第一篇：快樂的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

快樂的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

我們小區(qū)在暑期舉辦了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，有制作書簽、繪畫表演、唱歌比賽，還有“未來閃亮星”的表演賽……每個(gè)項(xiàng)目都十分精彩，十分激烈。

每位參賽小同學(xué)只能選擇一個(gè)項(xiàng)目參加，我選擇了“未來閃亮星”的唱歌比賽,每人要唱兩首歌.第一次參加“未來閃亮星”的表演，當(dāng)我坐在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)下等待演出時(shí)，我的心情非常非常的緊張。很快輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，拿起麥克風(fēng)唱第一首歌《讓我們蕩起雙槳》，由于緊張大腦一片空白，心都提到了嗓子眼兒，因?yàn)闆]有充分的準(zhǔn)備，我自己沒有多大的信心，不知不覺中唱完了，我心中的大石頭終于放下來了。這首歌唱完后，我心里有點(diǎn)遺憾，由于緊張我沒有充分發(fā)揮出自已應(yīng)有的水平，我要在后面的表演中克服緊張心態(tài)表演得更好。

停頓了一會(huì)，我又舉起麥克風(fēng)唱第二首歌《小螺號(hào)》，這次，我對(duì)自己充滿了信心。在場(chǎng)上，我面帶微笑，用自己最佳狀態(tài)，唱出自己最悅耳的歌聲，唱著唱著，我情不自禁的投入到了歌聲中，仿佛我拿著一只大海螺在海上和大海的波濤一起高聲歌唱。唱完這首歌后，聽到場(chǎng)下響起掌聲，大家為我的歌聲叫好，第一次聽到這么多的鼓勵(lì)，我站在舞臺(tái)上心情激動(dòng)無比，揮手向臺(tái)下聽眾致謝，戀戀不舍地走下了舞臺(tái)。

我喜歡藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在今后的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我要更好的發(fā)揮出我的藝術(shù)水平，為大家?guī)須g笑和快樂。

第二篇：快樂的藝術(shù)節(jié)

快樂的藝術(shù)節(jié)

七（3）宋國(guó)慶

我一直覺得舞蹈表演是最美的，我甚至夢(mèng)想著自己也能成為一名舞蹈演員，但是從種種方面反映我不適合當(dāng)舞蹈演員。然而這次藝術(shù)節(jié)卻給了我很大鼓勵(lì)，原來沒我不是什么都不行。

在藝術(shù)節(jié)前期，班主任為了我們是煞費(fèi)苦心。請(qǐng)來了四位學(xué)舞蹈的老師，給我們教舞蹈。

第一天來的時(shí)候，四位老師給我們教了一支現(xiàn)代舞。第一個(gè)周末時(shí)，我們集體學(xué)習(xí)舞蹈，一開始誰都是一臉迷茫，覺的動(dòng)作太難了，而且教舞蹈的老師很嚴(yán)厲，但是后來通過老師的細(xì)心教導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了。我們又用一天的時(shí)間記清了動(dòng)作。第二個(gè)周末，我們開始了第二個(gè)舞蹈------藏舞的學(xué)習(xí)。藏舞的動(dòng)作比現(xiàn)代舞難多了，但是我們還是堅(jiān)持下來了。經(jīng)過了兩周的學(xué)習(xí)，兩個(gè)舞蹈學(xué)會(huì)了。在課外活動(dòng)中我們班14個(gè)女生在練舞，別的班也一樣，我看到他們每天在練舞，但從不說辛苦，臉上充滿著笑容。跳著兩個(gè)優(yōu)美的舞蹈，大家都是那么的有信心。我為他們感到欣慰。

藝術(shù)節(jié)前期的歡樂氣息感染著我們每個(gè)班的同學(xué)，每一個(gè)班級(jí)都在等待著藝術(shù)節(jié)上獻(xiàn)上最美的表演。每個(gè)班不管排練多么辛苦，但他們的心里是開心的。我們?yōu)槲覀兊母冻黾佑?，為了藝術(shù)節(jié)上能獻(xiàn)給大家最美的一面而準(zhǔn)備著。為了老師們的期望而奮斗！

在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們沐浴著春日的陽(yáng)光，我們享受著春雨的清涼，我們淌洋在春日的世界里，迎著藝術(shù)節(jié)的到來。讓我們帶上最美的作品，最燦爛的笑容，最輕快的步伐，向藝術(shù)節(jié)奔跑。

第三篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。

在藝術(shù)節(jié)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。

在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達(dá)了對(duì)母校的熱愛；歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國(guó)、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望；各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

第四篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

榴園鎮(zhèn)中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。學(xué)校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

金色童年 幸福成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年9月

四、具體活動(dòng)：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺(tái)表現(xiàn)形式等），鼓勵(lì)創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級(jí)＋歌曲名的形式9月11日前發(fā)給龍?jiān)评蠋?/p>

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

① 器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力 繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。硬筆書法要求：(各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容)

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級(jí)組用鉛筆寫；中、高年級(jí)組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)別字。

五、評(píng)比方案：

1、按年級(jí)組評(píng)，根據(jù)報(bào)名情況，各年級(jí)組取前10%為一等獎(jiǎng)，前10%～25%為二等獎(jiǎng)，前25%～50%為三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體總分計(jì)算按照：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，參與但未獲獎(jiǎng)的按1分計(jì)算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。

六、報(bào)名辦法：請(qǐng)于9月將報(bào)名表交至德育處。

七、活動(dòng)要求

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作，在班級(jí)里做好初選，選出成績(jī)優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。

3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調(diào)整，要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。

第五篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2018年“走進(jìn)新時(shí)代—經(jīng)典傳頌”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東港市北井子中心小學(xué)

本屆藝術(shù)節(jié)是中心小學(xué)工作計(jì)劃的一部分，由我負(fù)責(zé)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展落實(shí)，中心校于3月份就制定了活動(dòng)方案，并要求各校開展落實(shí)?？紤]到學(xué)生安全問題和不影響文化禮堂的裝修。經(jīng)中心校研究通過本次活動(dòng)的展演及評(píng)比采取各校自行組織開展，報(bào)送節(jié)目錄像和相關(guān)藝術(shù)作品的形式進(jìn)行評(píng)比。中心小學(xué)也根據(jù)實(shí)際情況在校內(nèi)布置舞臺(tái)、場(chǎng)地開展藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。下面就方案落實(shí)和活動(dòng)開展情況做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

本次活動(dòng)在中心小學(xué)有計(jì)劃地安排部署下，得到了各校校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人的重視，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展如期圓滿成功。

特別是中心小學(xué)，從學(xué)生到教師到領(lǐng)導(dǎo)，都處于一種積極參與和籌備狀態(tài)，在藝術(shù)教師辛苦努力下和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)各方面大力支持下。錄制上報(bào)了四個(gè)文藝節(jié)目，15幅藝術(shù)作品參加全市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

各村小也能認(rèn)真落實(shí)方案，積極報(bào)送節(jié)目錄像和藝術(shù)作品，特別是石橋小學(xué)、林家小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)親自過問，著手落實(shí)這項(xiàng)工作較早。本屆藝術(shù)節(jié)各學(xué)校也產(chǎn)生了不少質(zhì)量較高的藝術(shù)作品，如王坨小學(xué)的書法作品，范山小學(xué)的攝影作品，石橋小學(xué)的繪畫作品。

在藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)開展方面，石橋小學(xué)面向社會(huì)，面向家長(zhǎng)，形式隆重，內(nèi)容豐富，家長(zhǎng)點(diǎn)贊，師生開心，成效突出。范山小學(xué)，能按方案要求開展藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，并結(jié)合六一兒童節(jié)，自己想辦法向社會(huì)募集了價(jià)值七百多元的活動(dòng)獎(jiǎng)品，讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié)“雙節(jié)”活動(dòng)中收獲滿滿。臨海小學(xué)雖然活動(dòng)不隆重，獎(jiǎng)品不豐厚，但每一項(xiàng)活動(dòng)和工作都能按要求逐一落實(shí)，及時(shí)上報(bào)，讓我們從平平淡淡的工作中看到了一位學(xué)校負(fù)責(zé)人的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

當(dāng)然，本次活動(dòng)方案的落實(shí)和活動(dòng)開展過程中也存在一定問題和不足：

第一是我個(gè)人的問題，對(duì)各校此項(xiàng)工作落實(shí)情況過問的不夠多，要求的不夠嚴(yán)，抓的不夠?qū)?，使得個(gè)別學(xué)校方案落實(shí)和活動(dòng)開展相對(duì)遲緩。

第二還是我的問題，考慮的不周全，各校間師資不均衡，給各校領(lǐng)導(dǎo)造成了工作上的困難。

第三是我們個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”思想意識(shí)不夠，對(duì)藝術(shù)教育的重視程度不夠，克服困難，突破攻堅(jiān)的精神不夠。消極對(duì)待本次活動(dòng)，帶有情緒的工作，必定成效不高，誤人誤己。

最后，說一下本次活動(dòng)的評(píng)比工作和評(píng)比結(jié)果。為確保評(píng)比的公平、公正，每項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比都成立專門的評(píng)委小組，其中合唱、誦讀評(píng)比首席評(píng)委王丹；書法評(píng)比首席評(píng)委譚龍深；繪畫評(píng)比首席評(píng)委王曉琴；攝影評(píng)比首席評(píng)委張宏偉；先進(jìn)學(xué)校評(píng)比首席評(píng)委尹兆兵。

評(píng)比結(jié)果如下：

2018年北井子中心小學(xué)第24屆藝術(shù)節(jié) “走進(jìn)新時(shí)代—經(jīng)典傳頌”主題各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比情況

單

項(xiàng)

評(píng)

比

情

況

1、獲得合唱、誦讀活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校：

石橋小學(xué)、徐坨小學(xué)、林家小學(xué)、臨海小學(xué)

2、被評(píng)為書法、繪畫作品征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校：

王坨小學(xué)、徐坨小學(xué)、石橋小學(xué)、臨海小學(xué)

3、被評(píng)為攝影作品征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校

范山小學(xué)、石橋小學(xué)、臨海小學(xué)

綜

合評(píng)

比

情

況 獲得本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校：

石橋小學(xué)、臨海小學(xué)、范山小學(xué)、徐坨小學(xué)

以上是本次活動(dòng)評(píng)比情況，希望大家保持成績(jī)，深刻反思，堅(jiān)定立場(chǎng)講政治，真抓實(shí)干求發(fā)展，不忘初心，攻堅(jiān)克難，勇于擔(dān)當(dāng)。將以往的工作成敗歸零，向今后的工作目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

執(zhí)筆：尹兆兵

2018.6.6