第一篇：論生態(tài)文明之建設(shè)節(jié)約型校園

論生態(tài)文明的建設(shè)之建設(shè)節(jié)約型校園

摘要：

建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央和國務(wù)院的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是夠建和諧社會的必然要求, 是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。當(dāng)前，我們?yōu)o州學(xué)院正處于大力發(fā)展時(shí)期，需要集中投入財(cái)力、物力與人力，加快建設(shè)與發(fā)展。建設(shè)節(jié)約型校園，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，也是我們學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的需要。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型校園的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以對國家和人民高度負(fù)責(zé)、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把建設(shè)節(jié)約型校園的工作擺在突出的位置，切實(shí)抓實(shí)抓好。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材和資源綜合利用為重點(diǎn)，建立和健全促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的體制和長效機(jī)制。

學(xué)院全體師生都應(yīng)該樹立起“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。

那么怎么樣規(guī)劃和實(shí)施才能人人動(dòng)手，一起來建立節(jié)約型校園？

下面就提出幾點(diǎn)建設(shè)節(jié)約型校園的前期方案：

1、營造輿論氛圍。

“節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任”，圍繞建設(shè)節(jié)約型校園這一基本要求，各學(xué)部要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、海報(bào)、主題團(tuán)活等多種形式，開展宣傳教育系列活動(dòng)，讓節(jié)約觀念進(jìn)頭腦、讓節(jié)約行為進(jìn)制度、讓節(jié)約技術(shù)進(jìn)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從身邊點(diǎn)滴做起，具體從節(jié)約一粒米、一

滴水、一度電、一張紙做起，大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、文明樸素的生活方式，積極營造一種“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“做節(jié)約人、辦節(jié)約事”的濃厚的節(jié)約氛圍。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)“三個(gè)帶頭”。

為了強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，建立總校、學(xué)部、班級三級監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，即總

校要成立由相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)參加的建設(shè)節(jié)約型校園領(lǐng)導(dǎo)小組，為建設(shè)工作的管理、指導(dǎo)提供組織保障；學(xué)部要成立由教師代表和學(xué)生會、團(tuán)支部的具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)師生把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求落到實(shí)處；班級要以學(xué)生為主體成立督察小組，督促大家勤儉節(jié)約、減少浪費(fèi)。在建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳的現(xiàn)象，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，為師生做出表率。

3、建立健全六項(xiàng)制度。

要用制度規(guī)范師生行為。一是建立領(lǐng)取物品先登記的制度；二是建立損

壞東西要賠償?shù)闹贫?；三是建立打印文件和?fù)印材料先審批的制度；四是建立水、電使用管理的制度；五是建立公務(wù)外出和來客招待事先請示的制度；六是建立購物由領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)的制度。通過制度規(guī)范、責(zé)任強(qiáng)化，堅(jiān)決杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用。不用大功率電器，不玩電腦游戲，推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具，杜絕長明燈，注意高耗能電器的避峰使用，飲水機(jī)不用時(shí)關(guān)閉，充分利用自然光。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳，提高認(rèn)識，在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛

圍在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的文件，在學(xué)院甬道懸掛“創(chuàng)建節(jié)約型校園，爭做節(jié)水節(jié)電模范”宣傳條幅，在食堂內(nèi)懸掛“應(yīng)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“節(jié)約常記心，報(bào)答父母恩”等宣傳標(biāo)語，在每個(gè)電器開關(guān)上布置“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，請隨手關(guān)燈”的小牌，舉辦節(jié)約型為主題的板報(bào)評比活動(dòng)和文藝活動(dòng)，充分利用廣播站加大對建設(shè)節(jié)約型校園的宣傳等，引導(dǎo)廣大師生充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)

約型社會、節(jié)約型校園的重要性，激發(fā)廣大師生從現(xiàn)在做起，從自身做起，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢、一截鉛筆的良好習(xí)慣，在全院形成節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚。

下面就提出幾點(diǎn)建設(shè)節(jié)約型校園的中期方案實(shí)施：

1.加強(qiáng)用水、用電、用紙的管理 ：養(yǎng)成隨手關(guān)燈，做到人走燈熄；隨

手關(guān)電源，減少電腦待二是要加強(qiáng)對收益單位水電費(fèi)用的收繳。對澡堂、校園小賣部、開水房、洗衣房、院內(nèi)網(wǎng)吧加強(qiáng)監(jiān)控，各戶安裝電表和水表。三是加強(qiáng)對教師用水、用電、用紙的監(jiān)督。

（1）成立由各級領(lǐng)導(dǎo)組成的教師節(jié)約水電監(jiān)督小組，每個(gè)部位都責(zé)任到人。監(jiān)督內(nèi)容為：是否盡量使用了自然光，是否存在長明燈現(xiàn)象，是否有照明用電浪費(fèi)行為。要求教師要盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉，做到下班后及時(shí)關(guān)燈、斷電。夏季是使用空調(diào)高峰期，要求教師合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無人時(shí)不開空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。

（2）要求教師充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復(fù)印紙，提倡雙面用紙，對使用過的信封、復(fù)印紙盡量進(jìn)行再利用。盡量控制紙質(zhì)文件、簡報(bào)等印刷數(shù)量。要求準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。

2、強(qiáng)化資產(chǎn)管理，避免資產(chǎn)流失

一是嚴(yán)格控制設(shè)備、辦公用品的購置。本著“急需、夠用”的原則，做好購置方

案的必要性、可行性論證。要按照教學(xué)、辦公、科研順序，教學(xué)設(shè)備優(yōu)先安排使用率高、學(xué)生收益面大的部分?？蒲性O(shè)備優(yōu)先安排有一定的學(xué)術(shù)隊(duì)伍、一定科研成果和相對效益較高的部分。

二是加強(qiáng)對現(xiàn)有設(shè)備的管理和使用，提高設(shè)備的使用率。定期對國有固定資產(chǎn)清理、管理。特別是加強(qiáng)對淘汰的固定資產(chǎn)流向的監(jiān)督。

3.加強(qiáng)行政管理，節(jié)約時(shí)間，壓縮開支，提高工作和學(xué)習(xí)效率

要不斷強(qiáng)化時(shí)間觀念，協(xié)調(diào)合作意識，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。堅(jiān)決糾正不講效率的現(xiàn)象。嚴(yán)格控制會議數(shù)量，壓縮時(shí)間和規(guī)模，對確實(shí)需要辦的會議、活動(dòng)，要按照勤儉辦事的原則，嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，努力減少財(cái)務(wù)開支，提前做好預(yù)算，嚴(yán)格履行開支程序，大力節(jié)約開支。

4、正確引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)，珍惜糧食，反對浪費(fèi)

引導(dǎo)學(xué)生樹立合理健康的消費(fèi)觀念，杜絕攀比浪費(fèi)。利用組織的各項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生勞動(dòng)成果得之不易，從而養(yǎng)成良好的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)觀念。提倡節(jié)約每一粒米，每一滴水。加強(qiáng)對學(xué)校食堂管理，張貼醒目的節(jié)約標(biāo)語。教育學(xué)生就餐提倡量力而行，杜絕隨處丟棄糧食的行為。教育學(xué)生在校內(nèi)、外就餐盡量不用一次性筷子，提倡剩菜剩飯打包。

5、建立節(jié)約獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)建設(shè)節(jié)約型校園的積極性

制定具體創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo)責(zé)任制，將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標(biāo)及措施，具體分解到每個(gè)教職員工和學(xué)生，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)。對節(jié)約措施要經(jīng)常進(jìn)行檢查，確保每項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)到位。各處室、辦公室負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員為建設(shè)節(jié)約型校園的第一負(fù)責(zé)人，要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓落實(shí)，切實(shí)抓出成效。學(xué)校要定期不定期對節(jié)約措施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)有浪

費(fèi)行為的要通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行相應(yīng)處罰。對于節(jié)約表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

行動(dòng)的預(yù)期結(jié)果：

1.2.3.4.在用電方面會有較大幅度的減少，從而減少電費(fèi)的支出 在水方面也會有較大的節(jié)省，在生活開銷和辦公開銷上也會有較大的減少 總體上使整個(gè)學(xué)校的耗費(fèi)降低。從而漸漸形成良性循環(huán)。驅(qū)使學(xué)校向更好的方向發(fā)展。

5.培養(yǎng)了師生共同的節(jié)約意識和環(huán)保觀念。對今后生活和發(fā)展都是很有好處的。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。老師們、同學(xué)們，我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實(shí)踐者，示范者，讓“節(jié)約光榮、消費(fèi)可恥” 的觀念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來，努力做到：創(chuàng)建節(jié)約型校園——珍惜資源，從我做起。

第二篇：生態(tài)文明校園建設(shè)

劉家小學(xué)生態(tài)文明校園建設(shè)成效顯著

學(xué)校的良性發(fā)展與校園生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān)。今年以來，劉家小學(xué)認(rèn)真貫徹上級指示精神，采取多種方式積極推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，努力打造生態(tài)人文校園，成效顯著。

一、認(rèn)真進(jìn)行環(huán)保教育，在師生與學(xué)校環(huán)境的關(guān)系上樹立正確的環(huán)保觀念。為提高師生的生態(tài)文明意識，學(xué)校將生態(tài)文明教育課堂化，學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識講座，利用多種措施開展綠色環(huán)保宣傳。

二、落實(shí)好硬件建設(shè)，為生態(tài)校園優(yōu)化布局。校園美化離不開硬件的合理布局。由于多種原因，原先學(xué)校布局不夠合理，如活動(dòng)場地不夠正規(guī)，廁所不夠規(guī)范等。為了徹底改變此現(xiàn)象，學(xué)校采取多種措施對學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。

三、積極抓好校園清潔，保持生態(tài)校園校貌。好的校容校貌能促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。今年以來，學(xué)校采取多種措施保持校園清潔：一是抓好打掃工作；二是抓好垃圾管理；三是抓好衛(wèi)生保持。

第三篇：論中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)

中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究課程論文

論中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)

摘要

生態(tài)文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。本文結(jié)合十八大報(bào)告，分析并論述了我國生態(tài)文明建設(shè)的背景、途徑及其意義，明確它在建設(shè)中國特色社會主義中的重要地位與作用。

關(guān)鍵詞：生態(tài)文明建設(shè) 中國特色社會主義

十八大報(bào)告 中共十八大報(bào)告指出，“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)” 并將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相并列，形成建設(shè)中國特色社會主義五位一體的總布局。對于生態(tài)文明建設(shè)的新要求的提出，為努力建設(shè)國美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，走向中國特色社會主義生態(tài)文明新時(shí)代，指明了前進(jìn)方向和實(shí)現(xiàn)路徑。

一、生態(tài)文明建設(shè)的背景

當(dāng)前，我國資源環(huán)境的總態(tài)勢是：資源總量大國，人均資源短缺，資源供給難以滿足較高經(jīng)濟(jì)增長速度的需要，資源降耗困難重重，包括水污染、大氣污染、固體廢物污染的環(huán)境污染已對生態(tài)環(huán)境和人體健康形成威脅，生態(tài)惡化趨勢沒有得到扭轉(zhuǎn)，各類生態(tài)系統(tǒng)整體功能在下降，生態(tài)惡化的范圍不斷擴(kuò)大，危害程度加劇，抵御各種自然災(zāi)害的能力在減弱。顯然，我國人口眾多，資源相對不足，生態(tài)環(huán)境承載能力弱，特別是隨著經(jīng)濟(jì)快速增長和人口的不斷增加，生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴(yán)峻。這就要求我們的發(fā)展需要和自然相協(xié)調(diào)，需要走生態(tài)文明建設(shè)的道路，我們得重新考慮人與自然的關(guān)系，遵循自然規(guī)律，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，在改造客觀物質(zhì)世界的同時(shí)，我們應(yīng)該不斷地降低在發(fā)展中產(chǎn)生的負(fù)面影響，積極優(yōu)化人與自然、人與人之間的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制，以此來促進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)的全面建設(shè)。因此在中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會上也把建設(shè)生態(tài)文明寫進(jìn)黨章，成為黨的執(zhí)政綱領(lǐng)之一。

二、社會主義生態(tài)文明建設(shè)的途徑

十八大報(bào)告第八部分提出了關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的優(yōu)、節(jié)、保、建四大戰(zhàn)略任務(wù)，重點(diǎn)在于優(yōu)化國土空間開發(fā)格局、全面促進(jìn)資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度以及加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。根據(jù)以上戰(zhàn)略目標(biāo)，可采取以下具體措施：

（1）優(yōu)化GDP核算體系

在進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)核算時(shí)，應(yīng)充分考慮經(jīng)濟(jì)增長對環(huán)境的影響。更多地將生產(chǎn)、消費(fèi)行為對環(huán)境的影響納入GDP的核算中，如果是環(huán)境污染，其所造成的損失要從GDP總量中扣除，從而糾正舊GDP核算方式對經(jīng)濟(jì)主體行為的誤導(dǎo)以及對資源配置的扭曲。國外的一些著名學(xué)者也曾提出過國民收入核算的新指標(biāo)，如著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者薩繆爾森曾提出凈經(jīng)濟(jì)福利指標(biāo)（NEW,Net Economic Welfare）。該指標(biāo)以是否改善了社會福利為出發(fā)點(diǎn)對現(xiàn)存GDP進(jìn)行了調(diào)整，其中包括對環(huán)境負(fù)外部性所造成損失的扣除。目前我國這方面的工作也正在進(jìn)行，但還有很長的路要走，在具體運(yùn)作中需要克服技術(shù)上的難題，如定性指標(biāo)的量化與數(shù)據(jù)來源等。

（2）加大對于生態(tài)文明建設(shè)的媒體宣傳

要使生態(tài)文明的觀念深入人心，我們還需要政府、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體等方方面面的共同配合與努力。因?yàn)閳?jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，更加注重的是以人為本，追求的人與自然的和諧發(fā)展，是自然適應(yīng)并滿足于人以及人適應(yīng)自然兩者的統(tǒng)一。為了完成這個(gè)目標(biāo)，面對整個(gè)社會，我們要大力開展環(huán)境保護(hù)的宣傳，樹立友好的“環(huán)境即生產(chǎn)力”的理念。尤其面對處于領(lǐng)導(dǎo)位置的人，更要大力宣傳及貫徹生態(tài)文明觀，因?yàn)樗麄冎挥芯邆溥@一理念才能在領(lǐng)導(dǎo)社會主義和諧社會的建設(shè)的過程中做出正確的決策，堅(jiān)持環(huán)境友好和生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧關(guān)系的建立。

（3）加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變

在我國的環(huán)境可持續(xù)發(fā)展過程中，應(yīng)該充分運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段，加快推進(jìn)從原來的數(shù)量型的粗放增長方式向效益型的集約增長方式的轉(zhuǎn)變，建立一個(gè)低消耗資源的節(jié)約型國民經(jīng)濟(jì)體系，以促進(jìn)資源的節(jié)約，提高單位資源的利用效率，緩和資源的供需矛盾，走資源節(jié)約型發(fā)展的道路。大力推行清潔生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境無害技術(shù)、節(jié)能降耗技術(shù)、廢物綜合利用技術(shù)，積極研究、開發(fā)和推廣高效、低耗、無廢、少廢、節(jié)水、節(jié)能的新技術(shù)、新工藝，建立可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)、能源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)和環(huán)保產(chǎn)品生產(chǎn)體系。扶持和發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游，加快產(chǎn)業(yè)升級進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)資源、能源和環(huán)境的可持續(xù)生產(chǎn)和消費(fèi)，提高自身綠色競爭力。

（4）加強(qiáng)大眾生態(tài)道德教育

建設(shè)中國特色社會主義生態(tài)文明,發(fā)展人與自然的和諧關(guān)系,促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展,離不開科學(xué)技術(shù)手段的支持和法規(guī)制度的保障,更離不開文化意識的支撐。生態(tài)道德意識是發(fā)展生態(tài)文明的依托和精神動(dòng)力來源。因此,大力培育全民生態(tài)道德意識,不斷強(qiáng)化全民生態(tài)文明觀念,對于新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會,具有十分重要的意義。提高人們生態(tài)道德修養(yǎng)要樹立新的系統(tǒng)觀、價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)觀、消費(fèi)觀、科技觀，營造培育全民生態(tài)道德意識的社會氛圍，還須建立完善的環(huán)保教育機(jī)制,尤其要抓好學(xué)校教育的環(huán)節(jié),特別要重視青少年生態(tài)道德意識的培育和提高。只有使人們從小就懂得生態(tài)保護(hù)的重要性,樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀和道德觀,才能在人們的心靈深處構(gòu)筑起牢固的生態(tài)屏障,才能養(yǎng)成良好的生態(tài)道德行為,切實(shí)防止破壞生態(tài)的悲劇重演。（5）健全相關(guān)政策制度及法律法規(guī)

惟有環(huán)保規(guī)則成為既定的制度和法律，防污治污的綜合性約束機(jī)制才能真正的在社會中全面建立起來。首先，要建立科學(xué)的決策和責(zé)任制度，提高對建設(shè)生態(tài)文明的領(lǐng)導(dǎo)力。應(yīng)考慮改革黨政干部考核評價(jià)任用制度，如加大對各級黨政領(lǐng)導(dǎo)者生態(tài)文明建設(shè)的問責(zé)力度，特別是把生態(tài)文明建設(shè)實(shí)績作為任用干部的依據(jù)。同時(shí)，有了可以遵從的、具有強(qiáng)制效力的法律保駕，環(huán)保機(jī)關(guān)在全社會的管理、執(zhí)法過程中更加地順利，民眾在生活中才能正確認(rèn)清破壞生態(tài)的現(xiàn)象，從而自覺地監(jiān)督、舉報(bào)。將生態(tài)文明建設(shè)提高到法律及政策的高度，是始終貫徹生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)有力保障。

三、社會主義生態(tài)文明建設(shè)的重大歷史意義

建設(shè)生態(tài)文明，昭示著人與自然的和諧相處，意味著生產(chǎn)方式、生活方式的根本改變，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎人民未來的長遠(yuǎn)打擊，也是全黨全國的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，對于我國建設(shè)中國特色社會主義有著重大的歷史意義。

（1）確立生態(tài)文明建設(shè)地位是我國發(fā)展道路上的一大飛躍，大大提高了中國的國際地位

黨的十八大報(bào)告把建設(shè)生態(tài)文明寫進(jìn)黨章，成為黨的執(zhí)政綱領(lǐng)之一，充分彰顯我們國力不斷增強(qiáng)、國際威望不斷攀升、負(fù)責(zé)任大國的形象。近年來，我國積極參與應(yīng)對全球氣候變化等行動(dòng)，作為發(fā)展中國家，為人類生態(tài)環(huán)境保護(hù)積極不懈的努力有目共睹。報(bào)告中提出的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長、改變消費(fèi)模式的進(jìn)程中，盡最大可能積極主動(dòng)地節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這實(shí)際上是建設(shè)和諧社會理念在生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的升華，不僅對中國自身有著深遠(yuǎn)影響，而且也是對全球日益嚴(yán)峻的環(huán)境生態(tài)問題所做出的莊嚴(yán)承諾。（2）建設(shè)生態(tài)文明是中國未來發(fā)展及建設(shè)的戰(zhàn)略基礎(chǔ)

生態(tài)文明觀將指導(dǎo)中國未來的可持續(xù)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。尤其在城市化過程中生態(tài)文明將起到舉足輕重的作用。生態(tài)文明建設(shè)的生態(tài)生產(chǎn)力觀、價(jià)值觀及可持續(xù)發(fā)展觀為城鎮(zhèn)發(fā)展提供充足的動(dòng)力。同時(shí)，把生態(tài)文明建設(shè)同吸引外資、發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)有機(jī)結(jié)合,從而變被動(dòng)的生態(tài)欠賬補(bǔ)救建設(shè)為主動(dòng)、有規(guī)劃、大規(guī)模的生態(tài)文明建設(shè)，也將有效地促進(jìn)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的高速、健康地發(fā)展。

（3）生態(tài)文明的建設(shè)有利于指導(dǎo)解決中國發(fā)展新階段面臨的一些突出問題。

在現(xiàn)代社會中，生態(tài)文明是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。近年來我國的人口、生態(tài)環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的矛盾日益突出，許多環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源缺乏、物價(jià)上漲等問題日益浮現(xiàn)在我們面前，這些問題的出現(xiàn)有其歷史必然性同時(shí)也有由于人類在社會建設(shè)中忽視生態(tài)平衡、盲目發(fā)展而犯的錯(cuò)誤引起的。隨著我國工業(yè)化建設(shè)范圍的擴(kuò)大，生態(tài)文明地提出必然能使我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)平衡人與自然的關(guān)系，從而緩解現(xiàn)有的社會矛盾，改善我們的生存環(huán)境。

四、結(jié)語

當(dāng)前，隨著我國社會生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和人口的進(jìn)一步增長，生產(chǎn)、生活所帶來的資源環(huán)境問題已越來越嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在更深的層次和更廣的范圍內(nèi)采取協(xié)調(diào)行動(dòng)，應(yīng)對全球環(huán)境問題的挑戰(zhàn)。一方面要堅(jiān)決反對發(fā)達(dá)國家利用氣候問題來干涉我們的工業(yè)化，另外一方面我們也不能走發(fā)達(dá)國家先污染后治理的老路子。政府和權(quán)力機(jī)關(guān)出臺必要的政策，強(qiáng)制性地規(guī)范人們的生產(chǎn)、消費(fèi)行為，并利用適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)手段、合理的激勵(lì)機(jī)制推進(jìn)環(huán)境資源保護(hù)。此外，鼓勵(lì)環(huán)境保護(hù)的公眾公益活動(dòng)，對人們進(jìn)行長期的引導(dǎo)、教育并制定必要的道德標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)范。要在人們心目中樹起崇尚自然、熱愛生態(tài)的道德情操，喚起善待生命、關(guān)愛生物的道德良知，保護(hù)好生活在我們身邊的任何動(dòng)植物的基本生存權(quán)。

黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)提升到黨的執(zhí)政綱領(lǐng)的高度，說明黨中央已經(jīng)把保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡當(dāng)作一件非常重要緊迫的事情。相信在今后的很長一個(gè)時(shí)期內(nèi)，保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境、防止和減少污染，將成為一項(xiàng)全國上下都行動(dòng)起來的事業(yè)。

參考文獻(xiàn)

[1] 黨的十八大報(bào)告[J],2013.[2] 蘇征耀.中國特色社會主義與生態(tài)文明建設(shè)[J].世紀(jì)行,2008第1期.[3] 洪銀興.《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》,商務(wù)印書館,2000.[4] 唐丹丹.科學(xué)發(fā)展觀視域下的生態(tài)文明建設(shè)[J].社科縱橫,2011第1期.[5] 任保平.《經(jīng)濟(jì)全球化背景下的可持續(xù)發(fā)展》,載《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》,2003.

第四篇：《生態(tài)文明校園建設(shè)》論文

倡導(dǎo)生態(tài)文明

建設(shè)美麗校園

胡狀鎮(zhèn)馬羨中心小學(xué)三年級

王

曼

輔導(dǎo)老師

蘇紅霞

關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕……。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護(hù)生態(tài)文明迫在眉睫！

日前，我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。，旨在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。這個(gè)看似概念很大的命題，卻在我們校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。譬如我們現(xiàn)在腳下的草坪，清新舒適，讓運(yùn)動(dòng)更貼近自然。目之所及的植物，如教學(xué)樓前挺立的楊樹，飄香的金桂，美化環(huán)境，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。對于較為不熟悉的植物，學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性，寓教于樂、賞心悅目。生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，開展捐廢紙活動(dòng)、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng)，無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。

環(huán)保節(jié)約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩?？吹叫@不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認(rèn)真改正。

胡狀鎮(zhèn)馬羨中心小學(xué)《生態(tài)文明校園》演講名單

演講題目：《播種綠色，收獲希望》 演講人：三年級

王曼 輔導(dǎo)教師：蘇紅霞 聯(lián)系電話：***

第五篇：節(jié)約型校園建設(shè)

節(jié)約型校園建設(shè)情況匯報(bào)

建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央和國務(wù)院的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的必然要求，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。

緊緊圍繞《關(guān)于深入推進(jìn)高校節(jié)約型校園建設(shè)的實(shí)施意見》文件精神，在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，始終圍繞可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的辦學(xué)理念，在校園節(jié)能規(guī)劃、節(jié)約型校園宣傳教育等方面開展了卓有成效的工作，為皖西北地區(qū)“后碳時(shí)代”綠色大學(xué)校園建設(shè)做出了有益的探索與實(shí)踐。

一、做好節(jié)能管理體制建設(shè)，為全面開展節(jié)約型校園建設(shè)提供保障。

為適應(yīng)學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)的需要，我院成立了節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了二級系部責(zé)任人制度，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，構(gòu)建了比較完善的節(jié)約型校園工作體系。

1.建立節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校園節(jié)能節(jié)水辦公室(掛靠在學(xué)院辦公室)，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各系、各部門的資源，為節(jié)約型校園建設(shè)工作實(shí)施提供保障。

2.節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請校內(nèi)相關(guān)學(xué)院或校外的有關(guān)專家組成專家委員會，為節(jié)約型校園建設(shè)工作提供技術(shù)咨詢、指導(dǎo)和推廣，節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材及保護(hù)環(huán)境技術(shù)方案，建立校園能耗標(biāo)準(zhǔn)體系，研究制定合理的校園節(jié)約管理體系。

3.學(xué)院各系部責(zé)任人負(fù)責(zé)本單位節(jié)能節(jié)水監(jiān)管工作，建立健全

本單位節(jié)能節(jié)水工作規(guī)章制度，監(jiān)督和推動(dòng)落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)節(jié)約型校園建設(shè)任務(wù)。

4.學(xué)校學(xué)生工作部(處)、院團(tuán)委及學(xué)生會負(fù)責(zé)在學(xué)生中部署落實(shí)節(jié)約型校園建設(shè)工作，積極引導(dǎo)和支持廣大學(xué)生開展校園節(jié)約活動(dòng)。

二、積極宣傳，引導(dǎo)師生開展校園節(jié)能系列活動(dòng)

學(xué)校積極開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大師生員工增強(qiáng)資源憂患意識，營造同心協(xié)力建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。

學(xué)校從2010年初開始，每年定期開展系列節(jié)能宣傳活動(dòng)，包括 “節(jié)能減排”校園簽名活動(dòng)、“節(jié)能減排”知識講座、張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示等，取得了良好的成效。今年，學(xué)校將繼續(xù)舉辦節(jié)能節(jié)水系列活動(dòng)，目前活動(dòng)方案已初步擬訂，包括節(jié)能節(jié)水講座、宣傳策劃大賽以及課外科技學(xué)術(shù)競賽等多項(xiàng)活動(dòng)。

三、做好節(jié)能管理運(yùn)行，全面提升校園用能效率。

1、改造舊教學(xué)樓，提高基建資源利用率。隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我院校園基建資源也日益緊張，學(xué)院積極響應(yīng)省委教育工委、省教育廳勤儉節(jié)約辦教育的精神，在校董事會的支持下先后裝修、改造了清河校區(qū)原行政樓、成教樓、物理樓、化學(xué)樓、生物樓等作為信息工程學(xué)院的行政辦公場所和各系教室，共節(jié)省基建資金****萬元，大大提高了清河校區(qū)教學(xué)資源利用率。

2、能源耗費(fèi)實(shí)行指標(biāo)定額管理。對教學(xué)科研、行政辦公、公益性單位實(shí)行水電指標(biāo)化定額管理，不僅減少了學(xué)校水電費(fèi)凈支出，杜絕了能源浪費(fèi)，還分清了管理責(zé)任，加強(qiáng)了自我約束，2009年底至今我院能耗費(fèi)用比之前降低**%左右。

3、完善管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。針對公共教室、走廊燈、電梯、空調(diào)、裝飾燈、庭院燈開啟時(shí)間和使用做了詳細(xì)規(guī)定并層層落實(shí)。