第一篇：商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)-美聯(lián)英語(yǔ)

商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是我們的生存閥門

導(dǎo)讀：商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)的聽說(shuō)實(shí)在是太重要了，如開會(huì)、接打電話、去國(guó)外出差、工作匯報(bào)等等，這些都會(huì)涉及到商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)，我們也可以說(shuō)，商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就是我們的生存閥門。

商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)不僅非常實(shí)用，而且非常具有針對(duì)性，在商務(wù)活動(dòng)中，一般都會(huì)用到商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)，如商務(wù)電話接聽、商務(wù)會(huì)議、商務(wù)英語(yǔ)交流、招待商務(wù)伙伴等等，因而這門實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)在工作中扮演著非常重要的角色。

許多在大公司上班的白領(lǐng)，特別是在外企上班白領(lǐng)們，在日常工作中經(jīng)常會(huì)用到一些在商務(wù)中會(huì)用到的英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)，但是很多人卻一開口又不知道該怎樣表達(dá)得更地道，顯得不怎么流利。正由于如此，在很多的時(shí)候，會(huì)由于商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)水平有限而讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)為是自己的工作能力有限。

所以，英語(yǔ)對(duì)話作為溝通的主要形式，在工作中起著至關(guān)重要的作用。針對(duì)工作中高頻率的商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話場(chǎng)景，我們總結(jié)了比較常用的英語(yǔ)口語(yǔ)情景主要有五種：上班第一天英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，工作進(jìn)度的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，談?wù)撔菁俚挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，化解同事矛盾的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，閑談周末的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話。

這幾種情景的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話在商務(wù)活動(dòng)中用的比較頻繁。所以，如果在企業(yè)尤其是外資或外貿(mào)等企業(yè)中工作的白領(lǐng)們能夠牢牢地記住這些在商務(wù)中的比較實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話情景中的重點(diǎn)語(yǔ)句和重點(diǎn)的表達(dá)方法，那么，在工作中如果再碰到類似的場(chǎng)景的時(shí)候，就能脫口而出說(shuō)出商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)句了。

第二篇：美聯(lián)英語(yǔ)-托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，高分的基石

導(dǎo)入：在觀察統(tǒng)計(jì)了歷年托?？荚嚨牡梅趾褪Х值那闆r后，我們發(fā)現(xiàn)，在閱讀、聽力、口語(yǔ)和寫作者四個(gè)板塊中，口語(yǔ)和聽力往往是失分的重點(diǎn)板塊。正是這個(gè)現(xiàn)狀讓托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)變得失分迫切。

之所以說(shuō)托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)是高分的基石，是以為我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)通過(guò)了托?？荚嚨目忌?，口語(yǔ)并沒(méi)有成為他的絆腳石，而成為他們?nèi)〉酶叻值幕?，他們往往在口語(yǔ)板塊的考試中能夠取得高分。因此，才加托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，是取得高分的一條十分有力的捷徑。

下面是托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總結(jié)的一些日常口語(yǔ)訓(xùn)練和考試中需要注意的問(wèn)題。

考生平時(shí)除了話題、句子的積累，更要多加強(qiáng)一些口語(yǔ)考試環(huán)境的模擬。往往有很多考生平時(shí)練習(xí)和積累很好，但一到考場(chǎng)上就出現(xiàn)怯場(chǎng)，連平時(shí)能聽懂的、會(huì)說(shuō)也不會(huì)了，這嚴(yán)重影響了考試成績(jī)。

很多考生在托福考試口語(yǔ)考試之前會(huì)更加努力地去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致緊張情緒增加，考前考生應(yīng)該注意：

1.提前一周調(diào)整作息，習(xí)慣早睡早起。爭(zhēng)取把最佳狀態(tài)調(diào)整到上午時(shí)間段，而非繼續(xù)做夜貓子。

2.優(yōu)先排序復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有條不紊，盡力而為。即使無(wú)力完成復(fù)習(xí)目標(biāo)，也不要苛求，不必給自己太大壓力。

3.保證做題慣性，營(yíng)造英文環(huán)境。堅(jiān)持每天做一篇閱讀，一段聽力，寫一篇作文，念一陣英文。

4.擺正心態(tài)，全力投入，追求目標(biāo)，貴在過(guò)程。相信天公酬勤，只要付出必有收獲。

參加托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，對(duì)提高應(yīng)試的口語(yǔ)水平將會(huì)有很大的幫助，會(huì)讓您更加自信更有條理。有了一口流利的口語(yǔ)，在做聽力閱讀個(gè)作文時(shí)語(yǔ)感也會(huì)相應(yīng)地變好一些，因此我們說(shuō)托福英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)是托?？荚嚾〉酶叻值幕?。

第三篇：美聯(lián)英語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)--初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)備考須知

初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)備考須知

導(dǎo)讀：對(duì)于很多準(zhǔn)備參加初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)考試很有可能是完全陌生的，如果我們對(duì)考試的基本情況都沒(méi)有一個(gè)大致的了解的話，又要怎樣去制定自己的備考計(jì)劃呢？

商務(wù)英語(yǔ)于其他考試的不同之處在于，這個(gè)考試就是為了檢測(cè)你的實(shí)際使用能力，所以初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試有多重要，是不言而喻的。那么你對(duì)于這個(gè)考試的了解有多少？你是否已經(jīng)對(duì)于通過(guò)考試有了足夠的信心？如果沒(méi)有，下面的內(nèi)容你必須了解。

初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試內(nèi)容介紹：

一、口語(yǔ)測(cè)試題型

考官口頭提問(wèn)Interview，必考話題：① Hometown ② Weather ③ Traffic ④ Travel ⑤ Leisure Time and Hobbies ⑥ Shopping ⑦ Sports Activities ⑧ Family ⑨ Food ⑩ Festivals and Occasions

二、口語(yǔ)測(cè)試題型

小演講Mini-presentation：一，考生怎樣與考官進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)交流。自我介紹結(jié)束后，考官會(huì)與考生就商務(wù)交往中的某一具體的問(wèn)題進(jìn)行較為具體的交談。這一階段考生要通過(guò)描述describe、比較(compare)、解釋(explain)等方式使談話能夠深入。

口試第二部分的測(cè)試要求：每位考生做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。大約一分鐘。在演講前每位考生都會(huì)在一張紙上看到兩個(gè)題目，考生可以從中選自一個(gè)并有一分鐘的時(shí)間做準(zhǔn)備。在演講完畢后，另一位考生可以就這個(gè)演講提一兩個(gè)問(wèn)題。以上是對(duì)于初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)題型的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，并不是十分完整，想要了解更加完整的信息，大家可以去美聯(lián)官網(wǎng)上查找相關(guān)的資料。不過(guò)是做什么事，提前了解情況，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備肯定不是壞事，在此，小編也預(yù)祝每位考生都能獲得理想的成績(jī)。

第四篇：美聯(lián)英語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班的課堂需注意什么

導(dǎo)讀：應(yīng)該說(shuō)參加商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班的學(xué)生，基本上都會(huì)存在這樣兩個(gè)問(wèn)題：一是英語(yǔ)基礎(chǔ)還有商務(wù)知識(shí)的了解都不夠；二是對(duì)于自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不自信，針對(duì)這樣的情況，應(yīng)該怎么解決呢？

如果本身的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，只需要額外的去對(duì)商務(wù)知識(shí)做一點(diǎn)了解，應(yīng)該參加商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)班是沒(méi)有問(wèn)題的。但是如果對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力完全沒(méi)有自信或是真的就沒(méi)有什么基礎(chǔ)的話，參加商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班就是最好的選擇。那么商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班教學(xué)都要注意什么呢？首先作為ESP 語(yǔ)言，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)有其特有的規(guī)律，而口語(yǔ)教學(xué)也不同于普通的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，科學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是很必要的。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須具有很強(qiáng)得實(shí)用性，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，課堂活動(dòng)的選材必須是學(xué)生在將來(lái)商務(wù)活動(dòng)中確實(shí)可以碰上的。只有很強(qiáng)的實(shí)用性才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，認(rèn)為所進(jìn)行的活動(dòng)是活生生的，而非死板生硬的課堂演示，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)參與的強(qiáng)烈愿望。這就要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中，采用實(shí)用的形式和活生生的感性材料，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言能力來(lái)組織課堂。商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班可以算是許多人在商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)這條路上的起跑點(diǎn)，所以一個(gè)好的開頭十分重要，既不能然學(xué)生一無(wú)所獲，也不能一開始就講許多太難的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)產(chǎn)生畏懼感，同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)該盡量提高趣味性。

第五篇：高中生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方法-美聯(lián)英語(yǔ)

高中生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方法

導(dǎo)讀：現(xiàn)在不少高中都意識(shí)到了對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行提高的重要性，高中生自己在這方面的意識(shí)也比以前要強(qiáng)。下面要介紹的高中生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方法，大家可以好好看看，應(yīng)該有一定的參考作用。

高中生雖然因?yàn)橐獪?zhǔn)備高考，學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較重的。不過(guò)如果在高一高二兩年就能對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重點(diǎn)提高一下的話，對(duì)于高三的英語(yǔ)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備還是十分有用的。當(dāng)然，掌握正確的高中生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方法也是要點(diǎn)之一，下面的文章就很有用。

高中生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方法主要是針對(duì)口語(yǔ)的表達(dá)。方法如下：a.在閱讀過(guò)程中、從書本例句中、從對(duì)話中看、聽到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)。b.將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經(jīng)常回憶所記的句子。e.積累到一定量后分類總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫(kù)。

注意事項(xiàng)：a.一定要是“自己”的句子庫(kù)，現(xiàn)有的這類辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”。b.一定要對(duì)句子達(dá)到隨口而出的地步。

c.對(duì)自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力，這對(duì)自己的語(yǔ)法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。

以上就是對(duì)高中生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方法的具體介紹，大家一定要在學(xué)習(xí)上提高自己的主動(dòng)性，主動(dòng)去記憶這樣才能夠有最高的效率，并且不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生厭惡感，這點(diǎn)是非常重要的，希望大家能夠多多在這方面努力一下，小編預(yù)祝各位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。