第一篇：藥學(xué)簡介

世界藥學(xué)史

1.文藝復(fù)興前期（1）古典藥學(xué)；原始時代由于文化不發(fā)達(dá)，不可能有單獨(dú)記載藥學(xué)知識的專著。把現(xiàn)存用文字記載藥物治療的書稱為古典書，如中國的《詩經(jīng)》、《山海經(jīng)》，埃及的紙草書（papyrus），印度有吠佗經(jīng)（veda）。巴比倫亞述的有關(guān)碑文也可列入藥學(xué)文獻(xiàn)中，因其中記存最早的藥學(xué)知識。埃伯斯伯比書（Ebers Papyrus）中記載藥700余種。

（2）羅馬時期：希波克拉底（公元前460~377年）對古代醫(yī)藥學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。由于他醫(yī)學(xué)成績巨大，被后人稱為醫(yī)圣，其后戴歐斯考利狄斯（Dioscorides）編著的《Demateria Medica》一書，載藥500余種。該書被認(rèn)為是數(shù)個世紀(jì)以來藥物學(xué)的主要著作。古羅馬最杰出的醫(yī)學(xué)家格林（Calen，公元130~200年）與我國醫(yī)圣張仲景同時代。他有許多著作，現(xiàn)存80余種，對后世藥學(xué)發(fā)展影響很大。尤其對植物制劑技術(shù)作出了巨大貢獻(xiàn)。后人為紀(jì)念他，仍把用浸出方法生產(chǎn)出的藥劑稱為格林制劑（Calen cals）。由于其創(chuàng)造性的研究工作，對醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展起著奠基作用。被稱為藥劑學(xué)的鼻祖。

2．中世紀(jì)藥學(xué) 中世紀(jì)（約3~15世紀(jì)）歐洲正處于黑暗時期，由于戰(zhàn)爭的破壞，古羅馬文化被摧毀，因而，醫(yī)學(xué)的中心也隨著社會的變動發(fā)生轉(zhuǎn)移，阿拉伯人繼承了古希臘羅馬的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，博采兼收了中國、印度和波斯等國的經(jīng)驗(yàn)，塔吉克醫(yī)生阿底森納（Aricennna,980~103）編著的《醫(yī)典》分為5冊，總結(jié)了當(dāng)時亞洲、非洲和歐洲的大部分藥物知識，對后世影響頗深、被奉為藥物學(xué)的經(jīng)典著作。伊爾·阿爾――拜塔爾（1197~1248）是一位杰出的藥用植物學(xué)家，他的《藥用植物大全》描寫了1400余種藥物。

3．現(xiàn)代藥學(xué) 隨著化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、解剖學(xué)和生理學(xué)的興起，大大促進(jìn)了藥學(xué)的發(fā)展。其主要標(biāo)志就是學(xué)科分工越來越細(xì)，尤其是20世紀(jì)以來，早期沒有分科的藥物，因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，已先后發(fā)展成為獨(dú)立的學(xué)科，從而使藥學(xué)分離出去。而且又與其它學(xué)科，互相滲透成為新的邊緣學(xué)科。尤其是近年來受體學(xué)說和基因工程的創(chuàng)立，為藥學(xué)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了一個新的飛躍。

藥學(xué)科目

學(xué)科：醫(yī)學(xué)或理學(xué)

門類：藥學(xué)類

專業(yè)名稱：藥學(xué)（Pharmacy）

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握藥學(xué)各分支學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受藥學(xué)科研方法和技能的基本訓(xùn)練。具備較扎實(shí)的基礎(chǔ)和較寬廣的專業(yè)知識。培養(yǎng)能從事藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識；

2．掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)；

3．具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；

4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；

5．了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科：

藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)。

主要課程

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)，化學(xué)分析、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、儀器分析、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物合成、此外在中醫(yī)藥院校還開設(shè)中藥學(xué)，中藥化學(xué)，中藥炮制學(xué)，中藥藥理學(xué)，中藥藥劑學(xué)。[2]

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計等，一般安排22周左右。

修業(yè)年限：

四年或者五年

授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

國外藥學(xué)教育

18世紀(jì)晚期，在歐洲一些國家的藥學(xué)行業(yè)會舉辦了藥學(xué)教育，1725年普魯士已規(guī)定藥劑師必須經(jīng)過通過高等學(xué)?？荚嚨闹贫?，使藥學(xué)工作成為一種科學(xué)專業(yè)課程。19世紀(jì)意大利要求藥劑師必須經(jīng)等學(xué)校的學(xué)習(xí)和考試。1803年在法國成立了六所藥學(xué)高級學(xué)校。1841年英國藥學(xué)會建立后也建立了藥學(xué)教育組織。1821年美國費(fèi)城開辦了藥學(xué)院，有的州相繼也辦了藥學(xué)教育組織。1865年，美國建立學(xué)院進(jìn)入高潮，當(dāng)時有83所不同類型的高等院校建立了藥學(xué)院。1868年美國密西根州立大學(xué)藥學(xué)院實(shí)行了一套正規(guī)完

整的藥學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃，成為美國藥不教育史上一件具有突破性意義的重大事件。1900年全美國藥學(xué)院已普遍采用威士康星大學(xué)藥學(xué)院四年制教學(xué)制度，1902年該校藥學(xué)院實(shí)行對藥學(xué)研究生授予PHD學(xué)位，1950年南加州大學(xué)藥學(xué)院第一次實(shí)行授予phar(m)D．學(xué)位。1932年美國國會對藥學(xué)教育成立了一個鑒定機(jī)構(gòu)，它在藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)提高方面作了許多工作，另外美國藥學(xué)院協(xié)會運(yùn)動支持成立了一個鑒定機(jī)構(gòu)，它在藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)提高方面作了許多工作，另外美國藥學(xué)院協(xié)會支持成立了一個藥學(xué)研究委員會，研究藥學(xué)教育的學(xué)制、專業(yè)教育范圍、學(xué)位等問題。1960年后多數(shù)藥學(xué)院實(shí)行五年制，教學(xué)內(nèi)容越來越趨向臨床藥學(xué)方面，主要是培養(yǎng)藥房的藥師。歐洲藥學(xué)教育情況與美國大體相同。日本現(xiàn)有高等藥學(xué)院校五十余所，其中私立的占30多所。本科生一般學(xué)制為四年，研究生院為五年，畢業(yè)為藥學(xué)博士。為了適應(yīng)社會需要，藥學(xué)教育一般不分專業(yè)，講授課程門數(shù)達(dá)40多門。主要培養(yǎng)藥師。

蘇聯(lián)等國的藥學(xué)教育，根據(jù)計劃經(jīng)濟(jì)方針分為高等藥學(xué)院、系和中等藥劑士學(xué)校，培養(yǎng)藥師和藥劑士；高等藥學(xué)教育分藥法、制藥化學(xué)和抗生素等專業(yè)。學(xué)制為4至5年。[1]

開設(shè)了藥學(xué)專業(yè)的院校

國內(nèi)：清華大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、杭州師范大學(xué)、中國藥科大學(xué)，河北北方學(xué)院、中國計量學(xué)院、安徽醫(yī)科大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、安徽中醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)藥學(xué)院、吉林醫(yī)藥學(xué)院、吉林大學(xué)藥學(xué)院、長春中醫(yī)藥大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧大學(xué)、江蘇大學(xué)、蘇州大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)藥學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)燕京醫(yī)學(xué)院、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中山大學(xué)新華學(xué)院、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、武漢大學(xué)藥學(xué)院、西安交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、華中科技大學(xué)、河南中醫(yī)學(xué)院、河南大學(xué)、蘭州大學(xué)、南華大學(xué)、西南大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校湖南中醫(yī)藥大學(xué)、長沙醫(yī)學(xué)院、贛南醫(yī)學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院、大理學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院、湖北科技學(xué)院、菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校、江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院、江西中醫(yī)學(xué)院、南開大學(xué)藥學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院、泉州師范學(xué)院、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、佳木斯大學(xué)藥學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、青島科技大學(xué)化工學(xué)院、井岡山大學(xué)、九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院、曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、南方醫(yī)科大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、中國海洋大學(xué)、長治醫(yī)學(xué)院、鄭州大學(xué)、通遼職業(yè)學(xué)院、青島大學(xué)、青島衛(wèi)生學(xué)校、黃河科技學(xué)院、湘潭大學(xué)、湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、煙臺大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、佳木斯大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、黃石理工、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué)、石河子大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、浙江大學(xué)城市學(xué)院、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院、益陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 黃河科技學(xué)院、重慶醫(yī)藥高常德職院等專科學(xué)校

第二篇：藥學(xué)專業(yè)簡介

藥學(xué)專業(yè)簡介

藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長率高于國家的經(jīng)濟(jì)增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年發(fā)展非常迅猛，許多藥品都得到了國際市場的認(rèn)可，與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但藥學(xué)專業(yè)人才方缺少；根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)必須配備執(zhí)業(yè)藥師；實(shí)施藥品分類管理、具有銷售處方藥和甲類非處方藥資格的零售藥店必須配備執(zhí)業(yè)藥師。因此，藥學(xué)專業(yè)是我國人才需求旺盛的朝陽專業(yè)。

我校藥學(xué)專業(yè)始于1950年設(shè)立的藥劑專業(yè)，2004年經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn)正式設(shè)立藥學(xué)專業(yè)，是我校開辦時間最長的專業(yè)之一，現(xiàn)面向全國二十余個省(市)招生。本系一貫堅持“以職業(yè)技能為核心，以質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新為手段，以合作求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持工學(xué)結(jié)合，以實(shí)習(xí)帶動就業(yè)，形成了具有特色的“工學(xué)結(jié)合、實(shí)境育人”的人才培養(yǎng)模式。課程內(nèi)容對應(yīng)職業(yè)崗位要求，突出職業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練，構(gòu)建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)——技能實(shí)訓(xùn)——畢業(yè)實(shí)習(xí)三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)教育與行業(yè)對應(yīng)職業(yè)技術(shù)崗位的“無縫”對接。藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)好，受到用人單位和社會各界的一致好評，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。為提高學(xué)生學(xué)歷層次，自2011年開始與中南大學(xué)藥學(xué)院聯(lián)合舉辦自考本科助學(xué)班。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，具備熟練的藥學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)應(yīng)用能力。畢業(yè)后在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門能從事臨床藥學(xué)、藥物制劑、藥品營銷、藥物檢測等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。

二、主要課程：藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥用植物學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)。

三、學(xué)制及學(xué)歷

學(xué)制：三年。

學(xué)歷：大專，可同時參加本科自考。

四、招生對象

高中畢業(yè)生

五、專業(yè)特色

1、堅持“依托行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、融入行業(yè)”的產(chǎn)學(xué)合作教育思想，積極探索、建立了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)帶就業(yè)”的產(chǎn)學(xué)結(jié)合教育模式。學(xué)校與湖南湘中制藥公司、長沙達(dá)嘉維康醫(yī)藥公司、湖南懷仁藥業(yè)有限公司等單位簽定了訂單式培養(yǎng)合同，進(jìn)行校企協(xié)作、合作育人，學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間就可以拿到月薪1000元以上，學(xué)生畢業(yè)即可定向就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生實(shí)習(xí)---就業(yè)直通”。

2、學(xué)校有附屬醫(yī)院 2所，藥學(xué)專業(yè)有定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院、藥廠等40余家，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障。

3、建立了以職業(yè)能力形成為核心，以工作過程為導(dǎo)向的課程體系，注重崗位技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與崗位能力形成的“無縫對接”。

五、畢業(yè)生主要就業(yè)方向：

1、在醫(yī)院藥劑科，從事調(diào)劑、制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作。

2、在醫(yī)藥公司、藥廠的質(zhì)檢部門以及藥檢部門從事藥物的質(zhì)量檢查工作。

3、在制藥廠從事藥品生產(chǎn)及管理工作

4、在醫(yī)藥公司、藥廠銷售部門、連鎖藥店從事藥品的銷售工作。

5、在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作。

第三篇：藥學(xué)院團(tuán)委簡介

藥學(xué)院團(tuán)委簡介

藥學(xué)院團(tuán)委于2011年正式成立，是在藥學(xué)院黨總支和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)學(xué)組織。堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化的建設(shè)，其宗旨是“執(zhí)行黨的青年工作方針，以廣大同學(xué)利益為根本，全心全意服務(wù)同學(xué)，提高藥學(xué)院的影響力”。始終秉承“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、超越”的理念。

藥學(xué)院團(tuán)委下設(shè)團(tuán)委書記、副書記各1人（教師），下屬有主席團(tuán)，主席團(tuán)分管組織部、宣傳部、實(shí)踐部、辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、文體部7個部門的工作；另有直屬機(jī)構(gòu)“藥學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心”。

為了更好的立足和發(fā)展，不斷成長和壯大；我院形成了一套創(chuàng)新工作模式。我們有“團(tuán)支部風(fēng)采大賽”，“宿舍文化節(jié)”，“敦行大講壇”，“云南白藥杯”，“遠(yuǎn)志杯籃球賽”，“佩蘭杯”、“精誠杯”團(tuán)學(xué)干部交流會，“名企行”等特色活動。

這是一個逐夢的地方，引領(lǐng)廣大同學(xué)成長成才的組織，為了你、為了我，我們時刻準(zhǔn)備，圍護(hù)在每一位同學(xué)的身邊，讓您的生活充滿無限的樂趣和光彩。

藥學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會

二○一三年三月二十日

第四篇：藥學(xué)專業(yè)簡介

耿福克的藥學(xué)專業(yè)介紹

藥學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需求，具有系統(tǒng)的現(xiàn)代藥學(xué)知識，掌握現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥知識，能夠在藥物研發(fā)單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥貿(mào)易行業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以及藥品檢驗(yàn)、藥政管理等單位從事藥物研制，藥品生產(chǎn)、營銷、檢驗(yàn)、貿(mào)易、管理和監(jiān)督合理用藥的復(fù)合型藥學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求為具有良好的思想品德和職業(yè)道德，較強(qiáng)的事業(yè)心和創(chuàng)新意識，良好的表達(dá)和人際溝通能力；體質(zhì)達(dá)標(biāo)、心理健康；掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析學(xué)等藥學(xué)主要分支學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，接受藥學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法與技能的基本訓(xùn)練。具備藥物制備、質(zhì)量控制與評價、藥物研制及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。掌握一門外國語言，具有一定的實(shí)際應(yīng)用能力；掌握一定的體育和軍事基本技能。

主干學(xué)科是藥學(xué)類。

核心課程是高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖與生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、藥物化學(xué)、藥物分析、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、分子生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)等

就業(yè)方向是在醫(yī)藥管理、質(zhì)量監(jiān)管、藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域以及醫(yī)院藥學(xué)部門、藥品檢驗(yàn)和藥政監(jiān)管機(jī)構(gòu)從事藥物分析與鑒定、設(shè)計與合成、制劑與生產(chǎn)、作用與機(jī)制研究，以及臨床合理用藥與藥事管理等方面的工作。

第五篇：藥學(xué),中藥學(xué)簡介

藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)簡介

藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)系現(xiàn)開設(shè)藥學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)（生物制藥方向）、中藥學(xué)專業(yè)。

（一）藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用等領(lǐng)域從事鑒定、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。畢業(yè)后具有參加國家執(zhí)業(yè)藥師考試資格。

核心課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥理學(xué)、藥物分析、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)等。

就業(yè)方向：

醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房——在醫(yī)院藥劑科從事藥品制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；

藥品營銷——從事藥品營銷等；

質(zhì)量控制——在藥檢所和藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品的質(zhì)量鑒定、制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；藥品生產(chǎn)——在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥物制劑生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。

生物制藥方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有生物制藥必備的基本理論、基本技能和生物制藥專業(yè)知識、重點(diǎn)掌握從事生物制藥的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制等方面的技術(shù)和操作規(guī)程：能在生物藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量檢驗(yàn)、產(chǎn)品開發(fā)、管理等一線崗位工作的德、智、體全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程：有機(jī)化學(xué)、化工制圖、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、實(shí)用藥學(xué)基礎(chǔ)、生物制藥工藝學(xué)、藥用生物學(xué)、生物工程下游技術(shù)、天然藥物化學(xué)、生物制藥設(shè)備、藥物分析等。就業(yè)方向：生物藥品生產(chǎn)企業(yè)、生物藥品營銷企業(yè)、生物藥品的行政管理部門等行業(yè)從事藥品的生產(chǎn)、分析檢驗(yàn)等技術(shù)工作。

（二）中藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備能在中藥制劑生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營銷、使用等領(lǐng)域從事中藥鑒定、提取與分離、一般中藥制劑及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。畢業(yè)后具有參加國家執(zhí)業(yè)藥師考試資格。

核心課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)等。

就業(yè)方向：

醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房——在醫(yī)院藥劑科從事中藥制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；

藥品營銷——從事藥品營銷等；

質(zhì)量控制——在藥檢所和藥品生產(chǎn)企業(yè)從事中藥的質(zhì)量鑒定、制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；藥品生產(chǎn)——在中藥生產(chǎn)企業(yè)從事中藥制劑生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。