第一篇：2013年紫湖中學(xué)藝術(shù)節(jié)方案

2013年紫湖中學(xué) “藝術(shù)節(jié)”策劃方案為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也是向社會(huì)展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感和榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)、鎮(zhèn)文化中心

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉鵬

副組長(zhǎng)：蔣朝林張邦群

組員：林志華尤力飛魏燕年級(jí)組長(zhǎng)各班主任相關(guān)老師

四、組織形式：

（一）、文藝匯演

4.10——4.12：各班級(jí)確定好節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、表演者，準(zhǔn)備好相關(guān)道具。

4.13----4.23：各班級(jí)督促排練節(jié)目.4.22：各班主任上報(bào)節(jié)目單。

4.20----4.23：年級(jí)組確定好主持人、主持臺(tái)詞、節(jié)目表演順序。三個(gè)年級(jí)共同完成舞臺(tái)布置。

4.24----4.26：按年級(jí)順序分時(shí)段進(jìn)行節(jié)目彩排、預(yù)選。各年級(jí)組要安排評(píng)委進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目選拔。

4.24----4.26：各年級(jí)上報(bào)4個(gè)優(yōu)秀節(jié)目：演唱類1個(gè)（獨(dú)唱或小合唱）舞蹈類1個(gè)（含歌伴舞、獨(dú)舞、集體舞）語言類1個(gè)（相聲或小品）其它節(jié)目形式1個(gè)（魔術(shù)、朗誦等）。上交所需要的伴奏帶。

4.27----4.28團(tuán)總支和藝術(shù)老師確定校級(jí)文藝匯演主持人、主持臺(tái)詞、節(jié)目表演順序、整理好伴奏帶、制作好舞臺(tái)背景。

5.2：學(xué)?？倓?wù)處搭建好舞臺(tái)，調(diào)試好音響。

5.3：下午1：00在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行正式文藝匯演。

另附：

1、匯演內(nèi)容健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，幽默，充分反映我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術(shù)類為主的節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：舞蹈、器樂、聲樂、語言故事、小品、相聲、英語情景劇、英文歌曲、配樂朗誦、模特等。

3、各節(jié)目匯演自行解決服裝、化裝、道具、器樂及配樂光碟。

4、音響播放：吳小利

攝影：張乃軍

獎(jiǎng)?wù)伦珜懀砗瑫嫳荣?、合唱比賽）：教?dǎo)處

評(píng)委：顏晨龍、蔣朝林、張幫群、顏喜炎、魏燕、尤力飛、林志華

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)（分年級(jí)）、二等獎(jiǎng)2個(gè)（分年級(jí)）最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)1個(gè)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)、最佳組合獎(jiǎng)1個(gè)。當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

（二）、班級(jí)大合唱

4.10：年級(jí)組、班主任與音樂老師確定合唱曲目，選擇好伴奏帶。（每年級(jí)曲目相同）

4.11---4.23：各班主任與音樂老師共同排練曲目。

4.24---4.26：待文藝匯演彩排時(shí)一起表演評(píng)出年級(jí)第一名。

5.3：文藝匯演時(shí)三個(gè)年級(jí)代表隊(duì)登臺(tái)展示，角逐一二三名。

（三）、書畫比賽

4.10：班主任通知學(xué)生準(zhǔn)備書法（硬筆或軟筆）繪畫作品各5幅。

4.19：班主任收集作品至年級(jí)組。

4.19---4.23：年級(jí)組選拔各班作品（各年級(jí)書法繪畫一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名）

4.24：各年級(jí)上交作品各6幅，另附獲獎(jiǎng)清單至團(tuán)總支。

4.26：團(tuán)總支會(huì)同黃偉峰展出部分獲獎(jiǎng)作品。

紫湖中學(xué)團(tuán)總支

2013-4-8

第二篇：紫湖中學(xué)學(xué)習(xí)小組組建方案

紫湖中學(xué)“353”高效課堂教學(xué)改革

學(xué)習(xí)小組組建方案

一，學(xué)習(xí)小組組建原則上。

學(xué)習(xí)小組應(yīng)本著組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的原則組建，應(yīng)充分考慮合作、交流的需要，綜合人數(shù)、性別、成績(jī)、性格等各方面的因素。要考慮學(xué)生的性別，學(xué)科特長(zhǎng)，興趣愛好，表達(dá)能力，交流討論能力等，二，學(xué)習(xí)小組的人數(shù)要求

為方便學(xué)生討論和小組展示，小組人數(shù)控制在4—6人為最佳，一般不超過8人。

三，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的設(shè)立

小組建立后要保持相對(duì)穩(wěn)定，班主任要安排好學(xué)生輪流當(dāng)組長(zhǎng)，保證每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組討論，發(fā)言等組織工作。

四，學(xué)科代表的設(shè)立

每小組都要設(shè)立語，數(shù)，英，政，史，地，物，生學(xué)科代表，可一人擔(dān)任2科，科代表可發(fā)和輪流組長(zhǎng)相結(jié)合，如上語文課，則語文科代表任組長(zhǎng)，上生物課，生物科代表任組長(zhǎng)。

五，學(xué)生學(xué)習(xí)小組必備的東西

①小組名稱，口號(hào)和必要的裝飾；

②小組名單和小組長(zhǎng)的輪流安排及科代表的安排等；

③小組活動(dòng)的記錄本及課堂成長(zhǎng)感悟。

六，學(xué)生課桌的擺放。

如因成班率原因，組數(shù)無法增多的情況下，可考慮小組內(nèi)再分組，需分時(shí)則分，能合時(shí)則合，教師靈活調(diào)控。如條件允許，盡可能讓小組內(nèi)學(xué)生圍坐；如無法做到圍坐，也可上下桌構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，但現(xiàn)有的學(xué)生座位必須適當(dāng)調(diào)整。七，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的評(píng)選

學(xué)校根據(jù)上述方案對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)小組進(jìn)行評(píng)選，表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組。

教導(dǎo)處

2012.3

第三篇：紫湖中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作管理制度

紫湖中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作管理制度

一、紫湖中學(xué)委員受縣團(tuán)委和紫湖中學(xué)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，在其指導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作。

二、負(fù)責(zé)在全校團(tuán)員青年中開展共產(chǎn)主義、愛國主義教育，組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，不斷提高團(tuán)員青年的思想政治覺悟、組織觀念和共產(chǎn)主義道德情操的修養(yǎng)，保持堅(jiān)定正確的政治方向。

三、根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織精神，圍繞校黨委和學(xué)校的中心工作和要求，結(jié)合我校團(tuán)員青年的具體情況，制定學(xué)期工作計(jì)劃，并做好工作總結(jié)。

四、利用網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、升旗儀式等教育陣地，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員學(xué)生的政治思想教育。

五、定期向上級(jí)團(tuán)組織和校黨支部匯報(bào)工作，反映情況，取得支持與幫助。遇到重大問題時(shí)，必須請(qǐng)示校黨支部和上級(jí)團(tuán)組織。

六、定期召開團(tuán)委會(huì)、團(tuán)總支委員會(huì)、團(tuán)支部書記例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，開展共青團(tuán)的理論研究，探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和方法，促進(jìn)工作水平的提高。

七、深入基層團(tuán)支部，認(rèn)真聽取基層意見和要求，定期檢查團(tuán)的工作的落實(shí)情況，指導(dǎo)和幫助各團(tuán)總支、團(tuán)支部獨(dú)立開展工作。

八、帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

九、抓好團(tuán)的組織建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)的組織生活制度。協(xié)助黨委辦好青年業(yè)余黨校，負(fù)責(zé)辦好少年團(tuán)校，定期培訓(xùn)團(tuán)的各級(jí)學(xué)生干部，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的干部的考察和監(jiān)督，逐步建立起一支富有戰(zhàn)斗力的學(xué)生骨干隊(duì)伍。

十、定期開展團(tuán)員教育評(píng)議，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的管理。做好《團(tuán)員證》注冊(cè)、發(fā)展團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、畢業(yè)學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出、表彰先進(jìn)、處理違紀(jì)團(tuán)員等各項(xiàng)工作。

十一、及時(shí)了解和反映團(tuán)員青年的思想要求，維護(hù)團(tuán)員青年的合法權(quán)益，關(guān)心團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、工作和生活。根據(jù)我校特點(diǎn)，因地制宜開展各種有利于學(xué)生身心健康的文體、實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)，努力豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

十二、指導(dǎo)教工團(tuán)支部和少委會(huì)開展工作。

十三、負(fù)責(zé)在教導(dǎo)處指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)委日常工作的管理。

十四、完成上級(jí)黨、團(tuán)組織交給的其它各項(xiàng)任務(wù)。

第四篇：湖泉中學(xué)2015年文化藝術(shù)節(jié)主持稿

湖泉中學(xué)2015年文化藝術(shù)節(jié) 開場(chǎng)白、結(jié)束語主持詞

主持人： 劉林

劉婷

易海尊

聶莎蓮

（劉林）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（聶莎蓮）： 親愛的各位老師、各位同學(xué)，（合）：

大家下午好！

（劉婷）：

伴著冬日溫暖的陽光，我們向著春天走來；（易海尊）： 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向著未來邁進(jìn)；

（劉林）；

揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著成功的彼岸抵達(dá)；（聶莎蓮）；

樹起勝利的旗幟，我們向著新紀(jì)元靠攏；（易海尊）；

踏著時(shí)間的印記，我們知道了何去何從。

（劉婷）：

轉(zhuǎn)眼間，2014年即將過去，2015年的鐘聲就要敲響，（合）：

在此，我們給大家拜年啦，祝大家新年快樂?。▌⒘?/p>

劉婷）：

迎接春天，讓我們一同感受這新年的春意盎然；（易海尊

聶莎蓮）：迎接春天，讓我們一同期盼新年團(tuán)團(tuán)圓圓 ；（劉林

劉婷）：

迎接春天，讓我們一同憧憬新年幸福美滿；（聶莎蓮）：

迎接春天，讓我們一同祝福，祝福咱們幸福的（合）：

中國年！

（劉林

劉婷）：

回首往事，心潮澎湃，我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下，在劉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

（易海尊

聶莎蓮）：展望未來，我們豪情滿懷，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我們將用勤勞澆灌信念。

（劉林

劉婷）：

為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，續(xù)寫嶄新的新篇章。（易海尊）：

有奮斗就會(huì)有收獲，我們?yōu)樽约候湴?；（劉婷）?/p>

有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來起航。（聶莎蓮）：

看，燈光閃爍，那是青春在把未來點(diǎn)綴。(劉林)：

聽，歌聲悠揚(yáng)，那是生命在把理想描繪。（聶莎蓮）：

今天我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。（劉婷）：

我們真誠的道一聲，（合）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，你們辛苦了！（易海尊）：

今天，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳，（劉婷）：

今天，我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷，（劉林）：

今天，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來，（聶莎蓮）：

來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷，（易海尊）：

讓我們大家一起來吧（劉林）：

湖泉中學(xué)2015年文化藝術(shù)節(jié)。（合）：

現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

（劉婷）

時(shí)光在不知不覺中流失，（易海尊）

我們多么的不舍得離去，（聶莎蓮）

讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過后的大地，（劉林）

讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨，（劉婷）

（易海尊）（聶莎蓮）（合）

（合）

（合）

（合）

讓我們一起不拋棄不放棄，一起奔向未來的新天地，讓我們共同祝福： 湖泉中學(xué)前程似錦！我們的祖國繁榮昌盛！祝大家新年快樂，萬事如意！2015年文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！

1，遙望明月山水,鳥語花香，點(diǎn)點(diǎn)江風(fēng)漁火, 夢(mèng)回青青池畔, 回憶追夢(mèng)追自由。落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出九年級(jí)193班美麗的舞者。演出者有易小英，胡璐等。--------《落花情》

2，童話中魔法的城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力蔓延到傳說中魔法的城堡，讓我們?cè)阢裤街形⑿?，長(zhǎng)高，請(qǐng)欣賞來自199班的舞蹈《魔法城堡》，表演者：顏翠婷，劉佩等。

3，人人都想買個(gè)車，有車就是有福人。同學(xué)們，你們有聽說 “買個(gè)新車添個(gè)病”的事 嗎？我也覺得奇了怪了，讓我們一起來瞧瞧究竟吧。有請(qǐng)193班顏志偉，劉林等帶來的相聲《買個(gè)新車添個(gè)病》

4，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一樣一樣總能展現(xiàn)出青春的魔力。魅力無痕，青春無限。請(qǐng)欣賞九年級(jí)191班帶來的舞蹈《my my》 ：表演者：顏志蓮，鐘冬蓮，劉柯為等。

5，中國是世界文化古國，有著悠久的歷史和文明，中國也是武術(shù)的故鄉(xiāng)，武術(shù)名人葉問，黃飛鴻，霍元甲等。現(xiàn)在，讓我們一睹湖泉中學(xué)武術(shù)能人的風(fēng)采吧，掌聲請(qǐng)出七年級(jí)199班易志翔，李海洲，易燁等精彩的武術(shù)節(jié)目《精忠報(bào)國》。

6，彈一首高山流水，懷念平湖落雁美，閑庭花落滿目標(biāo)瀟索，怎一個(gè)“寂”字了得？接下來，讓我們一起期待八年級(jí)194班劉卓鳳等的精彩表演吧。

7，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞八年級(jí)195班的舞蹈《煙花三月》的表演者：易倩文，李曉敏等。

8，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞七年級(jí)197班舞蹈《日不落》 表演者：王娜，劉玉婷等

9，生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。七年級(jí)197班的魅力一族來了，掌聲請(qǐng)出胡婷，易婷鋒等帶來的《不想長(zhǎng)大》

10，看，跳動(dòng)的火焰，正是青春的怒放。聽，歡躍的腳步，正是青春追逐夢(mèng)想的音響。讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲，一路歌唱，追逐夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方吧。請(qǐng)欣賞192班詩朗誦《青春》 表演者：彭靜，聶莎蓮

11，我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我要的飛翔》 表演者：194班劉銀圓等

12，有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。有一種舞蹈，他能帶來熱情澎湃的感覺，這就是無數(shù)少男少女都喜歡的青春舞曲，下面有請(qǐng)這一群陽光女孩為大家呈現(xiàn)舞蹈《青春洋溢》 表演者：六年級(jí)202班曾伊盼，劉一鳴，梁齊銘等。

13，今天，是屬于年輕的我們的。讓飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。讓熟悉的旋律，演繹不改的情懷。在這里，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空!因?yàn)榻裉焓俏覀兊膭?dòng)感節(jié)日，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《直來直往》。表演者：易曉艷，李小芳等，來自八年級(jí)196班。

14，我在盼，盼那紅軍的歸來，我在等，等那一株株映山紅的齊開。我們被壓迫，但我們依舊等那濡映山紅般的紅軍的歸來。下面，請(qǐng)欣賞民族舞蹈《 映山紅》 表演者譚江文，聶文婷等，來自七年級(jí)198班。掌聲有請(qǐng)。

15，有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，讓我們也跳起來吧，看，可愛的《兔子舞》 六年級(jí)201班的舞者們來啦！

16，現(xiàn)在唱歌的人真的是奇形怪狀，我聽說有人喜歡在山頂唱歌，有人喜歡在廁所唱歌，有人喜歡在樹上唱歌，你們想看哪一樣呢？還是讓我們一起來看看樹上的歌唱家吧。有請(qǐng)八年級(jí)195班何碧玉。伸出你們的雙手，掌聲激烈地響起來。

17，我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞六年級(jí)200班的小美女們帶來的<<快樂寶貝>>

18，都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《父親》 有請(qǐng)七年級(jí)198班胡朝鵬，易湘林。

19，親愛的同學(xué)們，土豆大家都吃過吧，它是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜，可你們吃過讓你越長(zhǎng)越年輕，越活越有勁的土豆？今天的奇聞異事真是成書了。一起來欣賞小品《賣土豆》 ,表演者：八年級(jí)196班劉樂樂，劉詩琪等。

20，什么剛剛我們大家欣賞了《賣土豆》，體會(huì)了我國百姓質(zhì)樸的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國十分相近的時(shí)尚之國——韓國，又在流行什么呢？說道韓國大家一定會(huì)想起大牌韓星~ 那么說起PP！你又會(huì)想起什么？

賣個(gè)關(guān)子~ 下面請(qǐng)欣賞來自九年級(jí)191班為我們帶來的《today》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚、韓國元素與PP巧妙結(jié)合的HIP dance！掌聲響起來吧。

21，唯美青花瓷，古今穿越的優(yōu)美姿態(tài)，是否讓你們的腦海里出現(xiàn)江南小雨，小橋流水，還有那身著旗袍的伊人手握一把美人扇，分花拂柳在前方的回眸嬌羞的畫面，是否勾起了你們對(duì)此情此景的憧憬呢。美麗的扇子舞，來自九年級(jí)192班《青花瓷》，有請(qǐng)顏雨晴，劉小圭等上場(chǎng)。

22，還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？記得呀，那小小的身影，微弱而閃亮的火光，螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，...說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》，有請(qǐng)六年級(jí)202班的演員劉志玲，楊慧慧等閃亮登場(chǎng)。

23，兩左兩右，一前一后，再向前，跳三下。這永遠(yuǎn)跳不厭，跳不煩的青春之舞。不跳，不年少，不看，不厚道。來吧，精彩的《兔子舞》，熱烈歡迎六年級(jí)200班可愛的小兔子們。

24，中華少年，是裝點(diǎn)祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望。六年級(jí)201班的劉浩宇，劉蕊青等以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。

第五篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟等。下面是小編收集整理的中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助！

中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文體生活，給學(xué)生提供一個(gè)展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校擬舉辦“岐山二中XX藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。

汕頭市岐山第二中學(xué)

放飛夢(mèng)想，多彩岐二

系列活動(dòng)從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。

汕頭市岐山第二中學(xué)校園

前期活動(dòng)：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

當(dāng)天活動(dòng)

上午：游園活動(dòng)

下午：文藝匯演

后續(xù)活動(dòng)

征文、攝影比賽，校報(bào)刊登等

歌唱比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽節(jié)目、比賽三個(gè)階段進(jìn)行。

1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班報(bào)送1—2個(gè)曲目，可獨(dú)唱、小組唱兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘。

2、上報(bào)參賽節(jié)目階段：班級(jí)報(bào)名表匯總于級(jí)長(zhǎng)，并于11月20日將年級(jí)匯總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時(shí)間：十二月上中旬

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：總分100分制；綜合印象30分；音樂素養(yǎng)30分；藝術(shù)表現(xiàn)40分。

文藝匯演分報(bào)名、上報(bào)演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個(gè)階段進(jìn)行。

1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報(bào)送2個(gè)不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘，其余節(jié)目時(shí)間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi)。

2、上報(bào)演出節(jié)目階段：班級(jí)報(bào)名表匯總于級(jí)長(zhǎng)，并于11月20日將年級(jí)匯總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時(shí)間：十二月中下旬。

4、演出時(shí)間：12月29日下午。

1、各班班主任要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施；各班班長(zhǎng)等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各班級(jí)應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時(shí)變動(dòng)等問題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)相關(guān)老師加以妥善解決。

4、參賽選手報(bào)送的節(jié)目應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。