第一篇：教師晉級演講詞

教師晉級演講詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，女士們，先生們:

大家晚上好！

首先做一下自我介紹，我叫xxx，也就是我們xxx傳說中的xxx。

林語堂先生說，演講就像女人的裙子，越短越好。所以大家的掌聲越熱烈，我的演講結(jié)束得越快。

時(shí)光荏苒，自xx大學(xué)畢業(yè)來到這里，轉(zhuǎn)眼間已看到了七次花開花落，花落花又開，今天的我，條件已經(jīng)具備，只欠您手中的筆輕輕一勾，我真誠的希望您把您那神圣、莊嚴(yán)、寶貴的一票，在投給別人的時(shí)候，順便把我也捎帶上。

謝謝！

最后，我冒昧的提議，請大家以熱烈的掌聲歡送我下場，同時(shí)也是歡迎下一位同志上場：

謝謝大家！

第二篇：教師晉級

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)教師晉職、評聘

考 評 方 案

為了使我校教師技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地落實(shí)黨的教育政策法規(guī)，評聘真正德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才擔(dān)任高一級教師技術(shù)職務(wù)，特制定本方案。

一、考評對象：凡在本校工作并符合晉級條件的教師均屬考評對象。

二、考評方法：

1、成立學(xué)?？荚u小組，考評小組成員由學(xué)校行政人員和教師代表組成。

2、考核程序：

考評小組根據(jù)縣教育局人事股摸底的考評對象和晉級指標(biāo)，根據(jù)考評內(nèi)容和縣制定的量化標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校的實(shí)際情況和制度，逐人量化計(jì)分，根據(jù)各人得分，按照從高分到低分的原則，確定晉級對象，最后將考評結(jié)果張榜公示。

3、考核材料：以在本校近三年來的考核分為基本材料，結(jié)合考評對象的工作實(shí)績和表現(xiàn)進(jìn)行考評，三、具體計(jì)分辦法：

考評分＝考核分＋學(xué)歷分+任現(xiàn)職年限分+班主任＋教齡分＋附加分+綜合評價(jià)分

1、考核分：近三年的考核總分（學(xué)中第一學(xué)期占40℅，第二學(xué)期占60℅.）

2、學(xué)歷分：本科10分、?？?分、中師6分、高中5分。

3、教齡及任現(xiàn)職年限分：教齡每年0.5分；任現(xiàn)職年限每年0.5分。

4、班主任：每年加2分。（近三年）

5、綜合評價(jià)分10分。由考核小組人員綜合評分。

6、附加分：

近三年受國家、省、市、表彰的分別加5分、4分、3分；獲得縣立功的加2.5分；優(yōu)秀、先進(jìn)加2分；鎮(zhèn)、校優(yōu)秀、先進(jìn)加1分。（同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)取最高分。）；其它未盡榮譽(yù)事宜參照相同檔次執(zhí)行。（受省級或省級以上表彰的教師優(yōu)先推薦評聘、1

晉職。）

四、說明：

1、有下列行為之一者，不能晉級。

（1）、近五年內(nèi)違反計(jì)劃生育政策的，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；被公安機(jī)關(guān)拘留，收審或違反上級規(guī)定，擅自離職從事第二職業(yè)的。（2）、嚴(yán)重影響教師團(tuán)結(jié)，越級上訪的。

（3）、凡前一評審未通過者，本不得參評。（4）、不服從學(xué)校工作安排的。

（5）、借調(diào)到外單位和外校工作的（自帶指標(biāo)除外）

2、本考評方案若有未考慮到的情況均以教育局文件為準(zhǔn)。

3、本方案解釋權(quán)歸校委會。

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.9 2

第三篇：教師晉級申請書

教師晉級申請書

本人姓名李佳佳，自2010以來在東方愛嬰早教中心工作已快2年，現(xiàn)符合高級教師申報(bào)條件，特此提出申請。以下是我在中級教師期間述職報(bào)告：

一、思想政治覺悟方面：

本人熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線，方針和政策，忠誠黨的幼兒教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，與同事關(guān)系融洽。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

二、教學(xué)能力水平方面：

經(jīng)過2年的教育教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上我有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平逐漸進(jìn)步,積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐獲得的。

一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在的我已擔(dān)任很多的課，對東方愛嬰早教中心有了更深的了解。

網(wǎng)絡(luò)信息走進(jìn)我們的生活和工作，這也為我們開拓了一個(gè)更大的學(xué)習(xí)和自我提高的資源。

三、刻苦學(xué)習(xí)，不斷追求，努力提高自己的專業(yè)知識水平。我在取得大專學(xué)歷以后，并沒有滿足現(xiàn)狀，而是發(fā)現(xiàn)自己的能力還需要繼續(xù)提高。為了使自己的理論知識更加豐富、扎實(shí)，充分利用課余時(shí)間課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)理論，并結(jié)合自

身實(shí)踐寫下了大量的教育教學(xué)心得，同時(shí)給自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四、展望未來，不斷探索，勇攀教育高峰。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，在講究素質(zhì)教育的今天，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化，作為有責(zé)任感的教師，我決心以高度的敏銳性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)的做好工作，完成自己肩負(fù)的神圣使命。

我很榮幸能夠加入東方愛嬰早教中心這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也一直很感激領(lǐng)導(dǎo)提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我，施展自我的環(huán)境。

總之,在工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,現(xiàn)申請晉升為高級教師懇請領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。謝謝！

申請人:李佳佳

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，在講究素質(zhì)教育的今天，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化，作為有責(zé)任感的教師，我決心以高度的敏銳性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)的做好工作，完成自己肩負(fù)的神圣使命。

幼兒園教師晉級述職報(bào)告優(yōu)秀范文

我叫－－，2000年7月畢業(yè)于四川綿陽中等專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)，現(xiàn)大專學(xué)歷，本科學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我積極探索、大膽嘗試，參加了我園《小、中、大班幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的課題研究，作為教研組成員我與大家共同探討、研究。通過兩年多的摸索，我取得了一些成績，相關(guān)論文《如何與小、托班幼兒進(jìn)行情感交流》一文獲全國教師教育教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)，《環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒的生活》一文獲全國教師教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)，《小班幼兒的生活 與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一文獲《中華教育教學(xué)論壇》一等獎(jiǎng)，《淺談小班幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與生活》一文獲《華夏教育論文大系》一等獎(jiǎng)，《如何與托班幼兒進(jìn)行情感交流》一文獲河南省教育廳第四次素質(zhì)教育理論與實(shí)踐征文三等獎(jiǎng)，《幼兒生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一文獲洛陽市教育局三等獎(jiǎng)，參與的課題研究《小、中、大班幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》也獲得河南省一等獎(jiǎng)、總裝二等獎(jiǎng)。

在輔導(dǎo)幼兒繪畫方面：2004年獲得全國第二屆幼兒創(chuàng)意大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的光榮稱號，2名幼兒的作品均獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng)；2005年獲第9屆全國幼兒書畫大賽組織輔導(dǎo)銅獎(jiǎng)，5名幼兒的作品分別獲全國金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)；2005年底輔導(dǎo)1名1歲多幼兒繪畫獲世界華人藝術(shù)

大會“首屆國際少兒書畫大賽”國際銅獎(jiǎng)；2006年9月在第二屆中國（南京）國際書畫藝術(shù)博覽會――《全國少兒書畫大賽》中獲藝術(shù)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)，8名幼兒的作品分別獲全國銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

另外，在澗西區(qū)贊頌十六大兒歌、詩歌比賽中輔導(dǎo)幼兒兒歌獲三等獎(jiǎng)。

玩教具比賽分別獲澗西區(qū)一等獎(jiǎng)1次、優(yōu)秀獎(jiǎng)2次。

參加工作以來，在幼兒園多次被評為文明標(biāo)兵、優(yōu)秀黨團(tuán)員，所在班級多次被評為文明班級。今年9月我又被基地政治部光榮的評為優(yōu)秀教師。

三、刻苦學(xué)習(xí)，不斷追求，努力提高自己的專業(yè)知識水平。

我在取得大專學(xué)歷以后，并沒有滿足現(xiàn)狀，而是發(fā)現(xiàn)自己的能力還需要繼續(xù)提高。為了使自己的理論知識更加豐富、扎實(shí)，我現(xiàn)在又在攻讀學(xué)前教育專業(yè)本科的課程。工作以來，我還分別取得了普通話合格證書、教師資格證書、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)法合格證書等，還能充分利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)理論，并結(jié)合自身實(shí)踐寫下了大量的教育教學(xué)心得，同時(shí)給自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四、展望未來，不斷探索，勇攀教育高峰。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，在講究素質(zhì)教育的今天，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化，作為有責(zé)任感的教師，我決心以高度的敏銳性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)的做好工作，完成自己肩負(fù)的神圣使命。

中國兒童教育網(wǎng)www.cnfirst.net致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?/p>

2010年09月26日

第四篇：教師晉級申請書

教師晉級申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名龔亞軍，男，現(xiàn)年38歲，2000年8月師范畢業(yè)，2005年6月取得陜西理工學(xué)院漢語言文學(xué)大專畢業(yè)證，2009年1月取得陜西理工學(xué)院漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證。自2000年8月參加工作以來現(xiàn)已有18年的教齡。2004年9月被聘為二級教師，現(xiàn)已符合一級教師申報(bào)條件，特此提出申請。

本人在二級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認(rèn)真，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作各項(xiàng)任務(wù)。

經(jīng)過十八年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中，撰寫教學(xué)論文等評比活動(dòng)，獲得了不同級別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為一級教師,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持，謝謝！

申請人:龔亞軍 2018年11月13日

第五篇：教師晉級申請書

教師晉級申請書

尊敬的江陰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名張娟，女，現(xiàn)年28歲，2008年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自2008年8月參加工作至今。2009年9月被聘為中學(xué)二級教師，現(xiàn)履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報(bào)條件，特申請晉級十一級崗位。

本人在中學(xué)任職期間，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認(rèn)真，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

經(jīng)過近6年來的教育教學(xué)錘煉，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步，教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中，本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動(dòng)、撰寫教學(xué)論文等活動(dòng)，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和校《教學(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并組織、指導(dǎo)班級學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績。

2009年至今本人一直擔(dān)任班主任之職，曾帶過的初中部學(xué)生在中考取得優(yōu)異成績。2012年擔(dān)任高中部班主任和高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。指導(dǎo)班級學(xué)生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動(dòng)中取得良好成績，一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，都取得了可喜的成績，本人曾被評為校級先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號。

總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為中學(xué)教師十一級崗位，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持，謝謝！

申請人：張娟 2014年4月10日