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      大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書:機電一體化專業(yè)

      時間:2019-05-15 04:10:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書:機電一體化專業(yè)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書:機電一體化專業(yè)》。

      第一篇:大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書:機電一體化專業(yè)

      大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書:機電一體化專業(yè)

      前言

      我一直都在想自己適合一份怎樣的職業(yè),其實這這想法在小時候就有了,但是自己的夢想是飄忽不定的,經(jīng)常性的變來變?nèi)?。比如:小學的時候我想成為一名科學家,并不斷的為之所拼搏。但是后來發(fā)現(xiàn)自己并不適合這份職業(yè),因為我的意志力不是特別堅強,要知道一位優(yōu)秀的科學家要有非常強悍的意志力。到了初中我的夢想是成為一名歌手,這個就更不用說了,更加不符合實際。到了高中就有了自己明確的目標。那就是:成為一名工程師。知道現(xiàn)在我都一直在朝著這個目標前進著,為之不懈的努力。

      目錄

      第一章:自我的分析 4-6

      1。自己的性格分析。

      2.自己的職業(yè)價值觀。

      3.自己的職業(yè)興趣。

      4.自己的個人特質(zhì)。

      第二章:職業(yè)的分析 6-8

      1.職業(yè)興趣。

      2.職業(yè)環(huán)境分析。

      3.學校環(huán)境分析。

      4.家庭環(huán)境分析。

      第三章:職業(yè)價值觀。8-9

      第四章:職業(yè)定位。9-10

      1.自己將來所要從事的職業(yè)。

      2.自己想要的工作環(huán)境。

      3.自己想要的工作要求。

      4.自己對工作的位置要求。

      第五章:具體的實施計劃。10-11.短期實施計劃。

      2.中期實施計劃。

      3.長期實施計劃。

      4.人生總目標實施計劃。

      第六章:結束語。11

      第一章 自我的分析

      1.自我的分析

      我是一個性格內(nèi)向的人,不是特別愛說話的一個人,所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業(yè),所以自己的目標職業(yè)是成為一名工程師。平日里自己是一個比較宅的一個人,不是特別喜歡外出活動。喜歡自己一個人在家聽聽音樂、看看書、看看電視劇等。我是一個比較喜歡運動的一個人,平時喜歡打打籃球,打打乒乓球等運動。當然我也有很多自己的不足,比如:我這個人有點小懶,另外,自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這么一個職業(yè)。并且想學好這個專業(yè),成為一名優(yōu)秀的工程師。

      2.自己的職業(yè)價值觀。

      我認為一個人要想在自己的事業(yè)方面取得成就,首先一定要熱愛自己的職業(yè)。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業(yè)中去,才能熱愛自己的事業(yè),才能在自己的職業(yè)領域做好做精。我的職業(yè)價值觀是:要熱愛自己的職業(yè),并且在自己的職業(yè)領域刻苦努力,用心鉆研,爭取在自己的職業(yè)領域取得良好的成績。

      我最看重的不是工資的高低,我只希望可以有良好的工作環(huán)境,有良好的地理位置,有良好的發(fā)展前景。

      這個職業(yè)還應該造福于社會,造福于人類,能夠為建設社會主義社會的這么一個目的。

      3.自己的職業(yè)興趣

      其實,我的興趣挺廣泛的,正所謂,三百六十行都有所涉獵,但是精度卻不是很好。我認為我的興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣,自己想成為一名工程師,能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時候,經(jīng)常把家里的機械物品拆來來,并且能夠組裝上。也許從那時起,自己就喜歡上了這個職業(yè),只是自己并未發(fā)現(xiàn)而已吧。想自己在自己的領域,發(fā)明出獨特的東西。在自己的職業(yè)領域內(nèi)取得成就。所以,綜上,我是一個比較平適合做工程師的人。

      4.自己的個人特質(zhì)

      我是一名綜合了很多特點的人,既有猛張飛的膽汁質(zhì),又有林黛玉的抑郁質(zhì)。我是一個比較理性的人,不管在任何情況下,都能夠冷靜下來通過自己的大腦進行判斷。但有時候也會有被沖破大腦的時候。所以,我算是一個理性偏多但是也略微有那么一點小小的感性的人。

      我的優(yōu)點:

      ①沉著冷靜

      ②脾氣好

      ③積極樂觀

      ④善于忍耐,有耐性。

      ⑤比較獨立

      我的缺點:①比較懶惰

      ②不喜歡與他人交流

      綜上:我是一個比較適合工程師這個職業(yè)的一個人。

      本章小結:由于我是一個具有多方面特點的一個人,并且自己性格有點內(nèi)向,所以我想我比較適合一些埋頭搞鉆研,踏踏實實在自己工作的崗位工作的一個人。所以,我認為工程師是我最好的選擇。

      第二章 職業(yè)的分析

      1.職業(yè)興趣

      自己的職業(yè)興趣就是能夠在自己喜歡的工程領域工作,自己比較喜歡機械,所以自己的職業(yè)興趣是能夠在自己的日常工作中收獲喜悅,收獲自己的幸福??粗约褐圃斓臇|西被人們所接受、被人們所喜愛,這就是自己最大的職業(yè)興趣。

      2.職業(yè)環(huán)境分析

      工程師的就業(yè)前景是比較光明的,因為隨著大型工廠的日益增多,工廠對機械維護以及機械制造這方面的人才的需求是日益增加,所以工程師的就業(yè)前景還是比較好的。

      自己到底想要什么樣的工作環(huán)境,現(xiàn)在我已有了自己的答案,我想我是想要這樣的工作環(huán)境:首先,來說一下地理位置 我是一個比較依戀自己家鄉(xiāng)的一個人,并且也深深的依戀自己的父母,所以,我要求的工作環(huán)境應該接近我的家鄉(xiāng),最好接近自己的家,這樣就可以每天下班后看見自己的父母及親人。第二:職業(yè)環(huán)境應該比較安全,不能太危險,能夠保障自己的人身安全。另外,還應該有較好的福利待遇。能夠享受社會的福利。

      3.學校環(huán)境分析

      我所在的學校是一所比較好的大學,因為他比較注重學生的實踐動手能力,這對于我們來說是很重要的。我們學校的聲望還是挺高的,畢竟是高職中的“小清華”。所以在這樣的學校學習還是很不錯的。

      ①學校的就業(yè)率挺高。

      ②學校是省示范學校。

      ③學校獲得了很多的榮譽。

      ④學校鼓勵我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

      ⑤學校鼓勵我們升本

      4.家庭環(huán)境分析

      我出生的家庭是比較普通的家庭,家境中等,不是很富裕但是也不是很窮。所以,父母對自己的工作基本沒什么要求,只求工作不是很累,薪水不是很低就可以。另外,自己的父母一直希望我能夠繼續(xù)深造,能夠進入更好的大學繼續(xù)深造,所以一直鼓勵我積極備戰(zhàn)升本。所以自己的家庭環(huán)境還是比較不錯的,因為父母一直支持著自己。希望自己能夠獲得更高的學歷,學習到更多的知識。

      本章小結:自己有了確定的職業(yè)興趣,我會拼盡自己的能力去學習,去不斷的提高自己。為了自己所向往的職業(yè)環(huán)境所努力。

      第三章 職業(yè)價值觀

      我認為工程師是個很光榮的職業(yè),因為的服務對象是整個社會,是廣大的人民群眾。我在這個職業(yè)上追求的是:只要能讓使用者滿意我就達到了目的,這就是我最基本的職業(yè)價值觀。工程師對這個社會也是非常重要的,因為每一個工廠都需要工程師。沒有工程師的工廠是運轉(zhuǎn)不起來的。所以,工程師這個職業(yè)既光榮又重要。

      本章小結:既然確定了要做工程師。那么就應該多了解這個職業(yè),確定它的職業(yè)價值觀,努力地實現(xiàn)這些價值。

      第四章 職業(yè)定位

      1.自己將來所要從事的職業(yè)。

      我的目標很確定了,不會再改變,我將來要從事的職業(yè)就是工程師。

      2.自己想要的工作環(huán)境

      ①要有安全工作環(huán)境。

      ②要在自己的家鄉(xiāng)。

      ③應該有比較合適的工資。

      ④應該具有良好的發(fā)展前景。

      ⑥應該對自己的發(fā)展有著積極作用。

      ⑦能提高自己的工作經(jīng)驗。

      ⑧對自己今后的發(fā)展有著積極的意義。

      3.自己想要的工作要求

      ①法定的工作時間。

      ②法定的工作量。

      ③有法定的節(jié)假日。

      ④有勞動合同。

      ⑤有勞動保障。

      4.自己對工作位置的要求

      我對工作位置只有一個要求:那就是離家要近。

      本章小結:自己對工作環(huán)境及工作位置要求較高,這就需要我有這個能力去提出這些要求。所以,就需要我能夠有過硬的理論知識以及過硬的實踐能力。為了達到這些能力,需要我在課堂上認真學習,在實踐課中認真操作。

      第五章 具體的實施計劃

      1.短期實施計劃

      在短期內(nèi),我會認真學習理論知識,做到能夠?qū)⒗蠋熢谡n堂上講的弄明白。這樣就可以了。爭取在本學期內(nèi)將自己該會的知識能夠?qū)W會,該掌握的知識能夠掌握好就完成了短期的計劃。

      2.中期實施計劃

      在這個時期,我一定會參加轉(zhuǎn)升本考試。在大

      二、大三這兩年,我會努力地學習專升本要考的所有內(nèi)容,爭取在大三那一年一次就過去。這是在大學期間的中期實施計劃。

      3.長期實施計劃

      這是我要在本科學校將實行的計劃,在學校里,我想我會參加考研的,為掌握更多的知識,為使自己的事業(yè)前途更加燦爛。這是我在參加完轉(zhuǎn)升本后在本科院校里的實施計劃。這樣做是為了是自己的職業(yè)生涯更加有前途,是自己的職業(yè)生涯更加美好。

      4.人生總目標實施計劃

      我的人生目標就是到那個一名優(yōu)秀的工程師,我想在我讀完大學,讀完研究生,我的人生閱歷和知識閱歷會更加豐富的。我想到那時,我就有這個能力,有這個資格去當一名優(yōu)秀的工程師了。到那時,我會努力工作,造福社會,為人們謀幸福,本章小結:我想實現(xiàn)這些計劃的過程是很艱難,很枯燥的。但是,我不怕。我不會放棄這個夢想的,我會朝著這個夢想一步一步的前進。不管路途中有多么的辛苦、多么艱難。我會咬著牙一步一步的向前進,為了自己的目標,決不放棄。

      第六章 結束語

      我認為《大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》對我們很重要,因為它就像一份策劃書一樣規(guī)劃著我們的未來。我相信在未來的日子里,我會按照這份規(guī)劃書認真的實施這些計劃,實現(xiàn)自己的理想,成為一名光榮的機械工程師。

      第二篇:機電一體化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

      機電一體化 職業(yè)生涯規(guī)劃書

      專業(yè)班級:機電一體化

      姓名:范澤宇

      一.介紹:

      我是機電一體化班學生范澤宇所學專業(yè)機電一體化專業(yè),我對機械專業(yè)有濃厚的興趣。當初選擇機電專業(yè)也完全是為了自己興趣愛好,我一直相信興趣就是最好的老師,有了興趣就有了動力。為了我的興趣我會持之以恒的學好本專業(yè),爭取以后能夠從事技術員的工作。實現(xiàn)自己的愿望,我一直都認為不會太難,接下來我會按照我的職業(yè)生涯規(guī)劃一步一個腳印的去執(zhí)行。二.分析自己的能力與能力傾向

      社交方面由于自己為人溫和做事腳踏實地心胸寬廣這使得自己的社交范圍變的廣人際關系變的更大能夠為

      以后的工作和生活帶來方便為自己的事業(yè)奠定里堅實的基礎。技能方面自己從小就對計算機有著濃厚的興趣致使現(xiàn)在的我對計算機操作來說就如同輕車熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡技術基本知識熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。對于機電一體化技術自己經(jīng)過大一這一段時間的學習初步了解操作 傳能力較強。邏輯方面邏輯思維能力強 專業(yè)能力掌握了清晰的表達出來。三.家庭背景及對本人的影響

      我來自農(nóng)村父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關懷還有默默的支持,致使我擁有了吃苦耐勞勤奮好學的性格。家里人對我的決定都是很支持的而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾為我排除了很多煩惱。四.整體就業(yè)環(huán)境

      隨著中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展整個社會對高等學校畢業(yè)生的需求將進一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后整個經(jīng)濟結構的調(diào)整和變化帶來了對人才需求結構的變化如果非國有經(jīng)濟繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話人才需求也將擴大。對機電一體化技術發(fā)展的有利因素由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新國內(nèi)急需大量先進制造技術專業(yè)人才。對機電一體化技術發(fā)展的不利因素各公司之間缺乏交流減緩了機電一體化技術的發(fā)展。綜上所述該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術管理等工作。五.就業(yè)前景分析: 剛畢業(yè)的畢業(yè)生 一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力,像廣本是年薪8W,中廣核是10W(而且這都是第一年)。有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但當你做到專家的水準時,待遇確實很誘人。比如設備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設備的設計等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方的知識,涉及到學科交叉,待遇也驚人。

      六、我的就業(yè)機會

      綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和

      性格等方面因素我認為自己存在著一些就業(yè)機會。如今我們處在良好的教育環(huán)境.身為當代大學生擁有豐富的專業(yè)知識.開放的思想.創(chuàng)新的思維.再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時我國的經(jīng)濟穩(wěn)步上升制造業(yè)迅速發(fā)展.我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新.國內(nèi)急需大量先進制造技術專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機會。七.職業(yè)分析:

      ①制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學好pro/e或UG,大有可為;②設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;③機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經(jīng)驗;④設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.⑤機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會處事.⑥一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;⑦生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;⑧儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯 機械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學、營銷等等外,常見的有:生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等等,因為機械滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了 八.發(fā)展規(guī)劃:

      1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師

      2、設備管理——發(fā)的方向是當經(jīng)理 九.計劃 2017~2018年

      畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴?000元|月】 第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職。

      搞好人際關系,適應工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。學習他人經(jīng)驗。多多實習。進一步提高技能,積累經(jīng)驗盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎。2019~2021年

      能成為一個某一領域的領軍人物 學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。十.評估與調(diào)整

      任何計劃都可能是一成不變的我的職業(yè)規(guī)劃也不例 外這份職業(yè)規(guī)劃會隨著形勢的不斷變化而變化關鍵是遠 大的志向和奮斗的目標不能變。相信在我獨有的價值觀的引 導下可以一步一步的實現(xiàn)規(guī)劃中的目標的。俗話說“計劃趕不上變化”為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話我就必須在這個計劃的基礎上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{(diào)整與修訂。因此對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說評估與回饋是該規(guī)劃能否實行的重要組成部分在這里我可修定人生目標變更我的計劃與措施以此來達到最好的人生狀態(tài)。

      十一、結束語

      這門課程的開設對于正處于適應和探索期的大學新生來說有著非常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃課程為大學生們提供了一個很好的了解自我了解外部環(huán)境的機會也為他們帶來了豐富的職業(yè)信息教給他們自我審視的方法培養(yǎng)了他們的職業(yè)規(guī)劃意識使我們不再對就業(yè)一味的憧憬或恐懼而是有了更深入的了解讓我們有了更充分的準備去迎接新的挑戰(zhàn)。

      最后再次祝您的課程越辦越好

      機電一體化班:范澤宇

      第三篇:機電一體化專業(yè)《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

      美好愿望:工作進展順利,人際關系和諧 職業(yè)方向:高級電工

      總體目標:在發(fā)電廠工作,認真積累并總結工作經(jīng)驗,為成為一名成功的高級電工累積 經(jīng)驗,努力盡早成為有經(jīng)驗的電工。已進行情況:讀完???社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

      1、社會一般環(huán)境:

      中國的重輕工業(yè)的發(fā)展迅速,一些企業(yè)對電力的要求越來越高。反之,對發(fā)電廠的工作

      人員技術的要求也提高。因此,身為電工者我們都面臨著一個很大的挑戰(zhàn)。

      2、電工職業(yè)特殊社會環(huán)境:

      由于中國的電力迅速發(fā)展需要更多高質(zhì)量的電力,高技術,高能力的電工人才,特別是

      經(jīng)驗豐富的高級電工。中國電力的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代電力的認 識提出了切實的要求與任務。行業(yè)環(huán)境分析 :

      行業(yè)分析:就中國的電力體系中,電器的維護比例而言,中國仍需要大量電器維護的工 作者。個人分析(1)自身現(xiàn)狀:

      電工技術基礎比較好,需要提高電工技術水平;盡快適應工作和社會,精通各項技術操

      作;具有較強的溝通能力;思維敏捷,表達流暢;有很強的學習愿望和能力。(2)性格:內(nèi)外兼有

      愛好:聽音樂,打籃球,踢足球,參加各種有意義的活動。

      職業(yè)目標分解與組合

      職業(yè)目標:成為高級電工者。

      能力目標:科研能力突出,領導一個團隊的能力;帶領更多的電工者,提高中國電力工

      程;具備應付突發(fā)電故障的心理素質(zhì)和能力。成功標準 :

      我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入發(fā)電廠工作,掌

      握總結經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都

      有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就 是一件失敗的事情。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

      實施存在的障礙:

      1、缺乏豐富處理電故障的經(jīng)驗;

      2、缺少技能、創(chuàng)新能力;

      3、快速

      適應能力欠缺;

      4、身體適應能力有差距。

      5、社交圈太窄。

      解決方法 1.故障培訓方法

      (1)充分利用工作實踐階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

      (2)積極參加各種有意義處理故障的實踐活動。2.討論交流方法

      在工作中積極與師傅直接溝通、加深了解關于電方面的知識。3.實踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在工作中善于吸取別人的知識。有意識地進行自我訓練。

      (2)養(yǎng)成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同事交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法

      1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。

      2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但 總不變的是積極向前。

      3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森

      林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努

      力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要 靠自己去打拼。

      第四篇:機電一體化專業(yè)——大學生職業(yè)規(guī)劃書

      大學生職業(yè)規(guī)劃書

      一、社會分析

      不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設計!現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

      二、自我評估:

      1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。

      2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

      (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

      (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

      (3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

      (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。

      3、自我劣勢缺點盤點

      (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

      (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

      (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

      三、社會環(huán)境分析

      我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力??茖W技術是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對

      機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能掌握有關的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

      四、職業(yè)生涯目標的確立:

      通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業(yè)。過幾年再做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。

      五、職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立

      首先本階段:大學還的課程還沒有學完,那么就認真學好接下來的專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的副班長,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能?,F(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,所以同時了解來招聘的企業(yè),如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議,去這個公司實習工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。

      六、結束語

      第五篇:機電一體化專業(yè)——大學生職業(yè)規(guī)劃書

      大學生職業(yè)規(guī)劃書

      一、社會分析

      不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設計!

      現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

      二、自我評估:

      1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。

      2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

      (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

      (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

      (3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

      (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。

      3、自我劣勢缺點盤點

      (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

      (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

      (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

      三、社會環(huán)境分析

      我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力??茖W技術是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能掌握有關的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

      四、職業(yè)生涯目標的確立:

      通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業(yè)。過幾年再做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。

      五、職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立

      首先本階段:大學還的課程還沒有學完,那么就認真學好接下來的專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的副班長,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能。現(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,所以同時了解來招聘的企業(yè),如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議,去這個公司實習工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。

      六、結束語以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。

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