第一篇：英語組八年級英語演講比賽小結(jié)---黑廣平

英語組九年級英語演講比賽小結(jié)

2011．10．20

英語組八年級英語演講比賽小結(jié)

十月二十日下午，我組在學校多功能廳舉辦了九年級英語演講比賽，現(xiàn)對本次比賽做出小結(jié)。

首先，次此比賽得到了校方的大力支持，馬校長，李校長親自過問比賽的籌備情況并做出指導意見，鎖主任、周主任也親臨比賽現(xiàn)場監(jiān)督指導工作，張漢杰、呂懷剛，李國安老師也忙前忙后，保證了大賽的順利進行。

其次，我組老師團結(jié)一心，齊心協(xié)力努力辦好本次大賽。由于種種原因，今年我組的英語演講的比賽時間安排有些晚。從教研組決定比賽實施，中間不過短短兩周的準備籌劃時間。我組的老師本身教學任務(wù)繁重，在這種情況下，大家克服困難，除完成每天的教學任務(wù)之外，還做了大量的工作。對大賽的賽程策劃以及各處細節(jié)，方方面面

進行探討，做事不怕吃苦，認真仔細。

第三，本次演講比賽雖然時間倉促，但是大部分老師依然克服困難，在班里首先進行初賽，選出佼佼者參加年級的決賽。在短短的兩周內(nèi)，大多數(shù)選手不但能脫稿，還能生動地演繹演講內(nèi)容。真正落實了學校教育科學發(fā)展理念和新課標所提到的“搞好第二課堂，提高英語運用能力”，充分發(fā)揮興趣愛好的作用，調(diào)動學生的積極性和潛能，訓練學生 的聽，說，讀，寫的能力。把這次比賽辦成了一個鍛煉學生綜合能力的一個好舞臺，也是對我們聽說教學的一次檢驗，尤其是本次比賽冠軍張悅同學的演講更是精彩有加，可圈可點，贏得在場同學、評委的陣陣掌聲。

第四，通過比賽我們也發(fā)現(xiàn)有待改進的地方，比如：

1、從安排到比賽只有兩周時間，有些學生還不能完全熟

悉演講稿，在演講時有停頓現(xiàn)象，以后要提前一個月

安排有關(guān)活動。

2、部分參賽同學演講很好，但在形象儀表、演講技巧、膽量上失分不少，這就需要老師在以后注意發(fā)掘?qū)W生

在這方面的潛力，給他們機會，讓他們提高。本次比賽，總的來說是圓滿成功的，總之，細節(jié)決定成功！相信，有了這次活動，以后的英語演講比賽會越辦越好！

附：獲獎名單

一等獎：張悅

二等獎：金亞蘭、馬文文

三等獎：紀曉娟、白如雪、金昭

第二篇：八年級英語演講比賽

Good afternoon, boys and girls: Welcome toShifo Middle school English Speaking Competition.In order to improve our spoken English, Develop our interest and motivation in learning English, provide a stage to show and enhance themselves, we have decided to host this English Speaking Competition., I hope this is a great afternoon, and this is a harvest afternoon.為了提高我們的英語口語，培養(yǎng)學習英語的興趣和積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺我校決定舉辦這次英語演講比賽。我希望這是個快樂的下午，也是一個收獲的下午。

OK, first please allow me to introduce the special guest of the match ,Mr.Guo Zhiming.And the judges of respect teachers.現(xiàn)在請允許我介紹尊敬本次比賽的特邀嘉賓，郭校長。以及我們尊敬的評委老師，他們是?

In today's competition, there are 18 students;they are all the excellent students in each class.So, we sure that today will be a very wonderful competition.今天的比賽，總共有18名選手，他們都是每個班級中的優(yōu)秀選手。他們前面部分的表現(xiàn)給老師和同學留下了深刻的印象。所以，我們相信今天的比賽將會很精彩！

Now, let’s welcome our headmaster Mr.Guo to give us a speech.首先，請郭校長給我們講話。

Thanks for giving us encouragement on learning English.感謝校長給與我們英語學習的鼓勵。

Before we start our contest, let me introduce the rules of the competition.Each of the contestants will have 3 minutes to finish own speech.The full mark will be 10.And each of them is judged according to the following 4 aspects: content(30%), language ability(30%), delivery skills(30%)and manners(10%).The final score includes preliminary contest、final contest and programs.現(xiàn)在請允許我介紹本次賽事的比賽規(guī)則。演講時間規(guī)定在3分鐘內(nèi)，本次比賽采取10分制。內(nèi)容(30%),語言能力(30%), 表現(xiàn)能力(30%)and 表現(xiàn)(10%).最后分數(shù)包括初賽，決賽和節(jié)目表演成績。The judging panel will give scores on the spot.In this round, after each contestant finish the speech, the score will be announced immediately.評委老師當場打分，選手的成績和最后的排名一起公布。Wow, I just can’t wait to watch the wonderful performance given by all of them.Okay, are you ready to see what’s going to happen today? Do you have a dream? I am sure your answer will be “Yes”.But is it a driver、a teacher or a farmer? It’s up to yourselves.Let’s listen to Grade9’s speech :My Dream.Now, let’s welcome NO.1.No.2 please get ready.你心中有夢嗎？我想你們的答案是肯定的，可能是一名司機，一名老師，也可能是一個醫(yī)生，一個科學家。因人而異，讓我們聽聽九年級演講的同學夢想是什么，下面有請一號選手，請二號選手做好準備

.Home is the place where, when you have to go there, it has to take you in。Do you like your family? Have you enjoyed yourself with your family members? Let’s listen to Grade8’s topic: My Family 無論何時何地家永遠是向游子敞開大門的地方。你喜歡你的家嗎？你曾今和你的家人過得愉快嗎 ？讓我們認真聆聽八年級同學的演講，他們的主題是：我的家庭。

Everyone is special.What makes you unique? Are you proud of yourself? Let us know you.Please enjoy Grad7’s speech :Introuduce Myself.每個人都很特別，是什么讓你與眾不同呢？你為自己感到驕傲嗎？讓我們大家一起來認識你。請聽七年級同學的演講:介紹我自己。

Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)Boys and girls, honorable teachers, my fellow students Shifo Middle school English Reading Competition is close.Once again Thank you for your time.各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們，石佛中學2014年英語演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家光臨，再見！

第三篇：八年級英語演講比賽方案

2017-2018學八年級英語演講比賽

一、比賽項目：

二、英語演講比賽的目的及意義：

為了提高同學們學習英語的興趣，激發(fā)廣大同學英語演講及英語學習的熱情，為英語水平較高，擅長及喜歡英語的同學提供一個展示自己、鍛煉自己的機會。英語教研組為此舉行《英語演講》比賽。我們提倡：在交流中學習英語，在快樂中學好英語，希望同學們多多參加，老師們多多支持。

三、演講主題及內(nèi)容：

演講比賽內(nèi)容以積極向上的內(nèi)容為主，結(jié)合“我”——當代中學生的實際情況進行演講。

四、活動安排；

活動總負責：團委 英語教研組 會場秩序負責人：年級組長及各班班主任 主持人：八年級15班學生 評 委： 統(tǒng) 分： 拍 照： 音響及話筒：

安排學生就坐：八年級值周教師和各班班主任 評委席布置及撤離：八年級一班 獎狀及頒發(fā)： 英語教研組 催臺：李艷平舞臺條幅布置：團委 獎項設(shè)置：

個人獎;一等獎3個、二等獎5個、三等獎7個 團體獎;一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個 最佳組織獎:1個

五、比賽形式及要求：

1、比賽形式：以班級為單位參賽，每班報2名選手參加比賽。

2、時間限定為2—4分鐘。

3、比賽時間：10月17日14:05（如有天氣原因活動時間另行通知）

六、評分標準(共10分)：

1.材料與觀點：新穎典型，觀點鮮明，主題健康、積極向上。

2.語音與語調(diào)：發(fā)音準確，清晰，語言連貫，聲音響亮，語調(diào)節(jié)奏變化合理。3.手勢表情：自然，活潑，恰當，有助于傳情達意，幫助聽眾理解或加深聽眾印象。4.儀表禮貌及聽眾反映：適當，與氣質(zhì)一致，精神飽滿，輕松自如，瀟灑大方，演講能感染聽眾，產(chǎn)生共鳴。

七、會場秩序

（1）八年級年級組長組織學生在指定區(qū)域觀看比賽，保持會場秩序，保持會場干凈整潔。衛(wèi)生保持差或會場秩序亂的班級扣除0.2分。

（2）比賽誦讀內(nèi)容抽簽決定，個別班級如有更改需向英語教研組聯(lián)系，參賽節(jié)目杜絕雷同。

八、總結(jié)講話：

九、附演講節(jié)目單

第四篇：八年級英語組工作計劃

八年級英語組工作計劃

一、指導思想：

以“六認真”細則為工作準則，結(jié)合本校特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。對照滄浪區(qū)教育局對英語教學的要求，爭取本學期內(nèi)英語學科圓滿完成各項布置任務(wù)。以建設(shè)互幫互助的教研組為基本點，加強備課組建設(shè)，教材教法研究，優(yōu)化教學流程各環(huán)節(jié)，結(jié)合本組區(qū)級課題“小學英語課堂教學設(shè)計和運用研究”，提高學校英語教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、加強備課管理

要求各備課組認真鉆研教材，通過讀教材，找相關(guān)的資料，運用課程標準的理念，指導自己進行教學設(shè)計。首先教學目標定位要準確，其次重難點要有突破的方法，要有學法的指導，堅決杜絕照抄備課的現(xiàn)象，嚴禁無教案上課，教學環(huán)節(jié)要精心設(shè)計，適合自己本班學生的特點。備課教案要有三天的提前量。加強集體備課的力度,嚴格按照”六認真”備課要求.教齡在五年以內(nèi)的教師一律要求詳案,包括上課時的每一句話都要求寫清楚.2．提高課堂效率 課堂是教學的主陣地。要求教研組各成員在課堂教學中要面向全體學生，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力及良好的心理素質(zhì)，在教學中重視引導學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，幫助學生研究問題，加強學生思維能力的訓練與開發(fā)。教學中既要抓尖子生又不放松中等生，更不放棄后進生，特別是對后進生的輔導要更有熱心和耐心。積極運用電教手段，努力促進信息技術(shù)與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有利的學習工具，提高四十分鐘課堂效率。尤其要迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)能力,引導她們及早的進入角色.3、加強理論學習

在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處于被動的局面，因而我們教研組須加強理論學習的力度，以個人自學和集體交流相結(jié)合的形式，組織教師認真學習《新課程標準》、《課堂教學論》、《走進新課程》, 《滄浪區(qū)”六認真”細則》等書籍，改變過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念，樹立“面向全體學生，突出學生主體，促進學生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯后性和盲目性。

4、積極參加課題研究.結(jié)合學校課題”小學雙語教育有效性研究”課題，鼓勵教研組教師人人參與，通過同事間的互相協(xié)助和橫向支援，以及專家教授的點撥和引領(lǐng)，教會教師理性和科學的思考問題，主動的進行探索研究，提高反思和重建能力。同時，各教師可以根據(jù)實際情況，不同角度根據(jù)自己的教學經(jīng)驗自擬專題向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進行教學研究。積極鼓勵每一位教師撰寫教學心得與教學故事，或者經(jīng)驗總結(jié)和一些論文，力爭在各類論文評選中獲獎或在各級各類刊物上刊登、發(fā)表。

5.開展”英語助我行”活動,創(chuàng)造美好的英語環(huán)境,讓每個孩子能夠每天使用英語,讓雙語真正成為我校的一個特色教育,實實在在的成為我校的一個拳頭產(chǎn)品,是推動本次活動的一個重要目標.具體活動分為以下幾個板塊:(1).設(shè)置“雙語小明星”監(jiān)督崗,每班設(shè)置一個”雙語小明星”監(jiān)督崗,每天評選今天英語說的最多的小明星.學期末評選出”學期雙語小明星”,并頒發(fā)獲獎證書,通過這個活動,我們希望能夠鼓勵和推動孩子多講英語的習慣.(2).改進英語晨會的考核標準,每周二仍然是我們的英語日,早晨英語晨會安排兩部分內(nèi)容A 小詩, B 對話,組織學生認真學習,期末進行以班級為單位的英語小詩連頌比賽或者可選擇用對話編寫英語小品參賽,這樣的話,既能夠讓我們的英語晨會做的實實在在,又能讓學生真真正正的學到補充知識,還能提高學生學習的興趣.(3).分年級開展相應(yīng)英語競賽,低年級組英語畫報比賽,中年級組單詞拼寫比賽,高年級組”為災(zāi)區(qū)獻愛心”換物市場活動.三、具體活動安排：

九月份: 1.制定教學計劃及進度

2.認真學習”六認真”關(guān)于備課的細則.3.檢查備課.4.制定”英語助我行”各項活動方案.5.確定行政聽課時間表.6.配合學校做好 “家長開放日”活動.十月份: 1.認真學習”六認真”關(guān)于上課的細則.2.行政聽課.3.行政聽課,注意做好評課分析及心得體會.4.嚴抓質(zhì)量,準備期中考試試卷.5.按計劃開展低年級組英語畫報比賽, 中年級組單詞拼寫比賽,高年級組”為災(zāi)區(qū)獻愛心”換物市場活動.十一月份: 1.期中考試及試卷分析.2.學習滄浪區(qū)教育局英語出卷要求細則,準備好出卷命題考試.3.認真做好提優(yōu)補差工作,迎接區(qū)質(zhì)量調(diào)研.4.認真學習”六認真”關(guān)于作業(yè)設(shè)計,批改的細則.5.檢查作業(yè)本.十二月份: 1.按計劃開展英語詩連頌,英語小品比賽.2.做好”英語助我行”各項活動的資料收集.3.抽查備課,作業(yè).4.做好提優(yōu)補差工作,迎接期末考試.5.制定期末考試出卷表.姜建輝 2009 9

第五篇：英語組培訓小結(jié)

XXXXX小學英語組教材培訓小結(jié)

2017年8月30日，綜合組英語教研團隊組織了我校的三名英語教師和一名代課教師進行英語教材培訓。本次小學英語培訓重要安排教師個人備課和交流備課思想等內(nèi)容。對于我們城鄉(xiāng)結(jié)合小學，對于英語教師來說既是一種機會也是一種提高，并且掌握了一定的理論知識。通過本次培訓，使我們學到了許多新的教學方法，也使我對小學英語的教學有了有更深的認識。下面，我就對本次活動來談?wù)剮c體會：

1、在以往的教學中，我們的教學只注重了培養(yǎng)學生的聽、讀、寫的能力，但在這次培訓中使我清楚地認識了，在今后的教學中，我更應(yīng)該注重培養(yǎng)學生說的能力.只有讓學生大膽地說，才能使學生在口頭表達中做到發(fā)音清楚，重音正確，語調(diào)達意，同時也培養(yǎng)了學生運用語言進行交流的能力。

2、本次培訓也使我認識到，在教學中要采用各種方法，如“表演法”、“競賽法”、“游戲法”等,激發(fā)學生學習英語的興趣,從而提高學習效率。教學方法在課堂上的有效滲透對于學生來說是最好的平臺，教師教學方法得當，就讓學生有更多的思維發(fā)展空間，能通過自己以及與小組合作等方式進行交流，使得教師在課堂上的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)更加有效。

3、通過這次培訓，使我真正地了解了學習興趣的重要性，只有建立積極，有趣的學習環(huán)境，才是激發(fā)學生學習興趣的起點，有了興趣，才能使學生愿學、樂學，達到良好的教學效果。因此在課堂中應(yīng)該精心設(shè)計一些學生感興趣的環(huán)節(jié)，并通過讓學生參與去體驗和感知英語，激發(fā)起他們學習英語的興趣，這樣才能達到事半功倍的效果。

4、在此培訓中,我們也學到了許多關(guān)于英語閱讀教學的方法,同時我們也對English story有了更濃厚的興趣,在以后的教學中我們應(yīng)該多進行一些閱讀教學,從小就培養(yǎng)學生的閱讀能力。

5、我們也應(yīng)該不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和教學水平,在課外要多讀多聽一些英語新聞,同時也應(yīng)該不斷提高自己的英語口語交際能力?？傊?，通過這次培訓，使我受益匪淺，同時也為今后更好地教好英語課打下基礎(chǔ)。

這次培訓使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓中，我學到了一些同仁們的先進經(jīng)驗，明白了一些道理，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。