以消除一些緊張的情緒，而且還應(yīng)該在這段時(shí)間里思考回答內(nèi)容的邏輯順序和條理性。向考官陳述的時(shí)候要按照解決問題的邏輯順序來進(jìn)行，切忌混亂，顛三倒四。最好做到事前有計(jì)劃，事中有反饋、跟進(jìn)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)，事后又總結(jié)，盡量要分點(diǎn)回答，不要一口氣全部說完。

準(zhǔn)備多個(gè)方案，權(quán)衡利弊

面對復(fù)雜的題目情景，考生在思考的時(shí)候，頭腦中應(yīng)該同時(shí)出現(xiàn)幾套應(yīng)對的解決方案，對每個(gè)方案進(jìn)行利弊權(quán)衡，找出每個(gè)方案的缺點(diǎn)，最終選擇一個(gè)相對穩(wěn)妥的方案。

回答問題揚(yáng)長避短

考生應(yīng)該對自己有把握的內(nèi)容才可以對考官陳述出來，不太了解或者爭議較大的觀點(diǎn)不要說出來，以免闡述錯(cuò)誤造成失分。

第四篇：2013國家公務(wù)員面試技巧

2013國家公務(wù)員面試技巧 最近，央視的兩個(gè)系列采訪引起了大家的討論熱潮。一個(gè)是國慶節(jié)期間播放的“你幸福嗎？”系列采訪，一個(gè)是重陽節(jié)期間播放的對老年人最在乎什么的采訪。雖然關(guān)于幸福的采訪引起了很大爭議，有些人覺得自己并沒有那些采訪對象所說的那么幸福，也有些人覺得在人們沒有準(zhǔn)備的前提下突然問這個(gè)問題，本身就不合適。而采訪中遇到的諸如“我姓曾”之類意外的答案更是令人忍俊不禁，引起了廣大網(wǎng)民的調(diào)侃，被稱為“神回答”?；蛟S這兩個(gè)系列采訪在提問內(nèi)容和方式上是否有待商榷，但這兩個(gè)采訪卻向我們傳遞出一個(gè)信號(hào)：央視開始更

多地發(fā)出百姓的真實(shí)聲音。2013國家公務(wù)員面試

在以往的央視新聞中，我們聽到更多的都是國家的聲音和與國家主流宣傳相一致的百姓聲音。中央電視臺(tái)作為國家電視臺(tái)，充當(dāng)黨和政府的喉舌，發(fā)出國家的聲音，無可厚非。但如果為了倡導(dǎo)主旋律，只是選擇那些所謂積極的、正面的言論，而置百姓中普遍存在的負(fù)面

言論于不顧，其結(jié)果只能是脫離群眾、失信于民，更無法達(dá)到弘揚(yáng)主旋律的目的。央視這樣的表現(xiàn)值得贊許。這樣真實(shí)反映百姓聲音的新聞才真正稱得上是新聞，才能提高央視作為國家電視臺(tái)的權(quán)威性和可信性，也才能起到溝通官方與民間、促進(jìn)信息上行下達(dá)的橋梁作用。這樣才能起到宣傳黨和國家大政方針、為政府收集民意的功效。這樣的國家電視臺(tái)不僅是國家的管理者——政府需要的，也是國家的主人——人民真正需要的。可喜的是，我們看到了央視新聞的轉(zhuǎn)變。很明顯，在兩個(gè)系列的采訪中，新聞試圖還原采訪中采訪對象最真實(shí)的反應(yīng)和回答，這才有了“我姓曾”、“最郁悶的是接受采訪時(shí)隊(duì)被插了”這樣令人捧腹的答案，才有了“老了不想活著了”，“有話兒沒地說”這樣真實(shí)卻悲涼的回答。甚至央視新聞還把網(wǎng)友對這個(gè)采訪的調(diào)侃也真實(shí)地搬上了熒幕。這些都說明，央視是在有意地還原百姓中間普遍存在的真實(shí)聲音。而這似乎還不是個(gè)案，10月24日的《新聞1+1》中采訪路人“你覺得公務(wù)員是干什么的？”，有人回答“想聽真話還是假話？”。不得不說，這樣的回答能夠播出來，還是令我們有些驚訝的。但這又是讓我們感覺很真實(shí)的，少了那些冠冕堂皇，就像我們一個(gè)朋友對我們的回答。2013國考面試

我們在稱贊央視這些新聞的同時(shí)，也希望央視以后能有更多這樣的新聞，更多地發(fā)出百姓的真實(shí)聲音，做好黨和政府的喉舌，也做好人民的喉舌

第五篇：2011年國家公務(wù)員考試面試技巧

2011年國家公務(wù)員考試面試技巧，國家公務(wù)員考試面試發(fā)展趨勢

由于中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試涉及全國范圍，考生涉及各個(gè)專業(yè)，在面試命題的過程中，命題專家組會(huì)將題目的設(shè)定時(shí)政化、通俗化，易于被廣泛接受，當(dāng)然，這主要體現(xiàn)在一些基本題目的設(shè)定上，在固定的五道題中，總有幾道題，是與所報(bào)部門有一定的關(guān)系度的題目，所以，考生必須對所報(bào)部門和崗位職能有清楚的認(rèn)識(shí)；

二是中央國家機(jī)關(guān)面試一般是五道題，涉及題型之多，涵蓋熱點(diǎn)范圍之廣，持續(xù)時(shí)間之長，需要考生充分準(zhǔn)備才能更好的應(yīng)對考試。中央國家機(jī)關(guān)面試題目的設(shè)定和變化，往往影響著未來一年各省市的命題變化，所以，每年的中央國家機(jī)關(guān)面試必有變化，要么題型更加融合，一道題涉及各種能力，要么提問更加個(gè)性，不再直接考核能力，而是間接考核素質(zhì)；三是中央國家機(jī)關(guān)除了考結(jié)構(gòu)化，某些部門還要考無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，而且，2010年中央國家機(jī)關(guān)面試的一個(gè)巨大變化就是，不再是某個(gè)部門僅僅考結(jié)構(gòu)化或者無領(lǐng)導(dǎo)，相反，往往會(huì)二者皆考，或者采用半結(jié)構(gòu)化的方式考核。所以，在2011年備考僅僅側(cè)重于某一種考試形式肯定是不夠的，不僅僅要了解考核最多的結(jié)構(gòu)化，還要掌握無領(lǐng)導(dǎo)，這樣應(yīng)考才能游刃有余。

下面，中公教育專家將近三年的中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題型進(jìn)行分析，以數(shù)據(jù)表和數(shù)據(jù)圖的方式進(jìn)行對比，從而希望能幫助廣大考生更加直觀的了解中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試的變化和發(fā)展趨勢。

一、結(jié)構(gòu)化面試題型的特點(diǎn)及趨勢

（一）結(jié)構(gòu)化面試主題歷年真題特點(diǎn)分析 2008--2010

從題型上看，自我認(rèn)知題型在2009年占12%，2010年占8%，說明單純的自我介紹題目呈萎縮趨勢。這一類題目主要集中在商務(wù)部、銀監(jiān)會(huì)等在京單位。不過，自我認(rèn)知題型的一個(gè)很大的變化是，不再直接考核考生考取公務(wù)員的動(dòng)機(jī)，相反，題目的設(shè)定更加靈活，趨向于讓考生列舉生活中自己經(jīng)歷的事例，通過這個(gè)例子的講解，考官側(cè)面考核考生的綜合素質(zhì)。

人際關(guān)系能力考察也由2009年的18%降低到2010年的13%，說明人際關(guān)系也漸漸淡出命題人視野?？v然人際關(guān)系題目比例降低，但是難度卻隨之增加，元素更加豐富，線索更加交織，以增加考生作答難度，從而形成區(qū)別度，使得更優(yōu)秀的考生能脫穎而出。

考察情境應(yīng)變的題目比重變化不大，由2009年的15%增加到2010年的16%。情境應(yīng)

變題型的考核的變化在于，側(cè)重于一些職場發(fā)生的失誤、尷尬等情境，與公務(wù)員的職責(zé)有很緊密的相關(guān)性。

組織管理類的題目上升了5個(gè)顯著的百分點(diǎn)，由18%上升到23%。不僅僅題目數(shù)量增多了，而且考核難度和專業(yè)性也增加了，相比往年而言，增加了職位型的考核，說明中央國家機(jī)關(guān)選拔人才更注重實(shí)用性而不是理論性。

考察綜合分析能力的問題在比重也有進(jìn)一步上升，由2009年的36%，上升到2010年的40%，從全國走勢上看，已經(jīng)發(fā)展到45%。這個(gè)題型一直是考核重點(diǎn)，也是考生備考的重中之重。

理論及技巧

及2011年面試趨勢分析

結(jié)合以上分析，我們可以知道，與2010年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試考試之前，中公教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)的推定一致，現(xiàn)在的公務(wù)員面試的重點(diǎn)，轉(zhuǎn)向?qū)σ粋€(gè)人分析能力和執(zhí)行能力的的考察，總比重已經(jīng)超過60%。那么，2011年的重點(diǎn)，自我認(rèn)知類題目可能會(huì)有所上升，人際關(guān)系類的題目，如果考不出新意，比重將維持在目前的狀態(tài)，但這兩類題目的總比例將會(huì)維持在20%上下。情境應(yīng)變做為組織管理類題目的一個(gè)特殊變種，與組織管理類題目仍將維持在35%上下。其余45%上下，將是綜合分析能力類的天下。

也就是說，誰掌握了人才，就掌握了21世紀(jì)；誰掌握了綜合分析，就掌握了公務(wù)員面試。

（二）結(jié)構(gòu)化面試主題考核趨勢

通過對2009年和2010年149道中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試綜合分析真題進(jìn)行主題分析，發(fā)現(xiàn)四個(gè)重要的變化：

民生類題目，由2009年的12道，增加到2010年的16道。在2011年，顯然也會(huì)是重點(diǎn)。民生問題的六個(gè)方面內(nèi)容，教育、就業(yè)、分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)管理，考生務(wù)必關(guān)注把握一下。

執(zhí)政能力類的題目，由27道題目減少到18道題目，減少了33%。但我們有理由相信，由于醫(yī)改、房改、世博、豐田召回門、廣本罷工、富士康現(xiàn)象、兩房退市、匯率升值等熱點(diǎn)

在2010年匯聚，2011年中央國家機(jī)關(guān)有理由回歸對執(zhí)政能力的考察。

2009年，只有三道考察經(jīng)濟(jì)類的題目，2010年則上升為7道。在2010年全國省考而言，考核經(jīng)濟(jì)類的題目也隨之增加，尤其是關(guān)于“中國GDP超越日本成為第二”等最新熱點(diǎn)，也成為考核的真題，這是巨大的變化。

值得注意的現(xiàn)象是，發(fā)散聯(lián)想類的題目，由2009年的2道，上升到2010年的5道。這說明我們國家的命題機(jī)構(gòu)在考察考生素質(zhì)方面也下大功夫，力圖跳出傳統(tǒng)題型的窠臼，試圖用更加新穎的題目考察考生能力的原生態(tài)。這對于命題小組是一小步，需要考生在能力上跨出一大步。

二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試特點(diǎn)及趨勢分析

2008年江蘇出入境、天津出入境重點(diǎn)考核無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目，2009年以前公安部、全國總工會(huì)、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等部門以無領(lǐng)導(dǎo)小組考試形式為主，同時(shí)，云南部分機(jī)關(guān)也會(huì)考察，這是2010年之前中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試考試無領(lǐng)導(dǎo)考核的幾個(gè)部門。

但是，2010年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試考試發(fā)生了很多的變化。除了幾個(gè)?？嫉牟块T外，很多部門不僅僅考一次面試，甚至極個(gè)別部門四輪面試，比如：商務(wù)部在2010年進(jìn)行了四輪面試，一次結(jié)構(gòu)化，一次無領(lǐng)導(dǎo)，一次情境模擬，一次專業(yè)面試；再比如：國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、流動(dòng)人口服務(wù)管理司，面試分為兩個(gè)階段，先是逐個(gè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試，然后是所有參加面試的5人為一組進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。2010年中央國家機(jī)關(guān)數(shù)個(gè)部門采用了半結(jié)構(gòu)方式，先結(jié)構(gòu)化，后無領(lǐng)導(dǎo)，這也是2010年考核方式上的重大變革。

2010年全國省考而言，山東省在2009年經(jīng)過一次嘗試后，又在一些部門進(jìn)行了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，吉林省、云南省仍然在省直部門以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考試形式為主，湖南省在一些地區(qū)增加了辯論的環(huán)節(jié)。

所以，在全國范圍內(nèi)增加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考試的可能性非常大，考生必須重視無領(lǐng)導(dǎo)，掌握無領(lǐng)導(dǎo)，這是2011年應(yīng)對國家公務(wù)員面試考試的必修課。（中公教育研究團(tuán)隊(duì)）2011年國家公務(wù)員考試面試技巧，國家公務(wù)員考試面試發(fā)展趨勢