第一篇：善國中學關(guān)于開展藝術(shù)展演活動的實施細則

滕州市善國中學

關(guān)于開展藝術(shù)展演活動的實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)滕州市教育局《關(guān)于舉辦滕州市首屆中小學生藝術(shù)展演活動的通知》（滕教函字〔 2009 〕93 號）精神，決定在全校深入開展學生藝術(shù)展演活動。各班級要圍繞展演活動的主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，以慶祝新中國成立60周年，弘揚改革開放三十年來的巨大變化和偉大的民族精神為契機，展現(xiàn)中學生愛黨愛國，蓬勃向上的精神風貌，充分展示我校藝術(shù)教育改革所取得的豐碩成果。從而達到提高學生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)、營造和諧文化氛圍及構(gòu)建和諧善國之目標。

二、活動主題

陽光下成長

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：司濤（校長）

副組長：張敬華（副校長）

成員：郭晴（音樂）、李利華（音樂）、?？挛模ㄒ魳罚?/p>

黃海濤（美術(shù)）、孟慶艷（美術(shù)）、司露（美術(shù)）、徐冠中（美術(shù)）

四、活動內(nèi)容

結(jié)合我校實際情況，以藝術(shù)表演項目為重點，開展藝術(shù)表演培養(yǎng)與展示活動，培養(yǎng)學生綜合表演能力，加強校園文化建設(shè)，陶冶學生藝術(shù)情操，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)表演能力，在全校師生的積極參與下，組織各類藝術(shù)活動，給學生以展示藝術(shù)才能的舞臺。

主要活動內(nèi)容包括：

（一）組織學生參加特色項目比賽。

重點項目：歌舞、器樂、課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、書畫等。1、聲樂節(jié)目

（1）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；

（2）獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。、器樂節(jié)目

（1）管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

（2）獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。、舞蹈節(jié)目

（1）群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；

（2）獨舞：演出時間不超過5分鐘。、校園?。ㄕn本劇）節(jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。、繪畫作品

（1）國畫、水彩 / 水粉畫、版畫、或其他畫種：尺寸均不超過對開。

（2）卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格為16開。、書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（二）積極參與藝術(shù)教育論文的撰寫。

五、時間安排

藝術(shù)展演活動時間：2009年6月5日至7月15日。

本屆展演活動分兩個階段進行：、第一階段（2009 年 6月5日至 6月30日）以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要動員全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。并按要求篩選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀作品上報市教研中心及市藝術(shù)展演活動組委會。、第二階段（2009 年7月1日至7月15日）積極參加滕州市藝術(shù)展演評選活動。

六、主要工作

(一)藝術(shù)演展活動宣傳。

各班級加強藝術(shù)展演宣傳工作，開展內(nèi)容豐富的各項藝術(shù)活動，以“歌舞表

演”“課本劇表演”以及“美術(shù)書法”為主要形式開展各項群體性的藝術(shù)實踐活動。

(二)藝術(shù)展演實踐活動：

6月20日進行學生書畫作品展示，各班推選的歌舞項目、戲劇項目比賽。

1、各班積極推選2份美術(shù)書法作品，于2009年6月15日前將作品交至美術(shù)老師黃海濤處。展演時間：6月20日上午

此項活動由孟慶艷老師負責

2、各班推選兩項特色項目比賽：（兩項必報）

（1）歌舞項目：歌舞、樂器等。（限1人）

（2）戲劇項目：課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。（可以多人參與演出，并積極鼓勵創(chuàng)編，根據(jù)學生的學習生活、校園趣事、課余生活、社會新聞等方面進行創(chuàng)編）。

各班于6月15日前將特色項目名單報至郭晴老師處。展演時間：6月20日下午。此項活動由郭晴、?？挛膬晌焕蠋煿餐撠?。

七、獎項設(shè)立

1．本屆展演活動設(shè)以下獎項

（1）優(yōu)秀組織獎：用于獎勵各班級。

（2）藝術(shù)表演獎：用于獎勵藝術(shù)表演類節(jié)目，獲一等獎的集體類節(jié)目。

（3）藝術(shù)作品獎：用于獎勵繪畫、書法（篆刻）、攝影作品。

（4）指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予教師指導(dǎo)獎。

（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆展演活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

（6）優(yōu)秀演員獎：用于獎勵優(yōu)秀學生演員。

2．評選要求

（1）優(yōu)秀組織獎：成立組委會和工作班子，活動的領(lǐng)隊由分班主任或藝術(shù)教師擔任，按照本通知認真組織實施，積極參加領(lǐng)隊會，學生參與面廣，體現(xiàn)活動的宗旨，并有工作簡報和活動總結(jié)。

（2）藝術(shù)表演獎、藝術(shù)作品獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：外請評委現(xiàn)場打分。

（3）其他獎項：根據(jù)藝術(shù)表演獎及藝術(shù)作品獎進行評獎。

3．其他

從獲獎的優(yōu)秀作品中挑選部分優(yōu)秀作品報送滕州市教育局參加相關(guān)演出及比賽。

八、安全工作

1、校展演期間活動不出校園。

2、演練時注意安全，特別是舞蹈訓練期間要本著以人為本循序漸進的原則，是大程度地防止學生意外受傷。

3、演出所用道具必須遵循安全原則，盡量不使用火種、鈍器及易爆易碎實物。

4、所有訓練、演練一律在工作日內(nèi)進行，原則上假期不作安排，如特殊情況確需安排的，必須事先向校長室申請，經(jīng)同意后方可安排，并且要組織好學生的生活和交通安全工作。

滕州善國中學

2009年6月5日

第二篇：中學第四屆中小學生藝術(shù)展演活動總結(jié)

饒河農(nóng)場中學第五屆中小學生藝術(shù)展演活動總結(jié)

按照農(nóng)墾總局教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)黑龍江省教育廳《關(guān)于舉辦全省第五屆中學生藝術(shù)展演活動的通知》，結(jié)合我校教育的需要，于 2015 年 3－4 月組織開展了饒河農(nóng)場中學藝術(shù)展演活動。通過精心組織，藝術(shù)展演活動已圓滿結(jié)束，收到 了預(yù)期的效果，成為饒河農(nóng)場中學教育發(fā)展中的閃光點?？偨Y(jié)本次藝 術(shù)展演活動，主要取得了以下幾方面的經(jīng)驗和成效。

一、認識明確，組織得力。

為了搞好本屆藝術(shù)展演活動，學校組委會進行了認真研究、作了精心布置，從實效性出發(fā)，制定了活動實施方案，使全校師生對藝術(shù)展演活動的意義更加明確，深深感到：開展中小學生藝術(shù)展演活動，是全面貫徹教育方針的需要，是實施 素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是推動學校藝術(shù)教育、加強特色學校建設(shè)、豐富校園文化娛樂生活、培養(yǎng)學生特長，促進精神文明建設(shè)的重要措施。都把藝術(shù)展演活動列為教育工作的重要議事日程，并進行了精心的謀劃，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了藝術(shù)展演活動的健康開展。學校開展藝術(shù)展演活動之前都堅持組織了書法、繪畫、攝影和文藝演出評比活動，推薦出節(jié)目及作品參加校藝術(shù)展演活動，使學校藝術(shù)展演活動開展得有聲有色，收到了實效。

二、參與廣泛，形式多樣。

參與廣泛，形式多樣是本屆藝術(shù)展演活動的突出特點。直接 參與師生達五千余人，形成了人人都參與的良好氛圍。本屆藝術(shù)展演活動突出了自我創(chuàng)作，活動形式新穎多樣，為廣大師生喜聞樂見。上演的節(jié)目有獨唱、朗誦合唱和舞蹈，可謂豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大師生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。

三、內(nèi)容健康，教育性強。

以 “陽光下成長”為主題，學生作品和演出的節(jié)目選擇充分體現(xiàn)了 弘揚正氣、崇尚科學、反對迷信、抨擊邪教和不良傾向，歌頌教育的大好形勢和教育成果，反映師生良好的精神風貌，具有很強感染和教育作用，使廣大師生從思想、情操觀念等方面得到了陶冶和升華。

四、收效顯著，碩果累累。

本屆藝術(shù)展演活動，由于目的明確，組織嚴密，指導(dǎo)得力，取得了豐碩成果，主要有以下幾個方面：

1、促進了藝術(shù)活動水平的空前提高。藝術(shù)展演活動的開展，為廣大師生提供了施展特長和才華的廣闊空間，競爭意識普遍增強，“精益求精、爭創(chuàng)一流”。

2、藝術(shù)活動輔導(dǎo)教師展現(xiàn)了很強的敬業(yè)精神和爭創(chuàng)意識。藝術(shù)展演活動期間，為了組織好各類活動，多出精品，教師犧牲了大量休息時間，投身于學生活動的輔導(dǎo)和排練。也有相當一些教師為了提高輔導(dǎo)水平，教師相互間交流、請教、借鑒經(jīng)驗，才換得了藝術(shù)活動的累累碩果。

3、藝術(shù)展演活動引領(lǐng)了教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進了規(guī)范辦學。通過藝術(shù)展演活動，廣大教師對藝術(shù)教育在實施素質(zhì)教育中的作用有了更加明確的認識，進一步提高了全面貫徹教育方針的自覺性。

藝術(shù)活動不僅是活躍學校生活、發(fā)展學生特長，而且對陶冶學生的情操，強化德育工作、培養(yǎng)學 生的榮譽感、上進心和集體主義觀念有著潛移默化的作用。實踐 證明，凡是藝術(shù)教育搞得好的學校，師生風氣正，凝聚力強，具 有生機和活力。

饒河農(nóng)場中學藝術(shù)展演活動取得的成效有目共睹，令人欣慰。我們還要進一步系統(tǒng)總結(jié)本屆藝術(shù)展演活動的情況，找準優(yōu)勢和劣勢，全面加強對藝術(shù)教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，采取積極有效措施，鼓勵先進，督促后進，認真解決好障礙藝術(shù)活動開展的一些實際問題，努力探索，扎實工作，逐步形成有效的運行機制，再創(chuàng)老饒河農(nóng)場中學藝術(shù)教育的輝煌。

2015年5月

第三篇：藝術(shù)展演國旗下演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

近期我們將迎來五一節(jié)，五四青年節(jié)在這“火紅的”日子里，最興奮的是本周我們將迎來學校的藝術(shù)節(jié)的展演，而什么是藝術(shù)，對我們作用是什么，這是我今天們的話題。

我國春秋時代,有了所謂的“六藝” 即禮、樂、射、御、書、數(shù)，把藝術(shù)作為一種“技能”。今天我們很多同學學習樂器也是從此考慮，我會而你不會，我就厲害；西方文藝復(fù)興時期奠定現(xiàn)代藝術(shù)的概念，即以美為尺度，以自主性為核心。從這個角度看，一種獨特性的高效性的學習方法也屬于藝術(shù)范疇，所以唱歌、跳舞不是藝術(shù)的全部，而是藝術(shù)的表現(xiàn)形式。

藝術(shù)重要嗎？請看發(fā)生在美國的往事，世界上第一個把人造地球衛(wèi)星送上太空的是蘇聯(lián)，美蘇兩國首次發(fā)射人造地球衛(wèi)星相差了83天。為此，美國朝野內(nèi)外覺得大傷體面，舉國上下備感恥辱。美國各方面都在追究問題的癥結(jié)。教育部門也開始積極地、認真地反思起來。1967年，美國許多著名教育家提出了這樣的觀點：美國的科學技術(shù)教育是一流的。但文化藝術(shù)素質(zhì)教育是落后的。他們感到，美蘇兩國科技人員的文化藝術(shù)素質(zhì)的差異，導(dǎo)致了美國空間技術(shù)的落后。美蘇兩國在文學、音樂、美術(shù)等文化藝術(shù)領(lǐng)域里的差異。導(dǎo)致了美國一代人的文化藝術(shù)素質(zhì)不盡如人意。這正是美國哈佛大學《零點計劃》所研究的課題。他們用“零”來表示對文化藝術(shù)素質(zhì)教育認識的空白，“零”也同時意味著一切從頭開始。同時美國政府也加強對學生文藝教育，多年過去了，哈佛大學的研究者們用自己的科研成果。一直不斷地在驗證自己的觀點：加強文化藝術(shù)教育是實施全面素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。

由此可見藝術(shù)的重要性，自主性是藝術(shù)核心，是要用心靈來觸碰的，是要用心靈來感悟的，這才是真正的藝術(shù)，而科技創(chuàng)新的源泉也基于這種自主性的培養(yǎng)。如今科技是第一生產(chǎn)力，而文化藝術(shù)應(yīng)該成為不可或缺的一部分。

同學們，校園文化是學校教育教學和整個校園生活的重要組成部分，是我們校園生活中的一件大事，是同學們激情燃燒、青春洋溢、靚麗奉獻的日子，也是全校師生共同的盛大節(jié)日。希望同學們以求實創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的精神，詮釋人生哲理，演繹青春活力的藝術(shù)風采。共青團團歌里唱道：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”

最后，希望同學們展演出活力，點燃起成年人對青春的嫉妒。

謝謝大家！

2012年4月23日

第四篇：藝術(shù)展演活動總結(jié)

蘭溪鎮(zhèn)學校第四屆藝術(shù)展演活動總結(jié)

接教育局《益陽市赫山區(qū)中小學生藝術(shù)展演活動的通知》后，蘭溪鎮(zhèn)學校班子成員當即召開藝術(shù)展演工作專題會議，傳達了區(qū)局文件，成立了以校長孫余輝同志為組長，副校長冷德光同志為業(yè)務(wù)負責，美術(shù)、音樂教師田志雄、朱佳老師、少先隊輔導(dǎo)員趙科軍老師等為成員的藝術(shù)展演工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了全校性的藝術(shù)展演活動。

我校的藝術(shù)展演活動以“陽光下成長為主題”，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術(shù)展演從3月份就拉開了序幕，展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現(xiàn)我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大發(fā)展，檢驗我校藝術(shù)教育成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高全體師生的藝術(shù)素質(zhì)。

一、“陽光下成長”書法、繪畫比賽。

藝術(shù)展演期間的書法、繪畫比賽可謂熱鬧非凡。書畫作品共計90多件，件件富于兒童所獨具的天真爛漫合童稚，篇篇均能表現(xiàn)出少年兒童對祖國的熱愛，對未來生活的憧憬。教師展出作品十多幅，書法、繪畫等門類齊全，既為學生做了表率，又展示了我校教師的多才多藝和良好素質(zhì)。經(jīng)過活動領(lǐng)導(dǎo)小組認真細致的檢查篩選，我們評出了10余幅好作品，分設(shè)一等獎，二等獎，三等獎和優(yōu)秀獎，分別予以獎勵。參賽作品在校園櫥窗展出時，吸引了許多家長和師生駐足觀看，帶來了良好的社會效果。一幅幅栩栩如生的書畫作品，表達了學生們的童心和愛國情懷。

二、利用課余時間排練文藝節(jié)目

為了搞好藝術(shù)展演活動，我們除利用音樂課面向全體學生開展音樂活動外，還充分利用課外活動時間，甚至利用休息時間排練節(jié)目，力求出精品，育人才，展風貌。在這項活動中49班劉沃然老師排練了集體舞《童年》；50班歐艷花老師指導(dǎo)排練了拉丁舞；51班朱佳老師排練了舞蹈《牧民新歌》；音樂、美術(shù)老師分別撰寫了藝術(shù)教育論文。

三、精選作品，提高藝術(shù)品位。

本屆藝術(shù)節(jié)涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)特長生和優(yōu)秀的作品，充分體現(xiàn)了蘭溪鎮(zhèn)學校師生全面發(fā)展的素質(zhì)。其中，電子琴獨奏《洗衣歌》，合唱《同一首歌》，《青春小鳥》；拉丁舞等受到全校師生的普遍歡迎。音樂老師朱佳，美術(shù)老師田志雄分別撰寫了藝術(shù)教育論文，美術(shù)組產(chǎn)生優(yōu)秀畫作水粉畫3幅，國畫1幅。

藝術(shù)節(jié)期間的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導(dǎo)強有力的指導(dǎo)，各部門的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。我校領(lǐng)導(dǎo)曾多次深入排練現(xiàn)場，為活動出力獻策；學校也拿出了一定的資金贊助藝術(shù)展演；總務(wù)處為藝術(shù)展演文藝活動提供了物質(zhì)保證和后勤保障；全校班主任積極落實任務(wù)，他們利用早自習，課余時間和班會向?qū)W生講解要求，指導(dǎo)學生排練節(jié)目，對活動的進行做出了貢獻。

本次藝術(shù)節(jié)活動為師生們提供了溝通、了解和相互學習、互相幫助的絕好機會，各人的才華得以充分展示。有壓力也有動力，雖然大家都很辛苦，但師生在辛辛苦苦中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。此外，在活動中學生登臺，參與面廣，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。最難得的是發(fā)現(xiàn)了學生中具有文藝專長的好苗子，為學校今后的建設(shè)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

通過本次藝術(shù)節(jié)活動，全面推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)了學生的審美價值觀念，同時致力于發(fā)掘、培養(yǎng)具有藝術(shù)潛在質(zhì)素養(yǎng)的新世紀人才，從而推動學校藝術(shù)教育教學工作邁向新高峰，實現(xiàn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的宏偉目標。

總的來說，本次藝術(shù)展演活動所產(chǎn)生的效益是巨大的，影響是深遠的。老師們通過這次藝術(shù)展演認識到只有更新教育觀念，開拓創(chuàng)新，真抓實干，大力推進素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的宏愿，廣大教師普遍希望希望今后能形成一個制度，定期舉辦藝術(shù)活動，以此推動校園文化建設(shè)，推動學校藝術(shù)教育教學工作邁向新高峰，實現(xiàn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的宏偉目標。

由于本屆藝術(shù)節(jié)組織者水平有限，難免在活動中有不到之處，請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第五篇：藝術(shù)展演活動總結(jié)

海軍希望小學藝術(shù)展演活動總結(jié)

為豐富少年兒童的精神文化生活，加強未成年人思想道德建設(shè)，提高學生的能力和特長，促進校園文化的深入發(fā)展，我校以 “同在藍天下，攜手共成長”為主題，開展了慶六一”校園藝術(shù)節(jié)展演活動。

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了切實抓好藝術(shù)節(jié)展演工作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合，大隊部具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)節(jié)展演活動工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強了領(lǐng)導(dǎo)。

2、本次藝術(shù)節(jié)展演活動，學生100%參加

本次藝術(shù)節(jié)活動各班認真組織，充分調(diào)動學生積極參加，做到“班班有展演，人人都參與”，面向全體學生，讓孩子們在展演中受到教育、得到鍛煉、提高藝術(shù)素養(yǎng)。

3、存在的問題開展校園藝術(shù)節(jié)工作經(jīng)驗不足。缺乏藝術(shù)教學師資和設(shè)備。

4、今后工作的思路

A、不斷地完善藝術(shù)教學設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。

B、強化藝術(shù)教學管理，積極開展藝術(shù)教學教研活動。

C、加強教師業(yè)務(wù)培訓，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐?？傊?，豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)設(shè)了多樣的教育情境，豐富了學校育人的手段，增強了學生感性的體驗，促進了校園文化建設(shè)，使學生們生動活潑、主動地全面發(fā)展，今后我校還要一如既往，扎實有效地搞好學校藝術(shù)教育工作，讓藝術(shù)之花綻放在孩子們的心田。

海軍希望小學大隊部2014年6月1日