第一篇：周末英語學(xué)習(xí)班教你練習(xí)寫作的新方法

標(biāo)題：周末英語學(xué)習(xí)班教你練習(xí)寫作的新方法

關(guān)鍵詞：周末英語學(xué)習(xí)班

導(dǎo)讀：學(xué)生平常要上學(xué)，上班族要上班，所以要是想要學(xué)習(xí)英語，大部分人能夠利用的時間都是周末，因而周末英語學(xué)習(xí)班的形式算是最受歡迎的，下面我們就來看看學(xué)習(xí)班里面有什么好方法。

說起寫英語作文，有好多好玩的事。一般來說，我們在寫英語作文的時候，都是絞盡腦汁只求湊夠字?jǐn)?shù)。我有一個認(rèn)識的同學(xué)，因為英語實在太差，每次英語作文都是抄前面的閱讀內(nèi)容，竟然還有幾次混過關(guān)了！不過周末英語學(xué)習(xí)班可不建議大家模仿喲！

下面我們就來看看周末英語學(xué)習(xí)班的老師對于寫作有什么新對策吧！我們可以用VOA Special English 練習(xí)純正英文寫作！、首先精讀你比較喜歡的某篇VOA Special English 專題節(jié)目文本。VOA Special English節(jié)目下分14個專題，你應(yīng)該能找到自己喜歡的專題。精讀，就是要細(xì)細(xì)品讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新詞匯，學(xué)習(xí)其中的句式和表達，學(xué)習(xí)文章的段落結(jié)構(gòu)。以這篇文章為參考，寫一篇類似主題的文章。比如某天的PEOPLE IN AMERICA 節(jié)目講述了一個美國作家的生平，那么我們可以模仿寫一個中國作家如郭沫若、朱自清、老舍等作家的生平。寫作時模仿段落結(jié)構(gòu)，模仿敘事的手法等，最后完成寫作。

別的不說，我認(rèn)為中國人的模仿能力還是很強的，不然怎么會有那么山寨產(chǎn)品出來呢？不過還別說，不少山寨的還挺像的。周末英語學(xué)習(xí)班的老師認(rèn)為，模仿是學(xué)習(xí)寫作的重要方式，你模仿別人的句式和結(jié)構(gòu)的同時，其實也是在學(xué)習(xí)別人的寫作方法。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

第二篇：周末練習(xí)

時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真懊悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童?? ”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光 老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看到幾個孩子在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又后悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗拢　睍r光老人冷笑著說：“給你再多的青春你也不會得到真正的生命。” 1.給 下列加點子的正確讀音畫“--”.少年（shao[3sheng]shao[4sheng)年 麻將（將[1sheng]jiang4sheng]

2.熟悉的反義詞是（）后悔的近義詞是（）3.回答

【1】流浪漢哀求時光老人再給他一 個青春，是怎么說的？用“____“畫出有關(guān)句子。

【2】流浪漢第一次見到時光老人時嗚嗚地哭著，他說：“我真懊悔??！”你知道 他為什么懊悔嗎？后來他是怎么做的？

【3】流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事是什么嗎？為什么說這件事是蠢事?

4.讀完讀完，你有何想法？

時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真懊悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童?? ”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光 老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看到幾個孩子在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又后悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春你也不會得到真正的生命。” 1.給 下列加點子的正確讀音畫”--“.少年（shao[3sheng]shao[4sheng)年 麻將（將[1sheng]jiang4sheng]

2.熟悉的反義詞是（）后悔的近義詞是（）3.回答

【1】流浪漢哀求時光老人再給他一 個青春，是怎么說的？用“____”畫出有關(guān)句子。

【2】流浪漢第一次見到時光老人時嗚嗚地哭著，他說：“我真懊悔啊！”你知道 他為什么懊悔嗎？后來他是怎么做的？

【3】流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事是什么嗎？為什么說這件事是蠢事?

4.讀完讀完，你有何想法？

第三篇：周末練習(xí)

時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真懊悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童?? ”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看到幾個孩子在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又后悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春你也不會得到真正的生命?！?1.給 下列加點子的正確讀音畫“--”.少年（shao[3sheng]shao[4sheng)年麻將（將[1sheng]jiang4sheng]

2.熟悉的反義詞是（）后悔的近義詞是（）3.回答

【1】流浪漢哀求時光老人再給他一 個青春，是怎么說的？用“____“畫出有關(guān)句子。

【2】流浪漢第一次見到時光老人時嗚嗚地哭著，他說：“我真懊悔??！”你知道 他為什么懊悔嗎？后來他是怎么做的？

【3】流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事是什么嗎？為什么說這件事是蠢事?

4.讀完讀完，你有何想法？

時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真懊悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童?? ”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看到幾個孩子在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又后悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春你也不會得到真正的生命?！?1.給 下列加點子的正確讀音畫”--“.少年（shao[3sheng]shao[4sheng)年麻將（將[1sheng]jiang4sheng]

2.熟悉的反義詞是（）后悔的近義詞是（）3.回答

【1】流浪漢哀求時光老人再給他一 個青春，是怎么說的？用“____”畫出有關(guān)句子。

【2】流浪漢第一次見到時光老人時嗚嗚地哭著，他說：“我真懊悔啊！”你知道 他為什么懊悔嗎？后來他是怎么做的？

【3】流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事是什么嗎？為什么說這件事是蠢事?

4.讀完讀完，你有何想法？

第四篇：英語寫作練習(xí)11

That’s in the office building.At 10:35, a man finishes his job, and comes into his wife’s office.He wants to make a date with his wife to eat lunch together soon.And his wife also finishes her job, she is very glad to keep an appointment.That’s in the career center.Some persons are looking for a good job from computer, and a man want to find a good job from the service of center.A attendant is introducing a good job to the man.The woman is the three children’s mother;she is supervising and urging the boy who is squatting on the chair to do the homework.

第五篇：英語寫作練習(xí)6

The girl who is sitting on the chair is talking to the boy, and the dog behind the girl is looking at the boy.Hodgson further interest for a capital that rent, not only use it together with rent for the original form of surplus value, and make it and rent.Marcie declared interest is only part of the profit margins are determined to occupy surplus labor is provided.Smith's contribution in his first affirmation is a basic social capitalist class, profit for society of a basic income, which can begin to see as a capital occupies industrial profit of the earliest form of surplus value, and for the general form of the surplus value, and the rent and interest on assigned to explain the capitalist industry jointly possessed surplus value of each class of branching.