第一篇：校園節(jié)水調(diào)查問卷

水的呼喚の問卷調(diào)查

1、你認為節(jié)約用水是否有必要？（）

A.有必要B.沒有必要C.一般D.沒關(guān)心過

2、你認為我國水資源現(xiàn)處于何種狀態(tài)？（）

A.良好B.面臨危機C.一般但夠用D.不知道

3、關(guān)于目前西南大旱的問題，你是否意識到節(jié)約用水的緊迫性？（）

A.意識到B.沒有意識到C.不管我的事,反正我沒有受旱

4、您怎樣看待用洗完菜的水澆花、沖廁這種行為：

A、贊同，自己也常這樣做

B、贊同，但自己很少這樣做

C、不贊同，自己也沒這樣做

5、您認為我校水浪費 情況如何：

A.情況很嚴重B.情況比較嚴重C.情況較好D.情況很好

6、您家或?qū)嬍矣惺褂霉?jié)水器材嗎（如：節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等）：A.有B.沒有C.不知道

7、你在搓肥皂時是否關(guān)閉水龍頭？ A.關(guān)B.不關(guān)

8、您認為讓您每月節(jié)約一度電、一噸水

A 很有用，必要的B用處不大，沒必要C 即使我節(jié)約了，別人也會浪費

9、您認為水污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的?

A人們的環(huán)保意識差B政府對環(huán)境問題重視程度不夠

C人們的守法意識差D企業(yè)只注重自身發(fā)展而忽視環(huán)保E人口膨脹F消費速度增長

G周邊地區(qū)環(huán)境污染與生態(tài)破壞的影響H經(jīng)濟發(fā)展速度過快

10、為了保護環(huán)境,寧可放慢經(jīng)濟發(fā)展速度.你是否贊同?

A非常不同意B不太同意C大體同意D非常同意E不知道

11、您是通過什么渠道獲得有關(guān)水資源保護的信息的?

A電視,廣播B政府部門的宣傳工作

C報刊雜志D工作單位的普及教育活動

E親友,同事

12、您對下面的問題是怎樣看待的，請在您同意的觀點后打√（可以多選）

A、用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水費。（）

B、我不知道水費多少元一噸，反正應(yīng)該很便宜。（）

C、我覺得居民節(jié)水意義不大，主要是要節(jié)約工廠和公共場所用水。（）

D、節(jié)約用水是每個公民的責任，節(jié)約用水不會影響生活的質(zhì)量。（）

13、請問你在學校有節(jié)水的習慣嗎

A.在校園中我十分注意節(jié)水

B.看到提示的標語，我會想起節(jié)水

C.校園中我沒有發(fā)現(xiàn)可行的節(jié)水辦法

D.沒有想過要節(jié)水

14、你對環(huán)保類的影片感興趣嗎?

A感興趣B興趣不大C討厭,不喜歡看D、視具體影片而定

15、你認為我們學校的湖水污染情況嚴重嗎?

A嚴重B不嚴重C不知道

16、你認為在學校里開展節(jié)水宣傳會不會有實際效果

A、會，節(jié)水宣傳利于提醒學生節(jié)約用水

B、可能會，但宣傳效果很小

C、不會，這種宣傳不會有實際作用

17、您覺得應(yīng)該如何提高高校的節(jié)水能力呢？ A.健全節(jié)水制度，用一些鼓勵措施鼓勵學生節(jié)約用水

B.引進或開發(fā)相關(guān)技術(shù)，從源頭上通過環(huán)保技術(shù)進行節(jié)水

C.學生自覺提高自身的節(jié)水意識，在日常生活中踐行節(jié)水行動

D.減少每個人的用水配額，或提高水價

E.開辦各種水知識講座，介紹各種節(jié)水小方法，開展關(guān)于節(jié)水的活動，加強節(jié)水意識的宣傳

F.其它

18、如果我們協(xié)會成立一個水電檢查小組，每天不定時對學校的浪費現(xiàn)象進行糾正（如晚上教室里沒有人，燈卻全開著，小組人員例行檢查發(fā)現(xiàn)后就去關(guān)閉了），你覺得這樣對學校的節(jié)水節(jié)電作用大嗎？你會參與進來或者支持嗎？

A.作用大B.不會參與進來

D.作用不大D.會參與進來

19、填完這份問卷后，您也認為自己以后會注意節(jié)約用水嗎?()

A.不會B.會C.說不準

第二篇：校園節(jié)水調(diào)查問卷

“水的呼喚”問卷調(diào)查

高（）級性別：

1、你認為節(jié)約用水是否有必要？（）

A.有必要B.沒有必要C.一般D.沒關(guān)心過

2、如何理解“節(jié)約用水”這句話？

A.一種口號B.一種日常習慣C.生活中所要注意的地方

3、你對節(jié)約用水有何看法？

A.支持并自己堅持這樣做B.有別人節(jié)約用水我不用做太多

C.沒有刻意節(jié)約平時想起來就做D.覺得完全沒必要

4、如果看到水龍頭在漏水，你是否會上前關(guān)緊水龍頭？

A.會B.不會C.視情況而定

5、您認為我校水浪費情況如何：

A.情況很嚴重B.情況比較嚴重C.情況較好D.情況很好

6、你是否有“一水多用”或循環(huán)用水的習慣？（例如，洗衣服的水用來沖廁所）

A.一直都有這種習慣B.會多次利用，但沒有形成習慣

C.較少注意節(jié)水D.完全沒有節(jié)水

7、你在搓肥皂時是否關(guān)閉水龍頭？

A.關(guān)B.不關(guān)C.視情況而定

8、世界水日的目的是？

A.喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。

B.走個形式C.是一些人在“無病呻吟”

9、以下浪費水的情況，你有過幾項？（多選）

A.看到其他地方（例如洗手間）的水龍頭沒關(guān)卻視而不見

B.洗衣服時你擰開水龍頭然后去做自己的事

C.洗漱，搓澡時水龍頭開著

D.學校停水時開著水龍頭就不管了

E.水龍頭漏水了好幾天才去保修

10、在學校里，你通常漂洗幾次衣服？

A.1-2次B.3-4次C.4-6次D.6次以上

11、您是通過什么渠道獲得有關(guān)水資源保護的信息的?（多選）

A電視,廣播B政府部門的宣傳工作

C報刊雜志D學校的普及教育活動E親友,同學

12、你在學校中做到了以下哪幾點？（多選）

A.洗手后順手關(guān)緊水龍頭B.洗衣服時盡量節(jié)約用水

C.對水污染有一定的了解C.洗澡不超過一刻鐘

E.會循環(huán)利用水

13、請問你在學校有節(jié)水的習慣嗎？

A.在校園中我十分注意節(jié)水

B.看到提示的標語，我會想起節(jié)水

C.校園中我沒有發(fā)現(xiàn)可行的節(jié)水辦法

D.沒有想過要節(jié)水

14、你對環(huán)保類的影片感興趣嗎?

A感興趣B興趣不大C討厭,不喜歡看D、視具體影片而定

15、你認為我們學校的用水情況嚴重嗎?

A嚴重B不嚴重C不知道

16、你認為在學校里開展節(jié)水宣傳會不會有實際效果？

A、會，節(jié)水宣傳利于提醒學生節(jié)約用水

B、可能會，但宣傳效果很小

C、不會，這種宣傳不會有實際作用

17、您覺得應(yīng)該如何提高學校的節(jié)水能力呢？ A.健全節(jié)水制度，用一些鼓勵措施鼓勵學生節(jié)約用水

B.引進或開發(fā)相關(guān)技術(shù)，從源頭上通過環(huán)保技術(shù)進行節(jié)水

C.學生自覺提高自身的節(jié)水意識，在日常生活中踐行節(jié)水行動

D.開辦各種水知識講座，介紹各種節(jié)水小方法，開展關(guān)于節(jié)水的活動，加強節(jié)水意識的宣傳

E.其它18、11.你是否感覺到用水緊張

A．感覺強烈B.稍有感覺C.完全沒有感覺19、12.你有節(jié)約用水以及不污染水資源的意識嗎

A.有B.沒有C.不知道

20、填完這份問卷后，您也認為自己以后會注意節(jié)約用水嗎?()

A.不會B.會C.說不準

新塘中學學生會、地理科組

2014年3月20日

第三篇：校園節(jié)水調(diào)查問卷打印

節(jié)約用水問卷調(diào)查

學校：___________班級：_________ 姓名：_________

1、你認為節(jié)約用水是否有必要？（）

A.有必要B.沒有必要C.一般D.沒關(guān)心過

2、你認為我國水資源現(xiàn)處于何種狀態(tài)？（）

A.良好B.面臨危機C.一般但夠用D.不知道

3、關(guān)于目前西南大旱的問題，你是否意識到節(jié)約用水的緊迫性？（）

A.意識到B.沒有意識到C.不管我的事,反正我沒有受旱

4、您怎樣看待用洗完菜的水澆花、沖廁這種行為：（）

A、贊同，自己也常這樣做

B、贊同，但自己很少這樣做

C、不贊同，自己也沒這樣做

5、您認為我校水浪費情況如何：（）

A.情況很嚴重B.情況比較嚴重C.情況較好D.情況很好

6、您家有使用節(jié)水器材嗎（如：節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等）：（）A.有B.沒有C.不知道

7、你在搓肥皂時是否關(guān)閉水龍頭？（）A.關(guān)B.不關(guān)

8、您認為讓您每月節(jié)約一度電、一噸水（）

A 很有用，必要的B用處不大，沒必要C 即使我節(jié)約了，別人也會浪費

9、您認為水污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的?（）

A人們的環(huán)保意識差B政府對環(huán)境問題重視程度不夠

C人們的守法意識差D企業(yè)只注重自身發(fā)展而忽視環(huán)保E人口膨脹F消費速度增長

G周邊地區(qū)環(huán)境污染與生態(tài)破壞的影響H經(jīng)濟發(fā)展速度過快

10、為了保護環(huán)境,寧可放慢經(jīng)濟發(fā)展速度.你是否贊同?（）

A非常不同意B不太同意C大體同意D非常同意E不知道

11、您是通過什么渠道獲得有關(guān)水資源保護的信息的?（）

A電視,廣播B政府部門的宣傳工作

C報刊雜志D工作單位的普及教育活動

E親友,同事

12、您對下面的問題是怎樣看待的，請在您同意的觀點后打√（可以多選）

A、用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水費。（）

B、我不知道水費多少元一噸，反正應(yīng)該很便宜。（）

C、我覺得居民節(jié)水意義不大，主要是要節(jié)約工廠和公共場所用水。（）

D、節(jié)約用水是每個公民的責任，節(jié)約用水不會影響生活的質(zhì)量。（）

13、請問你在學校有節(jié)水的習慣嗎（）

A.在校園中我十分注意節(jié)水B.看到提示的標語，我會想起節(jié)水

C.校園中我沒有發(fā)現(xiàn)可行的節(jié)水辦法D.沒有想過要節(jié)水

14、你對環(huán)保類的影片感興趣嗎?（）

A感興趣B興趣不大C討厭,不喜歡看D、視具體影片而定

15、你認為我們學校的水污染情況嚴重嗎?（）

A嚴重B不嚴重C不知道

16、你認為在學校里開展節(jié)水宣傳會不會有實際效果（）

A、會，節(jié)水宣傳利于提醒學生節(jié)約用水

B、可能會，但宣傳效果很小

C、不會，這種宣傳不會有實際作用

17、您覺得應(yīng)該如何提高高校的節(jié)水能力呢？（）A.健全節(jié)水制度，用一些鼓勵措施鼓勵學生節(jié)約用水

B.引進或開發(fā)相關(guān)技術(shù)，從源頭上通過環(huán)保技術(shù)進行節(jié)水

C.學生自覺提高自身的節(jié)水意識，在日常生活中踐行節(jié)水行動

D.減少每個人的用水配額，或提高水價

E.開辦各種水知識講座，介紹各種節(jié)水小方法，開展關(guān)于節(jié)水的活動，加強節(jié)水意識的宣傳

F.其它

18、如果我們協(xié)會成立一個水電檢查小組，每天不定時對學校的浪費現(xiàn)象進行糾正（如晚上教室里沒有人，燈卻全開著，小組人員例行檢查發(fā)現(xiàn)后就去關(guān)閉了），你覺得這樣對學校的節(jié)水節(jié)電作用大嗎？你會參與進來或者支持嗎？（）

A.作用大B.不會參與進來

D.作用不大D.會參與進來

19、填完這份問卷后，您也認為自己以后會注意節(jié)約用水嗎?()

A.不會B.會C.說不準

20、你知道水價是多少：（）

A、不知道B、知道請注明元每噸

21、你們家現(xiàn)在每月支付的水費是多少：（）

A、不知道B、知道請注明元左右

第四篇：節(jié)水調(diào)查問卷

中國教育學會青島實驗學校 地方節(jié)水意識調(diào)查問卷

為了更好地了解地區(qū)居民節(jié)水意識的情況，為了與您更好的保護好我們珍貴的水資源，我們特開展本次問卷調(diào)查，希望能得到您的真實想法與寶貴意見，懇請您用幾分鐘時間填答這份問卷。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計分析，請您放心填寫，題目選項無對錯之分，請您按自己的實際情況填寫。謝謝您的合作！

調(diào)查對象年齡：10-18（）19-25（）26-35（）35-50（）51-70（）調(diào)查對象性別：男（）女（）

① 您是否感到現(xiàn)處社會水資源的短缺？（）

A.很寬裕 B.很短缺 C.有點 D.不了解

② 您在日常生活中是否能“一水多用”？（）

A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不

③ 洗澡時一般是浴缸泡澡還是淋?。浚ǎ?/p>

A.淋浴 B.浴缸泡澡 C.有時間就泡澡 D.沒有浴缸所以不泡，有的話就會

④ 您家水費有沒有可節(jié)省空間嗎？（）

A.有，改變習慣可以節(jié)省不少 B.有，但是不太在乎錢的多少

B.有，但是也不差我省的這些水 D.沒有，家里用水節(jié)約

⑤ 您認為身邊的人節(jié)水習慣好么？（）

A.好 B.還行 C.不好 D.不了解

⑥ 您認為哪種渠道對宣傳節(jié)水意識最有效？（）

A.互相影響 B.社區(qū)宣傳 C.輿論監(jiān)督 D.公安教育

⑦ 您有哪些節(jié)水習慣？

水是動植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì)，可以說，沒有水就沒有生命的存在。另外，人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀城市水資源國際學術(shù)研討會透露，聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個最缺水的國家之一，目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類現(xiàn)在用水量越來越大，且污染也越來越嚴重，這就要求我們要保護水資源。

第五篇：大學生節(jié)水節(jié)能調(diào)查問卷

大學生節(jié)水節(jié)能調(diào)查問卷

1.您的性別（）

A男B女

2.您是大學幾年級學生（）

A大一B大二C大三D大四

3.您的年齡是（）歲

4.您平時在學校中個人的節(jié)水情況更接近于（）

A經(jīng)常會節(jié)水B有時會節(jié)水C 常常想到節(jié)水，但很少做D從未想過節(jié)水

5.您認為在高校中有必要開設(shè)節(jié)水節(jié)能的專題嗎？（）

A很有必要B有點必要C 沒必要

6.您認為學校的節(jié)水標語（）

A很好，對我很有提示作用B有點用，但效果不是很明顯

C一點用也沒有，很死板

7.您平時有節(jié)水節(jié)能的習慣嗎？（）

A經(jīng)常B 偶爾C 很少D 沒有

8.您愿意參加節(jié)水節(jié)能的活動嗎？（）

A 愿意B 不愿意C 無所謂

9.您覺得您的節(jié)水節(jié)能意識如何？（）

A 很強B 一般C 幾乎沒有

10.夏天的時候，您有把空調(diào)保持在26℃以下的習慣嗎？（）

A 經(jīng)常有B 沒有C 偶爾

11.看到洗手間水龍頭滴水時，你會主動關(guān)掉嗎？（）

A 肯定會B 偶爾會C 從不

12.您在自習室看到人不多的情況下，會自覺關(guān)掉一些燈和風扇嗎？（）

A 絕對會B 幾乎不會C 偶爾

13．您覺得學校的節(jié)水節(jié)能宣傳做的怎么樣？（）

A 很好B 還好C 一般D 差

13.以下哪些行為您比較反感？（）（多選題）

A 洗手間長流水B 浪費飲用水

C 洗滌時間太長D 洗手時，水開很大

E 教室有長明燈F 教室電扇無人時不關(guān)

G 走廊燈無人時不關(guān)H 開空調(diào)時開著窗戶

14.哪種節(jié)水節(jié)電的宣傳活動會吸引您的注意？（）(多選題)

A 宣傳或海報B 大型主題活動

C 簽名或宣誓D 其他

129宿舍：王芳岳曄婁慧宋麗娟王君

馬蓉