第一篇:訪談節(jié)目策劃書
安徽衛(wèi)視公共頻道訪談類節(jié)目策劃
一、欄目名稱:法治面對面
二、前言:隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達(dá)成仲裁的一個原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時,整個社會的大部分群體對于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
三、欄目定位:法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法,法治觸手可及。
四、受眾分析:本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會的主力軍,有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,但同時他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們在現(xiàn)實的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位。因此,他們本身對于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且,這部分人一般對電視節(jié)目比較情有獨鐘,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時,欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,他們屬于拼搏的一代,在各種職場或者商場中會遇到各種法律問題,而這個節(jié)目對他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,因而將其列入邊緣受眾一類。
五、嘉賓要求:熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會請一些與案件相關(guān)的社會學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
六、主持人要求:首先主持人要有相當(dāng)?shù)挠H和力,語言表述能力強。對于法律術(shù)語或條文能有熟悉的認(rèn)知。最好是有這方面主持經(jīng)驗的為首選。同時,具備一定的思辨能力和思維深度則更具優(yōu)勢。要求主持人語言精練準(zhǔn)確,與嘉賓有積極的良性互動。對于串聯(lián)整個節(jié)目起到重要的紐帶作用。
七、欄目內(nèi)容
(1)欄目播出時間:每周六20:30---21:10,該欄目復(fù)播時間為每周日9:30---10:10
(2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談類形式,無現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
(3)主持人點出案件事實,保證嘉賓的觀點能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)播出內(nèi)容:可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規(guī)范問題,從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時,也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對一些特殊案件,例如少年犯問題時,節(jié)目可以同時請來一些該方面的社會學(xué)和心理學(xué)問題專家,共同探討這類案件發(fā)生的社會、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時,也能夠為此類事件的杜絕提供一些良性的建議和參考,給整個社會、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。
(5)現(xiàn)場布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
八、欄目特點(優(yōu)勢):
(1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對于傳達(dá)國家整個大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識,闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。
(2)我們所選取的案例一般都為民眾身邊發(fā)生的真實事件,抑或具有典型意義的新聞熱點事件,而這些對于觀眾的吸引力是相當(dāng)大的。同時涉及專家對于法律知識的闡釋和解讀,其權(quán)威性可見一斑。不僅能夠讓觀眾在體驗身邊真實事件的真實感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識,還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會有相當(dāng)大的受眾將對此欄目感興趣。
欄目推廣——
1.通過自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2.大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
3.名人推廣效應(yīng):可以側(cè)重對于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,以他們的知名度帶動更多的人認(rèn)識該節(jié)目。同時可以通過他們個人的微博或者一些個人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,達(dá)到廣而告之的效果。
4.新媒體推廣:節(jié)目組可以申請一個官方微博,進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個人的人際傳播,爭取最大限度地推廣該欄目。
5.可以與觀眾之間建立一個良性的互動,例如,積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎勵。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎勵。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點明,從而激發(fā)觀眾的參與度。
6.事件性節(jié)目營銷:節(jié)目組可以集思廣益,通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個比較有新意,能夠吸引人眼球的可以實施的一個事件作為引子,來引起觀眾的注意力,通過進(jìn)一步策劃營銷,將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如,在網(wǎng)上發(fā)布一個極具爭議性的案件,將其作為一個話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時候,再通過專家的分析,電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),讓觀眾更加深入,細(xì)致地了解整個案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?;蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注??傊惹暗男麄鬟€是應(yīng)當(dāng)以擴大欄目的知名度為目標(biāo)。
第二篇:訪談節(jié)目策劃書
訪談節(jié)目策劃書
名稱:“雙十一”瘋狂購物為哪般 時間:2013年11月20日 地點:實驗室演播廳
開場白:一分鐘破億元,六分鐘破十億元,不到六個小時支付寶成交金額突破百億大關(guān),據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié),網(wǎng)購總金額高達(dá)驚人的350億,創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日,今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個現(xiàn)象。
談話方式:主持人采訪相關(guān)嘉賓 選題背景:雙十一即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被稱為光棍節(jié)。淘寶商城利用這天來進(jìn)行大規(guī)模的打折促銷活動,以此來提高銷售額。而這一天也吸引了眾多消費者進(jìn)行瘋狂搶購。而今年更是創(chuàng)歷年之最,高達(dá)350億,較2012年的191億元增長了83%。談話方式:主持人采訪相關(guān)嘉賓
選題目的:通過對“雙十一”相關(guān)情況的討論,使之能夠正確認(rèn)識雙十一網(wǎng)購現(xiàn)象,避免盲目,樹立正確的消費觀。主持人:王亦雷
嘉賓:
1、張和川(賣方)
原因:自己擁有一個淘寶網(wǎng)店,有豐富的應(yīng)對”雙十一”熱潮的經(jīng)驗
2、姚鄧(消費者)
原因:平時愛好網(wǎng)購,有豐富的對”雙十一”搶購經(jīng)驗
3、伍林(專家)
原因:平時對網(wǎng)購感興趣,同時對”雙十一”的相關(guān)情況有一定的了解,喜歡看”雙十一”的相關(guān)報道。
觀眾互動:當(dāng)提到消費的問題時會與臺下的人互動談?wù)勛约旱慕?jīng)歷或看法 攝像:顏旭 尹云果 張聽 控制臺:周濤 大致思路(流程):
一、背景介紹VCR
二、主持人開場白:一分鐘破億元,六分鐘破十億元,不到六個小時支付寶成交金額突破百億大關(guān),據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié),網(wǎng)購總金額高達(dá)驚人的350億,創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日,今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個現(xiàn)象。
三、嘉賓進(jìn)場(分為三部分入場,入場順序:賣家、消費者、專家)
四、采訪
1、對淘寶店主的采訪:
1)今年”雙十一”的銷售額情況,與平常相比,為迎接雙”十一”做了什么準(zhǔn)備? 2)在”雙十一”遇到了什么困難(售后服務(wù)、交易退款、質(zhì)量等)
3)作為網(wǎng)店賣主您認(rèn)為造成網(wǎng)購如此瘋狂的原因?(從價格調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)體系、優(yōu)惠活動方面解釋)4)退場
2、對消費者采訪
1)參與”雙十一”網(wǎng)購多久、今年”雙十一”網(wǎng)購情況、與往年相比情況。2)為什么要選擇加入”雙十一”購物大軍
3)與平常網(wǎng)購相比,”雙十一”網(wǎng)購的利弊?滿意程度? 4)今后還會不會參與”雙十一”網(wǎng)購,為什么? 5)有什么東西希望在”雙十一”網(wǎng)購中能得到完善?
3、插入現(xiàn)場觀眾互動提問:先問現(xiàn)場有沒有從未參與過”雙十一”網(wǎng)購的或是以前參與過但今年未參與的,然后問其原因
4、對專家采訪:
1)今年”雙十一”的具體情況如何?(數(shù)據(jù))
2)如何分析這種瘋狂的網(wǎng)購現(xiàn)象?(前可以插入一段視頻,如一女子下單2050萬購13.3克拉鉆戒)
3)瘋狂的網(wǎng)購中消費者心理及賣家的心理 4)從專業(yè)的角度給”雙十一”買賣雙方一些建議
結(jié)束語:雙十一對買賣雙方可以說都是一個契機,但對消費者來說,我們一定要正確認(rèn)識雙十一,不要盲目更從。購物本身在某種程度上是一件令人快樂的事,我們不要把這種快樂變成一種負(fù)擔(dān),要理性消費。好的,今天的節(jié)目就是這樣,咋們下期再見!
重點部分:專家采訪部分(原因:專家可以說是整個采訪中比較中立的,他能夠比較可觀的點名此次購物熱潮的實質(zhì)。而其他無論是店主還是消費者都有著自身所代表的的利益問題)注:對于在采訪嘉賓時嘉賓與嘉賓之間的過渡靠主持人的自由發(fā)揮。在采訪提綱中出現(xiàn)的采訪問題只是重點問題,到時會根據(jù)采訪對象的回答進(jìn)行一些提問。
第三篇:訪談節(jié)目策劃書
訪談節(jié)目策劃書
欄目名稱:《我們的人生計劃》
節(jié)目類型:人物訪談
欄目內(nèi)容選擇:主要是以講述我們大學(xué)生畢業(yè)不好就業(yè),趁現(xiàn)在在校的時候來武裝一下自己,給自己的人生規(guī)劃一下
欄目目的:讓在校大學(xué)生感到危機,重新認(rèn)識自己,喚醒那些無知的大學(xué)生。
時長:30分鐘
機位布局:本次拍攝,需要一主機,倆游機,主機在人物正前方,主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機主要在人物倆次以及其他。欄目特點:完全以大學(xué)校園為范圍,以大學(xué)生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開的校園文化節(jié)目。
主持人風(fēng)格:輕松、睿智、富有幽默感(例如,時常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚故抑、旁敲側(cè)擊等語言的技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解,以巧妙、機智的語言,時而將繁復(fù)、艱澀的問題轉(zhuǎn)化為輕松、有趣的對話,時而把受眾從一個沉重和壓抑的境地引導(dǎo)到和諧的充滿諧趣的氛圍中。)
地點:
時間:
出席人員:
嘉賓:
談話主題:每年6月,數(shù)以百萬計的高校畢業(yè)開始走向社會,涌入市
場。“大學(xué)生遍地皆是”已成為不爭的事實,甚至有好事者將大學(xué)生喻為“國家負(fù)擔(dān)”、“社會累贅”、“揣著文憑的當(dāng)代農(nóng)民工”。面對日益激烈、殘酷的競爭,我們的大學(xué)該怎么讀?該怎么經(jīng)營?如何在大學(xué)里脫穎而出?如何躊躇滿志地走進(jìn)現(xiàn)實世界?如何成為一名卓越的校園領(lǐng)袖?如何在踏入社會、走向市場前的最后階段完善自己、提升自己?如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作?如何激發(fā)無限的潛能,成就美好人生?為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)?面對諸多的問題需要我們大家一起探討。
談話過程:
一、大學(xué)的生活以及感言
除了日常的課堂生活以外,是否還有參加其他的活動或者學(xué)習(xí)進(jìn)修呢?是否有在夜深人靜的時候,你是否有思考過自己的人生和未來呢?說說你的大學(xué)生活,看看是否還有不足之處。
二、討論:怎樣制定適合自己的大學(xué)計劃?
1、自己的人生,自己做主。
每個人都有自己的目標(biāo)和理想,做一個屬于自己的計劃,找到適合自己的人生道路。
2、要從學(xué)習(xí)實際出發(fā)。
在制定學(xué)習(xí)計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況,不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。
三、現(xiàn)場交流和討論
1、怎樣才能實施自己的計劃,而不會半途而廢呢?
2、說說自己的未來計劃。
節(jié)目流程:1.主持人開場白:對于剛剛邁入大學(xué)校門的新生來講,一切都是陌生的、新鮮的,沒有高考的壓力,也沒有父母的嘮叨。美麗的校園、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,都讓我們感覺無比舒適、安逸。但這種美好的生活太久了,你也許會感到空虛,甚至還有點心悸,然后會捫心自問:這就是我想要的大學(xué)生活嗎?眾所周知,大學(xué)生活,不同于高中生活,鄒靖大學(xué),意味著你開始了真正的獨立——思想上的獨立。美國一位大學(xué)校長說”高中,是買售苦讀;大學(xué),應(yīng)當(dāng)站起來,四處環(huán)顧?!?年大學(xué)生活,看似漫長,實則短暫,就像小沈陽所說的那樣:“眼睛一眨一閉就過去了”,一定要萬分珍惜。怎樣計劃自己的大學(xué)人生,成為了我們今天的話題。
2、把嘉賓請上臺入座
3、支持人介紹嘉賓
4、開始訪談5,結(jié)束語
第四篇:專題訪談節(jié)目策劃書
《我和我的巴南》或(我們的巴南)節(jié)目策劃
一、節(jié)目形式:
《我和我的巴南》是一檔VTR+外景訪談類節(jié)目。這也是目前比較主流和新穎的節(jié)目方式。從電視受眾來說,電視談話節(jié)目以其特有的互動性以及向人與人之間面對面談話方式的回歸,比較受大眾的喜愛。而且外景訪談生動自然。并可以根據(jù)不同領(lǐng)域、事件制作出系列節(jié)目,生命力強。
二、節(jié)目定位: ①功能定位:《我和我的巴南》將突出電視媒體的服務(wù)性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性,又要具備指導(dǎo)群眾生活,從而起到樹立社會正能量,溝通社會、傳遞信息的作用。
②內(nèi)容定位:聯(lián)系大的新聞背景,根據(jù)‘政府重視、百姓關(guān)心、典型存在’的選題原則進(jìn)行選題策劃。
A:感動巴南人物代表;
B:區(qū)委、區(qū)政府機關(guān)單位先進(jìn)集體、個人; C :區(qū)內(nèi)先進(jìn)企業(yè);
三、節(jié)目宗旨:
節(jié)目要堅持傳遞正能量,突出展現(xiàn)巴南兒女先進(jìn)故事和巴南經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,同時把握好“三個貼近”的原則。一切為了老百姓,在求新、求變、求實用的基礎(chǔ)上注重節(jié)目的貼近性和指導(dǎo)性。
四、節(jié)目概況:
①時間:每周一期,一期節(jié)目為15分鐘。播出時間:希望播出時間是周一或周五晚上巴南新聞節(jié)目后,這一時段收看人群較為集中,新聞+專題模式類似于新聞聯(lián)播和焦點訪談,有助于擴大節(jié)目的收視率。
②基本形式:以VTR+外景訪談為主,可根據(jù)節(jié)目訪談需要,增加輔助性表現(xiàn)手段,如插播街頭采訪、觀眾反饋意見、圖表表現(xiàn)等手段。③特點:(1)理念新穎、感染性強:讓觀眾更好的了解區(qū)內(nèi)人文、經(jīng)濟(jì)發(fā)展并受到鼓舞。
(2)貼進(jìn)百姓、引起共鳴:展現(xiàn)身邊人、單位的先進(jìn)事跡。
④風(fēng)格:節(jié)目的總體風(fēng)格定位為清新、自然、流暢,節(jié)目將根據(jù)實際需要采取不同的形式,一個宗旨是要將節(jié)目做得精致,并且賦予其美感,使其成為廣大觀眾喜愛看的節(jié)目。
五、節(jié)目核心賣點、吸引受眾點:
①形式的多樣化:VTR的拍攝要有看點,主持人在與嘉賓的交流中要有設(shè)計有針對性。同時通過各種電視手段的運用增強節(jié)目的可視性,形成個性化多樣化風(fēng)格。
② 話題事跡的選擇、設(shè)計:這是節(jié)目的核心競爭力。選擇好的話題,就要有深度又要與百姓生活息息相關(guān),才能真正引起百姓的關(guān)注與思考。③主持人要有親和力,做到真溝通真交流。
八、工作步驟: ①節(jié)目流程:演播室開場—導(dǎo)視—視頻介紹—主持人開場—嘉賓介紹—訪談開始—插播片段—片尾 文稿(例)
【主持人口播】歡迎收看《我和我的巴南》之特別策劃——教師節(jié)系列。今天正值一年一度的教師節(jié),在節(jié)日之際,我們要對廣大的教育工作者們道一聲辛苦了。而今天我們的節(jié)目,也邀請到XX村的鄉(xiāng)村教師陳杰,與大家一起分享教育夢的夢想與堅持。
【導(dǎo)視】
名牌大學(xué)生為何決定來到最窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)鄉(xiāng)村教師?(同期聲:陳杰
……這次支教經(jīng)歷堅定了我內(nèi)心的想法)
10年堅守又面臨這怎樣的困難?
(同期聲:陳杰
……..我們不希望我們的孩子因為家庭原因輟學(xué))
《山茶花開 幸福成長》,正在播出。
【正文】陳杰上課現(xiàn)場
這是XX村XX小學(xué)一節(jié)普通的語文課……………
【同期聲】
陳杰:……..孩子們特別喜歡,我們曾經(jīng)有一個家長跟我講,他們的孩子上小學(xué)二年級,然后已經(jīng)發(fā)高燒了,讓他要請假明天,那個孩子就在家里面哭,不行不行我明天一定要來……..【正文】每天陳杰都要沿著這條崎嶇的山路來到學(xué)校給孩子們上課……….【同期聲】
主持人:畢業(yè)的時候怎么會想到來這里教書……
陳杰:我覺得首先還是要從畢業(yè)前的一次支教說起…….主持人:那么我也了解到,這些孩子……….陳杰:……….……………….【正文】然而陳杰父母對孩子的舉動一直不理解……… 采訪父母:……………….主持人:離家這么遠(yuǎn)父母………………… 陳杰:………………
【正文】正如陳杰所說,未來的教育,是要讓每一個孩子都享受到同等的教育機會……..主持人:你說你是孩子的老師,孩子也是你的老師,這句話怎么理解? 陳杰:………………….…………………..【結(jié)尾】鄉(xiāng)村小學(xué)視頻
你還會繼續(xù)在XX小學(xué)嗎,還是說對于未來有什么樣的規(guī)劃 當(dāng)然,我很愛這里的每位學(xué)生,我想我會在這待很長的時間
第五篇:人物訪談節(jié)目策劃書
人物訪談節(jié)目策劃案
第一部分:前言(現(xiàn)實環(huán)境分析)
如今社會,越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時候一檔合適的訪談節(jié)目,有時候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
第二部分:欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱:《傾聽》
二、節(jié)目類型:訪談類
三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位:人物訪談類
五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓
六、節(jié)目時長:40分鐘
七、嘉賓選擇:文體明星、感動中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置:舞臺正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放一長排沙發(fā),嘉賓與主持人面對面,舞臺與觀眾席形成兩個同心圓,舞臺后面是大屏幕,演播廳布置以暖色調(diào)為主,輔以簡單的綠植
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1.播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點
2.開場白:現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎
3.嘉賓馬蘇登場,與主持人對話,對話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個吹》】,跟觀眾互動,現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié) 5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解,我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。6.下期精彩節(jié)目預(yù)告
第三部分:攝制策略
一、主持人要求:具有一定的知名度,對現(xiàn)場有較好的把控能力,能適時洞察嘉賓及觀眾的訴求,事先對嘉賓要有較全面的了解,準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容話題,在現(xiàn)場有較好的應(yīng)變能力,最大限度地保證問題的有效性,最重要的是學(xué)會聆聽,尊重訪談對象
二、節(jié)目包裝 :輕松、真實、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟
七、制作設(shè)備 :一臺主機位于演播廳正前方,兩臺游機分別位于臺左右兩側(cè),另外一臺在演播廳內(nèi)盤旋,負(fù)責(zé)抓鏡頭
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) :40分鐘
九、制播周期 :由于訪談節(jié)目本身的特點,并無嚴(yán)格的時間要求,節(jié)目采取錄播形式,正式播出時間為每周六晚9:20—10:00,重播時間為每周日10:20—11:00
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)
第四部分:推廣營銷
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個個人魅力當(dāng)?shù)赖臅r代,也是一個特定人物及其影響力、話語權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代,同時,當(dāng)然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點,是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場分析:當(dāng)今時代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點,觀眾對假、大、空的節(jié)目非常反感,我們設(shè)計的人物訪談類節(jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動播出節(jié)目的各個贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析 :節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群,通過了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng)造屬于自己的精彩