第一篇：龔家鋪小學(xué)寒假社會實踐活動方案

龔家鋪小學(xué)關(guān)于開展

“節(jié)能減排百萬師生在行動”

寒假社會實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是創(chuàng)建兩型社會的重要陣地。利用寒假組織全校師生開展形式多樣的節(jié)能減排社會實踐活動，引導(dǎo)他們樹立節(jié)能減排觀念、增強環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式，以實際行動為我市兩型社會建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

二、活動主題

節(jié)能減排百萬師生在行動

三、活動內(nèi)容及形式

（一）重點活動

1.“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點子征集活動。

展現(xiàn)形式：建議書、論文、調(diào)查報告、圖片資料等。

以創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動為載體，鼓勵學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式，記錄參與節(jié)能減排的經(jīng)歷，撰寫以切實改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議，參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

實施年級：

五、六年級責(zé)任人：曾德清熊輝

2.“帶環(huán)保回家，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗活動。

展現(xiàn)形式：演講。

廣泛宣傳節(jié)能理念，通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立節(jié)能環(huán)保觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，小手拉大手帶動家庭，輻射社會，用實際行動迎世博、慶新年。

實施年級：全校師生責(zé)任人：全體班主任

3.“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動。

展現(xiàn)形式：循環(huán)教材回收，學(xué)習(xí)用品捐贈

高年級（學(xué)段）學(xué)生向低年級（學(xué)段）學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時，培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會責(zé)任感。

實施年級：一-六年級責(zé)任人：段善波 全體班主任

（二）常規(guī)活動

切實加強安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項教育。

責(zé)任人：蔡鳳勝

四、工作要求

1.按照市委、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，突出節(jié)能減排這一主題，科學(xué)、合理開展寒假社會實踐活動。積極整合社會教育資源，發(fā)揮家庭、社區(qū)作用，不斷豐富活動載體和形式，凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動特色。

2.牢固樹立“安全第一，生命至上”的思想，高度重視防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作。切實加強對寒假社會實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任，落實工作措施，確?；顒佑薪M織、有計劃地開展。

3.要加強對寒假活動的過程管理，認(rèn)真抓好督查與指導(dǎo)。學(xué)生社會實踐活動要以班級為單位，在教師、家長指導(dǎo)下開展。在活動中不斷強化節(jié)能觀念，樹立節(jié)能責(zé)任，增強節(jié)能創(chuàng)新精神和實踐能力。

第二篇：龔家鋪小學(xué)寒假社會實踐活動總結(jié)

龔家鋪小學(xué)關(guān)于開展

“節(jié)能減排百萬師生在行動”

寒假社會實踐活動總結(jié)

依照區(qū)教育局，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會實踐活動，引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強了環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式，用自己的實際行動為我市兩型社會建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

（一）開展的重點活動

1.“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點子征集活動。

以創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動為載體，學(xué)校在五六年級開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點子征集活動。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式，記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷，撰寫以切實改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議，參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作，在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

2.“帶環(huán)?；丶?，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗活動。

為了廣泛宣傳節(jié)能理念，在全校開展了“帶環(huán)?；丶遥G色生活”創(chuàng)意體驗活動。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立了節(jié)能環(huán)保觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，小手拉大手帶動家庭，輻射社會，用實際行動迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。

3.“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動。

在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動。高年級（學(xué)段）學(xué)生向低年級（學(xué)段）學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時，培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會責(zé)任感。樹立節(jié)約理念。

（二）常規(guī)活動

在假期初切實加強安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項教育。在整個寒假過程中，我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹、交通安全事故。

三、工作總結(jié)

1.我校按照市委、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，突出了節(jié)能減排這一主題，科學(xué)、合理開展了寒假社會實踐活動。積極整合社會教育資源，發(fā)揮家庭、社區(qū)作用，不斷豐富活動載體和形式，凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動特色。

2.牢固樹立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作。切實加強了對寒假社會實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任，落實工作措施，使活動有組織、有計劃、有條不紊地開展成功。

3.加強了對寒假活動的過程管理，抓好了督查與指導(dǎo)。學(xué)生社會實踐活動以班級為單位，在教師、家長指導(dǎo)下開展。在活動中不斷強化了節(jié)能觀念，樹立節(jié)能責(zé)任，增強了節(jié)能創(chuàng)新精神和實踐能力。

第三篇：龔家鋪小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告

龔家鋪小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告

根據(jù)教育總支黨風(fēng)廉政建設(shè)的考核內(nèi)容和要求，我們學(xué)校召開了自查會議。會上對2009年的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，與會人員對照考核表逐條進(jìn)行了認(rèn)真的實事求是的檢查，肯定了成績，查找了問題，提出了改進(jìn)的措施?，F(xiàn)將自查的情況報告如下：

一、取得成績

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實各項職責(zé)。

凡是學(xué)校召開的有關(guān)“反腐倡廉”的重要會議，該那一級領(lǐng)導(dǎo)參加或是全體教職工需要參加的會議，大家從來都是積極參加的，從不缺席。對反腐倡廉工作做到有制度、有檢查、效果好。召開了多次針對工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、經(jīng)費收支等問題專題的會議；主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志針對個別同志問題的幫教談話多次，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。

（二）加強政治學(xué)習(xí)，重在思想教育。

黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視教職工的政治理論的學(xué)習(xí)和思想教育工作，將加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，增強廉潔自律意識和把防腐能力放到黨風(fēng)廉政建設(shè)的首位。

1、積極參加“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動。黨支部制定了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案”，全體領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員積極參加學(xué)校組織的動員大會、階段總結(jié)大會和有關(guān)會議；學(xué)校黨支部書記在各階段動員大會和總結(jié)大會上作了講話。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織黨員和教職工學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等材料中的有關(guān)文章；學(xué)習(xí)上級黨委和學(xué)校黨支部的有關(guān)文件。按學(xué)校黨支部的要求每一個同志都積極撰寫筆記和學(xué)習(xí)心得，思想認(rèn)識得到了很大提高。在實際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，取得了顯著的成績。

2、認(rèn)真開展“黨風(fēng)廉政宣傳教育月”活動，每一個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都能按學(xué)校黨支部的要求積極參加學(xué)校組織的反腐倡廉的教育。本學(xué)期除了組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件之外，還專門組織學(xué)習(xí)了《黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律》這篇文章。在“宣傳教育月”教育活動中，黨支部和行政班子還組織全體教職工觀看警示教育片。觀看之后大家撰寫了心得體會，認(rèn)識到理想信念不能丟，根本宗旨不能忘，共產(chǎn)黨員要耐得住清貧，守得住小節(jié)，擋得住誘惑，頂?shù)米⊥崂?，清清白白做?廉政自律意識明顯增強，黨員的“先進(jìn)性”得到體現(xiàn)。

（三）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做廉潔自律的模范。

我們加強了黨員干部廉正建設(shè),大家堅持做到做廉潔自律的模范。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合我校實際，建立健全的財務(wù)制度，使各項開支有法可依，有據(jù)可查。層次化就是把財務(wù)工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、校長簽字，還須寫清事由。嚴(yán)禁大吃大喝，決不亂開支，瞎補助，杜絕一切財務(wù)漏洞，把所有開支壓到最低限度。期末進(jìn)行算帳、核帳，將各種帳務(wù)往來結(jié)算得魚清水白，并向教師公開學(xué)校財務(wù)。校長一直以廉正為榮，以助人為樂。

二、不足之處

1、有時忙于事務(wù)，因此，特色理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深度都還不夠，特別是干部的理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強。在這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，廣大干部和教職工進(jìn)步較大，但在真正做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐方面還需要加強。

2、黨支部的理論學(xué)習(xí)形式還可多樣一些，黨員活動的開展還可豐富多彩一些。

第四篇：龔家鋪小學(xué)后勤工作2014年總結(jié)

龔家鋪小學(xué)2014年后勤工作總結(jié)

我?，F(xiàn)有學(xué)生179人。下屬龔家鋪村完小。現(xiàn)有6個教學(xué)班，專任教師15人。2014年，我?？倓?wù)處根據(jù)教育局和學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持配合下，通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

一年來始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。

一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本的修購經(jīng)費教學(xué)用房維修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，嚴(yán)格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，告之家長。

3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。蔡春花擔(dān)任儀器管理員后，在他所負(fù)責(zé)的實驗室及儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條；實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；段善波擔(dān)任圖書室管理員后，安排好各班借閱時間，對學(xué)生的閱讀做好讀書記載，并及時查閱。丁攀負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室，學(xué)校電腦有問題他都積極參與維護(hù)，孫立群老師的體育儀器使用記載詳細(xì)，他們這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)?！耙缘铝⑿＃婪ㄖ涡?，質(zhì)量強校，科研興校”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期終考試、升學(xué)考試等各項活動，總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)生奶的征訂工作，開學(xué)初發(fā)放學(xué)生奶告家長書，遵循學(xué)生自愿的原則，完成好學(xué)生奶的征訂，在學(xué)生奶的發(fā)放征訂上無一起投訴和安全投訴。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，只要能力所能及地，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，學(xué)校教職員工都能主動維修。

5、做好學(xué)校圖書登記借閱工作。計算機使用登記，班班通記載詳實，每班都有班級管理員，體育儀器借用記載清楚。

三、安全衛(wèi)生管理方面

學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學(xué)?！钡母叨龋丫S護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到的全體教職工共同努力，我校在校內(nèi)未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、在全體安全保衛(wèi)人員共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強，安全保衛(wèi)人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失每月門衛(wèi)績效考評都能以97分以上通過。同時每天組織教師、學(xué)生巡查。放學(xué)后，值班領(lǐng)導(dǎo)堅持對校園內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查“三關(guān)”（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”，發(fā)現(xiàn)問題，及時，并將檢查作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫；在學(xué)校醒目處掛安全宣傳橫幅。

3、本學(xué)期，各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校衛(wèi)生室堅持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。德育處、安全處少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：校園安全報、交通安全知識講座、消防安全知識講座及演練、自我防范和自我保護(hù)講座、防震減災(zāi)演練等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

4、加大力度對校園和師生個人衛(wèi)生的管理，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個清潔、美麗的舒適的環(huán)境。并堅持日檢查、周評比、月總結(jié)制度。定期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，使之形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、工作反思

1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理，在保證學(xué)校正常教育教學(xué)情況下，還應(yīng)注意節(jié)能減排工作，提高學(xué)校師生的節(jié)約意識。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。如：墻面天頂衛(wèi)生還沒有解決，需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強化明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3、在安全管理上，還需加強門衛(wèi)工作及校園周邊的巡查。

4、總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。

堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會把工作做得更好。

第五篇：2014龔家鋪小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃

2014年龔家鋪小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以教育局2014年工作要點為指導(dǎo)，以區(qū)繼教中心校本培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見為準(zhǔn)繩,堅持校本培訓(xùn)“為教學(xué)改革服務(wù)，為教師發(fā)展服務(wù)”的方針，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機制，著力提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、建立主動參與、滿足教師自主性選擇性學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

2、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

三、培訓(xùn)對象

龔家鋪小學(xué)全體教師（14人）

四、培訓(xùn)學(xué)時

培訓(xùn)總學(xué)時40學(xué)時。

五、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、教師雙學(xué)習(xí)培訓(xùn)

教師的職業(yè)道德是從事教育教學(xué)活動的根本,我校將通過觀看錄像、集中學(xué)與自學(xué)上級文件精神、規(guī)定的政治、業(yè)務(wù)書籍等方式,以各地師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡為榜樣, 學(xué)習(xí)師德規(guī)范,以先進(jìn)促奮進(jìn)，努力激發(fā)教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,不斷提升教師的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識，開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的主題教育，進(jìn)一步提高我校教師隊伍的職業(yè)道德水準(zhǔn),爭當(dāng)受學(xué)生愛戴、家長信賴的教師。2．教育理論和專業(yè)知識培訓(xùn)

根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實驗的要求，加強教師心理維護(hù)知識學(xué)習(xí)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀的學(xué)習(xí)與研討，定期學(xué)習(xí)與交流，認(rèn)真詳實地整理好學(xué)習(xí)筆記或心得體會，自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為，不斷提高實施新課程的能力。

3．教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn)

開展以小組合作學(xué)習(xí)為主題教學(xué)研討和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，對教育教學(xué)問題進(jìn)行實踐、分析、反思、總結(jié)，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長。以課題為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展教育科研，將教育科研工作融入新課程教育教學(xué)過程中，逐步提高教師的教育科研能力。

4、教師聽評課

按照區(qū)教育局文件精神及區(qū)繼教中心對于校級干部及教師聽評課的要求：校級干部每學(xué)年聽評課不少于40節(jié)，教師不少于20節(jié)，除 4月、10月教學(xué)常規(guī)管理月完成教學(xué)教研活動聽評議課以外，平常隨堂聽課，推門聽課，做好聽課筆記及聽課意見，努力地把教育教學(xué)教研提高到一個新的水平。

六、教師培訓(xùn)形式

1、集中培訓(xùn)——自我學(xué)習(xí)——反思

集中培訓(xùn)是根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)現(xiàn)狀，結(jié)合教師實際情況，開展3—4次有針對性的專題講座，對全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，閱讀學(xué)校推薦文章，然后結(jié)合自身教學(xué)實際，開展自我反思，總結(jié)提高，撰寫讀書筆記。

2、實踐——交流形式

（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。（2）開展“聽課議課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

（3）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。

3、經(jīng)驗交流

（1）學(xué)校請校內(nèi)有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師講學(xué),如：師德修養(yǎng)、課題研究等方面專題講座。

（2）積極參加上級部門組織的各種培訓(xùn)。如：講座、聽課、專題學(xué)習(xí)等。

（3）學(xué)校定期組織經(jīng)驗交流會,交流學(xué)習(xí)心得,取長補短共同提高。

七、主要培訓(xùn)活動安排

時 間

內(nèi)容

2月份

教師個人自學(xué)

3月份

小組合作模式研討1，課堂改革方案

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

區(qū)教育局2014工作要點

4月份

學(xué)習(xí)《 十八屆三中全會》精神

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

教育教學(xué)教研活動

期中考試教學(xué)研討

5月份

學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神

組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉、治庸問責(zé)讀本》

教師心理維護(hù)知識講座

6月份

學(xué)習(xí)楊小玲的先進(jìn)事跡

教師總結(jié)撰寫教學(xué)論文7、8月份

組織參加區(qū)繼教中心開展的培訓(xùn)工作

9月份

小組合作模式研討活動2

學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話

10月

交流各級領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)習(xí)體會

《教育的使命與責(zé)任》

教師心里維護(hù)知識講座

教學(xué)常規(guī)管理月活動

責(zé)任人

楊林森

楊敏

楊敏

陳飛鵬 陳飛鵬

楊敏

楊敏

楊敏

王蘭平

孫立群

楊林森

楊敏

楊林森

各教研組

陳飛鵬

楊林森

楊敏

孫立群

楊敏

陳飛鵬

11月份

給教師的一百條建議

楊敏

《課堂密碼-對課堂教學(xué)的深度思考》

楊敏

組織教師進(jìn)行心得交流

各組組長 12月份

教師個人自學(xué)

楊林森2015、1月份

提交學(xué)習(xí)論文，論文評比

楊林森