第一篇：十周年校慶專題片解說詞

十年磨礪華麗蛻變

——瀘州市英才外國語學(xué)校十周年校慶專題片解說詞

瀘州市英才外國語學(xué)校緊鄰長沱兩江，位處瀘隆高速路口，校園精致美觀、優(yōu)雅恬靜，如同一顆明珠放射著璀璨奪目的光彩。

學(xué)校創(chuàng)辦于2003年4月，是一所民辦公助寄宿制學(xué)校，直屬瀘州市龍馬潭區(qū)教育局管理，兼具民辦學(xué)校辦學(xué)的靈活性和公辦學(xué)校辦學(xué)的權(quán)威性、穩(wěn)定性和規(guī)范性，是四川省三八紅旗集體、四川省依法治校示范校、四川省民辦非企業(yè)自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位、四川省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、四川省少年軍校、瀘州市最佳文明單位、瀘州市民辦教育先進(jìn)集體、瀘州市教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、瀘州市科技教育示范學(xué)校、瀘州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、瀘州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校??“精致教育出精品，英語特色育英才”，耕耘十年，英才學(xué)校展現(xiàn)出強(qiáng)勁的辦學(xué)實(shí)力，引領(lǐng)著瀘州全新寄宿制學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造了瀘州教育的奇跡。從2009年起，學(xué)校開始了全面的改建擴(kuò)建工程建設(shè)，歷經(jīng)三年時(shí)間，學(xué)校一舉完成了教學(xué)綜合樓、男生公寓樓、女生公寓樓、餐飲中心、四跑道環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場、五人制足球場、地下停車場、乒乓館、英才講堂、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、繪畫室、國畫室、書法室、舞蹈練功房、電子琴室、鋼琴室、醫(yī)療保健室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校還建成了有線廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及現(xiàn)代辦公系統(tǒng)，還為每一位老師配備了筆記本電腦。英才學(xué)校順利地完成了一次華麗的蛻變，成為目前我市城區(qū)占地面積最大、設(shè)備設(shè)施最好的寄宿制小學(xué)。

校長李靜同期聲：瀘州市英才外國語學(xué)校建校已經(jīng)十年了。這十年來，在全體英才人的共同努力下，高舉“精致教育”的大旗，努力做好教育教學(xué)工作，取得了顯著的成效。學(xué)校在市委市政府的關(guān)心下，在教育行政部門的大力支持下，經(jīng)過十年發(fā)展，英才學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了華麗的蛻變，真正的成為了一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施一流的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。

精細(xì)化管理是超越競爭者超越自我的需要，是學(xué)校適應(yīng)激烈競爭環(huán)境的必然選擇。學(xué)校管理從過去的做大做強(qiáng)，轉(zhuǎn)向了教育過程的精細(xì)化管理。英才學(xué)校

對精細(xì)化的理解包括了三個(gè)方面：精準(zhǔn)目標(biāo)，精細(xì)過程，精良結(jié)果。實(shí)施“精致教育”，可以使一個(gè)學(xué)校從粗放性管理走向精細(xì)化管理，從關(guān)注學(xué)生的考試成績的數(shù)字管理，轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展、符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的品質(zhì)管理。

水土?xí)f話，樓宇能育人。英才處處充滿和諧之風(fēng)，處處充滿育人的理念。憑著深厚的人文積淀，創(chuàng)新的辦學(xué)體制，科學(xué)的管理模式，和諧文明的校園文化，以及英才人演繹的團(tuán)結(jié)拼搏、永葆輝煌的優(yōu)良傳統(tǒng)。這里，已成為了富有人文關(guān)懷，師生共享的精神文明家園。

在精致教育的引領(lǐng)下，英才這樣演繹：戰(zhàn)勝自己的昨天，迎接異彩紛呈的明天；戰(zhàn)勝自己的缺失，獲取舍我其誰的豪邁；戰(zhàn)勝自我的現(xiàn)狀，達(dá)到夢想成真的遠(yuǎn)方。

一所好的學(xué)校，關(guān)鍵在于教師。英才學(xué)校擁有一大批精英教師，他們愛崗敬業(yè)，愛生如子，以高尚的情操陶冶人，以精湛的技藝培育人。他們以勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，關(guān)愛著每一位學(xué)生，實(shí)踐著“把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”的莊嚴(yán)承諾，書寫著教書育人的動(dòng)人篇章。

“把愛的教育發(fā)揮到極致”是英才學(xué)校永遠(yuǎn)不變的情懷。“把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”是英才教師莊嚴(yán)的承諾。耐心、細(xì)心、愛心是全體教職工工作的宗旨。英才教師扮演多重角色，他們是良師，是益友，是父母，是伙伴。他們在一個(gè)眼神，一個(gè)撫摸中傳遞著對學(xué)生的摯愛；在一次談話，一次輔導(dǎo)中表達(dá)對學(xué)生的深情。英才教師教書育人精細(xì)化，把愛的教育發(fā)揮得淋漓盡致。

教師代表同期聲：“十年，在漫長的歷史長河中，只是短短的一瞬間。然而，對于一名英才人來說，卻經(jīng)歷著英才從誕生到發(fā)展再到壯大，不斷走向輝煌的十年。十年的辛勤耕耘，換來了英才學(xué)校的華麗蛻變。我在這里享受著自信、充實(shí)與快樂，也有幸見證了英才學(xué)校連續(xù)九年獲得龍馬潭區(qū)教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)的驕人業(yè)績，不能不讓我們每個(gè)英才人感到驕傲和自豪?！?/p>

學(xué)校創(chuàng)辦以來，英才一直奉行“精致教育”的辦學(xué)理念。立德是精致教育的起點(diǎn)?！暗虏粌?yōu)者，不能懷遠(yuǎn)?！庇⒉耪细鞣劫Y源，開展一系列人本性、新穎性、趣味性的德育活動(dòng)，在渲染薰陶和潤物無聲中告訴孩子什么是真善美，什么是假丑惡。精致教育除了對學(xué)品、人品的完善，還有綜合素質(zhì)的比拼。英才的老師關(guān)心、關(guān)注、關(guān)照每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、亮點(diǎn)，培養(yǎng)展示學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校注重養(yǎng)成教育，讓良好的習(xí)慣成為不斷超越自我的推手。日常衛(wèi)生督查，東西擺放，食堂就餐，宿舍就寢管理，突顯出精細(xì)到位。學(xué)生在日復(fù)一日習(xí)慣的養(yǎng)成中，享受著健康成長的快樂。精致教育的效益，在這些朝氣蓬勃、樂觀向上的孩子們身上盡情展示。

學(xué)生代表同期聲：我轉(zhuǎn)到英才學(xué)校已經(jīng)年了。看到學(xué)校越來越大，越來越漂亮，我們都非常高興。來到英才后，老師們都非常喜歡我，每堂課都是用多媒體上課，課堂有趣多了。每天下午還可以參加自己喜歡的特長選修課，能學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識。老師們從早到晚都和我們在一起，還經(jīng)常給我們單獨(dú)輔導(dǎo)，我們的學(xué)習(xí)成績提高得都很快。我要感謝爸爸媽媽把我送到英才來上學(xué)，還要感謝老師們給我的精心培養(yǎng)，謝謝他們！

學(xué)校要發(fā)展離不開家長的認(rèn)可和支持。我們誠信于每一位家長，誠信于每一個(gè)學(xué)生，誠信于每一次考試，誠信于每一次收費(fèi)?！敖鸨y杯不如家長的口碑”，正因?yàn)槲覀冋\信于家長，所以，我們得到了家長的信任和支持，辦好了學(xué)校，學(xué)生是最大的受益者，家長是最好的宣傳員，英才學(xué)校就是依靠家長的信任和宣傳，不斷發(fā)展壯大。

十載風(fēng)雨滄桑，薪火相傳，步履鏗鏘；十載春華秋實(shí)，滋蘭樹蕙，桃李芬芳。英才學(xué)校走過了十年的風(fēng)雨歷程，她的腳步清晰凝重，文明的傳承綿延不息。十年，對學(xué)校來說是豐富而充實(shí)，漫長而厚重的。她腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印追求著。在追求中超越，在超越中完善，在這不斷跨躍發(fā)展中渡過了光彩奪目的流金歲月。英才人用自己的睿智和辛勞，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的成功，收獲著一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)。

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的英才人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的品牌。在新時(shí)代的感召下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以學(xué)生為先，文明共進(jìn)，翱翔未來。

新的時(shí)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，圍繞精致教育這個(gè)永恒的主題，一如既往的秉承校園環(huán)境精美化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師隊(duì)伍精良化、家校合作精誠化、學(xué)生生活精彩化的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，制定更高、更新的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌。

第二篇：十周年校慶專題片解說詞

十年磨礪 華麗蛻變

——瀘州市英才外國語學(xué)校十周年校慶專題片解說詞

瀘州市英才外國語學(xué)校緊鄰長沱兩江，位處瀘隆高速路口，校園精致美觀、優(yōu)雅恬靜，如同一顆明珠放射著璀璨奪目的光彩。

學(xué)校創(chuàng)辦于2003年4月，是一所民辦公助寄宿制學(xué)校，直屬瀘州市龍馬潭區(qū)教育局管理，兼具民辦學(xué)校辦學(xué)的靈活性和公辦學(xué)校辦學(xué)的權(quán)威性、穩(wěn)定性和規(guī)范性，是四川省三八紅旗集體、四川省依法治校示范校、四川省民辦非企業(yè)自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位、四川省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、四川省少年軍校、瀘州市最佳文明單位、瀘州市民辦教育先進(jìn)集體、瀘州市教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、瀘州市科技教育示范學(xué)校、瀘州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、瀘州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校??“精致教育出精品，英語特色育英才”，耕耘十年，英才學(xué)校展現(xiàn)出強(qiáng)勁的辦學(xué)實(shí)力，引領(lǐng)著瀘州全新寄宿制學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造了瀘州教育的奇跡。

從2009年起，學(xué)校開始了全面的改建擴(kuò)建工程建設(shè)，歷經(jīng)三年時(shí)間，學(xué)校一舉完成了教學(xué)綜合樓、男生公寓樓、女生公寓樓、餐飲中心、四跑道環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場、五人制足球場、地下停車場、乒乓館、英才講堂、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、繪畫室、國畫室、書法室、舞蹈練功房、電子琴室、鋼琴室、醫(yī)療保健室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校還建成了有線廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及現(xiàn)代辦公系統(tǒng)，還為每一位老師配備了筆記本電腦。英才學(xué)校順利地完成了一次華麗的蛻變，成為目前我市城區(qū)占地面積最大、設(shè)備設(shè)施最好的寄宿制小學(xué)。

校長李靜同期聲：瀘州市英才外國語學(xué)校建校已經(jīng)十年了。這十年來，在全體英才人的共同努力下，高舉“精致教育”的大旗，努力做好教育教學(xué)工作，取得了顯著的成效。學(xué)校在市委市政府的關(guān)心下，在教育行政部門的大力支持下，經(jīng)過十年發(fā)展，英才學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了華麗的蛻變，真正的成為了一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施一流的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。

精細(xì)化管理是超越競爭者超越自我的需要，是學(xué)校適應(yīng)激烈競爭環(huán)境的必然選擇。學(xué)校管理從過去的做大做強(qiáng)，轉(zhuǎn)向了教育過程的精細(xì)化管理。英才學(xué)校對精細(xì)化的理解包括了三個(gè)方面：精準(zhǔn)目標(biāo)，精細(xì)過程，精良結(jié)果。實(shí)施“精致教育”，可以使一個(gè)學(xué)校從粗放性管理走向精細(xì)化管理，從關(guān)注學(xué)生的考試成績的數(shù)字管理，轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展、符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的品質(zhì)管理。

水土?xí)f話，樓宇能育人。英才處處充滿和諧之風(fēng)，處處充滿育人的理念。憑著深厚的人文積淀，創(chuàng)新的辦學(xué)體制，科學(xué)的管理模式，和諧文明的校園文化，以及英才人演繹的團(tuán)結(jié)拼搏、永葆輝煌的優(yōu)良傳統(tǒng)。這里，已成為了富有人文關(guān)懷，師生共享的精神文明家園。

在精致教育的引領(lǐng)下，英才這樣演繹：戰(zhàn)勝自己的昨天，迎接異彩紛呈的明天；戰(zhàn)勝自己的缺失，獲取舍我其誰的豪邁；戰(zhàn)勝自我的現(xiàn)狀，達(dá)到夢想成真的遠(yuǎn)方。

一所好的學(xué)校，關(guān)鍵在于教師。英才學(xué)校擁有一大批精英教師，他們愛崗敬業(yè)，愛生如子，以高尚的情操陶冶人，以精湛的技藝培育人。他們以勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，關(guān)愛著每一位學(xué)生，實(shí)踐著“把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”的莊嚴(yán)承諾，書寫著教書育人的動(dòng)人篇章。

“把愛的教育發(fā)揮到極致”是英才學(xué)校永遠(yuǎn)不變的情懷?！鞍衙恳粋€(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”是英才教師莊嚴(yán)的承諾。耐心、細(xì)心、愛心是全體教職工工作的宗旨。英才教師扮演多重角色，他們是良師，是益友，是父母，是伙伴。他們在一個(gè)眼神，一個(gè)撫摸中傳遞著對學(xué)生的摯愛；在一次談話，一次輔導(dǎo)中表達(dá)對學(xué)生的深情。英才教師教書育人精細(xì)化，把愛的教育發(fā)揮得淋漓盡致。

教師代表同期聲：“十年，在漫長的歷史長河中，只是短短的一瞬間。然而，對于一名英才人來說，卻經(jīng)歷著英才從誕生到發(fā)展再到壯大，不斷走向輝煌的十年。十年的辛勤耕耘，換來了英才學(xué)校的華麗蛻變。我在這里享受著自信、充實(shí)與快樂，也有幸見證了英才學(xué)校連續(xù)九年獲得龍馬潭區(qū)教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)的驕人業(yè)績，不能不讓我們每個(gè)英才人感到驕傲和自豪?！?/p>

學(xué)校創(chuàng)辦以來，英才一直奉行“精致教育”的辦學(xué)理念。立德是精致教育的起點(diǎn)。“德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)?！庇⒉耪细鞣劫Y源，開展一系列人本性、新穎性、趣味性的德育活動(dòng)，在渲染薰陶和潤物無聲中告訴孩子什么是真善美，什么是假丑惡。精致教育除了對學(xué)品、人品的完善，還有綜合素質(zhì)的比拼。英才的老師關(guān)心、關(guān)注、關(guān)照每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、亮點(diǎn)，培養(yǎng)展示學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校注重養(yǎng)成教育，讓良好的習(xí)慣成為不斷超越自我的推手。日常衛(wèi)生督查，東西擺放，食堂就餐，宿舍就寢管理，突顯出精細(xì)到位。學(xué)生在日復(fù)一日習(xí)慣的養(yǎng)成中，享受著健康成長的快樂。精致教育的效益，在這些朝氣蓬勃、樂觀向上的孩子們身上盡情展示。

學(xué)生代表同期聲：我轉(zhuǎn)到英才學(xué)校已經(jīng)

年了?？吹綄W(xué)校越來越大，越來越漂亮，我們都非常高興。來到英才后，老師們都非常喜歡我，每堂課都是用多媒體上課，課堂有趣多了。每天下午還可以參加自己喜歡的特長選修課，能學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識。老師們從早到晚都和我們在一起，還經(jīng)常給我們單獨(dú)輔導(dǎo)，我們的學(xué)習(xí)成績提高得都很快。我要感謝爸爸媽媽把我送到英才來上學(xué)，還要感謝老師們給我的精心培養(yǎng)，謝謝他們！

學(xué)校要發(fā)展離不開家長的認(rèn)可和支持。我們誠信于每一位家長，誠信于每一個(gè)學(xué)生，誠信于每一次考試，誠信于每一次收費(fèi)。“金杯銀杯不如家長的口碑”，正因?yàn)槲覀冋\信于家長，所以，我們得到了家長的信任和支持，辦好了學(xué)校，學(xué)生是最大的受益者，家長是最好的宣傳員，英才學(xué)校就是依靠家長的信任和宣傳，不斷發(fā)展壯大。

十載風(fēng)雨滄桑，薪火相傳，步履鏗鏘；十載春華秋實(shí)，滋蘭樹蕙，桃李芬芳。英才學(xué)校走過了十年的風(fēng)雨歷程，她的腳步清晰凝重，文明的傳承綿延不息。十年，對學(xué)校來說是豐富而充實(shí)，漫長而厚重的。她腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印追求著。在追求中超越，在超越中完善，在這不斷跨躍發(fā)展中渡過了光彩奪目的流金歲月。英才人用自己的睿智和辛勞，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的成功，收獲著一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)。

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的英才人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的品牌。在新時(shí)代的感召下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以學(xué)生為先，文明共進(jìn)，翱翔未來。

新的時(shí)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，圍繞精致教育這個(gè)永恒的主題，一如既往的秉承校園環(huán)境精美化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師隊(duì)伍精良化、家校合作精誠化、學(xué)生生活精彩化的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，制定更高、更新的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌。

第三篇：十周年校慶祝福語

十周年校慶祝福語

1、昨天十載的風(fēng)雨錘煉，職教成就展翅雄鷹；展望明天的她，在教育的藍(lán)天上越飛越高。

2、祝愿場外在辦學(xué)十周年后能夠越辦越好。

3、祝母校十年生日快樂，那發(fā)自肺腑的語言，涌自心間的熱淚，似春風(fēng)，似春雨，吹拂著我們青春的花朵，澆灌著我們青春的心間。

4、祝常州外國語學(xué)校十周年快樂！祝他下一個(gè)十年更輝煌。

5、志士爭雄，龍騰榜，英才奪冠鳳凰臺。

6、在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！

7、譽(yù)滿職教桃李花盛艷華夏，名傳四海俊才輩出成棟梁。

8、飲水思源，作為校友，我們深切感謝母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在10年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功！祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章!

9、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨促滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)職教；金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。欣母校十周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下這賀詞，以表達(dá)我們對母校由衷的祝賀。

10、憶往昔，博學(xué)石旁，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

11、辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學(xué)子必將展翅高飛；優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝。

12、我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。今日塵盡光生，照破山河萬朵！

13、我永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩，每天把你的名字掛在胸前，我能感受帶你博大的愛 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微小的種子，我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽，多次仰望你的時(shí)

候 你的肩膀就像是一座木頭房子。

14、我親愛的母校越建越好！越來越繁榮富強(qiáng)！職教中心我永遠(yuǎn)的家！祝您生日快樂！職教中心我親愛的母校！我們永遠(yuǎn)愛您！

15、我們深情地祝福美麗的XX，愿你在未來的歲月里，永葆青春活力。風(fēng)華正茂的XX人，必須擁有更輝煌的明天！XX，人才成長的搖籃，XX，人才走進(jìn)身會(huì)的起點(diǎn)！XX——知識的

圣地，XX——綠色的源泉。十年過來了，XX收獲萬千；十年過去了，XX鑄造輝煌。XX小學(xué)，一個(gè)美麗的校園，XX小學(xué)，一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。謳歌十年華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。

16、突出特色，質(zhì)量強(qiáng)校，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，發(fā)揮特色，爭取一流，追求卓越。堅(jiān)持特色發(fā)揮道路，樹立全方位開放式辦學(xué)理念。

17、十載風(fēng)雨，造就精英無數(shù)；十載滄桑，培育桃李滿園。

18、十年自強(qiáng)不息，十年執(zhí)著追求，中專、職高，歲歲留下堅(jiān)實(shí)的腳印，幾經(jīng)拼搏，經(jīng)歷滄桑，十年與時(shí)俱進(jìn)，十年開拓創(chuàng)新，校企

19、十年鑄就了一段輝煌，編織著我們的夢想，十年如神話般迅猛發(fā)展，承載這我們的希望。

20、十年之久，燦爛戰(zhàn)績歷歷在目；十年之際，輝煌成就永遠(yuǎn)延續(xù)。

21、十年歷練，十年騰飛，十載風(fēng)雨同舟路，今朝再譜新篇章！

22、十年回首，只為栽下滿園無名幼苗；如今抬頭，不想長出遍地芳華李桃。

23、十年風(fēng)雨造就精英無敵，十年滄桑培育桃李滿園。

24、十年風(fēng)雨早就精神英無數(shù)，十年滄桑培育桃李滿園，難忘你——職教中心，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，是你導(dǎo)育了代代莘莘靴子，朱粗你職教中心，祝

福永駐的輝煌。

25、十年風(fēng)雨磨練無數(shù)秧苗，百位良師培養(yǎng)無數(shù)棟梁。

26、十年風(fēng)雨兼程，職教幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)人才?；仡欉^去，我們無比的自豪；展望未來，我們信心十足。我相信，職教的十年華誕

成為承前啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

27、十年風(fēng)雨兼程，十年青春如歌。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心；歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養(yǎng)希望。十年，創(chuàng)造金色輝煌；十年，譜寫絢麗華章！

28、十年風(fēng)雨，十年成長；十年的辛勤努力，必將化作一路芬芳！

29、十年風(fēng)光 十年風(fēng)雨 從不退縮；萬顆汗珠 千滴淚水為了明天。

30、十年的歷程職教中心培養(yǎng)了數(shù)千人，十年的歷程，職教孕育可數(shù)千素質(zhì)人才，職教我因你而你驕傲。

31、十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，發(fā)奮圖強(qiáng)，十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷，在此我祝福學(xué)校越辦越好，祝福老師年輕美麗祝福學(xué)生們完成夢想。

32、十年的風(fēng)雨，十年的艱辛，職教中心經(jīng)歷了一個(gè)既漫長而又有意義的十年，在這里，我祝我校校慶舉辦成功，職教中心永遠(yuǎn)輝煌。

33、十年滄桑奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，展望未來共創(chuàng)全優(yōu)校園。

34、莘莘學(xué)子成棟梁，芬芳園丁名四方，嘔心瀝血塑英才，職教中心見輝煌。

35、蓬勃發(fā)展，常外加油！天天向上，常外加油！

36、培育人才，建百年大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)職教輝煌。

37、謳歌十年的華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇，齊心協(xié)力開拓奮進(jìn)，為職教添彩。培養(yǎng)一流人才！突出職教品牌，職教中心——思想的寶藏，精神的圣塔，文化的家園。

38、年華似水，十年付春夏秋冬；光陰如梭，輝煌如不夜長虹。

39、漫步在校園的花草跡，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美秋菊的清新，還有玫瑰的濃情，我會(huì)輕輕地說：母校是美麗的祝母校生日快樂。40、綠色XX，與我同美。喜迎十年華誕，再譜XX新篇。今天我以XX為榮，明天XX為我自豪。真誠獻(xiàn)出一份愛，我為校慶添喝彩。

41、快樂學(xué)業(yè)，精彩人生，從職教起程；十年職教，經(jīng)學(xué)職教，騰飛職教，同慶職教！

42、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校10周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達(dá)我們對母校由衷的祝賀！

43、今日師生同歡慶他年桃李更芬芳，百年母校鳳髻旁，千萬學(xué)子鑄輝煌。

44、建校十年，桃李盡芳菲。風(fēng)雨同舟，明朝更璀璨。

45、回首職教的十年，是播種的十年，是耕耘的十年，同樣也是收獲的十年，我們將為職教的明天而努力，今天我一職教為榮，明天職教以我為榮。

46、花兒為您歌唱，我們?yōu)槟８?，歌唱您美好的未來，祝福您輝煌的明天。

47、橫空出世，十年常外，閱盡人間春色。

48、光陰似箭，日月如梭，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒。在歷經(jīng)風(fēng)雨后，常外喜氣洋洋的迎來了十年校慶！Happy birthday to you!

49、甘霖雨露潤學(xué)子，燭炬洞酒分別是。辛勤耕耘不負(fù)累，數(shù)實(shí)在仍如一日。感恩圖報(bào)建中華，歸未榮錦飾母校。春風(fēng)助力騰飛高，職教中心潘圖騰。50、風(fēng)雨十載署去冬來，風(fēng)雨十載花卉不??；風(fēng)雨十載，我們一起從坎坷中走來；風(fēng)雨十載，我們一起把明天期待。期待以后的職教中心更加輝煌。

51、風(fēng)雨兼程，十載造就國之棟梁；潛心奉獻(xiàn)，十年博得桃李芬芳。

52、風(fēng)雨滄桑歷十載，芬芳桃李遍九州。

53、放飛夢想迎校慶，綻放青春體育節(jié)。

54、乘校慶東風(fēng)，辦一流學(xué)校。狠抓教學(xué)質(zhì)量，辦出XX特色。展十年風(fēng)采，創(chuàng)世紀(jì)輝煌！十年風(fēng)雨，十年輝煌！展望美好未來，再創(chuàng)世紀(jì)輝煌。

55、常外十年風(fēng)雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。回望來路，情深意長。百位老師辛勤耕耘，無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。用活躍于負(fù)責(zé)任撐起一片藍(lán)天。

56、常外，一片培育綠芽的沃土，一個(gè)讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院，迎來了屬于自己的十周年校慶。十，是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，更是一個(gè)嶄新的開始。

57、常外，十年如一日。相信下一個(gè)十年，常外能更加輝煌，更加耀眼。

58、不知不覺一春夏，十歲生辰萬校慶。

59、百載學(xué)府宏開秉燭夜讀歷藏巨變，萬株桃李爭艷與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)世輝煌，雄雞贊盛世莘莘學(xué)子六月展雄姿，金犬賀春輩輩師長三年鑄輝煌，教書育人學(xué)海無涯師恩比山高，誨人不

倦山有愛校如海深。

60、百年省中學(xué)脈傳承，十年常外輝煌再續(xù)。61、10年的風(fēng)雨兼程，母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)。演繹以人為本的治學(xué)理念，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計(jì)的各類人才。回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心

十足。我們相信，母校的10年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

第四篇：十周年校慶演講稿

十周年校慶演講稿

在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，我們迎來了全校歡慶的節(jié)日—金橋教育十周年慶典。

2000年4月，無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立。這所全市首家雙語小學(xué)與相繼成立的金橋外國語培訓(xùn)學(xué)校、金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園及無錫濱湖區(qū)蠡園金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園構(gòu)成了無錫的一道亮麗風(fēng)景——金橋教育。

2009年12月，首屆全國民辦中小學(xué)、幼兒園評選表彰中，金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評為全國優(yōu)秀民辦學(xué)校；金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園為全國優(yōu)秀民辦幼兒園。金橋教育從太湖之濱走向全國，為建校十周年獻(xiàn)上了一份厚禮。

下面朗誦一首《贊美你，校園》來表達(dá)對學(xué)校的熱愛之情。贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學(xué)生的搖籃。

你是父老鄉(xiāng)親的希望啊，莘莘學(xué)子在你的培養(yǎng)下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢呀能夠圓。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽(chuān)的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！

從城中校區(qū)，到河埒校區(qū)，到正在籌建的太湖新城校區(qū)。你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，卻變得更加成熟、穩(wěn)健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。

你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴(yán)寒。清華園的大門由你扣開，北大/未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動(dòng)向前，科學(xué)的高峰你要奮力登攀！

前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的校園定能不負(fù)眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

三（3）班張楊澤煊

第五篇：十周年校慶作文

十周年校慶

四年一班蔡佳鈮

4月21日，一個(gè)全體師生期盼已久的日子終于伴著我們急切和興奮的心情來到我們的身邊——十周年校慶!

瞧，彩旗伴著美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng)，鮮花扭著柔美的身子翩翩起舞，散發(fā)著一陣陣淡淡的芳香；地上那猶似長龍的紅地毯也為學(xué)校多了幾分生氣??最美的，就是孩子們被彩旗、鮮花、地毯等襯著的快樂的笑容。

書畫展，一個(gè)飽含著同學(xué)的心血、老師辛勤汗水的地方。一幅幅畫栩栩如生，讓人仿佛身臨其境。當(dāng)然，看到的也有大家在背后付出的努力，這使同學(xué)們老師個(gè)個(gè)贊不絕口。

剪彩儀式！一個(gè)最令人興奮的儀式，每個(gè)人臉上都被快樂取代！即使套著厚厚的鏡片，也無法阻擋眼中喜悅的目光。領(lǐng)導(dǎo)激動(dòng)人心的演講，使我們心中感到能來這樣的學(xué)校而無比自豪！老師額頭上的汗水，也是對我們關(guān)愛的證明！

學(xué)校為了這次校慶，還特別請來了一名曾在學(xué)校畢業(yè)的大姐姐，那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、流利的英文，站上去落落大方，一看就知道是母校培育的成果！領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的眼神中，也都是數(shù)不盡的驕傲！

禮儀隊(duì)、花束隊(duì)、銅管樂隊(duì)??個(gè)個(gè)展示風(fēng)采！振奮人心的音樂、五顏六色的鮮花??團(tuán)團(tuán)把全體師生包圍起來。我不禁覺得，這樣的場面，若是沒看到，該有多么可惜！結(jié)束后，同學(xué)們都議論紛紛“學(xué)校今天太美了！”“是??！簡直比過年還熱鬧！”??

在這喜慶的日子里，站在這個(gè)草坪上的人是喜慶的、驕傲的！中英文學(xué)校，今日您為我們添雙翼，明日我們將會(huì)為您增光彩！