第一篇：電子信息職業(yè)生涯規(guī)劃書

目 錄

前言...............1

一、自我分析：............1

二、社會(huì)環(huán)境分析：...............1

三、專業(yè)分析..............2

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合...........2

五、成功標(biāo)準(zhǔn)..............3

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案................3

1．教育培訓(xùn)方法...............3

2．討論交流方法...............3

3．實(shí)踐鍛煉方法...............4

七、結(jié)束語(yǔ)................4

前言：

如果把高中比喻成獨(dú)木橋的話，那么大學(xué)則是名副其實(shí)的立交橋。走獨(dú)木橋時(shí)你不必辨認(rèn)方向，只需要腳踏實(shí)地往前沖就能到達(dá)終點(diǎn)；走立交橋則不然，如果方向不明確或者選擇了錯(cuò)誤的方向，那么你將無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。即使到達(dá)了終點(diǎn)卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果并非你所期待的。

大學(xué)不是天堂，不是你可以隨意揮霍青春.逃避社會(huì)壓力的避風(fēng)港。大學(xué)是職業(yè)規(guī)劃的前奏，它需要你認(rèn)真經(jīng)營(yíng)！與其四年后無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)“如果讓我重新選擇這四年的生活，我會(huì)。。。?！敝惖脑?，倒不如未雨綢繆，主動(dòng)出擊，提前規(guī)劃。

面對(duì)現(xiàn)在許多大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遵循的“大一迷惘，大二戀愛(ài)，大三后悔，大四著急出路”的模式，I want a different way.by myself owner,大一迷惘中找到定位：大二實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)：大三全面進(jìn)攻.全面提升：大四實(shí)踐中重新認(rèn)識(shí)自我.重新定位自我。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一翻。

一、自我分析：

我的性格外向，比較好強(qiáng)，待人友善真誠(chéng)，尊重理解他人，也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力，但在陌生人面前就會(huì)拘謹(jǐn)，很難做到落落大方。做事認(rèn)真，仔細(xì)，踏實(shí)，自信，但缺乏耐心，同時(shí)也很容易情緒化，不能做到凡事冷靜。我喜歡實(shí)際操作能力強(qiáng)或是理解占主要的事物，不大喜歡背誦，在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有點(diǎn)懶惰。我愛(ài)好廣泛，唱歌，畫畫，打球等等。但也因?yàn)檫^(guò)于廣泛，使得沒(méi)有一項(xiàng)算得上是專長(zhǎng)，這也是我的一大遺憾的事情！我喜歡憧憬生活，喜歡簡(jiǎn)化生活。但缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。

二、社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。這也將極大的促進(jìn)電子信息行業(yè)的發(fā)展，但同時(shí)中國(guó)電子行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。例如，日本，美國(guó)，德國(guó)的電子產(chǎn)品不斷的大規(guī)模進(jìn)駐中國(guó)，甚至利用了中國(guó)的豐富的勞動(dòng)力資源在中國(guó)建起了一個(gè)又一個(gè)工廠，使得中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)遭受到巨大的沖擊力，中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)想要得到快速的發(fā)展，就必須

不斷的研究新的電子技術(shù)來(lái)與外國(guó)企業(yè)抗衡。同時(shí)，全球社會(huì)科技發(fā)展的進(jìn)程逐漸加快，電子產(chǎn)品的淘汰率也逐漸加大，沒(méi)有更吸引人的，更有特色的技術(shù)，中國(guó)的電子產(chǎn)企業(yè)難以長(zhǎng)久的駐落國(guó)外。所以中國(guó)現(xiàn)在廣泛需要從事電子信息產(chǎn)業(yè)科技研究的高素質(zhì)人才，這給我們也就帶來(lái)了更多的機(jī)遇，還有挑戰(zhàn)。

三、專業(yè)分析：

電子信息科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)方向由電子、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)的結(jié)合，通向信息高速公路。此專業(yè)的培育目標(biāo)是培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)研究的高素質(zhì)人才，這給我們也就帶來(lái)了更多的機(jī)遇，還有挑戰(zhàn)。與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級(jí)專門人才。學(xué)生可選擇的就業(yè)方向是各種有線及無(wú)線通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)工作的通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師；各種電子電路、設(shè)備及系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)工作的電路設(shè)計(jì)工程師；計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的軟硬件開(kāi)發(fā)的計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)人員。由于本專業(yè)涉及面廣，就業(yè)范圍也比較寬泛。隨著現(xiàn)代化水平快速提高，需要大量的專業(yè)人才，前景看好。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：

職業(yè)目標(biāo)：某著名電子公司高級(jí)技術(shù)研發(fā)人員

1.20011-20012年：

學(xué)習(xí)任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，學(xué)好專業(yè)課

鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力與人際交往，增大膽量

2.2012-2013年：

學(xué)習(xí)任務(wù)：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，學(xué)好專業(yè)課程

鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的毅力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不半途而廢

3.2013-2014年：

學(xué)習(xí)任務(wù)：考研究生，完成畢業(yè)論文

鍛煉任務(wù)：學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理的安排時(shí)間

4.2014-2015年：

學(xué)習(xí)任務(wù)：完成研究生學(xué)業(yè) 鍛煉任務(wù)：學(xué)著初步的適應(yīng)社會(huì)

5.2015-2016年：

主要任務(wù)：找到一份適合自己的工作，并且盡快的熟悉工作

鍛煉任務(wù)：適應(yīng)社會(huì)，并更好的融入

6.2017-2018年：

主要任務(wù)：在工作上取得一點(diǎn)成績(jī)

鍛煉任務(wù)：學(xué)會(huì)如何處理同事之間的關(guān)系

五、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的享受生活，使每一天過(guò)的充實(shí)而有意義。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案：

差距：

1、沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)之處，且缺乏生活經(jīng)驗(yàn)；

2、缺乏電子信息行業(yè)所必需的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、社交圈太窄；

5、缺乏凡事冷靜的能力；

縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）平時(shí)做到全面發(fā)展來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有專長(zhǎng)之處，同時(shí)多觀察生活，了解生活，還可以通過(guò)其他的一些活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)、生活，給自己增加一些實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。

（2）充分利用在校的時(shí)間，多參閱一些書籍，充實(shí)自己的眼界。抓住每一次實(shí)驗(yàn)課來(lái)鍛煉自己的實(shí)際操作能力，還能多研究一些電子元件，通過(guò)組裝等形式來(lái)鍛煉自己的能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)自身身體的鍛煉，從心理上的調(diào)整來(lái)改善適應(yīng)能力不行的方面。

（4）平時(shí)在生活中多與人交流，克服自己不自在的心理，多結(jié)交一些不同圈子的朋友，他們會(huì)幫助我盡快的提高交際能力。

（5）做到遇事之前多想想，做到沉著的面對(duì)每一種情況。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行

交流。

（2）在學(xué)習(xí)中積極與老師和同學(xué)直接溝通；多參加一些聯(lián)誼活動(dòng)，大膽的放開(kāi)自己，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常學(xué)習(xí)和工作。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分?jǐn)U大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度，真誠(chéng)的對(duì)待他人，尊重他人。

本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西而改變。并且剛畢業(yè)的大學(xué)生缺少工作經(jīng)驗(yàn)，也很難在短期內(nèi)找到符合自己想法且適合自己的工作。

2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、我喜歡聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)大學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

七、結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促成學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)。合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這十年的規(guī)劃使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，不僅如此我還明確的知道我現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備從而一步步走向美好的未來(lái)。我的信心足了，道路清晰，目的也明確，即使偶爾會(huì)在生活上午大熔爐里迷失了方向，只要回頭再看一下這份規(guī)劃，很快就能找到方向的。從現(xiàn)在出發(fā)我的美好未來(lái)跑不掉。

第二篇：電子信息大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程試卷

職業(yè)目標(biāo)：電子工程師

姓 名： 王明權(quán)

學(xué) 院： 物理學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程

年 級(jí)： 2013 學(xué) 號(hào)： 2013013913 聯(lián)系電話： *** 閱卷教師： 總分：

2014年 5月 29-12

職業(yè)生涯規(guī)劃書

第一章：認(rèn)識(shí)自我

一、自我評(píng)價(jià)

從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往；有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

二、他人評(píng)價(jià)：

1、父母：好動(dòng)、懂事聽(tīng)話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

2、師兄：工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé)，做事比較細(xì)心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。

3、朋友：生活樂(lè)觀向上，充滿激情，愛(ài)笑，有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。小結(jié)：從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

三.評(píng)測(cè)報(bào)告：

自我剖析和他人評(píng)價(jià)仍顯得比較主觀?，F(xiàn)在，我將通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具，再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。

1、性格測(cè)評(píng)報(bào)告：我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

總結(jié)：通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、測(cè)評(píng)報(bào)告等方式，我更加全面地了解自己

個(gè)性——我是一個(gè)有一定動(dòng)手能力的大學(xué)生！

喜歡的工作——我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作，又或帶有藝術(shù)性的工作！

我能做的——我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作！

我理想的職業(yè)——我可以成為一名電子工程師！

綜上所述，我把自己的職業(yè)方向?yàn)楣I(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名電子工程師，這是合適的,這，也正是我所追求的夢(mèng)想！接下來(lái)的5年，我將位這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗！

第二章：職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一：就業(yè)形勢(shì)分析

1、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)分析：

由于全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織后，高素質(zhì)人才成為我國(guó)緊缺的人力資源，為我國(guó)高校畢業(yè)生提供了許多就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。但是，世界勞動(dòng)力相對(duì)過(guò)剩等國(guó)際新的就業(yè)不景氣現(xiàn)象的出現(xiàn)，是就業(yè)崗位不僅成為各國(guó)國(guó)內(nèi)不同層次勞動(dòng)力相互競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，也成為世界各國(guó)勞動(dòng)力跨國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，我國(guó)整體就業(yè)壓力趨于增加，我國(guó)當(dāng)前高線畢業(yè)生就業(yè)及就業(yè)市場(chǎng)表現(xiàn)出明顯的就業(yè)困難。

2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)需要大量的高級(jí)技工（工程師），現(xiàn)在，電子工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級(jí)工程師將位列國(guó)內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名！但調(diào)查也同時(shí)指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要！

小結(jié)：我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識(shí)，這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)！

二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

基本要求，作為一名合格的電子工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的電子工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí)，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累！

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)（電子工程師）的分析，我清楚認(rèn)識(shí)到電子工程高級(jí)師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，電子工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣；從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后五年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)！

第三篇：電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子信息學(xué)院

邢鵬飛

職業(yè)生涯規(guī)劃書

前言：

人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但最重要的時(shí)期總是在那幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的人生便會(huì)多幾抹彩色。大學(xué)四年，是至關(guān)重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。是成龍？還是成蟲？全看自己的把握。因此，這篇針對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書便新鮮出爐了。

一篇好的職業(yè)生涯規(guī)劃書，應(yīng)該具有可實(shí)行性和針對(duì)性。下面我就先來(lái)個(gè)自我盤點(diǎn)： 我的興趣：

打羽毛球；看書，從書中悟道理；散步；聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中陶冶自己；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。職業(yè)興趣：

希望通過(guò)學(xué)習(xí)是自己成為一名優(yōu)秀的信息類工程師；并對(duì)自己從事的職業(yè)有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和看法。個(gè)人特質(zhì)：

信息類專業(yè)需要細(xì)心、耐心，正是我缺少的；

時(shí)而果斷，時(shí)而猶豫不決，改進(jìn)后應(yīng)該能勝任工作； 認(rèn)真的對(duì)待事情，過(guò)于執(zhí)著；

愿意在信息專業(yè)上下功夫，有目標(biāo)，也正朝著目標(biāo)努力； 喜歡冒險(xiǎn)、孤注一擲；

立志要為國(guó)家信息事業(yè)做出貢獻(xiàn)。需要利用那些資源：

學(xué)校的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的學(xué)校的朋友群、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。應(yīng)該朝什么方向過(guò)度或改變：

擴(kuò)大人際交往面，開(kāi)闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容； 具體的解決方法如何：

積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，大學(xué)城論壇里認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的朋友，混熟了后一起出來(lái)聚餐，交流不同方面的信息；跟班同學(xué)處理好關(guān)系；在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點(diǎn)，不僅僅局限于課本中。家庭環(huán)境：

家中的父母都是務(wù)農(nóng)，每次看到父母疲憊樣子，自己心頭不由一陣酸痛。真想自己參加工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)。自小父母培養(yǎng)我做事謹(jǐn)慎、認(rèn)真，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越感覺(jué)父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大學(xué)，找一個(gè)屬于自己的工作，安頓好自己。就是因?yàn)檫@樣，使我有了一個(gè)奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，適應(yīng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。學(xué)校環(huán)境： 劣勢(shì)：

在讀院校為二本院校，在起點(diǎn)上較弱 全國(guó)信息類專業(yè)從業(yè)人員眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈 優(yōu)勢(shì)：

學(xué)院師資年輕化，學(xué)生定位準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科素質(zhì)。職業(yè)環(huán)境：

電子信息專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)，裝備制造業(yè)中對(duì)本科需求列前十位的專業(yè)，也是收入最高的前二十個(gè)職業(yè)之一。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”電子信息學(xué)院

邢鵬飛 的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。

面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好地籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃！優(yōu)勢(shì)：

生活態(tài)度積極樂(lè)觀，具有良好的就業(yè)心態(tài)，并樂(lè)于與人交往和溝通； 有責(zé)任心，做事比較認(rèn)真、踏實(shí)； 心思細(xì)膩，邏輯性和條理性較好。劣勢(shì)：

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)； 做事不過(guò)果斷，冒險(xiǎn)精神不夠；

有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作。威脅：

高學(xué)歷畢業(yè)生的增多，競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了更高的要求，社會(huì)就業(yè)的機(jī)會(huì)減少。

職業(yè)目標(biāo)的確定：近期目標(biāo)：

大一：考計(jì)算機(jī)二級(jí)、努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 大二：考計(jì)算機(jī)三級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) 大三：為考研做準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)短期目標(biāo)：

增進(jìn)對(duì)電子信息專業(yè)的了解，計(jì)劃好三年規(guī)劃，提高人際溝通能力。中期目標(biāo)：

從基層工作做起，積累經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)后的五年年內(nèi)取得電子信息專業(yè)高級(jí)職稱，努力提升自己的實(shí)踐能力，在工作上得到提拔。需要獲得的基本知識(shí)和能力：

1：能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2：掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力； 3：掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì): 4：機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

5：了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

6：了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力； 7：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。工作需要的知識(shí)和具體的知識(shí)結(jié)構(gòu)： 電子信息學(xué)院

邢鵬飛

1：工程與技術(shù)。關(guān)于工程科技的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。這包括應(yīng)用原理技術(shù)程序和設(shè)備來(lái)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)多種產(chǎn)品和服務(wù)。

2：計(jì)算機(jī)與電子學(xué)。關(guān)于線路板、處理器芯片、電子設(shè)備和電腦軟硬件知識(shí)，包括軟件和應(yīng)用程序的編寫。

3：設(shè)計(jì)。關(guān)于在精確的技術(shù)規(guī)劃、藍(lán)圖、繪圖和模型中所涉及的設(shè)計(jì)技術(shù)、工具和原則的知識(shí)。

4：數(shù)學(xué)。關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計(jì)及應(yīng)用知識(shí)。

5：物理學(xué)。關(guān)于自然原則定理、相互關(guān)系和通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解，物質(zhì)和大氣運(yùn)動(dòng)、機(jī)械、電子、原子和次原子結(jié)構(gòu)和過(guò)程的知識(shí)和預(yù)測(cè)。培養(yǎng)目標(biāo): 注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對(duì)通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀英語(yǔ)資料和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。職業(yè)目標(biāo)的分解：

一個(gè)電子信息專業(yè)的畢業(yè)生必須完成四年的大學(xué)課程并從事相關(guān)工作若干年后，才有資格成為工程師。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，及早成為一名工程師。成為電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級(jí)專門人才

評(píng)估的內(nèi)容：

第一，定期檢測(cè)預(yù)定目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)度。

第二，每一階段目標(biāo)達(dá)成之時(shí)，要依據(jù)實(shí)際效果修訂未來(lái)階段目標(biāo)可采用的策略。第三，客觀環(huán)境改變影響到計(jì)劃的執(zhí)行。評(píng)估時(shí)間與調(diào)整：

1：一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃

2：世界物質(zhì)間是變化的，是運(yùn)動(dòng)的，隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)人的思想也在不斷的進(jìn)步，意識(shí)也在拓展。假如在計(jì)劃的各階段出現(xiàn)意外的情況，則會(huì)及時(shí)加以調(diào)整。

可能碰到的困難和問(wèn)題：

求知之路比較枯燥，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問(wèn)世事；雙學(xué)位、考研、考資格證書都花費(fèi)較大，自己又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，需要家庭負(fù)擔(dān)。如何解決碰到的困難和問(wèn)題：

修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導(dǎo)；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自身興趣相關(guān)的兼職，又可鍛煉，又可補(bǔ)家用（必須考慮合理安排時(shí)間）。結(jié)束語(yǔ)：

職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。電子信息學(xué)院

邢鵬飛

職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，對(duì)自己的將來(lái)到底有什么打算都只是很模糊的一個(gè)零散框架，通過(guò)規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向努力，哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢(mèng)想，從這里開(kāi)始！

我始終堅(jiān)信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

電子信息學(xué)院

邢鵬飛

專

業(yè)

就

業(yè)

導(dǎo)

論

電子信息學(xué)院 信息101班 201000484114

邢鵬飛

第四篇：電子信息工程職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子信息工程職業(yè)規(guī)劃書

文章關(guān)鍵字： 電子信息工程 時(shí)間:

姓名

學(xué)號(hào)

院系：誠(chéng)毅學(xué)院

專業(yè)：電子信息工程

班級(jí)：

電話;

電子郵箱:

一、自我分析

（一）興趣分析：

（1）測(cè)評(píng)軟件分析： 通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的軟件測(cè)評(píng)，我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。? 做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。（2）自我鑒定性格比較內(nèi)斂，偏愛(ài)秘書、電腦維護(hù)，愿意用自己的學(xué)術(shù)和知識(shí)服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)。

（二）性格分析：

（1）榮格類型學(xué)理論認(rèn)為，認(rèn)識(shí)心理類型和了解不同人性格上的差異，能帶來(lái)很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內(nèi)向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺(jué)和知覺(jué), 我們決定和得出結(jié)論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺(jué)型.我的的測(cè)評(píng)結(jié)果為:內(nèi)向,感覺(jué),情感,判斷。（2）他人鑒定父母：懂事，有韌性，能吃苦，肯上進(jìn)。老師：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，積極進(jìn)取，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯鉆研，善于獨(dú)立思考。朋友：熱情，待人真誠(chéng)，善良，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任感，（三）能力分析：

（1）學(xué)習(xí)上：自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有自己的一套學(xué)習(xí)方法

（2）工作上：積累了一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和策劃能力。

（3）人際交往：有良好的人脈，對(duì)于別人的批評(píng)和建議，能夠虛心接受。

（4）生活上：能積極樂(lè)觀的面多生活中的挫折和失敗，有良好的心理素質(zhì)。

（四）自我鑒定

優(yōu)點(diǎn)：1.能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上

2.工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是值得信賴的一個(gè)人

3.通情達(dá)理、善解人意，能友好的與別人合作

4.做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法

5.關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問(wèn)題，準(zhǔn)確地把握事實(shí)

6.喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持

7.8.9.10.很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護(hù)它具有出色的組織才能愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會(huì)厭煩

11.尊重他人，不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力

12.積極熱情，富有推動(dòng)力和影響力

13.重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制較好

缺點(diǎn)：1.過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性

2.容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的工作，從而過(guò)度勞

累。當(dāng)壓力很大時(shí)，則會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒

3.不停地制訂計(jì)劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和投

入過(guò)多的精力來(lái)完成工作

4.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

5.難以適應(yīng)新境況，或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難

6.在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑

7.可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益

8.總是替別人著想，以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”

9.如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣

10.對(duì)反對(duì)意見(jiàn)過(guò)于敏感

11.當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱

12.有時(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而忽視了目標(biāo)結(jié)果。

13.缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高

二、職業(yè)分析

（1）家庭環(huán)境分析：父母都是普通農(nóng)民，常年在家務(wù)農(nóng)。父母的辛勤勞動(dòng)使得我和姐姐都有機(jī)會(huì)和可能上大學(xué)。以目前家里的經(jīng)濟(jì)狀況，如不考慮其他意外因素，家里還是有能力供我上大學(xué)的。家人非常重視學(xué)習(xí)教育，雖然在父母這

一代人中，沒(méi)有人考上大學(xué)，但他們很希望后一代人中，出來(lái)幾個(gè)知識(shí)分子。在這種家族文化和教育氛圍的影響和感召下，從小我就渴望成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人。

（2）學(xué)校環(huán)境分析：我們集美大學(xué)最初是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦的，有較深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)氛圍。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，嘉庚先生傾資辦學(xué)，熱心教育事業(yè)的愛(ài)國(guó)精神就一直激勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取

（3）社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

(4)職業(yè)環(huán)境分析:(1)行業(yè)分析（IT）:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念沒(méi)有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。2)職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷）當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。

三、職業(yè)定位

（一）內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素S ：a、精力旺盛、熱情b、性情平和、樂(lè)于助人c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)d、工作和生活井然有序

弱勢(shì)因素W：考慮問(wèn)題不夠周全積極主動(dòng)性不強(qiáng)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容易感情用事

（二）外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素O：a、3G等等一系列的沖擊，國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)b、專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?廣闊的就業(yè)前景。威脅因素T：競(jìng)爭(zhēng)激烈

就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會(huì)對(duì)電信專業(yè)人才很是急需信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí)。

四、計(jì)劃實(shí)施

完成大學(xué)本科教育，充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

（一）大一：重點(diǎn)是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累?！澳繕?biāo)，院一等獎(jiǎng)學(xué)金”

增強(qiáng)自己的人際交往能力。

（二）大二：

1、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試并取得六級(jí)考試資格

2、強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)跟電路的學(xué)習(xí)。

3、競(jìng)選班委，繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)，在服務(wù)他人的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉和自我學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的工作能力，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自我學(xué)習(xí)能力、工作能力、管理能力、社交能力、組織能力、分析能力等

4、假期去電信企業(yè)打工

（三）大三：

1、繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

2、考取駕駛證，為以后工作方便做好基礎(chǔ)

3、加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，實(shí)驗(yàn)操作技巧。

4、努力做到：（1）熟練掌握各類基礎(chǔ)操作技巧

（2）掌握各類儀器操作

5、和已積累人脈保持聯(lián)系，同時(shí)積累優(yōu)秀人脈

6、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷和求職信的制作，畢業(yè)論文準(zhǔn)備。并開(kāi)始投簡(jiǎn)歷，了解

就業(yè)形勢(shì)，嘗試與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們交流取經(jīng)。充分利用學(xué)校資源，特別是就業(yè)會(huì)每屆的模擬面試，強(qiáng)化自己的面試技巧和能力！

7、假期去電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉行業(yè)環(huán)境

（四）大四：

1、.不再擔(dān)任重要學(xué)生干部職位，收集電子類信息進(jìn)行分析并做

出相應(yīng)調(diào)整2、2.備戰(zhàn)公務(wù)員考試

3、積極面試自己有興趣的崗位

畢業(yè)后計(jì)劃：

①（2013—2016）：三年內(nèi)從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練。②（2017—2020）：經(jīng)過(guò)深思熟慮后，對(duì)自己最后的決定付出努力，可以通

過(guò)別人的幫助或是書籍、網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自己的知識(shí)，提高自己的工

作能力并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試，減少上崗的阻

力。為順利上崗做好充足的準(zhǔn)備。

③（2020—2025）：此時(shí)，待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作，提高工作的熟練程度并深入研究，提高自己的創(chuàng)新能力。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)目標(biāo)：如碰到適合自身發(fā)展的機(jī)遇，我會(huì)考慮重新選擇職業(yè)的職業(yè)發(fā)展策略：今后如果在實(shí)施策略上遇到較大的困難和阻礙，我會(huì)在在職期間積極創(chuàng)條件，去國(guó)外留學(xué)，繼續(xù)深造，對(duì)原有的計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。職業(yè)發(fā)展途徑：

其他因素：（1）身體素質(zhì)評(píng)估（2）家庭經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估（3）機(jī)遇意外評(píng)估

六、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然重要，但更重要的在于其具體時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出來(lái)的計(jì)劃目標(biāo)隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，需要及時(shí)做出調(diào)整。其實(shí)每個(gè)人，心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、目標(biāo)和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。一個(gè)人要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，堅(jiān)持不懈的拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影！未來(lái)，要靠自己去打拼！

第五篇：電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子信息學(xué)院邢鵬飛

職業(yè)生涯規(guī)劃書

前言：

人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但最重要的時(shí)期總是在那幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的人生便會(huì)多幾抹彩色。大學(xué)四年，是至關(guān)重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。是成龍？還是成蟲？全看自己的把握。因此，這篇針對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書便新鮮出爐了。

一篇好的職業(yè)生涯規(guī)劃書，應(yīng)該具有可實(shí)行性和針對(duì)性。下面我就先來(lái)個(gè)自我盤點(diǎn)： 我的興趣：

打羽毛球；看書，從書中悟道理；散步；聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中陶冶自己；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。

職業(yè)興趣：

希望通過(guò)學(xué)習(xí)是自己成為一名優(yōu)秀的信息類工程師；并對(duì)自己從事的職業(yè)有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和看法。

個(gè)人特質(zhì)：

信息類專業(yè)需要細(xì)心、耐心，正是我缺少的；

時(shí)而果斷，時(shí)而猶豫不決，改進(jìn)后應(yīng)該能勝任工作；

認(rèn)真的對(duì)待事情，過(guò)于執(zhí)著；

愿意在信息專業(yè)上下功夫，有目標(biāo)，也正朝著目標(biāo)努力；

喜歡冒險(xiǎn)、孤注一擲；

立志要為國(guó)家信息事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

需要利用那些資源：

學(xué)校的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的學(xué)校的朋友群、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。

應(yīng)該朝什么方向過(guò)度或改變：

擴(kuò)大人際交往面，開(kāi)闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；

具體的解決方法如何：

積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，大學(xué)城論壇里認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的朋友，混熟了后一起出來(lái)聚餐，交流不同方面的信息；跟班同學(xué)處理好關(guān)系；在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點(diǎn)，不僅僅局限于課本中。

家庭環(huán)境：

家中的父母都是務(wù)農(nóng)，每次看到父母疲憊樣子，自己心頭不由一陣酸痛。真想自己參加工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)。自小父母培養(yǎng)我做事謹(jǐn)慎、認(rèn)真，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越感覺(jué)父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大學(xué)，找一個(gè)屬于自己的工作，安頓好自己。就是因?yàn)檫@樣，使我有了一個(gè)奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，適應(yīng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

學(xué)校環(huán)境：

劣勢(shì)：

在讀院校為二本院校，在起點(diǎn)上較弱

全國(guó)信息類專業(yè)從業(yè)人員眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈

優(yōu)勢(shì)：

學(xué)院師資年輕化，學(xué)生定位準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科素質(zhì)。職業(yè)環(huán)境：

電子信息專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)，裝備制造業(yè)中對(duì)本科需求列前十位的專業(yè)，也是收入最高的前二十個(gè)職業(yè)之一。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。

面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好地籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃！

優(yōu)勢(shì)：

生活態(tài)度積極樂(lè)觀，具有良好的就業(yè)心態(tài)，并樂(lè)于與人交往和溝通；

有責(zé)任心，做事比較認(rèn)真、踏實(shí)；

心思細(xì)膩，邏輯性和條理性較好。

劣勢(shì)：

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)；

做事不過(guò)果斷，冒險(xiǎn)精神不夠；

有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作。

威脅：

高學(xué)歷畢業(yè)生的增多，競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了更高的要求，社會(huì)就業(yè)的機(jī)會(huì)減少。

職業(yè)目標(biāo)的確定：

近期目標(biāo)：

大一：考計(jì)算機(jī)二級(jí)、努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

大二：考計(jì)算機(jī)三級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

大三：為考研做準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)

短期目標(biāo)：

增進(jìn)對(duì)電子信息專業(yè)的了解，計(jì)劃好三年規(guī)劃，提高人際溝通能力。

中期目標(biāo)：

從基層工作做起，積累經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)后的五年年內(nèi)取得電子信息專業(yè)高級(jí)職稱，努力提升自己的實(shí)踐能力，在工作上得到提拔。

需要獲得的基本知識(shí)和能力：

1：能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2：掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3：掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì): 4：機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

5：了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

6：了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力； 7：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

工作需要的知識(shí)和具體的知識(shí)結(jié)構(gòu)：

1：工程與技術(shù)。關(guān)于工程科技的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。這包括應(yīng)用原理技術(shù)程序和設(shè)備來(lái)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)多種產(chǎn)品和服務(wù)。

2：計(jì)算機(jī)與電子學(xué)。關(guān)于線路板、處理器芯片、電子設(shè)備和電腦軟硬件知識(shí)，包括軟件和應(yīng)用程序的編寫。

3：設(shè)計(jì)。關(guān)于在精確的技術(shù)規(guī)劃、藍(lán)圖、繪圖和模型中所涉及的設(shè)計(jì)技術(shù)、工具和原則的知識(shí)。

4：數(shù)學(xué)。關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計(jì)及應(yīng)用知識(shí)。

5：物理學(xué)。關(guān)于自然原則定理、相互關(guān)系和通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解，物質(zhì)和大氣運(yùn)動(dòng)、機(jī)械、電子、原子和次原子結(jié)構(gòu)和過(guò)程的知識(shí)和預(yù)測(cè)。

培養(yǎng)目標(biāo):

注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對(duì)通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀英語(yǔ)資料和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

職業(yè)目標(biāo)的分解：

一個(gè)電子信息專業(yè)的畢業(yè)生必須完成四年的大學(xué)課程并從事相關(guān)工作若干年后，才有資格成為工程師。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，及早成為一名工程師。成為電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級(jí)專門人才

評(píng)估的內(nèi)容：

第一，定期檢測(cè)預(yù)定目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)度。

第二，每一階段目標(biāo)達(dá)成之時(shí)，要依據(jù)實(shí)際效果修訂未來(lái)階段目標(biāo)可采用的策略。第三，客觀環(huán)境改變影響到計(jì)劃的執(zhí)行。

評(píng)估時(shí)間與調(diào)整：

1：一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃

2：世界物質(zhì)間是變化的，是運(yùn)動(dòng)的，隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)人的思想也在不斷的進(jìn)步，意識(shí)也在拓展。假如在計(jì)劃的各階段出現(xiàn)意外的情況，則會(huì)及時(shí)加以調(diào)整。

可能碰到的困難和問(wèn)題：

求知之路比較枯燥，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問(wèn)世事；雙學(xué)位、考研、考資格證書都花費(fèi)較大，自己又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，需要家庭負(fù)擔(dān)。如何解決碰到的困難和問(wèn)題：

修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導(dǎo)；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自身興趣相關(guān)的兼職，又可鍛煉，又可補(bǔ)家用（必須考慮合理安排時(shí)間）。

結(jié)束語(yǔ)：

職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。

職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，對(duì)自己的將來(lái)到底有什么打算都只是很模糊的一個(gè)零散框架，通過(guò)規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向努力，哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢(mèng)想，從這里開(kāi)始！

我始終堅(jiān)信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

專

業(yè)

就

業(yè)

導(dǎo)

論

電子信息學(xué)院 信息101班 201000484114 邢鵬飛