第一篇：教研室主任崗位考核評(píng)估細(xì)則

教研室主任崗位考核評(píng)估細(xì)則

為了充分調(diào)動(dòng)我校教研室主任工作積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作使命感、事業(yè)感，形成優(yōu)勝劣汰，多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的局面，切實(shí)發(fā)揮教研室主任的積極作用，努力使教研室主任工作落到實(shí)處。依據(jù)教研室主任工作職責(zé)和目標(biāo)管理責(zé)任書的要求，出臺(tái)此考評(píng)細(xì)則。

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。（10分）

1、本室成員沒有發(fā)生違法事件和重大安全事故的。（10分）

2、本室成員沒有發(fā)生違紀(jì)行為。（發(fā)生一例扣3分）

3、加強(qiáng)對(duì)本室成員教育監(jiān)督。（有資料 加計(jì)2分）

4、本室成員表現(xiàn)突出，受到校、部獎(jiǎng)勵(lì)的。（有一例加計(jì)3分）（教師節(jié)集中表彰不記入）

二、教研教改扎實(shí)有效（20分）（查資料記錄）

1、有教改方案，且能夠落實(shí)。（5分）

2、有教改帶頭人，且切實(shí)起到帶頭作用效果顯著。（3分）

3、有教改課題，且過(guò)程能落實(shí)，記錄完整。（5分）

4、按學(xué)校規(guī)定組織開展教改活動(dòng)，且效果顯著。（3分）

5、按學(xué)校規(guī)定組織完成集體備課，且效果顯著。（4分）

三、教學(xué)常規(guī)落實(shí)扎實(shí)（25分）

1、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)總結(jié)，學(xué)案有檢查評(píng)估結(jié)果。（5分）

2、教案、作業(yè)有檢查評(píng)估，其結(jié)果真實(shí)。（5分）

3、能夠切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)方案并有準(zhǔn)確評(píng)估結(jié)果。（5分）

4、有征求學(xué)生、教師、家長(zhǎng)意見（含家訪）的反饋記錄。（5分）（每月均有一次準(zhǔn)確記載，家訪每月最少二次）

5、有考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析、具體措施，教學(xué)反思。（5分）

四、教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)且落實(shí)較好的。（9分）

1、每位教師均有詳實(shí)專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。（3分）

2、教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)能落實(shí)。（3分）

3、教研室主任每月聽課最少10節(jié)，教師每月聽課最少5節(jié).（3分）

五、教師培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)的得力。（13分）

1、有方案、有指標(biāo)。（3分）

2、能落實(shí)，有效果，記載完整。（5分）

3、教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)與競(jìng)賽活動(dòng)的開展效果好（含技能大賽）（5分）

六、特長(zhǎng)生培養(yǎng)和學(xué)科活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)得好。（13分）

1、有方案，有要求。（3分）

2、能落實(shí)，有效果，有記載。（5分）

3、專題講座（每月一場(chǎng)）（5分）

七、各項(xiàng)活動(dòng)（工作）都要有計(jì)劃、規(guī)劃或方案，活動(dòng)（工作）過(guò)程記錄、考核、總結(jié)，并按活動(dòng)（工作）整理好檔案材料。（10分）

以上七項(xiàng)考核指標(biāo)合計(jì)100分，成績(jī)突出的可在得分值的基礎(chǔ)上加計(jì)2—— 20分。比較突出得分值100——95分，一般得分值95——85分，沒完成的不得分。每月按照評(píng)估要求逐條考核，崗位津貼ⅹ得分率=實(shí)得津貼。

此項(xiàng)考核由主管教學(xué)校長(zhǎng)向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在主管教學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)主任、部主任具體負(fù)責(zé)，抽組教師代表參加，在每月15日前，將上月考核情況報(bào)校長(zhǎng)。

此評(píng)估辦法從2013年12月起執(zhí)行。

（解釋權(quán)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

第二篇：教研室主任崗位申請(qǐng)書

教研室主任崗位申請(qǐng)書

本人1984年7月畢業(yè)，本科，工學(xué)學(xué)士，副高職稱；從事以汽車電器、電控為主的汽車運(yùn)用工程專業(yè)的理論、實(shí)習(xí)、一體化教學(xué)至今。教學(xué)水平較高。擔(dān)任汽車電氣教研室主任三年來(lái)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在搬遷、搬遷后的車間、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及設(shè)備購(gòu)置、教學(xué)、培訓(xùn)鑒定、招生宣傳等各項(xiàng)工作中盡了自己的一份綿薄之力。多年來(lái)始終努力學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及汽車電子控制技術(shù)，在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制，底盤電子控制及車身電子控制方面理論上有較深的造詣，實(shí)踐上有較高的水平；有汽車維修電工高級(jí)工和汽車維修工技師證書。所在的教研室全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)及其它各項(xiàng)工作。

現(xiàn)申請(qǐng)汽車電氣教研室主任崗位，如到崗，在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、把握好角色定位，充分發(fā)揮好上傳下達(dá)、“催化劑”、“粘結(jié)劑”的作用；與本組教師一起努力，高質(zhì)量地完成所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)及其它各項(xiàng)工作。

二、模范履行教師崗位職責(zé)，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)新技術(shù)，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，注重實(shí)踐動(dòng)手能力的提高，不斷提升“雙師”素質(zhì)的同時(shí)引領(lǐng)組內(nèi)教師鋪下身子、奮發(fā)努力，力爭(zhēng)短期內(nèi)以上方面有全面的提升。

三、管好、用好所屬的實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備、工具，積極開發(fā)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課題；重點(diǎn)規(guī)劃、實(shí)施好技師專業(yè)的“一體化”、“模塊化”及實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

四、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，保質(zhì)保量完成《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》校級(jí)精品課程的建設(shè)。

五、組織制定、落實(shí)好教研室的學(xué)期工作計(jì)劃和完成學(xué)期工作總結(jié)；組織制定并執(zhí)行本教研室教學(xué)日歷等教學(xué)文件，逐步建立、完善教研室、實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

六、協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)員做好教研室教學(xué)任務(wù)的分配和教學(xué)計(jì)劃的安排，認(rèn)真檢查、督促各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成。

七、抓好本教研室教師的備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，督促本教研室教師嚴(yán)格遵守學(xué)校和部門的教學(xué)規(guī)章制度，防止和杜絕教學(xué)事故。

八、負(fù)責(zé)組織教研室會(huì)議，討論并決定教研室內(nèi)部工作計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)任務(wù)分配、考試安排等重要教學(xué)活動(dòng)和重大問(wèn)題，并做好會(huì)議紀(jì)錄；負(fù)責(zé)向系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)教研室工作。

九、積極組織教學(xué)研討工作，開展集體備課、相互聽課等工作并做好記錄，積極探討教學(xué)模式和教學(xué)手段的改革，組織申報(bào)各類教研、科研項(xiàng)目，形成具有高度凝聚力又有互敬、互助精神的教學(xué)教研團(tuán)對(duì)。

十、與老教師一道精心指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)提高，做好傳、幫、帶；組織教師進(jìn)行個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，向?qū)W院、系提交本室成員進(jìn)修與培訓(xùn)的方案。聽取教師意見和建議，及時(shí)向系部領(lǐng)導(dǎo)反饋。

十一、教書育人，支持學(xué)生工作；熱心招生、就業(yè)工作。

千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中前進(jìn)，為我院申辦技師學(xué)院，為汽車與工程機(jī)械系再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人：紀(jì)永秋

二00九年十月二十八日

第三篇：教研室主任崗位申請(qǐng)書

測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)教研室主任崗位申請(qǐng)書

本人于2013年7月畢業(yè)，研究生，工程碩士；從事建筑工程技術(shù)專業(yè)測(cè)量、施工組織等課程的理論、實(shí)習(xí)、一體化教學(xué)至今。任教三年來(lái)以來(lái)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及設(shè)備購(gòu)置、教學(xué)、培訓(xùn)鑒定等各項(xiàng)工作中盡了自己的一份綿薄之力。多年來(lái)始終努力學(xué)習(xí)測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，所在的教研室全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)及其它各項(xiàng)工作。

現(xiàn)申請(qǐng)測(cè)繪工程教研室主任崗位，如到崗，在今后的工作中，我將認(rèn)真做好一下工作：

一、在宣傳方面：

1.做與好本專業(yè)相關(guān)技能大賽的工作，增進(jìn)與本專業(yè)與兄弟院校相關(guān)專業(yè)、測(cè)繪行業(yè)的企事業(yè)單位的交流。

2.做好校企合作相關(guān)事宜，增進(jìn)與庫(kù)區(qū)企事業(yè)單位的交流，為相關(guān)企事業(yè)單位提供相關(guān)專業(yè)服務(wù)，在服務(wù)中做好我校本專業(yè)的宣傳工作，將我校測(cè)繪專業(yè)在庫(kù)區(qū)測(cè)繪行業(yè)唱響。

3.在土建專業(yè)群的帶領(lǐng)下，努力搭建三區(qū)八縣土建相關(guān)專業(yè)交流平臺(tái)（測(cè)繪），提供相關(guān)的交流機(jī)會(huì)，如舉辦教師的交流研討會(huì)、學(xué)生的技能大賽、三區(qū)八縣巡回講座等等。邀請(qǐng)三區(qū)八縣的各本科院校、高職高專院校及中職院校的相關(guān)專業(yè)參加（我校作為庫(kù)區(qū)唯一擁有測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)，公辦院校中唯一擁有建筑工程技術(shù)專業(yè)，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。）。甚至可以在相關(guān)中學(xué)，做好本專業(yè)的宣傳。

二、在人才培養(yǎng)方面：

1.注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，要落實(shí)到課程，一門課程培養(yǎng)學(xué)生一項(xiàng)能力。每一項(xiàng)課程所培養(yǎng)的能力要與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。課程的檢查即能力的檢查。能力不合格者需要重修，讓學(xué)生必須切身的掌握這些能力，等他們進(jìn)入了工作崗位才會(huì)，學(xué)生才會(huì)覺得書沒有白讀。

2.注重學(xué)生行業(yè)社會(huì)技能的培養(yǎng)，同樣要落實(shí)到課程，一門課程培養(yǎng)學(xué)生一種與社會(huì)交流的技巧。注重學(xué)生的情商培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握一些基本的社會(huì)技能，保障學(xué)生在畢業(yè)時(shí)的角色轉(zhuǎn)變不那么困難。

3.加強(qiáng)與兄弟院校測(cè)繪專業(yè)的交流，加強(qiáng)與測(cè)繪行業(yè)的交流，努力為本專業(yè)教師爭(zhēng)取制造能多提升的機(jī)會(huì)，為本專業(yè)學(xué)生爭(zhēng)取制造能多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三、每一個(gè)從我校畢業(yè)的學(xué)生都是我校的社會(huì)資源，就業(yè)服務(wù)方面：

1.搭建交流平臺(tái)，為教師與畢業(yè)生，畢業(yè)生與畢業(yè)生之間的交流提供服務(wù)，要讓畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生家的感覺。

2.為在庫(kù)區(qū)就業(yè)的學(xué)生提供相關(guān)的專業(yè)技術(shù)甚至是設(shè)備及維修服務(wù)。

3.在條件允許的情況之下，制定教師定期走訪畢業(yè)生及相關(guān)工作單位的服務(wù)。

千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室在土建類專業(yè)群的帶領(lǐng)下，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中前進(jìn)，為建筑預(yù)環(huán)境系再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人： 2017.4.12

第四篇：教研室主任崗位競(jìng)聘表

教研室主任崗位競(jìng)聘表

教研室主任任職條件

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熱愛電大教育事業(yè)，熟悉電大教學(xué)特點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取。

2、有良好的品德修養(yǎng)，事業(yè)心強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，作風(fēng)正派。

3、擁有本科以上學(xué)歷，具有從事大學(xué)學(xué)歷教育工作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)水平，有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和專業(yè)進(jìn)取精神。

4、有一定的組織管理工作能力，言傳身教，能團(tuán)結(jié)教研室同志共同完成教學(xué)和管理任務(wù)。

理工教研室成員：

周憲旦劉頌輝劉希賢李瓊吳芋左映輝周月明謝陶鈞

文法教研室成員：

龔衛(wèi)民李玉賢李德茂趙曼初申芬芳?xì)W陽(yáng)貢占何紅梅 陳鳳貞呂雪松楊遂生申檢求肖曉燕李潤(rùn)強(qiáng)陳巧云 張朝暉陳紅

財(cái)經(jīng)教研室成員：

石堅(jiān)凌雄志馬秋明張文超陸孟蘭羅峽

第五篇：教研室主任考核工作總結(jié)

教學(xué)研究指導(dǎo)中心主任考核工

作總結(jié)

一、履行職責(zé)情況

我在任職教研室副主任工作期間，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管。

首先作為教研室副主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好正副校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。我顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力。突出服務(wù)意識(shí)。在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。現(xiàn)在小學(xué)部教師思想統(tǒng)一，干勁十足。

其次，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。通過(guò)目標(biāo)、評(píng)價(jià)等手段，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的自覺性和積極性。本我校對(duì)教師參與學(xué)習(xí)情況，納入教師繼續(xù)教育工作考核量化，充分調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)的積極性。

三是采取的主要得力工作措施。我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、新生入學(xué)報(bào)名等工作。

四是積極開展“知行”校本課程。本學(xué)年在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上開展了豐富多彩的校本課程：基礎(chǔ)國(guó)標(biāo)舞、面塑課程、寫意國(guó)畫、跆拳道、合唱、葫蘆絲、中國(guó)舞、語(yǔ)言藝術(shù)、創(chuàng)意手工、籃球入門、吉他、書法、七巧板、拉丁舞、兒童動(dòng)漫化、武術(shù)、趣味寫話、快樂加減、魔術(shù)、兒童劇、播音主持等21門課程。每周四和周五下午4點(diǎn)至5點(diǎn)為選課走班時(shí)間，每個(gè)孩子一張課程表，按照課表上課。選課走班之前，我們對(duì)孩子們和家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷。校本課程的開設(shè)也是采取國(guó)家課程的拓展與延伸以及特優(yōu)生發(fā)展兩個(gè)方向齊發(fā)展的原則進(jìn)行，在充分整合校內(nèi)教師資源的基礎(chǔ)上，我們還聘請(qǐng)了部分校外輔導(dǎo)員進(jìn)行課程的完善。通過(guò)校本課程開闊了孩子們的視野，陶冶了情操，開始了一段行與知的文化體驗(yàn)之旅。

二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況

我不管工作有多忙，都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力，并做到：

1.認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)。

2.堅(jiān)持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。行動(dòng)上，尊重校長(zhǎng)的決策，配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

3.以身作則，嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，及時(shí)處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4.充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問(wèn)題上，做到公正、公平、公開。

三、今后的工作設(shè)想

今后的工作，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己，正視自己的缺點(diǎn)和不足，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。