第一篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期實(shí)踐報(bào)告

暑期實(shí)踐報(bào)告

前言：今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這一個(gè)月的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于我個(gè)人而言，參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的有很多。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。實(shí)踐一方面能夠增長(zhǎng)我的見識(shí)，增強(qiáng)我敢說敢做的能力，一方面磨練我的性子，培養(yǎng)成功的品質(zhì)，增強(qiáng)溝通能力團(tuán)隊(duì)合作能力等。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)需要的是真正的實(shí)干性人才，努力地使自己符合社會(huì)的要求，適應(yīng)社會(huì)是作為大學(xué)生的我需要去做到的。我實(shí)習(xí)的德州遠(yuǎn)景廣告公司，是在我們當(dāng)?shù)乇容^大的廣告公司，這個(gè)公司，幾乎負(fù)責(zé)了整個(gè)德州的大型企業(yè)的廣告宣傳活動(dòng)，以及當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)的宣傳，我主要在公司的平面設(shè)計(jì)廣告部門實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的是設(shè)計(jì)師的工作。他們主要提供標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、POP設(shè)計(jì)、禮品設(shè)計(jì)以及其他平面宣傳物品設(shè)計(jì)服務(wù)、包裝設(shè)計(jì)、印刷等。曾經(jīng)服務(wù)過的企業(yè)：將軍集團(tuán)慈生堂青島啤酒海爾集團(tuán)蒙牛集團(tuán)方正集團(tuán)新華人壽 NPC電子德克士張?jiān)５绕髽I(yè)。

我于2010年7月25日正式開始在德州遠(yuǎn)景廣告公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，首先公司的工作人員向我簡(jiǎn)單的介紹了公司的主要業(yè)務(wù)，公司中主要的業(yè)務(wù)就是平面廣告設(shè)計(jì)，其次是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，公司有自己的印刷設(shè)備，可以說是一條龍服務(wù)。我被安排在廣告設(shè)計(jì)部門進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)部門里面主要的設(shè)計(jì)工作就是設(shè)計(jì)海報(bào)、標(biāo)志、VI等等，在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，認(rèn)識(shí)到PS軟件的重要性，無論此行業(yè)的設(shè)計(jì)工具發(fā)展多么迅速，多么多樣化，我認(rèn)為PS這款軟件是最基礎(chǔ)和廣泛的，對(duì)于這款軟件一定要熟練掌握，這是極其重要的。在學(xué)校中所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于以后我們步入社會(huì)是非常重要的，步入社會(huì)后，就需要我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，所以將在學(xué)校中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)熟練掌握是十分重要的。在一次學(xué)習(xí)中，是給一所學(xué)校進(jìn)行的宣傳展板的設(shè)計(jì)，在這次設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了在進(jìn)行設(shè)計(jì)前，一定要跟客戶進(jìn)行充分的溝通和交流，因?yàn)槟阍O(shè)計(jì)的東西不是為了迎合自己的視覺，而是要讓客戶滿意，在這個(gè)過程中，就需要充分的和客戶進(jìn)行交流，使客戶的想法和需要充分融入到設(shè)計(jì)中，同時(shí)也要加上自己的理解，使作品又有新穎的感覺。在這次設(shè)計(jì)之前，進(jìn)行了實(shí)地考察，根據(jù)考察得來的結(jié)果，又進(jìn)行了尺寸的調(diào)整。使我明白，設(shè)計(jì)時(shí)一定要把問題考慮周到，否則會(huì)做無用功。

從我這次學(xué)習(xí)的過程中，我覺得海報(bào)設(shè)計(jì)是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)槌叽缍际且?guī)定好的，只要了解客戶的心理需求和受眾的需求，一般出圖是比較快的。而PS的應(yīng)用，在其中起了重要的作用。

通過這些天的學(xué)習(xí)，我了解了在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性，還有就是學(xué)校的知識(shí)是有限的，一定要在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)充，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的變化。

實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)

實(shí)踐總結(jié)

暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。對(duì)于學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，我也有了更深刻的理解，也知道該在社會(huì)中如何運(yùn)用。學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)我們而言是很重要的，雖然大家都說，學(xué)校里面學(xué)到的到社會(huì)上不一定完全用得到。這點(diǎn)我是不認(rèn)同的，學(xué)校的專業(yè)知識(shí)，是我們?cè)谏鐣?huì)生存至關(guān)重要的，關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜\(yùn)用它們，這就要靠我們?cè)趯?shí)踐中不斷磨練，使之充分得到運(yùn)用。下面是我在這次實(shí)踐中總結(jié)的幾點(diǎn)。

一、要善于與人溝通。

如何與別人溝通好，是一門需要長(zhǎng)期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊(duì)友們溝通，也要善于與團(tuán)隊(duì)以外的人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于合作，事半功倍，要細(xì)心的耐心的聽取別人的意見。與團(tuán)隊(duì)外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應(yīng)，使別人感受到我們的真誠(chéng)，才能更好的進(jìn)行交流和對(duì)話。尤其是當(dāng)我們剛剛進(jìn)入一個(gè)新團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我們要謙虛的去學(xué)習(xí)，有不懂得要虛心去向周圍的人去學(xué)習(xí)，充分和新團(tuán)隊(duì)的人們做好交流工作，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心理。

自信心是成功的必要精神儲(chǔ)備，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài)，保持積極向上的姿態(tài)，做事有沖勁有朝氣不僅能激勵(lì)自己，也能去感染他人，一個(gè)自信的人可以做成一件件小事，一個(gè)自信的團(tuán)隊(duì)可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。在實(shí)踐中，一定要自信，不要膽怯，要勇于問為什么！開始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

三、要有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一個(gè)人的力量是有限的，個(gè)體的能力是有差異的。能力再?gòu)?qiáng)的人也不可能去做好每一件事，總會(huì)分身乏術(shù)和有不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。同時(shí)，每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，有大有小，大小取決于是否用于合適的地方，團(tuán)隊(duì)合作就是要把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來，在通過協(xié)作整合到一起，發(fā)出驚人的巨力。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，可能不需要多么優(yōu)秀的個(gè)人，但若能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值，就可以把一件事做的很成功。

四、做事有計(jì)劃性、條理性，循序漸進(jìn)，有條不紊。

計(jì)劃不僅僅包括計(jì)劃的實(shí)際行動(dòng)方針，還包括一定的預(yù)見性。再好的計(jì)劃也有疏漏的時(shí)候，一個(gè)小小的變化可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會(huì)使一味按計(jì)劃行事的人不知所措。有效地計(jì)劃能使行動(dòng)有條不紊，清晰明了，一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整，不至于手忙腳亂。

五、要善于做總結(jié)。

古人一日三省。不思不足以知得失，善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點(diǎn)，能夠給接下來的行動(dòng)提供有效地借鑒和指導(dǎo)，避免犯相同的錯(cuò)誤，導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動(dòng)的冗雜拖拉。

六、工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到。

實(shí)踐體會(huì) 在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作?！案冻隹傆惺斋@”。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒有思考過，沒有經(jīng)歷過，和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一，從容的態(tài)度。這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前，我們既未真正踏入社會(huì)，又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來都是一個(gè)社會(huì)人，試問怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢？最多是個(gè)時(shí)間問題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸，那就承認(rèn)自己，把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂觀向上的心態(tài)后，你自然會(huì)變的從容起來，無畏這多變的社會(huì)和生活。二，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會(huì)的話：努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn)，因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù)，而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人，因?yàn)樗麄兏冻鲞^，思考過，他們理應(yīng)得到尊重，至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂，但是有這種精神能夠讓別人看到，能夠讓他們明白我不是在偷懶，我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三，良好的交際能力。在社會(huì)群體面前，溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談，再到有困難找對(duì)方幫忙，都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易，更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答，如果憋在心里那是

無論如何都不會(huì)知道答案的，有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會(huì)得到解答，有的涉及專業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿意的解釋，而且經(jīng)過前輩的指導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外，一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍，良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四，溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握，只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我更加了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷，去體驗(yàn)才能感覺動(dòng)手的艱辛以及樂趣。知識(shí)之所以是財(cái)富是因?yàn)樗芙o實(shí)踐帶來指導(dǎo)和促進(jìn)作用，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中是一門高深的學(xué)問，也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。我在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗(yàn),增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高了組織活動(dòng)能力。我相信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

第二篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)習(xí)報(bào)告

伊犁師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容 ：平面設(shè)計(jì)、廣告圖文制作專業(yè) ：藝術(shù)設(shè)計(jì)系年級(jí)班級(jí) ：09-2（?？疲?/p>

學(xué)期學(xué)年 ： 2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)號(hào) ：

姓名 ：指導(dǎo)教師 ：實(shí)習(xí)單位 ：

時(shí)間 ： 2011年8月1日至2011年10月10日

平面設(shè)計(jì)及印刷、圖文制作實(shí)習(xí)報(bào)告

前言：

2009年，經(jīng)過高考的洗禮，我進(jìn)入了伊犁師范學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強(qiáng)我們對(duì)設(shè)計(jì)的理解的感覺，大二分方向時(shí)我選擇了平面設(shè)計(jì)。兩年下來掌握了平面設(shè)計(jì)方面的一些軟件基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種軟件的使用方法。

2011年暑假后開始實(shí)習(xí)，根據(jù)自己所學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，進(jìn)入克拉瑪依市慧穎廣告設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)月多的實(shí)習(xí)，在公司同事們的幫助指導(dǎo)下，使自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了提高。在這里，鍛煉了與人溝通、協(xié)調(diào)等為人處世的能力，學(xué)到了與本專業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)知識(shí)，熟悉和掌握了各種工藝流程，所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)

1、讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

2、融入到社會(huì)生活，學(xué)會(huì)為人處世。

3、增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。

4、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。

5、正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。

6、對(duì)制作材料的認(rèn)識(shí)和對(duì)其材料的價(jià)位有了解。

7、對(duì)各種機(jī)器的熟練應(yīng)用和對(duì)工藝制作程序的掌握。

8、使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。

9、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)。

10、了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、其各部門的日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀態(tài)。

11、對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

12、發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新的知識(shí)。逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高、完善自己。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2011年8月1日至2011年10月10日

三、實(shí)習(xí)單位

公司簡(jiǎn)介：

廣告公司的前身是工美制作部，成立于2002年12月，是一家集廣告設(shè)計(jì)、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺(tái)策劃、文化藝術(shù)的綜合性廣告公司。公司擁有先進(jìn)的設(shè)備、完善的管理，專業(yè)的設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員，施工人員，為客戶服務(wù)提供了有力保障。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

市場(chǎng)調(diào)查之印刷在平面設(shè)計(jì)后期的應(yīng)用

市場(chǎng)調(diào)查時(shí)間：2011年7月13日-2011年7月30日

調(diào)查對(duì)象：克拉瑪依市大小型廣告公司

調(diào)查內(nèi)容：

（一）印刷與設(shè)計(jì)的關(guān)系

平面設(shè)計(jì)與印刷的關(guān)系是一個(gè)前期與后期的關(guān)系，即是設(shè)計(jì)作品借助于一定的工具，把它從一個(gè)媒介轉(zhuǎn)換到另一種表現(xiàn)媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品，如包裝印刷，書籍印刷等。

（二）材料分類

一、印刷機(jī)器分類：常見的有噴繪機(jī)，寫真機(jī)，彩色打印機(jī)等。

1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出，它輸出的畫面很大，常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面，也有大型條幅，以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機(jī)輸出的結(jié)果。噴繪清晰度沒有寫真效果好，輸出機(jī)型有：NRU SALSA 3200、彩神3200等，一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機(jī)使用的介質(zhì)一般都是廣告布(俗稱燈箱布），墨水使用油性墨水，噴繪公司為保證畫面的持久性，一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點(diǎn)的。噴繪的圖，一般用30個(gè)像素/英寸就足夠了，大圖的話，20/10/7/8個(gè)像素都可以，只要整體效果不差就行了。

2、寫真一般是指戶內(nèi)使用的畫面的輸出，它輸出的畫面一般就只有幾個(gè)平米大小。如在展覽會(huì)上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機(jī)型如：HP5000，一般為1.5米的最大幅寬。寫真機(jī)使用的一般用的介質(zhì)是PP紙、燈片紙，墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高，當(dāng)然紙用的也好。

3、彩色打印機(jī)，當(dāng)我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品，欣賞之余，便是希望立即看到印在紙上的彩樣，即輸出效果。預(yù)視一下印刷后的色彩效果，包括是客戶、出版社等對(duì)彩色效果圖確定選用與否。因此，彩色析樣的質(zhì)量便成了一個(gè)十分重量要的問題，因此，它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果，但也有可能因?yàn)樯驶騽e的方面的認(rèn)可與信任的不是屏幕上的顯示，而是打樣的效果，它是最具說服力的。彩色打印機(jī)的技術(shù)發(fā)展使它由專業(yè)走向普通，成為了電腦美術(shù)設(shè)計(jì)打樣的選擇對(duì)象。目前市場(chǎng)上的彩色打印機(jī)主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉(zhuǎn)達(dá)印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會(huì)先打印出小樣，以看其整體效果。

二、印刷紙張及覆膜用紙的分類

1、噴繪專用的是一般用的是燈布，上面有紋理，易于吸取墨色。

2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片，也有的用相紙。

3、凸版紙，凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時(shí)的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學(xué)術(shù)刊物和大中專教材等正文用紙。

4、新聞紙，新聞紙也叫白報(bào)紙，是報(bào)刊及書籍的主要用紙。適用于報(bào)紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。

5、膠版紙，膠版紙主要供平版（膠?。┯∷C(jī)或其他印刷機(jī)印刷較高級(jí)彩色印刷品時(shí)使用，如彩色畫報(bào)、畫冊(cè)、宣傳畫、彩印商標(biāo)及一些高級(jí)書籍封面、插圖等。

6、背膠，它是寫真專用紙型，它因背面有膠而得名，印出的作品比較細(xì)膩，效果比較清楚。

7、光膜，它是寫真出圖后覆的一層薄膜，因表面返光面得名，可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。

8、啞膜，它是相對(duì)于光膜而言的，它的返光度不及光膜，次于光膜，表面為磨砂的。

9、燈箱片，它是寫真出圖的室內(nèi)用紙，它因放于室內(nèi)，靠里邊的燈照亮而顯示的，它的印刷通常的反著印的，燈在里面照，是比較亮的，它不同于其它的廣告作品。

10、車身貼，是一種帶背膠的PVC薄膜，噴繪完成后再進(jìn)行表層覆膜處理，以經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了，粘貼工藝要求高，否則它不會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的。

11、復(fù)合板，它是一種寫真圖的板，根據(jù)客戶的要求，它比KT板要厚的多，當(dāng)然價(jià)格也是很高的。

12、KT板，它是一種塑料制品，易折斷，重量很輕，一般的是制作小型的宣傳標(biāo)語，或是展板也行，例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。

13、鋁塑板，它也是制作展板的一種材料，它是比較硬的，不易折斷，它背上有一層鋁膜，另一面則是帶有一層黑色的保護(hù)膜，用時(shí)須把它撕掉，里面很干凈，利于寫真圖紙的粘貼。

（三）設(shè)計(jì)與制作流程

1、設(shè)計(jì)草圖-校稿-定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。

2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作，一般指攝影、設(shè)計(jì)、制作、排版、出片、打樣等；印中指印刷中期的工作，通過印刷機(jī)印刷、檢剔出成品的過程；印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產(chǎn)品的要求不一樣，所需要的工序是不一樣。因此流程上也會(huì)有所不同。概況的說：越簡(jiǎn)單的東西，流程越小，所有時(shí)間就也短。工序更為簡(jiǎn)單,流程也相對(duì)較少,因此交貨時(shí)間也更短。

其中印刷的作品，分為噴繪出圖和寫真出圖，價(jià)格不等，差別較大。

（四）印刷注意事項(xiàng)及要求

1、尺寸大?。簢娎L圖像尺寸大小和實(shí)際要求的畫面大小是一樣的，它和印刷不同，不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的，一般情況都是留與凈畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好，留多少邊用來打扣眼。價(jià)格是按每平米計(jì)算的，所以畫面尺寸以厘米為單位。

2、圖像分辨率要求：噴繪的圖像往往是很大的，如果大的畫面還用印刷的分辨率，那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標(biāo)準(zhǔn)要求，圖像面積（平方米）180—無窮 30---180 1——30的分辨率（dpi）分別為 11.25，22.5，45DPI。說明：因?yàn)楝F(xiàn)在的噴繪機(jī)多以11.25DPI、22.5DPI、45DPI為輸出時(shí)的圖像要求的，合理使用圖像分辨率可以加快做圖時(shí)的速度。

3、圖像模式要求：噴繪統(tǒng)一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式?，F(xiàn)在的噴繪機(jī)都是四色噴繪的，它的顏色與印刷色截然不同的，當(dāng)然在做圖的時(shí)候按照印刷標(biāo)準(zhǔn)走，噴繪公司會(huì)調(diào)整畫面顏色和小樣接近的。

寫真可以使用CMKY模式，也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義，即M=100 Y=100。

4、圖像黑色部分要求：噴繪和寫真圖像中都嚴(yán)禁有單一黑色值，必須填加C、M、Y色，組成混合黑。

5、圖像儲(chǔ)存要求：噴繪和寫真的圖像最好儲(chǔ)存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什么大礙，噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲(chǔ)存要求，一直是TIF格式的，但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI，寫真一般72DPI，書籍印刷則一般是至少300 DPI，如果畫面大，可以相應(yīng)縮小。關(guān)于壓縮格式，一般的噴繪公司要求是用TIF，CMKY格式。

6、在進(jìn)行噴繪或?qū)懻娴臅r(shí)候，須注意對(duì)機(jī)器的保養(yǎng)，以防止用它時(shí)斷線，須經(jīng)常對(duì)噴頭進(jìn)行清洗，否則印出的畫面質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)顏色不正的現(xiàn)象。在進(jìn)行寫真加膜的時(shí)候，要注意對(duì)覆膜機(jī)兩邊要用力均勻，否則會(huì)有氣泡產(chǎn)生，形成不平整的畫面。

7、在進(jìn)行吊旗制作的時(shí)候，要注意噴繪出的東西不要急于去制作，否則會(huì)把畫面弄臟。制作易拉寶的時(shí)候，要注意膠帶的粘貼要平，不然的話，不僅在穿的時(shí)候不容易穿，還會(huì)把畫面給弄爛。

8、軟件的知識(shí)要懂，印刷的知識(shí)也要懂，否則，作品會(huì)與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時(shí)候，要注意畫面的大小要合適的排版，不要浪費(fèi)材料。

（五）印刷成品方向

噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪，市區(qū)交通護(hù)欄廣告，門頭廣告，燈箱廣告，大型活動(dòng)用幕布等

寫真有企業(yè)展板設(shè)計(jì)出圖，攝影出圖，精致海報(bào)，商場(chǎng)吊旗，室內(nèi)展板，宣傳欄等。

另外還有彩印機(jī)在畫報(bào)，彩頁(yè)，小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機(jī)在刻章方面，立體字制作，塑料字制作方面也都有不俗的表現(xiàn)。

（六）溝通協(xié)調(diào)能力

在我市場(chǎng)調(diào)查的這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)了也結(jié)交了很多設(shè)計(jì)方面的朋友，這算是我最欣慰的收獲了。此期間，我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，不斷的給我提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益非淺，大家在一起的相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來說是非常有必要的?，F(xiàn)在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話相處也無益。

（七）市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)

市場(chǎng)調(diào)查課不僅使我對(duì)印刷材料有了一定的掌握，也對(duì)設(shè)計(jì)和印刷的流程有了一個(gè)清晰的概念，只有走進(jìn)市場(chǎng)才有說話的權(quán)利，也只有調(diào)查研究才有發(fā)言權(quán)，我想這一次的市場(chǎng)調(diào)查課一定會(huì)對(duì)我在以后的學(xué)習(xí)和即將走向工作中得到幫助。同時(shí)，也提高了我與客戶的溝通能力，培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領(lǐng)域去尋找答案的能力，使我受益非淺。

在對(duì)市場(chǎng)調(diào)查課學(xué)習(xí)的同時(shí)，也使我深刻的領(lǐng)悟到了印刷與設(shè)計(jì)中真正的涵義，一個(gè)是把東西設(shè)計(jì)出來，一個(gè)是把作品印刷出去，它們是相互聯(lián)系的，相輔相成的，更重要的是懂得了印刷在平面設(shè)計(jì)后期的應(yīng)用知識(shí)，這些都是很難得的經(jīng)驗(yàn)，只有深入到市場(chǎng)，深入到車間，深入到你不懂的地方，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺，在這次的市場(chǎng)調(diào)查中，由于時(shí)間的倉(cāng)促，很多的問題還未真正的解開，當(dāng)然這也不是一時(shí)半會(huì)就能解決的，需要自己在以后的學(xué)習(xí)中去繼續(xù)的學(xué)習(xí)研究，例如在書籍印刷方面，畫冊(cè)制作等這一部分還未真正的調(diào)查深刻，同時(shí)自己的理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用還不夠扎實(shí)，下一步，我將繼續(xù)進(jìn)行有目的的調(diào)查，徹底把這些問題弄懂。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識(shí)、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí)，意志得到了鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于是初次實(shí)習(xí)，之前有的工作做的挺辛苦，不過在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和同事的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我感到非常的充實(shí)，從中體會(huì)到了做人做事的道理，從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

第三篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)總結(jié)報(bào)告

藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)總結(jié)報(bào)告

分隊(duì)負(fù)責(zé)人：

藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)和學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐部分。對(duì)于學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的部分，在放暑假前，我們做了充分動(dòng)員，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目的意義、形式、方法、地點(diǎn)及安全等多方面的問題進(jìn)行了具體講解，并在暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話指導(dǎo)。確保每位學(xué)生在實(shí)踐過程中安全、有所學(xué)、有貢獻(xiàn)。

暑期，我與杜衛(wèi)民、閆永忠兩位老師分別指導(dǎo)了“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”和“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬發(fā)服裝廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)主要在裝訂車間工作。印刷廠的裝訂工作，是在暑假就和企業(yè)溝通過的，企業(yè)為學(xué)生安排了住宿，并對(duì)學(xué)生有適當(dāng)補(bǔ)助。主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂，裁切等。精裝車間，這里不同于普通裝訂，對(duì)書心和書封都做了一定造型的裝幀加工，書籍比較精美，造價(jià)比較高。學(xué)生們的第一份工作任務(wù)是在騎馬訂流水線上，將頁(yè)子續(xù)放到分好代的機(jī)器上，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)小小的續(xù)頁(yè)真正操作起來并不容易，放頁(yè)前需要將頁(yè)子撞齊有一定的斜度放入機(jī)器，封面由于紙張比較厚重，不應(yīng)續(xù)得太高，否則容易壓住下面的頁(yè)子，影響生產(chǎn)效率。幾天后，學(xué)生們對(duì)續(xù)頁(yè)這一環(huán)節(jié)能夠熟練掌握。我和杜老師在把學(xué)生介紹給工人師傅后，主要是做學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生在工作中注意安全，以及如何提高工作效率。對(duì)學(xué)生的吃飯、住宿等情況進(jìn)行

不斷地關(guān)切。暑期的保定焦陽(yáng)似火，廠內(nèi)風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著，室內(nèi)外溫差很大。宿舍潮濕，幾個(gè)同學(xué)身上起了疙瘩，開始幾天，幾個(gè)隊(duì)員晚上手抽筋睡不著覺，還有幾個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠沒多久就感冒了，為使同學(xué)們能安心實(shí)踐，我們積極做學(xué)生的思想工作，學(xué)生們都努力堅(jiān)持著。隊(duì)員們真正站在企業(yè)的角度考慮問題，以一名普通的工作者的身份嚴(yán)格要求自己。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬發(fā)服裝廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)學(xué)生主要工作是做大衣。現(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨，成本低，質(zhì)量好來提高的。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求質(zhì)量高，產(chǎn)量大，交貨期又短，進(jìn)行的貿(mào)易于加工貿(mào)易里的來料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤(rùn)的主題就是賺取加工費(fèi)，可見服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益，因此進(jìn)行整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為重要。而在廠里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的，且存在一定程度上的互相推卸責(zé)任，這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生，絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就是要求管理者，技術(shù)人員要做到親臨現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀察，這樣才能在操作現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使問題在前工序中排除。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)生產(chǎn)工藝流程，實(shí)際的管理效果等都有了深刻的了解。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是很必要的，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這次實(shí)踐對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高，要

求直接參與，親自動(dòng)手。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大，面對(duì)這種情形學(xué)生不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞，必須博覽很多知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須更多地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)對(duì)人才的需求，從而做到因社會(huì)而學(xué)，因需求而工作，解決就業(yè)難題。社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作顯得特別重要。

今年的暑期實(shí)踐結(jié)束了，收獲頗豐，不光學(xué)生進(jìn)步了，作為教師，能和學(xué)生一起在企業(yè)實(shí)踐，也是提高自己的一個(gè)途徑。帶領(lǐng)30多學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在不同的崗位都做出了自己的貢獻(xiàn)。也都有所收獲。今后我將繼續(xù)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，努力把社會(huì)實(shí)踐搞得更深入，更廣泛。

第四篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院XX—XX年寒假實(shí)踐報(bào)告

——《土豆的吶喊》

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

班級(jí)：XX級(jí)2班

實(shí)踐人：張巧穎

時(shí)間：XX.02.10晚

地點(diǎn)：家里廚房

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情，一直感覺這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去，然后告訴自己，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號(hào)。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動(dòng)的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場(chǎng)綿而無力的細(xì)細(xì)春雨，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想，其實(shí)我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯(cuò)了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了。

我是一個(gè)不進(jìn)廚房的孩子，也是很討厭進(jìn)廚房的孩子，可在這個(gè)寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進(jìn)的廚房，可謂是笑料百出。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯竟然那么難？在平時(shí)只吃時(shí)卻怎么感受不出來呢？土豆，從小接觸最多的食物，我以為它會(huì)很簡(jiǎn)單，也會(huì)愛上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴?？墒俏义e(cuò)了，在我切它的時(shí)候它很聽話，刀在我的手上它只能變成我想要的樣子，可放在鍋里的時(shí)候，它就不聽使喚了，雖然我拿著鏟子，但還要注意火候，什么時(shí)候加上調(diào)味品才能讓它更鮮美，更還吃，我完全不知道，只感覺它行了就放了，可最后我發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了，那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無味。我為土豆的犧牲吶喊了，而這不正是我的吶喊嗎？

我為土豆付出了時(shí)間，心血，開心，但同時(shí)也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí)，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng)，我雖然沒有高書記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語三方面來充實(shí)自己。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

第五篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

藝術(shù)設(shè)計(jì)系假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

班級(jí)：XX級(jí)2班

實(shí)踐人：張巧穎

時(shí)間：XXX X.02.10晚

地點(diǎn)：家里廚房

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：

朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情，一直感覺這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去，然后告訴自己，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號(hào)。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動(dòng)的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場(chǎng)綿而無力的細(xì)細(xì)春雨，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想，其實(shí)我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯(cuò)了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了。

我是一個(gè)不進(jìn)廚房的孩子，也是很討厭進(jìn)廚房的孩子，可在這個(gè)寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進(jìn)的廚房，可謂是笑料百出。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯竟然那么難？在平時(shí)只吃時(shí)卻怎么感受不出來呢？土豆，從小接觸最多的食物，我以為它會(huì)很簡(jiǎn)單，也會(huì)愛上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴?？墒俏义e(cuò)了，在我切它的時(shí)候它很聽話，刀在我的手上它只能變成我想要的樣子，可放在鍋里的時(shí)候，它就不聽使喚了，雖然我拿著鏟子，但還要注意火候，什么時(shí)候加上調(diào)味品才能讓它更鮮美，更還吃，我完全不知道，只感覺它行了就放了，可最后我發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了，那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無味。我為土豆的犧牲吶喊了，而這不正是我的吶喊嗎？

我為土豆付出了時(shí)間，心血，開心，但同時(shí)也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí)，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng)，我雖然沒有高書記對(duì)藝術(shù)的'執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語三方面來充實(shí)自己。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

班級(jí)：2xxx級(jí)2班

實(shí)踐人：張巧穎

時(shí)間：2xxx。02。10晚

地點(diǎn)：家里廚房

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情，一直感覺這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去，然后告訴自己，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號(hào)。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動(dòng)的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場(chǎng)綿而無力的細(xì)細(xì)春雨，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想，其實(shí)我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯(cuò)了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了。

我是一個(gè)不進(jìn)廚房的孩子，也是很討厭進(jìn)廚房的孩子，可在這個(gè)寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進(jìn)的廚房，可謂是笑料百出。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯竟然那么難？在平時(shí)只吃時(shí)卻怎么感受不出來呢？土豆，從小接觸最多的食物，我以為它會(huì)很簡(jiǎn)單，也會(huì)愛上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴?？墒俏义e(cuò)了，在我切它的時(shí)候它很聽話，刀在我的手上它只能變成我想要的樣子，可放在鍋里的時(shí)候，它就不聽使喚了，雖然我拿著鏟子，但還要注意火候，什么時(shí)候加上調(diào)味品才能讓它更鮮美，更還吃，我完全不知道，只感覺它行了就放了，可最后我發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了，那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無味。我為土豆的犧牲吶喊了，而這不正是我的吶喊嗎？

我為土豆付出了時(shí)間，心血，開心，但同時(shí)也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢？這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí)，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng)，我雖然沒有高書記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語三方面來充實(shí)自己。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。