第一篇：春節(jié)特別節(jié)目策劃案1013

《春節(jié)特別節(jié)目》

策劃簡(jiǎn)案

★ 節(jié)目名稱：

《非常有料》新年特輯之“劇有料”

★ 節(jié)目類型：

地方方言模仿類真人秀節(jié)目

★ 擬播出平臺(tái)：

河北電視臺(tái)影視頻道

★ 播出時(shí)長(zhǎng)：

50-60分鐘

★ 節(jié)目定位：

立足節(jié)日市場(chǎng)。依托《非常有料》真人脫口秀節(jié)目，運(yùn)用節(jié)目本身主持人資源和節(jié)目氣質(zhì)，外延和拓展影視資源，開(kāi)展形式多樣的主題特別節(jié)目。旨在，拉近影視頻道與觀眾的距離，提高頻道節(jié)目的影響力，整合頻道資源。讓影視劇不再只是可聽(tīng)、可看的二維觀賞，變成可以讓觀眾走進(jìn)來(lái)，參與劇情和體驗(yàn)角色的四維感受。

★ 節(jié)目風(fēng)格：

特色方言配音+賀歲劇經(jīng)典片段，用輕松搞笑的形式，極富特色的 1

各地方言，烘托節(jié)日氣氛。

★ 節(jié)目基調(diào)：

輕松、搞笑、突出新春氣息

★ 策劃初終：

季播形式是近幾年才引入我國(guó)，而在歐美一些國(guó)家，季播編排已是一套非常成熟的體系。電視實(shí)行季播編排將會(huì)是近幾年電視節(jié)目發(fā)展的一個(gè)走向。它的優(yōu)點(diǎn)，首先，是可以沖抵受眾收視疲勞。其次，是可以給制作人一定的創(chuàng)新空間，以便調(diào)整思路，以備再戰(zhàn)。另外，該種編排能為廣告客戶提供不同的長(zhǎng)線、中線、短線等各種植入式等各式各樣投放資源。

借鑒同類節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)，央視三套的“過(guò)節(jié)幾天樂(lè)”系列可說(shuō)非常相似，結(jié)合畢福劍的個(gè)人風(fēng)格，套用“幾天樂(lè)”，變換不同的主題，在節(jié)日市場(chǎng)賺足了人氣。從這一點(diǎn)看節(jié)目的成功，得益于定位準(zhǔn)確，市場(chǎng)挖掘測(cè)評(píng)到位，節(jié)目編排新穎獨(dú)特。

結(jié)合影視頻道的定位和發(fā)展，兼顧“活動(dòng)組”的職責(zé)和節(jié)目研發(fā)，節(jié)日市場(chǎng)的品牌戰(zhàn)略拓展理應(yīng)啟動(dòng)，結(jié)合影視頻道的“影視題材”定位，對(duì)位節(jié)日特別節(jié)目這個(gè)市場(chǎng)，用鮮活的電視手段讓百姓參與影視，體驗(yàn)影視，玩轉(zhuǎn)影視。

由此，特別策劃了影視頻道新年特別節(jié)目“劇有料”。通過(guò)線下征集參與者，臺(tái)內(nèi)主持人親情加盟，以及校園歌手大賽前三甲話題引入，再把賀歲劇經(jīng)典片段加以重塑、修飾和演繹，制作一

檔別具河北人特點(diǎn)和情懷的新年特別系列節(jié)目“非常有料之劇有料”。也通過(guò)此次嘗試，試驗(yàn)節(jié)日市場(chǎng)招商定位和可持續(xù)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。

★ 項(xiàng)目實(shí)施流程時(shí)間表

◇主題框架創(chuàng)作

項(xiàng)目經(jīng)頻道批準(zhǔn)確立以后，進(jìn)入“劇有料”框架大綱創(chuàng)作，細(xì)化選題，敲定每期節(jié)目主題，臺(tái)本脈絡(luò)，特別是角色人物的方向、氣質(zhì)和要求。大體框架在11月中旬前完成。

◇線下活動(dòng)

在全省幾個(gè)收視點(diǎn)開(kāi)展線下活動(dòng)，宣傳頻道節(jié)目和頻道動(dòng)向，并與當(dāng)?shù)貜V播局，文聯(lián)、宣傳部或企業(yè)建立聯(lián)系，尋找有特色有絕活的民間藝人，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。招募活動(dòng)在12月前結(jié)束。

◇臺(tái)本創(chuàng)作

策劃組依據(jù)先前框架結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)演員的了解，頻道活動(dòng)進(jìn)程，和與主持人的溝通，二度拆題組合，隨著事態(tài)的發(fā)展，量身制定臺(tái)本。截稿時(shí)間，錄制前1天。

◇主持人，嘉賓

希望提前介入節(jié)目、了解節(jié)目。在確定分集主題后，會(huì)確定每集適合的電臺(tái)、電視臺(tái)嘉賓主持人（包括地方臺(tái)有影響力主持人）。需要頻道與播音部溝通協(xié)調(diào)。

◇現(xiàn)場(chǎng)錄制

12月18日校園歌手大賽直播結(jié)束后，一周內(nèi)完成“劇有料”特別節(jié)目錄制，25日前，進(jìn)入后期制作。

◇節(jié)目宣傳

從元月1日，即《光影戀歌》直播結(jié)束以后，開(kāi)始新春特輯宣傳周期，通過(guò)頻道在宣傳時(shí)段滾動(dòng)播放宣傳片，加上影視圈從不同角度的娛樂(lè)播報(bào)，以及非常有料的不斷爆料，加上其它媒體和網(wǎng)絡(luò)微博，主持人微博，校園歌手大賽微博，等媒介，通過(guò)制造話題進(jìn)行宣傳。◇招商方案

分集框架出來(lái)后，策劃組根據(jù)特別節(jié)目的性質(zhì)和主題，設(shè)計(jì)廣告標(biāo)段，在具體環(huán)節(jié)和內(nèi)容預(yù)留廣告植入點(diǎn)，并形成詳細(xì)文字方案，在11月中旬前，交由廣告部對(duì)位招商。

★ 節(jié)目設(shè)計(jì)：

以近兩年優(yōu)秀影視賀歲劇為主體框架，借用“彩虹”顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫劃分主體顏色，每期節(jié)目用一種顏色作為主題色調(diào)。運(yùn)用服、化、道、聲、光、電多種形式，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，突出地域特色，挖掘嘉賓主持人和選手自身特點(diǎn)，把方言作為“熱詞”貫穿節(jié)目始終，在細(xì)節(jié)處反復(fù)演繹、組合、放大。節(jié)目圍繞春節(jié)這個(gè)大主題梳理文章，劃分段落，結(jié)合主持人和嘉賓，與演員現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，拆分組合多種形式，營(yíng)造影視大聯(lián)歡的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。節(jié)目的發(fā)展脈絡(luò)看似存在隨機(jī)和不確定，但實(shí)際都是經(jīng)過(guò)精心策劃的。主持人，嘉賓，演員，現(xiàn)場(chǎng)觀眾，每個(gè)人都是節(jié)目的參與者，都為主題服務(wù)，隨時(shí)可能面臨互換和組合，讓節(jié)目變得更自由、更放松。正

是抓住這些節(jié)目過(guò)程中的不確定，和隨機(jī)性，就成為本次春節(jié)特別節(jié)目的特別之處。成為大眾參與，發(fā)現(xiàn)生活中具有明星潛質(zhì)的真人秀互動(dòng)節(jié)目。

★ 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)

◇開(kāi)篇

每期節(jié)目主題色彩不同，因此現(xiàn)場(chǎng)布景要在原有背景的基礎(chǔ)上點(diǎn)綴和強(qiáng)調(diào)主題色彩氛圍，每期一變。主持人選用《非常有料》4位主持，但每期開(kāi)場(chǎng)都要有懸念，把主題影片特點(diǎn)和色彩，融入主持人服裝或道具中，形成話題，相互調(diào)侃，引入本期主題。嘉賓為電臺(tái)、電視臺(tái)主持人，每期節(jié)目設(shè)兩名嘉賓參加。參與觀眾為各地尋找到的民間藝人作為“特別嘉賓”參加節(jié)目，每期一人。

◇話題

發(fā)揮《非常有料》報(bào)料特點(diǎn)，把劇中料，嘉賓料，參與觀眾料，結(jié)合串編，增加節(jié)目趣味、懸念和關(guān)注度。通過(guò)話題的不斷交叉，在主持人與嘉賓，主持人與影片，影片與嘉賓，影片與觀眾，觀眾與嘉賓之間相互組合，推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程，好玩好看笑料百出。

◇游戲

通過(guò)不斷報(bào)料，衍生出的問(wèn)題和興趣點(diǎn)，動(dòng)用現(xiàn)場(chǎng)游戲的方式展現(xiàn)，具有隨機(jī)性，不可預(yù)知性，加上道具和古怪的游戲規(guī)則，定會(huì)讓節(jié)目看點(diǎn)十足。

◇結(jié)尾

游戲任務(wù)的形式結(jié)尾方式，要求主持人、嘉賓、觀眾共同參與，協(xié)

調(diào)合作完成影片中的一段經(jīng)典片段，本段落需要合力完成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，都要NG重來(lái)直到圓滿完成為止。

★ 人員設(shè)置

◇ 制片人1名

負(fù)責(zé)整體把控和協(xié)調(diào)

◇ 策劃2名

節(jié)目框架策劃，版塊設(shè)計(jì)，臺(tái)本文案寫(xiě)作

◇ 制片主任1名

負(fù)責(zé)外聯(lián)、溝通、組織協(xié)調(diào)、服裝道具的采買租借

◇ 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演1名

節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)整體協(xié)調(diào)把控

◇ 統(tǒng)籌1名

前期時(shí)間表安排和文字整理工作，錄制現(xiàn)場(chǎng)的催場(chǎng)協(xié)調(diào)工作

★ 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

◇ 片頭、片花，包裝版 +宣傳片7000元

◇ 策劃（外請(qǐng)）5000元/期

◇ 主持人、嘉賓10萬(wàn)-15萬(wàn)

◇ 人員勞務(wù)5萬(wàn)

◇ 外出海選+錄制現(xiàn)場(chǎng)餐費(fèi)5萬(wàn)

第二篇：春節(jié)特別節(jié)目

春節(jié)特別節(jié)目：海外歸來(lái)

央視國(guó)際 2004年01月25日 11:00

CCTV-2首播：2004年1月25日 22：05-23：05

CCTV-2重播：2004年1月31日 08： 00-09：00

CCTV-2重播：2004年2月1日 10：00-11：00

嘉賓：

丁 健 亞信科技（中國(guó)）有限公司董事長(zhǎng)

鄒其芳 瑞爾集團(tuán)有限公司總裁

徐小平新東方文化發(fā)展研究院院長(zhǎng)

李新玉 全國(guó)工商聯(lián)女企業(yè)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事

許國(guó)慶 誠(chéng)迅金融培訓(xùn)公司董事長(zhǎng)

白 剛 光輝國(guó)際咨詢（北京）有限公司客戶總監(jiān)

王亞非 北京大學(xué)光華管理學(xué)院副教授

王輝耀 歐美同學(xué)會(huì)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)

王 韜 前程無(wú)憂副總裁

高 菁 人力資源顧問(wèn)

主持人（陳偉鴻）：

觀眾朋友大家好，您現(xiàn)在正在收看的是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的《對(duì)話》節(jié)目。在新春佳節(jié)的喜悅時(shí)刻，讓我代表《對(duì)話》的全體工作人員，給電視機(jī)前的各位拜個(gè)年，祝福大家猴年吉祥，幸?？鞓?lè)！當(dāng)然，我們這樣的祝福也要送給今天來(lái)到我們對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)的這些觀眾朋友。大家注意到了，盡管說(shuō)他們年齡、身份、職業(yè)各不相同，但是他們有一個(gè)共同的名字，叫“海歸”。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是有著海外留學(xué)的背景，又回到國(guó)內(nèi)的這

些朋友。今天他們濟(jì)濟(jì)一堂，我相信在這個(gè)春節(jié)的此刻，他們將會(huì)把我們的對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成一個(gè)他們自己難得的聚會(huì)，難忘的聯(lián)歡。好，掌聲歡迎大家。今天我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到的“海歸”，的確是非常得多，其實(shí)還有一位“海歸”，我要特別隆重地介紹一下。他在哪兒呢？在這兒，請(qǐng)看。

（大屏幕播放短片）

劉洋：嗨，大家好，我叫劉洋。剛在澳洲獲得了電子工程碩士學(xué)位，滿懷抱國(guó)志，踏上歸國(guó)路。哈哈，也算個(gè)小“海歸”吧。啊，祖國(guó)和人民，還有老爸老媽，我回來(lái)了。都說(shuō)國(guó)內(nèi)機(jī)會(huì)多，可是餡餅怎么就打不到我頭上呢？投了N份簡(jiǎn)歷，也有N次面試，不是人看不上我，就是我看不上人家。郁悶?zāi)模　昂w”都成了“海待”了。

主持人：

這是大家熟悉的朋友，他的名字叫劉洋。剛才我們看到他站在飛機(jī)懸梯上的那一刻，特別地激動(dòng)，啊，祖國(guó)、老爸、老媽，我終于回來(lái)了。但是當(dāng)飛機(jī)降落在祖國(guó)土地上的那一刻，其實(shí)你的理想也正在實(shí)行著一次著陸。究竟能不能有一個(gè)很好的著陸，每個(gè)人的境遇是不一樣的。在現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有誰(shuí)，自己的境遇是跟我們剛才短片當(dāng)中的劉洋是一樣的？

劉釗：

去年9月份我跟劉洋一樣，好像應(yīng)該是我弟弟了，我叫劉釗嘛。我同樣滿懷信心和激情，回到自己的國(guó)家，并開(kāi)始尋找工作。但是四個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己由原來(lái)的“海歸”變成了現(xiàn)在的“海待”，海外留學(xué)歸來(lái)的待業(yè)青年了。其實(shí)這段時(shí)間呢，我通過(guò)各種方式，像參加招聘會(huì)發(fā)電子郵件。但是就是，因?yàn)槲野l(fā)了兩百多份，得到企業(yè)的答復(fù)或者面試的機(jī)會(huì)就相當(dāng)?shù)蒙?，所以我心里就有一種沉重的感覺(jué)。

主持人：

少到什么程度？

劉釗：

具體地說(shuō)，到現(xiàn)在為止，是有一個(gè)深圳的單位拒絕了我。

主持人：

旁邊的這位小姐呢？

觀眾：

因?yàn)槲一貒?guó)的時(shí)間可能相對(duì)來(lái)講比較短，大概只有三個(gè)多月的時(shí)間。在這里我也投了很多很多封簡(jiǎn)歷，然后可能跟這位先生一樣，也是收到的回音也是不太多，確實(shí)是這樣。我也不知道中間是哪里出了問(wèn)題，也可能是我自己簡(jiǎn)歷寫(xiě)得不夠好，也可能是。甚至包括我在想，是不是郵遞也出了問(wèn)題。反正確實(shí)是這樣的，就是收到的回音確實(shí)很少。

主持人：

其實(shí)她不知道問(wèn)題出在哪里，我也不知道問(wèn)題出在哪里。我想先做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查，在現(xiàn)場(chǎng)所有的這些“海歸”朋友的心目當(dāng)中，“海歸”變“海待”這種現(xiàn)象，你們覺(jué)得正常不正常？來(lái)，拿出我們的小牌子讓我們看一看大家的表決結(jié)果。好，我們的表決結(jié)果出來(lái)了，我看到黃色是非常少數(shù)的人，大多數(shù)人心甘情愿地認(rèn)同了，說(shuō)這是一種正常的現(xiàn)象。來(lái)，我們先請(qǐng)反方的兩位，王輝耀先生和鄒其芳先生。你們兩位認(rèn)為說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象有點(diǎn)不太正常？

王輝耀：

我覺(jué)得還是很不正常的。因?yàn)樵谥袊?guó)目前來(lái)講，并不是這種國(guó)際化的人才很多，人才過(guò)剩。中國(guó)還不出現(xiàn)人才過(guò)剩的現(xiàn)象，中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，但是人才還是非常稀缺。所以我覺(jué)得就是說(shuō)每個(gè)人才都有他可用的地方，如果說(shuō)出現(xiàn)中國(guó)人才過(guò)剩或者找不到工作，我覺(jué)得有點(diǎn)不正常。

鄒其芳：

中國(guó)目前還不是人才過(guò)剩，而是人才使用方面，可能是不是中介方面，或者是供需相見(jiàn)方面有一些環(huán)節(jié)可能需要改進(jìn)。

主持人：

我們請(qǐng)極大多數(shù)的人來(lái)發(fā)言一下，來(lái)。

徐小平：

海外留學(xué)經(jīng)歷就是一個(gè)金飯票，就是一個(gè)光環(huán)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，留學(xué)生已經(jīng)從賣方市場(chǎng)變成了人才市場(chǎng)的買方市場(chǎng)。所以現(xiàn)在中國(guó)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常多，關(guān)鍵是你怎么能在這個(gè)市場(chǎng)上把自己賣出去。從簡(jiǎn)歷到面試，從發(fā)現(xiàn)職業(yè)的線索的能力到和人打交道的那么一種，溝通的這么一種技巧。輝耀和鄒先生講它不正常，說(shuō)明的是什么呢？“海歸”就應(yīng)該在中國(guó)找到機(jī)會(huì)。我認(rèn)為它正常是什么呢？你回到中國(guó)來(lái)，就應(yīng)該針對(duì)這個(gè)市場(chǎng)，針對(duì)這個(gè)環(huán)境，把自己推到企業(yè)面前去，推到社會(huì)面前去。我相信每一個(gè)“海歸”，回到中國(guó)來(lái)經(jīng)過(guò)一定的三個(gè)月、四個(gè)月、五個(gè)月、六個(gè)月，這個(gè)不多。美國(guó)學(xué)生找一份工作，平均美國(guó)本科生是六個(gè)月，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

主持人：

所以大家還要再繼續(xù)耐心地找，時(shí)間還不夠長(zhǎng)。

徐小平：

所以它不多。再說(shuō)四百封信，再發(fā)四百封信也就是多個(gè)幾百人民幣的郵票嘛！對(duì)不對(duì)，怕什么？找到一份工作就是十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)。

主持人：

來(lái)，我們請(qǐng)教一下白剛先生。

白剛：

剛才我是舉牌說(shuō)是同意這種現(xiàn)象，是合理的。

主持人：

對(duì)，你覺(jué)得這個(gè)存在是合理的。

白剛：

是合理的。如果說(shuō)自然界還有狂風(fēng)暴雨，還有地震火山爆發(fā)的話。如果生活不完美的話，有人找不到工作，不管你是“海歸”還是非“海歸”，這都是正常的。但是，雖然它是正常的，但是這個(gè)情況是可以被改善的。這兩位既然已經(jīng)回來(lái)了，咱們要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。那么就要調(diào)整一下自己，做好定位。定位有兩個(gè)層面，第一是你怎么選你的方向，你要選準(zhǔn)？最好跟你過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，跟你的一些特殊的社會(huì)聯(lián)系相結(jié)合。找一些，可能哪些企業(yè)又能用到你的知識(shí)，又能用到你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。第二，就是把自己的定位要做出調(diào)整，不要太在意。像二次創(chuàng)業(yè)一樣，自己重新找工作一樣。不要在乎薪酬，不要在乎職位，要有這個(gè)信心，也有這個(gè)決心，在新的環(huán)境中證明自己。我想今天在座很多的成功人士，都是這么一步一步走過(guò)來(lái)的。

主持人：

好，來(lái)。

王韜：

其實(shí)我是覺(jué)得“海歸”回國(guó)變成“海待”，這個(gè)本身是個(gè)比較正常的現(xiàn)象。我在前程無(wú)憂工作，大家知道，我們今年2004年大學(xué)畢業(yè)生，280萬(wàn)個(gè)畢業(yè)生，到目前為止跟用人單位簽約的只有50％。所以這樣的話，也說(shuō)明就是說(shuō)，“海歸”在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有找到工作呢，這個(gè)本身跟我們整體的人才供需的環(huán)境是一致的。我們有個(gè)統(tǒng)計(jì)，在前程無(wú)憂370萬(wàn)份簡(jiǎn)歷里面呢，有8萬(wàn)份是“海歸”的。而在這里面呢，真正有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的不到5％。從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們說(shuō)真正人才反而是企業(yè)現(xiàn)在非常緊缺的。所以我們?cè)谏暾?qǐng)工作的時(shí)候，不是有一份標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷我四百個(gè)企業(yè)都在申請(qǐng)，而是我認(rèn)真想這個(gè)企業(yè)需要什么人才？我自己能幫它做什么？我們自己想清楚以后再申請(qǐng)，可能會(huì)更好一點(diǎn)。

主持人：

高小姐一直以來(lái)也是從事人力資源工作的。我覺(jué)得在每一位“海歸”暫時(shí)的這種“海待”現(xiàn)象當(dāng)中，心里就有一個(gè)結(jié)很難解開(kāi)，就是說(shuō)為什么伯樂(lè)總和千里馬難以相遇呢？

高菁：

教育的這個(gè)回報(bào)，我覺(jué)得它是長(zhǎng)期的一個(gè)過(guò)程。并不一定說(shuō)你今天接受教育，明天就要看到這個(gè)回報(bào)。您今天從國(guó)外回來(lái)馬上就要找到一個(gè)好的工作，它是一個(gè)，可能你五年、十年你回頭去看，你會(huì)看到你在海外受教育這一段經(jīng)歷是非常寶貴的，跟其他人相比較，這是一點(diǎn)。另外一個(gè)我覺(jué)得現(xiàn)在就是說(shuō)，缺少適合的中介機(jī)構(gòu)，確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲疫@次回國(guó)之前，在美國(guó)幫助一個(gè)公司，國(guó)內(nèi)的公司去美東地區(qū)的十一所最TOP（頂級(jí)）的學(xué)校去招聘。我通過(guò)見(jiàn)這些中國(guó)學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)于如何在國(guó)內(nèi)找工作這個(gè)渠道確實(shí)非常不了解。所以我覺(jué)得就是說(shuō)像，我給徐校長(zhǎng)提個(gè)意見(jiàn)。我覺(jué)得這新東方售前做得不錯(cuò)，把大家都送出去了。售后做得不好，大家回來(lái)了。

主持人：

您得實(shí)行三包?。?/p>

高菁：

對(duì)，我覺(jué)得可以回來(lái)以后。

徐小平：

現(xiàn)在我們有新的業(yè)務(wù)模式了。

高菁：

對(duì)，有個(gè)新的業(yè)務(wù)了。

徐小平：

給你提成。

主持人：

也要謝謝高小姐提出了這樣的一個(gè)很好的建議。丁健先生對(duì)這個(gè)問(wèn)題您怎么看？

丁健：

我覺(jué)得之所以提出這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得有一個(gè)假設(shè)是說(shuō)“海歸”他的海外背景是有優(yōu)勢(shì)。剛才已經(jīng)講不一定有優(yōu)勢(shì)，那我現(xiàn)在提一個(gè)更激進(jìn)的觀點(diǎn)可以說(shuō)，我認(rèn)為他是有劣勢(shì)的，在很大程度上。比如像在你對(duì)中國(guó)的市場(chǎng)了解情況，還有你在海外這一段時(shí)間和中國(guó)的市場(chǎng)環(huán)節(jié)的脫節(jié)，包括你的關(guān)系網(wǎng)等等，很多方面的脫節(jié)。另外包括你的工資的不合理的期望值，另外你的文化和本土文化的一些融合等等很多問(wèn)題。即使你本人這些弱點(diǎn)都沒(méi)有，但是在雇你的人的心目中，他就有了一個(gè)。剛才已經(jīng)講了，假設(shè)里面他就覺(jué)得是這樣。我給你一個(gè)證據(jù)的話，從亞信角度上來(lái)講，我們應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)最早的“海歸”公司，也是一個(gè)“海歸”文化最強(qiáng)的一個(gè)公司。但是我們?cè)谡衅溉说臅r(shí)候，在同等條件下，我肯定是寧肯招本土的人，我不會(huì)招海外的人。

主持人：

為什么您會(huì)做出這樣一個(gè)決定呢？你們是“海歸”文化最強(qiáng)的。

丁?。?/p>

因?yàn)榫褪钦f(shuō)呢，在這樣一個(gè)本土環(huán)境里面，他如果能夠靠他自己的奮斗，沒(méi)有任何的培訓(xùn)能夠達(dá)到跟你同樣水平的話，他的潛力一定比你大。

徐小平：

我想說(shuō)一個(gè)特別的一個(gè)案例。今天早晨我碰到一個(gè)學(xué)生，是新東方過(guò)去報(bào)名處的。她走之前是拿四千元錢一個(gè)月，干了四、五年了。后來(lái)新東方出了十萬(wàn)人民幣讓她到英國(guó)去讀教育管理，結(jié)果才讀了半年，現(xiàn)在需要人才，就特別打電話回來(lái)了。然后問(wèn)她工資多少錢，是拿一萬(wàn)五千元。而且我要特別說(shuō)，這女孩子就叫兆鹿，而且她沒(méi)有本科學(xué)歷，她擁有的就是工作經(jīng)驗(yàn)。加上到海外去，帶著實(shí)踐、需求，去尋求了就業(yè)的那種真理，最終找到自己的位置。所以說(shuō)這個(gè)結(jié)論，實(shí)際上是工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)社會(huì)的了解，加上西方的那種觀點(diǎn)、意志、知識(shí)，是高工資的配方。謝謝大家。

劉釗：

你這位工作人員原來(lái)在國(guó)內(nèi)本身學(xué)歷不是很高，到英國(guó)受的什么教育也不好說(shuō)。半年時(shí)間，你認(rèn)為她能給你這個(gè)企業(yè)帶來(lái)價(jià)值的最主要是哪一點(diǎn)？你愿意付她一萬(wàn)五一個(gè)月？而不愿意聘用一個(gè)在英美、歐美國(guó)家或者其他國(guó)家拿到了正規(guī)的學(xué)位，也有了一定的實(shí)際案例分析能力，有了一定為人處事能力，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人呢？

徐小平：

像兆鹿這么一個(gè)案例，在新東方是一個(gè)典型的成功模式。就是我在中國(guó)有了扎實(shí)的根基，有了信任，有了過(guò)去我做出來(lái)的工作的證明。那么她出去半年時(shí)間，帶著問(wèn)題學(xué)，她迅速地找到了自己人才增值的這么一個(gè)，這么一個(gè)叫做過(guò)程。

劉釗：

其實(shí)我不太能夠同意你這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)檎瘴业母杏X(jué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)女職工給你企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值并不是很大的，是因?yàn)樗谀闫髽I(yè)有了很深厚的人際關(guān)系。如果說(shuō)我們?cè)谧母魑弧昂w”跟你一樣熟，你選擇誰(shuí)？在同樣的人際關(guān)系情況下。

主持人：

看來(lái)劉釗這次代表大家說(shuō)出了心里話。

丁?。?/p>

我替徐小平說(shuō)幾句。我覺(jué)得它反應(yīng)了很多企業(yè)非常重要的一點(diǎn)，為什么EMBA這么多？為什么很多在職的人，在職的企業(yè)愿意花錢送他的員工去？了解你的公司，了解你的文化，忠誠(chéng)你的公司，很多方面。我覺(jué)得跟人際關(guān)系沒(méi)有，你放心，我覺(jué)得很多“海歸”回來(lái)的這些在西方受到了足夠時(shí)間長(zhǎng)的教育，他不大會(huì)任人唯親的。因?yàn)槎际撬约旱墓荆蚁嘈潘?，他寧肯把錢給他的親戚養(yǎng)著他，他也不會(huì)讓他到他公司去禍害。這點(diǎn)你放心。我覺(jué)得不太會(huì)是一種任人唯親的關(guān)系，任人唯關(guān)系的。一定是有真才實(shí)學(xué)，對(duì)于他來(lái)講是真正需要的。所以在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得那種指責(zé)我是認(rèn)為是有點(diǎn)偏激。我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)充一點(diǎn)就是說(shuō)。另外一個(gè)“海歸”在這方面失去一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的原因，很重要的一點(diǎn)是因?yàn)楦母镩_(kāi)放這么多年以來(lái)，國(guó)內(nèi)的人才迅速地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的速度之快，是超過(guò)我們大家想象的。這也是為什么到了今天，包括像亞信的從CEO（首席執(zhí)行官），CFO（首席財(cái)務(wù)官）。我們CFO是評(píng)為亞洲的CFO，最佳CFO。CEO是來(lái)自愛(ài)立信的首席市場(chǎng)官，都不是有真正的“海歸”背景的人。你可以說(shuō)最高層的人都這樣地在成長(zhǎng)的話，你可想而知中層干部、底層干部。像北大培訓(xùn)了相當(dāng)多的這種優(yōu)秀的MBA人才。再還有一個(gè)例子，最近我剛剛從溫州回來(lái)，跟他們本土的企業(yè)家我們做了些交流，讓我印象非常深。大家印象里，如果提到溫州的話，應(yīng)該是很偏遠(yuǎn)，做小商品什么等等這種企業(yè)來(lái)的。但是我在那里，我認(rèn)為那里的很多企業(yè)家的素質(zhì)已經(jīng)可以完完全全跟在座的不相上下，甚至還可以更高。

主持人：

剛才我們?cè)谡f(shuō)到選擇的時(shí)候，徐先生舉了例子就是他們學(xué)校原來(lái)的，叫兆鹿是吧。兆鹿，最后他們錄用的是兆鹿。而劉釗代表了很多人 的心聲，說(shuō)認(rèn)為有一點(diǎn)不太公平對(duì)不對(duì)？其實(shí)你們?cè)谡夜ぷ鞯倪^(guò)程當(dāng)中可能經(jīng)常能碰到這樣的情形，我們不妨讓現(xiàn)場(chǎng)的所有的觀眾來(lái)表

決一下，如果是在這樣的情況之下，你覺(jué)得新

東方應(yīng)該錄用兆鹿的就舉紅牌。覺(jué)得說(shuō)應(yīng)該從我們這些有“海歸”背景的，我們剛回來(lái)在找工作，也很盡心盡力給你投遞了簡(jiǎn)歷的人，應(yīng)該從我們當(dāng)中來(lái)做一個(gè)選擇的話，就舉黃牌。我們看看現(xiàn)場(chǎng)的表決結(jié)果究竟如何？來(lái)。我們請(qǐng)一位“海歸”來(lái)發(fā)布一下表決的結(jié)果，大家先舉得久一點(diǎn)。劉釗，你自己把看到的結(jié)果來(lái)給我們發(fā)布一下。大家舉一會(huì)兒，來(lái)。也就是說(shuō)愿意錄用兆鹿的人多一些，還是愿意錄用“海歸”的人多一些？

劉釗：

同意錄用“海歸”的將近二十個(gè)，剩下的都是錄用他本公司的人。

主持人：

大部分的人還是愿意。就這一點(diǎn)來(lái)講，“海歸”是有點(diǎn)心里不太平衡的，覺(jué)得不應(yīng)該是這樣。為什么會(huì)有這樣的一個(gè)不平衡？你們說(shuō)的是你們的理由，可是我們不太認(rèn)同你們的理由。

王亞非：

實(shí)際上還有一點(diǎn)很重要，企業(yè)是追求效益的和效率的，它會(huì)注意到配合默契。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里就像一個(gè)機(jī)器，它由各個(gè)部分組成的。所以這個(gè)不是任人唯親，不是說(shuō)關(guān)系這個(gè)很重要。

劉釗：

我完全同意你的觀點(diǎn)，但是我也理解丁老師的做法。如果說(shuō)我是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家，我也會(huì)同樣地做。為什么？我一個(gè)企業(yè)家需要的是員工的綜合素質(zhì)，和為我企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)際能力，不僅僅是教育背景和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是剛才我說(shuō)的，我的體會(huì)是說(shuō)這個(gè)員工從新東方送到英國(guó)只是半年的時(shí)間，這多短的時(shí)間，憑什么？所以說(shuō)這是我不理解的地方。如果說(shuō)這工資低一點(diǎn)，同樣去競(jìng)爭(zhēng)下，他用誰(shuí)？

徐小平：

對(duì)不起，因?yàn)槲姨羝饋?lái)這個(gè)論爭(zhēng)，產(chǎn)生了智慧，所以說(shuō)我就要多說(shuō)兩句。其實(shí)新東方同樣是今天早晨，因?yàn)檎梦覀冇幸粋€(gè)活動(dòng)，新東方董事長(zhǎng)俞敏洪還提到另外一個(gè)人。這個(gè)人叫王修文，王修文跟新東方?jīng)]有任何關(guān)系，是去年5月份才來(lái)到新東方的。他是賓州州立大學(xué)的教育學(xué)博士，那么出國(guó)之前有很多教育經(jīng)驗(yàn)。在新東方一年，把揚(yáng)州新東方國(guó)際學(xué)校辦得非常好，沒(méi)有一個(gè)人退學(xué)，家長(zhǎng)滿意率是99.75％。俞敏洪就說(shuō)了這句話，他說(shuō)王修文博士是這種就是跟新東方?jīng)]有任何淵源沒(méi)有任何關(guān)系，但是能夠最快地融入這個(gè)文化，認(rèn)同這個(gè)企業(yè)，追求一種共同價(jià)值的典型的“海歸”。所以說(shuō)新東方的二百多個(gè)人，實(shí)際上真正的熟人朋友沒(méi)有幾個(gè)。所以，我想歡迎所有的“海歸”來(lái)到新東方，包括你在內(nèi)。然后經(jīng)受人事經(jīng)理的一整套的篩選、審查、折磨、摧殘，然后最后證明你自己是新東方需要的人，或者是整個(gè)中國(guó)人才市場(chǎng)上能夠成功，能夠貢獻(xiàn)的人。謝謝。

主持人：

其實(shí)剛才王老師補(bǔ)充了一點(diǎn)你們選擇的理由。就是認(rèn)為說(shuō)兆鹿相對(duì)于其他“海歸”來(lái)說(shuō)，對(duì)你們配合會(huì)更加默契一點(diǎn)。這樣我就在想，那其實(shí)我們對(duì)每個(gè)單位來(lái)說(shuō)都是新的，那么留給我們的空間就很小了，是不是？你還想發(fā)表意見(jiàn)，來(lái)。

觀眾：

剛才我舉的是紅臉，是表示同意。因?yàn)檫@個(gè)我想如果我是徐老師的話，我也會(huì)這么做。另外一個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得，是不是在“海歸”回來(lái)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，找工作的時(shí)候可以加一個(gè)流程進(jìn)去，整條線是不是可以加一個(gè)叫做過(guò)渡期的這么一個(gè)流程。

主持人：

最好讓用人單位能夠騰出這樣一個(gè)過(guò)渡期，讓你們來(lái)過(guò)渡？

觀眾：

不是，因?yàn)橛萌藛挝皇墙^對(duì)不會(huì)這么做的，這是自己給自己時(shí)間來(lái)做的。

主持人：

自己多留一點(diǎn)？

觀眾：

對(duì)。因?yàn)楸热缯f(shuō)，去年1月份我回來(lái)的時(shí)候。我拿了一個(gè)項(xiàng)目，我想自己創(chuàng)業(yè)。但是我回來(lái)了之后，我發(fā)現(xiàn)既沒(méi)資金，沒(méi)有地方，然后沒(méi)有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)時(shí)候我最后逼不得已拿著這個(gè)項(xiàng)目找到一個(gè)公司去跟他合作，我說(shuō)我不要薪水，我只要咱們一起來(lái)做這個(gè)項(xiàng)目。如果你同意的話，最后如果做成功，我希望分得我一部分股份。做完這個(gè)項(xiàng)目果然就成功了，我拿到了我的第一桶金。雖然沒(méi)有很多錢，然后我開(kāi)始注冊(cè)了自己的公司，我自己來(lái)做。然后接下來(lái)有一個(gè)更聰明的人，他是我在英國(guó)的一個(gè)同學(xué)。他回來(lái)了之后，下飛機(jī)給我打電話說(shuō)，我到你公司去打工好不好？我說(shuō)好是好，但是我肯定是請(qǐng)不起你。他說(shuō)那這樣，能不能管我一頓中午飯？我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，他說(shuō)那我上下班打車那個(gè)票能不能報(bào)銷？我說(shuō)也沒(méi)問(wèn)題。他在我這兒干了一個(gè)月，這一個(gè)月期間，他就知道了怎么在北京工作，怎么去打電話跟人說(shuō)話，他也知道了在北京吃川菜哪個(gè)餐廳最好。而且我知道他在我這個(gè)公司工作一個(gè)月當(dāng)中，他自己的簡(jiǎn)歷從原來(lái)只有英國(guó)的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有中文的，他有了中文的簡(jiǎn)歷，英文的簡(jiǎn)歷在一個(gè)月當(dāng)中改了三次。那么一個(gè)月以后，他現(xiàn)在在美國(guó)很大的一個(gè)顧問(wèn)公司，找到一個(gè)很好的工作。我覺(jué)得其實(shí)“海歸”回來(lái)之后，不要想邁進(jìn)國(guó)門(mén)的第一步然后就得一個(gè)很高的起點(diǎn)，我就一定要怎么怎么樣。這個(gè)過(guò)渡期可長(zhǎng)可短，短可能是幾個(gè)星期一兩個(gè)月，長(zhǎng)可能需要半年一年的時(shí)間。但是我相信海外的生活經(jīng)歷，和你學(xué)到的知識(shí)，在一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi)會(huì)給你一個(gè)相當(dāng)大的爆發(fā)力，這才是“海歸”真正的優(yōu)勢(shì)。謝謝。

主持人：

這邊還有哪一位愿意就剛才的話題和對(duì)面的嘉賓交流嗎？

觀眾：

關(guān)于過(guò)渡期呢，我是這么理解的。很多人說(shuō)我們個(gè)體的力量可以去做，但是我呼吁全社會(huì)來(lái)做。因?yàn)楫吘故谴汗?jié)節(jié)目，我不想沉重地去做這節(jié)目。因?yàn)榇蠹铱吹揭粋€(gè)植物的移栽的時(shí)候，總要有個(gè)溫室，有個(gè)過(guò)程。動(dòng)物有時(shí)候從一個(gè)地區(qū)到另外一個(gè)地區(qū)，比如說(shuō)我們引種奶牛，從澳大利亞到中國(guó)有時(shí)候也需要一個(gè)培養(yǎng)場(chǎng)。就是說(shuō)能不能國(guó)家，比如說(shuō)很多大型企業(yè)也需要“海歸”人才，或者他在海外已經(jīng)萌芽了，或者已經(jīng)成長(zhǎng)了，需要給他一個(gè)土壤，就是大家建立一個(gè)這種一個(gè)孵化基地也好。大家知道創(chuàng)業(yè)有個(gè)創(chuàng)業(yè)園，有沒(méi)有個(gè)就業(yè)園？比如很多國(guó)家的大型企業(yè)，或者很多的，在座的很多民營(yíng)企業(yè)，大家建一個(gè)這種孵化器，給他們提供一個(gè)互動(dòng)的場(chǎng)所，大家也可以要國(guó)家，包括甚至國(guó)家的人事機(jī)構(gòu)也可以加入進(jìn)來(lái)。這是我一點(diǎn)想法。

王輝耀：

我補(bǔ)充兩點(diǎn)。我想首先就是說(shuō)這個(gè)“海歸”這個(gè)現(xiàn)象吧，實(shí)際上過(guò)一段時(shí)間就會(huì)消失的。比如在美國(guó)，我很少聽(tīng)見(jiàn)美國(guó)人說(shuō)“海歸”。大家都是在一個(gè)很國(guó)際化的環(huán)境，隨著中國(guó)因?yàn)橐郧笆菑挠?jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。中國(guó)以后越來(lái)越市場(chǎng)國(guó)際化的時(shí)候，“海歸”也就跟大家都一樣了，中國(guó)也可以出現(xiàn)自己的“海歸”，本土的“海歸”。第二點(diǎn)就是什么呢，確實(shí)這個(gè)環(huán)境，咱們機(jī)制上和大環(huán)境上對(duì)“海歸”的重視可能還是有一定的欠缺。比如說(shuō)我發(fā)現(xiàn)所有的跨國(guó)公司“海歸”就業(yè)率是最高的，包括很多跨國(guó)公司掌門(mén)人，在中國(guó)都是“海歸”在牽頭。還有三資企業(yè)，而這些企業(yè)是最好的。中國(guó)現(xiàn)在不是說(shuō)不需要“海歸”，而是中國(guó)現(xiàn)在本土的文化和本土的企業(yè)、一些機(jī)制，和它本土的一些條條框框的話還不能大范圍地聘用“海歸”。怎么樣把這些人他們這個(gè)休眠期給他縮短，盡快地發(fā)揮他們的潛能，是可能政府、企業(yè)和“海歸”自己都需要考慮的問(wèn)題。

主持人：

您有什么建議，來(lái)。

李新玉：

我特別同意王先生的說(shuō)法，這個(gè)現(xiàn)象肯定會(huì)消失的。比如說(shuō)憑什么非要說(shuō)要給點(diǎn)政策，然后要給個(gè)孵化期，要給個(gè)過(guò)渡期。我們不是都從這兒出去的嗎？其實(shí)我真覺(jué)得大家把心態(tài)放平點(diǎn)，別去要這個(gè)要那個(gè)。我們都是中國(guó)人，都從這塊土地出去的，只不過(guò)比別人多出去了幾天。這是第一，第二。

主持人：

你會(huì)不會(huì)擔(dān)心你這么說(shuō)會(huì)打擊一大片？

李新玉：

我真的，我特別想告訴這些人，我特別想。不是，因?yàn)槭裁茨?？我覺(jué)得大家不要出去了兩天馬上回來(lái)，非要每句話都要帶英語(yǔ)，表現(xiàn)自己一定就是生怕人家不知道我們會(huì)兩句英語(yǔ)，這是第一。第二呢，在做派上，雖然有的人壓根兒不愿意喝咖啡，但是也表現(xiàn)出要去星巴克喝兩杯。然后第三呢，我就覺(jué)得那個(gè)心態(tài)不平在哪兒呢？總是想向國(guó)家或者單位或者某個(gè)用人的地方要東西，我覺(jué)得我特別信奉一句話。Don't ask?? well，我又說(shuō)英語(yǔ)了。

主持人：

沒(méi)有關(guān)系，我們?cè)试S。

李新玉：

但是這句是英語(yǔ)的一個(gè)OK，一個(gè) saying（說(shuō)法）。就是Don't ask for it , work for it，就是說(shuō)你去努力工作去得到你的東西，不是說(shuō)你能要來(lái)的。同時(shí)其實(shí)我們也沒(méi)必要突然間變得好像特別沮喪，好像覺(jué)得比人家少了點(diǎn)什么?；貋?lái)文化不懂了，其實(shí)我們?cè)趺床欢?？真的哪個(gè)胡同哪個(gè)巷都明白，好，馬上就覺(jué)得我們不懂了，你們不了解中國(guó)文化了。我真覺(jué)得其實(shí)這種說(shuō)法也沒(méi)必要，大家都心態(tài)平一點(diǎn)，國(guó)人也心態(tài)平一點(diǎn)就完了。

主持人：

可是常常是用人單位對(duì)他們的指責(zé)說(shuō)你們對(duì)國(guó)情不了解了。

李新玉：

其實(shí)首先要我們自己先心態(tài)平點(diǎn)。我們別一去給人家interview（面試）的時(shí)候，就表現(xiàn)出好像我們是從哪兒來(lái)的。真的，你怎么就混兩年就學(xué)了多少知識(shí)了？所以對(duì)不起，這位新東方的老師，我真想說(shuō)你們?nèi)绻岩粋€(gè)人送出去半年，你就認(rèn)為她的價(jià)值一下翻倍了，從四千變成一萬(wàn)五，我真覺(jué)得你們學(xué)校有問(wèn)題。

徐小平：

我得捍衛(wèi)新東方的榮譽(yù)。我在前年出了一本書(shū)叫《圖窮對(duì)話錄》，這個(gè)書(shū)出版以后，居然很多人認(rèn)為我們反對(duì)留學(xué)。其實(shí)，我們反對(duì)的是非理性留學(xué)，反對(duì)留學(xué)無(wú)意識(shí)。今日中國(guó)上了大學(xué)就有前途，考了研究生一定有出息，然后出國(guó)肯定是好事，錯(cuò)了。這個(gè)社會(huì)要的是人才，要的是能夠?yàn)槲疫@個(gè)企業(yè)做事情的人才，國(guó)家是不包分配的，國(guó)家是不給你養(yǎng)老送終的。關(guān)鍵還在于你在市場(chǎng)上證明自己。所以說(shuō)我有一句名言叫什么呢？世界上沒(méi)有“海歸”，也沒(méi)有土鱉這一說(shuō)，只有什么呢？中華鱉精。你能不能展示你的能力，你知道嗎？所以說(shuō)回來(lái)找不到工作，找個(gè)三個(gè)月五個(gè)月找不到了然后就在這兒抱怨，然后就來(lái)回走，永遠(yuǎn)成為漂泊的荷蘭人你知道吧。你就不能落地，不能扎根。這就是我的一個(gè)基本觀點(diǎn)。所以說(shuō)“海歸”肯定能找到工作，肯定有機(jī)會(huì)；留學(xué)肯定有意義。但是關(guān)鍵是自己要show it , ok？展示自己的能力，不好意思，我又說(shuō)英語(yǔ)了。我自豪。

主持人：

咱們?cè)谡f(shuō)完了觀點(diǎn)之后，還是回答一下李女士的問(wèn)題，OK？

徐小平：

就是企業(yè)的認(rèn)同嘛。甚至這個(gè)女孩子比如說(shuō)離開(kāi)這兒半年，時(shí)時(shí)感覺(jué)到她的存在的那種價(jià)值、意義，那么就呼喚她回來(lái)了。事實(shí)上她是把她的這個(gè)留學(xué)的計(jì)劃中斷了。

李新玉：

我想補(bǔ)充一句。其實(shí)我覺(jué)得呢那個(gè)女孩本身就有價(jià)值，你們沒(méi)有去pay她enough（付她足夠的薪水），我覺(jué)得是你之前的問(wèn)題，所以說(shuō)是你們管理上出了問(wèn)題。如果說(shuō)你們真的是覺(jué)得這個(gè)女孩有價(jià)值，那么你們?yōu)槭裁捶且饕粋€(gè)光環(huán)呢？你們又造成一個(gè)，給大家一個(gè)誤區(qū)，非要到國(guó)外去留學(xué)？

徐小平：

謝謝李女士。所以說(shuō)我們半年以后，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我們就改正了。

主持人：

還好，這句話補(bǔ)充得好啊。

主持人：

我們剛才在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間的“海歸”的問(wèn)題，我想再回到我們的特殊的朋友劉洋的身上。這位劉洋我們很久沒(méi)有關(guān)注他了，其實(shí)他也一直在找工作，經(jīng)過(guò)了大概六個(gè)月的時(shí)間不斷地等待，不斷地尋找，他終于有了一份面試的機(jī)會(huì)?？墒撬l(fā)現(xiàn)這份工作離他自己心目當(dāng)中對(duì)職位的要求，對(duì)薪水的要求相去甚遠(yuǎn)。我想讓大家來(lái)出出主意，這個(gè)時(shí)候如果是你的話，你會(huì)不會(huì)接受這樣的一份工作？你愿意接受的話請(qǐng)舉紅牌，不愿意接受的話請(qǐng)舉黃牌。好像看法是一半一半，一半一半的。我希望來(lái)聽(tīng)一下不同的意見(jiàn)，來(lái)，這位穿藍(lán)色毛衣的小姐。你認(rèn)為他應(yīng)該接受這份工作？

觀眾：

我覺(jué)得他應(yīng)該接受這份工作。就像我來(lái)說(shuō)，我剛回來(lái)，我從英國(guó)一個(gè)學(xué)院讀書(shū)，讀的是新聞學(xué)。我剛回來(lái)有大概三個(gè)月，然后我一直在致力找跟我專業(yè)相關(guān)的一份工作，但是非常非常難。而我現(xiàn)在的一家公司，這家公司還不錯(cuò)，但是我非常不滿意。不是不滿意這個(gè)公司，而是我認(rèn)為我要生存下去，我必須生存下去。

主持人：

就是在不斷地尋找當(dāng)中，你可以離自己的理想越來(lái)越遠(yuǎn)？

觀眾：

對(duì)。

主持人：

是被迫的？

觀眾：

對(duì)。

主持人：

這是你的選擇？

觀眾：

對(duì)，我覺(jué)得是這樣。

主持人：

好，謝謝你。您和她的觀點(diǎn)一樣嗎？不一樣。

觀眾：

如果你現(xiàn)在要接受這個(gè)，只是為了生存去接受這個(gè)，你會(huì)害了你自己，同時(shí)也會(huì)害了這個(gè)企業(yè)。

觀眾：

我的觀點(diǎn)是劉洋不應(yīng)該選擇去接受這份工作，他的第一份offer（工作機(jī)會(huì)）。我覺(jué)得他應(yīng)該選擇堅(jiān)持，那么我希望他繼續(xù)做的是繼續(xù)堅(jiān)持找工作，同時(shí)找出自己的不足。

主持人：

我們現(xiàn)場(chǎng)的選擇是各不相同的，甚至這個(gè)觀點(diǎn)有的時(shí)候也是針?shù)h相對(duì)的。我們先來(lái)看一下劉洋自己的選擇，再請(qǐng)各位來(lái)發(fā)表你們的觀點(diǎn)。來(lái)，看一看。

（大屏幕短片）

劉洋：認(rèn)了，有工作先干，騎驢找馬吧。唉！國(guó)內(nèi)的單位人際關(guān)系復(fù)雜，工作效率也太低了。領(lǐng)導(dǎo)也不重用我，真faint，水土不服呀！我還是決定辭職不干了。然后呢，還是去跳槽還是再出國(guó)，深造還是去創(chuàng)業(yè)？向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)？我該向哪兒轉(zhuǎn)哪？

主持人：

非常遺憾劉洋的選擇是我們現(xiàn)場(chǎng)有一半的觀眾不太認(rèn)同的選擇。但實(shí)際上確實(shí)是對(duì)有一些“海待”來(lái)說(shuō)，可能這是這種無(wú)奈之舉。來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn)。

鄒其芳：

劉洋也提到了水土不服的問(wèn)題。我想在這兒說(shuō)一點(diǎn)，我們?nèi)ビ?guó)也好去美國(guó)也好，我們大家誰(shuí)喊過(guò)水土不服了？有人喊過(guò)嗎？沒(méi)有人喊過(guò)。為什么回到自己的祖國(guó)，回到自己的家，反而倒水土不服了呢？我覺(jué)得這是一個(gè)我們需要問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題，還是自己是否擺對(duì)位置的問(wèn)題。

主持人：

盡管剛才鄒先生說(shuō)不太認(rèn)同有一些“海歸”說(shuō)水土不服，但實(shí)際上在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中確實(shí)有些“海歸”是遇到了水土不服的現(xiàn)象。在現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有誰(shuí)自己的境遇是跟我們剛才短片當(dāng)中的劉洋是一樣的？

培培：

是這樣，我有一個(gè)相對(duì)比較好的平臺(tái)，老板也器重我。老板雖然看中，但是不知道怎么用?；蛘呤怯玫臅r(shí)候，用不得當(dāng)，有的時(shí)候適得其反。好像變得我最后就是我海不“海歸”好像也無(wú)所謂了，只是在外國(guó)的公司來(lái)跟我們公司的合作、談判的時(shí)候，我是最大的發(fā)揮我的用武之地我當(dāng)一個(gè)翻譯，其他的真的是。我在工作這一年里我盡力想了很多的辦法，我給老板寫(xiě)了很多的報(bào)告，包括改善我所負(fù)責(zé)的這些業(yè)務(wù)，還有公司等等的管理方面的東西。老板不是不認(rèn)同，但是確實(shí)執(zhí)行起來(lái)有困難。所以我真的需要一個(gè)就像徐老師說(shuō)的，給我一個(gè)show（表現(xiàn)）的機(jī)會(huì)。

主持人：

需要一個(gè)機(jī)會(huì)需要一個(gè)舞臺(tái)。許先生，您怎么來(lái)看待我們“海歸”說(shuō)出的心里話？覺(jué)得現(xiàn)在好像沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)，沒(méi)有給我們展示的空間？

許國(guó)慶：

剛才這位女同志講的這個(gè)問(wèn)題呢我不太同意。您老覺(jué)得您是“海歸”，我是“海歸”你應(yīng)該重用我。你看我寫(xiě)了那么多的報(bào)告有多么多么的優(yōu)秀，那你的報(bào)告從適合性，從可行性方面有多高？我想任何一個(gè)能夠維持這么長(zhǎng)生意的這么一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人，他應(yīng)該有鑒別您的可行性的這個(gè)能力。

培培：

剛才您提到這個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有把自己定位成一個(gè)“海歸”。我覺(jué)得我在公司里只有當(dāng)同事問(wèn)我一個(gè)英文單詞的時(shí)候，我才想到，好像我還有這樣的一個(gè)背景和特長(zhǎng)。我希望和大家打成一片，我交這些報(bào)告的時(shí)候，絕對(duì)不是以一個(gè)“海歸”的身份來(lái)提出建議。然后我的可行性呢，因?yàn)槲液芰私馕业墓荆强尚械?。老板也認(rèn)同，我也是覺(jué)得環(huán)境肯定是還有待改善的地方。

主持人：

假設(shè)說(shuō)她出現(xiàn)在丁健先生所在的公司，她現(xiàn)在遇到了這樣的困惑，您會(huì)跟她進(jìn)行一次怎么樣的談話？

丁?。?/p>

我覺(jué)得像，其實(shí)這樣的員工在像我們這樣的公司里面，經(jīng)常會(huì)有這種情況。就是他老覺(jué)得他自己的想法是最正確的。

主持人：

沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)？

丁健：

沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)。但實(shí)際上可能從管理層的角度來(lái)講，他站在一個(gè)更高的位置上，他會(huì)看到很多的問(wèn)題。從時(shí)機(jī)，或者是現(xiàn)實(shí)情況等等這方面，或者也許就像他所說(shuō)的像剛才那誰(shuí)所說(shuō)的，你可能自己沒(méi)有把這個(gè)主意真正地用一個(gè)合適的方式讓大家接受。其實(shí)我們每一個(gè)人在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境里面都面臨一個(gè)，我又不想，要用英文詞這個(gè)sale（賣）的問(wèn)題。你要賣，首先你在沒(méi)有工作之前要把自己賣給一個(gè)公司，首先你要把自己這個(gè)能力賣出去。你進(jìn)了一個(gè)公司，要把你主意也要賣出去。所以我們經(jīng)常，這是在包括美國(guó)公司里面經(jīng)常用的一個(gè)詞，叫sale idea（賣點(diǎn)子），這個(gè)詞用得很有道理。sale（賣）是一個(gè)要花勞動(dòng)的，不是說(shuō)它對(duì)，自然而然這個(gè)公司里就都接受了。每個(gè)公司自己的一個(gè)部門(mén)，它也有很多具體的利益問(wèn)題。其實(shí)你剛才你在辯解的時(shí)候，其實(shí)你忘了你剛才在說(shuō)的時(shí)候有一個(gè)詞你說(shuō)出來(lái)了。你說(shuō)我們這領(lǐng)導(dǎo)根本不管我“海歸”不“海歸”，往往只是到來(lái)翻譯的時(shí)候才找到我。其實(shí)這沒(méi)有什么可抱怨的，既然你自己覺(jué)得“海歸”不“海歸”不重要的話。其實(shí)當(dāng)你心目中實(shí)際上已經(jīng)把這個(gè)抱怨的語(yǔ)氣出來(lái)了。就是說(shuō)他沒(méi)有把我當(dāng)“海歸”，我覺(jué)得這個(gè)心態(tài)一定要下去。就是說(shuō)，首先我不是什么“海歸”不“海歸”，我跟所有的員工都是在平等的基礎(chǔ)上，在這個(gè)事情上，在公司的業(yè)務(wù)里面，只有對(duì)和錯(cuò)或者好和壞這樣的一種，這種區(qū)別。我應(yīng)該想辦法，把我自己認(rèn)為更好的主意讓其他人去接受，包括你的老板。

主持人：

我們正是希望所有的“海歸”在回到國(guó)內(nèi)之后能夠人盡其才，才盡其用。所以我們才希望大家能夠提供一些盡快克服水土不服的好方法。

白剛：

我想用兩個(gè)詞，第一叫清醒，第二叫經(jīng)營(yíng)。前兩天聽(tīng)一個(gè)朋友談起這樣一件事，他說(shuō)像我這樣的人長(zhǎng)期在跨國(guó)公司工作，我既不是“海歸”，我也不是土鱉，但是我們也橫行霸道的，我是螃蟹。大家應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們這些人都在海里邊游過(guò)泳，有的游得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的游得近一點(diǎn)。有的游得好，有的游得不好。但是在最近的時(shí)候，或者說(shuō)幾年前剛回來(lái)的時(shí)候，我們都缺乏在陸地上行走的這樣的經(jīng)驗(yàn)。所以我們要特別清醒地認(rèn)識(shí)，社會(huì)上真正需要的是螃蟹。第二要經(jīng)營(yíng)，剛才咱們講了很多“術(shù)”方面的問(wèn)題，怎么樣送resume（簡(jiǎn)歷），怎么樣去讓大家了解自己。我覺(jué)得還應(yīng)該提到一個(gè)“道”的層面來(lái)講，就是說(shuō)一個(gè)人要對(duì)自己的一生，特別是對(duì)自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。你要負(fù)責(zé)怎么開(kāi)始，你要先清楚地了解自己。自己兩個(gè)層面，第一個(gè)層面就是你自己的抱負(fù)是什么？你自己最喜好的是什么？你的價(jià)值觀是什么？第二個(gè)層面你能做什么？我就這么兩條建議。

王亞非：

剛才有一些來(lái)賓在抱怨就是說(shuō)你水土不服的環(huán)境。實(shí)際上我自己年輕的時(shí)候也這樣，那現(xiàn)在就感覺(jué)只要是一個(gè)組織或者企業(yè)，它就有不完美的地方，給了我們那些有能力的人施展的空間。如果它已經(jīng)完美了，你就沒(méi)有作用了。所以你的不可替代性是能為它的不完美做一點(diǎn)什么。

徐小平：

今天講的是“海歸”回國(guó)找工作，講到現(xiàn)實(shí)的太多，我想給大家一點(diǎn)理想主義。歌德講過(guò)生活是灰色的，理想之樹(shù)長(zhǎng)青，這是我編的。這個(gè)故事是這樣的，就是說(shuō)在1996年底的時(shí)候，新東方的三個(gè)創(chuàng)業(yè)者俞敏洪和我和王強(qiáng)到北京人民廣播電臺(tái)接受了一次采訪。當(dāng)時(shí)王強(qiáng)剛剛從美國(guó)辭去貝爾傳訊研究所的工作回來(lái)了，當(dāng)時(shí)主持人那叫林白，就問(wèn)他。說(shuō)王強(qiáng)老師，你從貝爾回來(lái)，辭去五萬(wàn)美元一年的工作，新東方俞敏洪給你多少錢？王強(qiáng)說(shuō)了這么一句話，這句話可以說(shuō)是“海歸”爬行史上的最閃光的語(yǔ)言。

主持人：

說(shuō)出來(lái)讓我們分享一下。

徐小平：

對(duì)，王強(qiáng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)俞敏洪就說(shuō)，小平、王強(qiáng)回來(lái)，我是一分錢不給他們的。但是王強(qiáng)說(shuō)了一句話。王強(qiáng)說(shuō)，我回來(lái)不是來(lái)摘果子的，不是來(lái)吃現(xiàn)成飯的，我回來(lái)是來(lái)耕種的。因?yàn)檫@是一片神奇的土地，只要我栽下希望，只要我辛勤耕耘，我就一定能夠收獲輝煌。這就是我對(duì)大家的希望，謝謝！

主持人：

我們看看劉洋最后是怎么選擇自己的未來(lái)的。

（大屏幕短片）

劉洋：感謝專家和“海歸”同學(xué)們的建議，主意還得自己拿，路還要自己走，沒(méi)有風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。我很感謝大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)，其實(shí)我就在節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，就在你們的中間。

主持人：

也許聽(tīng)到劉洋最后這幾句話，我們前面為他出謀劃策的所有的來(lái)賓都覺(jué)得非常欣慰。因?yàn)槿绻軌蛲ㄟ^(guò)我們今天的探討，通過(guò)今天的對(duì)話，給這些正在尋求未來(lái)的“海歸”一點(diǎn)幫助，這也是我們最大的一個(gè)心愿。當(dāng)大家都在關(guān)注他們的時(shí)刻，我想每個(gè)人都會(huì)有很多的希望。這樣，我們把希望做一番濃縮。大家手里都有我們今天發(fā)的這個(gè)小牌子，每一位嘉賓，或者我們每一位朋友，可以把你們對(duì)“海歸”最大的希望用一個(gè)詞，也許就是兩個(gè)字，把它寫(xiě)在這個(gè)牌子上，待會(huì)兒展示出來(lái)給大家看。我們寫(xiě)好的先說(shuō)。

許國(guó)慶：

在本土環(huán)境中，盡量少講英文詞。

王輝耀：

跨越東西方，大有作為。

鄒其芳：

我寫(xiě)得簡(jiǎn)單，自信，你們要有自信。

丁?。?/p>

我寫(xiě)的兩個(gè)字是堅(jiān)韌，我覺(jué)得非常重要。就是在困難前面，雖然我們有很多的機(jī)會(huì)，但是堅(jiān)忍不拔是非常重要的。

徐小平：

我寫(xiě)的兩個(gè)字是歸零，就是回歸到零?！昂w”回來(lái)創(chuàng)業(yè)，把自己中西方文化放到一個(gè)新的起跑線上，卸下一切精神負(fù)擔(dān)勇猛地向前進(jìn)。謝謝。

李新玉：

我寫(xiě)的兩個(gè)字叫定位。實(shí)際上我就想找自己想做的事，做自己想做的事。

白剛：

我想說(shuō)兩個(gè)字是奮飛。第一個(gè)是奮，要努力奮斗，要經(jīng)過(guò)一番磨難。第二經(jīng)過(guò)這番磨難，大家生逢其時(shí)，一定能夠飛起來(lái)。

觀眾：

我寫(xiě)的就兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是互相團(tuán)結(jié)，和團(tuán)結(jié)所有的可以團(tuán)結(jié)的有生力量。

劉釗：

我寫(xiě)的是自強(qiáng)。就是我們“海歸”群體要靠自己，一切去努力。

觀眾：

我寫(xiě)的兩個(gè)字，就是機(jī)會(huì)，希望給我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不是特別多，甚至沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們一些機(jī)會(huì)。我們會(huì)用我們自己的努力來(lái)證明我們的實(shí)力，我們一定會(huì)做得最好。謝謝。

觀眾：

我寫(xiě)的兩個(gè)字是希望，我想不僅個(gè)人要懷有希望，而且還要對(duì)我們的國(guó)家懷有希望。

主持人：

今天我們所有的“海歸”濟(jì)濟(jì)一堂，其實(shí)從年紀(jì)上來(lái)分，有一些是年長(zhǎng)一些的“海歸”，有些是年輕一些的“海歸”。當(dāng)我們最后把所有的希望聚焦在兩個(gè)字、四個(gè)字或者八個(gè)字的身上的時(shí)候，其實(shí)我們對(duì)未來(lái)同樣都充滿著信心。在我們春節(jié)的此刻，我希望大家能夠再一次感受到彼此的那種關(guān)懷，能夠融入這種溫暖的環(huán)境當(dāng)中。所以我有一個(gè)建議，大家其實(shí)對(duì)未來(lái)最大的希望都融在了這兩個(gè)字當(dāng)中。不妨作為春節(jié)的禮物彼此交換，永遠(yuǎn)珍藏。這里是《對(duì)話》，謝謝大家光臨。

第三篇：《教育正能量》新聞特別節(jié)目策劃案

《教育正能量》新聞特別節(jié)目策劃案

百年大計(jì)，教育為本。我國(guó)十二五規(guī)劃中將科教興國(guó)作為重要的戰(zhàn)略決策，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，到2015年，我國(guó)教育基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。在教育備受關(guān)注的大環(huán)境下，一檔試聽(tīng)性強(qiáng)、服務(wù)性好的教育類節(jié)目顯得格外的重要，次檔節(jié)目作做為地市級(jí)電視臺(tái)新聞?lì)l道新聞?lì)愄貏e節(jié)目，依托地市級(jí)新聞?lì)l道的權(quán)威性以及頻道的覆蓋性，打造一檔綜合性教育類欄目，必定會(huì)收到廣泛的關(guān)注。

一、目的意義

我們策劃了這檔《教育正能量》的特別節(jié)目。此檔特別節(jié)目，是國(guó)家和地方政府教育政策宣講平臺(tái)，擔(dān)當(dāng)者教育行政機(jī)關(guān)與學(xué)校師生、社會(huì)大眾的溝通橋梁角色；我們是孩子、家長(zhǎng)、老師的傳話筒，關(guān)注教育民生，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校、社會(huì)的溝通。

作為教育正能量，我們希望通過(guò)知識(shí)溝通、情感溝通、心理溝通、興趣愛(ài)好溝通、社會(huì)見(jiàn)識(shí)溝通等等，在大人（老師、家長(zhǎng)等）與孩子之間架設(shè)一座橋梁，拉近大人與孩子之間的距離，獲得教育傳播領(lǐng)域的新突破，從而為下一代的成長(zhǎng)發(fā)揮力所能及的作用。

二、內(nèi)容形式

1、節(jié)目概況

（1）節(jié)目名稱：《教育正能量》

（2）常態(tài)版塊：教育加油站、視聽(tīng)大課堂、校園電視臺(tái)、心靈之窗、一周教育論壇

（3）節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：15~30分鐘

（4）觀看平臺(tái)：**市電視新聞?lì)l道

（5）播出時(shí)間：周一至周五中午12點(diǎn)開(kāi)始

2、常態(tài)節(jié)目?jī)?nèi)容

（1）教育加油站

主要內(nèi)容：當(dāng)下教育熱點(diǎn)新聞盤(pán)點(diǎn)，教育政策以及各大院校的最新信息。

表現(xiàn)形式：主持人播報(bào)形式，對(duì)于時(shí)下熱點(diǎn)新聞，進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)積極向上的正面思想。（2）視聽(tīng)大課堂

主要內(nèi)容：各大院校的名師集合地，講述他們的學(xué)習(xí)方法，以及他們的教育歷程。

表現(xiàn)形式：主持人與嘉賓的互動(dòng)，以及線下資訊熱線的互動(dòng)，有針對(duì)性的解決學(xué)習(xí)問(wèn)題

（3）校園電視臺(tái)

主要內(nèi)容：通過(guò)指導(dǎo)各學(xué)校校園電視臺(tái)的建設(shè)，選擇錄播學(xué)校優(yōu)秀電視臺(tái)節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)合展播，并宣傳該學(xué)校的教學(xué)特色和校園文化。

表現(xiàn)形式：主持人進(jìn)校園的方式，與學(xué)校進(jìn)行積極互動(dòng)，選擇優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行錄播合作，展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)和文化。

（4）心靈之窗

主要內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，三者溝通存在的問(wèn)題，選擇典型案例，通過(guò)心理學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的剖析，讓節(jié)目成為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者可以放下芥蒂，耐心傾聽(tīng)的平臺(tái)。

表現(xiàn)形式：故事帶入的方式，或者電視采訪的形式，傾聽(tīng)了解孩子、家長(zhǎng)和老師的心聲，并通過(guò)采訪心理學(xué)專家和情感專家的方式，協(xié)助解決情感、交流的問(wèn)題。

（5）一周教育論壇

主要內(nèi)容：由學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育、畢業(yè) 2

后等一系列的內(nèi)容組成；以新穎的，時(shí)下熱議的，以及頻頻被忽視的內(nèi)容為選題；以新的視角解析中國(guó)式教育。

表現(xiàn)形式：以事件或故事代入的形式，對(duì)每一個(gè)選題做全面的敘述，且做出有建設(shè)性的最終陳述。

3、非常態(tài)節(jié)目?jī)?nèi)容

主要是為當(dāng)?shù)馗黝悓W(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的版塊，宣傳當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教育理念以及教育領(lǐng)域內(nèi)的知名機(jī)構(gòu)和人士。

（1）名師講堂

設(shè)置目的：借本地名師名家的影響力，擴(kuò)大欄目知名度及影響力，同時(shí)對(duì)這些名師名家進(jìn)行宣傳。

主要內(nèi)容：各大院校的名師集合地，講述他們的學(xué)習(xí)方法，以及他們的教育歷程。

表現(xiàn)形式：主持人與嘉賓的互動(dòng)，以及線下資訊熱線的互動(dòng)，有針對(duì)性的解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

（2）多才多藝

設(shè)置目的：為各類正規(guī)、規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳。

主要內(nèi)容：各大課外興趣培訓(xùn)班，例如：鋼琴、舞蹈、主持、畫(huà)畫(huà)以及其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

表現(xiàn)形式：主持人和嘉賓互動(dòng)，或是邀請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小朋友來(lái)談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。

（3）高考進(jìn)行時(shí)

設(shè)置目的：幫助考生做好高考前的各種準(zhǔn)備。

主要內(nèi)容：高考前后的一個(gè)月，考前的最后沖刺，考后志愿等各方面的問(wèn)題解答。

表現(xiàn)形式：主持人與嘉賓互動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的考前、考后問(wèn)題進(jìn)行 3

專業(yè)的解答，現(xiàn)場(chǎng)的連線，一對(duì)一的解答家長(zhǎng)以及學(xué)生的問(wèn)題。

（4）暑期集中營(yíng)

設(shè)置目的：對(duì)正規(guī)的培訓(xùn)教育結(jié)構(gòu)進(jìn)行宣傳

主要內(nèi)容：暑假期間各種短期的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或是換個(gè)角度，站在孩子的立場(chǎng)去了解孩子想要什么樣的暑假，以及戶外活動(dòng)等一些的內(nèi)容。

表現(xiàn)形式：主持人，孩子、家長(zhǎng)或是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員，以不同的角度去看待孩子暑期的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（5）生活加油站

設(shè)置目的：給需要充電學(xué)習(xí)的人提供幫助。

主要內(nèi)容：畢業(yè)后，或是工作一段時(shí)間在意識(shí)到自己需要再充電，考本、考研或是出國(guó)，各大專業(yè)型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、師資配備等一系列的介紹。

表現(xiàn)形式：主持人提問(wèn)嘉賓對(duì)問(wèn)題做一個(gè)專業(yè)的解答，或是由主持人整合資料做一個(gè)介紹，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查，了解聽(tīng)眾最真實(shí)的需求。

（6）出國(guó)留學(xué)

設(shè)置目的：宣傳推廣出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)

主要內(nèi)容：出國(guó)留學(xué)注意事項(xiàng)，怎么辦理，當(dāng)?shù)赜心男┱?guī)的機(jī)構(gòu)可以幫你出國(guó)留學(xué)。

表現(xiàn)形式：熱線電話進(jìn)行咨詢，主持人連線相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行解答。

（7）小小星主播

設(shè)置目的：給學(xué)生以鍛煉的平臺(tái)。

主要內(nèi)容：孩子在日常生活學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，然后以孩子的視角去提出問(wèn)題，嘉賓或主持人做一個(gè)正確的引導(dǎo)。表現(xiàn)形式：大小主持人互動(dòng)，可邀請(qǐng)嘉賓做客欄目。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦單位：***市教育局、***市電視臺(tái)

2、承擔(dān)單位：***市電視臺(tái)新聞?lì)l道

四、實(shí)施程序

1、活動(dòng)計(jì)劃

通過(guò)精心策劃各類活動(dòng)，吸引受眾參與，從而不斷擴(kuò)大欄目的影響力。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

（1）主活動(dòng)：

最美老師

小小星主播

高校師生對(duì)接會(huì)

院校年終評(píng)比

（2）次活動(dòng)：

甬城小童星

老外講漢語(yǔ)

英語(yǔ)爭(zhēng)霸賽

備注：次活動(dòng)可根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況而定。

2、推廣宣傳

（1）節(jié)目開(kāi)播前，利用電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在新聞?lì)l道或者教育頻道進(jìn)行階段時(shí)間的開(kāi)播預(yù)告和廣告招商。同時(shí)選在在開(kāi)播一周前，在當(dāng)?shù)氐闹髁鲌?bào)紙對(duì)節(jié)目進(jìn)行整版的宣傳營(yíng)銷。

（2）各大型游樂(lè)場(chǎng)、大型商場(chǎng)、書(shū)店、公交車等場(chǎng)所做戶外廣告宣傳，讓人們對(duì)此欄目有一個(gè)初步、大概的了解。

（3）建立欄目網(wǎng)站，利用欄目微博、微信與網(wǎng)友互動(dòng)，請(qǐng)當(dāng)?shù)孛诉M(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳造勢(shì)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、前期經(jīng)費(fèi)投入包括設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、人員費(fèi)用等等，其中設(shè)備購(gòu)置費(fèi)5萬(wàn)元，人員費(fèi)用30萬(wàn)元/年；

2、節(jié)目正常開(kāi)播，每期節(jié)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1200元（每周5期，全年52周，共260期節(jié)目），節(jié)目經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元/年。

3、節(jié)目開(kāi)播前后宣傳，推廣費(fèi)用15萬(wàn)元/年。

4、其他費(fèi)用：5萬(wàn)元。

5、節(jié)目開(kāi)播第一年預(yù)計(jì)投入費(fèi)用80萬(wàn)元。

節(jié)目期望得到政府部門(mén)和教育主管部門(mén)的政策支持，如果可以獲得專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，相信節(jié)目在可聽(tīng)性，娛樂(lè)性，知識(shí)性，社會(huì)公益方面都會(huì)有更大的作為。

六、效果預(yù)測(cè)

1、在學(xué)校，校園電視臺(tái)作為一種重要的傳媒方式，發(fā)揮著重要的作用。本新聞特別節(jié)目，將發(fā)揮電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，傳達(dá)宣講教育政策法規(guī)，做溝通學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的橋梁。

2、教育正能量將根據(jù)地方和國(guó)家重要的教育性活動(dòng)，策劃開(kāi)展多項(xiàng)臺(tái)內(nèi)臺(tái)外的專題性活動(dòng)，比如開(kāi)展各類公益性講座和電視小主持、小策劃的培訓(xùn)工作，讓家長(zhǎng)和學(xué)生，有更寬的渠道獲取更多有益孩子成長(zhǎng)的信息和方法。

3、教育正能量可分擔(dān)教育部門(mén)對(duì)各學(xué)校校園電視臺(tái)的社會(huì)管理職能，協(xié)助教育部門(mén)管理好各個(gè)學(xué)校校園電視臺(tái)，對(duì)各學(xué)校校園電視臺(tái)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)秀的校園電視臺(tái)節(jié)目進(jìn)行推廣，并積極培養(yǎng)校園電視節(jié)目的少兒主持人和策劃人，培養(yǎng)孩子德智體多方發(fā)展。

4、教育正能量，關(guān)注當(dāng)?shù)氐慕逃袌?chǎng)需求，提供時(shí)效性和針對(duì)性較強(qiáng)的教育咨詢服務(wù)，讓校內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)，與觀眾之間架起一座交 6

流溝通的橋梁，對(duì)內(nèi)打造教育品牌，對(duì)外樹(shù)立良好形象，最終為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，推波助瀾。

第四篇：陜西文藝頻道春節(jié)特別節(jié)目主持詞

《喜氣洋洋過(guò)大年》2015陜西共文藝頻道新春喜樂(lè)會(huì)

主持人腳本（大年初一）元月1日 早8:30彩排 10:30 錄制

【開(kāi)場(chǎng)舞蹈《盛世鼓舞》】

海濤：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家 合：新年好！

海濤：一年四季春常在楊朔：萬(wàn)紫千紅花永開(kāi)

海濤：今天是農(nóng)歷羊年大年初一，我和楊朔在這里給您 合：拜年啦

海濤：祝您“羊”光燦爛 楊朔：五彩繽紛，海濤：“羊”洋得意 楊朔：快樂(lè)吉祥。海濤：“羊”關(guān)大道 楊朔：宏圖大展，海濤：“羊”首俯瞰 楊朔：放眼未來(lái)。海濤：“羊”氣十足 楊朔：耀武揚(yáng)威 海濤：“羊”光明媚 楊朔：喜氣洋洋 和：過(guò)大年！

海濤：歡迎大家在新年第一天鎖定陜西公共文藝頻道，收看《喜氣洋洋過(guò)大年——新春喜樂(lè)會(huì)》

楊朔：過(guò)年就是圖個(gè)喜慶，圖個(gè)高興，我們《喜氣洋洋過(guò)大年》新春喜樂(lè)會(huì)也是召集了

全省最為優(yōu)秀和精彩的綜藝節(jié)目，在新春佳節(jié)為大家送去歡樂(lè)和祝福。

楊朔：沒(méi)錯(cuò)，從大年三十到大年初八，每天都有精彩的綜藝節(jié)目送給大家，每天都有我們特

邀的嘉賓走進(jìn)新春喜樂(lè)會(huì)，和海濤楊朔一起為您送去歡樂(lè)和祝福。

海濤：初一的餃子，初二的面，此時(shí)此刻您是否同家人一起吃著餃子，感受著春節(jié)團(tuán)聚的幸福呢？

楊朔：這說(shuō)到吃，在咱陜西過(guò)年除了年夜飯和團(tuán)聚宴席，大街小巷和集市的小吃的那可是讓人非常期待啊。

海濤：對(duì)啊，面皮、油糕、年糕、涼粉、蒸肉??哇，真想趕緊去到各地品嘗一下。楊朔：你現(xiàn)在想不想品嘗？ 海濤：現(xiàn)在？

楊朔：對(duì)，馬上有西安靑曲社的紀(jì)明亮帶來(lái)陜西快書(shū)《西安小吃》

【快書(shū)】

嘉賓：海濤，怎么樣，這下飽口福了吧

海濤：還真的不錯(cuò)啊，把咱西安的特色美食都一一介紹了。其實(shí)過(guò)年除了要吃好，當(dāng)然還要玩好。

嘉賓：玩，怎么個(gè)玩法

楊朔：海濤這是要考咱們的紀(jì)老師啊

海濤：咱們下面來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍，我們邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友一起來(lái)參加。

【成語(yǔ)接龍】（海濤、楊朔、紀(jì)明亮、三位觀眾朋友）“喜氣洋洋”開(kāi)始

楊朔：謝謝觀眾朋友，謝謝紀(jì)老師

海濤：過(guò)年最熱鬧的事就是趕集看大戲，下面我們也給大家準(zhǔn)備了咱老百姓最愛(ài)看的秦腔。楊朔：你看！好戲來(lái)了。

【秦腔《狀元媒》】

海濤：楊朔你看這一年到頭咱老百姓盼的就是這一天 楊朔：沒(méi)錯(cuò)！一年到頭能和家人平平安安團(tuán)聚在一起，無(wú)論多么辛苦，這一刻都是最幸福的。海濤：接下來(lái)我要為大家請(qǐng)出一位特邀嘉賓

楊樹(shù)：掌聲有請(qǐng)“陜西省歌舞劇院青年歌手張瑜磊”。

（嘉賓送祝福）

【歌曲《咱老百姓》張瑜磊】

（楊朔 海濤上場(chǎng)攔住歌手）

楊朔：瑜磊??！剛才底下觀眾說(shuō)你唱的特別好，你這只唱一首歌不行啊，得再給咱們來(lái)一首 海濤：對(duì)啊，大過(guò)年的您這一首歌真的不行

嘉賓：別急，我還真準(zhǔn)備了，有請(qǐng)美女歌手姚嬋媛（姚嬋媛送祝福）

【姚嬋媛《明月幾時(shí)有》】

【相聲《語(yǔ)言的藝術(shù)》】

畫(huà)外音：下面請(qǐng)欣賞秦龍藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《掛紅燈》

【舞蹈《燈籠舞》】

海濤：楊朔啊，聽(tīng)了剛才這相聲，你說(shuō)咱倆是不是該下場(chǎng)了 楊朔：的確，慚愧啊慚愧啊，海濤要不咱倆改行吧，海濤：那咱倆唱歌

楊朔：不行，咱肯定唱不過(guò)人家 海濤：要不跳舞

楊朔：跳舞我還行，就你這身段我看算了吧 海濤：要不咱倆唱戲

楊朔：那就更難了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功” 海濤：那咱兩往這一站逗大家一樂(lè)總該行了吧 楊朔：觀眾朋友們你們高興嗎

海濤：高興就好，我和楊朔在這里住愿大家天天高興、天天快樂(lè)、天天都有好心情。

【戲歌《送你一個(gè)好心情》惠敏利】

海濤：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新 楊朔：春回大地，百鳥(niǎo)齊鳴

海濤：在新年的第一天，我們要把最美好的祝福化作春的旋律 楊朔：在新年的第一天，我們要把最真摯的心意繪成春的畫(huà)卷

【歌舞《春天的芭蕾》】

海濤：春天的芭蕾劃出幸福的彩虹 楊朔：春天的芭蕾舞動(dòng)精彩的生活

海濤：這一期的《新春喜樂(lè)會(huì)》到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們文藝頻道接下來(lái)還有更加精彩的節(jié)目陪伴您一起迎接新年！楊朔：明天同一時(shí)刻，我們文藝頻道新春喜樂(lè)會(huì)還會(huì)有更加精彩的節(jié)目和特邀嘉賓登臺(tái)獻(xiàn)藝，為您送去歡樂(lè)和祝福。

海濤：讓我們一起鎖定陜西五套，合：喜氣洋洋過(guò)大年！

第五篇：011文稿：2013播種園春節(jié)特別節(jié)目

春節(jié)特別節(jié)目《播種園，走過(guò)這一年》

【進(jìn)進(jìn)配音】一年，可能只是一個(gè)日生月落、冬去春來(lái)的簡(jiǎn)單輪回；

【園園配音】一年，可能只是一個(gè)春花秋月、來(lái)去匆匆的自然循環(huán)；

【進(jìn)進(jìn)配音】對(duì)于播種園的這一年，我們又做了108期的技術(shù)節(jié)目，其中，大田種植項(xiàng)目21期，大棚瓜果蔬菜23期，菌類栽植項(xiàng)目9期，養(yǎng)殖項(xiàng)目57期，每天15分鐘一年共4695分鐘的陪伴，這一年來(lái)，接到熱心觀眾的219個(gè)咨詢電話，我們的足跡遍布睢寧16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，車程幾近8000公里（音漸隱），音樂(lè)起，標(biāo)題出《播種園，走過(guò)這一年》

【園園】觀眾朋友大家好，我是園園

【進(jìn)進(jìn)】大家好，我是進(jìn)進(jìn)，很高興又和您相約在《播種園》，【園園】不知不覺(jué)，《播種園》已經(jīng)陪伴你我又走過(guò)了整整一年，還記得我和進(jìn)進(jìn)經(jīng)常說(shuō)的那句話嗎？別忘了《播種園》是您身邊的致富參謀。

【進(jìn)進(jìn)】是的，經(jīng)常看咱們節(jié)目的觀眾朋友都知道這是一句非常耳熟能詳?shù)脑捔恕Ｔ谶@一年當(dāng)中，我們接到了很多熱心觀眾打來(lái)的咨詢電話，我們也都一一的進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答，在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目上給了咱農(nóng)民朋友一些力所能及的幫助和支持，也讓農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)者們又離他們的夢(mèng)想更加的近了一步，【園園】是的，我們《播種園》欄目到現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)播了整整4周年了，在這期間，我們科普類節(jié)目也是受到了觀眾朋友們的歡迎，而我們的收視率也有了相當(dāng)程度的提高。

【進(jìn)進(jìn)】對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，對(duì)科技致富知識(shí)的關(guān)注就是對(duì)我們欄目的支持。

【園園】沒(méi)錯(cuò)，我們《播種園》欄目是每周兩檔，每天四遍，真的是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在咱們 農(nóng)民朋友的身邊，您比如說(shuō)像大田作物中小麥或者是水稻如果出現(xiàn)了問(wèn)題的話，我們也會(huì)立即為您聯(lián)系到縣農(nóng)委植保站的邵站長(zhǎng)，或者是糧作站的李站長(zhǎng)，他們也會(huì)在第一時(shí)間為您做出詳細(xì)的解答

【進(jìn)進(jìn)】沒(méi)錯(cuò)，還有比如說(shuō)咱們縣是三水梨之鄉(xiāng)，在王集高作種梨的就比較多，假如在梨樹(shù)管理方面有什么不懂的問(wèn)題，比如說(shuō)何時(shí)疏花何時(shí)授粉何時(shí)套袋等等，那就可以咨詢縣農(nóng)委果樹(shù)站的曹站長(zhǎng)和王站長(zhǎng)了，【園園】沒(méi)錯(cuò)，還有防疫站經(jīng)作站蠶桑站，這些專家可都是咱們欄目的老朋友了，進(jìn)進(jìn)你看，沒(méi)想到咱們《播種園》背后的的技術(shù)力量還真的是實(shí)力雄厚呢

【進(jìn)進(jìn)】沒(méi)錯(cuò)，所以說(shuō)，觀眾朋友們，假如您在農(nóng)業(yè)方面有任何的問(wèn)題的話，都可以放心大膽的交給我們，我們一定會(huì)為您解疑答惑的【園園】在過(guò)去的一年當(dāng)中，我們《播種園》欄目都采訪了哪些農(nóng)業(yè)項(xiàng)目呢？我們的鏡頭記錄下了很多精彩的畫(huà)面，那下面我們就截取其中一些難忘的片段和大家一起來(lái)回顧一下。

【進(jìn)進(jìn)】一起去看一下吧

【鏡頭剪輯】音樂(lè)

【解說(shuō)詞】（這段剪輯時(shí)中間會(huì)剪開(kāi)，需要慢配）

這年的春天，雖然外面天氣寒冷，我縣的大棚里面卻已經(jīng)迎來(lái)了豐收，辣椒、茄子、枇杷、扁豆、一串串都掛滿了枝頭，春來(lái)了，又走了，卻帶來(lái)了熱情一夏，還記得嗎這個(gè)夏天，有出污泥而不染的蓮花，有碧綠的稻田，還有那開(kāi)心的笑顏，夏天有勞作也有收獲，我們用大型聯(lián)合收割機(jī)收獲了玉米棒子，池塘里的魚(yú)兒也肥了，漁民們可以賣個(gè)好價(jià)錢，收獲了一框框的葡萄。。夏天的熱情總會(huì)慢慢褪去，隨著落葉一層層的堆積、堆積，濃濃的秋意近了、更近了，秋天，不是個(gè)傷懷的日子，對(duì)于咱們農(nóng)民兄弟來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)是燦爛的是金色的，空氣中有麥香、有果香（各種水果的鏡頭），種植戶們收獲了果實(shí)，也收獲了一年的盼望，冬天來(lái)了，潔白的雪花覆蓋上了暖暖的一層，孕育滋養(yǎng)著來(lái)年的豐收。

【進(jìn)進(jìn)】這么多精彩的瞬間串連在一起，不知道觀眾朋友們是不是有一種眼花繚亂的感覺(jué)呢？

【園園】從視覺(jué)的角度來(lái)說(shuō)，這些畫(huà)面可都是城里人難得一見(jiàn)的，當(dāng)然吸引人了。

【進(jìn)進(jìn)】是的，大家對(duì)咱們欄目的關(guān)注，并不僅僅是因?yàn)楹闷?，更多的是?duì)知識(shí)的渴望，因?yàn)檫@些技術(shù)知識(shí)都是農(nóng)民朋友在日常生活中所總結(jié)出來(lái)的寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

【園園】是的，我們《播種園》欄目，除了要捕捉這些精彩的片段之外呢，還要向大家展示這些“為什么”，毫無(wú)吝惜的和大家分享這些先進(jìn)的技術(shù)以及支致富經(jīng)驗(yàn)，我想這才是觀眾朋友們喜歡我們欄目的真正原因

【進(jìn)進(jìn)】沒(méi)錯(cuò)

第二部分

【解說(shuō)詞】

熟悉播種園欄目的觀眾朋友都知道，本檔欄目是由主持人帶領(lǐng)大家走到田間地頭，站在農(nóng)民朋友們立場(chǎng)來(lái)向農(nóng)業(yè)專家提問(wèn)并學(xué)習(xí)，細(xì)致且特寫(xiě)的豐富畫(huà)面讓學(xué)習(xí)者一目了然，再加上非常靈活生動(dòng)的后期包裝，諸如動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)表格，模擬生物生長(zhǎng)的生動(dòng)的flash畫(huà)面，詳盡精細(xì)的的模擬操作演示，這些制作包裝不僅充分的彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)拍攝不到的畫(huà)面，也讓農(nóng)民兄弟們學(xué)習(xí)起來(lái)更加有興趣。主持人活潑生動(dòng)的串場(chǎng)、農(nóng)業(yè)專家的專業(yè)性、細(xì)致豐富的畫(huà)面、以及靈活生動(dòng)的后期包裝等要素讓《播種園》欄目成為了農(nóng)民兄弟們身邊的致富參謀。

【涉農(nóng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話】如何為農(nóng)服務(wù)，對(duì)播種園的評(píng)價(jià)，期望

【解說(shuō)詞】

在這里也感謝這些涉農(nóng)部門(mén)的工作人員，在百忙之中接受我們的采訪，來(lái)給大家解疑答惑，沒(méi)有了他們我們的播種園也就沒(méi)有了技術(shù)支持。

第三部分

【園園】誒，進(jìn)進(jìn)，還要謝謝你這段時(shí)間幫我代了幾期節(jié)目呢

【進(jìn)進(jìn)】別這么說(shuō)，其實(shí)我也很高興能夠做《播種園》，因?yàn)槲腋杏X(jué)在《播種園》里學(xué)到了很多以前所不知道的知識(shí)。

【園園】那主持咱們這段時(shí)間的《播種園》，有什么感想嗎

【進(jìn)進(jìn)】有啊，我記得我第一次做的是大棚卷簾機(jī)，那個(gè)時(shí)候是我第一次爬上那么高的大棚。。（音漸隱）

【解說(shuō)詞】（進(jìn)進(jìn)園園配音）

回首踏上這片土地，帶著多少勇氣多少盼望想去探尋這里的秘密。

想起那個(gè)爬上大棚頂端顫巍巍的自己，終于爬上去了，看到了最美麗的景色，從那大片大片白色的日光能溫室大棚中，我們仿佛看到里面的豐收，聞到了瓜果蔬菜香。

想起第一次和可愛(ài)的德州驢接觸的自己，也想起稻田邊上捕捉龍蝦的自己 當(dāng)然也想到了我們?cè)谑卟舜笈锢锩娌稍L，冬天外面寒風(fēng)凜冽，棚內(nèi)溫暖如春甚至我們揮汗如雨的景象，這些無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭仿佛就在昨天，但是時(shí)間已經(jīng)告訴了我們，《播種園》和我們又成長(zhǎng)了一年。

【園園】為了能做到一名合格的為農(nóng)服務(wù)的工作人員，我們《播種園》欄目

組的所有成員也是不斷地在努力，欄目在成長(zhǎng)，我們也在進(jìn)步，雖然這個(gè)過(guò)程中也會(huì)遇到很到艱難，但是我們也會(huì)想盡辦法去努力克服，【進(jìn)進(jìn)】是的，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著為農(nóng)服務(wù)這樣的重?fù)?dān)，我們也一直在思考如何才能夠不辜負(fù)如何才能做出成績(jī)?nèi)绾尾拍軌蜃龅阶尨蠹蚁嘈盼覀儯驗(yàn)檫@一直是我們所努力地方向和目標(biāo)。

【園園】沒(méi)錯(cuò)，進(jìn)進(jìn)啊，其實(shí)我做《播種園》編導(dǎo)也已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，從大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到咱們睢寧電視臺(tái)三農(nóng)頻道擔(dān)任了播種園的編導(dǎo)，再到現(xiàn)在的外景主持，一步一步的從幕后走到臺(tái)前，在這里也要真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在這里可以成長(zhǎng)的那么快

【進(jìn)進(jìn)】是的，我們從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的能夠獨(dú)當(dāng)一面，甚至說(shuō)有的時(shí)候農(nóng)民朋友對(duì)我們提出的一些問(wèn)題我們也能夠給予一些回應(yīng)，【園園】嗯，沒(méi)錯(cuò)，怎么著也能算上半個(gè)農(nóng)業(yè)專家了嘛

【進(jìn)進(jìn)】是的，真的是感觸非常的多，當(dāng)然也成長(zhǎng)了很多（再隨便說(shuō)一句，音樂(lè)起，同期聲漸隱）

【解說(shuō)詞】（一夫配音）（梔子花開(kāi)音樂(lè)）

或許記者的工作給人很光鮮，或許我們的背包里滿載了很多美好的希冀

或許我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)的憧憬還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)匀灰钢鴶z像機(jī)、背著三腳架、跋涉泥水，走到田間地頭，走到采訪第一線。

可是再難也要堅(jiān)強(qiáng)的站立，我們學(xué)會(huì)了用微笑著面對(duì)壓力。我們要讓大家看到，從大學(xué)里走出的我們少了嬌氣，卻全身碧綠。

因?yàn)槲覀兠靼?，我們肩?fù)的是一片土地的希望，我們的肩上有著沉甸甸的期許。

就這樣，我們（兩個(gè)工作人員的對(duì)望、微笑），終于如期許的那樣，堅(jiān)強(qiáng)、努力，讓農(nóng)民兄弟們感受到我們的力量，讓他們感受到我們帶來(lái)的智慧與財(cái)富。第四部分拜年

【園園】現(xiàn)在已經(jīng)到了春天的季節(jié)，【進(jìn)進(jìn)】迎面而來(lái)的都是清香的泥土氣息

【園園】暖暖的風(fēng)吹拂咱睢寧大地，【進(jìn)進(jìn)】我們大家一定會(huì)用鏡頭記錄出最美麗的鄉(xiāng)村，最動(dòng)人的話語(yǔ)。

【園園】我們同樣會(huì)記錄最先進(jìn)的技術(shù)，最耀眼的豐產(chǎn)豐收！

【進(jìn)進(jìn)】在這美好的時(shí)刻，我們給大家送上一副對(duì)聯(lián)，龍含寶珠辭舊歲

【園園】蛇吐瑞氣賀新春（后期畫(huà)面上對(duì)聯(lián)）音樂(lè)起。

【園園進(jìn)進(jìn)】恭祝大家新年好！

嘉賓拜年?。ㄏ矐c音樂(lè)）

加上廣告客戶拜年！