第一篇：2013年校英語藝術(shù)節(jié)海報

2013年北京市第四十七中學(xué)英語藝術(shù)節(jié)系列活動

比賽安排

1.3月18日（周一）—4月11日（周四）進(jìn)行以班級和年級為單位的選拔賽。

2.4月19日（周五）下午進(jìn)行全?？倹Q賽。

獎勵

1.獎狀、獎品、獲獎?wù)掌汀队⒄Z藝術(shù)節(jié)文集》；

2．演講稿收入《英語藝術(shù)節(jié)文集》；

3.有機(jī)會被推薦參加全國性比賽；

4.輔導(dǎo)教師有機(jī)會獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”。

報名

1.3月4日（周一）上午12：00之前，到各班英語教師處報名登記，英語教師確定初賽名單。

2.4月12日（周五）上午12：00之前，任課英語老師上報校級決賽名單。

比賽內(nèi)容

（一）個人賽：

1．英語演講比賽：迎我校90周年校慶，3分鐘講述學(xué)校和自己的故事。

2．英語書法比賽（按高中組、初中組評比）

3．英語快速拼詞比賽：高中組3500詞，初中組1600詞。

（二）團(tuán)體賽（按高中組、初中組評比）：

1．英語短劇比賽：

6分鐘內(nèi)完成，經(jīng)典兒童名著改編、創(chuàng)新、或原創(chuàng)課本劇、情景劇等。

2．英文小合唱比賽：

4分鐘之內(nèi)完成，4-8人小合唱。

3．英文電影配音比賽：

3-5分鐘完成，5-10人參與配音。

主辦單位：北京市第四十七中學(xué)

第二篇：英語演講比賽海報

2011“外研社杯” 全國英語演講大賽（初賽）

成都信息工程學(xué)院賽點 曁成信院 2．活動宣傳：

線下宣傳： 1）.由學(xué)院負(fù)責(zé)于活動一星期前在青廣上擱置展板及噴繪海報，并負(fù)責(zé)在各圍合張貼圍合小海報并于活動結(jié)束前回收各圍合海報； 2）.各學(xué)院于活動一星期內(nèi)每日向各學(xué)院內(nèi)部宣傳本次活動，確保信息傳達(dá)給每個人；

線上宣傳： 2）.各學(xué)院負(fù)責(zé)人積極轉(zhuǎn)發(fā)各平臺狀態(tài)。

第三篇：英語海報(圣誕)

Mainspring Group

Group leader: Name: Lijiangzhou Motto: I am NO.1 ,I am legendary!Team members: Name: XionghuiMotto: Don’t for one repulse , give up the purpose that you resolved to

Name: Gouboying

Name: Luoyang

Name: Zhouni

Name: Yuanhao Motto: Self confidence is the first secret of success!Motto: To be or not to be , that is a question!Motto: Silence is gold!Motto: The future is in my hands!

第四篇：校藝術(shù)節(jié)策劃書

仁懷市第三中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)

主辦：仁懷三中學(xué)校團(tuán)委承辦：仁懷三中學(xué)校學(xué)生會

卷首

為了豐富我校學(xué)生校園生活，展現(xiàn)我校人文風(fēng)采，提高我校學(xué)生生活質(zhì)量，活躍校園氣氛，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌，定于2014年5月初舉行我校校學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

校學(xué)生藝術(shù)節(jié)作為我校一年一度的全校性文化活動，其目的在于營造良好的校園人文文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧的校園，創(chuàng)造精彩的校園生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大的學(xué)生在文化的氛圍中思想情感得以熏陶，精神生活得到充實，延續(xù)三中校園精神文明，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。

音樂的青春，舞動的青春，人文的青春??

目錄

一、指導(dǎo)思想

二、活動意義

三、活動內(nèi)容

四、活動地點

五、活動日程安排

六、活動流程及規(guī)則

七、獎項設(shè)置

八、場地布置和活動前準(zhǔn)備

九、宣傳工作

十、應(yīng)急方案

十一、經(jīng)費預(yù)算

十二、商家補(bǔ)償計劃

一、指導(dǎo)思想

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動意義

（一）為全面貫徹落實黨的十八大精神，加強(qiáng)校園精神文化的建設(shè)，推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造人文氛圍。

（二）面向?qū)W生的課余生活豐富其中學(xué)生活，培養(yǎng)中學(xué)生正確健康的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操。

（三）為廣大學(xué)生提供一個自我展示的舞臺，提高藝術(shù)興趣與造詣，培養(yǎng)人文修養(yǎng)，展現(xiàn)三中學(xué)子良好的人文精神。

（四）同時在活動舉辦期間可以加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解與溝通，營造一個和諧的校園環(huán)境。

三、活動內(nèi)容

本次活動總共分為“歌舞青春”、“藝術(shù)長廊”、“頭腦風(fēng)暴”三大板塊。

（一）歌舞青春：

本板塊以歌曲演唱、樂器演奏、舞蹈、朗誦、小品為主，采取評審淘汰制和觀眾投票制，最后評出專業(yè)獎和人氣獎各一個。

（二）藝術(shù)長廊。

本板塊以書畫、攝影展覽為主，采取觀眾投票制，最后評出最受歡迎作品獎一名。

（三）頭腦風(fēng)暴

本板塊以知識(一部分為學(xué)校歷史知識,一部分為商家知識)競答為主，參與者回答問題，答對者可當(dāng)場獲小禮品一份。

四、活動地點

（1）歌舞青春：菁園小區(qū)操場（若下雨就在二教四樓多功能廳）。

（2）藝術(shù)長廊：菁園小區(qū)操場（若下雨就在校圖書館門口）。

（3）頭腦風(fēng)暴：菁園小區(qū)操場（若下雨就在二教四樓走廊）。

五、活動日程安排

（一）初試：2010年11月1日-11月3日進(jìn)行“歌舞青春”和“藝術(shù)長廊”的報名。

1、歌舞青春：11月4日-11月5日進(jìn)行初試。

2、藝術(shù)長廊：11月4日-11月7日進(jìn)行初試的評選。

（二）復(fù)試：11月8日公布“歌舞青春”和“藝術(shù)長廊”的復(fù)試名單。

1、歌舞青春：11月9日-10日進(jìn)行復(fù)試同學(xué)節(jié)目的準(zhǔn)

備，11月10日進(jìn)行復(fù)試彩排，11月12日進(jìn)行復(fù)試。

2、藝術(shù)長廊：11月9日-11日進(jìn)行復(fù)試展覽，11月12日公布獲獎?wù)摺?/p>

3、頭腦風(fēng)暴：11月12日直接進(jìn)行。

六、活動流程及規(guī)則

（一）賽制

“歌舞青春”“藝術(shù)長廊”以比賽形式為主由初試和復(fù)試兩部分組成；“頭腦風(fēng)暴”以自由競猜形式為主無須初試和復(fù)試。

1、初試：

（1）歌舞青春：參賽者自由組合（最多十人每組），到各小區(qū)報名點報名，最后由學(xué)生會選出十個節(jié)目。

（2）藝術(shù)長廊：參賽者自己將作品交到各小區(qū)報名點并進(jìn)行報名，再由各報名點交到學(xué)生會由學(xué)生會交到專業(yè)老師處進(jìn)行評選最終選出50份優(yōu)秀作品。

（3）頭腦風(fēng)暴：無初試。

2、復(fù)試：

（1）歌舞青春：由專業(yè)評為評出一個專業(yè)獎，由同學(xué)投票選出一個人氣獎。

（2）藝術(shù)長廊：由同學(xué)投票選出一個人氣獎。

（二）流程：

1、初試：

（1）歌舞青春：

①由各個參賽者自己報節(jié)目名字。

②各個參賽者按順序表演。

③由學(xué)生會評委打分。

④由評委代表宣布晉級復(fù)賽的名單。（2）藝術(shù)長廊：

①由專業(yè)老師選出50份優(yōu)秀作品。

②由學(xué)生會在各小區(qū)張貼出入圍名單并通知個入圍者。

2、復(fù)試：

（1）歌舞青春：

①由主持人介紹到場評委和復(fù)試的規(guī)章制度。

②主持人報幕。

③參賽者表演。

④評委打分并評出一個專業(yè)獎，觀眾可以到各個投票統(tǒng)計處進(jìn)行投票選出一個最受歡迎節(jié)目獎。

⑤由評委宣布專業(yè)獎得主一名及評論，由校領(lǐng)導(dǎo)宣布最受歡迎節(jié)目獎一名。

⑥由主持人宣布“藝術(shù)長廊”的最受歡迎獎得主。

⑦由校領(lǐng)導(dǎo)為各個獲獎?wù)哳C獎和發(fā)獎金。

⑧由兩個最受歡迎獎得主各自抽出幸運(yùn)同學(xué)一名并頒發(fā)禮品。

⑨由主持人宣布藝術(shù)節(jié)閉幕。

3、頭腦風(fēng)暴:（1）參與者自己選擇題目到回答處回答。

（2）回答處回收答題單,并發(fā)放禮品給答對的同學(xué)。(三)比賽規(guī)則:

1、歌舞青春：

（1）內(nèi)容：表演內(nèi)容要積極向上，符合社會主義主流思想。

（2）時間：歌曲演唱、樂器演奏、舞蹈、朗誦四項最多5分鐘，小品最多8分鐘。

(3)人數(shù):每個節(jié)目表演人數(shù)最多10人。

2、藝術(shù)長廊：

內(nèi)容：書畫、攝影作品內(nèi)容要積極向上，符合這會主義主流思想。

3、頭腦風(fēng)暴：

內(nèi)容：一部分以學(xué)校歷史為主，一部分以商家相關(guān)信息（注：現(xiàn)場可以設(shè)置人員進(jìn)行咨詢）為主。

七、獎項設(shè)置

（一）歌舞青春：

1、專業(yè)獎一名：榮譽(yù)證書、獎金

2、最受歡迎節(jié)目獎一名：榮譽(yù)證書、獎金

3、幸運(yùn)同學(xué)一名：獎金

（二）藝術(shù)長廊：

1、最受歡迎作品獎一名：榮譽(yù)證書、獎金

2、幸運(yùn)同學(xué)一名：獎金

八、場地布置和活動前準(zhǔn)備工作

（一）場地布置

1、學(xué)生會有關(guān)部門提前向教務(wù)處預(yù)定，解決好比賽現(xiàn)場音響設(shè)備、桌椅等的聯(lián)系、借用問題。

2、執(zhí)委會將安排專門人員負(fù)責(zé)場地布置工作。

（二）活動前準(zhǔn)備工作

1、組織各個小區(qū)初試的報名和初試表演順序。

2、組織復(fù)試人員的彩排。

3、安排落實現(xiàn)場工作人員的具體工作。

4、初試工作人員必須提前1個小時到場開始準(zhǔn)備工作并完成準(zhǔn)備工作，復(fù)試工作人員必須提前一天完成布置工作。

九、宣傳工作

（一）前期宣傳：

1、書面宣傳：利用海報、展板、橫幅宣傳，團(tuán)委網(wǎng)站、天佑網(wǎng)站百度貼吧發(fā)布消息，多渠道的宣傳工作同時展開。公開活動內(nèi)容及活動獎金和獎品。

2、口頭宣傳：以講座的形式（主要針對“頭腦風(fēng)暴”板塊）。

（二）比賽期間宣傳：

利用海報、展板、條幅和網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行活動情況的宣傳報道。比賽過程中允許校報 和其他校內(nèi)媒體進(jìn)行攝制采訪。

（三）后期宣傳：

利用展板、喜報和網(wǎng)絡(luò)等方式將活動結(jié)果及舉辦結(jié)果進(jìn)行公告宣傳。

十、應(yīng)急方案

為了使藝術(shù)節(jié)能夠順利進(jìn)行，組委會對各種發(fā)生的突發(fā)情況制定了一下的應(yīng)急方案：

（一）安排足夠的現(xiàn)場維持人員，并分成兩組，若遇臨時停電的緊急情況，活動暫停。一組負(fù)責(zé)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、評委安全離場，另一組人員則負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場觀眾，并維持秩序，且在領(lǐng)導(dǎo)離場后引導(dǎo)觀眾有序離場?；顒訒r間另行通知。

（二）考慮到參加者因特殊原因可能會造成節(jié)目不足的情況，組委會會提前聯(lián)系各社區(qū)（學(xué)院）學(xué)生會，加大宣傳力度，并聯(lián)系各社團(tuán)提前準(zhǔn)備臨時節(jié)目，以備不時之需。

（三）考慮到若觀眾因特殊原因可能會造成觀眾不多的情況，組委會會提前聯(lián)系各社區(qū)（學(xué)院）學(xué)生會，加大宣傳力度，并準(zhǔn)備臨時觀眾，以備不時之需。

十一、經(jīng)費預(yù)算

1、海報費用20張*25元=500元

2、題目單100張*2元=200元

3、獎金1100元（暫定）

4、榮譽(yù)證書60元

5、小禮品800元（暫定）

6、邀請函100元（暫定）

7、現(xiàn)場人員工作證60個*3元=180元

8、器材租用300元（暫定）

9、橫幅費用8條*80元=640元

10、宣傳單400張（200張宣傳單、200張節(jié)目單）*2元=800元

11、展板費用50元*6個=300元

12、場地布置費（含氣球10包*6元=60元，彩帶10條*5元=50元，大背景海報1張300元，禮炮4個*50元=200元，其它費用200元）共計810元

費用共計：5790元

十二、商家補(bǔ)償計劃

（一）市場分析：

當(dāng)今社會發(fā)展迅速，社會消費多樣化，大學(xué)生消費一直是各個大商家爭相搶奪得最大市場。而大學(xué)生都渴望擁有自己的個性活動，隨之而來的是豐富多彩的各種校園文化生活，其間必蘊(yùn)藏著無限商機(jī)，市場潛力大。大學(xué)生群體已成為目前的消費群體中一支不可缺少的主力軍，并且日益發(fā)展壯大。此次大學(xué)生環(huán)?；顒訛樯碳覄?chuàng)

造了宣傳的良好機(jī)會，可以在高校學(xué)之間提高知名度，創(chuàng)造消費高潮。

（二）貴商家的參與意義：

１、為大學(xué)生提供發(fā)掘才能，展現(xiàn)自我舞臺，提

高團(tuán)體意識，增加團(tuán)體凝聚力。

２、讓貴公司的知名度提高。

３、本次活動規(guī)?？涨?，將引起全校師生的注意，是商家挖掘市場的好機(jī)會。

（三）宣傳計劃

[方案一]

1、冠名權(quán)：得到主辦方重慶交通大學(xué)的認(rèn)可，活動中冠名商家的名字。

2、講座宣傳：開展一些相關(guān)講座。

3、咨詢臺：在活動地點旁設(shè)置商家相關(guān)咨詢臺供師生咨詢。

4、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合：本次商家可以以藝術(shù)節(jié)為依托，各個活動獨立進(jìn)行，又相互聯(lián)系為大型活動，使宣傳更加深入人心。

5、海報宣傳：在海報下方注明贊助商，并且海報上1∕2為活動介紹，1∕2為商家商標(biāo)、廣告語宣傳。

6、橫幅宣傳：

7、展板宣傳：由交大宣傳部繪制展板，包括商家簡介，發(fā)展歷史，主要服務(wù)對象，銷售點重慶地區(qū)地圖路線,及乘坐公交路線······

8、傳單宣傳：由交大藝術(shù)節(jié)各個小區(qū)報名點向師生發(fā)放傳單。

9、網(wǎng)站宣傳：商家可在天佑網(wǎng)，校園網(wǎng)做廣告宣傳。[方案二](本方案要求商家贊助有所增加)：得到主辦方重慶交通大學(xué)和商家的協(xié)商，雙方達(dá)成協(xié)議（在應(yīng)屆畢業(yè)生中對于商家專業(yè)對口的某些院系的某些班級的學(xué)生重慶交通大學(xué)給予商家優(yōu)先選擇權(quán)）。

注：本策劃只為總策劃，其中涉及具體策劃（如各板塊的實施、投票的實施等）需要與重慶交大和商家商討后最終決定。

第五篇：校藝術(shù)節(jié)主持詞

2013年春紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

已：親愛的同學(xué)們、家長們

合：大家上午好!

丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍

?。何覀冇瓉砹肆碌臅r光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫?，是童年的沃土，是童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)!

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!?。?教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。甲： 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：“少年夢美麗行”2013年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們

認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人、大拇指??；在童話的世界里，我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。

二、六年的時光，彈指一揮間?；貞洺蔀槲覀冋滟F的收藏。這六

年，我們在母校的悉心關(guān)愛下，茁壯成長，這六年，我們在老師在耐心教導(dǎo)下健康成長。這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長。這六年，就是一次快樂之旅。下面請看六（２）班的情景劇《快樂之旅》 表演者：尉遲荊菁等

三、舞蹈《火苗》

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱；下面請欣賞三（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》表演者：曹浩男、李向緣等

四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相

聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。

五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝。下面有請五一班帶來的節(jié)目《驚喜》

六、今年是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。我們分外興奮，一年來我們在美麗的校園收獲著成功的快樂，失敗的酸甜，但更多的是成長的喜悅。感謝您，老師給我試試的勇氣和機(jī)會！感謝你，大哥哥大姐姐，寬容我試試的窘態(tài)！感謝你，爸爸媽媽，給我試試的鼓勵和動力！我們在試試中走向嶄新的起點！請欣賞一（1）班的舞蹈《讓我試試》

七、還過一個月，我們就要離開養(yǎng)育我們的母校——紅花小學(xué)。這里的一草一木讓我們留念，這里老師的諄諄教誨讓我們終身受益。感謝你，老師；感謝你，母校。下面請欣賞六（1）班帶來的群口三句半——《我愛你，母?！?/p>

八、只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。

九、同學(xué)們，我們是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代。全面發(fā)展，健康成長，我們是希望之星！沐浴在黨的陽光下，我們健康成長。請欣賞三(2)同學(xué)們帶來的舞蹈《天天向上》

十、校園是我們健康成長的家園;課堂是我們放飛理想的天堂。為了

實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請欣賞四(2)班帶來的舞蹈《向前沖》

十一、我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定，下面請欣賞由五2班帶來的歌舞《中國夢.》

十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。

是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。

十四、聽 浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪

吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！

甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾

乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。

丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新

?。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲;

?。好魈欤t花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

合：我們?yōu)樽鎳鵂幑?，我們?yōu)樽鎳?wù)。

甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻

乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

丙、?。何覀児餐?，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！學(xué)生合：2013年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

同學(xué)們再見！