第一篇:英語演講稿:如何和長輩相處
關于如何與長輩相處的英語演講稿怎么寫呢?
Welcome everyone.Im glad you could make it.Ill be discussing the elderly today.Senior citizens are super.They have so much to offer.Yet,theyre often overlooked and avoided.Thats why Im here.I want you to remember an important message.please treat the elderly with love and respect.All seniors deserve respect.They deserve courtesy and kindness.We should treat them like a national treasure.They are role models to emulate.They are unsung heroes to admire.They are the pillars of our society.They have weathered many storms.They have survived many hardships.Thy have more wisdom and experience than anyone.Also we must spend time with seniors.We should seek them out.We should interact with them.Lets give them attention.Lets give them companionship.Thats what they crave the most.Make them feel special.Make them feel unique.Let tem know theyre important to you.Engage them in a conversation.Escort them on a walk.Give them lots of mental and physical exercise.Its important to stimulate seniors!Many are housebound and bored.Many yearn for excitement and laughs.Treat seniors with sensitivity.Just follow their cue.Just notice the way they treat you.Be active around seniors.Try to be lively and inspiring.Try to be intersting and exciting.Some like to be pampered with TLC.(tender loving care)Some like to banter,joke and tease.Ask questions and listen to make them happy.Be patient and considerate.Dont let their frail appearance fool you.Theyre really young at heart.Finally,care about their needs.Care about their welfare.Realize someday youll be in their shoes.Welcome seniors into your life.Without them you;ll miss something valuable.Theyre a godsend and blessing.Visit your grandparents or elderly neighbors.Visit old soldiers or nursing homes.Youll receive twice as much as you give!
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第二篇:英語演講:如何和長輩相處
Welcome everyone.I'm glad you could make it.I'll be discussing the elderly today.Senior citizens are super.They have so much to offer.Yet,they're often overlooked and avoided.That's why I'm here.I want you to remember an important message.please treat the elderly with love and respect.All seniors deserve respect.They deserve courtesy and kindness.We should treat them like a national treasure.They are role models to emulate.They are unsung heroes to admire.They are the pillars of our society.They have weathered many storms.They have survived many hardships.Thy have more wisdom and experience than anyone.Also we must spend time with seniors.We should seek them out.We should interact with them.Let's give them attention.Let's give them companionship.That's what they crave the most.Make them feel special.Make them feel unique.Let tem know they're important to you.Engage them in a conversation.Escort them on a walk.Give them lots of mental and physical exercise.It's important to stimulate seniors!
Many are housebound and bored.Many yearn for excitement and laughs.Treat seniors with sensitivity.Just follow their cue.Just notice the way they treat you.Be active around seniors.Try to be lively and inspiring.Try to be intersting and exciting.Some like to be pampered with TLC.(tender loving care)
Some like to banter,joke and tease.Ask questions and listen to make them happy.Be patient and considerate.Don't let their frail appearance fool you.They're really young at heart.Finally,care about their needs.Care about their welfare.Realize someday you'll be in their shoes.Welcome seniors into your life.Without them you;ll miss something valuable.They're a godsend and blessing.Visit your grandparents or elderly neighbors.Visit old soldiers or nursing homes.You'll receive twice as much as you give!
第三篇:和同學相處
師:同學們,通過一年多的相處我越來越覺得我們二年級是個快樂而溫暖的大家庭,在這個大家庭中有你有我還有他,我們每天在一起學習,玩耍。高興過,快樂過,也傷心過。因為你有你的小性格,我有我的小脾氣。那怎樣做才能和同學們快快樂樂的在一起呢?今天我們就來探討一下如何與同學相處。(板書課題:和同學相處)師:同學們生活中,你一定有許多好朋友,誰來說一說,你的好朋友是誰? 你們是怎樣成為好朋友的?讓幾個孩子交流。(學習好,你還喜歡他的什么?寫字好:你有一位可以做榜樣的好朋友··大方、大度··誠實··那他幫助過你嗎?你有一位樂于助人的好朋友;你真幸運有這樣的好朋友。)
師:好!大家說的真不錯,看來,要想和同學成為好朋友,和同學友好相處還真是一門大學問呢!
二、情景再現(xiàn)(明理)
1、聽錄音 師:昨天老師在“悄悄話”信箱里收到了一封信。信中的丁丁非??鄲溃谂c同學交往時,出現(xiàn)了一些問題,他想不通是什么原因,我們來看看丁丁的故事幫幫他好嗎?
今天課外活動時,丁丁做完作業(yè)去找同學玩。來到操場,看到李明和王亮在拍皮球,丁丁說:“喂,兩個小不點兒,你們在干什么呢?”李明和王亮轉過身連理也不理他。丁丁很納悶,繼續(xù)往前走,剛巧碰到鄭爽和王濤兩人正找一顆棋子,鄭爽請 丁丁幫忙,丁丁頭一扭:“我煩著呢,哪有閑功夫幫你們”這時王濤找到了棋子,兩人就繼續(xù)下棋。丁丁在邊上看了一會兒,忍不住說:“能不能讓我下一盤?”鄭爽和王濤搖著頭說:“我們不想和你玩!” 沒辦法,丁丁只好回教室,一進門,看到同桌和班長在玩悠悠球,丁丁一把搶過來,說:“讓我先玩玩” 同桌和班長異口同聲地說:“我們不歡迎你!”說著要回了悠悠球,丁丁只好沒精打采地回到座位上,自言自語地說:“唉,怎么沒有人和我玩呢?” 師:(1)提問:為什么丁丁找同學玩,同學們都不歡迎他? 生:不禮貌:叫人綽號,不尊重人;不愛幫助別人,能不能說說具體表現(xiàn)?(丁丁是怎樣做的?)師:(2)那丁丁今后怎樣做才能讓同學們都喜歡他呢?
師:現(xiàn)在請大家看大屏幕,來幫助丁丁 當丁丁與同學打招呼時,——--————。當同學需要丁丁的幫助時————————當丁丁想與同學一起游戲時,——--————隨機板書,我們在與同學相處時要(有禮貌,尊重他人,樂于助人??)師:原來這樣做才能與同學友好相處,成為受大家歡迎的人啊。
2、聽小故事 師:和同學相處還需要什么呢?相信同學們聽了下面的這個小故事一定會有更新的認識。仔細聽,故事告訴了我們什么.課件出示《金斧頭》的故事
(1)故事中的老爺爺一共撈上來幾把斧頭?(三把)哪三把?(2)三把斧頭哪把最好?(金斧頭)銀斧頭也不錯,誠實拿回家中一定會讓家里的生活好起來,那誠實該不該拿金斧頭或銀斧頭?(不應該)為什么?(不是自己的(3)那你喜歡這個故事里的誠實嗎?
師:看來誠實的人是快樂的,幸福的,也是最受大家歡迎的。(板書:誠實)
3、升華認識: 師:其實,經(jīng)過一年多的相處,同學們一定發(fā)現(xiàn)了在我們身邊,在我們的班里也有許多受歡迎的人。現(xiàn)在老師就要請大家在我們班里評選出幾位最受歡迎的人。想一想,先在你的小組內說一說你最喜歡的同學是誰?為什么喜歡他?(1)小組交流。(師巡視,引導學生說具體的事例)可以讓學生選擇一件事來說。(2)小組內派代表說一說你們組選的是誰。(師隨機板書這些同學的名字,并發(fā)放小紅花:誠實之花、助人之花、善良之花······)聽了同學們的介紹,老師也更加喜歡這些同學了。(3)那你想成為像他們一樣受歡迎的同學嗎?誰來說說你今后會怎樣做?(···只要你做到了,大家一定會喜歡你的?!ぁぁだ蠋熛嘈拍阋欢〞龅?。
三、導行
1、事例一 師:看到同學們人人都想和他人友好相處,讓大家喜歡自己,老師真為你們高興。可有時在我們的學習生活中難免會與同學遇到一些不愉快。這不,兩個小伙伴在打掃衛(wèi)生時不愉快的事情發(fā)生了:(課件4)
師表述:小利在拖地時不小心弄臟了小紅的裙子,小紅生氣地說:“你給我弄臟了,賠我的裙子!”一場小小的爭吵馬上就要開始了
(1)同學們趕緊來想想辦法他們怎樣做才能結束這場不愉快呢?(生交流)如果你是小利,你會怎么說?(對不起,不是故意的,那今后怎樣做才不會再發(fā)生這樣的事,要小心,洗洗)
如果你是小紅,聽到小利這樣說你會怎么做?(沒關系,那你生氣地對同學對不對?我也不對,不該和你發(fā)脾氣····)
真不錯,我們在干值日的時候,類似的事情是不是也發(fā)生過?現(xiàn)在你就是小紅和小利,誰來演一演你今后該怎樣做。
師:以后你們就又是好朋友了,開心嗎?握個手吧。
2、事例二(課件)
過渡:看來同學之間就應該這樣互相諒解,寬容大度。(板書:互相謙讓,寬容大度)只有這樣才能和同學成為好朋友。小明和小亮就是這樣一對好朋友,他們經(jīng)常在一塊學習,玩耍,一天,他們在一起做完作業(yè)后玩起了小汽車,突然小明不小心把小亮心愛的玩具汽車輪子弄掉了。猜一猜接下來會發(fā)生什么事?
生交流:猜測一:小亮讓小明賠他的小汽車。(你猜他們會這樣;···你和他猜的一樣)猜一猜小明和小亮還可能怎樣做?
猜測二:小亮大度的原諒了小明。(生交流)師:我們一塊來看看小明和小亮是怎樣做的。他們的做法好嗎?這才是真正的朋友呢!讓我們?yōu)檫@對好朋友的做法鼓鼓掌吧!
3、師:在生活中,類似的事情在你身上發(fā)生過嗎?
師引導:比如:有一次同桌借書給我看,可我卻把書弄破了幾頁;課下喝水時不小心灑到了同學的衣服上;做作業(yè)時同桌向我借鉛筆而我卻沒有借給他等等等等,今天到了說說心里話的時候了,趕快來和你的同學來說說心里話吧!(課件出示:說說心里話)
有一次同桌借書給我看,我把書弄破了幾頁也沒告訴同桌。我想對我的同桌說:“——————————————-—————”(勇敢的承認錯誤就是好孩子)課下喝水時不小心灑到了好朋友衣服上,我想對好朋友說你的好朋友一定會原諒你的。做作業(yè)時同桌向我借鉛筆而我卻沒有借給他,我想對同桌說:(老師相信今后你也會這樣幫助其他同學的)看到同學們真情的流露,勇敢地表達,和睦的相處,老師真高
四、自測鞏固(課件出示:看誰得得多)
這節(jié)課我們學習了怎樣與同學相處,下面我們來做個摘星星的游戲,如果你能做到這一項,就在這一項后面的括號里畫上一顆小金星,趕快拿出老師課前發(fā)給你的摘星卡,看誰得得多。當然這也是一次看你是否誠實的小測驗奧??炜炷闷鸸P,看看你能得幾顆星。
1.誠實守信,說話算話。()
2.同學遇到困難,我會盡力幫助他。()
3.批評同學總是善意的,贊揚同學是發(fā)自內心的。()4.遵守紀律,專心聽講,不影響他人學習。()5.別人取得成績,我會替他高興。()6.能學習別人的長處,改正自己的缺點。()7.語言文明,不講臟話,不給他人起外號。()8.心胸開闊,不斤斤計較。()
9.別人有苦惱,我會同情他,安慰他。()10.團結同學,不說同學的壞話。()得了十顆星的同學請起立。(真了不起!同學們一定非常喜歡和你們在一起相處,祝賀你們!請坐。)(不足十顆的同學也不要灰心,老師相信通過這節(jié)課的學習,在不久的將來十顆金星一定都屬于你)
五、以兒歌結束本課
最后老師送給大家一首兒歌,讓我們拍著手一起讀一讀吧。我的班級我的家,家里住著你我他。你有你的小性格,我有我的小脾氣。團結友愛同相處,快快樂樂在一起。
第四篇:尊敬長輩演講稿
孝敬長輩演講稿
初一(11)班
周奕
尊敬的領導、老師、親愛的同學們: 大家好!
我是初一(11)班的周奕。今天我國旗下講話的主題是:孝敬長輩。
孝敬長輩天經(jīng)地義,人生于世,長于世,源于父母。父母給了我們生命,教給我們最基本的生活技能,養(yǎng)育之恩,終生難以回報。所以說孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。古人云,“百善,孝為先”,說明孝親敬老是最美好的道德。
有一個故事令我感動。故事是這樣的:每天清晨5點,在一間10平方米的簡陋小屋里,一個小女孩醒了,她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強迫自己睜開惺忪的雙眼,利索地穿衣起床。她熟練地澆水做飯,服侍爸爸洗漱完畢,吃好早飯,準備好爸爸服用的藥物和午飯,然后有匆匆忙忙地去上學。
那位女孩叫李根。她的童年是痛苦的,爸爸臥病在床,媽媽又悄悄地離家出走。從此,李根就擔當起了照顧爸爸的重任,那細細的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。但是生活的磨難并沒有阻止李根學習的步伐。從一年級到五年級,她捧回了9張“三好學生”的獎狀、9個“優(yōu)秀學生干部”的榮譽證書......她是一個既平凡而又不平凡的女孩——李根。她孝敬長輩擁有著高尚的品德。今天,對我們來說,孝敬父母,尊敬長輩,不必做一番驚天動地的事情。平時我們只要從身邊的小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
當今,許多有高尚情操的青少年,他們也是孝敬父母、尊敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩,把愛心送給別人的好人好事,匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章,奏出了時代的最強音!孝敬,可以用千萬種方式表達,愛,是最好的禮物!所以,同學們,讓我們一起傳遞這種愛的正能量吧!
第五篇:尊敬長輩演講稿
尊敬長輩演講稿
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…….每當聽到這首歌時,我就會想起自己的父母。
正如詩歌中所說父愛如山,無論有多大困難總是依靠的屏障:父愛如傘為你遮風擋雨:父愛如路伴你走完人生我的爸爸是一個不善言辭的人,當我剛上學的時候,由于各種原因,我們那里的學校被合并了,我們那里的孩子都需要去鎮(zhèn)上的學校住宿或寄宿親戚家中,爸爸為了讓我有更好的學習環(huán)境,決定讓媽媽陪我到大雁來上學,照顧我的生活和學習,自己卻留在家里上班。
爸爸的工作特殊他是農(nóng)場的一名工人,每天都是早出晚歸,爸爸一個人在默默承受許許多多的困難,可是爸爸從沒有怨言,當他看到我取得的一張紙獎狀時,他總是語重心長地說:只要你好,爸爸就開心,樸實的話語中包含著爸爸多少無私的愛呀。
母愛是船載著我們日益走向成熟,小時候媽媽買回荔枝,媽媽只吃一點嘗嘗,總是說她不愛吃,留給我吃,我很納悶,這么好吃的荔枝媽媽還不喜歡,我索性就吃個精光,我索性就吃個精光。后來我才發(fā)現(xiàn)我愛吃的東西媽媽都說她不愛吃,長大了我才明白,那是媽媽不舍得吃想留給我多吃點。
我生病時,父母對我悉心照料:我犯錯時,父母對我的諄諄教誨:我失落時,父母對我的鼓勵……,從小到大,父母為我做的事數(shù)也數(shù)不清,點點滴滴都透露著父母對我的愛,父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味,母愛似針,父愛似線,一針針一線線把親情線連是啊,無論我們長多大無論我們走多遠,父母的養(yǎng)育之恩我們都要牢牢記在心間。