第一篇：鶴山王卞小學(xué)開展“抗旱節(jié)水第一課”教育活動(dòng)

鶴山鄉(xiāng)王卞小學(xué)開展“抗旱節(jié)水第一課”主題教育 面對(duì)嚴(yán)重的旱情，寧陽縣鶴山鄉(xiāng)王卞小學(xué)的校園里，新學(xué)期伊始，這些農(nóng)村娃娃們便吹響了抗旱節(jié)水的集結(jié)號(hào),讓孩子們體會(huì)到當(dāng)前旱情的嚴(yán)重，更認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。

針對(duì)當(dāng)前省、市、縣、鄉(xiāng)的干旱情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體師生對(duì)校園內(nèi)用水情況及面臨的問題進(jìn)行分析。王卞小學(xué)處于寧陽縣西北部，暫無因干旱斷水的威協(xié)，但隨著旱情的加劇，少水缺水的威協(xié)將越來越近，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。學(xué)校決定在全校師生中宣傳節(jié)約用水，積極抗旱，提高師生節(jié)水意識(shí)，由總務(wù)處安排對(duì)學(xué)校用水管網(wǎng)進(jìn)行全面檢查。綠化用水量大，一律抽取校西大溝的水進(jìn)行澆灌；健全工作及責(zé)任制度，各出水口定班定人定責(zé)任；利用班會(huì)課、教職工大會(huì)對(duì)師生進(jìn)行水憂患和節(jié)水意識(shí)教育，增加節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感；利用黑板報(bào)、宣傳欄、征文等進(jìn)行宣傳，在用水設(shè)施和器具旁張貼宣傳標(biāo)語和標(biāo)志，廣泛征集節(jié)水方案，通過一名學(xué)生去影響一個(gè)家庭，形成全社會(huì)節(jié)水意識(shí)。圖為鶴山鄉(xiāng)王卞小學(xué)六一班正在舉辦“抗旱節(jié)水”主題教育。

鶴山鄉(xiāng)王卞小學(xué)

翟建坤報(bào)道

2011年2月25日

第二篇：王卞小學(xué)教育行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告

王卞小學(xué)教育行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告

根據(jù)教育行風(fēng)評(píng)議情況的反饋意見，結(jié)合我校存在的現(xiàn)實(shí)問題，我們一邊加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一邊逐條分析研究，排查問題，積極落實(shí)本次教育行風(fēng)評(píng)議的具體措施，及時(shí)改正教育行風(fēng)中存在的問題，開展好實(shí)現(xiàn)優(yōu)良行風(fēng)的活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合評(píng)議反饋意見，將我校整改措施及實(shí)施情況報(bào)告如下：

一、整改的具體措施：堅(jiān)持服從與服務(wù)大局的辦學(xué)原則，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以保障校園安全穩(wěn)定為基本，健全管理制度，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，全力向省規(guī)范化學(xué)校方向邁進(jìn)。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，提高師生的幸福指數(shù)；堅(jiān)持以研促教，推進(jìn)八個(gè)精心有效實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。用“不辱責(zé)任、不負(fù)使命、自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的工作精神，建設(shè)學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展，加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的優(yōu)秀學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題較多，整改的具體措施：

1、緊跟寧陽縣教育局和鄉(xiāng)教辦工作部署，努力加強(qiáng)師德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師文明禮儀讀本》，認(rèn)真履行師德承諾書，組織教師開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加師德演講、征文評(píng)選，增加教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、強(qiáng)化教師目標(biāo)管理，全面貫徹市《加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步修訂完美《教師崗位目標(biāo)管理》《績(jī)效考核》《繼續(xù)教育的具體措施》。根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善教師績(jī)效考核方案和辦法，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

3、努力拓展不斷創(chuàng)新，完善“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、共建育人“的德育體系，不斷創(chuàng)新

育人措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為創(chuàng)建“以規(guī)范、育新人、促發(fā)展”的特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同時(shí)，規(guī)范教師，特別是班主任的教育工作方法。我們將根據(jù)學(xué)校教師職業(yè)素質(zhì)的實(shí)際，著手建立“家長(zhǎng)意見反饋”制度，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放教師評(píng)價(jià)調(diào)查表，進(jìn)行對(duì)教師全方位評(píng)價(jià)。切實(shí)防止體罰或變相體罰學(xué)生，歧視和變相歧視學(xué)生或家長(zhǎng)的現(xiàn)象的產(chǎn)生，以積極、寬容的心態(tài)解決小學(xué)生存在的問題。我校要繼續(xù)開展堅(jiān)持“為人師表”教育，努力為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造條件，落實(shí)有關(guān)的措施，使各層次水平的學(xué)生都能得到發(fā)展，防止“教育不作為”現(xiàn)象。

5、堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。以家庭教育現(xiàn)代化課題在我校實(shí)施為契機(jī)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好“全員育人導(dǎo)師制度”系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)來，參與學(xué)校德育，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)我校教育教學(xué)。

總之，我們將以本次教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，以求實(shí)的精神，樸實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，引領(lǐng)學(xué)校教師走遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)施教，輕負(fù)高質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展之路。

第三篇：王景寨小學(xué)節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)

王景寨小學(xué)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

接到教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在校長(zhǎng)賀英太的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組，大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。組長(zhǎng)：賀英太

副組長(zhǎng)：胡忠 蔡雪峰 成員：王景寨小學(xué)全體教師

我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會(huì)，從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識(shí)和對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國(guó)旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí)。并對(duì)教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。

我校通過競(jìng)選在各班級(jí)選取節(jié)約監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督，從而養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。另一方面，我校在學(xué)校設(shè)置宣傳欄，提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì)通知各班級(jí)及各辦公室負(fù)責(zé)教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查，養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識(shí)。

我校通過開展國(guó)家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng)，使中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)在我校發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去，引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

益海小學(xué)

2013年11月25日

第四篇：下赫小學(xué)“學(xué)雷鋒,抗旱節(jié)水”活動(dòng)簡(jiǎn)訊

李棋街道下赫小學(xué)開展“與雷鋒精神同行，抗旱節(jié)水見行動(dòng)”活動(dòng)

為了積極響應(yīng)區(qū)委宣傳部“抗旱保民生，送水解民憂——與雷鋒精神同行”活動(dòng)的倡議，增強(qiáng)師生抗旱節(jié)水、攜手救災(zāi)的意識(shí)，李棋街道下赫小學(xué)于2013年3月11日開展了“與雷鋒精神同行，抗旱節(jié)水見行動(dòng)”系列活動(dòng)。

升旗儀式上，周校長(zhǎng)作了激情洋溢的動(dòng)員講話，隨后師麗老師宣讀了“抗旱節(jié)水，攜手救災(zāi)”倡議書。為了更好地宣傳抗旱節(jié)水，我校還開展了“節(jié)約用水”板報(bào)宣傳活動(dòng)和“抗旱獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)，發(fā)放了“抗旱節(jié)水，防火愛家”倡議書，讓大家通過宣傳和行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人從節(jié)約每一滴水做起，為抗旱救災(zāi)奉獻(xiàn)綿薄之力。

本次活動(dòng)讓師生們更加懂得了節(jié)約用水的重要性，并學(xué)會(huì)把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，為抗旱救災(zāi)盡自己的一份力。

李棋街道下赫小學(xué)

2013年3月11日

第五篇：開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)方案

開展、節(jié)糧、節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)方案

為深入貫徹上級(jí)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)我校節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我校根據(jù)旗教體局要求在2015年3月，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間 2015年3月

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.“節(jié)約資源，從我做起”承諾活動(dòng)

活動(dòng)要求各班級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明節(jié)約監(jiān)督員”，由“學(xué)生文明節(jié)約監(jiān)督員”積極引導(dǎo)學(xué)生參與承諾活動(dòng)。

2.“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)

要求各班級(jí)須在2015年4月份以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開展班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。

班會(huì)要求各班級(jí)制作“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題板報(bào)。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。3.“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電 愛惜點(diǎn)滴資源”作文競(jìng)賽活動(dòng)以“節(jié)水

節(jié)糧節(jié)電 愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展七八年級(jí)以上作文競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。征文要求：

（1）征文應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬，篇幅以500——800字為宜。

（2）征文應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，條理清楚，語言通順。

（3）征文格式要求：以正式稿紙，字體不限，征文首頁簽署姓名和班級(jí)。

（4）征文于2015年4月30日前結(jié)束。

四、活動(dòng)要求

1.各學(xué)校要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，真正落實(shí)到管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.學(xué)校要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

3.各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氣氛。

寶龍山蒙古族中學(xué) 2015年3月11日