第一篇：《2010年莆田學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽》 最新策劃

莆田學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽

2010年莆田學(xué)院

第七屆大學(xué)生辯論賽

策

劃

書

主辦：莆田學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦：莆田學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)辦：莆田學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

莆田學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽

比賽地點(diǎn):

中區(qū)金榮樓梯七

比賽時(shí)間：

預(yù)賽：3月30日、3月31日晚7：00 復(fù)賽：4月6、7日晚7：00

半決賽：4月13日晚7：00

決賽：4月19日晚7：00

預(yù)賽第一場：醫(yī)學(xué)院——外語系

第二場：電信系——體育系

第三場：管理學(xué)院——土建系

第四場：數(shù)學(xué)系——環(huán)生系

第二篇：第七屆大學(xué)生辯論賽策劃書

第七屆大學(xué)生辯論賽策劃書

一.活動(dòng)目的：

本次辯論賽主要是為了加強(qiáng)同學(xué)們的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)之間的友情，拓展同學(xué)們的思路，開闊其視野，豐富課余生活，活躍校園氣氛，堅(jiān)持以“公平競爭，友誼第一，比賽第二”為宗旨，鍛煉同學(xué)們的口才，共同進(jìn)步，全面提高自我的能力。

二.活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

三.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2009年10月25日——2009年11月15日

初賽：2009年10月25日2101教室

復(fù)賽：2009年10月28日2102教室

決賽：2009年11月15日南校區(qū)禮堂

四.評(píng)委組成：初賽：五名辯論隊(duì)隊(duì)員組成復(fù)賽和決賽：五名老師和兩名辯論隊(duì)隊(duì)員組成五.邀請(qǐng)嘉賓：各系院學(xué)習(xí)部部長或辯論隊(duì)隊(duì)長

六.比賽要求：

（一）以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)各六人（必須由異性選手組成，沒有條件的要在備注中注明），設(shè)一名隊(duì)長，每班至少派出一隊(duì)；

（二）組隊(duì)后，上交各參賽成員名單（原則上選手名單一旦確定，不能更改，除非特殊情況），最好提前4——5天；

（三）各組隊(duì)進(jìn)行抽簽，決定參賽順序及對(duì)手；

（四）各組隊(duì)必須提前20分鐘進(jìn)入會(huì)場，以便會(huì)場工作人員進(jìn)行安排；

（五）各選手必須遵守比賽紀(jì)律及規(guī)則，服從大會(huì)工作人員的安排，如對(duì)比賽有異議，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系；

（六）觀眾提問時(shí)必須遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，不得對(duì)辯手進(jìn)行人身攻擊；

（七）各組隊(duì)辯論用時(shí)僅剩30秒時(shí)，工作人員應(yīng)舉牌提示；當(dāng)時(shí)間耗盡時(shí)，須有急促長鈴提醒。

七.比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程：

（一）賽前由主席致辭；

（二）主持人介紹嘉賓，評(píng)委，并介紹正反雙方選手所持觀點(diǎn)，而后宣布比賽開始；

（三）各選手依次進(jìn)行自我介紹，由正方開始；

（四）兩組選手進(jìn)行辯論；

（五）自由辯論；

（六）觀眾提問；

（七）總結(jié)陳詞；

（八）評(píng)委根據(jù)兩方的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，而后亮分；

（九）主持人宣布比賽結(jié)束；

（十）頒獎(jiǎng)。

八.比賽規(guī)則：

（一）時(shí)間：

1.陳詞階段（12分鐘）

（1）正方一辯陳述觀點(diǎn)（3分鐘）

（2）反方一辯陳述觀點(diǎn)（3分鐘）

（3）正方二辯陳述觀點(diǎn)（3分鐘）

（4）反方二辯陳述觀點(diǎn)（3分鐘）

2.盤問階段（3分鐘）

（1）正方二辯向反方二辯或三辯進(jìn)行提問，反方辯手必須回答；

（2）反方二辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，正方辯手必須回答。

（注：提問時(shí)間為10秒鐘，回答時(shí)間不得超過1分20秒鐘）

3.自由辯論階段（10分鐘）

4.觀眾提問與選手回答（3分鐘）

5.總結(jié)陳詞（6分鐘）

（1）反方四辯對(duì)其隊(duì)友的辯論進(jìn)行總結(jié)（3分鐘）

（2）正方四辯對(duì)其隊(duì)友的辯論進(jìn)行總結(jié)（3分鐘）

6.評(píng)審團(tuán)代表評(píng)述（6分鐘）

（二）辯論規(guī)則：

1.陳詞時(shí)，對(duì)方辯手不得進(jìn)行反駁；

2.盤問時(shí)，提問必須簡潔，問題必須回答，不得逃避；

3.自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，先由正方發(fā)言，而后由反方發(fā)言，兩方輪流，直到時(shí)間用完為止；

4.自由辯論中各隊(duì)耗時(shí)以累計(jì)計(jì)算，個(gè)人發(fā)言次序，次數(shù)，時(shí)間不限，如一隊(duì)時(shí)間已用完，另一隊(duì)可放棄發(fā)言，也可輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，但放棄不影響打分；

5.比賽中不得打擾對(duì)方辯手發(fā)言；

6.觀眾提問要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題有關(guān)，觀眾所提問題須經(jīng)過至少三名評(píng)委認(rèn)同，提問次數(shù)為3次，請(qǐng)把握時(shí)間。

7.當(dāng)辯手時(shí)間僅剩30秒時(shí)，工作人員應(yīng)舉牌提示；當(dāng)時(shí)間耗盡時(shí)，須有急促長鈴提醒。

九：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.語言表達(dá)（20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，修辭得當(dāng)，表達(dá)合理，流暢，說理透徹；

2.邏輯推理（20分）：邏輯推理過程清晰，論證結(jié)果合理，有力；

3.辯駁能力（20分）：回答精準(zhǔn)，反駁有理有據(jù)，且提問簡明扼要，有針對(duì)性，引實(shí)例恰當(dāng)；

4.臨場反應(yīng)（15分）：反應(yīng)敏捷，能迅速回答所提問題，并對(duì)其對(duì)手進(jìn)行有利地反駁；

5.整體意識(shí)（15分）：分工合理，協(xié)調(diào)一致，銜接有序，互為攻守；

6.綜合印象（10分）：儀態(tài)與著裝合理，尊重對(duì)方辯友，評(píng)委和觀眾。十：勝負(fù)判斷：

1.各評(píng)委評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再從余下的分?jǐn)?shù)中取平均值，為該次的最后得分，分?jǐn)?shù)高者為勝方；

2.若得分相同，則由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。

十一：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)個(gè)人累積分最高者，每場比賽評(píng)出一個(gè)最佳辯手；根據(jù)團(tuán)體累積分依次評(píng)出團(tuán)體冠、亞、季軍。

最佳辯手：個(gè)人榮譽(yù)證書+物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

團(tuán)體獎(jiǎng)冠軍：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)狀

團(tuán)體獎(jiǎng)亞軍：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)狀

團(tuán)體獎(jiǎng)季軍：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)狀

十二：主辦單位：桂林理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：桂林理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

附錄：

一：預(yù)算

1.會(huì)場布置費(fèi)用：10元

2.海報(bào)費(fèi)，辯論賽宣傳資料費(fèi)：30元

3.各類銘牌、橫幅、標(biāo)語費(fèi)：30元

4.獎(jiǎng)狀與證書及其獎(jiǎng)品：30元

5.請(qǐng)?zhí)?0元

6.礦泉水：80元

7.評(píng)委點(diǎn)評(píng)與工作人員記錄用筆和紙：20元

8.各階段比賽組織費(fèi)：30元

（活動(dòng)總費(fèi)用：240元）

二：各部門協(xié)助情況

1.宣傳部：對(duì)辯論賽進(jìn)行圖片與文字的宣傳；

2.新聞編輯部：聯(lián)系各參賽隊(duì)員，記錄參賽文字，進(jìn)行文字編輯等；

3.生活部：做好賽事準(zhǔn)備工作，購買賽事所需物品；

4.體育部：維持會(huì)場秩序（各部門協(xié)助）；

5.組織部：對(duì)賽程進(jìn)行計(jì)時(shí)工作，組織各參賽隊(duì)伍；

6.女生部：布置會(huì)場（各部門協(xié)助）；

7.素質(zhì)拓展部：負(fù)責(zé)學(xué)生干部及評(píng)委和嘉賓的簽到工作；

8.科技實(shí)踐部：負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)會(huì)場音響設(shè)備；

9.秘書處：制定比賽章程，制作證書，獎(jiǎng)狀等；

10.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)資金方面的問題，聯(lián)絡(luò)各贊助商，以減少學(xué)習(xí)部的開支；

11.文藝部：負(fù)責(zé)挑選一名實(shí)力過硬的支持人和若干禮儀小姐。

三： 解決突發(fā)事件的方法

1.音響設(shè)備出現(xiàn)問題，雙方話筒傳不了聲

——賽前多準(zhǔn)備幾個(gè)話筒，以備不時(shí)之需，賽前仔細(xì)檢查音響設(shè)備。

2.正反雙方辯手發(fā)生口角，且事態(tài)嚴(yán)重

——主持人要有較高的協(xié)調(diào)以及應(yīng)對(duì)能力，能及時(shí)準(zhǔn)確協(xié)調(diào)雙方辯手的矛盾。

3.會(huì)場秩序混亂

——各部門人員共同協(xié)助，維持會(huì)場秩序。

4.評(píng)委意見相左，評(píng)為內(nèi)部對(duì)某選手觀點(diǎn)相左

——主持人進(jìn)行協(xié)調(diào)，而后通過不參賽的選手進(jìn)行投票，決定其去留。

5.參賽選手因突發(fā)事情未能上場比賽

——主持人先了解情況，征求主席的同意，然后再向在場的所有人解釋。

6.比賽時(shí)冷場

——為了避免冷場，可以準(zhǔn)備一些小禮品，最好找?guī)讉€(gè)“臥底”在提問時(shí)立刻最快速度一起舉手，營造活躍氣氛。

7.觀眾人數(shù)估計(jì)誤差過大，人多座位少

——提前借好凳子，如果教室座位不夠，再派干事去搬凳子也不遲。

8.到場觀眾人數(shù)過少，座位空虛

——賽前應(yīng)做好宣傳工作，組織相關(guān)人員對(duì)辯論賽進(jìn)行明確的講解。

9.現(xiàn)場流程的策劃不到位，組織有些雜亂,沒有明確每個(gè)人的分工。工作人員在活動(dòng)期間不知該干什么

——負(fù)責(zé)人事先要做好協(xié)調(diào)工作。每次活動(dòng)最好要由一個(gè)人作為主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)跟進(jìn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在會(huì)前針對(duì)工作人員召開短會(huì)、詳細(xì)介紹流程及分工。

10.突然停電

——主持人讓大家保持鎮(zhèn)定安靜，讓大家用手機(jī)等作為微型照明工具。

11.比賽中途發(fā)現(xiàn)評(píng)委、嘉賓的銘牌出了問題

——賽前應(yīng)仔細(xì)檢查銘牌問題。

桂林理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二○○九年十月十三日

第三篇：大學(xué)生辯論賽策劃

大學(xué)生辯論賽策劃

一、活動(dòng)目的：

為全院同學(xué)提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，開拓思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

二、活動(dòng)主題和口號(hào):待定

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：待定

四、舉辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、前期活動(dòng)階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到學(xué)習(xí)部。

（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題，要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

（3）評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主，在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。

2、賽前準(zhǔn)備階段

（1）發(fā)送書面通知到各班學(xué)習(xí)委員或班長處，令其準(zhǔn)備。

（2）以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。

六、賽程安排：

根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

七、比賽形式：

比賽分為初賽、決賽。

1.初賽采用淘汰制，參賽隊(duì)抽簽分組，決出優(yōu)勝者。經(jīng)初賽決出的優(yōu)勝隊(duì)伍分組直接進(jìn)入決賽.八、比賽程序及用時(shí)規(guī)定正方一辯發(fā)言 3分反方一辯發(fā)言 3分正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問不超過10秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

6觀眾向反方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答觀眾向正方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答7 觀眾向反方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

九、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）、隊(duì)員入場、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場、主持人介紹參賽隊(duì)員、主持人介紹評(píng)委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場比賽、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

十、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

（1）自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。

（2）舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問（每次提問只限一個(gè)問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

（4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

（5）雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

（6）每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。

（7）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止；

（2）一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤

（4）自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言

十一、評(píng)判

1、評(píng)委、嘉賓組成（待定）

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

（1）團(tuán)體部分（滿分100'）

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性（30'）

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)（10'）

風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)（30'）

整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合（20'）

（2）個(gè)人部分（滿分100）

A、論

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)（50'）

B、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體（50'）

十二、評(píng)獎(jiǎng)方法

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名（最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù)），團(tuán)體冠亞軍各一隊(duì)。各頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

第四篇：測繪學(xué)院辯論賽策劃

測繪學(xué)院“新生杯”辯論賽策劃書

一、活動(dòng)背景：豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)院人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，測繪學(xué)院將在11月舉辦新生杯辯論賽。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我

三、活動(dòng)目的：1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才；

2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采；

3.提高學(xué)生會(huì)團(tuán)委的組織力和凝聚力。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月

五、主辦單位：安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院

六、承辦單位：測繪學(xué)院學(xué)生會(huì)及辯論 隊(duì)

七、協(xié)助單位：測繪學(xué)院辯論隊(duì)。

八、活動(dòng)對(duì)象：安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院11級(jí)學(xué)生

九、活動(dòng)形式

第一輪比賽采取積分制的形式，即6個(gè)班級(jí)伍打完第一輪比賽后淘汰2各班級(jí)；第二輪比賽淘汰兩個(gè)班級(jí)，第三輪比賽，第二輪被淘汰的班級(jí)中爭奪季軍，在沒被淘汰的班級(jí)中決出冠亞軍

十、活動(dòng)流程：

1）10月23號(hào)發(fā)給新生每班一份報(bào)名表（參與培訓(xùn)的）

2）10月24號(hào)收表并通知報(bào)名者參加10月27號(hào)的賽前培訓(xùn)。

3）10月27號(hào)協(xié)助辯論隊(duì)組織新生參加賽前培訓(xùn)。

4）10月30號(hào)晚由辯論隊(duì)組織每班的負(fù)責(zé)人抽辯題及正反方。

5）11月11號(hào)、12號(hào)進(jìn)行第一輪比賽（初賽）并抽第二輪的辯題。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間：晚6:30--9：00

抽簽班與班之間兩兩對(duì)決（三局，6隊(duì)進(jìn)4隊(duì)）

6）11月18號(hào)進(jìn)行第二輪比賽（復(fù)賽）并抽下一輪辯題。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間: 晚6:30--9：00

抽簽班與班之間兩兩對(duì)決（兩局，4隊(duì)進(jìn)2隊(duì)）

7）10月29號(hào)進(jìn)行總決賽并頒獎(jiǎng)。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間: 晚6:30--9：00

在復(fù)賽中，輸?shù)膬蓚€(gè)班級(jí)爭奪季軍，贏得兩個(gè)班級(jí)爭奪冠軍

十三、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

十一、比賽流程

1.立論

正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)

2.攻辯

正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）

正方三辯選擇反方一，四辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方三辯選擇正方一，四辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）

3.自由辯論

雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計(jì)時(shí)的開始

4.總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

十二、辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個(gè)問題）。

（2）對(duì)方提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

十三、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

3．勝負(fù)判定（1）、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該對(duì)得分。

（2）、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

（3）、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

（4）、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定最佳辯手的人選

４．點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

二、個(gè)人獎(jiǎng)

大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（六名）

共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

十五、預(yù)算

證書20個(gè)

40元

獎(jiǎng)狀3張

30元

筆1盒

15元 預(yù)計(jì)共85元

安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院

學(xué)生會(huì)

第五篇：第七屆大學(xué)生辯論賽總結(jié)

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第七屆大學(xué)生辯論賽總結(jié)

經(jīng)過為期一個(gè)月的比賽，院第七屆大學(xué)生辯論賽于2010年12月9日晚圓滿落下帷幕。在主辦此次活動(dòng)的過程中，有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在一些不足?，F(xiàn)對(duì)院第七屆大學(xué)生辯論賽作如下總結(jié)：

一、優(yōu)點(diǎn)：

1、本屆辯論賽在初賽時(shí)，就在大禮堂舉行,在廣大師生中產(chǎn)生了廣泛的影響力。

2、此次辯論賽邀請(qǐng)的評(píng)委為院領(lǐng)導(dǎo)、各系書記、團(tuán)總支及團(tuán)委老師，保證了辯論賽的公平、公正。

3、此次辯論賽都有精彩的開場白，季軍賽和冠軍賽更能體現(xiàn)這一點(diǎn)，為辯論賽增添了亮點(diǎn)。

4、本屆辯論賽為辯手準(zhǔn)備了手稿,使辯手們?cè)趫錾喜粫?huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)冷場現(xiàn)象,而且避免了各系部辯手所帶稿紙的不統(tǒng)一。

5、各系部的工作展開較好，對(duì)于辯論賽的工作都很配合，辯論賽比賽時(shí)各系部都有很多的同學(xué)參與。

6、由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次辯論賽的重視，從初賽時(shí)就統(tǒng)一著裝增加了舞臺(tái)效果和賽場氛圍。

7、提前對(duì)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行了彩排，因此在頒獎(jiǎng)典禮中基本上按照預(yù)定的計(jì)劃有序進(jìn)行。

二、不足之處：

1、評(píng)分表制定太過詳細(xì)沒有考慮到其可實(shí)施性。

2、現(xiàn)場的維序人員安排不夠合理，以致在賽場中觀眾反應(yīng)過大，出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象。

3、主持人和計(jì)時(shí)人員之間在溝通上的問題，導(dǎo)致主持人在主持過程中對(duì)于長、短哨容易產(chǎn)生混淆。

4、對(duì)辯論賽主持人的選拔及工作人員的培訓(xùn)較遲。

5、沒有對(duì)參賽辯手提前進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽的規(guī)則不夠熟悉。

三、改進(jìn)方法：

1、提前進(jìn)行培訓(xùn)工作，對(duì)辯手、領(lǐng)隊(duì)、計(jì)時(shí)人員、主持人提前進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，使其對(duì)辯論賽的比賽規(guī)則熟悉，更有利于辯論賽的有序進(jìn)行。

2、事先做好各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系表，方便比賽時(shí)及時(shí)聯(lián)系，避免遲到的情況出現(xiàn)。

3、對(duì)于觀眾要進(jìn)行安排，提前分好相應(yīng)的區(qū)域坐好，不要隨意走動(dòng)。

四、需注意的事項(xiàng)：

1、辯論賽之前要對(duì)大禮堂的話筒進(jìn)行測試，以保障辯論賽正常進(jìn)行。

2、對(duì)于辯論賽的每一場比賽資料都應(yīng)及時(shí)整理，分類放好。

3、要保證辯論賽海報(bào)、通知、喜報(bào)、新聞稿的時(shí)效性，便于讓全院及時(shí)了解辯論賽進(jìn)程。

4、做好辯論賽后期的證書、獎(jiǎng)品發(fā)放工作。

以上是對(duì)院第七屆大學(xué)生辯論賽的總結(jié)，本屆辯論賽已圓滿結(jié)束，在以后的工作中，我們會(huì)不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，同時(shí)希望通過院學(xué)生會(huì)一屆又一屆的不懈努力，安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生辯論賽越辦越好。

院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2010年12月15日

附件：安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽獲獎(jiǎng)情況

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第七屆大學(xué)生辯論賽獲獎(jiǎng)名單

冠軍隊(duì)：數(shù)控工程系

亞軍隊(duì)：電氣工程系

季軍隊(duì)：汽車工程系

優(yōu)勝隊(duì)：機(jī)械工程系

信息工程系

人文管理系

基礎(chǔ)教學(xué)部

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

最佳領(lǐng)隊(duì)：機(jī)械工程系趙蓋

最佳辯手：數(shù)控工程系 三辯 陳慧機(jī)械工程系 三辯 鄧士林

院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2010年12月15日