第一篇:藝術(shù)設(shè)計(jì)系晚會(huì)主持詞
鄭重申明:
本晚會(huì)主持詞由我(夏江林)原創(chuàng),許多地方用詞不當(dāng)、詞不達(dá)意或偏離主題可自行修改,亦可棄之不用。
但未經(jīng)本人同意不可在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上傳播或用于其它途徑!一經(jīng)查出后果自負(fù)。如有疑問(wèn),請(qǐng)聯(lián)系本人!
劉:尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家 合:晚上好!!
A(最好是大一的):帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們來(lái)到了武當(dāng)山麓、漢水之濱的十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院
B: 載著希望,面向彩虹,我們期待著學(xué)院新的美好
C:曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎?/p>
D:曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲
A:幾縷秋風(fēng)送走了昨天的輝煌,我們銘記生命中的燦爛
B:一場(chǎng)冬雪帶來(lái)了全新的力量我們滿懷對(duì)明天的期盼
C:我們拿起畫(huà)筆為生命勾勒出雄壯的輪廓,一筆筆都是青春的詮釋 D:我們托起調(diào)色板為生命調(diào)處絢麗的色彩,一片片都那么絢爛多彩
A:書(shū)山有路勤為徑,我們將從這里出發(fā),開(kāi)始人生中最美妙的旅程
B:術(shù)海無(wú)涯苦作舟,我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的美夢(mèng)
C:追夢(mèng)!疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿追夢(mèng)的人們天天好運(yùn)來(lái),D:打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)。
《好運(yùn)來(lái)》起。。。
《男人女人》(sorry 我串不出來(lái))
主持人對(duì)話 以調(diào)侃的語(yǔ)氣引出
甲:哎,***你說(shuō)站累了你最想干什么?
乙:當(dāng)然是找個(gè)凳子歇歇腳啊!。
甲:那你知道凳子一用來(lái)干什么的?
乙:噫。。你這問(wèn)題問(wèn)得太沒(méi)“科技”含量了!當(dāng)然是用來(lái)坐的嘍!還能干什么!甲:那今天就讓你開(kāi)開(kāi)眼界。下面請(qǐng)欣賞由李瑩??帶來(lái)的《凳子舞》。
甲:*** 晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,我看大家興致都不怎么高啊!
乙:那還不是因?yàn)槟愕脑颍?/p>
甲:怎么是我的原因?。?!。。
乙:你給大家?guī)?lái)的節(jié)目不夠精彩啊。。
甲:那下面的節(jié)目肯定然各位捧腹大笑了。
請(qǐng)欣賞由劉興超、鄭青云等帶來(lái)的小品《大話恢恢》。
乙:請(qǐng)欣賞!
甲:學(xué)習(xí)的路總是那樣的艱辛、充滿挑戰(zhàn)。曾今會(huì)因?qū)で笠坏李}的答案而窮追不舍,會(huì)因?yàn)橘|(zhì)疑老師的解答而思索再三。但是逝去的終將被塵封,作為我們今天學(xué)習(xí)的參照,留給我們一段值得回味的光輝歲月。
乙:成長(zhǎng)的路漫長(zhǎng)而坎坷,也許我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,也許我們會(huì)為因?yàn)椴煌5膶W(xué)習(xí)感覺(jué)疲憊,但是奮斗過(guò)總會(huì)有收獲,這所經(jīng)歷的一切也都將留給我們一段光輝的歲月。
歌曲《光輝歲月》
甲:天籟聲聲,傳遞著知音之情
乙:罄歆悠悠,表達(dá)著美好祝愿
甲:相信此時(shí)每個(gè)人都想把天下最美的語(yǔ)言獻(xiàn)給自己身邊的人,獻(xiàn)給知己。
乙:下面請(qǐng)欣賞由**樂(lè)隊(duì)帶給我們充滿活力和激情的演奏。
甲:臘梅吐芬芳,香滿神州。秋盡冬至,菊花依舊飄香。
乙:瑞雪飄四方,裝點(diǎn)大地。寒冬已到,菊花也能傲雪。
甲:下面請(qǐng)欣賞由劉雪、黃文帶來(lái)的歌舞《菊花臺(tái)》
甲:未來(lái)是一雙羽翼漸豐的翅膀,她載著我們飛往理想的殿堂
乙:未來(lái)是一張晶瑩剔透的蛛網(wǎng),她讓我們看到世界的純真無(wú)邪
甲:未來(lái)是一場(chǎng)充滿奇幻的冒險(xiǎn),她使我們懂得生命的精彩紛呈
乙:未來(lái)是一幅濃墨重彩的油畫(huà),她教我們繪出斑斕璀璨的明天
甲:迷茫的現(xiàn)實(shí)我們敢于探索
乙:未知的遠(yuǎn)方我們勇往直前
甲:荊棘的道路我們無(wú)懼無(wú)畏
乙:年輕的戰(zhàn)場(chǎng)我們所向披靡
甲:都因?yàn)槲覀冇凶约旱谋Wo(hù)色
乙:請(qǐng)欣賞陳婉君帶給大家的歌曲《保護(hù)色》
甲:年輕的心靈是稚嫩而又脆弱的乙:年輕的愛(ài)情是美好而又炙熱的甲:期待你發(fā)現(xiàn)我的愛(ài),無(wú)所不在乙:心靈感應(yīng)的方向,我一眼就能看出來(lái),是因?yàn)閻?ài)。
甲:請(qǐng)欣賞范穎靚帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)無(wú)赦》
甲:幸福的感覺(jué)在你我的心頭流動(dòng)
乙:燦爛的笑容在每個(gè)人的臉上綻開(kāi)
甲:這份喜悅我們都一樣
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《和你一樣》
甲:歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的校園越來(lái)越熱鬧
乙:喜慶的舞蹈跳起來(lái),跳出滿腔的幸福,我們的大學(xué)越來(lái)越溫馨
甲:請(qǐng)欣賞由保長(zhǎng)暉等帶來(lái)的舞蹈《跳起你的舞》
(街舞緊跟其后)
甲:《梔子花開(kāi)》的時(shí)節(jié)我們又將迎來(lái)一個(gè)新的征程。放眼前方的路,《看到最遠(yuǎn)的地方》有
一群充滿激情的人在《奔跑》著,因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)《奔跑》。
乙:請(qǐng)欣賞馬海波、孟博雅等帶來(lái)的歌曲串燒《梔子花開(kāi)》、《看到最遠(yuǎn)的地方》、《奔跑》、《奔跑》
(機(jī)械舞)起。。
甲:來(lái)到大學(xué),標(biāo)志著這將為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。
乙:來(lái)到大學(xué),意味著又將有一個(gè)新的舞臺(tái)擺在自己面前。
甲:然而離開(kāi)大學(xué)留給我們的或許跟多是懷念與責(zé)任。
乙:下面有請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)系大
一、大二和大三的同學(xué)帶給大家的朗誦。。
《再見(jiàn)》起。。
甲:回首過(guò)去,我們?cè)褚宰约簾o(wú)窮的智慧和辛勤的汗水,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,完成了各項(xiàng)教
學(xué)任務(wù)。
乙:展望未來(lái),我們同樣會(huì)用自己忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾譜寫(xiě)新的篇章,創(chuàng)造更多的神話。
(舞蹈《神話》起。。)
A:回首往事,我們滿懷豪情;
B:展望未來(lái),我們重任在肩;
C:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮心靈的燭光。
D:讓燭光如故,光明永恒 ;
A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛 ;
B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
C:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng) ;
D:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
A:今夜無(wú)眠,B:今夜有夢(mèng),C:讓我們手牽手,讓我們肩并肩
D:讓我們的友誼長(zhǎng)存,讓我們的夢(mèng)想永恒
A:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,藝術(shù)設(shè)計(jì)系“標(biāo)新立異 術(shù)無(wú)止境”主題晚會(huì)到此結(jié)束!祝各位——
合:晚安??!
第二篇:建系晚會(huì)主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓 女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家 合:晚上好!
男:這里是由旅游管理系主辦的旅游管理系建系晚會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái)。
男:當(dāng)五月的雨季滋潤(rùn)著六月的花蕾,我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)。
女:當(dāng)五月的雨季滋潤(rùn)著六月的花蕾,我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
男:我們用器樂(lè)敲擊六月的節(jié)奏,我們用歌聲吟唱六月的甜美。
女:我們用曲藝演繹六月的多彩,我們用舞步旋轉(zhuǎn)六月的歡欣。
男:今晚,我們歡聚一堂,共同分享青春的喜悅。女:今晚,我們載歌載舞,攜手領(lǐng)略旅游系的華章。男:讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā),一起走進(jìn)愛(ài)的世界里。女:讓我們把青春的思想表達(dá),一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋。男:下面我宣布旅游管理系建系晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
1.下面有請(qǐng)旅游管理系黨總支書(shū)記王永老師講話,大家掌聲歡迎。
2.男:人生就如同等待參加一場(chǎng)考試,每天我們都做著不
同的練習(xí)題。
女:是啊,而我們?nèi)松械拿恳环菥毩?xí)題也都有著它們
各自的意義,首先讓我們一起欣賞由蘇日娜為我們帶來(lái)的歌曲《練習(xí)題》,掌聲有請(qǐng)。3.爵士舞《touch me》
英語(yǔ):
4.男:好帥氣的舞姿,孫鷺你知道爵士舞舞的起源是什么
嗎?
女:當(dāng)然知道了。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞
蹈。
男:沒(méi)錯(cuò),爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,在美國(guó)逐漸演
進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。
女:是這樣的??戳诉@樣火辣性感的爵士舞,接下來(lái)要
有請(qǐng)我們的老師傾情奉獻(xiàn)了。
男:不知道大家能不能猜出來(lái),這位老師用趙本山的話
說(shuō)是:太有才了。
女:這位老師就是烏蘭敖登老師。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎烏蘭老師為我們帶來(lái)歌曲《莫尼山》。有請(qǐng)!
5.女:我真的太喜歡這首《莫尼山》了。
男:的確,主要是烏蘭老師唱的好,也展現(xiàn)了我們旅游系教師的風(fēng)采。
女:說(shuō)的好!接下來(lái)這個(gè)節(jié)目更加展示了我們旅游管理系的特色。這樣,我先說(shuō)一句話,大家就知道我們接下來(lái)的節(jié)目是什么了。我國(guó)自古就是禮儀之邦。男:我知道了,是禮儀表演。
女:回答正確,接下來(lái)就有請(qǐng)九峰山旅行社的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蠹疫M(jìn)行禮儀表演。
6.女:太美了,這禮儀表演真的是展現(xiàn)了我們旅游管理系的風(fēng)采。而接下這個(gè)節(jié)目又會(huì)展現(xiàn)我們蒙古族的風(fēng)情,接下來(lái)有請(qǐng)圖拉古為我們帶來(lái)馬頭琴演奏,演唱白鵬,伴舞邵彭英,趙靜。大家掌聲歡迎。蒙語(yǔ):
7.男:馬頭琴是中國(guó)蒙古族民間拉弦樂(lè)器,它聲音圓潤(rùn),低回宛轉(zhuǎn),能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出蒙古人的生活,剛才的表演一定讓同學(xué)們大飽眼福。
女:讓大家大飽眼福的不光是圖拉古的表演,還有接下來(lái)要奉獻(xiàn)給大家的T臺(tái)秀!
男:那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄔小宇等美女們?yōu)槲覀儙?lái)的T臺(tái)秀。8.獨(dú)唱《need you now》
英語(yǔ):
9.女:旅游管理系的成立,讓我們對(duì)生活充滿了希望。男:旅游管理系的成立,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望。女:接下來(lái)讓我們高唱希望的贊歌,一路歡笑,一路高
歌,追逐夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方!男:請(qǐng)欣賞朗誦《希望》,表演者:潘爍宇,楊歡,范娟,阿茹娜。10.樂(lè)隊(duì):
11.李揚(yáng)老師獨(dú)唱:
12.女:踏著優(yōu)美的旋律,舞步輕盈,用婀娜的曲線,頂起
心中升騰的希望。旋轉(zhuǎn)跳躍,滿載著對(duì)生活的憧憬與祝福,這是一種絕技與舞蹈的完美結(jié)合,接下來(lái)讓我們一起欣賞頂碗舞。表演者:李晶鑫等。蒙語(yǔ):
12.男:小酒窩長(zhǎng)睫毛,是你最美的記號(hào)。
女:你是在說(shuō)我么?我沒(méi)有酒窩,我還是短睫毛。男:沒(méi)有,我在說(shuō)李艷老師。
女:我知道了,接下來(lái)李艷老師要為我們唱歌了。男:是這樣的,下面有請(qǐng)李艷老師以及于淼老師為我們
帶來(lái)歌曲《小酒窩》,大家掌聲有請(qǐng)。
13.女:這首情歌我想我們可以唱給接下來(lái)的節(jié)目。男:我想大家都知道曹雪芹筆下的《石頭記》吧。女:當(dāng)然知道了,曹雪芹先生筆下的賈寶玉和林黛玉真的是一對(duì)苦命鴛鴦呀。
男:的確,而接下來(lái)的節(jié)目會(huì)讓大家再一次領(lǐng)略寶黛情緣。
女:請(qǐng)欣賞話?。骸秾汍炝季墶?。表演者:姚琳,高宇霞等。
14.男:今夜過(guò)后,我們將踏著旅游系為我們鋪下的道路中尋找自己的軌跡。
女:今夜過(guò)后,我們將會(huì)捧著屬于自己的幸運(yùn)星,尋找自己的那一輪琉璃月。
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由黨佳星等為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱,大家掌聲歡迎。
接下來(lái)進(jìn)入的是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)階段。首先頒發(fā)的是:
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!結(jié)束曲:《相親相愛(ài)一家人》,表演者:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。
結(jié)束詞:
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷 男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩情懷不改的真切 女:相聚總是短暫的,歡笑總有停止時(shí) 男:但只要我們有夢(mèng)想,只要我們有追求 女:只要我們有信心,只要我們有熱情 男:旅游管理系的明天一定會(huì)更好!女:親愛(ài)的老師同學(xué)們,()晚會(huì)到此結(jié)束。男:祝大家晚安!
第三篇:藝術(shù)設(shè)計(jì)系迎新生晚會(huì)活動(dòng)贊助書(shū)
藝術(shù)設(shè)計(jì)系迎新生晚會(huì)活動(dòng)贊助書(shū)
一. 前言
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情。今年的十月份是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段。本次活動(dòng)的組織總結(jié)前三年成功舉辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。而且本次活動(dòng)是增城學(xué)院最具特色,最大的一次具有全校轟動(dòng)性的活動(dòng)。是增城學(xué)院的招牌活動(dòng),也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視,并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)生組織的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新。
二.市場(chǎng)分析(投資高?;顒?dòng)的優(yōu)勢(shì))
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用很少的資金做到最好的宣傳。
2.學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)生會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次晚會(huì),還有下個(gè)月的團(tuán)體拉拉操,將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng),一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng),而通過(guò)和我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)院及各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
6.本次活動(dòng)將有過(guò)萬(wàn)余人了解,并至少超500人能進(jìn)場(chǎng)參與(因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多),并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。
7.假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦,我們將會(huì)在下半年策劃更多活動(dòng),其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無(wú)限!
三.活動(dòng)介紹
1. 活動(dòng)目的:
通過(guò)此次活動(dòng),濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái),提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
2. 組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:華南師范大學(xué)增城學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:藝術(shù)系學(xué)習(xí)會(huì)、團(tuán)委、魔術(shù)協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)
贊助單位:
3、活動(dòng)主題:延夢(mèng)
4. 活動(dòng)時(shí)間:2011-10-30 晚7:00~10:30
5. 活動(dòng)地點(diǎn):華南師范大學(xué)增城學(xué)院教學(xué)樓A架空層
四.宣傳計(jì)劃及贊助商權(quán)益
1、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證 相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的路上和食堂前,2、活動(dòng)前三天在食堂門(mén)前和教三各放一塊展板,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學(xué)生會(huì)獨(dú)家所有。
3、活動(dòng)前,將會(huì)以發(fā)微博、Q群宣傳活動(dòng)內(nèi)容,并特別鳴謝貴商家的大力支持。
4、迎新晚會(huì)期間我們學(xué)生會(huì)會(huì)以視頻的宣傳方式宣傳晚會(huì),同時(shí)在視頻內(nèi)加入由貴商家的獨(dú)家贊助。
5、在晚會(huì)過(guò)程中,以貴商家提供的禮品,以游戲的形式進(jìn)行禮品的發(fā)放等,為貴商家宣傳。
6、租賃幕布,在貴商家愿意的情況下,我們還可以以冠名的方式舉行此次迎新晚會(huì),這種宣傳效果將會(huì)更好,但花費(fèi)可能也會(huì)相應(yīng)提高,大約需要400元左右。
7、活動(dòng)中,會(huì)發(fā)放節(jié)目表,下方會(huì)寫(xiě)上,特別鳴謝一下公司。
8、當(dāng)然,宣傳的方式和渠道是多種多樣的,在這里我部門(mén)只是提出幾個(gè)宣傳點(diǎn)供貴商家參考。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、場(chǎng)地布置:300元
2、海報(bào)宣傳費(fèi):8張120元
3、展板:2塊40元
4、氣球:500個(gè)65元
5、熒光棒:964根106元
6、串彩燈:8串(25米)200元
7、紅酒:2支250元
8、高腳杯:16個(gè)80元
9、大獎(jiǎng)品、小獎(jiǎng)品若干
10、紅繩:20卷60元
11、充氣棒:800根120元
12、食物、飲品400元
總計(jì):約1741元
六.贊助方式
1.資金贊助,即以現(xiàn)金及材料形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行贊助。
2.贊助商物品贊助,即贊助商可以本次活動(dòng)所需物品進(jìn)行贊助。
希望貴商家能謹(jǐn)慎考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在我院的宣傳活動(dòng)均由我系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),貴商家可以派人監(jiān)督。希望通過(guò)與貴商家的通力合作,圓滿完成這次迎新晚會(huì)。我們期望貴商家的盡快回復(fù),期待您的加入!合作愉快!
我們相信,在您的大力支持下,我系的迎新晚會(huì)將會(huì)辦得非常出色!同樣,相信我的通力合作,貴商家將得到最大的效益。
華師增院藝術(shù)系學(xué)生會(huì)
2011年10月16日
第四篇:藝術(shù)設(shè)計(jì)系工作總結(jié)
藝術(shù)設(shè)計(jì)系2011工作總結(jié)
藝術(shù)設(shè)計(jì)系現(xiàn)有動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè),共有教職員工26人,學(xué)生845人。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及有關(guān)職能部門(mén)的支持、指導(dǎo)下,在全系教職員工的共同努力下,我系順利完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一.大力加強(qiáng)思想教育工作,為適應(yīng)學(xué)院新時(shí)期大跨越發(fā)展做好思想準(zhǔn)備 1.進(jìn)一步做好全系師生的思想政治工作、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以德育為重點(diǎn),堅(jiān)持育人為本,不斷夯實(shí)思想教育工作基礎(chǔ)。
2.不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作,定期實(shí)行黨內(nèi)情況通報(bào)、重大決策征求意見(jiàn)、系內(nèi)公示等制度。對(duì)入黨積極分子和黨員培養(yǎng)對(duì)象認(rèn)真選拔、嚴(yán)格管理與培養(yǎng),2011年共發(fā)展師生黨員70名,大都成為各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量。
二、大力推行黨內(nèi)民主,黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)
1.在評(píng)先評(píng)優(yōu)、組織發(fā)展、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定、助學(xué)貸款上充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格程序,公開(kāi)公平公正。
2.珍惜上級(jí)組織和教職工的信任,遵照工作程序辦事,不濫用職權(quán),不謀私利,堅(jiān)持原則,力爭(zhēng)過(guò)程的公開(kāi)、透明,并接受師生和學(xué)院的監(jiān)督。
三、真抓實(shí)干,依靠大家,較好地完成了工作目標(biāo)
1.認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)管理中存在的問(wèn)題,制定保障教學(xué)穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量的措施
本學(xué)年藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)及管理任務(wù)量加大,在校生達(dá)到845人,教師數(shù)量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等資源嚴(yán)重不足,我系采取各種措施,整合現(xiàn)有資源,克服重重困難,保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。在工作中認(rèn)真總結(jié)在過(guò)去的教學(xué)管理中存在問(wèn)題,認(rèn)真找尋原因并制定改善措施。積極發(fā)揮教研室作用,開(kāi)展教學(xué)研討,定期召開(kāi)課程研討、修訂了2011級(jí)教學(xué)大綱。
以教學(xué)檢查為契機(jī),抓好教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。即使學(xué)院實(shí)施“朝九晚五”上班制度,系辦公室始終如一安排教學(xué)行政人員、教研室主任每天值班檢查,使教學(xué)紀(jì)律得到加強(qiáng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步提高。組織教研室主任、骨干教師等人員聽(tīng)課,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)現(xiàn)狀,促進(jìn)青年教師的教學(xué)技能提高,有力保障了教師上課的質(zhì)量。制定了畢業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)生成績(jī)管理的具體辦法,確定各專業(yè)以展代考的課程,嚴(yán)格執(zhí)行已制定的相關(guān)規(guī)定,順利完成2009級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)成果的全方位展示,我們不僅要求學(xué)生能做,還要求會(huì)說(shuō),要求每一位畢業(yè)生都要進(jìn)行畢業(yè)答辯,對(duì)不及格的學(xué)生要進(jìn)行二次答辯,這樣的安排大大增加了教師的工作量。但是,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)、答辯,進(jìn)一步檢驗(yàn)了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為修訂人才培養(yǎng)方案和規(guī)范教師日常教學(xué)行為提供了指導(dǎo)和依據(jù)。
為準(zhǔn)備下的省級(jí)職業(yè)技能比賽,我系組織開(kāi)展了2011藝術(shù)設(shè)計(jì)系職業(yè)技能大賽,對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并由此組建了一支職業(yè)技能比賽預(yù)備隊(duì)。
2.國(guó)家骨干項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了校企合作新局面
2011年為建設(shè)好國(guó)家骨干項(xiàng)目——?jiǎng)赢?huà)設(shè)計(jì)及專業(yè)群建設(shè),我們制定詳細(xì)的項(xiàng)目建設(shè)方案,做到了骨干項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我系按39個(gè)子項(xiàng)目分別落實(shí)到個(gè)人,并已逐步完成相關(guān)建設(shè)任務(wù),確保在2013年順利完成各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo),并通過(guò)教育部驗(yàn)收。在2010年引進(jìn)安徽華娛動(dòng)畫(huà)有限公司后,2011年12月,安徽麥田麥水影視動(dòng)畫(huà)有限公司正式進(jìn)駐我校,為商業(yè)動(dòng)畫(huà)方向的人才培養(yǎng)、建筑動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作、專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力的拓展、教師工作站的建立提供了更大的空間。
3.師資隊(duì)伍建設(shè)情況
藝術(shù)設(shè)計(jì)系設(shè)立至今快有十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,師資隊(duì)伍學(xué)歷及職稱水平有了明顯提升,但與部分兄弟系相比尚有較大差距。本新進(jìn)教師兩名,兩名教師評(píng)為講師,三名教師評(píng)為助教,三名教師考取在職碩士。針對(duì)我系現(xiàn)狀,結(jié)合國(guó)家骨干建設(shè)加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度,對(duì)內(nèi)老教師“幫、傳、帶”,對(duì)外參加培訓(xùn),頂崗實(shí)習(xí),本先后選派6名青年教師外出學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)青年教師加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng),制定科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),以早日適應(yīng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要。
4.注重良好學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)和培養(yǎng),以服務(wù)學(xué)院發(fā)展大局和學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo),以素質(zhì)擴(kuò)展為主線,以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織為依托,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全穩(wěn)定和全系的學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)合藝術(shù)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)教育與管理,成績(jī)喜人
積極支持和指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)文體娛樂(lè)和競(jìng)賽活動(dòng),如“春之聲”文化藝術(shù)節(jié)、辯論賽、演講比賽、法制知識(shí)競(jìng)賽等,我系學(xué)生在各項(xiàng)比賽中均取得了較好成績(jī)。組隊(duì)參與“商貿(mào)杯”學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、女子排球賽,其中男子籃球聯(lián)賽獲全院季軍,女子排球賽獲全院亞軍;組織參加“紅歌頌祖國(guó)”合唱比賽,學(xué)生組獲全院一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);舉辦“迎新生送畢業(yè)生”師生聯(lián)誼晚會(huì);參加“五·二五”心理情景劇大賽并獲一等獎(jiǎng);由系團(tuán)總支組織開(kāi)展了一系列的“教室文化”評(píng)比活動(dòng)和“寢室衛(wèi)生”評(píng)比活動(dòng); 5積極拓展“畢業(yè)季藝術(shù)周”活動(dòng)的影響,為學(xué)生就業(yè)工作打開(kāi)了新局面
在新落成的藝術(shù)設(shè)計(jì)展廳里,主辦了為期三周的“畢業(yè)季藝術(shù)周”活動(dòng),在此期間,共展出09級(jí)三個(gè)專業(yè)260余名畢業(yè)生的作品;邀請(qǐng)了高校與企業(yè)專家參加視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作及專業(yè)建設(shè)研討會(huì);特別值得一提的是,在教務(wù)處、學(xué)生處的大力支持下,此次作品展同時(shí)也是一場(chǎng)別開(kāi)生面的人才推介會(huì),通過(guò)對(duì)作品的“全景式”展示,依靠畢業(yè)設(shè)計(jì)作品這一雙向選擇載體的“牽線搭橋”,最終我們有86名學(xué)生與受邀請(qǐng)的三十余家企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向。本次活動(dòng)充分展示了藝術(shù)設(shè)計(jì)系的辦學(xué)特色,也是對(duì)我系辦學(xué)成果的一次檢閱和展示,活動(dòng)吸引了蕪湖日?qǐng)?bào)、蕪湖教育電視臺(tái)等媒體的關(guān)注和報(bào)道,節(jié)目播出后在社會(huì)上引起了良好的反響。
6.引導(dǎo)全系教師積極參加科研、教研。牢固樹(shù)立“教學(xué)與科研并舉”的指導(dǎo)思想,努力提高我系教師的科研水平。積極引導(dǎo)廣大教職工投入科研、教研,本完成學(xué)術(shù)論文14篇,論文獲獎(jiǎng)2篇,主編教材2本,參編教材6本。本動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)立項(xiàng)省級(jí)特色專業(yè),批準(zhǔn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為院級(jí)特色專業(yè),批準(zhǔn)平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心為院級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心。師生獲獎(jiǎng)30余項(xiàng),教師承接實(shí)踐項(xiàng)目四項(xiàng),組織曾先國(guó)和孫峰老師的公開(kāi)課教學(xué),組織和參與學(xué)校開(kāi)展的青年教師說(shuō)課競(jìng)賽工作,陳誠(chéng)榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些成績(jī)的取得對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量、形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng),創(chuàng)造了有利條件。7.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作。按照國(guó)家骨干對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的要求,克服人手嚴(yán)重不足的困難,全民動(dòng)員,改建了藝術(shù)設(shè)計(jì)系展廳、藝術(shù)設(shè)計(jì)系研究中心、商業(yè)動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室,動(dòng)畫(huà)工作室、環(huán)藝實(shí)訓(xùn)室,制定了《展廳管理辦法》、《實(shí)訓(xùn)室管理辦法》。目前有實(shí)訓(xùn)室8個(gè),但是管理員只有一個(gè)半(都是合同制),其中汪級(jí)順還要承擔(dān)輔導(dǎo)員與自考二學(xué)歷的管理工作。
8.其他工作穩(wěn)步推進(jìn),充分發(fā)揮服務(wù)與紐帶作用。
與外語(yǔ)系組成的教工分會(huì)積極組織和參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),在教職工在排球比賽中榮獲第一名、運(yùn)動(dòng)會(huì)取得第四名、紅歌頌祖國(guó)比賽榮獲獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī),通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)大家庭的溫暖,營(yíng)造健康和諧和積極向上的良好氛圍。
通過(guò)實(shí)地考察,新增寫(xiě)生基地兩家,圓滿完成2011級(jí)外出寫(xiě)生教學(xué)任務(wù)。在寫(xiě)生基地建設(shè)方面,通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制,極大地提高了寫(xiě)生基地的服務(wù)水平,為高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)搭建了更好的平臺(tái),受到師生的一致好評(píng)。
與安徽工程大學(xué)聯(lián)合招生的自考二學(xué)歷教育,目前在校生200余人,招生、管理與考核工作日趨規(guī)范,已經(jīng)形成了一定規(guī)模,本有30人順利畢業(yè),預(yù)計(jì)今年將有70人順利畢業(yè),也就是說(shuō)2010級(jí)畢業(yè)生有近1/3的畢業(yè)生可以拿到了本科學(xué)歷,在同類院校中,我系的“二學(xué)歷”工作已具有良好口碑,不少其他院校的學(xué)生慕名而來(lái),但都被我們婉言相拒,我認(rèn)為對(duì)這項(xiàng)工作的投入不是為了創(chuàng)效益,而應(yīng)該成為我系辦學(xué)特色的一部分。
四、存在問(wèn)題和不足。
盡管2011藝術(shù)設(shè)計(jì)系工作取得了以上成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和差距: 1.青年教師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,采取措施盡快提升青年教師業(yè)務(wù)水平,以營(yíng)造一支高素質(zhì)隊(duì)伍迫在眉睫。
2.師生比不合理,造成工作中很多現(xiàn)實(shí)困難尚不能解決。
3.由于本學(xué)期學(xué)生人數(shù)太多,教學(xué)任務(wù)繁重,教師投入教研和科研的時(shí)間相對(duì)較少。
4.教學(xué)管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
新的一年已經(jīng)到來(lái),我們系有信心、有決心,在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞國(guó)家骨干院校建設(shè),緊緊抓住以教學(xué)為中心這一生命線,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的潛能和作用,深化教育教學(xué)改革,解放思想,開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作。深信在教學(xué)、科研、人才引進(jìn)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、學(xué)科建設(shè)等方面會(huì)取得更大成績(jī)。
第五篇:藝術(shù)設(shè)計(jì)系簡(jiǎn)介
藝術(shù)設(shè)計(jì)系簡(jiǎn)介
藝術(shù)設(shè)計(jì)系成立于2004年,前身原江門(mén)教育學(xué)院美術(shù)系創(chuàng)立于1984年?,F(xiàn)有美術(shù)教育、美術(shù)教育(書(shū)法教育)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(外貿(mào)陶瓷設(shè)計(jì))、藝術(shù)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)工藝技術(shù))、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(動(dòng)漫與游戲制作)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)代商業(yè)廣告)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)外設(shè)計(jì))、珠寶首飾工藝及鑒定(珠寶首飾鑒定與商貿(mào))、珠寶首飾工藝及鑒定(珠寶首飾設(shè)計(jì)與加工)等四個(gè)專業(yè)九個(gè)方向;設(shè)立3個(gè)教研室(基礎(chǔ)教研室、設(shè)計(jì)教研室、工藝教研室)和1個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心。
現(xiàn)有教職工34人,專任教師26人,其中副教授2人,高級(jí)工程師1人,高級(jí)工藝美術(shù)師2人,講師9人,助教7人,具有碩士研究生以上學(xué)歷的有13人。
目前在校生749人,已有兩屆畢業(yè)生,合計(jì)180人。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備條件較完善,建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室15間(包括:產(chǎn)品設(shè)計(jì)工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、陶瓷工藝制作室、珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室、珠寶首飾加工實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)教育技能教育實(shí)訓(xùn)室、平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫與游戲制作實(shí)訓(xùn)室和專用電腦室),實(shí)訓(xùn)面積達(dá)1120平方米;還建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地62家,覆蓋了我系所有專業(yè)方向,滿足了我系專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需求。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)依托學(xué)院辦學(xué)定位的特點(diǎn),同時(shí)緊密結(jié)合江門(mén)以及珠三角地區(qū)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面人才的需求,從專業(yè)開(kāi)辦的初始首先是將精力放在培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)上,通過(guò)創(chuàng)新——實(shí)驗(yàn)——修正——完善的過(guò)程,不僅明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),而且使系內(nèi)各專業(yè)之間形成了合理的交叉,與系外的專業(yè)在資源運(yùn)用上和教學(xué)內(nèi)容上也有相互的滲透,形成了依托于高職院校辦藝術(shù)類專業(yè)的培養(yǎng)方案。藝術(shù)設(shè)計(jì)系每年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)較高,普遍受到用人單位的歡迎。