第一篇：電視節(jié)目制作策劃案1

電視節(jié)目制作策劃案

一、節(jié)目基本信息：

1、節(jié)目名稱：《我的大學(xué)生活》

2、節(jié)目類型：紀(jì)實(shí)類訪談?lì)?/p>

3、節(jié)目時(shí)長：1小時(shí)

4、播出頻道：中央2套經(jīng)濟(jì)頻道

5、播出時(shí)間：每周六晚間8:00—9:006、主持人：一男一女

7、受眾定位：當(dāng)代大學(xué)生群體

8、演播廳：70位觀眾（以大學(xué)生為主）

9、直錄播：錄播

二、節(jié)目策劃動機(jī):

1、節(jié)目策劃背景：

從大學(xué)生生活現(xiàn)狀來看：大學(xué)生面臨著擇業(yè)難、高房價(jià)等嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實(shí)，有著些許的迷茫；大學(xué)生接觸著當(dāng)前豐富的社交生活，生活在輕松愉悅的環(huán)境之中；大學(xué)生也存在著復(fù)雜的家庭關(guān)系；大學(xué)生有著年輕的夢想?？傊痪湓?，大學(xué)生的生活困難與快樂并存。

從當(dāng)前電視節(jié)目制作類型情況看：當(dāng)前沒有一檔專門針對大學(xué)生校園生活的節(jié)目：另外從目前與大學(xué)生有關(guān)的節(jié)目多集中于就業(yè)、面試招聘等主題。

2、節(jié)目宗旨：

全方位地展示真實(shí)大學(xué)生校園生活:大學(xué)生活千姿百態(tài)。有的會選擇積極上進(jìn)，；有的人會選擇娛樂至上；有的人會選擇談一場戀愛；有的人會去業(yè)余兼職；有的人會選擇自閉輕生。試圖分析、解決在大學(xué)生校園生活所面臨的的問題:生活并不總是一帆風(fēng)順的，大學(xué)生也不例外，總有問題的出現(xiàn)。從不同大學(xué)生的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并讓大學(xué)生能夠充實(shí)、快樂地度過大學(xué)生活。

三、節(jié)目形式：

由主持人串場，以六位大學(xué)在校生的生活事實(shí)為基礎(chǔ)案例。并邀請兩位心理專家、父母代表兩位等擔(dān)任嘉賓，和六位大學(xué)生一起就校園生活的某一現(xiàn)象等展開討論和分析。當(dāng)然還有現(xiàn)場觀眾朋友們的積極發(fā)言等多種形式的互動。

四、節(jié)目播放基本順序：

1、節(jié)目片頭。1分鐘

2、主持人自我介紹。1分鐘

3、主持人介紹各位嘉賓。1分鐘30秒

4、主持人給出本期要討論的大學(xué)校園話題。30秒

5、播放六位大學(xué)在校生的學(xué)習(xí)生活紀(jì)錄片（但前提是重點(diǎn)突出與話題相關(guān)的元素）。預(yù)計(jì)每位同學(xué)的紀(jì)錄片平均6分鐘，共計(jì)36分鐘。

6、主持人分別請上短片中的六位大學(xué)生。2分鐘

7、由兩位現(xiàn)場嘉賓對此提出自己的看法。6分鐘

8、六位大學(xué)生與嘉賓、觀眾互動討論時(shí)間。10分鐘

9、主持人總結(jié)最終結(jié)論，并結(jié)束節(jié)目。1分30秒

10、節(jié)目結(jié)束片。

五、節(jié)目風(fēng)格定位：

活潑、幽默、但不失理性。關(guān)注大學(xué)生成長勵(lì)志等多類的校園生活，突出多樣化、多角度、全方位。

六、節(jié)目特點(diǎn)：

1、最大的特點(diǎn)便是突出紀(jì)實(shí)性和真實(shí)性，擺脫造作的成分，原原本本地記錄真實(shí)的大學(xué)校園生活。這樣在一定程度上更能增加與受眾、觀眾的情感共鳴度。

2、擺脫只突出就業(yè)、面試等傳統(tǒng)節(jié)目的形式，更注重關(guān)注現(xiàn)實(shí)的校園生活，更在一定程度上注重真實(shí)感情的流露。

3、節(jié)目風(fēng)格也擺脫了上述一類節(jié)目達(dá)淘汰、競賽等殘酷機(jī)制，更多體現(xiàn)出一種平和、安靜、輕松的的風(fēng)格形態(tài)，更加人性化，注重人情味。

七、節(jié)目方案的可行性分析：

1、社會價(jià)值意義分析：當(dāng)代大學(xué)生，不僅作為現(xiàn)今國家的重要知識人才，更是將來建設(shè)祖國的重要骨干力量。對于他們生活的了解，及時(shí)了解他們所面臨的生活情況以及變化，能夠讓社會關(guān)注到他們。讓大學(xué)生能夠借助社會各界的力量，快樂充實(shí)地度過大學(xué)生活，對于現(xiàn)今國家人才儲備和將來國家正常建設(shè)的社會意義深遠(yuǎn)。

2、經(jīng)濟(jì)價(jià)值意義分析：一是當(dāng)前的各省市及中央電視臺都缺乏一檔對于大學(xué)生生活關(guān)注的節(jié)目，應(yīng)該來說是一方未開墾的處女地；二是現(xiàn)今大學(xué)生生活的種種新的現(xiàn)象和問題，值得我們社會去關(guān)注，能夠吸引大量的受眾群體；三是節(jié)目制作簡單，則從內(nèi)容上卻非要下定功夫不可，這樣能夠保證節(jié)目制作成本的低廉、獲得巨大經(jīng)濟(jì)利益。四是大學(xué)生生活、可以說是一個(gè)永遠(yuǎn)無法枯竭的有效節(jié)目資源，可以長期制作。

八、節(jié)目注重點(diǎn)：

1、從紀(jì)實(shí)片看，應(yīng)當(dāng)說這是整個(gè)節(jié)目成功的好壞，選擇那些典型意義、突出特點(diǎn)的大學(xué)生生活片段。從而為下一階段的討論奠定出良好的基礎(chǔ)。應(yīng)該注重選擇多類高校、但必須保證一個(gè)前提：就是六位大學(xué)生所面臨的問題大體一致。這樣方能進(jìn)行統(tǒng)一的解析。

2、從選擇的話題看，絕大多數(shù)還是要與大學(xué)生生活密切相關(guān)的擇業(yè)、婚戀、家庭等息息相關(guān)的主題為主。

3、對于嘉賓的要求，必須對于大學(xué)生生活現(xiàn)狀有一定自我強(qiáng)烈的認(rèn)知感，能夠及時(shí)追蹤當(dāng)前大學(xué)生所具有的生活狀態(tài)和新情況。

4、主持人的良好應(yīng)變，尤其突出在聊天段，當(dāng)出現(xiàn)聊天中斷時(shí)，如何更好的過渡、保證節(jié)目的順利播出。

九、節(jié)目未來品牌策劃：

1、用2年的時(shí)間，逐步樹立起觀眾朋友對于該節(jié)目足夠的關(guān)注度，能夠在社會上產(chǎn)生一定的影響力。

2、用1年的時(shí)間進(jìn)行品牌轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型包括時(shí)長的增加，更重要的是要改變節(jié)目的一些形式，突出新意。暫時(shí)的設(shè)想是以后能夠發(fā)展為了解多國大學(xué)生生活的共同交流平臺，不僅展示本國，還要跨展到外國大學(xué)生生活。

3、進(jìn)入品牌穩(wěn)定期，發(fā)展相關(guān)節(jié)目的衍生品和產(chǎn)業(yè)，尤其是主持人的包裝。進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力。

4、預(yù)計(jì)生存10年。

電

視

節(jié)

目

策

劃

案

姓名：周龍

學(xué)號：140907080110

系部：體育文化傳媒系

班級：09新聞

第二篇：《電視節(jié)目制作》教案1

《電視節(jié)目制作》教案

授課對象：（根據(jù)不同專業(yè)、講授內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同）教學(xué)目的：

本課程介紹了電視節(jié)目制作的發(fā)展歷程。重點(diǎn)講解電視節(jié)目制作的規(guī)律和電視節(jié)目構(gòu)思與策劃。重點(diǎn)要求學(xué)生重點(diǎn)掌握電視節(jié)目制作的要領(lǐng)，能夠獨(dú)立完成電視節(jié)目的制作。具體要求學(xué)生掌握攝像機(jī)、編輯機(jī)及非線性編輯等制作設(shè)備的操作，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行電視節(jié)目制作的實(shí)踐。

授課方式：

講授為主，實(shí)習(xí)為輔。授課學(xué)時(shí)：

36學(xué)時(shí)。

授課時(shí)間：

授課教材： 《電視數(shù)字制作技術(shù)》

孟群著

北京師范大學(xué)出版社 授課教師：

孟群

教授

授課內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度：

第一周 講授2學(xué)時(shí) 觀摩2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第一章 電視節(jié)目制作概況 第一節(jié) 電視節(jié)目制作手段

第二節(jié) 電視節(jié)目制作方式

第三節(jié) 電視節(jié)目制作流程

教學(xué)目的：

了解電視節(jié)目制作概況，掌握電視節(jié)目制作流程

教學(xué)重點(diǎn)：

1、電視系統(tǒng)的全面數(shù)字化使節(jié)目制作、傳輸直到播出都帶來了革命性的變化。了解數(shù)字化帶來的變化，具體體現(xiàn)的方面。

2、數(shù)字電視系統(tǒng)構(gòu)成。數(shù)字系統(tǒng)為基礎(chǔ)的制作環(huán)境（如圖1-2）是圖像、聲音及有關(guān)信息統(tǒng)一作為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)處理，同時(shí)一些基本工作如選材、合成和編輯都是以綜合方式來完成的

3、電視節(jié)目制作手段：實(shí)況直播；電視影片制作；錄像制作；電子制作。

4、電視制作方式：ENG方式、EFP方式、ESP方式。

5、重視節(jié)目制作工藝流程，加強(qiáng)制作節(jié)目的計(jì)劃性，遵循制作流程的科學(xué)性，才能有條不紊地進(jìn)行節(jié)目制作工作，提高制作節(jié)目的質(zhì)量和效率。

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué)

第二周 講授6學(xué)時(shí) 實(shí)習(xí)4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第二章 ENG工作方式

第一節(jié) 攝像機(jī)性能

第二節(jié) 攝像機(jī)操作 第三節(jié) ENG方式工作要點(diǎn)

教學(xué)目的：

ENG工作方式特性，熟練操作攝像機(jī)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、攝像機(jī)是進(jìn)行光電轉(zhuǎn)換的設(shè)備，它利用三基色原理，通過光學(xué)系統(tǒng)，把彩色景物的光像分解為紅、綠、藍(lán)三種基色光像，由攝像器件完成光信號到電信號的轉(zhuǎn)換，然后進(jìn)行信號處理，編碼形成彩色全電視信號。

2、攝像機(jī)按其性能和用途不同，可劃分為廣播級、業(yè)務(wù)級和家用級。CCD攝像器件常用的有IT方式、FT方式、FIT方式。

3、數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的基本操作，菜單的調(diào)出與調(diào)整，白平衡的調(diào)節(jié)，電子快門的調(diào)節(jié)等實(shí)用性技能的掌握。

4、攝像機(jī)的使用要點(diǎn)及維護(hù)保養(yǎng)。

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué) 上機(jī)操作

第三周 講授4學(xué)時(shí) 觀摩4學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第三章 電視節(jié)目策劃

第一節(jié) 電視節(jié)目類型

第二節(jié) 電視節(jié)目策劃

第三節(jié) 電視節(jié)目編排

教學(xué)目的：

掌握電視節(jié)目策劃規(guī)律，了解電視節(jié)目類型與編排

教學(xué)重點(diǎn)：

1、電視節(jié)目策劃是一個(gè)以觀眾為出發(fā)點(diǎn)、以節(jié)目為產(chǎn)品、以提高收視率進(jìn)而提升社會效益和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)的媒體運(yùn)作過程

2、影響策劃的外圍因素 ：受眾分析 電視特性 價(jià)值判斷

2、電視特性：

3、價(jià)值判斷：教學(xué)方法： 多媒體課件教學(xué) 第四周 講授4學(xué)時(shí) 實(shí)習(xí)4學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第四章 電子編輯

第一節(jié) 電子編輯系統(tǒng)

第二節(jié) 電子編輯方式

第三節(jié) 電子編輯方法

教學(xué)目的：

掌握傳統(tǒng)電子編輯方法

教學(xué)重點(diǎn)：

1、具有電子編輯功能的錄像機(jī)除具備一般錄像機(jī)都應(yīng)有的性能外，還需增加旋轉(zhuǎn)消磁頭、消隱切換開關(guān)等。為提高編輯質(zhì)量，錄像機(jī)還要進(jìn)行其它輔助設(shè)計(jì)。

2、多機(jī)編輯系統(tǒng)，自動編輯性能高，不僅能進(jìn)行畫面的編輯，同時(shí)還可以進(jìn)行聲音的編輯。特點(diǎn)是通過微機(jī)程序的設(shè)置，可操縱多臺錄像機(jī)，進(jìn)行自動尋找編輯的入、出點(diǎn)，自動預(yù)卷和自動編輯。還可以控制特技畫面的實(shí)施及聲音的編輯，是一種自動程序控制的編輯系統(tǒng)。

3、電子編輯的方法針對不同的工作流程，有：直接編輯和間接編輯、CTL編輯和TC碼編輯、聯(lián)機(jī)編輯和脫機(jī)編輯、組合編輯和插入編輯、線性編輯和非線性編輯。

4、組合編輯是將節(jié)目素材磁帶上的畫面及其聲音，按照事先編排好的順序，一個(gè)接一個(gè)地記錄在母帶上，串編成為一個(gè)完整的錄像節(jié)目帶。插入編輯是在一個(gè)有節(jié)目磁帶上的某一部分換入新節(jié)目，即將母帶上不需要用有用的素材替換下來。

5、A/B卷編輯程序與切換編輯不同點(diǎn)：必須指定兩臺放像機(jī)（FROM和 TO信號源）；必須獨(dú)立設(shè)定兩臺放像機(jī)的編輯點(diǎn)；必須設(shè)置一個(gè)效果持續(xù)時(shí)間。其它方面，A/B卷編輯與切換編輯基本操作程序相同。

6、分離編輯可以設(shè)定獨(dú)立的音頻和視頻IN點(diǎn)，在插入方式模式下，音頻IN點(diǎn)可相對于視頻IN點(diǎn)作超前或延遲。

7、掌握各種電子編輯手法。熟練使用編輯遙控器。

8、靈活應(yīng)用編輯工作流程。

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué) 上機(jī)操作

第五周 講授6學(xué)時(shí) 實(shí)習(xí)4學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第五章 非線性編輯 第一節(jié) 非線性編輯概述

第二節(jié) 非線性編輯應(yīng)用 第三節(jié) 電視節(jié)目包裝

教學(xué)目的：

掌握非線性編輯方法，掌握電視節(jié)目包裝方法

教學(xué)重點(diǎn)： １、非線性編輯是把輸入的各種視音頻信號進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換，采用數(shù)字壓縮技術(shù)，存入計(jì)算機(jī)硬盤中，將傳統(tǒng)電視節(jié)目后期制作系統(tǒng)中的切換臺、數(shù)字特技、錄像機(jī)、編輯機(jī)、調(diào)音臺、字幕機(jī)、圖形創(chuàng)作系統(tǒng)等設(shè)備，用一臺計(jì)算機(jī)來進(jìn)行運(yùn)算、操作，視頻信號在計(jì)算機(jī)內(nèi)部全部按4：2：2數(shù)字分量處理。

２、非線性編輯系統(tǒng)由硬件和軟件兩大部分組成。硬件部分實(shí)際上是以通用計(jì)算機(jī)做平臺，加以專用的視頻處理卡、特技卡、音頻處理卡、壓縮卡、各種控制卡和素材硬盤等構(gòu)成。

３、操作流程：素材量化采集、素材剪輯、節(jié)目制作、特技處理、音頻混錄、圖文的制作、輸出錄成母帶。

４、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目制作系統(tǒng)是將不同的專用多媒體計(jì)算機(jī)（工作站）連接成一個(gè)能相互傳輸信息和能共享資源與數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)，各工作站使用存儲在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存儲器（硬盤）中的數(shù)據(jù)來進(jìn)行電視節(jié)目編輯的各種制作，然后把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成視／音頻信號，從而得到完成的電視節(jié)目。

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué) 上機(jī)操作

第六周 講授4學(xué)時(shí) 觀摩2學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第六章 電視特技

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 鍵控特技

第三節(jié) 數(shù)字特技

教學(xué)目的：

在節(jié)目制作中靈活應(yīng)用電視特技

教學(xué)重點(diǎn)：

1、特技效果形成了一套獨(dú)特的畫面語言，豐富和擴(kuò)展了畫面語言，擴(kuò)大了電視畫面的表現(xiàn)力，使畫面的表達(dá)越來越細(xì)膩。能夠進(jìn)行電視畫面的意境創(chuàng)新，改變畫面的構(gòu)成，圖像組合成新的整體結(jié)構(gòu)，伴隨著翻轉(zhuǎn)、移動、縮放、旋轉(zhuǎn)等多種運(yùn)動形式以及光與色彩的變化，給觀眾以超現(xiàn)實(shí)的奇幻美妙的視覺感受和豐富的聯(lián)想。

2、特技的類別有光學(xué)特技、機(jī)械特技、模擬特技、數(shù)字特技。

3、數(shù)字特技裝置能對電視畫面進(jìn)行整體的處理，將整個(gè)畫面的參數(shù)（寬高比、位置、亮度和色度等）存儲起來，然后進(jìn)行任意的處理，將會得到各種新奇的效果。數(shù)字特技效果包括二維數(shù)字特技和三維數(shù)字特技。二維數(shù)字特技所實(shí)現(xiàn)的圖像變化和運(yùn)動僅在X-Y平面上完成，在反映深度的Z軸上并無透視效果；三維數(shù)字特技則能使圖像在圍繞某個(gè)旋轉(zhuǎn)時(shí)，同時(shí)產(chǎn)生遠(yuǎn)近變化的透視感，從而使圖像呈現(xiàn)立體感。

4、掌握特技臺的使用，靈活應(yīng)用特技畫面效果。

5、掌握特技制作要點(diǎn)。

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué) 上機(jī)操作

第七周 講授2學(xué)時(shí) 觀摩2學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第七章 演播室制作

第一節(jié) 演播室技術(shù)特征

第二節(jié) 演播室制作流程 第三節(jié) 演播室制作要點(diǎn)

教學(xué)目的：

熟悉演播室制作流程，掌握演播室制作要點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

講解演播室制作流程，演播室制作特性

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué) 上機(jī)操作

第八周 講授4學(xué)時(shí) 觀摩2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第八章 虛擬演播室制作

第一節(jié) 虛擬技術(shù)概述 第二節(jié) 虛擬演播室制作流程

第三節(jié) 虛擬演播室節(jié)目特性

教學(xué)目的：

虛擬演播室節(jié)目特性，虛擬演播室制作流程

教學(xué)重點(diǎn)：

1、虛擬演播室是視頻技術(shù)與計(jì)算機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，把傳統(tǒng)的色鍵技術(shù)與 計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)結(jié)合起來形成，是一種新穎的獨(dú)特的電視節(jié)目制作技術(shù)。虛擬演播室技術(shù)可以保證前景與背景的透視關(guān)系正確。

2、攝像機(jī)運(yùn)動跟蹤系統(tǒng)將獲取的攝像機(jī)運(yùn)動參數(shù)進(jìn)行處理后，去控制背景圖像生成裝置，使生成的背景圖像與前景圖像保持正確的透視關(guān)系。最后攝像機(jī)所攝的前景與背景在色鍵合成器中合成并播出。

3、虛擬演播室的背景圖像可以是采自錄像機(jī)或攝像機(jī)的活動圖像，也可以是靜止圖像等，而實(shí)際上使用最多的是由計(jì)算機(jī)創(chuàng)作的二維或三維圖形CG（Computer Graphics），即虛擬場景。與一般演播室的場景設(shè)計(jì)不同之處是，不僅僅要事先設(shè)計(jì)和制作而且更具靈活性，不用考慮一般演播室場景設(shè)計(jì)中所需的道具制作運(yùn)輸，儲藏等費(fèi)用。能夠設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)中不存在的物體等。

4、關(guān)鍵技術(shù)是攝像機(jī)跟蹤技術(shù)、背景、燈光、色鍵、延時(shí)、計(jì)算機(jī)。教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué) 上機(jī)操作

第九周 講授4學(xué)時(shí) 觀摩2學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）：

第九章 電視新技術(shù)

第一節(jié) 交互式電視 第二節(jié) 高清晰度電視技術(shù)

第三節(jié) 高清晰度電視節(jié)目制作

教學(xué)目的：

了解當(dāng)代電視新技術(shù)

教學(xué)重點(diǎn)：

１、數(shù)字高清晰度電視是指HDTV節(jié)目全部采用數(shù)字方式制作、傳輸和接收。同時(shí)，數(shù)字電視系統(tǒng)能夠提供多種業(yè)務(wù)形式，能夠?qū)崿F(xiàn)交互、數(shù)據(jù)廣播和與計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)等功能。

２、國家廣電總局的HDTV標(biāo)準(zhǔn)：每行有效樣點(diǎn)數(shù)1920、每幀有效掃描行1080、取樣結(jié)構(gòu)正交取樣、像素形狀方形像素、畫面寬高比16 :

9、每幀掃描行數(shù)1125行、垂直掃描類型逐行或2:1隔行掃描、垂直掃描頻率逐行24幀／隔行50場、取樣頻率亮度: 74.25 MHz／色度: 37.125 MHz、標(biāo)稱帶寬亮度: 30 MHz／色度: 15 MHz、量化電平8或10比特。

３、高清晰度電視轉(zhuǎn)換設(shè)備即上下變換器是溝通高清晰度與標(biāo)準(zhǔn)清晰度的橋梁。４、交互電視將數(shù)字電視技術(shù)所提供的所有基本元素加以有機(jī)的組合。交互電視分為廣播方式和點(diǎn)播方式兩大類。

５、交互式電視技術(shù)系統(tǒng)包括現(xiàn)場采集、傳輸、制作、播出、廣播／入戶、用戶終端等技術(shù)環(huán)節(jié)。

教學(xué)方法：

多媒體課件教學(xué)

第三篇：電視節(jié)目策劃案

電視節(jié)目策劃案

《說出你的故事——魯豫有約》20130509期

專業(yè)：廣播電視編導(dǎo) 班級：學(xué)號：姓名：閆利

12級編導(dǎo)16班

12019321614

節(jié)目名稱：說出你的故事

主持人 ：陳魯豫

節(jié)目類型：訪談?lì)愲娨暪?jié)目

欄目宣傳語 ：尋訪昔日英雄和有特殊經(jīng)歷的人群，它將見證歷史，思索人生，直指人們的生命體驗(yàn)與心靈的秘密。

時(shí)長：55分鐘

采訪對象：朱玲的父親吳承之、母親朱明新、班長張利

節(jié)目內(nèi)容：時(shí)隔18年朱玲事件再度被掀起，我們來了解一下朱玲的童年生活和現(xiàn)狀，看看朋友、同學(xué)、親人眼中的朱玲

節(jié)目表現(xiàn)目的：通過對人物的采訪，解讀熱門事件的前因后果，通過對事 件深度剖析，加強(qiáng)受眾對事件的理解。以談話的方式讓受眾感知真相

節(jié)目的特色： 主持人魯豫對人的關(guān)注以及與被采訪者心靈的對話，深度的了解主人公背后的故事。

播出時(shí)間：安徽衛(wèi)視周一至周三21：27首播，無重播時(shí)段

現(xiàn)場布置：演播室中，舞臺中心放置兩個(gè)半圓形的沙發(fā)，觀眾成半圓形包圍舞臺。現(xiàn)場燈光以暖色調(diào)為主。

第一部分 節(jié)目整體闡述

1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹立精品識，堅(jiān)持娛樂性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。

2.節(jié)目內(nèi)容：一對一訪談，包括VCR播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場觀眾互動等。

3.訪談嘉賓選擇：各社會階層帶給我們影響與感動的嘉賓，可根據(jù)熱 點(diǎn)新事件等關(guān)注熱點(diǎn)進(jìn)行選擇，符合觀眾心理需求或者是挖掘鮮為人知卻與眾不同的嘉賓，引領(lǐng)關(guān)注潮流，帶給觀眾新視點(diǎn)，新體驗(yàn)，新感動

4.錄制現(xiàn)場設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營造溫馨平和的氣氛，造型元素 現(xiàn)代化，簡潔，大方，時(shí)尚。

第二部分 節(jié)目的流程

節(jié)目片頭：插入 朱玲童年時(shí)的照片，獲得的各種證書，發(fā)病時(shí)的狀態(tài)，現(xiàn)在的生活狀態(tài)，同時(shí)加上解說字幕，讓大家對事件有個(gè)大致的了解。

主持人進(jìn)場：主持人宣讀一封來自網(wǎng)易湖南手機(jī)網(wǎng)友寫給朱玲的信。題目是：《信與不信 》

我不愿相信 你美麗的容顏 已因痛苦而扭曲 我寧愿相信 那只是你有意怒目而瞪 以無聲控訴這世間的丑惡 我不愿相信 你智慧的大腦 已摧殘為廢墟 我寧愿相信 你只是暫時(shí)被禁錮 禁錮在自己的腦海 我不能相信 驕傲的你 愿意如木偶般茍延殘喘 我只會相信 那是你深深明白 悲慘的活著 亦能慰藉蒼老父母凄涼的晚年

主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長張利 主持人：我們先來看一段短片，了解一下我們身后的這位女孩。

朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個(gè)知識分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。

朱令有一個(gè)比她大四五歲的姐姐吳今（是北京大學(xué)生物系學(xué)生，并于1989年4月在野三坡春游時(shí)意外身故）。

朱令從小就學(xué)習(xí)鋼琴，15歲時(shí)開始學(xué)習(xí)古琴。1992年，朱令考取清華大學(xué)，入讀化學(xué)系物理化學(xué)和儀器分析專業(yè)物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學(xué)民樂隊(duì)并成為主力隊(duì)員，據(jù)清華民樂隊(duì)的同學(xué)回憶，朱令在音樂上相當(dāng)有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經(jīng)在清華的校運(yùn)動會上多次得到名次。

1994年榮獲全國高校藝術(shù)表演獨(dú)奏組二等獎(jiǎng)。另外，她也是北京市游泳二級運(yùn)動員。

主持人：這就是我們今天的女主角朱玲，一個(gè)聰明可愛、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩。吳伯伯，朱玲小時(shí)候是個(gè)特別聽話的女孩子是嗎？

吳承之：回憶起朱玲小時(shí)候的情景??老人眼里滿是欣慰。主持人：朱玲是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)有中毒跡象的？ 朱明新：老人哽咽的敘述著事情的經(jīng)過??

主持人：最初發(fā)現(xiàn)有這種癥狀的時(shí)候朱玲是怎么給你們說的？朱玲以前回家會想你們講述自己在學(xué)校的事情？

??

主持人：這位是朱玲的班長，你好!在你和同學(xué)眼中朱玲是個(gè)什么樣的人。張利： “她的優(yōu)秀是自外及內(nèi)的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見過如此完美的人。天生麗質(zhì)的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來的貴族氣質(zhì)，輔導(dǎo)員甚至曾經(jīng)建議她參加禮儀大賽。”

“而讓我真切地感受到來自她優(yōu)秀的壓力，則是在有機(jī)實(shí)驗(yàn)課上。每次她都是來得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過實(shí)驗(yàn)步驟后，她便一氣呵成地開始操作。其動作熟練、麻利。我曾經(jīng)試圖追趕她的速度，但總是徒勞無功，即使有時(shí)在速度上接近，可是在質(zhì)量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯(cuò)了專業(yè)。”

主持人：針對網(wǎng)絡(luò)上人們對嫌疑人的各種質(zhì)疑，作為父母你們怎樣看待的？ 吳承之：我們無權(quán)對這個(gè)問題提出質(zhì)疑，我們沒有辦法懷疑別人，我相信每個(gè)人都是善良的。我們相信法律是公平的，會給我們一個(gè)合理的解釋。

主持人：朱玲現(xiàn)在的生活起居都要靠別人幫助嗎？ ??

主持人：針對最近網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友們在白宮請?jiān)?，你們的態(tài)度是什么？ ??

主持人：直到節(jié)目播出的時(shí)間，朱玲的案件的事實(shí)真相仍然在調(diào)查之中。我們現(xiàn)在不去追究犯罪人到底是誰，是處于一種什么目的做出這樣的舉動。我們相信事情一定會有一個(gè)圓滿的結(jié)局，我們現(xiàn)在只希望朱玲的病情能有所好轉(zhuǎn)也祝愿我們身邊這對慈祥的父母身體健康！早日揪出幕后的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所說的：我們堅(jiān)持著朱玲的堅(jiān)持，不放棄朱玲的不放棄。

第四篇：電視節(jié)目策劃案

《孝口常開》

——電視節(jié)目策劃案 第一部分：策劃背景

隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，但同時(shí)我們不得不面對正處于社會轉(zhuǎn)型期的中國所出現(xiàn)的種種矛盾與問題，如何在物質(zhì)文明極大豐富的同時(shí)，使得我們的精神家園保持積極、健康的發(fā)展方向與狀態(tài)，是值得我們思考的。

面對社會新出現(xiàn)的情況和問題，社會就需要相應(yīng)的作為與行動。中華民族從古至今就是一個(gè)弘揚(yáng)“孝”文化的民族，《禮記》中說：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必躬親”、《論語》中曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”、孔子：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”、孟子：“孝子之至，莫大乎尊親”、司馬遷：“父母者，人之本也”等等，首先，我們不必從這些字面的本身來評判這些話的對與錯(cuò)、積極與消極，但我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們是一個(gè)具有濃厚“孝”文化的國家。但現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在我們的“孝”好像變了味道，“孤寡老人”、“空巢老人”一再的進(jìn)入我們的視野，敬老院、養(yǎng)老問題、婆媳矛盾等一再成為社會關(guān)注的對象。

雖然現(xiàn)在的家庭模式越來越朝著“4+2+1”這樣一個(gè)模式發(fā)展，年輕一代也背負(fù)著沉重的擔(dān)子，但我們期望于能通過我們的節(jié)目能給觀眾一些啟發(fā)、給社會一些建議。

我們的節(jié)目《孝口常開》，就是為了緩和這些近年來出現(xiàn)的矛盾與問題，面向社會現(xiàn)實(shí)，搭建從“孝”走向“笑”的平臺，讓我們的“孝”文化回歸，防止發(fā)生“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的人間悲劇，同時(shí)，通過我們的欄目，希望可以為和諧社會的構(gòu)建出一份力、做一份貢獻(xiàn)。

雖然目前的熒屏上有相關(guān)的家庭倫理類的節(jié)目，但專門針對“孝”文化和“孝”美德的卻為數(shù)不多，這也是《孝口常開》的創(chuàng)新點(diǎn)。

第二部分：節(jié)目設(shè)定

一、節(jié)目名稱：《孝口常開》

二、節(jié)目類別：觀眾參與度高的一檔公益性節(jié)目

三、節(jié)目主旨：讓“孝”住進(jìn)心靈，讓“孝”與笑同在。

四、節(jié)目目標(biāo)

重點(diǎn)打造一檔重在激發(fā)與塑造“孝”文化的公益性節(jié)目，讓更多的人關(guān)注“孝”、發(fā)現(xiàn)“孝”、弘揚(yáng)“孝”、做到“孝”，讓“孝”笑口常開，最終達(dá)到“你孝，我孝，大家笑”這一廣泛的社會效應(yīng)。

五、節(jié)目定位 這是一檔集孝文化、孝問題、孝行動于一身的公益性電視節(jié)目，力圖更好地弘揚(yáng)孝文化，達(dá)到積極的社會效應(yīng)。采用立體全面的推廣方式，為現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾提供、分享我們的“孝”故事。

六、節(jié)目形態(tài)：公益性電視節(jié)目

七、節(jié)目特色

《孝口常開》不僅對我國的孝文化進(jìn)行展示，還會提供當(dāng)今社會的現(xiàn)實(shí)與矛盾，既有當(dāng)事人有關(guān)“孝”的故事，還會邀請社會學(xué)領(lǐng)域、法學(xué)領(lǐng)域、政府相關(guān)部門的專家、學(xué)者、負(fù)責(zé)人等權(quán)威性人物進(jìn)行必要的解說或意見。同時(shí)，通過現(xiàn)場觀眾的參與、電話和微博的互動等形式讓場外的觀眾同時(shí)參與進(jìn)來，讓更多的民眾參與進(jìn)來，發(fā)表建議，出謀劃策。

八、節(jié)目特點(diǎn)

1、指導(dǎo)性：節(jié)目組搜集并篩選了大量有關(guān)孝的故事，將其中的典型挑選出來呈獻(xiàn)給觀眾，這些孝的故事集合了當(dāng)代社會有關(guān)孝的主要方面，具有很強(qiáng)“舉一反三”的指導(dǎo)意義。

2、互動性：節(jié)目設(shè)置中不僅古代孝的文化及有關(guān)孝的VCR短片，還會邀請孝故事當(dāng)事人做客現(xiàn)場，更有觀眾的互動、參與，專家、學(xué)者、政府負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)和建議。

3、公益性：節(jié)目的主要目的不在于盈利，而是弘揚(yáng)社會的孝文化，讓“孝”與“笑”共住心中。

九、節(jié)目風(fēng)格

節(jié)目客觀、民主、具有前瞻性，不僅僅只是“孝”的發(fā)掘，也將社會的問題與矛盾呈現(xiàn)在觀眾面前。強(qiáng)調(diào)“孝”是一個(gè)具有宏觀意義的社會問題，提倡小到家庭、大到社會對“孝”的關(guān)注，把“孝”的構(gòu)建作為和諧社會的一部分加以關(guān)注。

十、訴求對象（目標(biāo)觀眾）

《孝口常開》既然是一個(gè)具有公益性質(zhì)的社會話題，其針對的目標(biāo)也就可以小到學(xué)齡兒童、大到白發(fā)老人。學(xué)齡兒童可以通過觀看《孝口常開》從小樹立“孝”的意識，中年人可以反思自己的“孝”行為，老年人可以反觀自己的“孝”處境。

十一、敘事方式

《孝口常開》的敘事方式可以說是多樣化的。通過插播VCR可以提供一些背景或是材料，當(dāng)事人可以以講故事的方式講述“孝”的故事，嘉賓、觀眾可以通過互動、探討的方式發(fā)表意見或建議。同時(shí)，還可以通過背景音樂等來烘托氣氛，通過現(xiàn)場的表演緩和氣氛。

十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格

這檔《孝口常開》節(jié)目旨在通過客觀、冷靜、民主的敘述、分析，達(dá)到對孝關(guān)注。因而主持人并不需要過于放松甚至太過“親切”以至于給節(jié)目帶來一種市井風(fēng)氣；也不需要主持人過于嚴(yán)肅，使得節(jié)目顯得很低沉，保持一種自然、理性的心態(tài)來對待《孝口常開》節(jié)目的主持是很有必要的。

十三、單集節(jié)目構(gòu)成 主要包括以下幾個(gè)部分：

1、片頭、音樂；

2、主持人開場白、簡單迅速引入當(dāng)期《孝口常開》；

3、展示相關(guān)內(nèi)容短片，包括相關(guān)“孝”文化的歷史、現(xiàn)狀的介紹；

4、“孝”當(dāng)事人的故事性講述及感言；

5、現(xiàn)場觀眾參與、分享、互動；場外觀眾通過短信、熱線電話、微博等平臺參與節(jié)目、分享故事；

6、特邀嘉賓分析當(dāng)前社會存在的“孝”現(xiàn)實(shí)，從宏觀的層面對當(dāng)前的“孝”作為進(jìn)行引導(dǎo)；

7、結(jié)束、片尾。

十四、節(jié)目長度

每集40分鐘，分上下兩段落播放，共8集，總時(shí)長：320分鐘（不計(jì)入中間插播廣告的時(shí)間）。

十五、播出時(shí)段

鑒于《孝口常開》節(jié)目的特性與訴求目標(biāo)，較為偏向于正式、客觀，訴求目標(biāo)大眾化、公眾化以及節(jié)目性質(zhì)的公益性，因而策劃每集節(jié)目在周末雙休日晚20：00——20：45首播，并于次日早晨9：00——9：45重播。

十六、播出形式：錄播

十七、播出次數(shù)：2次

十八、節(jié)目集數(shù)：8集

第三部分?jǐn)z制及人員配備

一、運(yùn)作模式

制片人制度，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目，制片人要保持相對的獨(dú)立性。

二、建立電視節(jié)目視覺識別系統(tǒng)

（1）節(jié)目形象片花。這是突出節(jié)目形象的重要手段。5至10秒片花，以各種“孝”為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視節(jié)目字樣，配以必要的音樂。

（2）節(jié)目形象宣傳片。這是提升節(jié)目形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。節(jié)目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)節(jié)目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究，視覺沖擊力要強(qiáng)。

三、拍攝

（1）拍攝采用多機(jī)位拍攝（主持人、嘉賓、觀眾等）。

（2）重點(diǎn)抓住“孝”故事當(dāng)事人、嘉賓以及現(xiàn)場觀眾代表性的特寫鏡頭。（3）在節(jié)目制作中應(yīng)特別注意音樂的作用，讓音樂成為調(diào)動觀眾及現(xiàn)場氛圍的 重要因素。

四、人員設(shè)置

主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用；

編導(dǎo)（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜； 攝像（兩名）：外景拍攝、節(jié)目現(xiàn)場拍攝； 編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝；

制片人（一名）：對欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收和質(zhì)量的雙提高；

燈光（二名）：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給；

化妝師（一名）：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補(bǔ)妝。

第四部分：節(jié)目行銷

一、節(jié)目優(yōu)勢分析

雖然現(xiàn)在有較多的家庭調(diào)解類節(jié)目，但專門針對“孝”的節(jié)目在市場是還是很不足的。特別在社會對“孝”有著廣泛需求與期待的時(shí)候，《笑口常開》勢必可以帶來較大的關(guān)注度。不僅如此，通過專家、學(xué)者、zhèng fǔ 部門負(fù)責(zé)人的分析、建議還可以為政策的制定提供一定的參考，其社會意義較大。

二、節(jié)目市場分析

首先，在社會物質(zhì)文化水平不斷提高的今天，人們開始越來越關(guān)注精神層面的內(nèi)容。人們對如何提高精神生活有了更高的期待。特別在社會的轉(zhuǎn)型期，社會問題層出不窮，“孝”當(dāng)然就是其中之一，對“孝”的關(guān)注是解決現(xiàn)存社會問題不可回避的方面。

其次，《孝口常開》的目標(biāo)市場較為大眾化，關(guān)注人群廣泛，有利于發(fā)掘最大可能性調(diào)動全社會的關(guān)注與參與。

最后，《孝口常開》的節(jié)目設(shè)置比較合理，環(huán)節(jié)緊湊，綜合運(yùn)用了各種手段，有效的吸引了更多的觀眾。

三、廣告市場分析

1、欄目冠名/特約播映、整體欄目冠名

（1）每一集《孝口常開》的片頭：《孝口常開》由XX贊助商冠名播出/特約播映；或是直接采用《XX贊助商孝口常開》由XX贊助商冠名播出/特約播映；《孝口常開》片尾也可以采用相同的手法。

（2）每一集《孝口常開》節(jié)目開始，主持人都會以“歡迎收看《孝口常開》，本節(jié)目由XX贊助商冠名播出/特約播映”來提醒觀眾注意；節(jié)目尾聲亦然。（3）在《孝口常開》的節(jié)目標(biāo)識上活動展示，突出廣告商的標(biāo)志（通常持續(xù)顯示在電視屏幕右下角）。

（4）節(jié)目中播出的相關(guān)短片，首尾都展示廣告商標(biāo)識。（5）每一個(gè)節(jié)目段落間，中途插播展示廣告商的短廣告。

（6）現(xiàn)場設(shè)備，如話筒，大屏幕，布告板，嘉賓、觀眾的桌椅等等，都可以加以廣告商標(biāo)志。

2、上下兩段間插播廣告

《孝口常開》分為上下兩段播放，中間插播廣告。盡量以節(jié)目贊助商的廣告為主。

四、節(jié)目宣傳

1、《孝口常開》節(jié)目主要的宣傳手段是電視廣告，尤其是本頻道的電視廣告。觀眾養(yǎng)成了一定的觀看習(xí)慣，對本頻道節(jié)目的接受度也會更高一些。

2、其次，依托于網(wǎng)絡(luò)交流平臺。《孝口常開》節(jié)目本身就設(shè)置有互動性非常強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，因而可以在網(wǎng)站上，如：騰訊視頻、優(yōu)酷視頻等定時(shí)發(fā)布節(jié)目信息、節(jié)目預(yù)告、播放節(jié)目內(nèi)容，引導(dǎo)觀眾積極參與。

3、市區(qū)戶外廣告，《孝口常開》廣告可以投放在市區(qū)的燈箱、站臺、布景板、公交車身，都可以高效率被觀眾關(guān)注到。

五、效果預(yù)測

《孝口常開》作為一檔公益性節(jié)目，具有廣泛的社會意義與價(jià)值，通過節(jié)目的錄制，可以達(dá)到全社會對“孝”的關(guān)注，形成全社會對“孝”的參與，進(jìn)而在社會上樹立廣泛的“孝”意識，并最終達(dá)到“你孝、我孝，大家笑”的和諧社會局面。

第五篇：電視節(jié)目策劃案

《電競集合號》

電視節(jié)目策劃案

一.序文

國家體育總局于2003年11月18日批準(zhǔn)電子競技為我國正式開展的第99個(gè)體育項(xiàng)目，電子競技真正走向了屬于自己的發(fā)展道路。國家體育總局2013年3月決定,成立一支由17人組成的電子競技國家隊(duì),出戰(zhàn)第四屆亞洲室內(nèi)和武道運(yùn)動會。對于電子競技算不算體育項(xiàng)目,重慶市體育局方面也表示,電子競技是國家體育總局確定的體育項(xiàng)目之一,這充分說明了它的確屬于體育項(xiàng)目。這是一個(gè)新興的體育項(xiàng)目，是一個(gè)人與人之間的智力對抗運(yùn)動，越來越多的年輕人關(guān)注這一體育項(xiàng)目在我國的發(fā)展形勢，很多電子競技愛好者看到了自己喜愛的電競未來發(fā)展的希望，一批批電競愛好者也從未停止過對電競發(fā)展的關(guān)注。

電子競技就是電子游戲比賽達(dá)到“競技”層面的活動。電子競技運(yùn)動就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對抗運(yùn)動。通過運(yùn)動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?！案偧肌眲t指的是其體育的本質(zhì)特性，即對抗、比賽。作為一個(gè)體育項(xiàng)目，對抗、比賽是最基本的特征，這也是電子競技運(yùn)動有別于其他電子競技特別是網(wǎng)絡(luò)游戲的主要不同。電子競技運(yùn)動有多種分類和項(xiàng)目，但共同的核心一定是對抗、比賽。

二.節(jié)目策劃

1.節(jié)目名稱：《電競集結(jié)號》

2.節(jié)目類別：體育娛樂資訊

3.節(jié)目主持人：（待定）

4.節(jié)目主旨：倡導(dǎo)健康電子競技，讓更多人了解，喜歡電子競技

5.節(jié)目定位：節(jié)目由主持人在國家制定的電子競技相關(guān)法規(guī)限制范圍內(nèi)進(jìn)行電子競技最新賽事資訊的播送、及與電競愛好者進(jìn)行互動的體育娛樂節(jié)目。

6.節(jié)目內(nèi)容：

（1）最新賽事資訊

（2）電競明星動態(tài)

（3）電競賽事解說

（4）電競相關(guān)視頻放送

（5）電競裝備推薦

7.節(jié)目目的：

（1）正確引導(dǎo)電子競技運(yùn)動在健康發(fā)展，樹立正確的電子競技觀

（2）為擴(kuò)大電競愛好者提供展現(xiàn)自己競技水平的平臺。

（3）活躍高校電子競技?xì)夥?，引?dǎo)校園文化潮流，豐富課余生活。

（4）增強(qiáng)各隊(duì)伍之間的合作往來，促進(jìn)彼此的之間的友誼，互相交流經(jīng)驗(yàn)心得，一起探討體育的真諦，共同抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。

8.受眾群體：廣大電競愛好者

9.節(jié)目長度：60分鐘（待定）

10.播出時(shí)間：

周一、周三、周五、周六

首播時(shí)間：中午十二點(diǎn)半到下午一點(diǎn)半

重播時(shí)間：晚上九點(diǎn)半到十點(diǎn)半

11.設(shè)備和場所：

（1）演播室

（2）合成制作機(jī)房

（3）攝像機(jī)和拾音話筒2套

12.節(jié)目亮點(diǎn)

（1）當(dāng)前最新賽事的實(shí)況以及知名電競明星動態(tài)報(bào)道，具有新聞的時(shí)效性和新鮮感；

（2）知名解說的游戲講解以及電競明星的設(shè)備推薦，具有權(quán)威性和知識性；

（3）最新火熱電競視頻富有娛樂性。

13.注意事項(xiàng)：節(jié)目中不得有低俗成分，不得有違反國家、黨的利益的言論，不得有不利于民族團(tuán)結(jié)的言論，不得有主持人主觀偏激的言論。節(jié)目尊重他人的話語權(quán)，積極聽取受眾意見。

三.節(jié)目產(chǎn)生和發(fā)展的必然性

對電子競技高度關(guān)注的群體來看主要集中于年輕人，因此在節(jié)目播出時(shí)間安排上也符合年輕人的生活工作學(xué)習(xí)時(shí)間，與此同時(shí)此節(jié)目也會吸引眾多電子產(chǎn)品商（電腦，鍵盤，鼠標(biāo)，顯卡等等）來贊助節(jié)目由此可以得到相關(guān)大量的廣告贊助增加電視臺收入。

很多網(wǎng)絡(luò)電視都有電子競技節(jié)目，并且吸引了很多電競愛好者，效果很不錯(cuò)。而電視臺關(guān)于電子競技的節(jié)目卻少之又少，雖然國家廣播電視總局曾在2004年4月12日發(fā)出過《關(guān)于禁止播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類節(jié)目的通知》。但在2010年12月18日第四屆中國電子競技大會（CIG2005）全國總決賽，于12月18日在上?！罢棕S多媒體生活廣場”圓滿閉幕。其間，中央電視臺體育頻道CCTV-5派出記者和攝制組到場，攝錄了比賽過程，并采訪了數(shù)位參賽選手。對于全國最強(qiáng)勢的體育頻道報(bào)道電子競技賽事的事實(shí)來看，未來廣電總局全面解禁充滿希望。并且在數(shù)字電視付費(fèi)頻道中也增開了GTV-游戲競技頻道，雖然付費(fèi)但是收視率卻沒有因此受到影響，充分表明了電子競技對于廣大的電競愛好者的吸引力。