第一篇：你的成功取決于你和誰(shuí)在一起!

記得我的一位導(dǎo)師說(shuō)過(guò)，你的成功取決于你和誰(shuí)在一起！因?yàn)槟愕呐笥褯Q定你的命運(yùn)！為了提升你的英語(yǔ)水平，你必須和英語(yǔ)好的人在一起。要想說(shuō)好英語(yǔ)，就要象英語(yǔ)好的人去思考和行動(dòng)。想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須模仿和復(fù)制成功者的成功經(jīng)驗(yàn)。只要你這樣做，你的習(xí)慣和你的思維模式就會(huì)改變。和英語(yǔ)好的人在一起，天天受刺激，你的英語(yǔ)不好是不可能的！

我究竟……應(yīng)該怎樣定價(jià)呢？

我想先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，假如你攻克了英語(yǔ)，你的人生將增值多少？

在我回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先看下面一些例子： ?李嘉誠(chéng)由于精通英語(yǔ)，在國(guó)際談判的場(chǎng)合無(wú)往不勝，成為華人首富，擁有上百億資產(chǎn)！?阿里巴巴創(chuàng)始人馬云靠一流的英語(yǔ)，在6分鐘之內(nèi)就融資350，000，000美元（3500萬(wàn)美元）打造出了一流的企業(yè)阿里巴巴，后來(lái)又融資820，000，000美元（8200萬(wàn)美元）打造出了每個(gè)人都耳熟能詳?shù)奶詫毦W(wǎng)，如果馬云不懂英語(yǔ)，他可能就沒(méi)有今天的成就。

?軟銀創(chuàng)始人孫正義借助英語(yǔ)作為國(guó)際談判工具，投資于世界上百家企業(yè)，而成為亞洲首富！如果不懂英語(yǔ)，孫正義可能就不會(huì)擁有雅虎和阿里巴巴等這樣的世界級(jí)企業(yè)！?微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨運(yùn)用自己英語(yǔ)向全世界行銷產(chǎn)品而成為世界首富，如果比爾蓋茨不懂英語(yǔ)，他也不會(huì)成為世界首富！

在著名的富布斯世界財(cái)富排行榜上，有80%的人來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家，他們都精通英語(yǔ)，他們都擁有將英語(yǔ)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的能力，其實(shí)……

“英語(yǔ)已經(jīng)成為創(chuàng)造……和……獲取巨額財(cái)富的強(qiáng)有力工具！”

這些超級(jí)巨富正是因?yàn)閼{借英語(yǔ)（英語(yǔ)是全球性的溝通力量，打造卓越成就的助推器），讓自己的人生至少增值……

第二篇：成功,取決于你的態(tài)度

成功，取決于你的態(tài)度

——讀《沒(méi)有任何借口》的啟示美國(guó)最負(fù)盛名的學(xué)校之一－西點(diǎn)軍校，200年來(lái)有一條最重要的行為準(zhǔn)則，也作為被眾多著名企業(yè)奉為圭臬的理念和價(jià)值觀，流傳至今，那就是“沒(méi)有任何借口”?？此坪芷胀ǖ囊痪湓挘缇土硕嗌倨髽I(yè)奇才，商業(yè)巨子。讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后，不僅感慨良多。

沒(méi)有任何借口，它強(qiáng)化的是每一個(gè)人都應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去找任何借口，哪怕看似合理的借口。學(xué)校制定這樣的行為準(zhǔn)則，它的目的是為了讓人學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不罷休的毅力，它要讓每一個(gè)人懂得：工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。大家可能會(huì)說(shuō)，這似乎太絕對(duì)、太不公平了，但是仔細(xì)想想，其實(shí)人生也并不是永遠(yuǎn)公平的，西點(diǎn)軍校就是要讓學(xué)院明白，無(wú)論遭遇怎樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，學(xué)院在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人生死存亡乃至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里找借口，哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？“沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。

其實(shí)這條準(zhǔn)則不僅僅在軍校，在企業(yè)也是同樣的有效，特別是服務(wù)行業(yè)。它也可以稱的上是員工的一個(gè)服務(wù)信條。服務(wù)工作沒(méi)有高低之分，只有好壞之別。只有態(tài)度，態(tài)度才能決定你的一切。工作無(wú)小事，作為酒店的員工，你可能每天從事的工作就是對(duì)客人微笑、接聽(tīng)電話、打掃房間、整理報(bào)表、為客人上菜等等所謂的小事，你是否感到厭倦、毫無(wú)意義而提不起精神？你是否為此而敷衍應(yīng)付？這不能成為你的借口。大家要記?。哼@就是你的工作，而工作中無(wú)小事，要想把每一件事情做到完美，就必須付出你的熱情和努力。因?yàn)?，這是我們的工作，誠(chéng)然，你不滿意，你可以換工作，但是改變不了你的人生態(tài)度，成功，不會(huì)取決于你做事的大小，只取決于你的態(tài)度。在服務(wù)行業(yè)，不要為自己找借口，服務(wù)質(zhì)量好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在于客人的滿意程度，不要把客人的要求簡(jiǎn)單地拒絕，要把客人每次的需求，當(dāng)作自己的需求一樣來(lái)滿足和完成，最大程度地站在客人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題，這是提高服務(wù)質(zhì)量的唯一途徑，硬件的提高只能滿足客人的物質(zhì)需求，只有軟件的加強(qiáng)，才能滿足客人的精神需求，不要對(duì)客人的投訴找任何的理由，原諒自己是人的劣根性，任何事情都可以找理由，但你永遠(yuǎn)不會(huì)有所提高，這不僅僅是酒店的損失，浪費(fèi)的還有你的青春。

成功，取決于你的態(tài)度，只有扎扎實(shí)實(shí)從小事坐起，完美的完成每一件事情，才是我們的目標(biāo)

第三篇：和誰(shuí)在一起教案

講述活動(dòng)：《和誰(shuí)在一起》

活動(dòng)目標(biāo)：正確講述短句，了解事物的內(nèi)在聯(lián)系

核心要素：詞匯

想像力

材料：圖片一張

實(shí)物：鎖頭、膠卷、電池、光盤(pán)

圖片：雨傘、考虎、貓、國(guó)旗

字卡：植物、汽車、地球、媽媽、糧食、電。

活動(dòng)過(guò)程：初次嘗試

游戲：找聯(lián)系

玩法（1）請(qǐng)幼兒在圖中找出兩兩相互關(guān)聯(lián)的事物，用筆把他們連在一起，并說(shuō)明為什么這樣做。

教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“××與××有聯(lián)系，因?yàn)?、、、、、、”（如：蜜蜂與花朵有聯(lián)系，因?yàn)槊鄯淠茉诨ǘ渖喜苫?。?/p>

進(jìn)一步嘗試：

玩法（2）教師出示一件實(shí)物或圖片，請(qǐng)幼兒觀察并講述他與什么事物有聯(lián)系，為什么。（如：國(guó)旗與國(guó)家有聯(lián)系，國(guó)旗是國(guó)家的象征）

玩法（3）教師出示字卡，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀后回答，字卡上面的字與什么事物有聯(lián)系，為什么。（如：糧食與農(nóng)民有聯(lián)系，糧食是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的）

教師啟發(fā)幼兒展開(kāi)聯(lián)想，找出與糧食有聯(lián)系的其他事物：工人、炊事員、土地、、、、、、再出示其他字卡讓幼兒分別找出與他們有關(guān)系的事物，并說(shuō)出為什么。

如：老虎和森林、獵人、小動(dòng)物、、、、、、汽車和道路、汽油、司機(jī)、、、、、、孩子和媽媽、幼兒園、爸爸、玩具、、、、、、教師引導(dǎo)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)聯(lián)想，大膽講述

教師小結(jié)，我們生活在地球上，周圍的事物與我們有著密切的聯(lián)系，他們是我們的朋友誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們要多多觀察他們愛(ài)護(hù)他們。熱愛(ài)整個(gè)地球。

第四篇：各你在一起觀后感

剛才看了《和你在一起》。因?yàn)樯习鄷r(shí)間到了沒(méi)有看完，但是卻流了好幾次眼淚。沒(méi)有特別感人的情節(jié)，但是就是不知道為什么會(huì)哭?？吹臅r(shí)候心情很復(fù)雜，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。我不懂音樂(lè)，但卻有種，懂的感覺(jué)，有種我會(huì)音樂(lè)的感覺(jué)。里面的一句話讓我印象很深刻，“你的琴就是武器，你的情感就是彈藥，你的工作就是征服，用音樂(lè)去征服！”讓我最感動(dòng)的就是小春在擦譜的時(shí)候，用心去拉琴，有幾次都忍不住要去拿琴，江老師說(shuō)“不要拿琴，用心去拉??”。是一個(gè)很細(xì)小的情節(jié)，但是不知道為什么我會(huì)留下眼淚，現(xiàn)在想想沒(méi)有流淚點(diǎn)?？墒??劇中江老師是個(gè)很邋遢的人，不注重外表，用小春的話說(shuō)，從認(rèn)識(shí)江老師起，就沒(méi)有換過(guò)衣服，沒(méi)有打掃過(guò)衛(wèi)生，頭發(fā)也不打理??不修邊幅，很犀利的一個(gè)人。后來(lái)在小春要離開(kāi)江老師的時(shí)候，最后一堂課，江老師換了衣服，連頭發(fā)也梳理過(guò)。很感動(dòng)，這份情誼似乎已超過(guò)了師生之間的感情!小春的父親是個(gè)地地道道的民工，為了讓小春更好的學(xué)琴，付出了很多！他以小春為傲！在大家眼里，甚至在小春眼里，他是一個(gè)很土的人。但是在我的眼里，我覺(jué)得他是這部電影里最時(shí)尚的人！是最帥的人！當(dāng)然還有江老師！莉莉是小春在火車站認(rèn)識(shí)的，或許是有著某種緣分，后來(lái)兩個(gè)人住的很近。小春對(duì)莉莉很好。莉莉看中了一件大衣，但是太貴！小春都看在眼里。當(dāng)小春的父親，要幫他換老師是，他把那把琴賣了，給莉莉買(mǎi)了那件大衣。莉莉知道后很感動(dòng)。不知為什么小春對(duì)她那么好，小春喊她姐姐，我猜想是把她當(dāng)成了親人吧。有時(shí)候，即使不認(rèn)識(shí)的人，見(jiàn)一面會(huì)突然有種親切感，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)！

接中午，看完了。最后幾十分鐘又哭了幾次。心情很激動(dòng)！讓我感動(dòng)情節(jié)，小春的父親，在出租房，微弱的燈光下織著毛衣，坐在對(duì)面的莉莉說(shuō)“真看不出來(lái)你一大老爺們還會(huì)干著活，”“沒(méi)辦法，小春媽媽走的早??”。

現(xiàn)在想想令我感動(dòng)的應(yīng)該是小春對(duì)音樂(lè)的愛(ài)很單純，只是因?yàn)閻?ài)！不是為了什么利益！還有就是里面的感情，人與人之間很單純的感情！最后在要比賽之前，小春拿起了那把賣掉的小提琴（原來(lái)小提琴被教授買(mǎi)了回來(lái)）一路跑向火車站，跑到回車站喊著爸爸，找著爸爸，而在偌大的火車站，在喧鬧的火車站，爸爸聽(tīng)到了兒子的呼喊，都在相互尋找著對(duì)方。中間穿插著，爸爸如何收養(yǎng)小春的經(jīng)過(guò)。最后兩個(gè)面對(duì)面對(duì)面站著，小春拿起小提琴，在火車站拉了起來(lái)，他放棄了站在大舞臺(tái)上演奏的機(jī)會(huì)，站在了火車站，站在了爸爸的對(duì)面為爸爸拉著，他把所有的感情投入到了這次的演奏中，拉的淚流滿面。我又哭了，不知道是第幾次哭了。是被他的感情所打動(dòng)！演出很成功，所有的人都被這充滿感情的演奏所打動(dòng)。

曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，王力宏和黑人一起去電影院看這部電影，出來(lái)之后，王力宏突然蹲在那里抱頭痛哭，“我除了音樂(lè)什么都沒(méi)有！”是的，他為了音樂(lè)丟棄了太多，丟棄了可能擁有的自己的小家庭，離開(kāi)了父母，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)！但是慶幸的是他熱愛(ài)他的音樂(lè)！他還有他自己的音樂(lè)！他有那么多的粉絲，但是他也放棄了很多！太多太多！

得到的同時(shí)也意味著失去！我慶幸，我什么都沒(méi)有，但是我有最愛(ài)我的父母，哥哥！我有我的家人！

第五篇：與你在一起作文

與你在一起作文

與你在一起作文

（一）友誼，是人一生路程，所必須的路燈，為我照明前方黑暗險(xiǎn)惡的路向。那友誼是如何造成的呢？

友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無(wú)利害觀念。如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它，必定是從心中涌出的清泉。如果說(shuō)友誼是一朵不敗的花，照顧它必定要從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是由于喚起的。多少淚水都是友誼架起的。友誼是人與人心靈溝通的彩虹。需要我們珍惜，關(guān)愛(ài)。

友誼是透明的，我們看不見(jiàn)也摸不到的，需要用心來(lái)傾聽(tīng)。有時(shí)，友誼隱藏在你身邊，你卻感覺(jué)不它的存在，可能是太內(nèi)向了，所以更需要友誼來(lái)幫助你。

友誼是你在無(wú)聊時(shí)和你講話的伙伴，友誼是在你不開(kāi)心是，可以傾訴的對(duì)象，所以一個(gè)人身邊當(dāng)中必須要有一個(gè)朋友。

想找到友誼不簡(jiǎn)單的事，也不是很困難的事。只有發(fā)自內(nèi)心的一種熱情和執(zhí)著，就可以找到知心朋友。

但是有時(shí)，友誼也是一種危險(xiǎn)“品”。因?yàn)橛颜x有時(shí)也是假的，有些人故意和你交朋友，可是他心里想的可能是身上的財(cái)富。所以不過(guò)于相信友誼，但也不要怕了友誼，只要你用心來(lái)感化他人，就算賊也會(huì)被你感化。可是幾率是很小的，不要亂試哦！

正是如荷麥所說(shuō)，“友誼是一種溫靜和沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有恐懼?！边@樣的朋友才是真正的友誼。

真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，需要我們的呵護(hù)和心泉才可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣的友誼才是笑容其多的。

讓我們更多笑聲建立在友誼上，讓友誼更加深厚！

與你在一起作文

（二）從小生活在這片廣闊無(wú)垠的黃土得上，吸允著你甘甜的乳汁，你養(yǎng)育著萬(wàn)千兒女，無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的身體，變成土地，變成森林，沼澤和海洋，供孩子們生存，你就是——中國(guó)！

雄偉壯觀的長(zhǎng)城是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，熱鬧繁華的北京城是你強(qiáng)勁的心臟，多水的江南是你輕盈的紗裙，粗獷的黃土高原是你黝黑的瞳仁。而生活在這里的中華兒女，是你身體里流淌著的血液，與你一起躍動(dòng)著，激蕩著。

我多難的祖**親，在您的身體里，曾無(wú)知懦弱的中國(guó)子民，受著外國(guó)人的欺壓，在本以使中國(guó)人墮落的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，又是滿是淚水和汗水的南京大屠殺之中，您的孩子卻還殊不知奮起，寧愿期盼上天，卻還不愿自己動(dòng)手去反抗，去報(bào)仇！

我幸運(yùn)的祖**親，還好，雖是無(wú)知的我們，但就憑著這絲毫的渴望，我們站起來(lái)了。有毛主席領(lǐng)導(dǎo)著這群被欺怒的餓狼，撲向侵略者，肆虐著身體內(nèi)的委屈和淚水，如鮮血般的慘烈，我們知曉，已沒(méi)了退路，只能奮力一搏了。最后，我們以微笑，向著陽(yáng)光向您致敬，我們歷盡風(fēng)雨，終能看見(jiàn)美麗的彩虹。

我重新煥發(fā)青春的祖**親。您看到了嗎？我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望，現(xiàn)在，我們舉辦了零八北京奧運(yùn)會(huì)，個(gè)個(gè)臉上滿是笑容，向著明天的朝陽(yáng)，懷著明天滿滿的憧憬，大步邁向前方！

其實(shí)，我們知道，從開(kāi)始三千年前的昌盛，到近代的屈辱，再到繁榮的今天，我們一直和您在一起，一起邁步前進(jìn)，一起蹣跚前行，一直都和您在一起，是您給予我們的愛(ài)，讓我們有勇氣在困難中奮起，再去向往美好的明天！

與你在一起作文

（三）你的身影時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過(guò)，你是誰(shuí)？我好想和你在一起！

我反復(fù)地和你在夢(mèng)中相遇，好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我靠近你，想仔細(xì)看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴(yán)厲的眼睛在我的面前閃爍?？拷悖冶涞男臅?huì)溫暖起來(lái)，郁悶的心就會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái)，那種感覺(jué)真是美妙至極！

我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，敲門(mén)聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)，媽媽端著牛奶走進(jìn)來(lái)，看到我趴在書(shū)桌前睡著了，不禁心疼地說(shuō)：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧?！蔽倚牟辉谘傻卮饝?yīng)了一聲，就在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀！就在這個(gè)時(shí)候，外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒！”說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。這時(shí)，我忽然覺(jué)得外婆的身影也好似夢(mèng)中人呢！我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚?！靶，你的電話！”正在客廳里為我修理復(fù)讀機(jī)的爸爸隔著房間的門(mén)對(duì)我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的。“AA，這次調(diào)研考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥。“我相我若有所思地回到了房間，坐了下來(lái)，靜靜地想著。

我終于獲得了答案，夢(mèng)中人，我在生活中找到了你！你是我的親人、老師、朋友，你給了我不盡的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助！你的愛(ài)護(hù)、信任和期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，和你們?cè)谝黄?，我真的很幸福?/p>