第一篇：英語(yǔ)公開日主持稿
四年級(jí) 英語(yǔ)公開日主持稿
師：各位家長(zhǎng)。
男：各位老師。
女：各位同學(xué)。
合：大家下——午——好！
女：Good afternoon, ladies and gentlemen.Welcome to our Yaohua
Primary School.在這風(fēng)和日麗的下午，我們迎來(lái)了四年級(jí)的英語(yǔ)開放日。The English Open Day.男：這里不光有熟悉的小伙伴們，還有我們尊敬的爸爸、媽媽以及各位
老師。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡迎。Let’s give them a big hand.(鼓掌)
師：這次開放日的主題是“關(guān)注孩子，感受成長(zhǎng)”。我們衷心地希望，通過
這次的活動(dòng)，能加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的溝通。讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，親近教師，來(lái)到孩子身旁，欣賞他們精彩的表演，和他們一起進(jìn)行游園活動(dòng)，親身感受學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)校的管理和發(fā)展。從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注學(xué)生，使每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長(zhǎng)。
女：我們學(xué)校一直都很重視英語(yǔ)教學(xué)，我校的英語(yǔ)科組被評(píng)為市的優(yōu)秀科組和區(qū)的品牌科組！老師們十分關(guān)注對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)培優(yōu)，每年都有學(xué)生在全國(guó)市、區(qū)的英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。上個(gè)月有4名學(xué)生在張道真杯英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
男：我們年級(jí)四一班的鄧愉懿同學(xué)在參加由中央電視臺(tái)主辦的“希望
之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽決賽中獲廣東賽區(qū)二等獎(jiǎng)。Congratulation to her.請(qǐng)馬校頒獎(jiǎng)。(愉懿上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
師：愉懿，能談?wù)勀愕母惺軉幔?/p>
愉懿：我今天取得的成績(jī)離不開老師們辛勤的培育和爸爸媽媽對(duì)我的支持，在這兒，我要感謝他們。我特別要感謝陳老師，她每天中午都會(huì)輔導(dǎo)我做練習(xí)題，提升我的英語(yǔ)水平。雖然我這次沒能晉級(jí)參加北京的全國(guó)決賽，但是我會(huì)work harder next time!明年我會(huì)繼續(xù)努力Thank you all!
師：希望愉懿同學(xué)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲！在以后的英語(yǔ)競(jìng)賽中能取得更優(yōu)
秀的成績(jī)！謝謝你！
女：可見，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍非常濃厚。成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。
男：今天，借著這次開放日，我們四年級(jí)的同學(xué)就來(lái)向大家展示一下他們的英語(yǔ)風(fēng)采！下面就有請(qǐng)四年四班的同學(xué)用自己美妙的歌聲去為我們表演兩首英語(yǔ)歌。請(qǐng)聽第一首《ＢｉＮＧＯ》。Please listen to the song《Bingo》.女：同學(xué)們，你們有沒有聽過《Ｔｈｉｓ ｏｌｄ ｍａｎ》這首歌呢？
Have you heard the song
演。Let’s enjoy this song together.女：Children, we must be honest, or people will not trust you any more.誠(chéng)
實(shí)是中華民族的美德，同學(xué)們,我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子,要不然,就會(huì)象
“狼來(lái)了”里面的小孩一樣自食其果。下面就有請(qǐng)四年
（一）班的同學(xué)為我們表演童話劇《狼來(lái)了》！
女：剛才那個(gè)節(jié)目可真精彩！The play was so wonderful.聽說還有一個(gè)有
關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)（sport meeting）的課本劇呢！
師：對(duì)呀！我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐
富多彩，其中緊張的田徑比賽最受同學(xué)們的歡迎?，F(xiàn)在讓我們一起看看四3班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩表現(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞課本劇《Ａ Ｓｃｈｏｏｌ ｐｌａｙ》。
男：打著節(jié)奏讀小詩(shī)。
女： Hey, Jimmy.What are you doing now? 你在干什么呀？
男：I am chanting.I like it very much.haha我在讀英語(yǔ)小詩(shī)呀！我最喜歡
讀英語(yǔ)小詩(shī)了，節(jié)奏感特強(qiáng)，又可以學(xué)英語(yǔ)。
女：I like chanting too.我也很喜歡讀英語(yǔ)小詩(shī)。我知道四年五班的同學(xué)有
一段精彩的 “小詩(shī)連連串” 表演。下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞欣賞。男：四年二班是我們年級(jí)的通達(dá)英語(yǔ)班。孩子們都充滿愛心、樂于助人、熱情有禮。他們表演的英語(yǔ)喜劇一定能引來(lái)大家的哄堂大笑。下面請(qǐng)欣賞喜劇《戶外奇遇記》。
師：從家長(zhǎng)們臉上洋溢著的會(huì)心的微笑中，我感受到了你們對(duì)學(xué)校工作的充分肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。相信這次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)，增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的更多了解，也讓老師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流更加和諧了，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離。
女：同學(xué)們精彩的表演離不開老師們辛勤的勞動(dòng)，我們四年級(jí)的全體老師
為了使每個(gè)同學(xué)都能健康快樂地成長(zhǎng)，付出了不少辛勤的汗水，我們
衷心地感謝他們，thank you!讓我們請(qǐng)他們一起上來(lái)與同學(xué)們一起隨著這輕快的音樂唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
Dear teachers，let‘s sing and dance together！Come on！
師：謝謝各位老師和同學(xué)。在英語(yǔ)教學(xué)中，我校的英語(yǔ)老師是倡導(dǎo)玩中學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面還有我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的游園活動(dòng)！
男：稍后請(qǐng)各位家長(zhǎng)到小操場(chǎng)與你自己的孩子一同進(jìn)行游戲，你們將有機(jī)
會(huì)獲得雙倍積分。
女：我們一共有十個(gè)小游戲。請(qǐng)大家看清楚各游戲海報(bào)所黏貼的游戲規(guī)則，開心投入游戲，希望你們能兌換大獎(jiǎng)，滿載而歸！
師：我們游園活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間是4：05分，請(qǐng)大家掌握好時(shí)間。游園活動(dòng)
后請(qǐng)部分收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)留步到三樓隊(duì)部室召開家長(zhǎng)座談會(huì)。
女：這次英語(yǔ)開放日的文藝表演節(jié)目到此結(jié)束。感謝所有幕后臺(tái)前的老師
和同學(xué)們，為了這次活動(dòng)能圓滿成功，你們辛苦啦！Thank you very much.師：現(xiàn)在，有請(qǐng)各位家長(zhǎng)有秩序退場(chǎng)，與你們的孩子一起到小操場(chǎng)進(jìn)行游
園活動(dòng)！
第二篇：讀書日主持稿
讀書日主持串詞
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
男：今天，是第十九個(gè)世界讀書日，也是我們xx小學(xué)第二屆誦讀節(jié)，我們有幸邀請(qǐng)了這么多的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)到我們學(xué)校做客，和我們一起度過這個(gè)難忘的日子，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。
男：在這一天——第十九個(gè)世界讀書日這一天，請(qǐng)捧起你心愛的書。
女：在溫馨安靜的環(huán)境里，享受讀書的快樂。
合：愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。
男：下面，就請(qǐng)大家欣賞師生們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩的誦讀節(jié)目吧！
女：黑眼睛，黃皮膚，我們都是炎黃的子孫。下面請(qǐng)欣賞師生詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……一個(gè)中國(guó)詩(shī)人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇。下面請(qǐng)欣賞英文詩(shī)朗誦《再別康橋》
男：書籍是理想的翅膀，讓我們帶著夢(mèng)想一起飛翔。請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》 男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面，請(qǐng)老師和同學(xué)們欣賞跆拳道表演《少年中國(guó) 》
男：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。熟讀背誦是學(xué)習(xí)詩(shī)歌的行之有效的方法之一。下面這個(gè)節(jié)目，我們進(jìn)行一下互動(dòng)，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校一個(gè)班級(jí)的誦詩(shī)情況進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。
女：我校的誦讀寫活動(dòng)開展一年多以來(lái)，我校涌現(xiàn)出許多誦讀小明星，而且這個(gè)活動(dòng)還得到了家長(zhǎng)們的大力支持。下面我們?yōu)檎b讀小明星和書香家庭發(fā)獎(jiǎng)。
男：為了在校園內(nèi)形成一種健康、積極向上的校園文化氣息。我校對(duì)綠色課間文化進(jìn)行了積極的研究與探索。同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)中，傳唱著熟知的童謠或詩(shī)歌，愉悅地玩耍與休憩。下面請(qǐng)大家觀看我校的課外活動(dòng)與誦讀展示。
第三篇：讀書日主持稿
讀書日主持稿
讀書日主持稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早晨好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第xx屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕。
xx校長(zhǎng)致開幕詞
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排！
讀書日主持稿2
一、誦讀引入
【趙】敬愛的老師
【唐】親愛的隊(duì)員們
【合】大家上午好！
【趙】我是503中隊(duì)的趙磊
【唐】我是503中隊(duì)的唐淑賢
【趙】今天，我們倆想先問大家?guī)讉€(gè)問題，回答特別響亮的班級(jí)我們一會(huì)還有特別禮物哦！大家準(zhǔn)備好了？（剛才回答最響亮的班級(jí)是xxx）
【唐】第一個(gè)問題：你想聰明嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請(qǐng)你看書吧！
【趙】你想明白事理嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請(qǐng)你看書吧！
【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請(qǐng)你看書吧！
【趙】是的，我們響亮地堅(jiān)定地呼喊出了我們的想法：一起看書吧！
【唐】那是因?yàn)闀兄鵁o(wú)窮的魅力，書帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。
【班級(jí)詩(shī)歌朗誦】（播放背景音樂到兩首朗誦完畢）
《書籍》
書是一把萬(wàn)能的傘，
帶我們走過黑暗的雨天，
趕走恐懼，
迎來(lái)光明的晴天。
書是一座高高的階梯，
領(lǐng)我們不斷走向更上層，
一直向上，
攀上知識(shí)的高峰。
書是一把智慧的鑰匙，
教我們打開知識(shí)的大門，
飽覽群書，
挖掘知識(shí)的寶藏。
書是一塊香香的面包，
送我們精神需求的食物，
香味獨(dú)特，
嘗過后流連忘返。
【趙】是的，書是一把萬(wàn)能的傘，書是一座高高的階梯，書是一把智慧的鑰匙，書是一塊香香的面包。翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。
《沒有任何快艇像一本書》
沒有任何快艇像一本書
把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方
也沒有任何駿馬
能像一頁(yè)歡悅的詩(shī)篇
最貧窮的人也可如此跨越旅行
這運(yùn)載人類靈魂的馬車
是多么節(jié)儉樸素
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦
能像一冊(cè)書籍
把我們帶到浩瀚的天地
也沒有一匹神奇的坐騎
能像一頁(yè)詩(shī)扉
帶我們領(lǐng)略人世的真諦
即令你一貧如洗
也沒有任何柵欄能阻擋
你在書的王國(guó)遨游的步履
多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎
可是它卻裝載了
人類靈魂中全部的美麗
二、命名揭幕
【唐】在陽(yáng)光明媚的今天，伴隨著動(dòng)情的朗誦，我們將又一次和書親密擁抱，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子4月23日，世界讀書日。
【趙】是的，今天同樣是我們叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園讀書節(jié)的啟動(dòng)日。
【唐】哎，趙磊，自從第十四屆校園讀書節(jié)開始，每屆校園讀書節(jié)都是以學(xué)?！伴喿x之星”的名字來(lái)命名的，我很好奇這屆讀書節(jié)是以誰(shuí)來(lái)命名的呢？
【趙】我也同樣好奇哦！所以接下來(lái)，我們首先就來(lái)揭曉15位“閱讀之星”。有請(qǐng)湯副校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【唐】同學(xué)們，你們猜我們本屆讀書節(jié)是以臺(tái)上這15位同學(xué)中的哪一位命名的呢？
【唐】誰(shuí)的呼聲?。楷F(xiàn)在我們馬上揭曉，有請(qǐng)這位同學(xué)上前一步，我們大聲的叫出她的名字吧。
【唐】接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為王宇佳頒發(fā)命名證書。
【唐】恭喜王宇佳同學(xué)，請(qǐng)你揭開橫幅中的名字，帶領(lǐng)大家大聲地宣讀一遍本屆讀書節(jié)的名稱。
三、讀書有法
【趙】既然是“讀書大王”，那我可要替同學(xué)們問個(gè)問題了。大家都知道閱讀的重要性，也都加入了我們的閱讀行列，但是為什么我們的讀書效果不及你呢？
【王宇佳】我覺得可能的區(qū)別是在讀書方法上吧。
【趙】那就請(qǐng)你具體談?wù)勀愕淖x書方法吧，我們洗耳恭聽。
讀書日主持稿3
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。下面是關(guān)于世界讀書日主持稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！
世界讀書日
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng) 。
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書館雜志，世界讀書日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。164月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
讀書日主持稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是xxxx年4月23日，是第二十個(gè)世界讀書日，的今天，也就是1995年4月23日，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
首先向大家介紹下世界讀書日的來(lái)歷：世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”又叫做“世界圖書日”，設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日的意義在于推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。在每年4月23日，全球有100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的圖書宣傳活動(dòng)，各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。本次儀式主要有以下四項(xiàng)議程：
1、由楊玉強(qiáng)校長(zhǎng)致開幕詞；
2、由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)倡議書；
3、由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案；
4、由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊玉強(qiáng)校長(zhǎng)致開幕詞，大家歡迎；
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)倡議書，大家歡迎；
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)方案，大家歡迎；
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，大家歡迎。
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
xxxx年世界讀書日高橋小學(xué)主題為：“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”。
請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試做到以下幾點(diǎn)：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。
讀書日主持稿5
一、開場(chǎng)
親愛的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”；讀書是一種心靈的“旅行”！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！
今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵(lì)大家更積極地去讀書，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣?！?/p>
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書啟動(dòng)儀式，希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
首先請(qǐng)XXX的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭！掌聲歡迎！
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭！
下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。
（xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書）
（女）非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請(qǐng)聽三年級(jí)（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。
（三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演）
（男）：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙?lái)精彩的表演；
（女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
（男）讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
（學(xué)生代表發(fā)言）
男：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”讀書活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！
三、結(jié)束語(yǔ)
讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計(jì)，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友———書籍。孩子是我們的未來(lái)。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊！
希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋，汲取書的營(yíng)養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)！
今天的讀書活動(dòng)即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書日主持稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
4月23日是世界讀書日，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗
1、國(guó)旗班獻(xiàn)旗
2、升旗手介紹。
升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名，年級(jí)第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在班級(jí)事務(wù)方面，恪盡職守，踏實(shí)肯干，是老師的好助手。
護(hù)旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好，同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。
3、全體行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
4、禮畢，國(guó)旗班歸隊(duì)。
第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。
書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的'朋友、無(wú)聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。
下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言，他發(fā)言的題目是。
結(jié)束語(yǔ)：希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。
國(guó)旗班帶回、各班體委按順序帶回。
讀書日主持稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
4月23日，是一個(gè)特殊而有意義的日子。什么日子呢？世界讀書日。我們經(jīng)常用“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”來(lái)勉勵(lì)自己要好好讀書。我們也都知道 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書中有人類社會(huì)五千年的歷史文明，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，帶給了我們無(wú)盡的藝術(shù)享受和教益。
今天，在第21個(gè)世界讀書日即將到來(lái)之際，在語(yǔ)文工作坊的倡議和引導(dǎo)下，我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們此次活動(dòng)的主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤(rùn)澤心靈” 。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)語(yǔ)文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動(dòng)倡議書。
感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們，你們知道嗎？書是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴，有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧，書是“香”的。其實(shí)呀，書的味道，還有很多。這里就有一對(duì)母女，他們也正在討論書的味道呢，讓我們來(lái)聽一聽吧！
多么細(xì)心的媽媽，多么可愛懂事的小朋友！其實(shí)，“大手拉小手，親子共閱讀”活動(dòng)，我們已經(jīng)堅(jiān)持開展好幾年了，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，閱讀書中的文字，走進(jìn)書中的故事，感受著書中的哲理。今天，我們這里還有一些特殊的嘉賓，他們就是二年級(jí)的親子閱讀活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表們，他們將在這個(gè)舞臺(tái)上留下他們讀書的記憶和快樂 ， 讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之趣樂無(wú)窮。同學(xué)們，今天，在這里，我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤(rùn)澤心靈”活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了。希望大家以書為友，伴著書香、花香，沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽(yáng)光，自信健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。也希望我們的老師，在書香校園中，幸福快樂地工作和生活。
謝謝大家！
讀書日主持稿8
主持：親愛的同學(xué)們。大家上午好！
主持：《我讀書、我收獲、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持：從我懂事的那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。
主持：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是書。
主持：書本，他有一張方方正正的臉，他的臉上閃耀著智慧的光芒。
主持：古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
（表演）
主持：現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友，它會(huì)帶給我們一個(gè)個(gè)啟迪！，它會(huì)在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴我們，它會(huì)在我們無(wú)助時(shí)給我們鼓勵(lì)。它能給我們帶來(lái)幸福、快樂。
主持：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂》
（表演）
主持：我們讀書，是因?yàn)槲覀兛鞓罚晃覀冏x書，是因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯！我們每個(gè)同學(xué)都讀了不少的好書，下面請(qǐng)同學(xué)們討論自己的收獲。
主持：感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩發(fā)言。是呀！書是我們的老師，帶著我們走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界，書是不分國(guó)籍的，一本好書可以讓人廢寢忘食，樂在其中。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，讓我的閱讀面更廣。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了。
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》
（表演）
主持：讀書能開闊我們的眼界，愉悅我們的身心，豐富我們的知識(shí)，也能提高我們各方面的素質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞劉永和付聰睿帶來(lái)的相聲《打電話》。
（表演）
主持：不錯(cuò)，自古以來(lái)，書就是人類的好朋友，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書，接下來(lái)我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)們介紹幾位以書為樂的著名人物吧！
（1）中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用二十年的時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載了三千多年歷史的古典名著—————《史記》。
（2）著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時(shí)，甚至忘記下班時(shí)間，寫過的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
（3）美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來(lái)許多書和實(shí)驗(yàn)成品，經(jīng)過長(zhǎng)期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家，他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。
（4）青年時(shí)代的XXX大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
（5）患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)的說：“離開書，我會(huì)垮下去?！笨梢?，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
（表演）
主持：哎呀，XXX我們講了半天書的重要作用了，可世界上有那么多書，到底哪些書才適合我們看呢
主持：是啊，這也是一個(gè)我們值得探討的問題，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請(qǐng)各同學(xué)們來(lái)談?wù)効捶ǎ?/p>
學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓捉老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘。
學(xué)生2：我覺得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們，如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著。如《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》。這是我國(guó)古代的四大名著，里面有許多人文歷史，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
學(xué)生4：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。這些作品非常貼近我們的生活，所以一直以來(lái)深受我們的喜歡。像現(xiàn)在大家都在看的《窗邊的小豆豆》、《斗羅大陸》等
主持：適合我們讀的書還真不少呢，我們真心的希望每個(gè)同學(xué)都愛上閱讀。為了讓同學(xué)們正確閱讀，你們有沒有什么好的建議呢
主持：確實(shí)，用錯(cuò)誤的讀書方法讀書只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以我們應(yīng)該正確閱讀。好了，聊了這么久了，接下來(lái)我們聽點(diǎn)音樂放松一下吧。
（表演）
主持：讓我們?cè)谧x書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。
感謝大家的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功。相信這次活動(dòng)以后你們的讀書熱情會(huì)更加高漲。正像高爾基說的：“熱愛讀書吧、這是知識(shí)的源泉?！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界，探索中外的奇聞趣事。
同學(xué)們：愿你們和好書交朋友，愿好書陪伴你們成長(zhǎng)每一天。
讀書日主持稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里如期展開“紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)陽(yáng)光論壇讀書交流活動(dòng)”，這里是語(yǔ)文工作坊、低語(yǔ)組的交流現(xiàn)場(chǎng)。
我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來(lái)鞭策我們的學(xué)生要好好讀書。其實(shí)，一直以來(lái)，在我們唐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)和支持下，我們紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)的老師們，一直在學(xué)習(xí)，汲取書中的養(yǎng)分，持續(xù)地充實(shí)自我，“我與名師同備課、共成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓我們追隨著名師成長(zhǎng)的腳步，持續(xù)前行，收獲頗豐，誕生了一大批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手，位居全省、全市之首。
今天，我們?cè)谧挠袖摴?、有松針、有魚翅，有桂圓，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會(huì)，就讓我們暢所欲言，談?wù)勛约寒?dāng)粉絲的經(jīng)歷和收獲吧！
讀書日主持稿10
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”
主持人A：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。
主持人B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋，探索古今中外的趣事奇談；
主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入今天的校選比賽。可以說能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布：溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！
1、《弟子規(guī)》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。）接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。
2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東；在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東！毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。
3、如果說古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會(huì)正確使用嗎？請(qǐng)聽標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩?，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經(jīng)典誦讀——————
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說》片段。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
結(jié)束
A：手捧書籍，就是手捧希望；
B：開卷讀書，就是打開世界之窗。
A：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
B：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
A：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，B：讓博學(xué)和睿智豐富我們！
A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
xx小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
第四篇：英語(yǔ)主持稿
英語(yǔ)主持稿Male: Good evening, ladies and gentlemen, honorable teachers and my dear fellow
students, welcome to success potential cup spoken English speaking contest.If you have been watching the first two rounds of the competition, you will realize the 60
teams have joined together to present quiet a show.Now, let’s take a look at some
hotlines.（播放PPT）
Male: Now, let me introduce the hostess for today, a pretty young lady her name is
Jiang Mei who is from success potential association.Female: standing here beside me is Si Jun He is also from success potential
association.I'm honored today to co-host this year's speaking competition.Male: sponsored by the union of association and undertaken by success
potential association.The success potential Cup spoken English Speaking
Competition aims to promote English language learning and to train students with
the knowledge of different cultures of the world.Female: We hope it will be a good opportunity for the participants to display their
talents in language and public speaking and to exchange ideas on important current issues.Male: We also hope that you, the audience, will enjoy this exciting competition and
benefit from what we hear.Female: Tonight contest is our success potential cup spoken English Speaking
Competition and with your support it has a very good beginning.I believe it will
become the most popular English speaking competition, which will take place
annually from this year on.We feel really happy and excited that we can take part
in this competition not only because it is a good opportunity for the English
learners to demonstrate their language skills obtained by hard working.Male: But because it is through this event we can make friends from different
classes and different depts.a chance that is not easy for each one candidate who
has been gone through the first and second round, come to this stage for the finals,and more importantly, we learn something from the contestants and the whole
processes.I personally benefit a lot and I believe so
Female: I am afraid you have to stop now, Si Jun, because from audience’s eyes I
know all the audience here are looking forward to the beginning of the
competition.So shall we kick off now?
Male: Not yet.Because tonight’s competition is very critical, very important and
quiet complex, I think it is necessary to tell them a little bit more about the
competition.Ok now I would like to announce what we are going to have tonight.There will be three parts, and the first is team show and debating.Before debating
each team will have 1 minute to show your team, including your team name, team
members, logo, slogan, your goal and so on
Female:.And then have your debate.At the beginning of the debate, each team
are required to send any member to establish its arguments and time is limited in 2
minutes.After the opening arguments of both sides , we will move into round
cross-examination.In this part, the other two member of each team who has not
presented will have 30 seconds to cross-examine and 90 seconds to meet the challenges from the other team
Male: Then is t free debate.In this round, each team will have 3 minutes to further its arguments without order limit and this is the most-watched and most exciting round.In the end, the member who established their arguments in the first round has to make their conclusion.Female : And after this round, our judges will have __minutes to critique the team’s performance in this round.And in this round only three teams who wined the debate can survive to the next round.So next, two minutes will be leave for each team who failed to say something they want to tell us.Male: Section two will be role-play.In this part, each team will have 8 minutes to show us a prepared sitcom.Time is limit in 8 minutes.After this section, our judges have 6 minutes to make remarks, and only two teams can survive to the next.Female: And section three is prompt speech.In this part, each of the two teams who has survived for the last round is required to give a prompt speech, and time is limited in 8 minutes.Male: Now let's give you a brief account of grading method and scoring results: there are 100 points in grading, and each judge gives grade based on the performances of the contestants: including pronunciation, intonation, content, stage manner and presentation.The final score is the averaged calculation of seven figures summing up.Female: During the whole competition, a staff member will raise a cardboard of different colors as a signal that there is one minute left.Then, at the end of minutes, we host will let the speaker know that the time has run out
Male: Ladies and gentlemen, this competition will be mediated by a panel of seven judges.The panel includes tow native speakers of English and four Chinese English teachers.And all the judges will act as the question masters who will be responsible for raising questions of today's contest.Female: Now, let's meet our honorable judges for tonight, Miss Wang Hui, English teacher of G.D.U.T
Male: Mr.Wang Yi Ping, foreign English teacher of New Oriental
Female: Miss Li Xiao Hong, English teacher of G.D.U.T
Male: Professor Wu Xiao Fen, English teacher of G.D.I.T
Female: Once again warmly welcome you here.So shall we start now?
比賽過程：
1、請(qǐng)出比賽隊(duì)伍及說明主題、正反方
Male: Of course, So now let’s warmly welcome team__ and team__ to have their debate: please welcome.And the topic of their debate is_________ Female: The team on our right hand side are going to argue that____ and the other team on the left will argue that____
2、請(qǐng)雙方闡述觀點(diǎn)
Male：Ok, let’s go into the first round.Team __, you can send one representative to
give your opening statement, you have 2 minutes,you can start now
Female: Thank you.Ok, team___ you can have your debut, you have 2 minutes ,now begin.3、進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)
Male：Thank you.I know all our contestants have done a lot for their preparations, a lot of questions and a lot of answers.Ok, Now let’s move on to cross-examination.You can raise questions and have to meet the challenges from your opponents.Female: Now, contestant number 2, you have 30 seconds to raise questions.please welcome
Male: thank you for your question, now contestants number 2 and 3, you will have 90 seconds to give your answers to the questions raised by your opponent, now begin
Female: wonderful answer.Ok, now contestant number 3 on this side, you have 30 seconds to raise questions.Please welcome
重復(fù)、重復(fù)
3、進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)
Female: Now, ladies and gentlemen, the most competitive moment of this round is coming.Let’s move on to free-debating round.in this round, all the contestants can attack each other freely.Time is limited in 6 minutes.You can start now.Male: Ok, sometimes what they said can get across , and sometimes is confusing, but I hold on the argument that4、進(jìn)入總結(jié)環(huán)節(jié)
Female：Now，let’s go into the final round of this part.In this part, each team will have 2 minutes to make your conclusions.Now let’s start with this side.Male: this side please ,you have 2 minutes.進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)
Male: And after all teams finished their performance, let’s warmly welcome our instructor miss Wang San to give us a short speech.Warmly welcome
Female: Good afternoon, everyone.welcome back to the success potential Cup spoken English speaking contest.And now you are watching the final.Male: After our judges’ discussion, now the result has come out.Female:First, I would like to announce the third winners:
Male: And then, the second winners:
Male: Ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is!Right now, what I am going to announce is the first winners: XXX and XXX
Female: now，let’s welcome the third winners to come onto the stage.XXX XXX XXX XXX XXX
And warmly welcomeMr __ to give awards to our winners.Male: And then second winners please.*XX XXX XXX XXX XXX
And warmly welcome Miss__ to give awards to our winners3、ladies and gentlemen, let's bring the first winners onto the stage with a warm of applause.
第五篇：英語(yǔ)主持稿
Good afternoon, everyone.Welcome to our school.親愛的家長(zhǎng)們，下午好！歡迎來(lái)到美麗的天妃小學(xué)。
From Dec.the 21st to the 31st, we held the 8th English Festival of our school.2012年12月21日至31日，我校舉辦了第八屆校園英語(yǔ)節(jié)。
As we know, English is more and more important in our life now.眾所周知，現(xiàn)在英語(yǔ)在我們的學(xué)習(xí)和生活中顯得越來(lái)越重要了。
During the 11 days, we had many interesting English competitions from Grade 3 to Grade 6.在這為期11天的英語(yǔ)節(jié)中，全校三至六年級(jí)都開展了豐富多彩的活動(dòng)。
Now we are going to enjoy many wonderful shows.下面，就由各個(gè)年級(jí)的一等獎(jiǎng)獲得班級(jí)為我們帶來(lái)精彩演出。
First, let’s welcome Class 1 Grade 3.They are going to sing songs How are you? and ABC song.首先有請(qǐng)三（1）班大合唱：How are you? 和 ABC song。
Thanks to Class 1 Grade 3.Now let’s listen to the story the lion and the mouse, from Class 2 Grade 5.感謝三（1）班同學(xué)的美妙歌聲，下面請(qǐng)聽五（2）班同學(xué)帶來(lái)的故事配音：獅子和老鼠。
Thanks for the funny story.It’s Grade 6’s turn now.Their story is about how water cycles.Welcome the dubbing show Little water drop.五（2）班的故事很有意思，接下來(lái)該輪到六年級(jí)了，他們要給我們講講水是怎么循環(huán)的，請(qǐng)聽配音表演：小水滴的故事。
Thank you very much!English songs are very lovely.Lu Lingyi from Class 1 Grade 6 will sing the song Proud of you for us.聽了兩個(gè)英語(yǔ)故事，下面有請(qǐng)六（1）班陸凌怡同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽的英語(yǔ)歌曲：Proud of you，為你而驕傲！
We are proud of you.That’s so nice.Thank you, Lu Lingyi.Now let’s listen to the story the fox and the goat from Class 4 Grade 5.唱得真好聽，我們也為你而驕
傲。下面請(qǐng)聽五（4）班的故事配音：the fox and the goat狐貍和山羊。
Thank you, guys.At last, welcome Class 5 Grade 4, they are going to sing songs What would you like? And Friends.感謝五（4）班同學(xué)，最后請(qǐng)聽四（5）班為我們帶來(lái)合唱：What would you like? 和 Friends。
Thank you for your coming and listening.感謝您的到來(lái)和聆聽。
English is very important and it brings us a lot of fun.在小學(xué)階段，英語(yǔ)是一門非常重要的學(xué)科，同時(shí)它也給我們帶來(lái)了很多的樂趣。
To learn English well, your kids need your help, too.要學(xué)好英語(yǔ)，您的孩子需要您的關(guān)心和鼓勵(lì)。
Wish your kids learn English well in the future.預(yù)祝您的孩子將來(lái)能輕松快樂地學(xué)好英語(yǔ)。
Wish you have a good day and happy every day.也祝大家快樂每一天。Thank you!Bye.
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