第一篇：關(guān)于抓緊做好遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收有關(guān)基礎(chǔ)準備工作的自查報告

關(guān)于做好遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收有關(guān)基礎(chǔ)

準備工作的自查報告

**遠教中心：

根據(jù)**組織部《關(guān)于抓緊做好遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收有關(guān)基礎(chǔ)準備工作的通知》（***[2011]4號）文件精神，鄉(xiāng)黨委高度重視，立即安排相關(guān)工作，對全鄉(xiāng)12個遠程教育站點進行了自查整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導

我鄉(xiāng)政權(quán)建設(shè)和11個村級組織活動場所建設(shè)已全部完工，并全部完成了站點建設(shè)任務。為了確保我鄉(xiāng)12個站點的設(shè)備全面、有效投入使用，充分發(fā)揮遠程教育工程提升黨員整體素質(zhì)、強化基層組織建設(shè)的積極作用，鄉(xiāng)上對各站點印發(fā)了《***遠程教育示范站點創(chuàng)建辦法（試行）》（***[2011]2號），并按照文件要求做了具體安排。鄉(xiāng)黨委根據(jù)本鄉(xiāng)實際情況成立了迎檢工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記***任組長，黨委副書記***任副組長，組織員**和鄉(xiāng)上聯(lián)系各站點的指導員為成員，對自查整改工作進行了安排部署。

二、認真組織開展自查評估和強化整改

一是在自查前，鄉(xiāng)上組織各站點指導員進行了業(yè)務知識培訓，以確保自查工作認真完成。二是我鄉(xiāng)此次自查分四個片、四個組進行，參加人員有包片領(lǐng)導和駐村鄉(xiāng)干部以及鄉(xiāng) 1

上落實的各站點指導員。三是自查內(nèi)容包括：除了對一些常見的軟、硬件故障進行排查整改外，還統(tǒng)一印制了“四簿一冊”指導各村站點正常開展教學活動，及時對下載的衛(wèi)星節(jié)目資源進行整理歸檔，并填寫好“四簿一冊”，實時體現(xiàn)教學活動開展狀況。

開展自查評估，強化了各站點負責人工作意識，進一步規(guī)范了遠程教育工作。我鄉(xiāng)將進一步完善各種軟、硬資料，做好迎檢準備工作。

2011年3月5日

第二篇：息烽縣教育系統(tǒng)遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收及迎檢工作方案

息烽縣教育系統(tǒng)遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

項目驗收及迎檢工作方案

根據(jù)中央組織部,國家發(fā)改委、財政部近日聯(lián)合下發(fā)?關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收工作的通知?（中組通字〔2011〕51號），市委組織部?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委組織部〖關(guān)于做好遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收及迎接檢查有關(guān)工作的通知〗的通知（筑組通〔2011〕166號）文件要求和省、市、縣遠程教育設(shè)施建設(shè)項目驗收工作部署會精神，結(jié)合我縣實際，擬定?息烽縣教育系統(tǒng)遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收及迎檢工作方案?

一、成立驗收迎檢工作領(lǐng)導小組

組 長：魏 星(教育局黨委書記、局長)副組長：鄭傳明(教育局黨委委員、副局長)成 員：吳家齊(教育局辦公室負責人)張?zhí)爝d(教育局遠教專干)張建軍(教育局辦公室工作員)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任,各遠程教育村校結(jié)合學校校長或負責人。

工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局辦公室，辦公室主任由教育局副局長鄭傳明同志兼任，抽吳家齊、張?zhí)爝d、張建軍負責日常工作。

二、驗收迎檢工作原則、項目及范圍

1、明確任務，落實責任。學校領(lǐng)導要對驗收準備工作高度重視，切實增強責任感和緊迫感，明確分工，落實責任，按照要求做好各方面準備工作，為迎接中組部檢查驗收打牢基礎(chǔ)。

2、強化督查，及時整改。各校要抓好自查評估工作，周密安排，精心準備，扎實推進，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)實際工作中的好作法好經(jīng)驗，及時解決工作中存在的突出問題，確保檢查驗收工作順利進行。教育局將適時檢查各校迎檢準備工作情況。

3、總結(jié)經(jīng)驗，通報情況。檢查驗收工作結(jié)束后，教育局將對各校工作進展、成效、經(jīng)驗及存在的問題進行通報，進一步總結(jié)經(jīng)驗，整改不足，對工作不到位的將予以嚴肅批評。

息烽縣教育局

2011年11月23日

第三篇：水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收管理辦法

水利部文件

水建管（2008）38號

部機關(guān)各司局，部直屬各單位：

為加強和規(guī)范水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收工作，保證工程質(zhì)量，提高投資效益和管理水平，根據(jù)水利部和相關(guān)行業(yè)驗收管理的有關(guān)規(guī)定，我部制定了《水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。在執(zhí)行中有何問題和意見，請及時反饋我部建設(shè)與管理司。

附件：水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目

二〇〇八年二月三日

水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收管理辦法

第一章總則

第一條為加強和規(guī)范水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收工作，保證工程質(zhì)量，提高投資效益和管理水平，根據(jù)水利部和相關(guān)行業(yè)有關(guān)驗收的管理規(guī)定，制定本辦法。

第二條本辦法適用于水利部直屬單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目(以下簡稱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目)的驗收工作。

第三條驗收工作的依據(jù)是國家法律法規(guī)、部門規(guī)章和技術(shù)標準，以及主管部門有關(guān)文件，經(jīng)批準的工程立項文件、工程設(shè)計文件或?qū)嵤┓桨浮⒄{(diào)整概算文件及相應工程變更文件，項目建設(shè)合同，施工圖紙及主要設(shè)備技術(shù)說明書等。

第四條基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的驗收工作按照建設(shè)項目的隸屬關(guān)系實行歸口管理和分工、分級管理相結(jié)合的制度。

部建設(shè)與管理司負責歸口管理，部有關(guān)司局（單位）按照業(yè)務內(nèi)容分工管理，水利部和流域機構(gòu)按照項目隸屬關(guān)系分級管理。

第五條基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收一般分兩階段進行。第一階段為專業(yè)（專項）驗收，第二階段為竣工驗收。

第六條建設(shè)項目具備驗收條件時，應當及時組織驗收。未經(jīng)相關(guān)驗收或驗收不合格的項目不得交付使用。

第二章專業(yè)（專項）驗收

第七條專業(yè)（專項）驗收是按照有關(guān)行業(yè)管理規(guī)定、技術(shù)標準對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的建設(shè)內(nèi)容、工程質(zhì)量等進行的驗收，無明確驗收管理規(guī)定、技術(shù)標準的項目由建設(shè)單位參照相關(guān)規(guī)定進行驗收。

第八條房屋建筑工程的專業(yè)驗收按照建設(shè)部《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗收備案管理暫行辦法》(建設(shè)部令第78號)和《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗收暫行規(guī)定》(建建［2000］142號)的規(guī)定執(zhí)行。

第九條設(shè)備、資產(chǎn)購置的專業(yè)驗收按照附件1的辦法執(zhí)行。

第十條檔案、消防、人防、環(huán)保、水保、綠化等專項驗收分別按照相關(guān)規(guī)定和規(guī)范執(zhí)行。第十一條專業(yè)（專項）驗收合格后，建設(shè)單位應盡快將有關(guān)驗收成果報送竣工驗收主持單位。

第三章竣工驗收

第十二條竣工驗收是竣工驗收委員會代表投資主體對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目完成情況進行的最終驗收。

因故造成建設(shè)周期延長或無法繼續(xù)實施的工程項目，對已完成的部分工程可以按單項工程或分期進行驗收。

第十三條竣工驗收應在專業(yè)（專項）驗收完成后半年內(nèi)進行。不能按期驗收時，經(jīng)竣工驗收主持單位同意，可以適當延長期限，但最長不得超過六個月。逾期仍不能進行驗收的，建設(shè)單位應當向竣工驗收主持單位作出專題報告。

第十四條竣工驗收主持單位按照以下原則確定：

（一）部直屬事業(yè)單位和流域機構(gòu)機關(guān)的項目，由水利部或由其指定、委托的直屬事業(yè)單位、流域機構(gòu)主持。

（二）流域機構(gòu)所屬事業(yè)單位的項目，總投資在1000（含）萬元以上的，由水利部或委托流域機構(gòu)主持；總投資在1000萬元以下的，由流域機構(gòu)主持。

第十五條竣工驗收委員會由建設(shè)管理、計劃、財務、審計、檔案、設(shè)計審查、運行管理等方面的代表和有關(guān)專家組成。專家人數(shù)應根據(jù)被驗項目的技術(shù)特點合理確定。

建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理、承建、設(shè)備供應等單位應作為被驗收單位參加竣工驗收會議，回答驗收委員會的提問并答疑。

第十六條資產(chǎn)核查、竣工財務決算報告的審查和竣工審計工作由竣工驗收主持單位的同級水利財務部門和審計部門負責。

第十七條竣工驗收應具備以下條件：

（一）項目已按批準的設(shè)計完成；

（二）項目重大設(shè)計變更已經(jīng)原審批單位批準；

（三）項目投資已全部到位；

（四）專業(yè)（專項）驗收已通過，并取得有關(guān)部門出具的認可或準許使用文件；

（五）資產(chǎn)核查工作已完成；

（六）專業(yè)（專項）驗收所發(fā)現(xiàn)的問題已基本處理完畢；

（七）尾工已做好安排；

（八）竣工財務決算已按規(guī)定編制完成；

（九）通過竣工財務決算審計，并已按照竣工財務決算審計意見完成整改工作，提交了整改報告。

第十八條建設(shè)單位應當在具備竣工驗收條件時，及時提出竣工驗收申請?？⒐を炇罩鞒謫挝粦诮拥健犊⒐を炇丈暾垐蟾妗?0個工作日內(nèi)做出是否進行竣工驗收的答復。第十九條竣工驗收工作的主要內(nèi)容：

（一）檢查項目是否已按批準的設(shè)計完成；

（二）檢查專業(yè)（專項）驗收中的遺留問題和已投入使用項目在運行中所發(fā)現(xiàn)問題的處理情況；

（三）檢查尾工安排情況；

（四）審查資金使用和資產(chǎn)認定情況；

（五）研究驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出處理意見。

第二十條竣工驗收會議主要程序：

（一）現(xiàn)場檢查項目建設(shè)情況。

（二）查閱有關(guān)項目建設(shè)資料。

（三）聽取有關(guān)單位的報告：

1、項目建設(shè)管理工作報告；

2、項目設(shè)計工作報告；

3、項目監(jiān)理工作報告；

4、項目承建工作報告；

5、項目試運行管理工作報告；

（四）討論通過《竣工驗收鑒定書》。

（五）驗收委員會委員和被驗收單位代表在《竣工驗收鑒定書》上簽字。

第二十一條竣工驗收的成果是竣工驗收鑒定書。竣工驗收鑒定書自通過之日起30個工作日內(nèi)，由竣工驗收主持單位負責行文發(fā)送有關(guān)單位。

第二十二條竣工驗收后，建設(shè)單位應按有關(guān)規(guī)定與運行管理或使用單位辦理項目資產(chǎn)移交手續(xù)。

第二十三條建設(shè)單位應逐級上報竣工財務決算。上級部門暫未批復竣工財務決算的，資產(chǎn)移交和接收單位可先按上報的竣工財務決算數(shù)據(jù)暫估入賬，待財務決算批復后再做資產(chǎn)價值調(diào)整。

第二十四條《竣工驗收申請報告》、《竣工驗收鑒定書》和建設(shè)管理等工作報告內(nèi)容與格式見附件2～5。

第四章驗收責任

第二十五條建設(shè)單位全面負責竣工驗收前的各項準備工作，組織設(shè)計、監(jiān)理、承建、設(shè)備供應等單位做好配合驗收的工作；按照驗收委員會意見，認真組織完成整改工作及項目移交工作。

第二十六條資料提供單位對提供資料的真實性和完整性負責。

第二十七條專業(yè)（專項）驗收主持單位對專業(yè)（專項）驗收結(jié)論負責。

第二十八條竣工驗收委員會對竣工驗收結(jié)論負責。

第五章附則

第二十九條本辦法所稱直屬單位包括部直屬事業(yè)單位、流域機構(gòu)機關(guān)及所屬事業(yè)單位。

本辦法所稱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，是指用于部直屬單位辦公、行業(yè)管理、科研教育、水文、水政監(jiān)察、水資源監(jiān)測、防汛通信、電子政務、能力建設(shè)等投資建設(shè)的生產(chǎn)、管理、科研教育所需的征地、辦公及業(yè)務用房、配套設(shè)施、交通工具以及電子設(shè)備、儀器設(shè)備、軟件系統(tǒng)的采購、制造、安裝等項目。

第三十條水文設(shè)施工程的驗收按照《水文設(shè)施工程竣工驗收暫行辦法》(水文計［2004］197號)規(guī)定執(zhí)行。

第三十一條基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收的其他有關(guān)要求，參照有關(guān)驗收規(guī)程執(zhí)行。

第三十二條各有關(guān)單位可根據(jù)本單位實際情況制定基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收管理實施細則。

第三十三條本辦法由水利部負責解釋。

第三十四條本辦法自2008年5月1日起開始施行

第四篇：沙子鎮(zhèn)中心學校遠程教育站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收檢查匯報

沙子鎮(zhèn)中心學校遠程教育站點 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收檢查工作匯報 為了認真做好迎接遠程教育站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收的有關(guān)準備工作，進一步促進我沙子鎮(zhèn)遠程教育工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展，按照縣教育局維管站通知要求，現(xiàn)將我沙子鎮(zhèn)各站點檢查情況匯報如下：

1、沙子小學遠程教育主機已壞，不能正常運行，外部接收裝置全部老化，不能接收信號。UPS電源不能儲電，DVD播放機不能播放，打印機不能使用，導致許多工作不能開展。

2、保家小學遠程教育主機硬盤小，運行慢，容易死機，UPS電源不能儲電，打印機打字有條紋無法維修。

3、三合小學遠程教育主機無法啟動，顯示器無法使用，電視機無法使用，接收天線（含高頻頭）無法使用，數(shù)字衛(wèi)星接收機無法使用。

4、林場學校遠程教育主機接收裝置和接收系統(tǒng)損壞，顯示器被磁化，音箱已壞，不能正常使用于教學。

5、光明小學遠程教育主機無法接收信號，接收器已損壞，無法收看遠程教育的有關(guān)講座。

6、坡榮小學遠程教育主機無法啟動，接收器不能接收信號，高頻頭已壞，DVD播放機不能播放。

7、硯瓦小學遠程教育主機無法啟動，顯示器被磁化，外部接收裝置已損壞，極大影響設(shè)備資源應用于教學。

8、青龍教學點遠程教育主機無法接收信號，接收器已損壞。

9、興合教學點遠程教育電視機圖像模糊，開關(guān)不靈敏，播放機全部損壞。

10、沙子中學遠程教育電腦主機（學生機）開不起機，主板有問題，顯示器（教師機）不能顯示，投影機（多媒體系統(tǒng)）不能開機，不顯示，功放機已壞，交換機局域網(wǎng)連接速度慢，無法進行教學，希望領(lǐng)導重視，派技術(shù)人員給予維修。

沙子鎮(zhèn)中心學校

2011年12月1日

第五篇：如何做好基礎(chǔ)材料的準備工作

如何做好基礎(chǔ)材料的準備工作

口隋福軍

秘書寫材料經(jīng)常會遇到這樣的情況：上級急著要的材料，往往是頭天下發(fā)通知，第二天就要求上報；或者是上午下達通知，下班前就要求上報；再就是剛打完電話，一會兒就催著上報。這樣的情況的確難為人。

遇到上述情況該怎么辦？筆者的體會是：要扎實做好基礎(chǔ)材料的準備工作。平時多注意積累資料，多掌握素材。只要勤奮積累，注意搜集，在電腦里分類積存，保存的資料十分豐富，到時候就能信手拈來，快速寫成上報。筆者認為，作為執(zhí)筆者應做好三個方面的基礎(chǔ)材料準備工作。

首先，是有關(guān)業(yè)務工作的基礎(chǔ)材料準備。這主要涉及單位、部門、組織的業(yè)務工作。如果是政府的經(jīng)濟主管部門就是經(jīng)濟運行工作，如果是企業(yè)就是生產(chǎn)經(jīng)營工作，如果是學校就是教研工作，如果是軍隊就是作戰(zhàn)訓練工作。執(zhí)筆者要經(jīng)常積累這方面的資料，了解單位的業(yè)務范圍、工作性質(zhì)、工作質(zhì)量、工作成效，以及有關(guān)的數(shù)字和典型實例。有些材料和數(shù)字是固定的，如單位地址、機構(gòu)設(shè)置、人員構(gòu)成、領(lǐng)導職數(shù)、人員總數(shù)等。這些基本的東西應儲存在腦子里，需要時隨時釋放出來為我所用。寫的時候注意靈活掌握、變通使用就行了。這些材料起碼要能夠反映業(yè)務工作的雛形，這樣對后續(xù)文稿的起草可起到引路作用，必要時在這個雛形材料的基礎(chǔ)上“添枝加葉”就可以成文。我們知道螃蟹在生長期內(nèi)需要蛻掉一次殼，蛻殼后進入新的生長期方能完美成熟。寫文章也是一樣，既要學會在原有材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)新寫作，又要學會蛻殼生新和借殼創(chuàng)新。實際上是原有材料內(nèi)容未變，只是因為外殼的改變而成為新文章。

其次，是有關(guān)黨建工作的基礎(chǔ)材料準備。這個內(nèi)容較多，包括黨的理論、黨的組織、黨的紀律、黨的作風、黨員管理、黨員發(fā)展、黨的基層建設(shè)，還有黨的路線方針政策的制定、黨的干部隊伍建設(shè)等。對于起草文稿的人而言，應重點把握黨建工作中先進典型材料的寫作，如先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者等材料的寫作。這些材料雖然有固定的寫作模式，但也有創(chuàng)新之處，只要執(zhí)筆者早有準備，到時就能改頭換面、翻新寫作。有一年，我們寫了一篇關(guān)于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型材料，該材料由三部分組成，每個部分都是一個故事。后來我們把三個故事分別進行裁剪，進一步充實材料，寫成了三篇人物通訊，發(fā)往報社全被采用。領(lǐng)導看了很滿意，夸我們干工作不刻板教條，敢于大膽創(chuàng)新。這就是變通運用基礎(chǔ)材料的效果。

再次，是有關(guān)數(shù)字工作的基礎(chǔ)材料準備。這個基礎(chǔ)材料主要靠平時統(tǒng)計匯總，如果建立有關(guān)內(nèi)容的數(shù)據(jù)庫，就可隨用隨調(diào)。主要是把截止時間前的數(shù)據(jù)弄清楚，這樣就可以隨時補充到文章里。如果平時沒準備積累，等臨時統(tǒng)計根本來不及。所以，要在腦子里選一個位置專輯數(shù)字。溫家寶總理講話時一些常用的數(shù)字常能隨口而出，博得眾人喝彩。如果你能脫口而出且準確無誤，久而久之也會成為這方面的專家。

基礎(chǔ)材料準備好了寫作就會得心應手。

一是可以使執(zhí)筆者長久享用寫作成果。我們經(jīng)常說，你不會寫材料，先看看別人是怎樣寫的，跟人家學一學。(范文網(wǎng)　004km.cn)如果你自己寫了一篇好文章，也要儲存起來作為今后寫作的樣本。如果有類似的文稿，你就知道怎樣寫了。以前有位同事做過辦公室主任，不知啥原因，領(lǐng)導突然要他離崗回家，當時他還不到退休年齡，一氣之下，就把原來他寫的一些材料全部拷走了，包括原先寫的一些紙質(zhì)材料也帶走了，結(jié)果后任辦公室主任寫工作報告找不到以前的參考資料十分困惑。沒有辦法，他就來找我訴說，事也湊巧，他所要的材料我這里都有，因為我們單位是他們的上級單位，經(jīng)常有他們單位的材料發(fā)往我的電子信箱，于是，我就從信箱里調(diào)出來給了他，解了他的燃眉之急。所以以前寫的的基礎(chǔ)材料一定要保留好，一篇好的基礎(chǔ)材料能使你長久借鑒參考。在機關(guān)工作的同志一般都會寫文章。在單位一般三種人最受歡迎，一是能寫的，二是能干的，三是能說的（這里不包括溜須拍馬之人）。能寫會寫當然最受歡迎，每個單位對這樣的人都非常需要，可以說當寶貝使用，并且這種人了解領(lǐng)導的口味，寫出的材料對領(lǐng)導的胃口，時間長了也學到了領(lǐng)導的工作經(jīng)驗，工作能力和水平也比較高。

二是可以使執(zhí)筆者寫出眾多好文章。人們常說：文章一大摞，全靠秀才做；一文變多文，全在筆下功。即寫文章翻來覆去、變來變?nèi)ザ茧x不開最初的那個基礎(chǔ)材料。

比如，你到一個新單位上班，領(lǐng)導交給你一項任務，要你寫一下當年的工作總結(jié)，你可能無從下筆，因為你不太了解這個單位的情況，也就是缺乏相應的基礎(chǔ)材料。怎么辦，你就得調(diào)查研究，深入了解情況，然后根據(jù)得來的材料構(gòu)思、布局、確定主題，以及分幾個部分寫，每個部分寫什么內(nèi)容，具體事例如何插入，段落銜接如何搭配，如何開頭，如何結(jié)尾，情況分幾段寫，如何從工作取得的實效中提煉出經(jīng)驗。經(jīng)驗就是具體做法，寫出來可以給人以借鑒，給人以啟迪。于是，你根據(jù)調(diào)查得來的情況就可完成這篇經(jīng)驗性工作總結(jié)。

等到寫新的工作總結(jié)時你就有了參考，因為通過第一次寫單位的工作總結(jié)有了初步的經(jīng)驗，打下了良好的基礎(chǔ)。那么，你就可以根據(jù)來年發(fā)生的事情和工作情況，寫出同樣模式的工作總結(jié)。這樣做省工省事，只是把時間、地點、人物、事情經(jīng)過、涉及的數(shù)字修正一下就行了。領(lǐng)導肯定會說，你寫的很好，也寫得比較陜。你自己也會感覺輕松自如。

如果要想有所建樹，就得有所創(chuàng)新，還需要調(diào)整修飾。在原有材料基礎(chǔ)上進行格式創(chuàng)新、模式創(chuàng)新。1．你可以把一篇工作總結(jié)改頭換面變成一篇領(lǐng)導講話，讓領(lǐng)導在全體員工大會上報告工作。當你寫的講話稿被領(lǐng)導當眾宣讀時，你在臺下聽著就會有一種成功的感覺，因為領(lǐng)導講的都是從你筆管中流淌出來的話語。2．你還可以把你寫的工作總結(jié)作一番深加工，寫成一篇帶有研究性的思考文章。就是把工作總結(jié)中的問題單獨拿出來作理性分析，分析問題產(chǎn)生的原因，應該吸取的教訓，并針對這些問題提出解決的辦法與對策，就是一篇很好的