第一篇:外國(guó)交流生-交流活動(dòng)策劃書
交流活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:
交流、讓我們走得更近!
二、活動(dòng)目的:
借海事大學(xué)引來了一批外國(guó)交流生之際,為了讓外國(guó)交流生充分感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更好的了解海事大學(xué),以便于更加適應(yīng)于海大的生活中;同時(shí)也為了讓海大商船學(xué)院的學(xué)子近距離接觸外國(guó)交流生,培養(yǎng)英語的興趣,以及了解外國(guó)的多元文化。通過本次活動(dòng)的交流,促進(jìn)雙方面的進(jìn)一步提高。
三、活動(dòng)主辦方:
泊心灣心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于2011年6月1日晚6點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
邦建報(bào)告廳
六、活動(dòng)具體安排
活動(dòng)前期安排:1獎(jiǎng)品的設(shè)置及采購;
2尋求給力主持人;
3海報(bào)制作
4外聯(lián)要求:舞龍隊(duì),水手工藝社,可以邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo);還有交流生板塊;5宣傳工作:請(qǐng)四個(gè)班必須過去,其余在通過海報(bào)晚點(diǎn)名來號(hào)召6活動(dòng)當(dāng)天分工安排:泊心灣心理協(xié)會(huì)開會(huì)安排
活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)節(jié)目:
開場(chǎng)主持人致辭,老外一一上臺(tái)介紹他們自己,主持人采訪他們,觀眾打招呼,形成點(diǎn)小互動(dòng),暖和氣氛,安排其入座;
(一)走進(jìn)中國(guó)
節(jié)目一:舞龍表演—舞龍隊(duì)
要求:表演結(jié)束以后,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)一批外國(guó)學(xué)生舞龍,及一批現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名上臺(tái)
來表演的學(xué)生(人數(shù)由根據(jù)烏龍所需人數(shù)來定),凡是上臺(tái)的學(xué)生
均有一份精美小禮品;要與舞動(dòng)隊(duì)外聯(lián)
節(jié)目二:中國(guó)風(fēng)歌曲串燒+現(xiàn)在老外學(xué)戲劇
要求:之前有一段簡(jiǎn)單易學(xué)的戲劇表演,并由該表演者教學(xué);
節(jié)目三:航海特色節(jié)目—水手工藝社
要求:老外與學(xué)生同打水手結(jié),如果可以,建議一起打中國(guó)結(jié),現(xiàn)場(chǎng)展示,可以選擇贈(zèng)送(待定)
(二)走向世界
節(jié)目四:外國(guó)人歌曲(兩人)
要求:出其不意從邦建后場(chǎng)唱歌進(jìn)入舞臺(tái),最好一男一女兩老外,歌曲
要?jiǎng)疟?,火辣,點(diǎn)燃全場(chǎng)氣氛;
節(jié)目五:外國(guó)人現(xiàn)場(chǎng)叫中國(guó)學(xué)生跳舞,并一起跳
要求:學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,人數(shù)可根據(jù)討論后而定。同樣每個(gè)上臺(tái)互動(dòng)的學(xué)生均有份精美的小禮品。
節(jié)目六:視屏
要求:尋求一名老外,自愿為主,現(xiàn)場(chǎng)與其父母視頻,通過視屏把中國(guó)
學(xué)生的熱情傳到大洋彼岸,呼喊,打招呼,最后可以唱歌(一首簡(jiǎn)
單的英文歌);
節(jié)目七:中國(guó)學(xué)生外文歌曲秀
要求:由來外來評(píng)價(jià),類似于中國(guó)達(dá)人秀:YesNo;如果可以,一名學(xué)
生的英文歌曲可以由節(jié)目六中那位大洋彼岸的家屬來評(píng)價(jià);--此處
可以設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)
節(jié)目八:我來比劃,你來猜;
要求:根據(jù)老外人數(shù),來現(xiàn)場(chǎng)尋求其中國(guó)搭檔,然后每組在限定時(shí)間(2
分鐘)內(nèi)先由老外來比劃中國(guó)學(xué)生來猜,在然后再在同樣限定時(shí)間
內(nèi)由老外來猜,中國(guó)學(xué)生比劃;注意所猜物品的簡(jiǎn)單及和諧,統(tǒng)計(jì)
一組答對(duì)的個(gè)數(shù),并頒獎(jiǎng);
節(jié)目九:老外表演環(huán)節(jié);
要求:有老外來表演他們的特色節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生YesNo。
第二篇:交流活動(dòng)策劃書
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室交流會(huì)
第一章概 況
一、活動(dòng)背景及構(gòu)想
為加強(qiáng)我部與教師教育學(xué)院的交流與學(xué)習(xí),互補(bǔ)工作中的不足,分享工作中的成果心得,更是給新干事提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特舉辦了這個(gè)交流會(huì)。我想這次交流活動(dòng)將會(huì)使我部的各項(xiàng)工作得到一定提升。
二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)兩部的交流與合作,互補(bǔ)工作中的不足,分享成果心得。
2、構(gòu)建學(xué)院新老干事之間,及院學(xué)生會(huì)之間互相交流的平臺(tái)。
3、讓新干事在交流中加深對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。
三、活動(dòng)主旨(主題)
1、加強(qiáng)交流,提高工作效率
2、總結(jié)出一些當(dāng)代大學(xué)生工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),交流管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量;
3、針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,通過集體討論得出解決方案。
4、分享工作成果,交流成果心得。
四、活動(dòng)口號(hào)
團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先;互相了解 共同進(jìn)步。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五、活動(dòng)形式
兩部采取“面對(duì)面“的語言交流形式。
六、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
七、活動(dòng)舉辦單位
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
第二章活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)流程及時(shí)間安排
1、時(shí)間;2010年10月15日
2、地點(diǎn);教學(xué)樓103室
3、前期準(zhǔn)備:由兩部部長(zhǎng)向干事宣傳活動(dòng)意義,布置干事寫策劃書。
4、時(shí)間銜接:先由兩部各推選出兩位工作經(jīng)驗(yàn)豐富者交流自己的心得,然后由后面的成員提問,被推選的經(jīng)驗(yàn)豐富者答問,最后經(jīng)過大家討論得出最佳答案。
二、外聯(lián)策劃
由我部辦公室主任向教師教育學(xué)院友部發(fā)出邀請(qǐng),再向本部干事宣傳,要求干事做相應(yīng)準(zhǔn)備。
三、宣傳策劃
1、時(shí)間;2010年10月9日
2、對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室和教師教育學(xué)院辦公室的兩個(gè)部門成員。
3、地點(diǎn):教學(xué)樓102室
4、方式:由部長(zhǎng)口頭宣傳
5、負(fù)責(zé)人:孟昭賢、張子瓊
四、后期工作
交流結(jié)束后打掃衛(wèi)生,布置參加的交流人員寫一篇心得體會(huì)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
辦公室 2010年10月14日
第三篇:學(xué)生會(huì)交流活動(dòng)策劃書
成都體育學(xué)院與四川財(cái)經(jīng)學(xué)院交流活動(dòng)策劃書
主辦單位:成都體育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
一.活動(dòng)目的取長(zhǎng)補(bǔ)短,求同存異。通過座談會(huì)的形式進(jìn)行交流,加強(qiáng)校際間的交流和合作。吸取雙方工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。加強(qiáng)雙方間的各部門工作能力。
二.活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng)可以鍛煉參加人員的各方面的能力,以及深入了解其他學(xué)校部門的運(yùn)作方式,從中吸取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。從而加強(qiáng)本校學(xué)生會(huì)各部門的工作能力。加強(qiáng)校際間的合作。
三.
四. 活動(dòng)時(shí)間:二〇一三年十一月八日 活動(dòng)地點(diǎn):成都體育學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心
五.活動(dòng)單位:成都體育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
六.活動(dòng)具體安排:
1.通知各參會(huì)人員的時(shí)間和地點(diǎn)
2.由雙方學(xué)校代表介紹本校各部門的具體情況和職能等
3.雙方介紹完后,有幾分鐘可以進(jìn)行雙方的自由交流和提問。并提出建議和意見
4.雙方組織人員進(jìn)行回答,并組織交流
5.雙方學(xué)校派出1~2人聽取座談會(huì)內(nèi)容
6.主持人宣布會(huì)議結(jié)束
七.應(yīng)急預(yù)案
1.活動(dòng)及座談會(huì)的教室要提前安排好,并留一個(gè)后備地點(diǎn),以防第一活動(dòng)地點(diǎn)出現(xiàn)突發(fā)情況。
2.座談會(huì)使用的設(shè)施一定要有后備,以防電子設(shè)備等器材出現(xiàn)臨場(chǎng)故障的問題。
3.當(dāng)在座談會(huì)中的討論環(huán)節(jié)出現(xiàn)意見的沖突時(shí),主持人要隨機(jī)應(yīng)變,組織座談會(huì)的臨場(chǎng)趣味活動(dòng),事態(tài)嚴(yán)重的情況下可直接終止此話題的探討。
4.在迎接外校人員時(shí)要多安排幾個(gè)人員,防止有外校人員掉隊(duì)找不到活動(dòng)地點(diǎn)。
第四篇:外語交流活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言
special corner第一期活動(dòng)的成功舉辦激發(fā)了外語愛好者們的學(xué)習(xí)熱情,為了延續(xù)并發(fā)展外語交流的良好風(fēng)尚,外國(guó)語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦面向全校同學(xué)的special corner第二期活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,加強(qiáng)口語表達(dá)能力,讓同學(xué)們做到真正意義上的脫口而出講英語,突破“啞巴英語”的瓶頸。在一定程度上豐富在校學(xué)生課余文化生活,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
hello,friends.こんにちは, 友達(dá).(kon'nichiwa, tomodachi)
bonjour, ami.四、舉辦單位
主辦:外國(guó)語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃承辦:外國(guó)語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)時(shí)間
11月17日(星期四)18:30-20:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
江西師范大學(xué)(瑤湖校區(qū))青年文化廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
江西師范大學(xué)(瑤湖校區(qū))全日制本科在校全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1)完善場(chǎng)地申請(qǐng)手續(xù),確保各項(xiàng)手續(xù)符合要求。
2)志愿者工作
① 本次活動(dòng)將動(dòng)用兩組志愿者。
② 在活動(dòng)前將向志愿者說明本次活動(dòng)的主題、形式以及注意事項(xiàng)。
3)確定并邀請(qǐng)嘉賓
① 11月15日之前確定嘉賓并遞交邀請(qǐng)函。有英語外教kelly…、日語外教、外國(guó)語學(xué)院10級(jí)日語學(xué)生代表、演唱嘉賓等。(11月15日前確定)
② 活動(dòng)當(dāng)天中午再次聯(lián)系嘉賓,確保嘉賓能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
③ 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排人員接待嘉賓。
4)活動(dòng)宣傳
① 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作宣傳單。
② 由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)相關(guān)海報(bào),制作一張大型海報(bào)三張小型海報(bào)。
③ 向相關(guān)部門遞交申請(qǐng),由學(xué)習(xí)部學(xué)干進(jìn)行宣傳欄、樓棟海報(bào)張貼及橫幅宣傳。
④ 11月16日進(jìn)行海報(bào)宣傳及安排志愿者在食堂等地發(fā)宣傳單(hello,friends!welcome to special corner!)。
5)其他事項(xiàng)
① 針對(duì)日語環(huán)節(jié)進(jìn)行大一大二日語代表與會(huì)交流。
② 準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置方案及活動(dòng)所需材料、話題等。
③ 租借充電音響、話筒,另準(zhǔn)備一套應(yīng)急方案。
④ 時(shí)刻做好活動(dòng)信息的上傳下達(dá)工作,做好活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息收集工作。
⑤ 安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序及氣氛。
(二)活動(dòng)流程
1)場(chǎng)地布置
① 學(xué)習(xí)部全體成員于11月17日下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),開始進(jìn)行場(chǎng)地布置工作。
② 場(chǎng)地布置方案可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行合理調(diào)節(jié)。
2)具體內(nèi)容
① 活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好小紙條供參與者寫想說的話,作為活動(dòng)結(jié)束時(shí)幸運(yùn)參與者的的抽獎(jiǎng)依據(jù)。
② 主持人開場(chǎng)白
③ 以歌曲演唱形式拉開活動(dòng)序幕,演唱嘉賓進(jìn)入人群中進(jìn)行互動(dòng)式演唱,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
④ 現(xiàn)場(chǎng)英語單詞接龍游戲(詳情見附件1)
⑤ 主持人講話引出“hello,friend”話題,大家就話題討論。
⑥ 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)第一輪(以參與者所寫的小紙條為依據(jù))
⑦ 日語互動(dòng)教授環(huán)節(jié)
⑧ “找氣球找單詞”環(huán)節(jié)(詳情見附件2)
⑨ 小話題派送環(huán)節(jié),將供參與者交流的小話題寫在氣球上,由學(xué)習(xí)部學(xué)干派發(fā)。
⑩ 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)第二輪
(三)后續(xù)安排
① 活動(dòng)結(jié)束時(shí),工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后清理工作。
② 按照活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況寫出通訊交至院青信。
③ 活動(dòng)結(jié)束后第二天及時(shí)歸還設(shè)備。
④ 承辦部門就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),作出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(四)注意事項(xiàng)
① 工作人員于11月17日下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)開始準(zhǔn)備工作。
② 準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施,應(yīng)對(duì)冷場(chǎng)或者秩序混亂的情況。
③ 充分考慮好天氣情況,現(xiàn)場(chǎng)布置工作要做扎實(shí)。
④ 對(duì)話筒、音響等設(shè)備做好調(diào)試。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
彩帶 2元
氣球 15元
膠帶 4元
音響、話筒 60元
打印材料 5元
邀請(qǐng)函 7元
宣傳單制作 25元
熒光棒 20元
合計(jì) 138元
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)
外國(guó)語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二零一一年十一月十四日
附件1:
英語單詞接龍游戲
游戲簡(jiǎn)介——人群互動(dòng),調(diào)動(dòng)氣氛
游戲規(guī)則——現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分為兩隊(duì)(圓圈型,志愿者為裁判),主持人給出相應(yīng)單詞,每一隊(duì)按照上一單詞尾字母作為下一單詞首字母的規(guī)則接下去,參與人數(shù)增多則趣味性增大。
游戲備注——需要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛及現(xiàn)場(chǎng)安全
附件2:
找氣球找單詞
游戲簡(jiǎn)介——在周圍的裝飾氣球上寫單詞
游戲規(guī)則——主持人介紹環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介,參與者可在周圍氣球上找單詞,找到相應(yīng)單詞并且可以準(zhǔn)確地講出其意思者有機(jī)會(huì)獲得小禮品。小禮品由志愿者派發(fā)。
游戲備注——以防止出現(xiàn)活動(dòng)參與度低或者現(xiàn)場(chǎng)混亂情況,控制小禮品派發(fā)數(shù)量。
第五篇:武術(shù)交流活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)意義
1.增加同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣(興趣是最好的老師),解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問,有利于接下來武術(shù)課的開展。
2.通過對(duì)一些動(dòng)作的糾正,能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的練習(xí)錯(cuò)誤,并加以糾正,對(duì)期末測(cè)評(píng)和以后的教學(xué)有很大幫助。
3.觀看專業(yè)表演,讓同學(xué)們找到差距,加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)。
4.通過思想上的交流,互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,互相促進(jìn),共同進(jìn)步
5.增進(jìn)09體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。
二、活動(dòng)名稱
互相學(xué)習(xí)、提高技能,加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼
三、活動(dòng)對(duì)象
1.09級(jí)體育教育4-5班全體學(xué)生
2.09級(jí)民族傳統(tǒng)部分學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月19日15點(diǎn)(星期日)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
體育學(xué)院武術(shù)館
六、活動(dòng)具體程序
1.由班委對(duì)到會(huì)的09級(jí)民傳同學(xué)致歡迎詞,宣布活動(dòng)開始。
2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。
3.09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳,三路長(zhǎng)拳,二十四式太極拳,由民傳同學(xué)對(duì)體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯(cuò)。
4.由民傳派代表對(duì)武術(shù)套路中易犯錯(cuò)誤進(jìn)行講評(píng)并做出示范,以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。(體教學(xué)生可提出自己一些對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑)。
5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。
6.由民傳同學(xué)表演所擅長(zhǎng)的套路。
7.思想交流(在主持人的引導(dǎo)下,互相提問交流)。
8.互動(dòng)環(huán)節(jié)(以游戲帶動(dòng)氣氛,增進(jìn)友誼)。
9.宣布活動(dòng)結(jié)束并送出禮品,感謝民傳同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合。
10.合影留念。
七、注意事項(xiàng)
1.僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。
2.活動(dòng)前應(yīng)做好充分熱身活動(dòng),以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動(dòng)具體分工
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):王藝霖
2.主持人:柳楊、曾娟
3.民傳同學(xué)邀請(qǐng):王藝霖
4.海報(bào)宣傳:張慧娟 張夢(mèng)瑤
5.通訊稿件:王瑞琴
6.活動(dòng)場(chǎng)地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰
7.紀(jì)念品配備:王俊 張瀟予
8.后勤服務(wù):李瑞琪 封自丹
9.嘉賓接待及禮品發(fā)放:王志華 孫倩 伊璐瑤
10.攝影:曹元元
活動(dòng)策劃:楊雪 張夢(mèng)瑤 王藝霖 曾娟
二0一二年十二月十四日