第一篇：“e人在水一方”班級風(fēng)采大賽策劃書

活動名稱：信息學(xué)院班級風(fēng)采大賽---e人在水一方

一．策劃主辦單位：中南財經(jīng)政法大學(xué)信息學(xué)院

二．參賽對象：信息學(xué)院大一，大二，大三（自愿）

三．節(jié)目形式：舞蹈 合唱 小品 話劇 樂器演奏 音樂劇 歌曲聯(lián)唱健美操 t臺秀等

四．節(jié)目要求：1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個。

2．每個節(jié)目至少10人參加，時間控制在15分鐘之內(nèi)。

3．內(nèi)容健康積極向上。

4．鼓勵自創(chuàng)模仿，鼓勵創(chuàng)新。

五．舉辦目的：為了選拔具有各種文藝特長的班級和個人，提高班級團結(jié)性凝聚力，展現(xiàn)班級特色風(fēng)采，促進班級交流。

六．獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

七．賽程設(shè)置：

（一）初賽：

時間：10月13日下午1點到5點

地點：文波樓地下車庫

參賽方式：班級節(jié)目編號以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個節(jié)目參加復(fù)賽。

評分標準：臺風(fēng)3分 內(nèi)容3分 節(jié)目質(zhì)量3分 創(chuàng)新1分

（二）復(fù)賽：

時間：10月15日

地點：文波車庫

參賽方式：編號抽簽，選其中10個節(jié)目進入決賽。

評分標準；同初賽

（三）決賽預(yù)熱：

1．宣傳：

（1）創(chuàng)作展板，展板上注明決賽時間地點，將參加決賽的班級情況作簡短說明并張貼節(jié)目排練過程照片，將展板設(shè)置于學(xué)校主道兩側(cè)。

（2）拍攝參賽節(jié)目dv短片，內(nèi)容包括節(jié)目特色亮點介紹及節(jié)目策劃人創(chuàng)意靈感，將短片傳入學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站擴大宣傳，開始設(shè)立網(wǎng)上投票選舉，評出“你心目中的奪魁節(jié)目”

（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發(fā)宣傳單發(fā)放于人員集中處。

（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團，制作宣傳牌、道具，并想好口號在決賽當(dāng)天活躍會場氣氛。

2．后勤準備：

（1）主持人選拔，訓(xùn)練禮儀人員，為決賽當(dāng)天做準備。

（2）列清所要邀請院校領(lǐng)導(dǎo)名單，派專人送往領(lǐng)導(dǎo)手中，并派禮儀人員在決賽當(dāng)天于南湖會堂門口迎接。

（3）定出評委，由院校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會各部部長副部長擔(dān)任。

（4）將參賽節(jié)目演員名單，節(jié)目特色制成 ps決賽當(dāng)天使用。

（5）舞臺設(shè)計，燈光，音響，攝相，錄象，投影儀等設(shè)備到位（舞臺背景：曉南湖九孔橋為背景，在湖岸草坪處有翩翩起舞的學(xué)生，舞蹈者衣服背面是大大的e字，突出是信息學(xué)院，有湖突出主題“在水一方”。在背景湖面上標出“班級風(fēng)采大賽”及主題。）

3．最終準備：將節(jié)目分類排好一定順序，打出節(jié)目單，于17日進行一次彩排，18日下午一點第二次彩排。

（四）決賽；

時間：18日晚7點

地點：南湖會堂

決賽當(dāng)日流程：

1．開場舞：由文藝部舞蹈組表演

2．主持人出場致開場詞，宣布風(fēng)采大賽開始，介紹領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3．按以排好的節(jié)目順序三個節(jié)目----一個游戲-----三個節(jié)目------一個游戲-----四個節(jié)目-----評獎順序進行。每個節(jié)目出場前由親友團派代表介紹班級及節(jié)目特色（介紹可包括dv短片，內(nèi)容由班級自定，時間為2分鐘）

游戲內(nèi)容：1。請五位臺下同學(xué)上臺用家鄉(xiāng)話說同一段經(jīng)典對白如大話西游那段。

2．模擬運動：五個觀眾上臺，主持人出題目，讓第一個人用肢體表演題目內(nèi)容，依次把動作傳下去，由最后一人表演并說出他理解的表演題目。

4．評委評出獎項頒發(fā)獎品

5．主持人宣布風(fēng)采大賽結(jié)束，所有參賽演員及后臺工作人員上臺合影留念。

（五）賽后：

將攝相及照片剪輯篩選公布于網(wǎng)頁并作成宣傳海報張貼于校主道兩側(cè)。

八．資金預(yù)算

第二篇：班級風(fēng)采大賽策劃書

經(jīng)濟與管理學(xué)院首屆

“班級風(fēng)采”大賽

策

劃

書

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生分會文藝部

2010年11月

一、大賽目的經(jīng)管學(xué)院2010年的冬天又將會是絢麗的，因為這里的故事永不停止。學(xué)生分會各部門都陸續(xù)展開了豐富多彩的活動,為廣大同學(xué)提供很多展示自己的機會同時，也體會到了豐富多彩的大學(xué)生活，也為寧靜的校園增添了青春和活力。為此，經(jīng)過周全考慮和商議,文藝部開始著手舉辦本學(xué)期部門大型活動——首屆經(jīng)管學(xué)院“班級風(fēng)采” 大賽。

“班級風(fēng)采”大賽為經(jīng)管廣大的班集體提供一個難能可貴的我型我秀舞臺，促進班級同學(xué)的相互了解，增強班級間的共同團結(jié)，讓各個班級展現(xiàn)自己的精神風(fēng)采，秀出屬于我們的個性魅力，為各個班級砌起友愛的橋梁，使我們的同學(xué)能夠挖掘出自己的潛能，讓經(jīng)管學(xué)院的學(xué)子們充分展示出21世紀新一代大學(xué)生的獨特才能與強大力量，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌！

二、參賽對象

經(jīng)管學(xué)院各年級各班

三．活動前期準備

1.前期宣傳

（1）為了能做好前期宣傳工作，文藝部將適時召開各班文體委員會議，以此進行大賽的宣傳與講解，并分發(fā)大賽相關(guān)資料如活動流程、評分細則等，同時也提出相關(guān)的要求，以使廣大同學(xué)都能了解、熟悉本次大賽，取得更好的效果。

（2）各班文體委員在班級應(yīng)很好的傳達本次大賽的具體情況并積極策劃參加。必要時我們部還將派干事深入到各個班級，在各班的班會上進行宣傳，力爭將這次大賽宣傳到位。

（3）為了能將前期的宣傳工作做得更好，我們部將與宣傳部合作在校園部分地區(qū)張貼海報，海報上面將注明活動的名稱，時間，地點和主辦方。讓同學(xué)們更

加了解此次大賽的相關(guān)事項。我們將在宣傳上加大力度，針對性和大眾化的宣傳相結(jié)合，達到更好的效果。

2.確定主持人：大賽過程中主持人起著相當(dāng)重要的作用，關(guān)系到比賽是否可以順利有序地進行，為此，我們將加大重視，認真確定此次比賽的主持人。

3.報名方式：根據(jù)此次大賽的性質(zhì)，報名方式以班級為單位，所有大一班級必需參加，每班至少推出一個參賽作品，多的記入附加分中。大二，大三班級鼓勵積極參加，參賽的班級將會在月度班級評比中加分、對班級申報優(yōu)秀班級有一定的優(yōu)勢。（參與人數(shù)根據(jù)表演的需求而定，一般不少于10人/班。）

4.評委嘉賓:我部將邀請院內(nèi)資深教師擔(dān)任評委嘉賓，同時提供詳細的材料如評分細則及比賽流程，以使他們能對比賽更加了解。

四、大賽過程

此次比賽分為兩個環(huán)節(jié)：

第1環(huán)節(jié)：各班班徽展示。并給2分鐘對班徽進行解釋說明！評分則從班徽的創(chuàng)

意（最高5分）和解說的水平（最高5分）判斷得分?。ü?0分）

第2環(huán)節(jié)：班級展示。展示內(nèi)容必須包括有唱班歌（可以自創(chuàng)，也可班級合唱已

有歌曲）和才藝展示和班級其他文化（需要有幻燈片演示）！這一環(huán)

節(jié)評分細則為：班歌（班歌的選取和演唱，合唱的配合）占25分，才藝表演（表演的觀賞度，班級默契）30分，結(jié)合的流暢度（班歌

和展示的串聯(lián)效果）占5分，節(jié)目的內(nèi)容多樣度占5分，各班幻燈片

制作占15分。

五、比賽時間安排：

1．11月22日文藝部將召開各年級各班文體委員會議，對大賽進行宣傳并下發(fā)相關(guān)大賽資料。

2．11月25日各班選好班歌并上報文藝部。

3．11月29日之前每個班級繪制好以班級風(fēng)采大賽為主題的海報一張，海報上注明大賽主題以及班級名稱，并張貼到校園人流多處。

4．12月3日各班上報班級文藝節(jié)目名稱以及自己設(shè)計并打印好的班徽上交給文藝部，班徽彩打、黑白或者手繪都可以，并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。

5．12月8日，各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。

6．12月10日晚上6:30比賽正式開始，各參賽班級按所抽取順序進行班級才藝表演（地點暫定綜合樓108）。

六、評分細則

1.班徽制作（20分）

我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表（每班5人）給每班的班徽進行投票打分。

2.幻燈片制作（15分）

幻燈片制作這一環(huán)節(jié)向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況，通過觀看班級制作的幻燈片，將我們帶入這個班級的生活，學(xué)習(xí)，活動的氛圍當(dāng)中，讓我們感受到班級的凝聚力?；脽羝榻B中應(yīng)包括歌名以及選歌理由等內(nèi)容，要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外，還應(yīng)對班徽的創(chuàng)作思路在幻燈片中予以闡述，并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明，在幻燈片的最后應(yīng)提出班級口號以濃縮展示班級的精神風(fēng)貌。

3.班歌才藝展（65分）

這一環(huán)節(jié)是整場比賽的高潮，也是班級拿到高分的關(guān)鍵。要求有一定的拓展和發(fā)揚意義，能反映出當(dāng)代社會情況及文化，使同學(xué)關(guān)系和睦，集體緊密團結(jié)，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生年輕陽光的一面。主題應(yīng)積極向上，寓意深刻，散發(fā)出校園獨特氣質(zhì)。使本次活動起到預(yù)想的增加同學(xué)知識和創(chuàng)新能力的目的。

七、注意事項

1．此次活動經(jīng)過部門認真討論及策劃，各環(huán)節(jié)也許會有所改動，希望各參賽班級負責(zé)人認真了解活動流程。有不明白處請與文藝部聯(lián)系。

2．各班參賽馬人數(shù)在10人左右，整個比賽中各班必須派有啦啦隊在場，不得中途離場、影響其他班級比賽，且需按現(xiàn)場座位所貼標號坐好。班級啦啦隊負責(zé)人應(yīng)維持本班啦啦隊秩序，為其他參賽班級營造良好的展示環(huán)境。否則將根據(jù)情況加以扣分。

3．比賽獎勵設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和最佳創(chuàng)意獎。

4．各班宣傳海報內(nèi)容不限，期待新穎獨特，內(nèi)容健康符合主題、積極向上?，F(xiàn)場展示形式不限，鼓勵創(chuàng)新。表演時間為班徽解說2分鐘，班級才藝展示7-9分鐘。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

前期宣傳：50 元

場地租用費：300元

主持人服裝：100元

賽場裝飾：50 元

飲用水：30元

請柬：50元

共計 ：580元

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生分會

文藝部

2010-11-20

第三篇：班級風(fēng)采大賽策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看好范文推薦的《班級風(fēng)采大賽策劃書》供您參考：

機電學(xué)院班級風(fēng)采大賽策劃書(2010)

張凱

一、活動背景

為了展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，經(jīng)北京化工大學(xué)機電學(xué)院團總支學(xué)生會研究決定，由北京化工大學(xué)機電學(xué)院團總支學(xué)生會素質(zhì)拓展部主辦此次班級風(fēng)采大賽。

二、活動意義

通過此次活動不僅可以展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，又可以增強班級凝聚力和號召力同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進的目的;落實科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和-諧校園的理念，加強班級組織文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo)，使我院學(xué)生在參與班級風(fēng)采大賽的同時鍛煉自我、全面成才。

三、資源需要

1.展板21塊(19塊供各班級展示用、2塊用來做宣傳放置于主教后清露園前的主干道兩側(cè);

2.繩子30米長(掛班服用懸掛于北功廳)

3.各種辦公用品(包括膠帶紙、剪刀、邀請函、4.大海報一張(懸掛于主教后清露園前的主干道兩側(cè))

5.人員需求：總策劃組主辦方(四人)

劇務(wù)組(五人)

主持人(兩名)

現(xiàn)場維持秩序(三人)

門口維持秩序(前后門各四人)

應(yīng)急準備人員(五人)

四、活動開展

㈠前期

1.在第五周時通知各班班長團支書活動的內(nèi)容、活動形式、活動時間、活動地點、前期準備

2.在第七周時各班應(yīng)做好準備，素拓將會在第七周審節(jié)目同時各班班長團支書抓鬮決定出場順序

3.第八周彩排(強調(diào)晚會流程、班與班之間的銜接、秩序等)

4.活動內(nèi)容及形式：1多媒體展示：通過ppT、視頻、電子雜志等形式，著重展現(xiàn)班級積極向上的一面，體現(xiàn)新一代大學(xué)生特色，內(nèi)容必須包括：①班級CI設(shè)計：班旗、班徽、班服(每班必須得有，于比賽當(dāng)天統(tǒng)一懸掛于北功廳)、班歌、班級口號等;②成員風(fēng)采(可以有班主任、輔導(dǎo)員);③特色活動;④班級建設(shè)等，各班自行組成班級形象宣講團，應(yīng)有專人負責(zé)解說。各班在具體比賽前一個小時時應(yīng)派至少一名同學(xué)去烤本班展示所用的背景音樂、ppt等相關(guān)資料并有專人負責(zé)比賽時的播放。各班賽前應(yīng)做好充分準備，確保展示所用物資齊全到位;2才藝表演(為發(fā)動全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學(xué)進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性);3海報展示(每個參賽班級必須設(shè)計制作A2海報一份，比賽前集中粘貼在櫥窗展出，比賽當(dāng)天在北功廳展出。海報須體現(xiàn)班級特色，內(nèi)容充實，可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等)4各班的展示形式由各班根據(jù)實際情況班級特色自主決定，無固定格式，要有創(chuàng)意，展示形式提倡多樣化，可借助ppT、FLASH、DV等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實，能夠真正展現(xiàn)班級風(fēng)采。5每班展示時間為八分鐘，超時的減分或者直接取消評優(yōu)資格

5.邀請輔導(dǎo)員等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)院的相關(guān)成員，遞邀請函

6.邀請評委

7.院周開始時開展海報制作及宣傳工作

8.第八周通知各班具體比賽到場時間以及進場后的坐席位置

㈡中期

場地布置：

1由素拓部具體負責(zé)聯(lián)合其他部門開展場地布置。包括燈光、麥克、氣球、彩帶

劇務(wù)組提前到位

2負責(zé)簽到和維持秩序的人員到位

活動流程

1各班在活動開展半小時前開始進場，負責(zé)維持現(xiàn)場秩序的人員必須提前到位

2第一個出場的班級做準備

3領(lǐng)導(dǎo)或者輔導(dǎo)員致辭

4主持人宣布活動開始

5各班依次上臺展示(中間由主持人提示各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為8分鐘，超時者將被罰分。一個班展示另兩個半候常上臺從舞臺西面下臺時從舞臺東面)

6比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎;

7歡送現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)

8同學(xué)退場

注意事項：

1、賽前須做好充分準備，確保物資及時到位，提前到比賽地調(diào)試設(shè)備，以保證比賽順利進行;

2、對于各參賽班級的ppT等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份;

3、比賽中各班級所需道具各班自備

4、比賽前一天再次確認評為其能否到場;

5、比賽現(xiàn)場須設(shè)計時員一名，參賽班級時間剩余30秒時給予提示，時間用完時須有明確指令，對超時者做好記錄并相應(yīng)罰分(每超1分鐘罰10分);

6、現(xiàn)場須有專人在賽前為評委講解評分事宜。比賽過程中有專人負責(zé)成績的統(tǒng)籌，每五個班匯總一次，保證活動結(jié)束時能快速得出比賽成績，并評定班級榮譽。)

7、每班至少有一名同學(xué)負責(zé)維持自己班級的秩序，現(xiàn)場承辦單位秩序維護者有權(quán)對秩序混亂的班級根據(jù)情況減分，以更好的維持現(xiàn)場的秩序

㈢后期

1比賽結(jié)束同學(xué)退場之后，由素拓部組織相關(guān)人員負責(zé)會場的清理恢復(fù)工作

2相關(guān)新聞投稿，后期活動總結(jié)

五、經(jīng)費預(yù)算

項目 所需物品名稱數(shù)量預(yù)計金額備注

膠帶紙53×5=1

5繩子30米1×30=30

大海報1張40×1=40

邀請函30張1×30=30

礦泉水三提25×3=75

剪刀一把7×1=7

機動資金50

總計：247元

六、應(yīng)急預(yù)案

1準備好備用麥克，由劇務(wù)組具體負責(zé)，防止現(xiàn)場麥克出問題

2當(dāng)一個班因主要人員不齊等特殊原因不能按時上場的，由主持人靈活處理(讓下一班上場)

七、活動具體負責(zé)人及參與者

活動具體負責(zé)人：

參賽對象：機電學(xué)院所有班級(19個)

第四篇：班級風(fēng)采大賽活動策劃書

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)

2012級市教一班班級風(fēng)采大賽

策 劃 書

2012級市教一班

2014.3.18

目錄

一、活動名稱………………………………………………………1

二、活動背景………………………………………………………2

三、活動目的………………………………………………………2

四、活動意義………………………………………………………3

五、活動時間………………………………………………………3

六、活動地點………………………………………………………3

七、活動開展形式…………………………………………………4

八、活動內(nèi)容………………………………………………………

4九、活動開展 ………………………………………………………

5一、活動名稱

示風(fēng)采，贏自我，騁市場，“營”天下

二、活動背景

在響應(yīng)“火紅青春魅力川農(nóng)”主題下，為了營造積極向上的校園文化氛圍，為了推進班級建設(shè)，我班積極響應(yīng)此次校園團支部風(fēng)采展示大賽活動，也為了加強我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，加深同學(xué)之間的交流，加強同學(xué)之間的感情，促進相互之間的了解，完善我班的班風(fēng)建設(shè)，使各位同學(xué)能培養(yǎng)積極的合作團體意識，讓同學(xué)們更加深入的了解到與人合作的重要性，團隊的重要性，與人相處的技巧，怎樣與他人友好積極的交流、想處。并且，此次活動意在加強對團組織基層建設(shè)的認識，提高基層團支部整體水平，體現(xiàn)青年團員青春面貌，展示魅力支部火紅愛國情。在實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐路途中，身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不僅要追求理論知識，而且還求具有一定的實踐經(jīng)驗，加強各方面的自我建設(shè)，做到一門專樣樣通的復(fù)合型人才，為社會、為國家、為人民貢獻自己的一份綿薄之力，至此我班在此號召下，積極的響應(yīng)，培養(yǎng)愛國意識，做一個有為青年，通過這次活動讓大家對國家有一個更深刻的認識，更清楚的了解，更準確的自我定位，洋溢著青春的朝氣，蓬發(fā)的生氣，青春的魅力，正如那火紅的太陽散發(fā)著熾熱的光芒，用這如火的力量去展示我們那不可阻擋的靚麗青春。

三、活動目的

這次活動的宗旨在于加強對團組織基層建設(shè)的認識，提高基層團支部整體的水平，體現(xiàn)青年團員的青春面貌，展示魅力支部火紅愛國情。營造積極向上的校園文化氛，進一步加強團支部對共青團的認識，體現(xiàn)團員青年昂揚的精神面貌。因此，在這種主題下，我班班委積極主動地號召我班同學(xué)參加本次校園活動，意在加強我班同學(xué)對共青團的認識，成為一個合格優(yōu)秀的共青團員，成為一個內(nèi)外兼修、符合國家需要的人才，也希望通過此次活動加強班級同學(xué)之間的內(nèi)部交流，培養(yǎng)大家的團隊合作意識，加深對共青團的了解 ,提高大家的愛國情懷。希望能借此活動，讓大家之間有更深的了解，增進彼此的聯(lián)系，增強感情交流，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都能得到極大地改善，加強心與心之間的交流，真正成為一個大家庭，能從中收獲更多的快樂，體驗到更多的幸福，感受到來自朋友、同學(xué)的關(guān)心，享受愛的沐浴，心的洗禮。在追求的道路上享受朋友的關(guān)懷，在奮斗的旅途中體驗愛的芬芳，在未來的時光中偶爾回憶從前的幸福時光，美好快樂，忙綠充實，奮斗成長。

四、活動意義

這次活動不僅可以是同學(xué)們更加了解共青團，也可以讓大家秀出自己，發(fā)現(xiàn)另一個不同的自己，并且也能教會同學(xué)，什么叫合作，什么叫團隊，什么叫合作團隊意識，為什么合作團隊意識是如此的重要，學(xué)會怎讓與人交流，怎讓以一個適合的方式與他人相處，與他人共同，心的啟迪，不一樣的非凡體驗。這些溝通技巧，合作意識，團隊認識，對我們自身以后在社會的發(fā)展都是有好處的，百利而無害，它會讓我們更好的適應(yīng)社會，比別人更容易在社會上生存，立足與發(fā)展，也會在以后的人際交往中奠定了一些基礎(chǔ)，少走一些彎路，少犯一些錯誤，多積累一些經(jīng)驗，多交一些朋友，等等。這一系列的，都會我們以后的生活與工作打下了良好的基礎(chǔ)。

五、活動時間

2014年03月20日（本周星期五）

六、活動地點

待定

七、活動開展形式

PPT展示，視頻展示，文藝表演，小品等

八、活動內(nèi)容

此次活動我班采取視頻與PPT相結(jié)合的方式介紹我班的大提情況，簡單清晰明了的說明我班的現(xiàn)存狀況，再次，是班級同學(xué)的表演，在經(jīng)過緊張艱苦的排練之后，我班同學(xué)將以最好的狀態(tài)向大家展示：歌曲、舞蹈、小品表演等各類文藝表演，向各同學(xué)、各老師展示出最好的精神面貌。此外，我班還附有公益廣告解說，用圖文并茂的方式向大家更清晰的介紹這個不一樣的大家庭。

九、活動開展階段

1.活動準備階段 在此階段，通過班委的積極宣傳，班級同學(xué)的積極參加，在激烈的探討中，我們選出了班級口號等一系列與班級有關(guān)的事，也通過了初賽，順利的晉級到復(fù)賽，這些都與班級的團結(jié)是分不開的，如果沒有激烈的探討，大家積極參與的熱情，是不能取得這樣的成績的。2.活動舉辦階段

每位同學(xué)都按各自的分工，緊張忙綠而有序的進行著自己的工作，在此階段的主要分人有：陳麗冰、鄭高華（班長），范琦（學(xué)習(xí)委員），彭雙雙（文藝委員），徐瑤（生活委員），蔡琳（團支部書記）等。

3.活動后續(xù)階段 總計經(jīng)驗，為下一次的輝煌做好準備。

第五篇：班級風(fēng)采展示大賽策劃書

班級風(fēng)采展示大賽策劃書

一、活動名稱：2011年資源與環(huán)境學(xué)院班級風(fēng)采展示大賽

二、活動背景：

我們都是通過自己的奮斗和拼搏才進入濟南大學(xué)，能夠在一

個班里相聚更是一種緣分，四年的時光很短暫，我們更應(yīng)該珍惜在一起的日子，為什么我們不一起將自己班級的風(fēng)采展示出來，給自己的大學(xué)生活增添一份色彩？

三、活動目的：展示本班的風(fēng)采，通過本次活動拉近同學(xué)們之間的距離，增進友誼，增強班級的凝聚力。

四、資源需要：

空教室，大學(xué)生活動中心

五、活動開展：時間： 預(yù)計在3月20日和3月27日

（開學(xué)后的第三、四個周）

本次大賽共分為兩個環(huán)節(jié)第一個環(huán)節(jié)為班級的特色展示，第二個環(huán)節(jié)為班徽的展示。

第一個環(huán)節(jié)：班級的特色展示

展示的內(nèi)容可以包括同學(xué)同學(xué)之間的合影，班級集體的合影；在經(jīng)歷了上半個學(xué)期大學(xué)生活，同學(xué)們一定參加了許多學(xué)校里，學(xué)院里所組織的活動，也一定獲得了很多優(yōu)異的成績和名次，不妨通過這樣的機會展示出來，各班選出代表做講解，時間控制在五分鐘以內(nèi)，最后由評委打分。

第二個環(huán)節(jié)：班徽的展示

班徽作為一個班級形象濃縮的精華，其重要性不言而喻。各班級在比賽前準備好本班所設(shè)計好的作品，可手工繪圖，也可通過ppt展示，選出本班的代表講解其寓意，時間控制在五分鐘以內(nèi)，最后由評委打分。

兩個環(huán)節(jié)可以分兩個周完成，六、經(jīng)費預(yù)算：

賽前會印發(fā)相應(yīng)的宣傳單

七、活動應(yīng)注意的內(nèi)容和細節(jié)

關(guān)于賽前的宣傳問題：除了各班下發(fā)宣傳單之外，以及由宣傳部繪出相應(yīng)的宣傳班，還應(yīng)該部長帶領(lǐng)各干事盡早深入宿舍，將賽前的宣傳動作做到位。

關(guān)于比賽的裁判問題：由大二，大三的學(xué)長擔(dān)任，裁判應(yīng)該本著公平，公開，公正的原則。

八、活動的組織人及其參與者

策劃組織人部長：張華閆曉彤 許穎蘅及其辦公室成員

主要的參與者：資源與環(huán)境學(xué)院的各個班級

2011.2.23