第一篇：青銅葵花知識(shí)點(diǎn)

青銅葵花

1內(nèi)容簡(jiǎn)介：城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊 “葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

2、《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)苦難（大苦難），將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美（大美），將美寫(xiě)到（極致）；作者寫(xiě)愛(ài)（至愛(ài)）。將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意?！肚嚆~葵花》獲得（6）個(gè)獲項(xiàng)?！肚嚆~葵花》曾獲得《中國(guó)時(shí)報(bào)》2005年十大好書(shū)獎(jiǎng)，第十屇全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)；中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。

2、曹文軒的純美系列小說(shuō)還有：《野風(fēng)車(chē)》《根鳥(niǎo)》《紅瓦黑瓦》《草房子》《細(xì)米》《山羊不吃天堂草》

4、為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。

青銅葵花》精彩人物描寫(xiě)分享

名字：青銅特點(diǎn)：執(zhí)著、堅(jiān)持不懈、乖巧，聰明絕頂、很愛(ài)妹妹葵花 姓名：葵花特征：懂事，舍己為人、善良、靈巧

嘎魚(yú)：頑皮、淘氣、善良、家里有錢(qián)，與青銅葵花作對(duì)，喜歡捉弄葵花。

一、填空題：（20分）

1、河那邊的村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的的名字 ：（大麥地）。

2、大麥地的人把城市里的人稱(chēng)作（五七干校）?？ǖ陌职衷冢ǜ尚＃﹦趧?dòng)。大麥地和干校間隔著（大河）。城里人在一望無(wú)際的蘆葦叢中蓋房子，這是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的世界，大麥地人稱(chēng)它為“五七干?！?。在方圓三百里的蘆葦蕩地區(qū)，有好幾所干校，那些人來(lái)自于一些大城市，都是些（干部）（作家）（藝術(shù)家），他們主要是（勞動(dòng)）。大麥地人的心目中，干校的人是（一些懂魔法）的人。

3、大麥地有一個(gè)祖祖輩輩養(yǎng)鴨的男孩名叫（嘎魚(yú)）。奶奶叫青銅看看葵花放學(xué)沒(méi)有，青銅卻看見(jiàn)（嘎魚(yú)）一手抓著一只雞，一只公鴨，一只母鴨，青銅的家人很納悶。

4、一個(gè)名叫青銅的男孩，他是一個(gè)（啞巴）。青銅帶著葵花去七里地外的稻香渡（看馬戲）

5、青銅家的牛，剛到青銅家時(shí)身上長(zhǎng)滿(mǎn)了（癩瘡）。夏天在牛門(mén)口掛了（蘆葦編的簾子），免遭蛀蟲(chóng)叮咬。

6、葵花的父親死后，她被（青銅一家）領(lǐng)養(yǎng)。葵花剛到干校時(shí)，天天要大看麥地的原因是（好很喜歡大麥地）。為了躲避城里人把葵花接走，青銅與葵花最后躲在（一只船上）。葵花過(guò)年時(shí)穿一件花衣服，是（媽媽出嫁時(shí)的一件花衣服）改的。葵花的（朗讀）十分迷人，（朗讀）全校聞名。

7、青銅的家像一輛（破舊的馬車(chē)）。自從這輛馬車(chē)上多了葵花，它就顯得（更沉重了）。在青銅看來(lái)，大麥地最好看的女孩就是他的（妹妹）。青銅看著成績(jī)單，（榔頭）從手中掉下來(lái)，差點(diǎn)砸在（腳下）。

8、或許是（青銅的真誠(chéng)打動(dòng)了人們），或許是（因?yàn)槟切┨J花鞋實(shí)在太好了），所以（一雙雙的賣(mài)了出去）。

9、那串青銅給葵花的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯靡活w顆（冰凌），細(xì)心的做出來(lái)的。狂風(fēng)暴雨過(guò)后，青銅讓葵花（騎在牛背上），然后牽牛朝家走去。

10、青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)的話(huà)是：“（葵——花）!青銅在墻上刷的字是：“我是大麥地的青銅?！鼻?銅為（）被幾個(gè)孩子打得屁股尿流。啞巴青銅，（耳朵）卻很靈。青銅的奶奶是全大麥村人尊敬的老人。（上學(xué)）是青銅的一個(gè)夢(mèng)。青銅一邊放牛，一邊（采集著蘆花）。

11、葵花是被（戴眼鏡的黃阿姨）和（不戴眼鏡的何阿姨）帶進(jìn)城里念書(shū)?？榱耸〖业挠蜔翦X(qián)，晚上總是去（翠環(huán)和秋妮）家做作業(yè)。青銅為她做了（10）盞南瓜燈。每盞燈都有（）只螢火蟲(chóng)。葵花剛到干校時(shí)，天天要去看大麥地的原因是（她想見(jiàn)到大麥地）

12、嘎魚(yú)家的鴨子吃了葵花家的（茨菰）嘎魚(yú)家的父親拿（柳籃）去鴨欄里（撿鴨蛋），是嘎魚(yú)父親最幸福的時(shí)刻。

13、青狗家割得（3）堆茅草在大火中化為灰燼。青狗是短篇小說(shuō)《金色的茅草》中的人物，見(jiàn)曹文軒的短篇小說(shuō)集《野風(fēng)車(chē)》。青狗沒(méi)有（媽媽?zhuān)?，只有（爸爸）。青狗家的（三垛茅草）被火燒了。青銅從稻香渡推來(lái)的（石碾）被人搶走了。

14、青銅和爸爸去河邊割草時(shí)，答應(yīng)葵花（1個(gè)月）后回來(lái)。青銅在大風(fēng)中失去了（屋頂）。青銅家蓋房子缺最后一筆錢(qián)是（去海灘組茅草地割茅草的錢(qián)）。這里人家都知道，最好的屋頂并不是瓦蓋的，而是（茅草）蓋的。

15、書(shū)中描述一船茅草，就像（一船金子）

16、青銅是由于（火災(zāi)后發(fā)高燒）而不愿說(shuō)話(huà)變啞。青銅賣(mài)出了（101）又蘆花鞋。城里人在大麥地組織的團(tuán)體叫作“干校”，全稱(chēng)是（五七干校）。教青銅寫(xiě)字的是（葵花）。葵花在（12）歲時(shí)被人接回到了城市。

17、當(dāng)葵花想到大麥地去看爸爸，坐在小船上漂流發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，（青銅）救了他?？ㄋ泄φn（全班）第一，學(xué)校老師沒(méi)有一個(gè)（不喜歡）葵花。

18、在決定是青銅還是葵花上學(xué)，全家采用抓鬮的方法，誰(shuí)摸到（紅）銀杏，誰(shuí)就上學(xué)。家里窮，晚上葵花只能在（南瓜花燈）下看書(shū)寫(xiě)字。

19、葵花讀三年級(jí)下冊(cè)，春夏之交，大麥地的莊稼被（蝗蟲(chóng)）吃光了。麥葉被咬成（鋸齒）形，大麥地以及周?chē)鷱V大地區(qū)發(fā)生了（蝗災(zāi)）?；认x(chóng)來(lái)的時(shí)候，青銅拿了一把（大掃帚）在空中胡亂地?fù)浯蛑?，蝗蟲(chóng)打落一地。聽(tīng)說(shuō)蝗蟲(chóng)要來(lái)事，大麥地孩子處于（興奮）中，真正來(lái)的時(shí)候，孩子們只有（恐慌）。聽(tīng)說(shuō)蝗蟲(chóng)聽(tīng)盡莊稼后，糾纏青銅爸爸媽媽的心思的就是（糧食）。青銅一邊（放牛），一邊（挖野菜）。干校的叔叔，阿姨還給青銅家送來(lái)了（一袋米）。發(fā)生蝗災(zāi)后，大麥地大多數(shù)人家沒(méi)有余糧，人們會(huì)不進(jìn)跑到河邊張望（送救濟(jì)糧的糧船）

20、“凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?！边@是（羅曼 羅蘭）說(shuō)的。

21、奶奶為什么要去東海邊（摘棉花給孩子做新衣服）奶奶有（玉鐲、金戒指、耳環(huán)）。奶奶在做蘆花鞋的過(guò)程中，主要干（搓繩），青銅用木榔頭（捶稻草），爸爸媽媽?zhuān)ň幙椞J花鞋）奶奶的兩只耳朵上都有（耳環(huán)），耳環(huán)上還有（淡綠色）的耳墜。奶奶的手指上有（一枚金戒指），奶奶的手腕上還有（一只玉鐲）。奶奶把（那對(duì)耳環(huán)）當(dāng)了要蓋茅草屋。奶奶是一個(gè)（面容清潔）、（衣服整潔）、（滿(mǎn)臉和藹）的老人，也是一個(gè)（性格十分堅(jiān)韌）的奶奶。

22、翠環(huán)是一個(gè)（愛(ài)使喚人的女孩），秋妮是一個(gè)（小心眼的女孩）。

23、奶奶第一次生氣是因?yàn)椋ǖ谝淮伟殉煽?jī)考得這么差。）學(xué)校明確地說(shuō)，葵花要么（退學(xué)）要么（留級(jí)），是（葵花的奶奶）跪在地上，懇求校長(zhǎng)讓葵花再考一次。

24、葵花讀小學(xué)（五年級(jí)，12歲時(shí)），城里人要將葵花接回城里。青銅怕葵花會(huì)在路上被人劫走，葵花上學(xué)時(shí)，就（遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后邊），放學(xué)時(shí)，他已早早地守在（學(xué)校的門(mén)口）。在市長(zhǎng)的親自關(guān)照下，專(zhuān)門(mén)為葵花設(shè)立一個(gè)（成長(zhǎng)基金）。無(wú)論亂風(fēng)下雨，（青銅）都整天坐在草垛頂上。

25、“他的頭發(fā)，像草跺上的草一般，都被雨水沖得順順溜溜的，頭發(fā)貼在他的臉上，幾乎遮入他的雙眼?！敝械乃甘牵ㄇ嚆~）。青銅爸爸在逃離大麥地時(shí)，家里什么東西也沒(méi)拿，只牽了（那頭牛，）那是一條（健壯而聽(tīng)話(huà)的牛。）除了奶奶，與青銅最近的就是（牛）。大麥地人除了經(jīng)?？吹侥棠探又嚆~的手到處走動(dòng)外，就是經(jīng)?？吹剑ㄇ嚆~牽牛去吃草）。這是大麥地的一道風(fēng)景。爸爸和青銅之間是（生死之約）是（不解之緣）。

26、大蘆蕩（既吸引）著葵花，也使他感到莫名的（恐懼）?？ㄗ钕矚g的一個(gè)去處就是（大河邊），河那邊就是（大麥地）。大麥地是一個(gè)很大的村莊，四周都是（蘆葦）。

27、葵花的爸爸是（雕塑家），他一生中最成功的作品就是（葵花――用青銅做成的葵花）。爸爸所在那個(gè)城市，最著名的雕塑是（青銅葵花），（青銅葵花）是這個(gè)城市的象征。爸爸的生命里只在兩樣?xùn)|西（青銅葵花和女兒）

28、編蘆花鞋的工序，土活稱(chēng)它為“毛鞋窩子”

二、選擇題：（20分）

1、把葵花從小木船上“救”下來(lái)的人是（B）。A、嘎魚(yú)B、青銅C、葵花的爸爸

2、青銅是（C）。A、聾子B、瞎子C、啞巴

3、葵花的爸爸是（C）死的。A、被火燒死的B、從天上掉下來(lái)摔死的C、掉進(jìn)河里淹死的4、葵花被（A）一家領(lǐng)養(yǎng)。A、青銅B、嘎魚(yú)C、朱國(guó)

5、給油麻地小學(xué)拍照的人叫做（B）。A、張瘸子B、劉瘸子C、王瘸子

6、在自己家沒(méi)燈時(shí)，葵花每天在（C）做作業(yè)。A、自己家B、老師家C、同學(xué)家

7、青銅用（A）給葵花做了一盞全村最漂亮的燈。A、螢火蟲(chóng)B、蠟油C、煤油

8、青銅在草灘上遇到了（C）。A、嘎魚(yú)B、翠環(huán)C、青狗

9、葵花讀三年級(jí)下冊(cè)，春夏之交，大麥地的莊稼被（B）吃光了。A、狗 B、蝗蟲(chóng)C、鴨子

10、葵花是（A）把考試考砸了。A、故意B、不小心C、意外的11、劉瘸子的到來(lái)給大麥地小學(xué)的孩子們帶來(lái)了什么，讓他們熱鬧了一回：（A）

A．照相B．賣(mài)冰糖葫蘆C．賣(mài)冰棍D．捏泥人

1、《青銅葵花》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家（A）寫(xiě)的。A.曹文軒B.路遙 C.賈平凹D、陳忠實(shí)

2、為了家里蓋房子，奶奶當(dāng)?shù)袅松砩系模ˋ）。A.耳環(huán)B.金戒指C.玉鐲

3、《青銅葵花》是（A）。A.長(zhǎng)篇小說(shuō)B.散文C.童話(huà)故事

4、家里窮，晚上葵花只能在(B)下看書(shū)寫(xiě)字。A.油燈B.南瓜花燈C.蠟燭

5、葵花從江南回家時(shí)，青銅的手上拿著（B）A.紙風(fēng)車(chē)B.紙燈籠C.紙船

6、葵花的爸爸是（A）。A.淹死的B.病死的C.餓死的7、葵花回城后被安排在（）。A.黃阿姨家B.何阿姨家C.市長(zhǎng)家

8、跟《青銅葵花》統(tǒng)一系列的是（A）A.《山羊不吃天堂草》B.《平凡的世界》C.《高老莊》

9、青銅一家人一共編了（B）蘆花鞋。A.50雙B.101雙 C.100雙

10、青銅給葵花做的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵–）做的。A.豆子B.棱角C.冰

11、當(dāng)葵花想到大麥地去看爸爸，坐在小船上漂流發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，（A）救了她。

A.青銅 B.嘎魚(yú)C.鄉(xiāng)親們

12、葵花爸爸的職業(yè)是（c）。A.教師B.畫(huà)家C.雕塑家

13、在決定是青銅上學(xué)，還是葵花上學(xué)，全家采用抓鬮的方法，誰(shuí)摸到（a）銀杏，誰(shuí)就上學(xué)。

A.紅B.綠C.藍(lán)D.黑

14、葵花遠(yuǎn)走江南回家，為了等葵花回家，青銅一直守在橋上，手里拿著：（A）

A．紙燈籠B．紙風(fēng)車(chē)C．紙船D．紙傘

15、葵花最終生活在哪里：（C）

A．青銅家里B．村長(zhǎng)家里C．城里阿姨家D．福利院

15、在文藝表演中，葵花戴著（a）作為飾品。A.冰項(xiàng)鏈B.金項(xiàng)鏈C.銀項(xiàng)鏈

8、青銅和爸爸在草灘上收割茅草時(shí)，遇見(jiàn)了(B)。A.嘎魚(yú) B.青狗 C.奶奶

青銅為什么會(huì)成為啞巴？（A）A．失火時(shí)被火燒壞了嗓子B．為了尋找失蹤的葵花喊壞了嗓子

C．發(fā)高燒燒壞了嗓子D．被嘎魚(yú)欺負(fù)而成為啞巴

9、葵花爸爸一生最為成功的作品是（A）

A．用青銅制作成的葵花B．繪畫(huà)作品葵花C．種植的葵花田D．青銅制作成的各種紀(jì)念品

10、爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到誰(shuí)家撫養(yǎng)：（B）A ．嘎魚(yú)家 B．青銅家 C．村長(zhǎng)家D．阿姨家

11、青銅不識(shí)字，是誰(shuí)教會(huì)了青銅讀書(shū)寫(xiě)字的：（D）A．老師B．嘎魚(yú)C．爸爸

D．葵花

12、狂風(fēng)吹倒了青銅家的房子，他們搭了一個(gè)窩棚，青銅用（C）做燈給葵花寫(xiě)作業(yè)。A．鎢絲B．干草C．螢火蟲(chóng)D．煤油

13、青銅家的那片茨菰田最后怎么樣了：（C）

A．被蝗蟲(chóng)吃掉了B．被牛糟蹋了C．被嘎魚(yú)家的鴨吃掉了D．被人偷采掉了

10、奶奶把手鐲拿下來(lái)是想。（B）A.當(dāng)了，用來(lái)治病 B.給葵花作嫁妝 C.送給青銅作紀(jì)念

12、葵花最終還是被城里人接走了嗎？（A）A.是 B.沒(méi)有

13、嘎魚(yú)爸爸與青銅爸爸打架的原因是：（A）

A．嘎魚(yú)爸爸說(shuō)青銅家偷吃了他家的鴨子、B．青銅爸爸說(shuō)嘎魚(yú)家偷吃了他家的魚(yú)

C．嘎魚(yú)欺負(fù)了青銅和葵花D．青銅和葵花欺負(fù)了嘎魚(yú)

14、為了供孩子上學(xué)，青銅全家一起做了一件什么事情：（B）

A．下地摘棉花、B．做蘆花鞋賣(mài)C．出去揀銀杏D．撿拾胡蘿卜

15、青銅帶著葵花去七里地外的稻香渡（D）A．賣(mài)蘆花鞋B．撿銀杏C．拍照片D．看馬戲

第二篇：《青銅葵花》知識(shí)點(diǎn)

《青銅葵花》知識(shí)點(diǎn)

1.《青銅葵花》精彩人物描寫(xiě)分享

青銅 性格特征：執(zhí)著、堅(jiān)持不懈、乖巧，聰明絕頂、很愛(ài)妹妹葵花 葵花 性格特征：懂事、舍己為人、善良、靈巧

嘎魚(yú) 性格特征：頑皮、淘氣、善良、義氣、家里有錢(qián)，與青銅葵花作對(duì)，喜歡捉弄葵花。奶奶是一個(gè)（面容清潔）、（衣服整潔）、（滿(mǎn)臉和藹）的老人，也是一個(gè)（性格十分堅(jiān)韌）的奶奶。2.《青銅葵花》的作者是（曹文軒），作者純美系列小說(shuō)還有：《野風(fēng)車(chē)》《根鳥(niǎo)》《紅瓦黑瓦》《草房子》《細(xì)米》《山羊不吃天堂草》等。3.河那邊的村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的名字（大麥地），大麥地是一個(gè)很大的村莊，四周都是（蘆葦）。葵花在河邊看到對(duì)岸是一片翻動(dòng)著綠色波濤的大海?？吹降木G色大海就是（蘆葦蕩）。4.城里人在大麥地組織的團(tuán)體叫做“干?！保Q(chēng)是（五七干校）?？ǖ陌职衷冢ǜ尚＃﹦趧?dòng)。大麥地和干校間隔著（大河）。在方圓三百里的蘆葦蕩地區(qū)，有好幾所干校，那些人來(lái)自于一些大城市，都是些（干部）（作家）（藝術(shù)家），他們主要是（勞動(dòng)）。大麥地人的心目中，干校的人是（一些懂魔法）的人。

5.葵花剛到干校時(shí)，天天要去看大麥地的原因是（她想見(jiàn)到大麥地）。大蘆蕩既（吸引）著葵花，也使她感到莫名的（恐懼）?？ㄗ钕矚g的一個(gè)去處就是（大河邊），河那邊就是（大麥地）。6.大麥地有一個(gè)祖祖輩輩養(yǎng)鴨的男孩名叫（嘎魚(yú)）。7.當(dāng)葵花想到大麥地去，坐在小船上漂流時(shí)，（嘎魚(yú)）捉弄了小船上的葵花，最后葵花被（青銅）救助了，見(jiàn)到了爸爸。8.葵花有一個(gè)哥哥，三歲時(shí)得了（腦膜炎）死了。9.一個(gè)名叫青銅的男孩，他是一個(gè)（啞巴）。青銅不是天生的啞巴，他（五）歲那年，因?yàn)椋ɑ馂?zāi)后發(fā)高燒大病一場(chǎng)）后變成啞巴的。

10.青銅家的牛，剛到青銅家時(shí)身上長(zhǎng)滿(mǎn)了（癩瘡）。夏天在牛門(mén)口掛了（蘆葦編的簾子），免遭蛀蟲(chóng)叮咬。青銅爸爸在逃離大麥地時(shí)，家里什么東西也沒(méi)拿，只牽了（那頭牛），那是一條（健壯而聽(tīng)話(huà)的牛）。除了奶奶，與青銅最近的就是（牛）。大麥地人除了經(jīng)?？吹侥棠探又嚆~的手到處走動(dòng)外，就是經(jīng)?？吹剑ㄇ嚆~牽牛去吃草），這是大麥地的一道風(fēng)景。11.葵花的爸爸是（雕塑家），他幾乎所有作品都是（青銅葵花）爸爸所在那個(gè)城市，最著名的雕塑作品是《 青銅葵花 》，（青銅葵花）是這個(gè)城市的象征。爸爸的生命里只在乎兩樣?xùn)|西（青銅葵花和女兒）。

12.葵花的爸爸是（掉進(jìn)河里淹）死的，落水前他去大麥地（畫(huà)葵花）。

13.葵花的父親死后，因?yàn)榭ǖ陌职謰寢尪际枪聝海詻](méi)有親人可以收養(yǎng)葵花。后來(lái)她被（青銅一家）領(lǐng)養(yǎng)，當(dāng)時(shí)還有（嘎魚(yú)）家也想領(lǐng)養(yǎng)葵花，但葵花最終選擇了（青銅）家。青銅爸爸一開(kāi)始（不同意）領(lǐng)養(yǎng)葵花。

14.（嘎魚(yú)）家是全村最富有的。

15.（上學(xué)）是青銅的一個(gè)夢(mèng)。到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，家里大人們想讓?zhuān)ǎ┫热ド蠈W(xué)，最后通過(guò)（摸瓦罐里銀杏）的方法決定誰(shuí)去上學(xué)，摸到（紅）色銀杏的（葵花）去上了學(xué)。

16.葵花上學(xué)是（青銅）接送的，原因一方面是葵花太小，另一方面是為了（防止嘎魚(yú)欺侮葵花）。17.青銅的家像一輛（破舊的馬車(chē)）。自從這輛馬車(chē)上多了葵花，它就顯得（更沉重了）。

18.油麻地鎮(zhèn)上照相館的（劉瘸子）給葵花所在的（大麥地）小學(xué)的師生拍照。

19.編蘆花鞋時(shí)，奶奶主要干（搓繩），青銅用木榔頭（捶稻草），爸爸媽媽?zhuān)ň幙椞J花鞋）。一共編了（101）雙鞋，第101雙鞋是為（青銅）編的，由（青銅）拿到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)。全家人全力以赴地做蘆花鞋、賣(mài)蘆花鞋，目的是為了（照相）。20.編蘆花鞋的工序，土話(huà)稱(chēng)它為“毛鞋窩子”。

21.或許是（青銅的真誠(chéng)打動(dòng)了人們），或許是因?yàn)椋切┨J花鞋實(shí)在太好了），所以蘆花鞋一雙雙的賣(mài)了出去。

22.下大雪時(shí)，一個(gè)過(guò)路人把青銅賣(mài)的蘆花鞋看成了（鴨）。

23.教青銅寫(xiě)字的是（葵花），青銅認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是（太）。青銅被人嘲笑不識(shí)字時(shí)，在墻上刷的字是：“我是大麥地的青銅！”，讓大家驚訝不已。

24.三月份，大麥地發(fā)大水，狂風(fēng)吹倒了青銅家的房子，他們一家人在原來(lái)的房基上搭上了一個(gè)（窩棚）。25.葵花所有功課都是（全班第一），學(xué)校老師沒(méi)有一個(gè)（不喜歡）葵花。

26.葵花為了省家里的油燈錢(qián)，晚上總是去去（翠環(huán)）或（秋妮）家做作業(yè)，后來(lái)由于她倆妒忌葵花的優(yōu)秀，不讓她去做作業(yè)，葵花就趴在村頭大槐樹(shù)下的（石碾）上借著月光做作業(yè)。

27.翠環(huán)是一個(gè)（愛(ài)使喚人）的女孩，秋妮是一個(gè)（小心眼）的女孩。

28.青銅捕捉螢火蟲(chóng)放在（南瓜花）里，做了（10）盞（南瓜花燈）讓葵花晚上可以在家里看書(shū)寫(xiě)字。

29.青銅家蓋房子缺最后一筆錢(qián)是（去海灘組茅草地割茅草的錢(qián)）。這里人家都知道，最好的屋頂并不是（瓦）蓋的，而是（茅草）蓋的。奶奶把（兩只耳環(huán)）當(dāng)了，獲得了最后一筆錢(qián)。30.奶奶有（玉鐲、金戒指、耳環(huán)）。奶奶的兩只耳朵上都有（耳環(huán)），耳環(huán)上還有（淡綠色）的耳墜。奶奶的手指上有（一枚金戒指），奶奶的手腕上還有（一只玉鐲）。

31.青銅和爸爸去海邊割草時(shí)，答應(yīng)葵花（1個(gè)月）后回來(lái)。32.青銅和爸爸在海邊割草時(shí)認(rèn)識(shí)了（青狗）。青狗是短篇小說(shuō)《 金色的茅草 》中的人物，見(jiàn)曹文軒的短篇小說(shuō)集《 野風(fēng)車(chē) 》。青狗沒(méi)有（媽媽?zhuān)挥校ò职郑?。青狗家的（三垛茅草）被火燒了?/p>

33.書(shū)中描述一船茅草，就像（一船金子）。

34.青銅和葵花去七里地外的（稻香渡）看馬戲時(shí)，青銅為讓葵花看馬戲被稻香渡的幾個(gè)孩子打了一頓，他們倆推來(lái)的（石磙gǔn）被人搶走了，青銅讓葵花（騎到他脖子上）看馬戲。35.嘎魚(yú)家的鴨子吃了葵花家的（茨菰 cí gū）。36.嘎魚(yú)的父親拿（柳籃）去鴨欄里（撿鴨蛋），是嘎魚(yú)父親最幸福的時(shí)刻。

37.葵花過(guò)年時(shí)穿一件花衣服，是（媽媽出嫁時(shí)的一件花衣服）改的。

38.在青銅看來(lái)，大麥地最好看的女孩就是他的（妹妹）。

39.大年初一上午文藝表演排練時(shí)，老師讓?zhuān)嶙樱┌雁y項(xiàng)鏈借給葵花戴一下。

40.在文藝表演中，葵花戴著（冰項(xiàng)鏈）作為飾品。那串青銅給葵花的項(xiàng)鏈?zhǔn)撬茫ㄒ粭l紅線(xiàn)和一顆顆吹好洞的冰凌）細(xì)心地做出來(lái)的。

41.葵花讀三年級(jí)下冊(cè)，春夏之交，大麥地以及周?chē)鷱V大地區(qū)發(fā)生了（蝗災(zāi)）。聽(tīng)說(shuō)蝗蟲(chóng)要來(lái)事，大麥地孩子處于（興奮）中，真正來(lái)的時(shí)候，孩子們只有（恐慌）。大麥地的莊稼被（蝗蟲(chóng)）吃光了，麥葉被咬成（鋸齒）形?；认x(chóng)來(lái)的時(shí)候，青銅拿了一把（大掃帚）在空中胡亂地?fù)浯蛑?，蝗蟲(chóng)打落一地。

42.蝗蟲(chóng)吃盡莊稼后，糾纏青銅爸爸媽媽的心思的就是（糧食）。青銅一邊（放牛），一邊（挖野菜）。干校的叔叔、阿姨還給青銅家送來(lái)了（一袋米）。發(fā)生蝗災(zāi)后，大麥地大多數(shù)人家沒(méi)有余糧，人們會(huì)不時(shí)跑到河邊張望（送救濟(jì)糧的糧船）。

43.青銅在蘆葦蕩捉了一只野鴨，他將鴨毛拔下，用一張（荷葉）包好放在草垛底下。

44.嘎魚(yú)爸爸與青銅爸爸打架的原因是（嘎魚(yú)爸爸說(shuō)青銅家偷吃了他家的鴨子）。

45.奶奶要去東海邊最重要的原因是想（摘棉花給孩子做新衣服），她卻因此病倒了。

46.葵花的（朗讀）十分迷人，（朗讀）全校聞名。47.青銅看著成績(jī)單，（榔頭）從手中掉下來(lái)，差點(diǎn)砸在（腳上）。

48.奶奶第一次生氣是因?yàn)椋ǖ谝淮伟殉煽?jī)考得這么差）。學(xué)校明確地說(shuō)，葵花要么（退學(xué)），要么（留級(jí)），是（葵花的奶奶）跪在地上，懇求校長(zhǎng)讓葵花再考一次。49.葵花為了（省錢(qián)給奶奶看病)，不想再念書(shū)，（故意）把成績(jī)考?jí)牡摹?/p>

50.葵花去江南（撿銀杏），是為了（給奶奶治?。?。雖然她臨走時(shí)給（哥哥青銅）留了一張紙條，但青銅過(guò)了很久才見(jiàn)到紙條。51.在葵花去（江南）撿銀杏時(shí)，（哥哥）一直在找她，他一直提著（紙燈籠）站在油麻地鎮(zhèn)的橋上眺望著。

52.（青銅的奶奶）是全大麥村人尊敬的老人，她臨死前給葵花留下了（玉鐲），是希望（給葵花作嫁妝）。

53.葵花讀小學(xué)（五年級(jí)，12歲）時(shí)，城里人要將葵花接回城里。在(市長(zhǎng))的親自關(guān)照下，專(zhuān)門(mén)為葵花設(shè)立一個(gè)（成長(zhǎng)基金）。54.為了躲避城里人把葵花接走，青銅與葵花藏在（一只戴蓬子的大船上）。嘎魚(yú)說(shuō)：“你媽叫你們藏著別出來(lái)?！逼鋵?shí)是（嘎魚(yú)自己）的意思。

55.在《大草垛》中，媽媽同意要讓葵花走是因?yàn)椋▼寢寪?ài)葵花，但是為了不耽誤葵花以后的前程，是無(wú)奈的）。

56.葵花是被（戴眼鏡的黃阿姨）和（不戴眼鏡的何阿姨）帶進(jìn)城里念書(shū)，葵花進(jìn)城后安排在（黃阿姨）家生活。57.葵花被接回城里后，無(wú)論亂風(fēng)下雨，（青銅）都整天坐在草垛頂上?？ㄅc青銅最后（不辭而別）。58.青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)的話(huà)是：“（葵——花）!”

59.“凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”這是（羅曼·羅蘭）說(shuō)的。

第三篇：青銅葵花讀后感

《青銅葵花》讀后感

近日，我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書(shū)，令我受益匪淺。

葵花，是個(gè)懂事的孤兒，青銅，是個(gè)聰明的啞巴。一兄一妹，他們的生活卻很和諧。家里雖然很窮，但他們沒(méi)有偷，沒(méi)有搶?zhuān)托馁嵵X(qián)，兩個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。故事里，我印像最深刻的是《蘆花鞋》。

他們家里為了能讓葵花上學(xué)，就必須要賣(mài)出一百雙蘆花鞋。當(dāng)一百雙鞋都做好了，哥哥青銅到油麻地去賣(mài)。一天，大雪紛飛，積雪足有一尺多厚，可青銅還是堅(jiān)持去賣(mài)。為了省下更多的錢(qián)，青銅只吃家里的干糧。一雙雙精致的蘆花鞋連城里人都喜歡上了，正當(dāng)賣(mài)完時(shí)，又有一個(gè)人要買(mǎi)鞋，這可怎么辦，鞋已經(jīng)賣(mài)完了呀！他低頭看了看自己的腳，為了給葵花賺更多的學(xué)費(fèi)，青銅把自己腳上的蘆花鞋脫了下來(lái)，咬咬牙，站在冰冷的雪地里。寒風(fēng)似乎與他作對(duì)，凍得他直打哆嗦。他把鞋交給了那人，又賺到了一些錢(qián)。

想像著青銅在寒風(fēng)中和夕陽(yáng)下艱難地走著，我不禁深受感動(dòng)。賺錢(qián)是多么的不容易！現(xiàn)在的孩子都用父母的錢(qián)大吃大喝，日子過(guò)的很滋潤(rùn)。但你知道嗎？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來(lái)的呀！也許，父母為我們付出的代價(jià)，我們一輩子也還不清。如是《游子吟》中說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！

這本書(shū)里一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一定會(huì)深深地刻在你的腦中。你能吸取書(shū)里極致的美、濃濃的愛(ài)，那不妨你也讀一讀哦！

第四篇：《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感

寒假假期，我閱讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》作者：曹文軒。感觸良多。也使我?guī)锥嚷錅I。

文章主人公正是標(biāo)題“青銅葵花”，青銅與葵花。

故事講的是城里人來(lái)到大麥地里建房子、養(yǎng)魚(yú)、種麥子。令河對(duì)岸的大麥地人百思不得其解。大麥地人并不知道城里人的來(lái)歷，只把他們叫做——干校。干校那邊有一個(gè)小女孩，小女孩的爸爸熱愛(ài)太陽(yáng)花，一天他坐船時(shí)不慎溺死。從此小女孩的生活發(fā)生巨大的變化。干校的阿姨把他送到大麥地里懇求有人家收養(yǎng)。最終葵花選擇了青銅家。過(guò)著苦但是幸福的生活。十二歲那年，命運(yùn)的召喚把葵花重新帶回城市。而他的啞巴哥哥青銅一直在等著她的歸來(lái)，而產(chǎn)生了幻覺(jué)，但是這卻讓青銅重新能與人交流。讀完這本書(shū)，我佩服作者曹文軒作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)。將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意。

青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄?，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能在燈光下寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕。

生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。而我們正是需要在困難中去反擊，像青銅家一樣去付出，苦難中的付出就是感動(dòng)！

第五篇：青銅葵花讀后感

讀《青銅葵花》有感

乍一看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容自己先做了一番遐想，但是最后用了兩天時(shí)間讀完這本書(shū)之后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初自己做的遐想跟實(shí)際內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。怎么也沒(méi)有想到這是一個(gè)關(guān)于男孩與女孩的故事。男孩與女孩的名字都很特別，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市中。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花。這是書(shū)首頁(yè)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，這個(gè)簡(jiǎn)介只是淺淺幾筆把書(shū)的內(nèi)容概括了一下。我的同學(xué)主講這部?jī)和?，她向老師借了?shū)，但是她已經(jīng)看過(guò)了，我就索性說(shuō)借我吧，我也看看。真慶幸自己看了這么好的兒童名著，里面有好多感人的地方，雖說(shuō)是兒童名著，主要對(duì)象是兒童，但是一般的兒童名著都是關(guān)于王子公主，歷經(jīng)苦難之后最終幸福地生活在一起的故事。而這本書(shū)截然不同的是書(shū)中寫(xiě)了好多苦難，甚至讀到了書(shū)中“三月蝗”的部分我都震驚了，作為二十歲的我，雖然從新聞中聽(tīng)說(shuō)過(guò)某某地方鬧蝗災(zāi)，但沒(méi)有想到蝗災(zāi)會(huì)對(duì)人們的生活造成那么巨大的影響，會(huì)是莊稼顆粒無(wú)收，難以想象。一直以為，兒童的世界是相當(dāng)純潔，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，兒童名著是很好的讀物，可以?xún)艋撵`，但從這本書(shū)，不但收獲了讀一本兒童名著應(yīng)該收獲的東西，更多的是對(duì)苦難的理解。

葵花三歲之前的生活在我看來(lái)應(yīng)該是很幸福的，作為家里的小公主，有一個(gè)雕塑家爸爸，而且爸爸很有名氣,城市廣場(chǎng)的青銅葵花是

爸爸雕塑的,那青銅葵花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,一派神圣，一派朝

氣蓬勃。但是三歲的時(shí)候，媽媽逝世了，不久后，爸爸也要到干校勞

動(dòng)，葵花也要隨爸爸一同去。一個(gè)偶然的巧合，六歲的葵花坐在小木

船中漂泊在大河上，正當(dāng)無(wú)助時(shí)一個(gè)騎著牛的男孩將葵花送回了岸

上，這是青銅和葵花的初次相遇。爸爸作為一名藝術(shù)家，卻要在干校

沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤勞動(dòng)，他本來(lái)就不屬于這片土地，誰(shuí)知有一天，爸爸

為了追隨剛剛畫(huà)好的被風(fēng)吹散在水中的青銅葵花，竟淹死在大河中。

葵花這次變?yōu)楣聝毫?。如果說(shuō)上帝會(huì)為你關(guān)上一扇窗，那么他一定會(huì)

為你打開(kāi)一扇門(mén)。幸運(yùn)的是，葵花來(lái)到了青銅家。青銅一家人，爸爸

媽媽奶奶，待葵花視如己出。哥哥青銅更是對(duì)待妹妹無(wú)微不至的關(guān)心。

就這樣，六歲的葵花，經(jīng)歷了從天堂掉到地獄的生活，現(xiàn)在又從地獄

回到了天堂。青銅的家雖然是大麥地過(guò)的不富裕的人家，但是一家人

善良，質(zhì)樸，勤勞?？ǜ惺苤鴣?lái)自奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)€有哥哥所

給予的四份愛(ài)。青銅是個(gè)非常懂事的孩子。命運(yùn)對(duì)于他而言，也是不

幸的，六歲那年，因?yàn)榇遄永锏囊粓?chǎng)大火，劫后余生的青銅失去了語(yǔ)

言能力，從此變成了一個(gè)啞巴。在村子里他沒(méi)有朋友，只有他的家人

和牛。但是青銅卻又是一個(gè)極頂聰明的啞巴，又是一個(gè)行為古怪的啞

巴。他表達(dá)喜怒哀樂(lè)的方式與同齡人有所不同?？吹竭@個(gè)地方的時(shí)候，覺(jué)得很心疼青銅這個(gè)小男孩，本來(lái)同齡人可以找到同伴，每天嘻嘻哈

哈，玩耍打鬧，但是青銅確永遠(yuǎn)是自己，他的朋友是大河里潺潺的流

水，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，他理解他們的安靜，當(dāng)然他們也能讀懂青銅的喜怒

哀樂(lè)。

葵花來(lái)到青銅家之后，葵花不再是原來(lái)孤孤單單的葵花了，青銅也

不再是只有牛的青銅了，之后的日子，除了牛跟在青銅后面，還會(huì)有

一個(gè)文文靜靜的妹妹——葵花。兩個(gè)人每天都很開(kāi)心。這才是應(yīng)該屬

于孩子的快樂(lè)無(wú)慮的童年。然而貧窮總是讓人那樣無(wú)力適從，在金錢(qián)

面前，人總是那么無(wú)力。兄妹倆只有一個(gè)能夠上學(xué)，作為哥哥的青銅，雖然已經(jīng)九歲，兩年前就應(yīng)該去上學(xué)，但是還是把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了

妹妹。每天承擔(dān)著接送妹妹上下學(xué)的任務(wù)。青銅的身上，有著不屬于

這個(gè)年齡的懂事，悉心。我想，青銅身上的善良是與生俱來(lái)的，因?yàn)?/p>

奶奶爸爸媽媽都是無(wú)比善良的人。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青

銅干脆將自己腳上的脫下來(lái)送給了人家，在數(shù)九寒天自己光著腳跑回

了船上，高高興興的回家了。我很喜歡亦舒的一句話(huà)：做人凡事要靜，靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺(jué)得

用在青銅身上很合適。當(dāng)村子里的幾個(gè)小孩在墻上寫(xiě)字時(shí)，朝著身邊

觀望的青銅不屑的說(shuō)啞巴你認(rèn)識(shí)字嗎？讀到這里是感覺(jué)心里很氣憤，小孩心里都是瞧不起青銅的，以為他是啞巴就樣樣不如人。在兩次被

挑釁了之后，青銅在墻上寫(xiě)下了我是青銅幾個(gè)大字，頓時(shí)我自己都覺(jué)

得替青銅在心里叫好。這一家人又是十分不幸的，本來(lái)還可以遮雨御

寒的房子被大水沖塌了，蓋個(gè)新房子迫在眉睫。這一舉措，讓本不富

裕的家，又欠下了好多外債。青銅家沒(méi)有燈，而妹妹每天不得不到同

學(xué)家里寫(xiě)作業(yè)。葵花成績(jī)很好，在學(xué)?？偸堑玫奖?yè)P(yáng)，小女孩長(zhǎng)得也

很漂亮。這就不免引起別的女孩的嫉妒?？吹竭@里時(shí)，想起了自己小

時(shí)候，作為個(gè)小女孩，天生的愛(ài)嫉妒吧。出于嫉妒，同學(xué)不讓葵花在自己家寫(xiě)作業(yè)。葵花不得不到老槐樹(shù)下借月光。聰明的哥哥給妹妹做

了南瓜花燈。讀到這里，真的覺(jué)得青銅不單單是聰明，而是做事的時(shí)

候能夠做到也許我們所不能及的一點(diǎn)：用心。同時(shí)哥哥又是十分堅(jiān)強(qiáng)

隱忍的，看馬戲時(shí)為了不讓妹妹遺憾而歸，讓其騎在自己的脖子上，觀看了一場(chǎng)馬戲。青銅又是知恩圖報(bào)，但是也決不允許別人欺負(fù)自己

家人的。嘎魚(yú)家的鴨子吃了自家的作為一大筆收入，悉心照料的茨菰。

而嘎魚(yú)也是不聲不響的使嘎魚(yú)家的鴨子受到驚嚇，以至于鴨子下蛋不

規(guī)律。青銅為妹妹做的每件事都是那么用心，給妹妹做的冰項(xiàng)鏈，雖

然不名貴，但里面滿(mǎn)滿(mǎn)的是哥哥的用心，別出心裁。

奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身體狀況不是很好，也許將要離世的時(shí)候，還到別的村子去摘棉花，要為孫子孫女做棉衣。

而懂事的葵花也不聲不響的為家里盡自己的綿薄之力，跟隨村子里的人到外地摘銀杏，攢錢(qián)給奶奶治病。哥哥為了等妹妹回家，每天天黑

就提著紙燈籠到碼頭眺望，以免妹妹那天回來(lái)貪黑走回家。一家人心

中裝著的永遠(yuǎn)是彼此，一家人雖然清貧，但是每個(gè)人心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是

愛(ài)。這是很多家庭不能及的。這樣的感動(dòng)，每時(shí)每刻都發(fā)生著。如果

說(shuō)命運(yùn)對(duì)于青銅是不公平的，那么在葵花十二歲這年，命運(yùn)有一次跟

青銅開(kāi)了個(gè)大玩笑。他將葵花召回了城里。有葵花的這六年里，青銅

不再是那個(gè)奇怪的啞巴，他的生活不單單只有奶奶爸爸媽媽?zhuān)€有不

可或缺的妹妹。可想而知，妹妹離開(kāi)時(shí)青銅心里的不舍，撕心裂肺的感覺(jué)，讀到這里時(shí)候，覺(jué)得心緊緊地揪在一起了。這就是曹文軒吧，寫(xiě)苦難就將苦難進(jìn)行到底。但是我想象的結(jié)尾是妹妹畢業(yè)之后還會(huì)回

到這個(gè)家，她真正的家。

讀完這個(gè)結(jié)尾，心里有點(diǎn)不舒服。這本書(shū)講述了苦難中的人們，苦

難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個(gè)從容的面對(duì)水災(zāi)，蝗災(zāi)，樂(lè)觀的生

活著。在風(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓中堅(jiān)強(qiáng)的挺立。這就是曹文軒的苦難文學(xué)。

讀這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中有好多描寫(xiě)自然景物的情節(jié)，當(dāng)時(shí)真的有身歷

其境的感覺(jué)，靜謐的像一幅畫(huà)?！皹?lè)”字前之所以通常有個(gè)“快”字，是因?yàn)檎且驗(yàn)樗橇钊碎_(kāi)心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。

而苦難不同，他可能持續(xù)的時(shí)間短，但是給人所留下的，是長(zhǎng)時(shí)間的反思，彌補(bǔ)，思考。生活中充滿(mǎn)快樂(lè)，同時(shí)，苦難也是插曲。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會(huì)有所收獲。笑過(guò)，哭

過(guò)，這個(gè)摸爬滾打的過(guò)程就叫做——成長(zhǎng)。熱愛(ài)快樂(lè)，也熱愛(ài)苦難。

當(dāng)初選中外兒童名著選讀，一是覺(jué)得兒童的世界時(shí)最單純的，所以

兒童讀物不但可以收獲快樂(lè)，還可以提高文學(xué)鑒賞能力。一個(gè)學(xué)期下

來(lái)，聽(tīng)大家講了好多文學(xué)名著，雖然沒(méi)有全部都閱讀，但是也增加了

對(duì)兒童名著的了解，很多是我小時(shí)候，沒(méi)有閱讀過(guò)的?，F(xiàn)在閱讀也不

遲。隨著時(shí)間流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，身邊的一切也都在變化。小時(shí)候

下課和同學(xué)在操場(chǎng)玩是那么的開(kāi)心，笑的是那么的由衷。無(wú)論多大，保持一顆童心都是件幸福的事。馬力老師臉上總是帶著笑容給每個(gè)名

著做點(diǎn)評(píng)，也總是帶著笑容回答我們的疑惑，遇見(jiàn)這樣的老師很親切。

跟隨老師走進(jìn)兒童名著的世界的這個(gè)學(xué)期，獲益匪淺。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 10級(jí)英語(yǔ)六班 賈佳琦 10301007

讀《青銅葵花》有感

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)六班賈佳琦10301007