第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)

三元鄉(xiāng)中心小學(xué)石國(guó)志

隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。幾十年來(lái)，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)我們的生活。這正是雷鋒精神的寫(xiě)照。從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應(yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得

我對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解

——讀《向雷鋒學(xué)什么》有感

《向雷鋒學(xué)什么》一書(shū)講述了雷鋒短暫一生。50年前當(dāng)他離去的時(shí)候，只有22歲，但就是這位普通的農(nóng)家青年，以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，成為了社會(huì)主義中國(guó)先進(jìn)青年和道德楷模的象征。他的思想和行為在人民群眾心目形成了一座令人景仰的精神豐碑，而“雷鋒精神”就是對(duì)這座豐碑的概括。當(dāng)年毛澤東同志號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，實(shí)際上也就是要求我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中落實(shí)、體現(xiàn)和弘揚(yáng)這種精神。鐘超同志所著的《向雷鋒學(xué)什么》（紅旗出版社）一書(shū)擇取多個(gè)細(xì)節(jié)較為全面地介紹了雷鋒的感人事跡，從多個(gè)角度頌揚(yáng)了雷鋒的偉大精神。下面我就閱讀本書(shū)之后，對(duì)如何理解雷鋒精神的內(nèi)涵談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。

第一，雷鋒精神體現(xiàn)了高尚的人生價(jià)值觀。人活著究竟為了什么？人的生命價(jià)值何以存在？這是人類永恒的話題。不同的人，看法和結(jié)論千差萬(wàn)別，同時(shí)，選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)作為人生踐履的依據(jù)也決定了人與人之間的巨大差異。雷鋒選擇了超越個(gè)人的私利，去關(guān)注社會(huì)，去關(guān)懷他人，選擇為他人服務(wù)，為社會(huì)而活，努力在自己平凡甚至瑣碎的生活中呈現(xiàn)出人之作為人的真、善、美。他說(shuō)：“我覺(jué)得自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好”，甚至在他犧牲的前幾天，在他的日記里還這樣寫(xiě)道：“我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務(wù)，是為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)。”，聯(lián)系雷鋒生前的種種感人事跡，從中我們看到了雷鋒那顆崇尚真、善、美，努力追求高尚人生價(jià)值的美好心靈。而這樣的心靈取向正是詮釋雷鋒精神的實(shí)質(zhì)與核心的關(guān)鍵。雷鋒在其短暫的一生里，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”了，這樣的人生選擇是的雷鋒的生命與一切低級(jí)庸俗的人生劃清了界限，進(jìn)而成為真正意義上的“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。

第二，雷鋒精神具有深刻的時(shí)代意義。雷鋒精神是以生活在上個(gè)世紀(jì)五六十帶年代的雷鋒這個(gè)個(gè)人的姓名來(lái)命名的，亦即雷鋒精神是基于雷鋒事跡表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想，道德觀念亦即崇高品質(zhì)的理論概括，那么在二十一世紀(jì)，雷鋒精神能否與時(shí)代相容，是否依然具有生命力？閱讀本書(shū)之后，我覺(jué)得答案是肯定的。雷鋒精神所蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)，為國(guó)分憂、為民解難，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)等等內(nèi)容具有永恒的活力，并且隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷豐富、發(fā)展。尤其是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，雷鋒精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且是促進(jìn)人與人、人與社會(huì)，人與自身甚至是人與自然的和諧中的強(qiáng)大思想動(dòng)力和重要思想保證。固然社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展深刻地影響著我們的社會(huì)生活，但是人們?nèi)罕妼?duì)美好社會(huì)生活環(huán)境的向往和對(duì)高尚道德情操的追求卻不會(huì)停止和改變。并且，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的有序發(fā)展也離不開(kāi)雷鋒精神的參與。事實(shí)上，當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的一系列的問(wèn)題與矛盾，大體上都與雷鋒精神的失位存在一定的關(guān)聯(lián)。三聚氰胺、毒膠囊等等一系列令人發(fā)指的事件不正是基本的誠(chéng)信缺失、社會(huì)責(zé)任意識(shí)淪喪的結(jié)果嗎？小悅悅事件以及關(guān)于老人跌倒在地該不該扶起來(lái)的全民大討論，在鞭笞人心冷漠的同時(shí)，不也反應(yīng)了社會(huì)對(duì)尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困等雷鋒精神的呼喚嗎？

第三，雷鋒精神具有深厚的文化內(nèi)涵。雷鋒精神的形成不是偶然的，它是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)的結(jié)果。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任，“以天下為己任”是一個(gè)人的基本社會(huì)情懷，所以“天下興亡，匹夫有責(zé)”，形成了以集體為本，以國(guó)家利益為重的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)；中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流強(qiáng)調(diào)“仁義”，孔曰成仁，孟曰取義。“人而不仁，不知其可”、“舍生取義”、“民胞物與”、“業(yè)精于勤”、“儉以養(yǎng)德”等等道德追求成為中國(guó)傳統(tǒng)道德文明的基石。雷鋒精神中以國(guó)家、集體利益為重，“生為人民生，死為人民死”的信條，關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)，以及“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”的釘子精神等等，無(wú)不說(shuō)明雷鋒精神是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化在現(xiàn)代社會(huì)的凝結(jié)和升華的結(jié)果。

第四，雷鋒精神具有普世性質(zhì)。在全球化進(jìn)程如火如荼的今天，雷鋒精神所傳遞的人文精神是全世界共有的精神財(cái)富。雷鋒精神的社會(huì)取向的利益觀，對(duì)人的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的愛(ài)心奉獻(xiàn)，是最基本最樸素的人本思想的體現(xiàn)，符合人類發(fā)展的基本邏輯。雷鋒精神倡導(dǎo)的敬業(yè)態(tài)度、釘子精神與今天整個(gè)世界所強(qiáng)調(diào)的改革、創(chuàng)新、進(jìn)取的主流理念完全吻合。雷鋒精神所表現(xiàn)出的“大愛(ài)”情懷，不僅與當(dāng)今世界突出的“和平、發(fā)展”的主題相一致，而且也必將成為驅(qū)動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的重要精神力量。事實(shí)上，雷鋒精神也被許多國(guó)家和地區(qū)接納、推崇，在美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家中，一些企業(yè)就嘗試用雷鋒精神去激勵(lì)員工，鼓勵(lì)他們愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

總之，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德以及人類優(yōu)秀文化在現(xiàn)代社會(huì)生活背景下的體現(xiàn)，更是在實(shí)踐中不斷發(fā)展和豐富著的時(shí)代精神，彰顯的是為人民服務(wù)、勤儉奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、愛(ài)心奉獻(xiàn)等等精神凝結(jié)而成的社會(huì)品質(zhì)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的價(jià)值取向和道德原則。雷鋒精神雖然以雷鋒之名命名，但是它更注重落實(shí)并體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)個(gè)體身上，由我們身邊的先進(jìn)者、社會(huì)中的道德模范來(lái)彰顯。雷鋒精神哺育一代又一代人的成長(zhǎng)，并將繼續(xù)激勵(lì)后人。

省財(cái)校第五支部

2012．4．30

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得

學(xué)習(xí)雷鋒心得——《用行動(dòng)溫暖他人、感動(dòng)他人、帶動(dòng)他人》 三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我園的 “雷鋒精神在我們每個(gè)人的心中”學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，我園團(tuán)支部組織教師開(kāi)展了《學(xué)習(xí)雷鋒精神講座》

學(xué)習(xí)雷鋒不只是要求我們大家拿一把大掃帚幫助別人打掃衛(wèi)生，也不只是每天走在路上低著頭看看有沒(méi)有人丟錢(qián)包撿起了，在等上十個(gè)八個(gè)小時(shí)還給人家。上德不德是以有德以其無(wú)私，故而成其私。學(xué)習(xí)雷鋒要從心開(kāi)始。

雷鋒心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。這也就是說(shuō)，當(dāng)我們心系共產(chǎn)黨始終堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)主義偉大信念時(shí)我們就成了雷鋒。

雷鋒全心全意為人民服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)。這也就是說(shuō)，當(dāng)我們首先想到的不是自己而是別人在別人需要的時(shí)伸出援助之手，我們就成了雷鋒。雷鋒甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行。這也就是說(shuō)當(dāng)我們熱愛(ài)自己的崗位，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷在具體工作中改革創(chuàng)新時(shí)我們就成了雷鋒。

雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。當(dāng)我們有困難別人向我們深處援助之手，我們摒棄個(gè)人貪欲，雷鋒的故事不會(huì)重演《農(nóng)夫與蛇》我們也成了雷鋒。一個(gè)人最珍貴的東西就是他的精神、他的靈魂、他的人格。雷鋒已經(jīng)走進(jìn)歷史，可是他的精神卻穿越歷史。想到這 我不禁想起了《三國(guó)演義》一個(gè)人-----劉備字玄德。玄德在《道德經(jīng)》解釋就是高尚的思想品質(zhì)他給他兒子說(shuō)過(guò)一句特別經(jīng)典的話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”學(xué)習(xí)雷鋒，不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ?，而是要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。當(dāng)今社會(huì)的主題是和諧，這就要求我們具備“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”施予永遠(yuǎn)比索取讓你得到的幸福與快樂(lè)更多。

讓我們用自己的行動(dòng)溫暖他人、感動(dòng)他人、帶動(dòng)他人。雷鋒走進(jìn)歷史會(huì)有更多的雷鋒走進(jìn)時(shí)代。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

學(xué)習(xí)雷鋒心得

（二）一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

學(xué)習(xí)雷鋒心得

（三）在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂(lè)曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。

記得那天的班會(huì)課，我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。

當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“會(huì)嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來(lái)就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。

記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來(lái)，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。

也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠(chéng)，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng)，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)的人間！

義教心得

一支筆、兩顆糖，放在我角度決不希罕，甚至是放在路上，恐怕亦不會(huì)有誰(shuí)將其據(jù)為己有?？墒牵?dāng)你看到，一雙雙孜孜不倦的小手們紛紛舉起向你索要你不會(huì)動(dòng)情的東西的時(shí)候，你會(huì)為此情此景而動(dòng)容。當(dāng)你手拿粉筆，向他們解說(shuō)歷史趣事的時(shí)候，你會(huì)被這么多雙迷惘的眼睛而困惑，迫使你不得不為他們切身處境地想問(wèn)題。當(dāng)你聽(tīng)到，一雙雙圓碌碌的眼睛看著你，你無(wú)法任性地拒絕他們的邀請(qǐng)，還瘋狂地加入整人的行列。這是中學(xué)和大學(xué)所感受不到的純真和熱情。我自己也當(dāng)過(guò)小孩，我和他們同齡的時(shí)候也享受過(guò)這種快樂(lè)。當(dāng)然，在那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為這種無(wú)憂無(wú)慮是理所當(dāng)然一生一世的。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界和他們想像中的童話國(guó)度相隔得有宇宙那么遠(yuǎn)。這種發(fā)現(xiàn)，至今仍一直持續(xù)著。

他們都有純樸天真的本質(zhì)。他們把自己的心里話都和老師說(shuō)，喜歡某某人，討厭某某人??直率地表達(dá)他們自己心中的所想。而我，作為老師，最為快樂(lè)的就是得到了他們的肯定和信任。從相互不認(rèn)識(shí)到相互幫助相互加油；從2天前的安靜害羞，到逐漸的活潑開(kāi)朗，直到今天的積極主動(dòng)；從第一天的靦腆到今天的大膽走上舞臺(tái)，我從他們的排練和表演中看見(jiàn)了他們的可塑性。他們點(diǎn)子多，興趣廣，好奇心強(qiáng)，吸收能力強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。這是一群讓老師驕傲的學(xué)生。

這次義教最大的收獲就是博取了他們的童心。親手栽培學(xué)生，把自己學(xué)到的東西教授給他人，看見(jiàn)自己的勞動(dòng)果實(shí)茁壯成長(zhǎng)，體會(huì)到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”“長(zhǎng)江后浪推前浪”的真諦，真的甜在心里。我也明白短暫的7天無(wú)法將自己想要教的東西全部詳細(xì)地教授給他們，確實(shí)，授人以魚(yú)不如授人以漁。

這次義教活動(dòng)是成功的。雖然堅(jiān)持頂著7天的烈日，白皙的肌膚也像快要變焦了，但今天，看見(jiàn)昔日靦腆的學(xué)生在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們滿意地笑容，怎樣都值了。

和他們相處的時(shí)光總是那么的短暫那么的美好，他們是那么的活潑那么的可愛(ài)，和他們?cè)谝黄鸷孟褡约阂不氐搅诵r(shí)候，想起當(dāng)初那個(gè)天真爛漫的童年。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒心得600字

今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛(ài)幫助別人，他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。

這些圖片給我感觸特深。

老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男?shù)立了遠(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒(méi)有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心，他真誠(chéng)待人，愛(ài)幫助人，哪像我，幫助過(guò)我得人，我才幫助他，要是沒(méi)幫助過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。

啊！40多年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！