第一篇:系徽設(shè)計大賽活動策劃書
藝術(shù)設(shè)計系“系徽”設(shè)計征集
大賽策劃書
一、活動目的:
為增強我系凝聚力,擴大我系影響力,凸顯我系辦學(xué)特色,弘揚藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的深刻內(nèi)涵,同時也進一步豐富學(xué)生在校生活。藝術(shù)系推出“走特色文化,創(chuàng)品牌專業(yè),樹系科風(fēng)貌,揚青春風(fēng)采”——系徽征集大賽。系徽是一個系部的形象標志,它不僅代表著系部的面貌特色,體現(xiàn)系部的專業(yè)風(fēng)采,而且它在培養(yǎng)同學(xué)們動手能力的同時,也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。此次活動旨在增強同學(xué)們的對于院校以及所在系部的歸屬感、認同感,從而營造出更加和諧的系部。
二、活動名稱:藝術(shù)設(shè)計系“系徽”設(shè)計征集大賽
三、活動主題:
走特色文化,創(chuàng)品牌專業(yè),樹系科風(fēng)貌,揚青春風(fēng)采。
四、活動對象:
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生,參賽者可以個人或團隊,團隊不得超過3人,且一個人只允許參加一個團隊(如一個人上交2份或2份以上的作品我們只采納其中一份)
五、設(shè)計內(nèi)容及稿件要求:
1、系部簡介:我們立足中山,努力開拓藝術(shù)設(shè)計精品專業(yè)的辦學(xué)思路。我們正在建設(shè)一支專業(yè)過硬、素質(zhì)良好的“雙師型”藝術(shù)設(shè)計與工藝專業(yè)教師隊伍。
我們正在加強校企合作的辦學(xué)模式,積極探索符合藝術(shù)設(shè)計教育教學(xué)、教研教改的職業(yè)教育新模式,努力提高教師的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能。
我們鼓勵教師和學(xué)生積極參加國際國內(nèi)院內(nèi)各項藝術(shù)交流活動,使我院藝術(shù)設(shè)計系在短短兩年的時間已在全省乃至全國享有了較高的社會知名度。
2、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念(“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”),辦學(xué)特色,能體現(xiàn)我系的系風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎,主題鮮明,簡潔明朗,寓意豐富,色彩明快,標志性強,具有鮮明的時代特色,便于識別和制作。(可參考我系標志)參賽作品附上姓名、班級,系別及聯(lián)系方式。
4、作品用電腦設(shè)計并用電子檔上交內(nèi)附詳細的設(shè)計說明(電子稿發(fā)于(692895075@QQ.com)
5、參賽者有一個月的足夠時間思考參賽作品,并按規(guī)定時間上交作品,如果規(guī)定時間內(nèi)沒交作品視為棄權(quán)。
6、投稿者姓名、系別一律標注于作品。
7、作品不得抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
六、大賽進程:
1、宣傳:3月11日出海報及小傳票,3月14號貼于各宣傳點進行宣傳,如飯?zhí)?、宿舍宣傳欄?/p>
2、3月14、15工作人員在飯?zhí)迷O(shè)點接受報名。
3、作品評選:(4月14日晚上7點開始)參賽者在(地點待定)進行PPT演示講解,并由老師組成評委團進行評選
5、作品評選及表彰。4月14日晚
4、作品展出:4月18至4月19日
七、獎項設(shè)立:
1、特等獎(1名):榮譽證書+200元
2、一等獎(1名):榮譽證書+1503、二等獎(2名):榮譽證書+獎品 1004、三等獎(3名):榮譽證書+獎品505、優(yōu)秀獎(若干):榮譽證書
(特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。
八、特別申明:
(1)被最終選定入圍的系徽設(shè)計作品,其著作權(quán)和使用權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計系所有,藝術(shù)設(shè)計系有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
(2)最終入圍的設(shè)計方案,作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
(3)投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品,如因此引起任何糾紛,其責(zé)任由作者本人承擔。
(4)請自留樣稿,恕不退稿。
(5)凡投稿人均被視為已認可和接受藝術(shù)系聲明內(nèi)容。
(6)如此次征集活動未能確定出能夠符合我系系徽具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
九、主辦:藝術(shù)系學(xué)生會
十、經(jīng)費預(yù)算
1.買獎品及榮譽證書: 150元左右.2.獎金:500元
3.宣傳經(jīng)費: 海報150
共計:800元
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會
二0一一年 三月
第二篇:系徽設(shè)計大賽策劃書
為了能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考:
為了更好地體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)特色,弘揚校園文化,活躍課外活動氛圍,提高學(xué)生的設(shè)計理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神及藝術(shù)修養(yǎng),經(jīng)研究,決定在院內(nèi)開展?;赵O(shè)計大賽。大賽的具體安排如下:
一、大賽主題:
共同創(chuàng)造我們的未來
二、大賽組織:
主辦:國貿(mào)系宣傳部
三、設(shè)計內(nèi)容及稿件規(guī)格:
1、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,能體現(xiàn)我系的校風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎,主題鮮明,簡潔明朗,寓意豐富,色彩明快,標志性強,具有鮮明的時代特色,便于識別和制作,并包含國際貿(mào)易系中、英文系名。參賽作品附上姓名、班級,系別及聯(lián)系方式。
3、作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在50字以上。也可以上交手繪稿,畫在A4紙上。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔,鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
四、參賽對象:
我校全體學(xué)生(團體參賽人數(shù)不得超過五人)。
五、大賽進程:
1、宣傳:3月14出海報,3月17號通知個班團支書;由團支書負責(zé)具體宣傳到位個班級
2、手繪稿在3月22日之前交與國貿(mào)系辦公室(校醫(yī)務(wù)室旁)
3、電子稿在3月22日之前發(fā)到郵箱:004km.cn5、作品評選:3月23-26日由師生組成評委團進行評選
6、作品展出:4月1至4月7日
7、作品評選及表彰。3月27日
六、獎項設(shè)立
1、特等獎(1名)
2、一等獎(1名)
3、二等獎(2名)
4、三等獎(3名)
5、優(yōu)秀獎(5名)
(特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。有關(guān)產(chǎn)權(quán)問題,學(xué)院與作品設(shè)計者雙方協(xié)商解決。)
七、大賽組織要求
1、請各班認真組織動員、宣傳落實;
國際貿(mào)易系宣傳部
2008年3月14日
目錄
活動背景------------------
3活動目的------------------3
活動主題------------------
4活動時間------------------4
前期準備------------------4
內(nèi)容規(guī)格------------------
5評選機制------------------7
大賽進程------------------8
獎項設(shè)立------------------8
大賽聲明------------------9
經(jīng)費預(yù)算------------------9
一、活動背景
作為西南大學(xué)建校早期設(shè)立的學(xué)院之一,生命科學(xué)學(xué)院風(fēng)雨六十載,沉淀了深厚的學(xué)院文化,開創(chuàng)了獨特的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了矚目的學(xué)科成就,但是,生命科學(xué)學(xué)院至今未擁有自己的院徽、院訓(xùn)、院旗。在新的形勢下、新的征途上,生科人迫切需要把前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F歷史底蘊以院徽、院訓(xùn)、院旗形式出來、傳承下去。為此,特舉辦生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽
二、活動目的院徽、院訓(xùn)、院旗是一個學(xué)院的形象標志,它不僅代表著學(xué)院的面貌特色,體現(xiàn)學(xué)院的專業(yè)風(fēng)采。此次活動旨在增強同學(xué)們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認同感,從而營造出更加和-諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計作品,也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解生科院悠久的歷史和獨特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機會和設(shè)計展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。
三、活動主題
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計
四、活動時間
2011/10—2012/03(考慮到寒假關(guān)系其中投稿期2011/10—2012/02 評選期2012/02—2012/03)
五、前期準備
1、橫幅宣傳:制作關(guān)于生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽的橫幅8-10條,橫幅語為 “生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽 主辦:西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦:生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會”分別懸掛于各園區(qū),懸掛時間為2周。
2、粘貼海報(在校內(nèi)各人流密集處,主要是宿舍樓樓下,飯?zhí)寐房诘?,設(shè)置宣傳海報,海報樣式暫缺)。
3、論壇宣傳:與樟樹林論壇協(xié)作,通過置頂帖子發(fā)布宣傳稿件。
4、傳單宣傳:制作傳單,分發(fā)到各系學(xué)生會,由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會,發(fā)放傳單,并細說本次設(shè)計大賽征集的要求,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交。
5、廣播宣傳:與學(xué)校廣播站協(xié)商,為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次,連續(xù)播報兩周。廣播稿暫缺)
6、Q群宣傳:在有關(guān)于學(xué)校的Q群里面宣傳本次活動。
7、活動咨詢:在生命科學(xué)學(xué)院設(shè)立此次活動咨詢點,并分發(fā)宣傳單(宣傳單暫缺)
8、手機媒體:通過《西南大學(xué)手機報》設(shè)立版塊進行宣傳和跟蹤報道。
9、組建大賽組委會:主要負責(zé)稿件收集和整理、和各部門協(xié)調(diào)、頒獎會場布置、大賽后勤。主要成員為學(xué)院學(xué)生會成員。
六、內(nèi)容規(guī)格
1、院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我院的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,能體現(xiàn)我院的院風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎,主題鮮明,簡潔明朗,寓意豐富,色彩明快,標志性強,具有鮮明的時代特色,便于識別和制作,并包含生命科學(xué)元素;院訓(xùn)應(yīng)積極向上,富有內(nèi)涵,大氣穩(wěn)重,具有歷史感和時代感,切合學(xué)院文化;院旗應(yīng)注明色彩代碼、文字坐標比例和參數(shù)。參賽作品附上姓名、班級,系別及聯(lián)系方式。
3、院徽以電子文檔提交,作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在200字以上。同時上交手繪稿,畫在A4紙上。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔,鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
7、參賽者可選擇院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計其中一項參加,也可三項全部都參加。
七、評選機制
為了使本次比賽公開公正并最大程度使同學(xué)們能參與進來,大賽采用初選和復(fù)選兩個版塊。其中專業(yè)評委由生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓組成,大眾評委由本校學(xué)生組成。評分總分100,其中專業(yè)評委50%,大眾評委50%。
初選
投稿日期截止后,組委會將所有投稿按參賽項目分類整理,篩選除去不符合要求的作品。然后將稿件以電子文檔形式遞交給專業(yè)評委,由專業(yè)評委商議評選出各單項優(yōu)秀作品各15件,并且根據(jù)稿件優(yōu)劣給出評分(以50分為滿分進行打分),其中評分不公開,以免影響大眾評委評判。完成初眩(計劃用時5天)
復(fù)選
該步驟在學(xué)校論壇以投票方式進行,所有在校學(xué)生可通過論壇ID登陸后對所喜歡的作品進行投票,每個項目限選3件作品。當投票截止后按作品所得票數(shù)進行分數(shù)轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換制度是:最高票數(shù)計為50分,第二名47分,后面依次以3分遞減。(計劃用時20天)
參賽者最后得分為專業(yè)評分+大眾評分,組委會統(tǒng)計后記錄備案,并通過手機報、論壇、廣播等方式向全校師生公布
八、大賽進程
1、宣傳:2011/10-2011/12。
2、投稿:2011/10-2012/02。
3、作品展出:2012/02-2012/034、評選:2012/02-2012/035、頒獎。2012/03/10
九、獎項設(shè)立
本次大賽設(shè)立特等獎1-3名(獎勵最終被采用的方案,當一人中標多項時按一人計)
院徽設(shè)立單項獎,其中一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人
院訓(xùn)設(shè)立單項獎,其中一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人
院旗設(shè)立單項獎,其中一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人
十、大賽聲明
1、被最終選定入圍的設(shè)計作品,其著作權(quán)和使用權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院所有,生命科學(xué)學(xué)院有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
2、最終入圍的設(shè)計方案,作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
3、投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品,如因此引起任何糾紛,其責(zé)任由作者本人承擔。
4、請自留樣稿,恕不退稿。
5、凡投稿人均被視為已認可和接受生命科學(xué)學(xué)院聲明內(nèi)容。
6、如此次征集活動未能確定出能夠符合我院具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
十一、經(jīng)費預(yù)算 略
第三篇:系徽設(shè)計大賽策劃書
系徽設(shè)計征集大賽
一、活動目的系徽設(shè)計大賽是為了幫助各個專業(yè)的同學(xué)更好地認知和理解自己的專業(yè),并且能夠在班級建設(shè)上加入自己的想法和創(chuàng)意,使各專業(yè)宗旨和特色更加具體明了。本次大賽旨在走特色文化,創(chuàng)品牌專業(yè),樹系科風(fēng)貌,揚青春風(fēng)采。
二、活動簡介
此次活動面向江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)大
一、大
二、大三學(xué)生及蘇州理工學(xué)院大一新生?;顒訉凑照骷?、答辯、評獎、展示的流程進行?;顒訉⒂?0月24日開始,11月1日結(jié)束。
三、活動要求
1、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)本系的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,能體現(xiàn)我校的校風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎,主題鮮明,簡潔明朗,寓意豐富,色彩明快,標志性強,具有鮮明的時代特色,便于識別和制作,并包含本系中、英文系名。參賽作品附上姓名、系(專業(yè))別及聯(lián)系方式。
3、作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在50字以上。參賽作品可采用電子稿或手繪稿的形式,手繪作品大小為A4。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔,鉛筆稿視為無效稿件。
5、各參賽選手請在作品上注明參賽系(專業(yè))名稱,作者名稱,聯(lián)系方式。
6、作品不得抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
四、活動流程
1、第一階段:對于征集上來的系徽進行初輪的篩選
2、第二階段:晉級的選手準備在11月1日晚進行的最后一輪的角逐。進入第二輪的選手須為自己所設(shè)計的系徽準備ppt演講文稿,為自己設(shè)計的系徽進行演講答辯。屆時會邀請相應(yīng)的評委進行評審,評選出設(shè)計優(yōu)秀的系徽。同時,進入第二輪的系徽由相對應(yīng)的各個專業(yè)將系徽制做成彩旗,彩旗會相應(yīng)的設(shè)置在校園中,最為成果向全校進行展示。(*旗幟由各個班自行出費制作)
3、評選出來的優(yōu)秀系徽將在校園網(wǎng)和展板上進行展示。
四、獎項設(shè)置
1、一等獎(1名校區(qū)最佳作品)頒發(fā)獎狀+獎品
2、二等獎(2名)頒發(fā)獎狀
3、三等獎(6名)頒發(fā)獎狀
4、優(yōu)勝獎(數(shù)名)
五、參賽須知
(1)本次活動截止日期為11月1日。
(2)最終入圍的設(shè)計方案,作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
(3)請自留樣稿,恕不退稿。
(4)請將設(shè)計作品的電子稿(附帶作品解說)發(fā)至郵箱649815009@qq.com,若為手繪稿,請送至1#503。
第四篇:系班徽設(shè)計大賽策劃書
**學(xué)院 **系徽班徽設(shè)計大賽
主辦單位:時間:
策劃書 **系團委學(xué)生會 2011年11月15號
2011**系系徽班徽設(shè)計大賽
一、活動主題: 校園文化建設(shè)之**系系徽班徽征集
二、活動時間:
三、活動地點:
四、主辦單位: **系團委學(xué)生會
五、參加人員: **系各班級
六、活動背景:
系部文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個系獨特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。系徽是系部個性文化的集中展示,是一個系部的標志,代表了一個系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標語同要重要,同時會讓同學(xué)們更加重視系部這個大家庭。我們要使系徽體現(xiàn)班級文化建設(shè)的作用。
班徽主要是為展現(xiàn)班級特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,增強班級凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為系部文化、班級文化建設(shè)貢獻一份力量。
七.活動流程:
1.前期準備工作:
宣傳部出一份本次活動的宣傳海報
由宣傳部成員到11級班級宣傳本次活動的各項要求
2.比賽要求:每班上交2-3作品到宣傳部進行評選,作品必須有一幅是班徽設(shè)計圖,最后將評出16個代表作品(系徽8個,班徽8個)進行現(xiàn)場解說,評定出優(yōu)勝者現(xiàn)場解說 比賽流程:
A.開幕詞 致辭人: 預(yù)定時間:3分鐘
B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜
C 按照班級順序,參賽作品作者依次上臺向大家展示系徽班徽,并向大家簡單介紹系徽班徽設(shè)計寓意。
D 選手全部介紹完畢后,評委對班徽設(shè)計作品進行打分。
E 特約嘉賓評委點評或老師點評。
八.比賽規(guī)則
1.系徽班徽設(shè)計主題要求
A 作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識。
B.作品版面要求簡潔大方,具有美感。
C.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級特色,也可結(jié)合我們的校園文化進行
設(shè)計。
九.獎項設(shè)置一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干
第五篇:系徽設(shè)計大賽活動總結(jié)
系徽設(shè)計大賽活動總結(jié)
系徽是一個系的象征和標志,它可以展示系的宗旨和內(nèi)涵,體現(xiàn)一個系的精神風(fēng)貌。因此,為了弘揚藥學(xué)系的優(yōu)良傳統(tǒng),對外充分展現(xiàn)我系的精神風(fēng)貌以及我系學(xué)子奮發(fā)向上積極進取的思想狀態(tài),我系特舉辦了此次系會設(shè)計大賽。經(jīng)過一個多月的選拔準備,最終有十幅作品入圍決賽決賽于12月5日舉行。在決賽中,動感的開場舞蹈,幽默的自我介紹,有趣的系徽講解,激烈的互動環(huán)節(jié),優(yōu)美的歌曲演唱為本次活動制造了一個個亮點。同學(xué)們高漲的熱情,主持人的風(fēng)趣幽默,選手們的團結(jié)努力,工作人員的兢兢業(yè)業(yè)都為本次活動的成功舉辦提供了前提。
就總體而言,本次活動還是比較成功的,有很多值得借鑒的地方,具體如下:
(1)精心組織,活動流程井然有序。
本次活動得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,藥學(xué)系新聞部各成員也都積極投入到本次活動的準備工作中。從初賽到?jīng)Q賽,參賽與組織人員都付出了很多努力,使得活動能夠順利舉行。
(2)主題突出,宣傳到位。
在此次活動中,系徽是本次活動的主線,所有節(jié)目及環(huán)節(jié)設(shè)計都緊扣主題,第二個環(huán)節(jié)更是根據(jù)選手的講解進行提問,與主題聯(lián)系緊密。另外,在活動之前我洗新聞部就對此次活動進行了大量的宣傳工作,使得同學(xué)們的參加活動的熱情高漲,設(shè)計的作品也比較新穎別致。
(3)活動流程結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)場氣氛較為活躍節(jié)
在設(shè)計本次活動流程的過程中特意設(shè)置了兩個互動環(huán)節(jié),使得現(xiàn)場氣氛較好,同學(xué)們的熱情也比較高,使活動達到了一個高潮,這是本次活動的一個閃光點。另外在選手講解過程中配上了抒情的古典音樂,使得現(xiàn)場氣氛不至于過于呆板。
(4)評比結(jié)果公平公正。
本次活動共分為初賽和復(fù)賽兩部分,在兩部分中都設(shè)置了評分環(huán)節(jié),使得評分得以細致化、具體化,避免了活動結(jié)果有違公正的現(xiàn)象發(fā)生。
然而,金無足赤,人無完人。活動中當然也存在著些許不足的地方,活動過程中部分同學(xué)的中途退場擾亂了現(xiàn)場的秩序,還有部分學(xué)生過于拘謹是現(xiàn)場氣氛一度出現(xiàn)冷場等。
盡管本次活動中有一些不盡如人意的地方,但瑕不掩瑜,總體上還是取得了令人滿意的結(jié)果。我們在以后的工作中一定會揚長避短,使活動舉辦的更加圓滿。
藥學(xué)系新聞部
2010年12月12日