第一篇：銀豐學(xué)校行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)9月

銀豐學(xué)校行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

開學(xué)一個(gè)月來，我們通過開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”的活動(dòng)，學(xué)生的精神面貌、學(xué)校的校容校貌有了很大的改觀，學(xué)生知道講文明、講禮貌了，學(xué)生動(dòng)手撿垃圾已不是新鮮事，校園里的衛(wèi)生特別的整潔了，學(xué)生見老師問好隨處可見，沒有發(fā)生過一起打架、罵人現(xiàn)象。在剛結(jié)束的“文明星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，有3個(gè)班獲得“校文明星級(jí)班集體”稱號(hào)，并獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

我國教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣”，“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，而壞習(xí)慣則是道德上無法償清的債務(wù)?！苯Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校在九月份以“播種行為習(xí)慣，收獲性格人生”為主題，扎實(shí)開展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng)，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育和勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在我校行為規(guī)范教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，政教處、團(tuán)委與各年級(jí)密切配合，先后舉行了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》黑板報(bào)比賽、“學(xué)做文明中學(xué)生”征文比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校通過國旗下講話、廣播站、宣傳欄以及發(fā)放宣傳材料、懸掛名人畫像、名人名言等形式來宣傳養(yǎng)成教育知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的宣傳，營造良好的宣傳教育氛圍，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操，校園內(nèi)洋溢著文明的氣息。

一、宣傳到位成氛圍

政教處組織召開全體班主任老師會(huì)議，傳達(dá)實(shí)施方案；張貼宣傳標(biāo)語、口號(hào)，營造活動(dòng)氛圍。利用校園之聲廣播站，學(xué)校網(wǎng)站、墻報(bào)、櫥窗，積極做好日常行為規(guī)范教育的組織發(fā)動(dòng)，宣傳動(dòng)員工作。以營造“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。使校園美化、綠化、凈化、亮化等形成制度，建成特色。各年級(jí)以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“學(xué)校精神”、“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”等規(guī)章制度。學(xué)校行為規(guī)范教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的開展情況，學(xué)習(xí)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織測試，進(jìn)行評(píng)比。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)學(xué)校管理有了深刻認(rèn)識(shí)，以文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。

二、抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)

學(xué)校組織以“行為規(guī)范教育”為主題的黑板報(bào)比賽，各年級(jí)積極參與，由政教處、團(tuán)委對(duì)本次黑板報(bào)比賽進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范的積極性，規(guī)范自己的言行舉止，爭做文明中學(xué)生。

學(xué)校結(jié)合日常行為規(guī)范教育活動(dòng)的要求，規(guī)定每個(gè)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度，對(duì)照自己的日常行為，寫出自查報(bào)告，自查報(bào)告要求認(rèn)識(shí)

到位。全校同學(xué)積極參與自查，通過自查，同學(xué)們明確自身存在的問題及改正問題的態(tài)度和決心。各教育科將學(xué)生自查報(bào)告以班級(jí)為單位交到政教處備查。重點(diǎn)排查：帶手機(jī)、抽煙、酗酒、就寢紀(jì)律、男生長發(fā)怪發(fā)、女生燙發(fā)怪發(fā)、穿奇裝異服、穿拖鞋、戴飾品、打架、逃課上網(wǎng)、遲到、早退、校內(nèi)騎車、亂丟垃圾、向校內(nèi)提食物等違紀(jì)行為。各教育科對(duì)各班存在的問題進(jìn)行了重點(diǎn)排查，并指導(dǎo)各班及時(shí)糾正，進(jìn)步顯著。

政教處、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持每天對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行檢查；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)排查內(nèi)容進(jìn)行抽查，并將檢查結(jié)果計(jì)入日常量化管理成績和本次活動(dòng)月的評(píng)比成績。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不合格班級(jí)和個(gè)人發(fā)放整改通知書，限期整改。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的手機(jī)、佩帶的飾品有政教處登記造冊(cè)，暫時(shí)存管，由班主任通知家長簽字領(lǐng)取。開展規(guī)范升旗儀式、強(qiáng)化“兩操”管理、開展行為養(yǎng)成教育等活動(dòng)。首先從常規(guī)訓(xùn)練入手，進(jìn)行早操、課間操集合排隊(duì)、整齊劃一的訓(xùn)練。其次，注重愛心教育、感恩教育以及集體主義教育，讓學(xué)生感知班集體的關(guān)愛和溫暖，通過班級(jí)的人性化管理，促使學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

三、活動(dòng)實(shí)施有保障、有實(shí)效

1、做好表率，規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過程中，我校教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率；學(xué)生也遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面也形成了規(guī)范。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障實(shí)施。學(xué)校高度重視教育月活動(dòng)，成立學(xué)校日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，認(rèn)真總結(jié)貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題，堅(jiān)持好的做法，改進(jìn)工作中的不足，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過集中開展日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范教育，改進(jìn)了教育方法、手段；學(xué)生的規(guī)范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，言行更文明；校園秩序井然，學(xué)校的育人氛圍更濃厚。但是，也有個(gè)別同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不夠，在穿著打扮、舉止、言行等多方面有著這樣那樣的問題，通過日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)抽煙，打手機(jī)，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生燙發(fā)，亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待他人不夠禮貌，同學(xué)間講話不文明，在宿舍內(nèi)大聲喧嘩影響

他人休息等現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響中學(xué)生形象，違背素質(zhì)教育的要求，我們要采取一切措施禁止以上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決制止此類行為發(fā)生，各年級(jí)團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)要發(fā)揮模范帶頭作用；另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭，敢于舉報(bào)與揭發(fā)，力爭讓不文明現(xiàn)象在銀豐校園消失。

我們相信，在活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)銀豐學(xué)校的學(xué)生都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位中學(xué)生眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在我們學(xué)校生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

第二篇：銀豐學(xué)校文明禮儀主題教育月活動(dòng)總結(jié)

銀豐學(xué)校文明禮儀主題教育月活動(dòng)總結(jié)

為了全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，銀豐學(xué)校十一月份在全校開展“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)。本次文明禮儀主題教育以“說文明話，行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為抓手，通過開展豐富多彩貼近學(xué)生實(shí)際的教育活動(dòng)，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面的提高，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境?；仡櫛驹鹿ぷ魈乜偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來，把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程；把開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，踐行“八榮八恥”的具體舉措去貫徹落實(shí)。各年級(jí)組切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了由年級(jí)主任任組長，各班主任任副組長，各班班長、團(tuán)支部書記為成員組成的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)依據(jù)學(xué)校制定的活動(dòng)方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，積極開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒?dòng)順利、持續(xù)、深入開展。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，在學(xué)校內(nèi)加大宣傳力度，通過召開師生大會(huì)，利用班會(huì)、晨會(huì)、校園青春廣播站和國旗下講話、黑板報(bào)、出專欄、校園網(wǎng)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式大造輿論，營造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，認(rèn)清其目的、意義，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。

三、活動(dòng)豐富、分層推進(jìn)

為保證活動(dòng)有條不紊，教育效果明顯我們?cè)趯W(xué)生中扎實(shí)開展了以下教育活動(dòng)

1、七年級(jí)開展“文明禮儀”知識(shí)測評(píng)活動(dòng)；進(jìn)行“讓文明之花開滿校園”主題征文活動(dòng)。

2、八年級(jí)開展“文明禮儀常駐我身邊”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、九年級(jí)進(jìn)行“說文明話，行文明舉，做文明人”演講比賽活動(dòng)。

4、各班利用班會(huì)課開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”班會(huì)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的建議，針對(duì)陋習(xí)的杜絕措施等材料進(jìn)行整理后交教導(dǎo)處。

5、開展“講文明守禮儀，我為校園添光彩”為主題的好人好事活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生自查日常行為習(xí)慣等方面存在的問題，每人至少改掉一個(gè)不良習(xí)慣，立足校園至少做一件好事，對(duì)進(jìn)步明顯和做好事的同學(xué)，各班報(bào)道組及時(shí)形成事跡材料上報(bào)教導(dǎo)處，在校園廣播和通報(bào)欄予以通報(bào)表揚(yáng)，并與相關(guān)班級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤。

6、在三個(gè)年級(jí)間開展“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各班派2名認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部學(xué)生到對(duì)口班級(jí)互聽班會(huì)，評(píng)比打分。

7、我們?cè)谌７秶鷥?nèi)實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)。要求學(xué)生寫一篇與文明禮儀內(nèi)容有關(guān)的征文，至少要講一個(gè)以上文明禮儀故事，至少要做一件文明禮貌的事，至少要讀一篇文明禮儀的文章，學(xué)生至少要出一期文明禮儀的手抄報(bào)。通過“五個(gè)一”活動(dòng)，使師生從中受到啟迪，思想境界得以提升。以活動(dòng)促教育一個(gè)月來我們教師都深刻體會(huì)到學(xué)生正逐漸形成了誠實(shí)刻苦，守紀(jì)尊師的濃厚學(xué)風(fēng)和文明勤奮，活潑向上的優(yōu)良校園風(fēng)氣，主題教育月活動(dòng)營造了積極向上的校園育人環(huán)境，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)不僅規(guī)范了師生的文明舉止和日常行為，對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)工作也起到了很好的促進(jìn)作用。文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)開展以來，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都以抓好分管工作、環(huán)節(jié)干部都以管好一個(gè)部門、任課教師都以教好一門學(xué)科作為工作總要求。各位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入課堂了解教師的教學(xué)情況，深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，深入年級(jí)組、教研組了解校本教研情況。班主任都能以文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，抓好班風(fēng)建設(shè)。

總之，本月我校開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效，學(xué)生的精神風(fēng)貌，行為習(xí)慣得到了很大程度的規(guī)范和提升，教育效果突出。雖然學(xué)校開展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，加強(qiáng)中學(xué)思想道德建設(shè)，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去，為創(chuàng)建文明和諧校園、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：莒南縣博雅學(xué)校行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

莒南縣第三小學(xué)

行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)莒南縣教育局文件“關(guān)于組織開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)的通知”精神，為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，學(xué)校于10月份開展了“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)安排，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校進(jìn)一步深化全員育人德育工作成效，強(qiáng)化工作力度，要求各班認(rèn)真組織實(shí)施，構(gòu)建活動(dòng)載體，著力提高教育效果；要求教師首先學(xué)好《守則》和《規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教師做好學(xué)生表率。學(xué)校教育是師生的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過程中，我們不僅要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還從言談舉止、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師首先遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做好學(xué)生的表率。

日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，進(jìn)一步深化了全員育人德育工作成效，強(qiáng)化了工作力度，切實(shí)增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

活動(dòng)中，我們繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式。按《中華人民共和國國旗法》的要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到了集合快、靜、齊，進(jìn)退場有序，隊(duì)列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。學(xué)校將升旗儀式納入期末班級(jí)量化考核的規(guī)定，有效促進(jìn)了升旗儀式的規(guī)范化。

開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園廣播、升旗儀式等營造了活動(dòng)氛圍。各班刊出了一期行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題的黑板報(bào)。各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到人人熟知內(nèi)容，明確要求。學(xué)生對(duì)自己的日常行為習(xí)慣有了針對(duì)性，對(duì)照規(guī)范，及時(shí)改正自己的不良習(xí)慣。各班還利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間開展了以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題的主題班隊(duì)會(huì)。班主任對(duì)照本班情況有針對(duì)性的規(guī)范了學(xué)生的行為。

在組織教育活動(dòng)的同時(shí)開展行動(dòng)。紅領(lǐng)巾督查員負(fù)責(zé)督查學(xué)生日常行為，及時(shí)公布督查結(jié)果，這樣，切實(shí)使《守則》、《規(guī)范》真正落到實(shí)處。

我們?cè)诨顒?dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣示范。把教育月活動(dòng)納入學(xué)校全員育人考核范疇，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，表彰一批行為規(guī)范的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣和典型，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

第四篇：日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成長----機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，爭做文明中學(xué)生，營造管理有序，舉止文明的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校-------育月活動(dòng)。

一、各班進(jìn)行記《守則》，背誦《日常行為規(guī)范》活動(dòng)。政教處、全體班主任老師組織同學(xué)利用早讀時(shí)間和課余時(shí)間對(duì)《守則》和《日常行為規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和背誦。

二、辦一期黑板報(bào)

為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，政教處-----學(xué)生日常行為規(guī)范為主題的辦了一次黑板報(bào)，并且在學(xué)校適當(dāng)?shù)奈恢脤?duì)我校上學(xué)年的教育成果進(jìn)行了宣傳。

三、活動(dòng)實(shí)施有保障

1、做好表率，規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校-----生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過程中，我校教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做----表率；學(xué)生也遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)-----規(guī)范。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障實(shí)施。學(xué)校高度重視教育月活動(dòng)，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，認(rèn)真總結(jié)貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題，堅(jiān)---做法，改進(jìn)工作中的不足，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過集中開展日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范教育，改進(jìn)了教育方法、手段；學(xué)生----進(jìn)一步增強(qiáng)，言行更文明；校園秩序井然，學(xué)校的育人氛圍更濃厚。但是，也有個(gè)別同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不夠，在穿著打扮、舉止、言行等-----樣的問題，通過日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)抽煙，打手機(jī)，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生燙發(fā)，亂丟----有發(fā)生，對(duì)待他人不夠禮貌，同學(xué)間講話不文明，在宿舍內(nèi)大聲----現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響中學(xué)生形象，違背素質(zhì)教育的要求，我們要采----上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決制止此----發(fā)生，各年級(jí)團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)要發(fā)揮模范帶頭作用；另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭，敢于舉報(bào)與揭發(fā)，力爭讓不文明現(xiàn)象在中川中學(xué)校園消失。

我們相信，有我------努力，每一個(gè)走進(jìn)-----學(xué)生都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位中學(xué)生眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相-----子一定會(huì)在我們中川中學(xué)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

第五篇：日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成長期有效的管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，爭做文明中學(xué)生，營造管理有序，舉止文明的濃厚氛圍。根據(jù)《崇文中學(xué)關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》文件精神，切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，經(jīng)學(xué)校研究決定，開學(xué)初，在全校開展“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)。

一、各班進(jìn)行記《守則》，背誦《日常行為章程》

政教處、全體班主任老師組織同學(xué)利用早讀時(shí)間和課余時(shí)間對(duì)《守則》和《日常行為規(guī)章》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和背誦。并且組織了七、八年紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了一次《日常行為規(guī)范》測試。測評(píng)結(jié)果：平均分在80分以上的班級(jí)有七

2、七

5、七

6、七

10、八

1、八

2、八

3、八

5、八

6、八

7、八

8、八

9、八10.其余各班的平均成績都在70分以上。但是七年級(jí)有39人，八年級(jí)有17人不及格，在對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了一段時(shí)間的教育后，補(bǔ)考全部合格。

二、辦一期黑板報(bào) 為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，政教處組織各班以中學(xué)生日常行為規(guī)范為主題的辦了一次黑板報(bào)，并且在學(xué)校適當(dāng)?shù)奈恢脤?duì)我校上學(xué)年的教育成果進(jìn)行了宣傳。

三、活動(dòng)實(shí)施有保障

1、做好表率，規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過程中，我校教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率；學(xué)生也遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面也形成了規(guī)范。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障實(shí)施。學(xué)校高度重視教育月活動(dòng)，成立嘉祥一中日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，認(rèn)真總結(jié)貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題，堅(jiān)持好的做法，改進(jìn)工作中的不足，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過集中開展日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范教育，改進(jìn)了教育方法、手段；學(xué)生的規(guī)范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，言行更文明；校園秩序井然，學(xué)校的育人氛圍更濃厚。但是，也有個(gè)別同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不夠，在穿著打扮、舉止、言行等多方面有著這樣那樣的問題，通過日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)抽煙，打手機(jī)，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生燙發(fā)，亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待他人不夠禮貌，同學(xué)間講話不文明，在宿舍內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息等現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響中學(xué)生形象，違背素質(zhì)教育的要求，我們要采取一切措施禁止以上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決制止此類行為發(fā)生，各年級(jí)團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)要發(fā)揮模范帶頭作用；另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭，敢于舉報(bào)與揭發(fā)，力爭讓不文明現(xiàn)象在嘉祥一中校園消失。

我們相信，在活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)嘉祥一中的學(xué)生都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位中學(xué)生眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在我們嘉祥一中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。