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      中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      時間:2019-05-15 05:43:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表》。

      第一篇:中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      北京市第四十七中學(xué)英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      親愛的同學(xué),你好!

      為了進一步了解你的英語教與學(xué)情況,以研究對策,改進教學(xué)方法,加強師生的配合,從而最終使你們更好地學(xué)好英語,特進行本次問卷調(diào)查。這份問卷調(diào)查表涉及英語學(xué)習(xí)的動機強度, 態(tài)度,興趣和導(dǎo)向,學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣,教法和家長的要求等。每一項并沒有好壞之分,請你根據(jù)自己的真實情況填寫,填時請不要與別人討論,謝謝你的合作!

      基本資料

      一、性別:A男B女

      二、年級:A高一年級B高二年級C高三年級

      D 初一年級E 初二年級F初三年級

      第一部自主學(xué)習(xí)情況

      以下題目請選擇符合你情況的一項。

      ()

      1、我總是積極地回憶英語課上學(xué)過的東西:

      A、幾乎沒有B、有時候這樣C、經(jīng)常這樣

      ()

      2、關(guān)于制定英語學(xué)習(xí)計劃,我:

      A、從不制定B、老師要求后才制定 C、偶爾會制定D、極有規(guī)律的合理制定

      ()

      3、上英語課時,對一個問題不理解時,我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助C、馬上舉手問老師

      ()

      4、上英語課時,發(fā)言的情況:

      A、不舉手發(fā)言B、老師提問才發(fā)言C、盡可能積極主動地舉手發(fā)言

      ()

      5、當(dāng)在收音機或電視里聽到英語廣播、歌曲、看到英語電視劇或動畫片時,我:

      A、從來不看B、只是湊熱鬧,注意一些較容易聽懂的歌詞

      C、很注意地觀看收聽,試理解所有的單詞

      ()

      6、在學(xué)習(xí)中使用字典詞典等輔助工具的情況:

      A、從未用過B、偶爾會用C、老師讓用時,才用D、經(jīng)常使用

      ()

      7、閱讀英語課外書情況:

      A、從未讀過B、偶爾讀過C、老師要求時才閱讀D、經(jīng)常閱讀

      ()

      8、如果在課外有機會講英語,我:

      A、從不講英語B、偶爾說英語,在可能的情況下都講漢語

      C、大部分時間講英語,必要時才講漢語

      ()

      9、與其它課程相比,我喜歡英語的程度:

      A、最不喜歡B、和其它課程一樣C、最喜歡

      ()

      10、我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語:

      A、一點沒有意思B、并不比其它課程有趣C、很有意思

      第二部分:

      ()

      1、下面情況中,會使我英語課聽課時注意力不夠集中的是:

      A、對上課內(nèi)容不感興趣,不想聽B、受其它感興趣的事吸引

      C、上課內(nèi)容聽不懂D、上課內(nèi)容已經(jīng)懂了

      E、不管哪種情況,注意力都能集中

      ()

      2、在課堂上,做筆記的情況:

      A、只是聽,不記筆記B、一邊聽,一邊把老師講的盡可能記下來。

      C、一邊聽,一邊把老師要求記的記下來D、一邊聽,一邊想,記下重要的內(nèi)容

      E、邊聽邊想邊記,有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論

      ()

      3、關(guān)于英語預(yù)習(xí),我:

      A、從不預(yù)習(xí)B、老師布置了才預(yù)習(xí)

      C、有空閑時間就預(yù)習(xí),沒有就不預(yù)習(xí)D、每節(jié)課前都預(yù)習(xí)。

      ()

      3、關(guān)于復(fù)習(xí)英語,我:

      A、在平時和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)

      C、老師要求才復(fù)習(xí)D、在平時有時能自己復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)

      E、平時和考試前都復(fù)習(xí)

      ()

      4、我英語學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是:

      A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍B、把學(xué)過的內(nèi)容看熟練C、把重點內(nèi)容看熟練

      D、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容,抓住重點和難點,有疑問的地方及時問

      E、除弄懂平時所學(xué)的,學(xué)完一個單元就自我整理一下

      ()

      5、學(xué)英語時,我對作業(yè)和復(fù)習(xí)是這樣安排的:

      A、不復(fù)習(xí),也不做作業(yè)B、不復(fù)習(xí),但做作業(yè)

      C、先做作業(yè),再復(fù)習(xí)D、邊做作業(yè),邊復(fù)習(xí)E、先復(fù)習(xí),后做作業(yè)

      ()

      6、我是這樣完成英語作業(yè)的:

      A、總是不按時完成B、偶爾不按時完成C、經(jīng)常不按時完成D、經(jīng)常抄作業(yè)完成E、總是主動認真地按時完成()

      7、每次英語測試后,我:

      A、只看一下成績,不看錯題也不訂正B、看錯了哪幾個,但不訂正

      C、錯的那幾個,借考得好的同學(xué)看一下,抄上正確答案

      D、思考錯題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下

      E、自己主動認真思考總結(jié),逐一訂正,想不出的請教同學(xué)或老師

      ()

      8、關(guān)于英語朗讀,我是這樣的:

      A、從不會自己去朗讀B、老師規(guī)定要讀的,我去讀一下

      C、有時會自己去讀一些D、完成老師布置的,還讀一些感興趣的E、經(jīng)常朗讀課內(nèi)或課外的英語材料

      ()

      9、有關(guān)學(xué)習(xí)英語的方法,我:

      A、從來沒有意識到學(xué)好英語得講究方法B、偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的方法

      C、試著去實踐別人介紹的方法,一段時間后又放棄了

      D、試過幾種別人介紹的方法,拿不準最后用哪種更好

      E、經(jīng)過一定時間的嘗試,已把握適合自己的英語學(xué)習(xí)方法

      ()

      10、方法對于學(xué)好英語的重要性,我的看法是:

      A、不知道B、不怎么重要C、有沒有差不多D、比較重要E、很重要

      第三部分小組合作學(xué)習(xí)

      ()1.你最喜歡下面哪種類型的課堂教學(xué)形式?()

      A.通過教師的講述以獲得新知識;

      B.師生合作共同參與學(xué)習(xí)、實踐以獲得新知識;

      C.在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己自學(xué)來獲得新知識。

      ()2.在英語課堂上,你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式?(此題可多項選擇及補充)()

      A.角色表演B.討論C.調(diào)查匯報D.教師講解E.________

      ()3.在英語課堂上,你班進行小組合作學(xué)習(xí)的機會多嗎?

      A.每節(jié)課都有B.有時有C.來人聽課時有

      ()4.平時你們班英語課堂中小組合作的形式有哪幾種?

      A.多種形式的合作小組B.自由組合C.前后座位四人一組

      ()5.你們班小組合作學(xué)習(xí)有明確的分工嗎?

      A.有B.有時有C.沒有

      ()6.你每次小組合作學(xué)習(xí)時知道應(yīng)怎么做嗎?

      A.知道B.有時知道C.不清楚

      ()7.你在小組合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)表自己的觀點嗎?

      A.經(jīng)常B.偶爾回答C.幾乎不回答

      ()8.你班小組合作學(xué)習(xí)老師提出問題后什么時間討論?

      A.老師提出問題后就討論B.獨立思考后討論C.兩者兼有

      ()9.在小組合作學(xué)習(xí)中,如果對某個問題有爭論,你會怎么做?

      A.聽學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的B.記錄下來全班討論C.不了了之

      ()10.對英語合作學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難通常怎么辦?()

      A.請教老師B.請教同學(xué)C.想問又不敢問D.誰都不想問

      ()11.你班小組合作學(xué)習(xí)后對其中探討問題的情況怎么處理?

      A.全班交流評價B.偶爾交流評價C.就此結(jié)束

      ()12.你班對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況有評價嗎?

      A.每次都有B.有時有C.沒有

      ()13.你認為每次小組合作學(xué)習(xí)討論的問題價值如何?

      A.有價值B.有時有C.不值得討論

      ()14.你對小組合作學(xué)習(xí)這種形式感興趣嗎?

      A.感興趣B.有時感興趣C.沒有興趣

      ()15.你認為平時教學(xué)中為什么要進行分組合作學(xué)習(xí)?()

      A.能互相啟發(fā)、互相幫助,增加鍛煉機會,培養(yǎng)合作能力

      B.進行教學(xué)、實施新課改的需要C.輕松、好玩

      ()16.在合作學(xué)習(xí)過程中,你的收獲大嗎?

      A.收獲小B.一般C.收獲較大D.收獲很大

      ※ 最后請選擇:

      ()1.我認為我的英語課成績在班中處于: A、前1/3B、中1/3C、后1/3

      2.你最想對英語教師說的一句真心話是______________________________________________________

      2013年 09 月10 3

      :日

      第二篇:中學(xué)生自主學(xué)習(xí)問卷調(diào)查表

      南昌十四中學(xué)生自主學(xué)習(xí)問卷調(diào)查表

      班級:

      性別:

      年齡:

      今天我們在南昌市第十四中學(xué)進行著人生最重要階段,這長達十幾年的學(xué)習(xí)馬拉松將在三年后進入尾聲。剛從初中進入高中你或許存在迷茫和困惑,但只要找到好的學(xué)習(xí)方式你就可以輕松度過高中三年.請根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況填表,認識自身學(xué)習(xí)的問題.1.你認為自己的學(xué)習(xí)處于哪一種狀態(tài)?

      A.自我約束不強,需要老師的嚴格監(jiān)督 B.有目標(biāo),但毅力不足,時而放松對自己的要求 C.自信、自律

      2.你有制定自主學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣嗎?

      A.沒有 B.偶爾制定 C.已成習(xí)慣 3.你在自主學(xué)習(xí)時,是否努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)

      A.很少如此 B.部分如此 C.總能如此 4.有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,你:

      A.偶爾想到,但還是堅持自己效率不高的辦法

      B.試著去實踐別人介紹的方法,一段時間后又放棄了

      C.經(jīng)過一定時間的嘗試,已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法 5.你課前預(yù)習(xí)的情況如何?

      A.有計劃有落實 B.有時間就預(yù)習(xí)C.很少預(yù)習(xí)6.你預(yù)習(xí)的基本方式是什么?

      A.借助自然分材學(xué)案、自主閱讀教材、圈劃知識點,小組交流疑難 B.借助學(xué)案,閱讀教材,了解基本知識

      C.單純看一下課本,不做文字標(biāo)注以及圈劃要點 7.你上課的思維狀況怎樣?

      A.帶著疑難有針對性聽講或討論 B.跟著老師的引導(dǎo)走 C.沒有聽講,沒有思考問題 8.你參與課堂討論的情況是什么?

      A.積極投入 B.偶爾參加 C.不愿意參加 9.在小組互助合作學(xué)習(xí)過程中,你的收獲大嗎?

      A.沒有收獲 B.收獲較大 C.收獲很大 10.如果老師上課讓你回答問題,你會怎樣?

      A.假裝不會 B.看書或聽同學(xué)的提示 C.積極思考應(yīng)答 11.在老師講課過程中,你的聽課方法是? A.只聽不記

      B.一邊聽,一邊把老師要求記的記下來

      C.邊聽邊想邊記,有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論

      12.你怎樣利用課堂筆記?

      A.只是隨意記一點,沒有利用價值

      B.記下重點內(nèi)容或老師的提示,等考試復(fù)習(xí)時再看 C.能夠定期整理課堂筆記,把握重點,解決疑難 13.你認為老師課堂教學(xué)在時間分配上總體現(xiàn)狀如何?

      A.老師講課所占時間合適 B.老師上課應(yīng)該多講一些多 C.老師上課講的太多

      14.你認為下列哪種講課方式最好?

      A.注重闡述和分析能力的培養(yǎng),適當(dāng)拓寬知識面,發(fā)揮學(xué)生的主動性 B.講清基本的思路,推導(dǎo)不必太詳盡

      C.按教材講解重點即可,不必組織學(xué)生參與 15.你遇到疑難問題的主要解決方式是什么?

      A.及時查閱資料或?qū)で笸瑢W(xué)老師的幫助 B.偶爾鉆研一下 C.置之不理 16.你什么時間進行復(fù)習(xí)?

      A.定期的有計劃的復(fù)習(xí)B.平時不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí) C.從來不復(fù)習(xí)

      17.你如何對待錯題?

      A.做錯了以后,等待老師講解 B.出錯后,主動翻書查找原因

      C.先整理到錯題集上,結(jié)合獨立思考或老師分析查找失誤,定期回顧 18.你如何利用早讀時間?

      A.抄作業(yè) B.看報紙、雜志 C.閱讀或背誦課文 19.你如何利用晚自習(xí)時間?

      A.隨意做一點 B.完成老師布置的作業(yè) C.按自主學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行 20.你如何利用雙休日時間?

      A.主要是讀課外書、操場活動 B.主要是完成作業(yè),有時間活動一下 C.有計劃有落實,注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與鍛煉 21.你對課外閱讀持什么態(tài)度?

      A.見什么讀什么 B.多讀書 C.讀好書 22.你認為你班的學(xué)習(xí)氣氛怎樣?

      A.很濃 B.較濃 C.不濃 23.你認為你們宿舍集體學(xué)習(xí)氛圍如何?

      A.好學(xué) B.個別愛學(xué)習(xí)C.很少談學(xué)習(xí)24.你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來自?

      A.玩游戲 B.班內(nèi)的紀律不太理想 C.學(xué)習(xí)沒有目標(biāo) 25.你有手機嗎?

      A.沒有 B.想買還未買 C.不需要未買

      26.同學(xué)的手機主要用來做什么?

      A.玩游戲看小說 B.給同學(xué)發(fā)短信 C.聯(lián)系家長 27.你在總結(jié)學(xué)習(xí)情況方面?

      A.注重總結(jié)反思 B.出現(xiàn)問題時才分析原因 C.不進行總結(jié)分析 28.你是否經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)狀況與父母交流?

      A.很少主動來談 B.考試成績好的時候談 C.經(jīng)常與父母交流 29.你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理?

      A.存在且較嚴重 B.存在但不嚴重 C.不存在 30.你對自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否滿意?

      第三篇:中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!本次問卷調(diào)查為研究之用,特了解同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。請你們根據(jù)自己的真實情況進行選擇,如有其他答案請另行填寫,填時請不要與別人討論,謝謝合作!所在年級__九年級______ 性別_____男______ 年齡____14______ 你認為你的英語成績在班中處于: A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

      1.您學(xué)習(xí)英語的最主要目的是 _C____.A 到國外去 B個人興趣愛好

      C為了應(yīng)付考試

      D社會就業(yè)需要

      E家長老師意志

      2.您對英語的學(xué)習(xí)興趣是___A___.A很高 B一般 C不太高 D不高 3.影響您學(xué)英語的興趣主要是_C__.A老師的教學(xué)方法和水平B.您和老師的關(guān)系

      C.教材內(nèi)容的有趣性和相關(guān)性

      D.自己的英語學(xué)習(xí)成績 E.其他__________ 4.您認為哪些措施可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語興趣?_____C______ A.教師多鼓勵幫助

      B作業(yè)的多樣化設(shè)計和英語課外活動 C 使用多媒體等教學(xué)手段 D強調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性 其它措施________________________________________

      5.你喜歡的英語學(xué)習(xí)方式是__B_____

      A.老師講解

      B.同學(xué)合作學(xué)習(xí)

      C.獨自學(xué)習(xí)D.都有 E.其他___________ 6.在學(xué)習(xí)中,您認為什么方法記憶單詞最有效?A

      A.活學(xué)活用

      B.死記硬背

      C.只看不寫

      D.只寫不看

      E.多聽錄音

      F.邊讀邊寫 G.其他方式________ 7.你怎樣預(yù)習(xí)新課文__B________

      A.聽錄音 B.看課本和參考書 C.和同學(xué)合作完成 D.老師不布置就不預(yù)習(xí)8.在上課時,你習(xí)慣采用哪種方式學(xué)習(xí)? __B______ A.不停地記筆記,課后再復(fù)習(xí)

      B.認真聽老師講,偶爾記筆記 C.不聽老師講,自己看書學(xué)習(xí)

      D.只聽老師講,從不記筆記

      E.其他(請?zhí)顚懀_____________________________ 9.老師上課內(nèi)容你沒聽懂怎麼辦?____A______

      A.上課立即問老師或同學(xué) B.查找書本 C.下課問老師或同學(xué) D.置之不理 10.你認為老師設(shè)計作業(yè)應(yīng)注重___B_.A基礎(chǔ)知識,記單詞,句型,筆記 B 語感養(yǎng)成,背課文,語法

      C介紹掌握英語學(xué)習(xí)的方法和策略 D提供學(xué)生使用和練習(xí)英語的機會 11.您認為哪項活動對提高英語最有效___B_______

      A.記單詞,句型,筆記 B.背課文,語法 C.舉行演講,話劇等活動 D.用英語完成某項任務(wù),如調(diào)查同學(xué)生日 E.都有 12.你平時課后如何提高英語?__B________

      A.聽磁帶錄音 B.和同學(xué)或父母英語交談 C.看英語節(jié)目 D.僅僅完成老師布置的作業(yè) 13.你認為學(xué)英語的最好方式是____A______

      A.學(xué)校英語課堂 B.課外輔導(dǎo)班 C.課外學(xué)生自主合作 D.不知道 14父母經(jīng)常詢問你的英語學(xué)習(xí)情況或用英語和你交談嗎?平均每周___B_______

      A、幾乎沒有 B、1-2次 C、3-5次 D、6次以上

      15.對于老師目前布置的課外作業(yè)你的看法和建議是__________________________

      很有幫助____________________________________________________

      __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

      再次感謝你的合作!調(diào)查結(jié)果分析:學(xué)生依賴老師,主動學(xué)習(xí)能力欠缺。

      第四篇:中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      寧德市英語課程改革現(xiàn)狀調(diào)查

      中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

      親愛的同學(xué): 你好!

      為了進一步了解寧德市的英語教與學(xué)情況,以研究對策,改進教學(xué)方法,加強師生的配合,從而最終使廣大同學(xué)更好地學(xué)好英語,特進行本次問卷調(diào)查。這份問卷調(diào)查表涉及英語學(xué)習(xí)的動機強度, 態(tài)度,興趣和導(dǎo)向,學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣,教法和家長的要求等。每一項并沒有好壞之分,請你根據(jù)自己的真實情況填寫,填時請不要與別人討論,謝謝你的合作!

      第一部份

      以下題目請在你認為符合情況的選項上打“〇” 例如:選擇A,則 A1、我總是積極地回憶英語課上學(xué)過的東西:

      A、幾乎沒有B、有時候這樣C、經(jīng)常這樣

      2、如果學(xué)校不開英語課,我會:

      A、無需費神去學(xué)B、在平時自學(xué)英語C、設(shè)法到別的地方學(xué)(例如轉(zhuǎn)學(xué))

      3、上英語課時,對一個問題不理解時,我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助

      4、至于我是如何學(xué)英語的,坦白地說,我:C、馬上舉手問老師

      A、只是憑僥幸和自己的聰明才通過這門課,因為我確實不努力

      B、花點精力,能過得去就行了C、確實很努力地學(xué)習(xí)英語

      5、上英語課時,我:

      A、幾乎不發(fā)言B、回答一些簡單的問題C、盡可能積極主動地回答問題

      6、我們這兒能收到的英語電視節(jié)目,我:

      A、從來不看B、偶爾會打開看看C、盡量經(jīng)???/p>

      7、當(dāng)我在收音機或電視里聽到一首英語歌時,我:

      A、換個電臺 B、只是湊熱鬧,聽聽曲調(diào),C、很注意地聽,試理解所有的歌詞

      8、如果在課外有機會講英語,我:

      A、從不講英語B、偶爾說英語,在可能的情況下都講漢語C、大部份時間講英語,必要時才講漢語

      9、與其它課程相比,我喜歡英語的程度:

      A、最不喜歡B、和其它課程一樣

      10、我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語:C、最喜歡

      A、一點沒有意思B、并不比其它課程有趣C、很有意思

      11、每個問題均有1、2、3、4、5五個選項,分別表示:

      1、完全不符合我的實際情況

      2、基本上不符合我的實際情況

      3、有的符合我的實際情況

      4、大部分符合我的實際情況

      5、完全符合我的實際情況

      例如:上課時我積極主動回答問題:1 2 ③ 4 5選③,則表示有的符合我的情況,即上課時我有時是積極回答問題的。

      A、我希望自己講一口漂亮的英語。12345

      B、我喜歡接近講英語的人,并聽他們講英語。12345

      C、我真的很喜歡學(xué)英語。12345

      D、學(xué)習(xí)英語簡直是浪費時間。12345

      E、英語課堂的教學(xué)內(nèi)容適合我。12345

      F、在英語課上,我對自己總感到滿意。12345

      G、我學(xué)英語是:

      a、為了將來求職需要 12345

      b、為了出國留學(xué) 12345

      c、為了應(yīng)付考試,尤其是中考 12345

      d、為了了解外國文化 12345

      第二部分:

      1、下面情況中,會使我英語課聽課時注意力不夠集中的是:

      A、對上課內(nèi)容不感興趣,不想聽B、受其它感興趣的事吸引

      C、上課內(nèi)容聽不懂D、上課內(nèi)容已經(jīng)懂了

      E、不管哪種情況,注意力都能集中

      2、同學(xué)們聽課有各種不同的聽課方法,我的英語聽課方法是:

      A、只是聽,不記筆記B、一邊聽,一邊把老師講的盡可能記不來。

      C、一邊聽,一邊把老師要求記的記下來D、一邊聽,一邊想,記下重要的內(nèi)容E、邊聽邊想邊記,有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論

      3、關(guān)于復(fù)習(xí)英語,我:

      A、在平時和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)

      C、老師要求才復(fù)習(xí)

      E、平時和考試前都復(fù)習(xí)D、在平時有時能自己復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)

      4、我英語學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是:

      A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍B、把學(xué)過的內(nèi)容看熟練

      C、把重點內(nèi)容看熟練D、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容,抓住重點和難點,有疑問的地方及時問E、除弄懂平時所學(xué)的,學(xué)完一個單元就自我整理一下

      5、學(xué)英語時,我對作業(yè)和復(fù)習(xí)是這樣安排的:

      A、不復(fù)習(xí),也不做作業(yè)

      C、先做作業(yè),再復(fù)習(xí)

      E、先復(fù)習(xí),后做作業(yè)B、不復(fù)習(xí),但做作業(yè)D、邊做作業(yè),邊復(fù)習(xí)

      6、我是這樣完成英語作業(yè)的:

      A、碰到困難,就抄別人做好的B、碰到困難,參考別人的答案,弄懂后自己做

      C、碰到困難,請教別人,然后做D、基本上能自己完成,有時和同學(xué)討論一下E、完全能自己完成7、每次英語測試后,我:

      A、看一下成績,不看錯題也不訂正 B、看錯了哪幾個,但不訂正

      C、錯的那幾個,找考得好的同學(xué)看一下,抄上正確答案

      D、思考錯題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下

      E、自己認真思考,逐一訂正,想不出的請教同學(xué)或老師

      8、關(guān)于英語朗讀,我是這樣的:

      A、從不會自己去朗讀B、老師規(guī)定要讀的,我去讀一下

      C、有時會自己去讀一些D、完成老師布置的,還讀一些感興趣的E、經(jīng)常朗讀課內(nèi)或課外的英語材料

      9、有關(guān)學(xué)習(xí)英語的方法,我:

      A、從來沒有意識到學(xué)好英語得講究方法B、偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的方法

      C、試著去實踐別人介紹的方法,一段時間后又放棄了

      D、試過幾種別人介紹的方法,拿不準最后用哪種更好

      E、經(jīng)過一定時間的嘗試,已把握適合自己的英語學(xué)習(xí)方法

      10、方法對于學(xué)好英語的重要性,我的看法是:

      A、不知道B、不怎么重要C、有沒有差不多

      第三部分

      1、和教其它課程的老師相比,我:

      A、最討厭英語老師B、較不喜歡英語老師

      C、和其他老師差不多D、更喜歡英語老師

      E、最喜歡英語老師

      2、坦白地說,我的英語老師

      A、一點不熱愛自己的學(xué)生B、較其它課老師不熱愛學(xué)生

      C、熱愛學(xué)生程度和其他學(xué)科老師差不多 D、較部分其它學(xué)科老師更熱愛學(xué)生

      E、最熱愛學(xué)生

      3、對于英語老師的教學(xué)方法,我:

      A、根本不適應(yīng),也不喜歡B、不適應(yīng),喜歡程度一般

      D、基本適應(yīng),比較喜歡C、基本適應(yīng),喜歡程度一般

      E、很適應(yīng),也很喜歡D、比較重要E、很重要

      4、下列題目測量你對英語課的看法,選項的兩端是兩種截然相反的態(tài)度,中間1-5是個程度變化過程,從肯定到中立到否定。

      例如:對蛇這種動物的看法:危險的 1 2 3 4 5 安全的12345很危險較危險既不危險,也不安全較安全很安全如果你選④,則表示是較安全的。請按此例選出你對英語課的看法(在選中的數(shù)字上打〇)

      A、困難的 1 2 3 4 5 容易的B、乏味的 1 2 3 4 5 有趣的C、單調(diào)刻板的 1 2 3 4 5 豐富多采的D、混淆不清的 1 2 3 4 5 條理清晰的E、復(fù)雜的 1 2 3 4 5 簡單的F、令人不快的 1 2 3 4 5 令人愉悅的G、討厭的 1 2 3 4 5 滿意的第四部分

      1、父母在我學(xué)習(xí)英語的過程中,起的作用是:

      A、毫不相干B、有時會提醒我看英語C、較重視我學(xué)習(xí)英語的情況

      D、經(jīng)常監(jiān)督我去學(xué)英語E、經(jīng)常鼓勵我,幫助我去學(xué)英語

      2、從平時情形看,父母對我是否學(xué)好英語的看法是:

      A、一點兒也不關(guān)心,隨便我學(xué)得怎樣B、不怎么關(guān)心C、較關(guān)心,希望我能學(xué)好

      D、希望我能學(xué)好E、很關(guān)心,對我學(xué)好英語寄于厚望

      3、回家做作業(yè)或復(fù)習(xí),父母檢查我學(xué)習(xí)英語的情況

      A、從來沒有B、有時會查看C、較經(jīng)常地過問

      D、經(jīng)常詢問我學(xué)習(xí)英語的情況E、經(jīng)常督促我完成英語作業(yè),并做好預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)

      4、平時在家里,學(xué)習(xí)或使用英語的環(huán)境,我認為是:

      A.環(huán)境很差B、環(huán)境較差C、一般化D、較好E、環(huán)境很好

      5、在家里,父母:

      A、不會講英語B、會一點,但從不和我講

      C、會一點,有時和我講幾句簡單的對話 D、會一些,較經(jīng)常地和我用 英語交談E、較精通英語,也常和我用英語交談

      再次感謝你的合作!最后請選擇:

      我認為我的英語課成績在班中處于: A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

      學(xué)校_________________ 班級________________

      月日

      第五篇:英語學(xué)習(xí)問卷調(diào)查表

      學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷

      1.你喜歡上英語課嗎?

      A.喜歡B.不喜歡C.無所謂

      2.你以前接觸過報刊英語嗎?

      A.接觸過B.沒C.沒聽說過

      3.你認為英語怎么樣才算學(xué)得好?

      A.口語好B.試卷答得好C.綜合能力強

      4.你有背英語課文的習(xí)慣嗎?

      A.有B.沒有C.以前有

      5.你對聽英語講座感興趣嗎?

      A.感興趣B.不感興趣C.沒聽過

      6.你有看英文小說(或中英版小說)的經(jīng)歷嗎?

      A.沒有B.有C.根本沒想過

      7.你在進行閱讀的時候,最大的障礙是什么?________。

      A.詞匯量、語法知識不豐富B.閱讀時不能專心C.綜合理解能力不高

      D.閱讀速度慢

      8.你感興趣的英語閱讀材料的內(nèi)容是:

      A.娛樂 B.文學(xué) C.社會 D.校園 E.科技 F.人物 G.其它

      9.你進行課外閱讀訓(xùn)練的目的是什么?__________。

      A.拓展自己的詞匯量,提高自己的語言運用能力B.為了考試得高分

      C.為了完成老師布置的作業(yè),不得不做

      D.沒有訓(xùn)練的必要,我一點都不愿意做

      10.當(dāng)你閱讀時,你習(xí)慣于:

      A.快速默讀 B.出聲讀 C.不出聲但發(fā)音器官在動 D.邊讀邊用筆劃線

      11.你所讀的英語材料以什么為主?(可多選)

      A.報刊B.雜志C.原版小說D.《書蟲》系列

      12.除了教材,你還讀其他的英語材料嗎?

      A.不讀B.偶爾C.只讀老師布置的D.經(jīng)常讀

      13.除了看書,你還看英語電影或電視嗎?

      A.不看B.偶爾C.經(jīng)???/p>

      14.如看英語電影或電視,那么你看的英語電影或電視是何種形式的?

      A.英語發(fā)聲且無中文字幕的原版片B.英語發(fā)聲但有中文字幕的原版

      片C.中文發(fā)聲且有中文字幕的英語片

      15.你覺得在英語閱讀過程中,最大的障礙是

      A.生詞B.對句子的理解C.對整篇文章的理解

      16.在你平時做英語閱讀訓(xùn)練時,對文段中新的單詞或短語會

      A.立刻查字典B.根據(jù)上下文猜測其意思C.直接跳過

      17.在閱讀過程中,你經(jīng)常會重讀嗎?

      A.總是,因為讀過一遍后不知道讀了什么B.偶爾C.從不

      18.你覺得今后在工作崗位中你會用到英語嗎?

      A.會B.不會C.不知道

      19.你認為掌握一門外語對今后找工作有沒有幫助?

      A.有B.沒有C.不知道

      20.請你談一談今后怎么樣上英語課才能提高你對英語的學(xué)習(xí)興趣

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