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      xx派出所政風行風評議自查自糾報告[推薦5篇]

      時間:2019-05-15 04:42:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:xx派出所政風行風評議自查自糾報告

      xx派出所

      政風行風評議自查自糾報告

      按照xxx街道民主評議基層站所實施意見安排,我所深入進行了自查自糾工作?,F(xiàn)將自查自糾情況報告如下:

      一、深化思想認識,周密部署安排

      為了搞好自查自糾工作,我所行思想再發(fā)動,組織學習有關(guān)端正行風政風的文件精神,充分認識自查自糾的重要性,增強自查自糾的自覺性,同時召開全所民警會議,進行了再動員、再部署,對如何搞好自查自糾明確了任務(wù),提出了具體要求。

      二、采取多種形式,認真搞好自查

      我們采取民警自查和組織人員發(fā)放征求意見表兩種形式進行自查,共發(fā)放征求意見表200份,通過認真梳理,找出問題。(1)在工作過程中,存在警容不規(guī)范,文明禮貌用語不到位的現(xiàn)象;(2)在內(nèi)務(wù)管理中,存在物品擺放無序,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不到位;(3)少數(shù)民警工作標準不高,存在被動學習現(xiàn)象;(4)為民意識不強,便民服務(wù)工作措施落實不到位。

      三、存在問題的原因

      1、不重視業(yè)務(wù)知識學習,自身素質(zhì)不高。個別民警不重視學習法律業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)技能,不能熟練掌握法律法規(guī)及執(zhí)法程序。執(zhí)法為民思想意識淡薄,大局意識不強,維護社會穩(wěn)定意識差。

      2、有些民警辦理案件中輕視了處理后的社會效果,達不到教育改正的目的。服務(wù)意識不夠,缺乏為群眾服務(wù)的思想,工作態(tài)度不端正,不積極主動,缺乏群眾利益無小事思想認識。

      四、整改工作措施

      (一)專題研究。我所召開支部會議,成立領(lǐng)導機構(gòu)和辦事機構(gòu),專題研究行評整改工作,分析情況,剖析原因,制定整改措施。

      (二)安排部署。制定整改方案,召開動員大會,精心安排部署。

      通過各項工作的開展,使廣大民警清醒地認識到整改工作的重要意義,有效地增強了廣大民警的宗旨意識、民本意識,強化了執(zhí)法為民的思想,為各項工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

      五、工作要求

      (一)提高認識,加強領(lǐng)導,認真抓好自查自糾問題的整改工作。從思想上深刻認識行風評議的重要意義,從根本上解決思想模糊問題,從大局認識面臨的嚴峻形勢,認真抓好自查自糾問題的整改工作。堅持“立警為公,執(zhí)法為民”和構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)、作為加強公安機關(guān)黨風廉政建設(shè)和隊伍建設(shè)的必然要求,作為解決問題、樹立形象、轉(zhuǎn)變作風、密切警民關(guān)系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求,作為當前的中心工作之一,嚴格落實一把手責任制,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,精心組織,周密安排,完善措施,落實責任。

      (二)迅速行動,強化措施,認真整改和查處反饋意見建議和案件線索。采取過硬措施,明確專人負責,明確辦理時限,一件一件抓緊查證落實,一個問題一個問題地解決。對群眾提出的共性問題,要制定切實整改措施,向社會公開承諾,積極整改存在的問題。

      (三)把整改工作與中心工作和專項治理有機結(jié)合,相互促進。把整改工作與其他中心工作有機結(jié)合起來,切實解決公安工作和隊伍建設(shè)存在的突出問題,以整改自查自糾中群眾提出的意見建議促進各項工作的深入開展。真正使公安機

      關(guān)和民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風更硬、窗口更亮、形象更好。

      第二篇:政風行風評議自查自糾報告

      民主評議政風行風個人自查自糾報告

      按照局黨組要求,圍繞這次政風行風評議,針對自己平時的工作情況,認真查找了自己在思想、業(yè)務(wù)和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。經(jīng)過認真思考,發(fā)現(xiàn)自己工作中不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點,未盡之處還請領(lǐng)導和同志們多指點。

      一是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺在工作當中還不夠細心,在工作中難免有疏漏之處。

      二是在主動學習,提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報,對一些典型的文件資料和領(lǐng)導講話沒有仔細的研究,對讀過的文件有不明白之處,一略而過,不求甚解,不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導思想。沒有仔細的研究,自然就學不到精華,也就談不上政治理論水平的提高了。

      三是工作作風不夠踏實。在平時工作中,工作主動性差,遇到問題總是等領(lǐng)導指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神,對領(lǐng)導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。

      結(jié)合自身的實際情況,自己需要在以下幾個方面做出改進:一是進步改進作風。思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發(fā)向上,樂于奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業(yè),踏實

      肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務(wù)態(tài)度好,辦事效率高。

      二是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。三是進步加強勤政廉政建設(shè)。始終堅持警鐘長鳴,嚴格要求自己、家屬和身邊的同志,嚴守質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)六條禁令,嚴格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項紀律規(guī)定。

      工作中,我在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下,努力做好自己的本職工作,各方面都取得了一定的進步,但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質(zhì)量。

      在以后的工作中,我將不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作,努力維護好質(zhì)監(jiān)人員的形象和聲譽,做一名合格的質(zhì)監(jiān)人。

      第三篇:政風行風評議自查自糾報告

      政風行風評議自查自糾報告

      為了改進工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題,真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)教育局關(guān)于開展2013民主評議政風行風工作的文件要求,結(jié)合我校教育系統(tǒng)實際,我校精心布置,認真落實“民主評議行風”的各項工作,對照6個方面的評議內(nèi)容進行了深入、細致的自查自評,現(xiàn)報告如下:

      注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從召開行風評議教職工動員大會,舉辦家長、學生、教師代表座談會,還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅,利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式,加大對行風評議的宣傳力度,提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。在這次行風評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認真查找在行風建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式:全校教職工主動進行自查、自評;二是讓每位學生從教師是否帶手機進課堂,是否體罰,語言是否文明,是否按時上下課,是否有償家教,是否亂收費等多

      個方面對教師發(fā)表看法。三是從領(lǐng)導班子工作作風,各辦公室工作作風,職工工作作風,師德師風情況,學校校風情況,學校學風情況,教師對學生思想工作情況,教師敬業(yè)情況,學生所在班級的班風情況,教師對中等生、后進生關(guān)心的情況,教師教育教學水平情況,學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見,從中獲取了大量有價值的信息,有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校大門宣傳欄上設(shè)置了行風評議公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      學校認真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴格遵守《教

      育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負責,對人民負責的態(tài)度,全心全意致力于辦學質(zhì)量的提高,無脅迫學生轉(zhuǎn)學、休學和退學的現(xiàn)象,義務(wù)教育階段沒有留級生;依照國家有關(guān)規(guī)定,開齊課程,開足課時;落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定,學生課業(yè)負擔合理;尊重愛護學生,無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;教職工和學生犯罪率為零;考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象;嚴格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費管理的規(guī)定;民主理財,合理開支,財務(wù)公開,定期公布收支情況;民主管理,科學決策,充分發(fā)揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用;抓好安全工作,無重大責任事故發(fā)生;充分利

      用現(xiàn)有教育資源,設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高;建立良好的校風;堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強?!钡霓k學理念,遵循“因材施教”的教學原則,創(chuàng)造適合每一個學生的教育,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”,努力把我校辦成規(guī)范化的農(nóng)村窗口學校。

      通過開展行風評議的自查自評,我的思想認識有了顯著

      提高,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風評議工作中做出成績。

      2013年6月19日

      第四篇:政風行風評議自查自糾報告

      學校政風行風評議自查自糾報告

      教育行風建設(shè)民主評議,是一項具有重大意義的工作。廣泛接受社會各界的民主評議,對端正教育行風,促進教育廉政建設(shè),提高學校依法治校水平,提高學校教師隊伍素質(zhì),提升學校在社會上的誠信形象,爭取社會對學校的支持都有非常顯著的作用。這是區(qū)教育局行評辦的工作要求,也是學校踐行“科學發(fā)展觀”、辦人民滿意學校的重要方面,更是我校加強自身建設(shè)、實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的內(nèi)在需要。根據(jù)上級有關(guān)部門要求,現(xiàn)對我校近期行評工作進行自查總結(jié),匯報如下。

      一、具體做法

      (一)思想上高度重視行風建設(shè)民主評議工作。校領(lǐng)導班子高度重視這項工作。學校認真召開行風建設(shè)民主評議工作動員會議,組織全體教職工學習區(qū)教育局行評辦加強行風建設(shè)的文件,使大家高度重視、深刻認識這次行風評議工作的重要性、必要性和緊迫性,向大家講明開展行評工作的基本要求以及必須遵循的原則、方法和步驟,講明學校高質(zhì)量、高標準搞好這次行評工作的決心和態(tài)度。

      (二)組織落實,領(lǐng)導得力,學校民主評議行風工作落到實處。

      1、學校成立以校長為組長、副書記、副校長為副組長、各部門主要負責人為成員的民主評議行風工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,負責領(lǐng)導小組的日常工作。組長負責全面工作,副組長交叉分工負責教學、后勤、德育等方面行評工作。

      2、在學校行評領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求,按照“誰主管,誰負責”的原則,下大力氣管好學校各部門,并對其行風建設(shè)的成效和評議結(jié)果承擔責任。教育教學方面主要是加強師德師風建設(shè)的評議,總務(wù)后勤方面主要是評議服務(wù)態(tài)度,領(lǐng)導班子主要是校務(wù)公開、勤政廉政和治理亂收費工作方面的評議,確保行風建設(shè)和評議工作既重點突出,又不留“死角”。

      (三)認真排查,突出重點,堅決減輕學生的課業(yè)負擔,切實提高課堂效益,狠抓師德師風建設(shè)。

      1、學校要求每一位教職員工認真進行自查,看自己取得了哪些成績,還存在著哪些不足。

      2、本學期學校教育行風建設(shè)的重點:一是學風營造、校園周邊環(huán)境整治;二是課堂效益、教學質(zhì)量問題;三是師德師風建設(shè)。

      3、學校嚴格執(zhí)行上級教育部門有關(guān)規(guī)定,不體罰或變相體罰學生,不進行有償家教。對個別體罰或變相體罰學生的教師進行了嚴肅批評,限期整改。

      (四)建章立制,開門評議,廣泛主動接受學生、家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。

      學校認真排查辦學中存在的問題,按照教育教學法規(guī)的要求,扎實有效地開展規(guī)范辦學行為的專項整治活動。通過向?qū)W生、家長、社區(qū)居民發(fā)征求意見函、召開家長座談會和個別訪談的形式,廣泛收集廣大群眾和社會各界對學校行風的意見建議和要求,進行認真的匯總和梳理,如實向教職工反饋,發(fā)動教職員工找準病因,對癥下藥,確保行評效果。學校行風辦根據(jù)學生、家長和社會各界對學校行風的意見建議和要求,針對我校行風建設(shè)工作中存在的主要問題,不護短,不遮掩,下大力氣整改,不走過場。

      (五)標本兼治,綜合治理,加強師德師風建設(shè)。

      1、學校進一步強化對全體教師的師德教育,加強教師隊伍建設(shè)。抓好每2周一次的政治學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,進一步提高教師的師德水平。進一步強化全體教職員工的思想道德建設(shè),初步形成一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、遵紀守法、為人師表、與時俱進的教師隊伍。

      2、認真組織全體教職員工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等與青少年健康成長和教師教學工作息息相關(guān)的文件和法律法規(guī)知識,提高廣大師生員工的思想認識水平和法制觀念,使全體教師在教書育人、依法從教、依法辦事等各個方面都能為人師表。學校根據(jù)不同對象,對中層干部、教師、職員等設(shè)定不同的目標、內(nèi)容和要求,努力使法制宣傳工作有針對性、實效性,使全體教職工人人依法從教,做學生的表率。對教職工體罰和變相體罰學生、歧視后進生等有悖師德、侵犯學生權(quán)益的行為進行嚴肅處理,切實維護學生的合法權(quán)益和身心健康。

      (六)全面推行校務(wù)公開,加強學校勤政廉政建設(shè)。

      努力實現(xiàn)學校管理的制度化、規(guī)范化,不斷規(guī)范學校的辦學行為。學校進一步完善學校民主議事制度,全面推行校務(wù)公開,充分發(fā)揮教職工民主管理作用,調(diào)動廣大教職員工參與學校管理的積極性,集思廣益,群策群力,開創(chuàng)民主管理的新局面。加強學校干部隊伍建設(shè),全面提高干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。學校所有中層以上干部以身作則,要求教職工做到的自己首先要做到,在行風建設(shè)民主評議工作上,要求干部始終走在教師的前頭。

      二、自查自糾取得成效

      (一)家長教師問卷調(diào)查及座談會

      在這一階段,我們通過問卷調(diào)查方式對家長進行“學校政風行風”、“學校教育收費”的全面調(diào)查,對教職工進行“學校師德情況”的調(diào)查。我校還分別召開了教師代表座談會和家長代表座談會,與會家長、教師對我校在“依法辦學、廉潔從教、規(guī)范辦學、教育教學、師德師風”等方面進行了廣泛的評議,會上認真聽取了教師和家長代表對我校行風建設(shè)情況的評議,針對教育存在的問題,大家也誠懇地提出了建設(shè)性的意見。問卷調(diào)查結(jié)果及座談會上教師和家長代表普遍認為,我校領(lǐng)導班子責任感和事業(yè)心強;教師廉潔奉公,忠誠黨的教育事業(yè);能依法治教,規(guī)范辦學,沒有違規(guī)行為,校紀校風學風良好;能堅持教育改革與發(fā)展,教學質(zhì)量不斷提高;初中畢業(yè)班教學以及中專就業(yè)安排,取得了一系列令人信服的成績。

      (二)學生問卷調(diào)查及座談會

      在這一階段,我們也通過問卷調(diào)查方式對全體學生進行“學校政風行風”、“學校教育收費”的調(diào)查,并召開了學生代表座談會。結(jié)果表示,大多數(shù)學生對我校的教學還是滿意的,他們充分肯定了老師們工作的辛苦和敬業(yè)精神,課堂教學效果良好,希望學校一如既往嚴格規(guī)范教學管理。

      (三)積極開展談心活動

      我校領(lǐng)導班子成員帶頭在教工之間認真開展多種形式的談心活動。在談心活動中,教工們推心置腹,交心交底,真正做到與人為善,坦誠

      相見。通過談思想、談工作、談家常,全體教工做到了講真話,動真情,亮真心。通過談心活動,大家心里舒暢了,感情加深了,做好工作的動力更強了,真正做到了增進團結(jié),化解矛盾,而且有利于幫助查找存在問題,邊議邊改,達到互相幫助,共同提高,促進工作,帶來了團結(jié)融洽的氣氛,全校教工精神面貌煥然一新。

      三、問題與不足

      通過問卷調(diào)查、召開學生座談會、家長會,設(shè)立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見,我們排查出學校工作上目前主要存在著以下一些不足:

      1、個別教師工作責任心不強,課堂紀律差,組織教學能力不強,教學效果不好。部分教師上班時間做與教學工作無關(guān)的事情(玩電腦游戲),有失為人師表的形象。

      2、教研組活動質(zhì)量不高,組內(nèi)教研氣氛不濃,部分教師純粹是為活動而活動,缺少主動性和創(chuàng)造性。

      3、個別班主任責任心不強,班級管理工作不到位,教育效果不夠理想。

      4、由于崗位不足,導致學校部分已取得高一級職稱教師不能及時聘用,教師思想多有波動,教師隊伍不夠穩(wěn)定。

      5、由于生源質(zhì)量較差加上數(shù)量嚴重不足,增加了學校提升教育教學質(zhì)量的難度,壓縮了學校進一步發(fā)展的空間。

      針對以上問題,我校已制定出相應(yīng)的整改措施和工作方案。

      當然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進一步鞏固已有的成果,進一步加大行評力度,扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實處,切實改變學校面貌,提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率,把學校辦成人民滿意、領(lǐng)導放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學校。

      民主評議行風工作領(lǐng)導小組

      第五篇:個人政風行風評議自查自糾報告

      同民鎮(zhèn)中學

      個人行風評議自查自糾報告

      同民鎮(zhèn)中學張光平

      今年我校開展民主評議政風行風評議工作,標準更高、標示更嚴、操作更細。我校領(lǐng)導迅速組織全體干部職工召開了民主評議政風行風動員會,針對上級要求及當前形勢和目標,要求每位教師對照評議內(nèi)容進行自查自糾并制定整改措施。

      本人對照政風行風自查從三個方面存在問題。

      1、平時不加強學習,理論知識不充實,業(yè)務(wù)知識不全面,服務(wù)水平和服務(wù)效率不高。

      2、工作上不細致,責任意識和大局意識不強。

      3、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺在工作當中還不夠細心,在工作中難免有疏漏之處。

      需要改進的方面:

      1、切實把行政作風建設(shè)和反腐倡廉工作放在首位。加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。

      2、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

      3、進步加強勤政廉政建設(shè)。始終堅持警鐘長鳴,嚴格要求自己、家屬和身邊的同志,嚴守質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)六條禁令,嚴格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項紀律規(guī)定。

      4、要注重細節(jié),轉(zhuǎn)變習慣的、傳統(tǒng)的、粗放式的工作思維和監(jiān)督管理方式,要養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風。

      5、在思想上需要進一步轉(zhuǎn)變觀念,增強責任意識和大局意識,團結(jié)協(xié)作。強化紀律約束,嚴格遵守市局各項工作制度。

      二〇一三年五月三十日

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