第一篇：中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院第三屆藝術(shù)沙龍策劃書(shū)1

第三屆藝術(shù)沙龍策劃方案（草案）

當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)展 暨 中國(guó)美術(shù)學(xué)院第三屆藝術(shù)沙龍

策劃方案（草案）

主辦單位：中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐中心、共產(chǎn)主義青年團(tuán)上海市浦東新區(qū)委員會(huì)

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐中心是該院學(xué)生會(huì)重要的部門(mén)，性屬

大學(xué)生設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。中心人才薈萃，有眾多優(yōu)秀的原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品源源涌現(xiàn)，并且頻

繁獲獎(jiǎng)。主要舉辦“第一界藝術(shù)沙龍、第二界藝術(shù)沙龍、鐳晶杯水晶設(shè)計(jì)大賽，接受上海東方電視臺(tái)采訪和其他多次展覽……）

協(xié)辦單位：（浦東、張江政府 各大高校 企業(yè)）待定

冠名：（企業(yè)）待定

地點(diǎn)：張江當(dāng)代藝術(shù)館 已定

主題：我的視野，我的生活。（主標(biāo)題）藝術(shù)源自青春，創(chuàng)意、靈感點(diǎn)亮城市生活。目的：此次活動(dòng)旨在為當(dāng)代大學(xué)生及80年代出生的藝術(shù)創(chuàng)作者、青年藝術(shù)家提供一個(gè)展示

自我藝術(shù)才華和相互交流的平臺(tái)。也為浦東這塊新的高科技產(chǎn)業(yè)區(qū)注入新的藝術(shù)

活力，讓更多藝術(shù)家集聚浦東，推廣張江，活躍張江創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，關(guān)注張江創(chuàng)意產(chǎn)

業(yè)。讓藝術(shù)走進(jìn)我們的生活，創(chuàng)意靈感點(diǎn)亮青春的火花。

展出時(shí)間：此次展覽系巡回展，為期1月。預(yù)計(jì)11月末開(kāi)展。

參展人員要求：面向全國(guó)各大知名高校學(xué)生，80年代出生的藝術(shù)創(chuàng)作者、青年藝術(shù)家

展覽顧問(wèn)：韋天喻教授（中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授，中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海分院副院長(zhǎng)。是我國(guó)較長(zhǎng)

一輩著名雕塑家，享有廣泛的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，曾參與在法國(guó)巴黎的中法文化年的開(kāi)幕

式的策劃，和閉幕式的作品展出；2007年上海特奧會(huì)公共藝術(shù)項(xiàng)目；主持中國(guó)

杭州整治西湖南線的公共藝術(shù)項(xiàng)目；主持上海市城市建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目紫竹科學(xué)園公

共藝術(shù)工程整體規(guī)劃以及上海市十大城市雕塑重點(diǎn)項(xiàng)目的規(guī)劃。）

總策劃：

策劃小組：

布展人員：

支持媒體：《Bonus》校園媒體

原創(chuàng)島http://

藝術(shù)實(shí)踐中心論壇

狀態(tài)社區(qū)

序：韋天喻教授

后記：（待定）

作品要求：作品要求為原創(chuàng)作作品，緊扣主題.富有藝術(shù)氣息和當(dāng)代大學(xué)生、青年獨(dú)

特的藝術(shù)活力和內(nèi)涵。作品題材不限，包括雕塑、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、陶藝、裝置、影像、行為藝術(shù)、方案藝術(shù)和展覽期間,展館的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作和互動(dòng)表

演,如現(xiàn)場(chǎng)涂鴉及富有藝術(shù)感的生活用品……

吉祥物及此次展覽LOGO設(shè)計(jì)：由中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐中心承辦

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐中心

1講座：此次展覽預(yù)計(jì)設(shè)4個(gè)講座：1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)講座（浦東政府）

2當(dāng)代藝術(shù)講座（韋天喻教授）

3學(xué)生、青年藝術(shù)家互動(dòng)交流講座（邀請(qǐng)當(dāng)代青

年藝術(shù)家）

4當(dāng)代設(shè)計(jì)講座(聯(lián)想集團(tuán)上海公司設(shè)計(jì)總監(jiān))

投稿方式： 有意向的同學(xué)，先把作品的電子稿發(fā)送到中心郵箱，經(jīng)評(píng)委審定通知后

將作品原件郵寄到上海 張江高科技園區(qū) 春曉路 109號(hào) 一號(hào)樓 一樓

實(shí)踐中心。

注：作品需附《應(yīng)征作品原創(chuàng)承諾書(shū)》

在線投稿及交流: QQ:

QQ:

QQ:

MSN:

電話:

截止日期：2007年10月10日

展前準(zhǔn)備工作：1資金籌備

2海報(bào)設(shè)計(jì)（作品應(yīng)征用和活動(dòng)宣傳用）

3作品收集（作品數(shù)量為30~50件，作品挑選，填寫(xiě)參展資格表）

4活動(dòng)宣傳（海報(bào)設(shè)計(jì)，張貼 通過(guò)網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳，預(yù)計(jì)宣傳

工作工作持續(xù)1個(gè)月）

5紀(jì)念品籌辦、證書(shū)、酒會(huì)籌備（簽名冊(cè)）、工作證設(shè)計(jì)打印

6請(qǐng)?zhí)O(shè)計(jì)、印制、分發(fā)(邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院教授和學(xué)生代表……)

7宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)、打印

8雜志、媒體版面預(yù)留

9與其他高校商議巡展時(shí)間、地點(diǎn)、資金等事項(xiàng)

展覽中：1安排工作人員、布展

2開(kāi)幕式1來(lái)賓簽到、主辦者，貴賓致詞(政府領(lǐng)導(dǎo).學(xué)院教授,策劃人,青年藝術(shù)家代表致詞)

2社團(tuán)表演

3酒會(huì)

3紀(jì)念品及附加產(chǎn)品的銷(xiāo)售（馬克杯、T-恤等）(另安排)

展覽后期：1評(píng)選、頒獎(jiǎng)

2對(duì)此次作品做圖像保留，出版紀(jì)念冊(cè)

3部分作品返還，撤展

4媒體投稿

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)（1名）獎(jiǎng)金1000圓及獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯|、紀(jì)念品二等獎(jiǎng)（3名）獎(jiǎng)金800圓及獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯|、紀(jì)念品

三等獎(jiǎng)（5名）獎(jiǎng)金600圓及獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯|、紀(jì)念品

注：凡參加展覽的選手均獲入圍證書(shū)和紀(jì)念品

預(yù)算：

一、前期宣傳：1海報(bào)（海報(bào)設(shè)計(jì)、打印、張貼、分發(fā)）1500圓2宣傳冊(cè)（設(shè)計(jì)、打印、張貼、分發(fā)）600圓

3作品郵寄費(fèi)（返還）2000圓

4紀(jì)念品成本1500圓

5請(qǐng)?zhí)≈疲ㄔO(shè)計(jì)、打印、張貼、分發(fā)）800圓

6作品裝裱4000圓

二、展期：1酒會(huì)（開(kāi)幕式準(zhǔn)備、酒水、食品、員工費(fèi)）5000圓2工作人員3000圓3附加產(chǎn)品成本（馬克杯、T-恤等）1000圓4畫(huà)冊(cè)出版2000圓

三、展后：1獎(jiǎng)金6400圓

2證書(shū)成本500圓

3獎(jiǎng)杯及紀(jì)念品900圓

3其他備用資金（辦公費(fèi)、交通費(fèi)、必要開(kāi)支2000圓）

四、講座花費(fèi)：1中國(guó)美術(shù)學(xué)院場(chǎng)地租用費(fèi)：1000圓

2聘請(qǐng)4位藝術(shù)家及聯(lián)想設(shè)計(jì)總監(jiān)：3500圓

3講座茶水費(fèi)：600圓

4媒體見(jiàn)面會(huì)（邀請(qǐng)電視臺(tái)等）：1000圓

總計(jì)： 36300圓

第二篇：中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院情況簡(jiǎn)介

中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院情況簡(jiǎn)介

中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院位于上海浦東張江高科技園區(qū)，為適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，中國(guó)美術(shù)學(xué)院從二十世紀(jì)九十年代初開(kāi)始大力發(fā)展設(shè)計(jì)藝術(shù)教育，1997年經(jīng)國(guó)家教育部和文化部批準(zhǔn)，在上海浦東成立了以國(guó)有高等學(xué)校按新的辦學(xué)機(jī)制運(yùn)作的中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院。2000年被文化部確定的全國(guó)高等藝術(shù)院校改革試點(diǎn)單位。

學(xué)院辦學(xué)十多年來(lái)，堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)美院人文傳統(tǒng)，依托上海地域特點(diǎn)，融合國(guó)際都市優(yōu)勢(shì)，突出城市設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，構(gòu)筑設(shè)計(jì)教育高地，塑造求實(shí)創(chuàng)新人才”的辦學(xué)思想，以立足張江、服務(wù)浦東、服務(wù)上海、服務(wù)長(zhǎng)三角為己任，發(fā)揮機(jī)制創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，凸顯中國(guó)美院的品牌效應(yīng)。學(xué)院憑借上海及浦東的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步建立適應(yīng)都市社會(huì)和文化生產(chǎn)需求的特色專(zhuān)業(yè)學(xué)科群，建立培養(yǎng)都市創(chuàng)意型特色人才的國(guó)際化城市設(shè)計(jì)學(xué)院。

學(xué)院實(shí)行院系(部)兩級(jí)教學(xué)管理體制?，F(xiàn)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系、建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、媒體與影像設(shè)計(jì)系、公共藝術(shù)系、數(shù)字出版與展示設(shè)計(jì)系7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)方向。美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)2個(gè)學(xué)科6個(gè)專(zhuān)業(yè)研究方向的碩士專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有本科生1560名，研究生17名，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師88名，其中教授、副教授26名。院務(wù)委員會(huì)主任： 徐嘉木

黨總支書(shū)記： 傅肅琴(兼)

院長(zhǎng)：吳小華 常務(wù)副院長(zhǎng)： 范凱熹 副院長(zhǎng)：段衛(wèi)斌

黨總支副書(shū)記： 陳肇

第三篇：08中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)藝畢業(yè)論文題目總結(jié)

07級(jí)A

公共藝術(shù)中的雕塑

大型商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)服飾櫥窗設(shè)計(jì)的模式和探討

談上海地鐵壁畫(huà)設(shè)計(jì)

大型商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)公共收銀臺(tái)的設(shè)置

城市人工景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)初探

休閑茶館的綠色視覺(jué)空間

淺說(shuō)城市景觀中的鋪裝設(shè)計(jì)

公共廁所環(huán)境設(shè)計(jì)的調(diào)查及分析

櫥窗展示設(shè)計(jì)在服飾專(zhuān)賣(mài)店的運(yùn)用

對(duì)在城市商業(yè)次中心設(shè)立社區(qū)文化中心的思考

現(xiàn)代高層建筑的發(fā)展及其新任務(wù)

中國(guó)古典園林與現(xiàn)代城市園林建設(shè)

關(guān)于上海中老年社區(qū)健身中心建設(shè)的思考

淺析小區(qū)景觀中的“灰空間”

“城”式大學(xué)對(duì)現(xiàn)代大學(xué)城校園形態(tài)的探索

地鐵通道空間的裝飾材料的運(yùn)用與分析

淺談地鐵商業(yè)空間的現(xiàn)狀與發(fā)展方向—試論上海地鐵商鋪空間的合理開(kāi)發(fā) 淺談陸家嘴地區(qū)公景觀公共設(shè)施設(shè)計(jì)

坐具在城市廣場(chǎng)中所起的作用—坐具、廣場(chǎng)和人群

07級(jí)B

淺談上海居住區(qū)景觀對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響

淺析水體景觀設(shè)計(jì)中的景觀水處理

售樓處室內(nèi)空間功能分析與研究

大型購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)部公共休息座椅的設(shè)置

校園空間營(yíng)造設(shè)想

論建立城市中心區(qū)人行步道為主干的交通體系

對(duì)上海無(wú)障礙化設(shè)計(jì)規(guī)范實(shí)施的思考

住宅購(gòu)物廣場(chǎng)欄桿安全設(shè)置的調(diào)查及分析

淺論世博會(huì)場(chǎng)館建筑的可持續(xù)性發(fā)展

建筑光影與空間分析

視知覺(jué)在辦公空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

地下鐵公共空間設(shè)計(jì)文化性的研究

論教學(xué)場(chǎng)所與學(xué)習(xí)效率

地鐵商業(yè)空間分析

創(chuàng)造復(fù)合多樣、可步行的鄰里環(huán)境

購(gòu)物中心商業(yè)空間結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì)—對(duì)上海都市購(gòu)物中心的未來(lái)商業(yè)空間結(jié)構(gòu)的探討 景觀色彩與人的感情意識(shí)

探詢現(xiàn)代住宅的交流空間

淺談風(fēng)水美學(xué)理論在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

上海老年活動(dòng)中心現(xiàn)狀的調(diào)查研究與思考

淺談景觀設(shè)計(jì)中花鏡的應(yīng)用

懷舊場(chǎng)所精神—探尋可懷舊的居住區(qū)場(chǎng)所精神 關(guān)于建立社區(qū)圖書(shū)館的思考—以上海為例 淺談上海屋頂綠化的必然與市場(chǎng)前景 生活住宅小區(qū)以人為本的公共設(shè)施

07級(jí)C

淺析適宜老年人的居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)

公共建筑的造型探討

營(yíng)造城市公共空間——步行街的空間營(yíng)造 淺談竹子在景觀中的運(yùn)用

寫(xiě)字樓的格調(diào)與景觀設(shè)計(jì)

現(xiàn)代中國(guó)圓領(lǐng)中水體運(yùn)用的繼承和發(fā)展的研究 地下鐵公共空間的“光”的分析

城市軌道交通——地下鐵的文化性

綜觀景觀的文脈延續(xù)性

試論景觀的可變現(xiàn)

對(duì)未來(lái)型幼兒園設(shè)計(jì)的思考——上海靜安寺地區(qū) 大型超市生鮮環(huán)境的營(yíng)造

論上海歷史建筑遺產(chǎn)的內(nèi)部功能置換現(xiàn)狀 商業(yè)建筑與商業(yè)信息的表達(dá)

城市廣場(chǎng)——人性空間

淺析現(xiàn)代圖案在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

大型商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)專(zhuān)賣(mài)店的店面設(shè)計(jì)

對(duì)城市濱水景觀設(shè)計(jì)的探討

第四篇：中國(guó)美術(shù)學(xué)院民俗藝術(shù)博物館

中國(guó)美院民藝館

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

在中國(guó)美院象山校區(qū)的山間，掩映著一座外形層層疊疊宛如茶田的建筑，這就是由普利茲克獎(jiǎng)得主、日本著名建筑師隈研吾設(shè)計(jì)的中國(guó)美院民藝館。“讓建筑消失”是隈研吾秉持的設(shè)計(jì)理念，這座建筑幾乎滿足了他所有的構(gòu)想，因此這座館本身就是一件藝術(shù)品。

9月20日，中國(guó)美院民藝館正式開(kāi)館，第一個(gè)展覽名為“天工開(kāi)物——江南鄉(xiāng)村工藝的世界”。展覽用100張椅子、100扇窗格、100件日常生活器具以及48000余件皮影和與皮影相關(guān)的工具、樂(lè)器、手抄本，呈現(xiàn)了別有韻味的江南風(fēng)物。

“它不是簡(jiǎn)單意義上的民族藝術(shù)館，也不是民間藝術(shù)館，更多地應(yīng)該展示民眾生活。我們建民藝館不僅僅只想展示傳統(tǒng)的民藝精品，更重要的是將這些傳統(tǒng)民藝轉(zhuǎn)化成時(shí)尚新民藝，讓傳統(tǒng)的精髓與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)相結(jié)合，創(chuàng)作出受現(xiàn)代人歡迎的新作品?！敝袊?guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)助理，中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館群館長(zhǎng)說(shuō)。

因?yàn)樽髌窛M意幾乎沒(méi)收設(shè)計(jì)費(fèi)

5年前，中國(guó)美院就籌劃建立世界一流的大學(xué)民藝研究博物館，經(jīng)過(guò)多方參考后，最終選擇了日本著名建筑大師隈研吾設(shè)計(jì)該建筑。

“讓建筑消失”是隈研吾秉持的設(shè)計(jì)理念，無(wú)論是在中國(guó)“長(zhǎng)城下的公社·竹屋”、三里屯現(xiàn)代的SOHO廣場(chǎng)還是日本的馬頭町廣重博物館、高柳町社區(qū)中心，他那些散落在世界各地的建筑作品，總是能很自然地與當(dāng)?shù)丨h(huán)境融為一體，這為他贏得了國(guó)際級(jí)大師聲譽(yù)。

“這是隈研吾在亞洲設(shè)計(jì)的最大的單體建筑，也是他自認(rèn)為最為滿意的作品。因?yàn)榻ㄖ诘牡匦纬浞譂M足了他‘讓建筑消失’的理念，所以他幾乎都沒(méi)收設(shè)計(jì)費(fèi)。在建造過(guò)程中，他多次來(lái)現(xiàn)場(chǎng)查看進(jìn)程，并提出部分修改意見(jiàn)，這足以看出他對(duì)這件作品的重視程度。而且民藝館的開(kāi)幕式，他推掉了在日本的工作專(zhuān)程過(guò)來(lái)，就像父親參加孩子的婚禮般的開(kāi)心?！焙奸g介紹。

民藝館外觀

占地約4936平方米的民藝館外墻，是由數(shù)萬(wàn)塊用鐵絲相連的瓦片構(gòu)成。杭間表示，當(dāng)時(shí)他們?cè)紤]與象山校區(qū)的其他建筑一樣，用回收的舊瓦片來(lái)完成。后期發(fā)現(xiàn)，建筑體量太大，瓦放上去太小不好看，厚度也不均勻，瓦還要有可以固定鐵絲的地方，不然一陣風(fēng)吹來(lái)瓦會(huì)全掉下來(lái)，最后用的瓦都是專(zhuān)門(mén)為民藝館燒制的。

中國(guó)美院方與隈研吾有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生分歧，其中最大的分歧在于民藝館巨大的落地玻璃。藝術(shù)館的空間一般最好不要有窗戶，人工布光既能保護(hù)展品又能充分地突出作品。但隈研吾的設(shè)計(jì)卻是到處都有巨大的落地玻璃，最終美院尊重了他的方案。在建成后，中國(guó)美院方認(rèn)為不貼膜陽(yáng)光直射，展品兩天就曬壞了，隈研吾與其助手堅(jiān)決反對(duì)貼膜說(shuō)會(huì)破壞整個(gè)建筑的通透感。最終，中國(guó)美院選擇了一款中性的膜，既有效解決日照問(wèn)題也很好利用了自然光線。

在這里展廳與展廳間不那么分明

不僅如此，民藝館的展館內(nèi)部也與眾不同，里面幾乎沒(méi)有臺(tái)階，上下樓是通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道實(shí)現(xiàn)的。而且大部分藝術(shù)展館的展廳與展廳間區(qū)塊分明，但民藝館有時(shí)甚至很難判斷，這塊區(qū)域究竟是展廳還是公共區(qū)域——大約可分為7個(gè)展廳的空間，就這樣“消失”在公共區(qū)域中。

民藝館內(nèi)部如此的構(gòu)造，給此次展覽的視覺(jué)藝術(shù)總監(jiān)、中國(guó)美院副教授袁由敏出了一道不小的難題。袁由敏此前一直活躍在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，民藝館是他第一個(gè)空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

“展覽空間是個(gè)‘整’的空間，是一個(gè)流線型的通道，從下到上一覽無(wú)余，中間沒(méi)有任何隔斷。怎么有效分割這個(gè)空間?我們用了廊道的辦法。‘廊’是古代中國(guó)人連接不同居住空間的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)O(shè)置了四個(gè)廊道，觀眾通過(guò)相對(duì)空間狹小的廊道后會(huì)有豁然開(kāi)朗的感受。”袁由敏表示。

民藝館進(jìn)門(mén)處的水口

入口的地方設(shè)立了一個(gè)水口，這個(gè)水口是過(guò)去江南每個(gè)村子進(jìn)去的地方都會(huì)有的一個(gè)裝置，觀眾先小坐一下，洗洗臉、洗洗頭，然后再進(jìn)村，這是一個(gè)充滿儀式感的東西。水口旁邊用圖像做了一棵老樹(shù)呼應(yīng)這個(gè)空間，兩邊分別有入口，可以進(jìn)入后面的空間。

“百椅百態(tài)”展區(qū)

在第一個(gè)展廳內(nèi)展覽的“百椅百態(tài)”被放在一個(gè)向上的坡道上，這些椅子被放在專(zhuān)門(mén)設(shè)置的平臺(tái)上，有些平臺(tái)在兩邊、有些平臺(tái)則在中央，用來(lái)印證陰陽(yáng)的概念。坡道的盡頭有個(gè)小通道下去就是“雕皮成戲”展廳，里面有皮影及相關(guān)的工具、樂(lè)器、皮影劇本等藏品48000余件，這是民藝館唯一的常設(shè)展，這里還有一個(gè)小小的皮影劇場(chǎng)，供參觀者現(xiàn)場(chǎng)觀看皮影戲。

“三國(guó)演義”系列皮影

而在坡道的上方，是一個(gè)供觀眾休息的平臺(tái)，也是整個(gè)民藝館視覺(jué)效果最好的地方。為了防撞，袁由敏在巨大的透明玻璃上貼上了白鷺，貼法則是按照宋徽宗趙佶所作的《瑞鶴圖》?！鞍樤菞⑾笊降木`，我們這次通過(guò)這一方式將他們重新請(qǐng)回了象山。研吾的設(shè)計(jì)是把民藝館隱在群山中，我們就在休息區(qū)用木質(zhì)平臺(tái)還民藝館一座小山，這些木質(zhì)平臺(tái)內(nèi)還鑲嵌著視頻播放器，供休息者觀看?！痹擅粽f(shuō)。

巨大的落地玻璃上的白鷺圖案

穿過(guò)休息廳就是展示生活用品的“日用即道”區(qū)域，這里擺放的都是以前使用的老式生活用品，包括化妝盒、食盒以及十里紅妝用具等。沿著樓梯下去則是最后一個(gè)“格物之知”展示區(qū)，里面收藏的100件窗閣，每一件窗閣的紋樣都是不同的。為了讓光影達(dá)到最佳效果，策展團(tuán)隊(duì)還在窗閣里打上竹葉、花朵的光影。

“格物之知”展區(qū)

新設(shè)“手工藝術(shù)學(xué)院”培養(yǎng)民藝人才

“看到今天中國(guó)家庭起居的所謂舒適的‘無(wú)椅’布置，看到今天的孩子們將身體綣曲在‘互聯(lián)網(wǎng)+沙發(fā)’的綿軟之中，看到中國(guó)傳統(tǒng)座椅退守在茶室雅集一類(lèi)的仿造空間獨(dú)自沉寂之時(shí)，這讓我有所驚醒。”中國(guó)美院院長(zhǎng)許江說(shuō)。

中國(guó)江南傳統(tǒng)生活的方式是以茶米為食、以麻絲為衣、以竹陶為用、以林泉為居。圍繞著這種衣食用居，維系著一個(gè)風(fēng)采獨(dú)具的器用世界，氤氳著本土日常生活的技藝精神。這種獨(dú)具風(fēng)采、日?；钣玫钠饔檬澜缗c技藝精神，我們稱(chēng)之為“民藝”。

許江表示，現(xiàn)代社會(huì)面對(duì)本土的生活世界不持有尊崇和承續(xù)的文化職責(zé)，而一味看重功能化的器用標(biāo)準(zhǔn)。由此人們失去的將不僅是中國(guó)木藝，還有陶藝、茶藝，以及諸多維系著國(guó)人生命基因的禮俗和民藝，甚至賴以生存的家園與鄉(xiāng)土，這正從根本上毒害著人們生活方式和文化方式的內(nèi)涵。

或許這正是讓許江下定決心，在中國(guó)美院建這個(gè)國(guó)內(nèi)最大體量的民藝博物館的源頭。

六出龜背紋格窗

而對(duì)于發(fā)展民藝的可行性，杭間舉了被譽(yù)為日本民藝之父和現(xiàn)代設(shè)計(jì)之父柳宗悅的例子?！岸?zhàn)”結(jié)束以后美國(guó)的產(chǎn)品也大量進(jìn)入日本，日本的民族工業(yè)突然一下子萎靡不振、粗制濫造。這個(gè)時(shí)候柳宗悅重新強(qiáng)調(diào)日本的傳統(tǒng)之美、民藝之美，在東京建立了民藝博物館，由此推動(dòng)日本整個(gè)制造界和使用界來(lái)重新倡導(dǎo)發(fā)展自己的美學(xué)產(chǎn)業(yè)?！傲趷傉f(shuō)過(guò)‘一個(gè)人如果生活在粗制濫造的物品環(huán)境里，那他的內(nèi)心也會(huì)是粗制濫造的;一個(gè)人如果生活在一個(gè)不美的生活空間里，那么他的心靈也肯定會(huì)受到不美的影響?！袼嚹軐?duì)現(xiàn)代生活、現(xiàn)代制造有提示作用，讓我們不忘生活之美的本質(zhì)，這就是中國(guó)美術(shù)學(xué)院辦民藝博物館的一個(gè)最重要的原因?！焙奸g表示。

放置了播放裝置的古井

在此背景下建立的民藝館，將集收藏、展示、研究、教學(xué)、傳習(xí)于一體，面向校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外開(kāi)展研究、展示傳統(tǒng)生活之美，為現(xiàn)代手工藝術(shù)的發(fā)展和傳統(tǒng)文化的活化提供知識(shí)源泉。民藝博物館將承擔(dān)除書(shū)法和繪畫(huà)以外，所有中國(guó)傳統(tǒng)的造物智慧的展覽和研究，創(chuàng)造出體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)、民間、偏重生活的一些展品。與此同時(shí)，今年中國(guó)美院進(jìn)行學(xué)院整合，專(zhuān)門(mén)劃分出一個(gè)全新的手工藝術(shù)學(xué)院。據(jù)悉，該學(xué)院下設(shè)陶藝、玻璃、首飾等專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的設(shè)計(jì)性與動(dòng)手能力的兼容，將有效與民

設(shè)計(jì)以平行四邊形為基本單元，通過(guò)幾何手法的分割和聚合，來(lái)處理錯(cuò)綜錯(cuò)綜復(fù)雜的地 形。每個(gè)單元都有獨(dú)立的屋頂，在外觀上喚起人們記憶中鳥(niǎo)瞰村莊時(shí)青瓦連綿的景象。

一片片由不銹鋼索鉚固著的瓦片構(gòu)成了外墻的表皮，同時(shí)還起到控制室內(nèi)光照的作用。

第五篇：學(xué)院第三屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為了配合x(chóng)xxx學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，審美意識(shí)，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)將舉辦我院第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)作品展覽。

本次設(shè)計(jì)作品展覽，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)，并且在學(xué)院宣傳xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)，提高大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)在學(xué)院社團(tuán)范圍內(nèi)的知名度和影響力。

二、活動(dòng)目的：

“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。

屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái)；為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺(tái)；為同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的平臺(tái)；為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。

本次設(shè)計(jì)作品展覽活動(dòng)，不僅活躍了學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛，同時(shí)展示了我院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、美術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

三、活動(dòng)主題：

本次設(shè)計(jì)展覽主題為：“開(kāi)拓創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”

四、主、承辦單位：

主辦：xxxx學(xué)院院團(tuán)委

承辦：xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)

xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)

六、展覽流程：

第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院院團(tuán)委主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!展覽分為平面設(shè)計(jì)展覽,立體構(gòu)成設(shè)計(jì)展覽。

此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)為主的專(zhuān)業(yè)組學(xué)生作品展覽和其他非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組學(xué)生作品展覽。

展覽結(jié)束后將評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，為學(xué)院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（一）前期準(zhǔn)備工作（11月1日——11月5日）

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過(guò)海報(bào)、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、校園兄弟社團(tuán)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)的宣傳相當(dāng)，努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。

活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段：設(shè)計(jì)作品征集宣傳、設(shè)計(jì)作品展覽宣傳。

主要分工為：大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部負(fù)責(zé)展覽場(chǎng)地布置及活動(dòng)組織工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、作品征集工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)贊助工作。

2、展覽地點(diǎn)：

學(xué)院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。

004km.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

3、評(píng)委的確定

美術(shù)系系主任；美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師2名；設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)老師2名，院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)主席團(tuán)成員2名。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及后期工作

展覽獲獎(jiǎng)名額評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng) 6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，具體獎(jiǎng)品待定。評(píng)選時(shí)按設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組和非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組來(lái)評(píng)定。

學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品；美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品。評(píng)漿時(shí)由評(píng)委評(píng)定和學(xué)生投票綜合評(píng)定。

大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)干事以上干部必須參加作品征集，一般會(huì)員提倡參加。

（三）作品整理和保管

大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員參展作品交學(xué)會(huì)組織部，由大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部統(tǒng)一整理；美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室，由學(xué)生分會(huì)統(tǒng)一整理；學(xué)院其他同學(xué)設(shè)計(jì)作品交設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部，由設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。

尤其是立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品，在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整行。

將所征集的學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）展覽場(chǎng)地工作人員的確定

（2）參展作品的整理

（3）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

（4）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)xx市美術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師

（5）院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)人員工作安排與調(diào)配

（6）作品講解人員確定

2．作品展覽準(zhǔn)備

（1）展覽場(chǎng)地的布置

（2）展覽作品的布置：展版擺設(shè)、展臺(tái)擺設(shè)

（3）入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)內(nèi)工作人員的確定

（4）作品展覽所需物品準(zhǔn)備

（5）作品安全保護(hù)工作的分配：看護(hù)、值班

3、展覽中：