第一篇：3月9日校會(huì)演講三愛(ài)三節(jié)

“三愛(ài)三節(jié)”講話稿

老師、同學(xué)們好，今天我講話的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。

現(xiàn)如今，在總書(shū)記的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，三愛(ài)指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；三節(jié)指的是節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約用水。

一、“三愛(ài)”的具體要求

學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。

勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

二、“三節(jié)約”具體要求

（一）節(jié)約糧食

珍惜糧食、避免浪費(fèi)。教育學(xué)生用餐時(shí)能吃多少取多少，不挑食，不剩菜飯，不浪費(fèi)每一粒糧食。

（二）節(jié)約用電

1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機(jī)、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。

2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈，嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

3、禁止學(xué)生帶電器（包括手機(jī)充電器）在學(xué)校使用。

4、校園路燈做到天黑開(kāi)，天亮關(guān)。

（三）節(jié)約用水

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁滴漏現(xiàn)象，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)修理；用水時(shí)控制水量，用畢隨手關(guān)閉。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)水設(shè)施，切勿人為破壞。

3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。

同學(xué)們，在我們的周?chē)?，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

第二篇：三節(jié)三愛(ài)演講主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好!女：四月的春風(fēng)情深意暖，男：四月的花海流溢飄香，女：四月的土地春意盎然，男：四月的春雨潤(rùn)物無(wú)聲，女：和著春潮，伴著夏韻，在這繁花似錦的季節(jié)里，我們相聚一堂，用深情的喉嚨抒發(fā)我們真誠(chéng)的呼喚。男：迎著春風(fēng)，沐著春雨，在這生機(jī)盎然的日子里，我們同臺(tái)競(jìng)技，用細(xì)膩的筆觸書(shū)寫(xiě)下我們的錚錚的誓言。女：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，讓“三愛(ài)”精神深入人心，成為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力

男：節(jié)水、節(jié)糧，節(jié)電，讓勤儉節(jié)約思想內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)，形成良好的行為習(xí)慣。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，為了貫徹總書(shū)記“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧，德、智、體、美、全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”的講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)無(wú)痕德育，今天我們?cè)谶@里舉行職田中學(xué) “三節(jié)三愛(ài)”主題師德演講比賽。

男：在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表主持人，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手表示熱烈的歡迎！

女：同時(shí)也希望參賽選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!男：出席今天演講比賽的校

領(lǐng)導(dǎo)有：李校長(zhǎng)、王書(shū)記、鄭校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)、姚主席和劉主任，女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，感謝他們對(duì)這次比賽的支持和指導(dǎo)。

男：為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請(qǐng)了7位資深教師擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委，他們是：王存輝老師、文敏老師、于自峰老師、孫繼明老師、呂阿麗老師、李芳婷老師和喬銀超老師，擔(dān)任統(tǒng)分工作的是 文澤和趙曉峰老師，同樣，讓我們也把熱烈的掌聲送給他們。

女：下面宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

1、演講內(nèi)容：4分。上場(chǎng)先做自我介紹，演講內(nèi)容要緊扣主題，聯(lián)系自身生活實(shí)際，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普

通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合印象：1分。男：

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵 本次演講分年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，職田中學(xué)“三節(jié)三愛(ài)”主題演講比賽正式開(kāi)始！男：1朝陽(yáng)中，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上犁鏵翻飛、鋼花四濺；當(dāng)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮筆疾書(shū)、刻苦努力的時(shí)候，朋友，你的內(nèi)心將作何感想？首先上臺(tái)演講的是一號(hào)選手七（6）班張敏榮同學(xué)，她演講的題目是——《唱響三愛(ài)，為祖國(guó)吶喊》！請(qǐng)二號(hào)選手馬敏博做好準(zhǔn)備。女：2“學(xué)習(xí)真的是苦心僧般的生活嗎？每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在水深火熱之中嗎？下面請(qǐng)欣賞2號(hào)參賽選手七（3）班馬敏博同學(xué)的精彩演講《談快樂(lè)學(xué)習(xí)》，看看他是怎樣看待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的？請(qǐng)3號(hào)選手呂倩做好準(zhǔn)備。男：

3、1號(hào)參賽選手張敏榮同學(xué)的最后得分是 分；有一種風(fēng)氣正在盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三節(jié)三愛(ài)”，下面請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽選手，七4班呂倩同學(xué)的精彩演講，《三愛(ài)三節(jié)，與你為伴》，請(qǐng)4號(hào)選手張旭東同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：4,2號(hào)參賽選手馬敏博同學(xué)的最后得分是 分；有國(guó)才有家，只有熱愛(ài)祖國(guó)，才能更好的愛(ài)家。下

面請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽選手七1為一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。下面樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想班張旭東的精彩演講《三愛(ài)請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽選手任家昕呢？下面請(qǐng)欣賞最后一位三節(jié)》，請(qǐng)5號(hào)選手劉星雨同學(xué)的精彩演講《三愛(ài)伴我參賽選手，八2班王嘉怡同同學(xué)做好準(zhǔn)備。成長(zhǎng)》，請(qǐng)9號(hào)選手張雅靜學(xué)的精彩演講《立志向，有男：5.3號(hào)參賽選手呂同學(xué)做好準(zhǔn)備。夢(mèng)想：三節(jié)三愛(ài)》。掌聲有倩同學(xué)的最后得分是 男：9、7號(hào)參賽選手張請(qǐng)!分；我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？難道艷同學(xué)的最后得分是 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、就是為了考試成績(jī)？為了中考、高考？甚至為了以后能找到好工作嗎？下面請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽八5班劉星雨同學(xué)的精彩演講《中國(guó)夢(mèng)——知識(shí)夢(mèng)》，請(qǐng)6號(hào)選手董佩青同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：

6、4號(hào)參賽選手張旭東同學(xué)的最后得分是 分；一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人只有同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起才有有發(fā)展前途。為什么這樣說(shuō)？下面請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手董佩青同學(xué)的精彩演講《愛(ài)國(guó)情懷，永駐我心》，請(qǐng)7號(hào)選手張艷同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：

7、5號(hào)參賽選手劉星雨同學(xué)的最后得分是 分；浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約方能細(xì)水長(zhǎng)流。下面請(qǐng)欣賞7號(hào)參賽選手，七2班張艷同學(xué)的精彩演講《三愛(ài)三節(jié)》，對(duì)這句話，張艷同學(xué)有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋?zhuān)?qǐng)8號(hào)選手任家昕同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：

8、6號(hào)參賽選手董佩青同學(xué)的最后得分是 分；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。今天我們的生活越來(lái)越舒適，但我們千萬(wàn)不能丟掉勞動(dòng)的美德，因?yàn)?，要想做一個(gè)頂天立地、有益于社會(huì)的人，首先要成

分；當(dāng)你看到水龍頭還在默默的流淚、當(dāng)你隨手扔掉沒(méi)有飲用完的礦泉水，當(dāng)你倒掉不合胃口的飯菜的時(shí)候，你是不是意識(shí)到這是一種浪費(fèi)。下面請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽選手張雅靜同學(xué)的精彩演講《勤儉節(jié)約，我在行動(dòng)》，請(qǐng)10號(hào)選手唐勇博做好準(zhǔn)備。女：

10、8號(hào)參賽選手任家昕同學(xué)的最后得分是 分；書(shū)也，可以醫(yī)愚，、學(xué)然后知不足。學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)，他可以幫我們提素質(zhì)、辯是非、名心智。下面請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽選手唐勇博同學(xué)的精彩演講《踐行三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》，請(qǐng)11號(hào)選手李佳琳同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：

11、9號(hào)參賽選手張雅靜同學(xué)的最后得分是 分；知識(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功的基礎(chǔ)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，說(shuō)到底就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽選手八1班李佳琳同學(xué)的精彩演講《三愛(ài)三節(jié)》，請(qǐng)12號(hào)選手王嘉怡做好準(zhǔn)備。女：

12、10號(hào)參賽選手唐勇博同學(xué)的最后得分是 分； 夢(mèng)想有多大，前途就有多遠(yuǎn)。那么，我們青少年怎老師、親愛(ài)的同學(xué)們，比賽進(jìn)行到這兒，所有參賽選手已演講完畢，各位參賽選手的精彩演講，充分反映了我校全體同學(xué)的共同心聲。同學(xué)們，你們想不想聽(tīng) 唱歌？下面請(qǐng)為我們演唱一首歌，好嗎？男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委和計(jì)分員緊張工作和統(tǒng)計(jì)核實(shí)，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面宣布比賽結(jié)果 女：獲得職田中學(xué) “三節(jié)三愛(ài)”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)

班的同學(xué)和八年級(jí)

班的同學(xué)。男：獲得二等獎(jiǎng)的是七年級(jí)班的 同學(xué)和八年級(jí) 班的 同學(xué)。男：獲得一等獎(jiǎng)的選手是七年級(jí)

班的同學(xué)和八年級(jí)

班的同學(xué)。恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。女：接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)的是演講比賽三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手同學(xué)和 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！下面頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手同學(xué)和 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)

獎(jiǎng)！，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手 同學(xué)和 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！下面有請(qǐng)宮校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎！

男：讓我們用熱烈的掌聲感謝宮校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng) 女：通過(guò)參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的重要意義；體會(huì)到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的必要性。男：作為新時(shí)期的青少年，我們更應(yīng)該將“三節(jié)三愛(ài)”重要思想落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，做一名合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定基礎(chǔ)。女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，職田中學(xué)“三節(jié)三愛(ài)”主題演講比賽到此結(jié)束。

男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的大力支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!再見(jiàn)！

第三篇：3月“三節(jié)三愛(ài)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

金龍小學(xué)“三節(jié)三愛(ài)”

工作簡(jiǎn)報(bào)

金龍小學(xué)編印 2015年03月27日

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代青年學(xué)生的終極目標(biāo)。為積極響應(yīng)總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，3月金龍小學(xué)開(kāi)展了“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)。

學(xué)校利用國(guó)旗下的講話號(hào)召全體師生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，各中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。老師們精心準(zhǔn)備，展示搜集的素材，孩子們興趣盎然，通過(guò)一系列的與學(xué)生互動(dòng)、你說(shuō)我說(shuō)等活動(dòng)，讓學(xué)生知道“三節(jié)三愛(ài)”的意義，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，達(dá)到人人知“三節(jié)” “三愛(ài)”，個(gè)個(gè)參與“三節(jié)” “三愛(ài)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三節(jié)”“三愛(ài)”。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

審批：樊家貴

編輯：楊梅

第四篇：三愛(ài)三節(jié)

西齋小學(xué)“三愛(ài)三節(jié)”主題教育方案(2014-04-28 15:47:47)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 教育

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面；把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。以文化人，以文育人。

二、活動(dòng)主題： “三愛(ài)三節(jié)”：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)時(shí)間： 2014年3月—4月

五、活動(dòng)安排：

（一）實(shí)施“三愛(ài)”教育活動(dòng)

1、勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書(shū)記在去年六一參加全國(guó)“快樂(lè)兒童，放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說(shuō)：想象力、創(chuàng)造力從哪里來(lái)？要從刻苦學(xué)習(xí)中來(lái)。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想、多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學(xué)勵(lì)志勤學(xué)教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國(guó)的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國(guó)夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過(guò)鼓勵(lì)動(dòng)員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。

2、知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。習(xí)總書(shū)記六一講話中又說(shuō)：生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。各中小學(xué)要按照習(xí)總書(shū)記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè)的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。初、高中生每年都到農(nóng)村、廠礦、企業(yè)參加1—2次義務(wù)勞動(dòng)。組織各種志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過(guò)話滄桑、談巨變、寫(xiě)輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過(guò)暢談理想、放飛夢(mèng)想，讓人生出彩，助夢(mèng)想成真等主題活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情懷和立下報(bào)國(guó)的志向。要通過(guò)報(bào)告會(huì)、主題班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)，板報(bào)櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。

（二）開(kāi)展“三節(jié)”教育活動(dòng)

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢(qián)，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開(kāi)支賬，認(rèn)識(shí)節(jié)約的好處。走向社會(huì)，開(kāi)展“三節(jié)”調(diào)查研究，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、小論文，認(rèn)識(shí)鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。還通過(guò)編寫(xiě)兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式，認(rèn)識(shí)節(jié)約是傳家寶，富民路。三抓考評(píng)考核。開(kāi)展學(xué)生之間、班級(jí)之間“三節(jié)”教育活動(dòng)的考評(píng)考核，看誰(shuí)的節(jié)約意識(shí)強(qiáng)、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多，切實(shí)做到一抓到底，善始善終。評(píng)選表彰一批“節(jié)約型”校園。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個(gè)社會(huì)。

（三）培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。認(rèn)真貫徹《松滋市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)細(xì)則》（松教發(fā)〔2010〕32號(hào)）精神，切實(shí)抓好課堂禮儀、集會(huì)禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。各學(xué)校要做到由淺入深，由遠(yuǎn)及近，循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙，重感知；小學(xué)階段抓養(yǎng)成，重引導(dǎo)；初中階段抓體驗(yàn)，重實(shí)踐；高中階段抓深化，重內(nèi)涵。

2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。各中小學(xué)要開(kāi)設(shè)心理健康教育課，排上課表，列入教學(xué)計(jì)劃。應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，并與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多種途徑開(kāi)展心理健康教育。還要采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育。根據(jù)全市心理健康教育師資缺乏的實(shí)際，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育教師培訓(xùn)。按照教育部基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，初中以上學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室。要有心理健康的學(xué)生，就必須有心理健康的教師，各學(xué)校要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，從實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，減輕教師的精神緊張和心理壓力。

3、培植核心價(jià)值觀念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字，即：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)理想，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民準(zhǔn)則。在中小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。中華傳統(tǒng)美德蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚(yáng)崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、文明儒雅、忠誠(chéng)孝敬的道德責(zé)任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來(lái)以文化人、以文育人。二是要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓(xùn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，細(xì)化一日常規(guī)，落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感。三是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引全體學(xué)生參與，推動(dòng)在為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活情景和校園氛圍。各校要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容書(shū)寫(xiě)在校園醒目處，并以此為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

六、保障措施： 1.加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)三節(jié)”主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。2.營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍

充分發(fā)揮班會(huì)、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式讓“三愛(ài)三節(jié)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺(tái)，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)的，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷升華對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí)，使教育活動(dòng)不斷深入人心。3.與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合

把“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等多項(xiàng)主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.創(chuàng)新方式確保實(shí)效

充分發(fā)揮隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。通過(guò)多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動(dòng)“三愛(ài)三節(jié)”教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。

第五篇：三節(jié)三愛(ài)

吳莊小學(xué)”三愛(ài)三節(jié)”主題教育方案

三愛(ài)三節(jié)是總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的，為了青少年建立正確的價(jià)值觀，以正確的心態(tài)健康成長(zhǎng)，特制訂三愛(ài)三節(jié)主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面;把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié);把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。以文化人，以文育人。

二、活動(dòng)主題：

“三愛(ài)三節(jié)”：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。四 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):李世琪

組員:各班主任及品德老師

五、活動(dòng)時(shí)間：

2017年9月—2018年6月

六、活動(dòng)安排：

(一)實(shí)施“三愛(ài)”教育活動(dòng)

首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè)的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

要通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)，板報(bào)櫥窗，品德課、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。(二)開(kāi)展“三節(jié)”教育活動(dòng)

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此，開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)，意義十分重大。

一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢(qián)，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開(kāi)支賬，認(rèn)識(shí)節(jié)約的好處。開(kāi)展學(xué)生之間、班級(jí)之間“三節(jié)”教育活動(dòng)的考評(píng)考核，看誰(shuí)的節(jié)約意識(shí)強(qiáng)、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多，切實(shí)做到一抓到底，善始善終。