第一篇:回顧過去憧憬未來
回顧過去憧憬未來
————記斌達(dá)企業(yè)發(fā)展之路
輾轉(zhuǎn)反側(cè),今夜無眠。隨手翻開企業(yè)第五期的店刊感慨萬千,何不借此機(jī)會(huì)抒發(fā)一下自己的情感。剎那間,這四年與企業(yè)共同發(fā)展的絲絲回憶一幀幀如電影畫面般浮現(xiàn)在眼前。這就是斌達(dá)的歷史記錄,記載著自己與企業(yè)這四年的風(fēng)雨兼程,歲月滄桑;承載著所有斌達(dá)人對(duì)未來的美好憧憬與深切希望;也記載著自己一點(diǎn)一滴的積累與付出,有辛酸、挫折、歡笑、感動(dòng),但更多的是對(duì)于企業(yè)的感恩之情與對(duì)崇敬的董事長(zhǎng)一顆拳拳之心。正所謂“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,是企業(yè)給予了大家廣闊的發(fā)展空間與晉升平臺(tái);是董事長(zhǎng)不辭辛勞的栽培與孜孜不倦的教導(dǎo)才有大家一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;是企業(yè)文化的熏陶漸染影響了自己的一生,明確了發(fā)展方向。所以,讓我們?cè)谟邢薜纳铩熬瞎M瘁,死而后已”來回報(bào)董事長(zhǎng)的知遇之恩,來讓自己的生活更加精彩絢爛!不讓自己的青春留下遺憾,讓我們?cè)诒筮_(dá)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情展示吧!
走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,折射出自己在斌達(dá)發(fā)展中一幕幕的心路歷程。時(shí)間,定格在了2006年12月8日,曾經(jīng)的我“心比天高,命比紙薄”,從事過摩托車修理工、售票員、推銷員、甚至當(dāng)過小工,但總是荊棘遍布,屢次碰壁,正當(dāng)自己一蹶不振,心灰意冷,感嘆自己懷才不遇之時(shí),幸運(yùn)的我像一個(gè)“迷路”的小孩找到了“斌達(dá)”這個(gè)大家庭,從來沒有這樣的自由自在的嬉戲奔跑,慶幸終于找到了屬于自己滋生的這塊土地,我相信“是金子總會(huì)發(fā)光”,就算是一塊不起眼的石頭在斌達(dá)也能體現(xiàn)他的價(jià)值。
新的一天開始了,從基層開始做起,打掃衛(wèi)生,服務(wù)客人??但是,我滿懷信心與希望,因?yàn)楸筮_(dá)就是烏市的“西點(diǎn)軍?!?,培養(yǎng)出了大批的管理人才。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,2007年春節(jié)文藝匯演就要開始了,我有幸代表紅月亮KTV部參加了比賽,并且一舉奪得了“演講之星”的稱號(hào),如眾星捧月般仿佛一夜成名,一種勝利的喜悅油然而生。重要的是,還擁有了一次在吧臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我下決心努力學(xué)習(xí)行政管理,不斷給自己充電希望能有所進(jìn)步?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,三個(gè)月后通過領(lǐng)導(dǎo)的栽培與提拔,我終于如愿以償?shù)膭偃伟膳_(tái)組長(zhǎng)一職?!叭松畲蟮囊饬x——就是不斷超越自己”這又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在這期間,我學(xué)到了很多一生受用的知識(shí),也明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信、堂堂正正,發(fā)揚(yáng)正氣與正義感,維護(hù)公司利益,也培養(yǎng)出了一種斌達(dá)特有的“堅(jiān)定不移,剛正不阿”的性格。
“除非生命終結(jié),那么就永不停歇”。時(shí)間的鐘聲依然沒有停,那么我的腳步還在繼續(xù)前行,然而幸運(yùn)之神卻如此眷顧本人,何德何能受到董事長(zhǎng)親自任命為后勤部經(jīng)理一職,深知自己的使命與責(zé)任重大,要做好公司的“管家婆”談何容易,那需要一絲不茍的工作態(tài)度與兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,更需要持之以恒的耐心與堅(jiān)韌不拔的意志力,最重要的是還要學(xué)會(huì)享受寂寞與孤獨(dú)。
真正的考驗(yàn)還未開始,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道企業(yè)的實(shí)力有多強(qiáng)?更不知道領(lǐng)導(dǎo)的能量有多大?商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),快魚吃慢魚,、《斌達(dá)投資出氣筒娛樂會(huì)所》以迅雷不其眼耳之勢(shì)便面臨著破土動(dòng)工了,猶如一支“強(qiáng)心針”打在了斌達(dá)人身上。企業(yè)的發(fā)展同時(shí)也推動(dòng)了斌達(dá)每個(gè)人的發(fā)展,我臨危受命在2008年5月1日被董事長(zhǎng)破格任命為實(shí)習(xí)人事部經(jīng)理。施工建設(shè)中我沒能親赴一線與董事長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)將是我一生的遺憾,但是發(fā)生這樣一件事始終讓我不能忘懷!那就是,董事長(zhǎng)臨危不懼、奮不顧身撲救乙炔瓶失火事件。不需要華麗的語言,更不需要點(diǎn)綴的文字,任何語言與文字也修飾不了在場(chǎng)人員的心情,只有默默淚水與暖暖的心窩,是感動(dòng)與幸福之余最好的詮釋。而此刻,我暗暗下定決心,不管有多么艱辛與困苦,我一定要跟著這樣無私奉獻(xiàn),文武雙全的領(lǐng)航人共同發(fā)展!
鑼鼓喧天,炮竹聲聲。2008年10月18日《斌達(dá)投資出氣筒娛樂會(huì)所》正式開業(yè)了。這是董事長(zhǎng)多少個(gè)不眠日夜,親自掛帥帶領(lǐng)拓展隊(duì)的兄弟們換回的結(jié)果,每個(gè)人只知道夜晚出氣筒娛樂會(huì)所的光彩奪目,卻不知董事長(zhǎng)付出多少心血才有這美麗的一道風(fēng)景線。“打江山容易,守江山難”,剛剛組建的新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過董事長(zhǎng)一段時(shí)間的磨合,在短時(shí)間內(nèi)便帶領(lǐng)大家殺出了一條血路,穩(wěn)定了當(dāng)前的營(yíng)業(yè)額。兵家有云“勝不驕,敗不妥”董事長(zhǎng)絲毫沒有松懈,一鼓作氣,步步為營(yíng),創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī),達(dá)到了一個(gè)無人能及的新的高度。董事長(zhǎng)仿佛在與時(shí)間賽跑,剛忙完業(yè)績(jī)的提升便忙于企業(yè)文化的建設(shè),馬不停蹄的策劃第二期的店刊編排,經(jīng)過將近一周徹夜不眠的校搞、排版,第二期店刊終于即將問世。
與此同時(shí),讓我終身難忘的是董事長(zhǎng)從報(bào)刊雜志剪下一個(gè)“皇冠”的造型設(shè)計(jì)成標(biāo)志,并取名《斌達(dá)投資大漠明珠國(guó)際商務(wù)會(huì)館》。當(dāng)時(shí)還很宅異,這樣的發(fā)展速度是任何人都不敢想象的。然而,2009年春
節(jié)剛過《斌達(dá)投資大漠明珠國(guó)際商務(wù)會(huì)館》便舉行了奠基儀式,此消息如一顆重磅炸彈在烏市商界哄然炸開,任何企業(yè)家都不敢相信董事長(zhǎng)在一夜之間便拿下了該項(xiàng)目。此舉突顯出了董事長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚的非凡遠(yuǎn)見和過人的胸襟與魄力,這種“蛇吞象”的現(xiàn)象被業(yè)界津津樂道,也使斌達(dá)投資集團(tuán)在烏市獨(dú)樹一幟。
戰(zhàn)斗才剛剛打響…..在面臨著全球金融危機(jī)的背景下,烏市又出現(xiàn)了令人震驚的“7.5”事件,所有的情形都始料不及。董事長(zhǎng)不愧為商業(yè)奇才,可謂“藝高人膽大”,逆市而上,搶占先機(jī),勢(shì)必拿下次此戰(zhàn)役?!罢沽羷?,創(chuàng)斌達(dá)偉業(yè)”十個(gè)大字赫然刻在董事長(zhǎng)心中,困難面前,他再一次挑起重?fù)?dān),又與拓展隊(duì)員們同吃、同住在氣味刺鼻、塵土飛揚(yáng)的工地上,廢寢忘食,身試士卒的沖在第一戰(zhàn)線與戰(zhàn)士們同呼吸,共命運(yùn)。時(shí)間便是生命,工期決定勝敗,任務(wù)非常艱巨,還必須保質(zhì)保量達(dá)到國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)與要求,一次次拆遷重建,目的是要把原本就富麗堂皇的舊址裝修成氣勢(shì)磅礴、含金量高的現(xiàn)代化大型綜合國(guó)際商務(wù)會(huì)館。拓展隊(duì)的戰(zhàn)士們也被董事長(zhǎng)的精神所感染,隨即涌現(xiàn)出了一批感人肺腑的英雄事跡。某某戰(zhàn)士負(fù)傷了,堅(jiān)決輕傷不下火線,仍然連續(xù)一周加班加點(diǎn),冒著大雨堅(jiān)持戰(zhàn)斗在最前線,圓滿完成了任務(wù)。
在此次長(zhǎng)達(dá)近8個(gè)月的項(xiàng)目開發(fā)中,董事長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄、掌握全局,在前方的廣大干部兵官兵浴血奮戰(zhàn)、建設(shè)家園時(shí),后方的戰(zhàn)士也在保護(hù)家園。在7.5事件、9.5針刺事件的嚴(yán)峻考驗(yàn)下,后方的整體營(yíng)業(yè)額在堅(jiān)守底線,保存實(shí)力。給前方的作戰(zhàn)提供了便利的物資條件和一定的后勤保障?!梆B(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”,成立的新兵營(yíng)培訓(xùn)出了很多優(yōu)秀的拓展隊(duì)員,為前線支援做出了一定貢獻(xiàn),并成為了一支“生力軍”留守在前方。后方的全體官兵,積極響應(yīng)號(hào)召精神與物質(zhì)上全力支持前方,后方代表慰問演出團(tuán)先后數(shù)次對(duì)前方的廣大官兵們進(jìn)行了慰問活動(dòng),不僅送去了代表全體后方員工心意的慰問金與慰問品,還送上了共同組織、自編自導(dǎo)的節(jié)目,載歌載舞,官兵同樂。此項(xiàng)活動(dòng)不僅豐富了戰(zhàn)士們的業(yè)余生活,增進(jìn)了戰(zhàn)友間的感情,還促進(jìn)了前后方默契的合作關(guān)系,為企業(yè)長(zhǎng)期良好的“和諧”發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,經(jīng)過斌達(dá)人不懈的努力與拼搏《斌達(dá)投資大漠明珠國(guó)際商務(wù)會(huì)館》終于開業(yè)了。它凝聚著董事長(zhǎng)智慧的結(jié)晶與所有斌達(dá)人辛勤的汗水,代表著斌達(dá)投資集團(tuán)已經(jīng)邁出了其他娛樂行業(yè)難以逾越的一大步;這是一次破繭重生的突破,這是斌達(dá)歷史上一次重大的轉(zhuǎn)折,它預(yù)示著董事長(zhǎng)進(jìn)軍內(nèi)地的決心,也更加堅(jiān)定了所有員工與董事長(zhǎng)打拼天下的信心。
“虎躍神舟前業(yè)旺,春臨盛世萬民歡”,2010年的春節(jié)隨著董事長(zhǎng)的祝福如期而至。董事長(zhǎng)帶領(lǐng)各高層領(lǐng)導(dǎo)干部親赴前線看望每一個(gè)仍堅(jiān)持在工作崗位的廣大員工們,不僅給所有兄弟姐妹送上了溫馨的祝福,還給每個(gè)人送上了代表著喜氣財(cái)運(yùn)沉甸甸的“大紅包”。所有斌達(dá)的兄弟姐妹們歡呼雀躍,熱熱鬧鬧在斌達(dá)的這個(gè)大家庭里度過了一個(gè)祥和美滿,意義非凡的春節(jié)。隨后,一年一度的斌達(dá)春節(jié)文藝匯演也如期成功舉行了,整個(gè)晚會(huì)大氣磅礴,氣氛異常熱烈,感染了所有的觀眾,每個(gè)部門都積極踴躍的參加了節(jié)目演出,給所有斌達(dá)人送上了一場(chǎng)視覺盛宴,所有的演藝人員都進(jìn)入了領(lǐng)導(dǎo)的視野,逐漸脫穎而出,這不僅是展示才華的舞臺(tái),還是發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)人才的大舞臺(tái),對(duì)每位員工是一次實(shí)質(zhì)性的教育,展現(xiàn)了斌達(dá)投資集團(tuán)一派欣欣向榮,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面。緊隨其后的是2009年度工作總結(jié)表彰大會(huì),評(píng)選出了此次節(jié)目的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也對(duì)每位在2009年度做出過貢獻(xiàn)的新老員工們發(fā)放了大額的獎(jiǎng)金,甚至給五位行政副總各購(gòu)買了一套住房作為獎(jiǎng)勵(lì),這可是所有人“渴望不可及”的,如今他們成為了現(xiàn)實(shí),也使后面的新生代力量有了激情和干勁,當(dāng)然,這所有的一切高薪與福利都是董事長(zhǎng)對(duì)大家的一種回報(bào)與鼓勵(lì)。所以,我們要借此機(jī)會(huì)向董事長(zhǎng)深鞠一躬說聲“謝謝您,您辛苦了”!
“昨天、今天、明天??”,過去固然美麗,然而未來才值得我們期待與創(chuàng)造。每個(gè)人的未來是未知的,然而在斌達(dá)的這艘快船上,斌達(dá)人只要順著領(lǐng)航人董事長(zhǎng)的航線前進(jìn)將會(huì)很快駛向目的地,達(dá)到自己的理想與目標(biāo)。憧憬斌達(dá)美好的未來,不遠(yuǎn)的明天即將在烏市再開發(fā)一個(gè)新項(xiàng)目,斌達(dá)首先將成為烏市娛樂行業(yè)的領(lǐng)頭羊;隨即,將展開全國(guó)性的連鎖機(jī)構(gòu),南京、上海、北京等;斌達(dá)大廈也將坐落在沿海某個(gè)城市。董事長(zhǎng)將在大廈的辦公室內(nèi)指點(diǎn)江山、運(yùn)籌帷幄、決勝千里之外,斌達(dá)的各領(lǐng)導(dǎo)層則將獨(dú)當(dāng)一面,定期乘飛機(jī)到總部開會(huì),斌達(dá)的所有員工逐漸步入小康生活,和和美美,安安樂樂快樂的工作著。當(dāng)然,作為國(guó)內(nèi)首屈一指的大型連鎖企業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值才是最終目的,公司成立的慈善基金會(huì)又為災(zāi)區(qū)捐款達(dá)數(shù)百萬,并且解決員工就業(yè)問題近十萬人次…..這不僅僅是夢(mèng)想,通過斌達(dá)人的努力在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下必定成為現(xiàn)實(shí),讓我們拭目以待。
歷史的長(zhǎng)河依然在奔騰,翻開斌達(dá)史冊(cè)——第五期店刊,自己的名字與照片赫然在內(nèi),顯然是那么的醒目,合上店刊,自己仿佛剛剛做完一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四年的夢(mèng),不敢相信自己能有如此成就,何德何能竟能受到
董事長(zhǎng)重用。我無以回報(bào),只有努力拼搏積極進(jìn)取,在自己的工作崗位上干出一番成績(jī)。責(zé)任與榮譽(yù)并重,不同的歷史時(shí)刻,賦予我們不同的歷史使命我必須肩負(fù)起后方后勤保障,人員儲(chǔ)備的歷史重?fù)?dān),我在心靈深處撕心裂肺的吶喊:“我絕不能成為斌達(dá)歷史的罪人,我將與董事長(zhǎng)一起打拼天下,直到勝利的曙光照遍神州大地。”
此時(shí),一種榮譽(yù)與使命的驅(qū)使,我不由自主的面向著斌達(dá)的隊(duì)旗莊重的宣示:“我志愿加入斌達(dá)集團(tuán)管理層,時(shí)刻牢記服從領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)下級(jí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),身失士卒,勇于奉獻(xiàn),不貪污,不詢私舞弊私舞弊,絕不背叛企業(yè),一切以企業(yè)的利益為重,為斌達(dá)集團(tuán)的事業(yè)而奉獻(xiàn)一切!
第二篇:回顧過去,展望未來
回想過去很失敗,展望未來很迷茫
回首高中,總是充滿無盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過??總之,我的高中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò),剛進(jìn)大專的大門,雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是高中生和大學(xué)生的不同之處吧!經(jīng)歷了高考,經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒??
經(jīng)有人對(duì)我說過:“進(jìn)入大學(xué),就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒有高中的美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾交往?!爆F(xiàn)在的我才從高中剛進(jìn)入大學(xué),在剩下的兩年多我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在高中,班主任對(duì)我們講過:“不管你們以后是考進(jìn)本科學(xué)校還是專科,你們都會(huì)認(rèn)為在高中的生活是最美好的、最快樂的?!彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過初中的地方,看著那曾經(jīng)的地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中,我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月,展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
第三篇:回顧過去展望未來
回顧過去,展望未來
開發(fā)區(qū)中學(xué)
八年級(jí)十班
肖瑞欣
時(shí)間荏苒,歲月如梭。不知不覺,我已邁進(jìn)了初二的大門。站在2013的起跑線上,不禁感慨萬千,回顧2012年的學(xué)習(xí)、生活、目標(biāo),思緒萬千;展望2014年的沖刺、學(xué)習(xí),信心百倍。
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我真正地了解了這句話的含義。2012的學(xué)習(xí)生活猶如大海,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒又波濤洶涌。致使我的學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定,如同股市,上下?lián)u擺,忽高忽低。我清楚地知道,這是由于我學(xué)習(xí)還不夠努力,不夠用心。最主要的原因還是“粗心”這個(gè)攔路虎,他好像一座巍峨的高山攔住前進(jìn)的我,即使我想盡辦法,他仍然會(huì)找到我最大意的地方,讓錯(cuò)誤乘虛而入,就是粗心讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。初二初三我將面臨的是會(huì)考和中考,這可容不得一絲馬虎。展望未來的學(xué)習(xí)生涯,我作出以下計(jì)劃,幫助我改掉懷習(xí)慣,使成績(jī)與突飛猛進(jìn)扯上關(guān)系:
1、做好課前預(yù)習(xí),找出重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、上課認(rèn)真聽講記好筆記,課下多復(fù)習(xí),做到溫故知新。
3、課下多做練習(xí),所謂“熟能生巧”。
4、做作業(yè)要及時(shí)要認(rèn)真,要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
5、要多讀書讀好書,為寫好作文打下基礎(chǔ)。
6、對(duì)于不會(huì)的題要多向同學(xué)老師請(qǐng)教。
7、要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),考試不能緊張。相信,通過我的持之以恒,學(xué)習(xí)定能取得進(jìn)步。
生活
不論是在家里也好,在學(xué)校里也好,都要交往,和老師、同學(xué)、家人。交往,并不是單純意義的禮尚往來,交往要講究藝術(shù),講究方法。英國(guó)作家蕭伯納曾經(jīng)打過一個(gè)很好的比方,他說:假如你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們彼此交換以后,分割人都還是一個(gè)蘋果。但是,如果你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換后就有兩種思想,甚至思想發(fā)生碰撞,還可以產(chǎn)生出兩種思想之外的其他思想??偨Y(jié)2012,發(fā)現(xiàn),還存在著諸多問題。未來,交往和我們的生活息息相關(guān),交往也是一門學(xué)問。
學(xué)校中:
1、與同學(xué)和諧相處,熱心幫助同學(xué)解決問題。
2、做好老師的左右手,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)。在家中:
1、幫助父母做一些力所能及的事情。
2、認(rèn)真聽父母的教育,有則改之無則加勉。
3、不與父母斤斤計(jì)較,不惹父母生氣。
相信,只要我用心與人交往,生活就一定會(huì)變得豐富多彩!回顧2012,開心、快樂,也有悲傷、痛苦。展望2013,希望、寬闊、憧憬。
我堅(jiān)信,2013,將是一個(gè)奮發(fā)向上的年份,我也能有一個(gè)新面貌,新狀態(tài)。
第四篇:回顧過去,展望未來
回顧過去,展望未來
幸福的回憶是甜蜜的,辛酸的回憶是苦澀的,面對(duì)19年教學(xué)工作的回憶是令人深思,催人奮進(jìn)的。1987年6月我從師飯校畢業(yè)至今,我在艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)生活了近千個(gè)日子。這7千個(gè)日子悄悄地從我身旁溜走了。在這7千個(gè)日子里,我做了什么?給教育,給學(xué)生留下了什么?我掩面閉目沉思19年走過的歷程,記憶猶新,往事的回憶讓我思索,給我啟迪,指明我前進(jìn)的方向。
在這19年的工作中,我熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),才能使中國(guó)走向更加繁榮富強(qiáng)。我于2002年7月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作中,與同志和睦相處,團(tuán)結(jié)合作,服從學(xué)校安排,任勞任怨,埋頭苦干,不記個(gè)人的得失與報(bào)酬,一心撲在教學(xué)工作中。近10年的節(jié)假日,說服家人,不要報(bào)酬,克服寂寞與清貧,義務(wù)看護(hù)學(xué)校,學(xué)校財(cái)產(chǎn)在節(jié)假日沒有受到一點(diǎn)兒損失,也解除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的后顧之憂,安心度假。
長(zhǎng)期從事教學(xué)工作,讓我深深體會(huì)到要想做一名稱職的教師,要想做一名深受學(xué)生和人民群眾歡迎的教師,首先必須熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生。我把教學(xué)工作當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù),毫無怨言,心甘情愿,并愉快地想盡一切辦法把自己的工作做好做精。無論是挫折與失敗,都不能動(dòng)搖我為教育事業(yè)添磚加瓦的決心與毅力。而關(guān)愛學(xué)生是努力工作不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑。面對(duì)一張張活潑可愛的笑臉,望著一雙雙渴求的目光,他們是祖國(guó)的希望,建設(shè)祖國(guó)的接班人,這怎能不讓我努力工作,努力進(jìn)取呢?從1987年9月—2003年6月,我擔(dān)任了16年的小學(xué)高年級(jí)班主任工作。在工作中,我深入到學(xué)生中,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,蹲下身子與學(xué)生交朋友。面對(duì)學(xué)生的不足與缺點(diǎn),寬容理解,架起了彼此信任的橋梁。面對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我不斷改進(jìn)和創(chuàng)新班級(jí)管理,實(shí)行了值日班長(zhǎng)和值周班長(zhǎng)制度,班委干部輪換制,小組管理,每周評(píng)比制等,在短時(shí)間內(nèi)班風(fēng)得以改善,促進(jìn)了教學(xué)工作的順利開展。所教班級(jí)曾榮獲市先進(jìn)班集體、區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)班各一次,多次榮獲學(xué)校先進(jìn)班級(jí),個(gè)人也多次評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在總結(jié)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)中,我撰寫了兩篇論文,其中《班級(jí)管理的民主與創(chuàng)新》在教學(xué)研究2002年第一期上發(fā)表,并獲得了市第三屆優(yōu)秀教育科研論文二等獎(jiǎng);《搞好班級(jí)建設(shè)、建立值日班長(zhǎng)制度》榮獲2005市中小學(xué)德育論文班主任組一等獎(jiǎng)。
其次在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)名利與得失,全身心投入到工作中。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,老師的支持,在這19年中有18年,我都是從事高年級(jí)的語文教學(xué)工作,其中擔(dān)任了14屆畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。從1988年9月到2002年6月,我擔(dān)任了14年的語文教研組長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員。從2002年2月我擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任,在工作中,我服從學(xué)校的安排,不挑三揀四,主動(dòng)為學(xué)校排憂解難。我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和睦相處,互相幫助,共同進(jìn)步。
在教學(xué)工作中,我不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向別人請(qǐng)教,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。在這19年的工作中,無論我接手的六年級(jí)或五年級(jí)以前成績(jī)紀(jì)律怎么樣,我都毫不猶豫地接受任務(wù),通過一年或兩年的努力工作,在畢業(yè)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在以前區(qū)六年級(jí)畢業(yè)考試評(píng)比中,我校六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量名列前茅,并多次榮獲第一名。而我所教的班級(jí)與語文畢業(yè)考試成績(jī)是全校最好的,多次獲區(qū)、校獎(jiǎng),并在全區(qū)六年級(jí)教師會(huì)議中介紹了語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),受到到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與老師的贊同。撤區(qū)建鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育后,雖然六年級(jí)不再統(tǒng)考與排名,但我所擔(dān)任的五六年級(jí)工作中給全校老師樹立了榜樣,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持。每當(dāng)送走一屆畢業(yè)班,不少的學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議讓我接手六年級(jí)或把學(xué)生轉(zhuǎn)到我教班級(jí)上課。近幾年實(shí)行了全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考,統(tǒng)一閱卷。在2003—2004學(xué)年的畢業(yè)考試中,我擔(dān)任的語文學(xué)科,平均78.6分,合格率96%,名列全鎮(zhèn)第二,我班的同學(xué)以96.5分名列全鎮(zhèn)語文畢業(yè)考試第一名。去年的畢業(yè)考試中,語文平均分78.8,合格率97.7%,名列全鎮(zhèn)前茅,比接手時(shí)平均分提高了近10分。且我班的任楊、楊歡各以93.5分、93分名列全鎮(zhèn)語文畢業(yè)考試的第二名、第三名。在教學(xué)工作中,多次榮獲區(qū)、鎮(zhèn)先進(jìn)教師。在92年市初教工作中被評(píng)為“教學(xué)常規(guī)入格標(biāo)兵?!彼珜懙摹陡陆虒W(xué)觀念,促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》榮獲市第三屆優(yōu)秀教育科研論文三等獎(jiǎng)。2000—2001年我參加了市骨干教師培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),于2003年12月被市教委確認(rèn)為第二批骨干教師。
在擔(dān)任14年的語文教研組長(zhǎng)和4年的教導(dǎo)主任工作中,結(jié)合本校實(shí)際,積極開展靈活多樣有益的教研活動(dòng),如校內(nèi)外聽課,看錄象,學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,座談會(huì)等,教師們的教學(xué)水平有了明顯的提高。我校曾5次擔(dān)任原區(qū)、鎮(zhèn)的大型教研活動(dòng),我不但組織教師鉆研教材,備課,而且我也上過3次語文公開課,即一次作文教學(xué),兩次閱讀教學(xué),受到聽課領(lǐng)導(dǎo)與老師的好評(píng)。在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間,努力搞好少先隊(duì)工作,積極開展少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮小干部的積極性和作用,努力提高少先隊(duì)員的素質(zhì)。我校多次成功開展了六
一、紀(jì)念劉文學(xué)、學(xué)雷鋒、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等大隊(duì)活動(dòng)。我曾經(jīng)在全校開展了兩次中隊(duì)活動(dòng),一次全鎮(zhèn)的關(guān)于香港回歸中隊(duì)活動(dòng)觀摩課,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。特別是在擔(dān)任教導(dǎo)主任,既加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展,努力提高教師的教學(xué)與班級(jí)管理能力,又不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。我的三篇論文在市論文評(píng)比中榮獲一、二、三等獎(jiǎng),在教師中反響很大,也給教師們樹立了榜樣。
在這19年的工作中,我曾多次指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作。學(xué)校如有新教師的到來,學(xué)校都會(huì)安排我指導(dǎo)培養(yǎng)一名新教師。在我的熱情幫助指導(dǎo)和他們自己的努力,我校有8人先后參加鎮(zhèn)的賽課,其中于2001—2002學(xué)年期間榮獲中青年教師賽課二等獎(jiǎng),于2003年春期分獲新教師賽課二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。由于自己長(zhǎng)期從事班級(jí)工作,在班級(jí)管理方面有自己的特色。面對(duì)年輕教師,我毫不保留地把自己的感悟傳授他們,幫助他們提高班級(jí)管理水平。
當(dāng)然在教學(xué)工作中還存在著許多不足。在教學(xué)方面還有點(diǎn)因循守舊,不能大膽創(chuàng)新;與年輕教師能友好相處,但對(duì)他們?nèi)狈θ娴牧私馀c認(rèn)識(shí),我和他們之間似乎還隔著一道看不見的屏障,影響了更進(jìn)一步的合作與交流,這些都有待改正。
回顧過去,展望未來。只要滿懷信心,踏實(shí)勤奮認(rèn)真地工作,不斷創(chuàng)新與進(jìn)取,就能在教育教學(xué)領(lǐng)域里做出一番成績(jī)。
2006年7月日
第五篇:回顧過去 展望未來
回顧過去
展望未來
南關(guān)小學(xué)2013----2014學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)
學(xué)期語文組以學(xué)區(qū)教研工作和學(xué)校制定的教研工作為指導(dǎo),以探索“有效教學(xué)的途徑與方法”為主題,提高了語文課堂教學(xué)效率,大力推進(jìn)了課外閱讀,提升了師生的整體語文素養(yǎng)。現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下:
一、以課堂為陣地,確保了課堂教學(xué)的有效性。
教學(xué)是學(xué)校的命脈,課堂是教學(xué)的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾,我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級(jí)的課,通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學(xué),備課中要安排好每堂課的練習(xí)時(shí)間,可以是口頭表達(dá)的,更重要的是課堂上要留有書面作業(yè)的時(shí)間。為了提高老師課堂的有效性,我們語文組規(guī)定,每節(jié)語文課不得不許拖堂,語文課堂作業(yè)不得擠占其他課時(shí)間完成,教研組要經(jīng)常商討備課情況,及時(shí)探討上課后情況,安排好每一單元的檢測(cè)練習(xí),并要做好每次檢測(cè)的量化分析。課堂有效了,學(xué)生的知識(shí)掌握更牢固,老師騰出時(shí)間鉆研教材的時(shí)間也就多了。
二、以課題為抓手,提升了教師解讀教材的能力。
“有效教學(xué)的途徑與方法”是我們學(xué)校的課題,針對(duì)大課題研究的方向,教研組可以自主尋找研究的切入口,也可以老師針對(duì)教學(xué)的問題自己研究,但每次的教學(xué)要針對(duì)自己研究的課題或者小問題進(jìn)行思考,針對(duì)集體備課和獨(dú)立備課,我們要求語文老師反思一節(jié)課堂教學(xué)情況。反思的主題要圍繞自己研究的主題進(jìn)行,通過課堂教學(xué)的反思,找出以后教學(xué)改進(jìn)的措施,或者比較好的做法年級(jí)組推廣。每周的反思有指定的骨干教師評(píng)議和探討,通過骨干教師的引領(lǐng),老師們自己反思能力的提高,目前我校教師對(duì)文本的解讀能力逐步增強(qiáng)了,老師從實(shí)踐到理論的水平也提高了。
三、以發(fā)展為目標(biāo),全方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的,學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語文學(xué)習(xí)是最基本,最根本的素養(yǎng)培養(yǎng),老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來。因此,我們語文組開學(xué)初就針對(duì)每個(gè)年級(jí)制定了各學(xué)段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績(jī),改變一張?jiān)嚲矶ńK身的觀念。我們從讀好書、寫好字,說好話,擴(kuò)大閱讀知識(shí)面等全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。語文組進(jìn)行了各個(gè)年級(jí)的語文素養(yǎng)考核,檢測(cè)方法由老師自主檢測(cè)和學(xué)校抽測(cè)相結(jié)合,集體檢測(cè)和個(gè)別檢測(cè)相結(jié)合,平時(shí)檢測(cè)和期末檢測(cè)相結(jié)合,檢測(cè)內(nèi)容朗讀、寫字、說話或習(xí)作,評(píng)改同年段交互流水批閱,每次檢測(cè)教研組總結(jié)情況,反思問題,找出改進(jìn)的措施。平時(shí)老師就特別注重學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典等比賽活動(dòng),開展“迎四體”等學(xué)生征文活動(dòng),參加了學(xué)區(qū)中心校組織的“寫規(guī)范字”活動(dòng)。
四、以常規(guī)為核心,周密安排好每次教研活動(dòng)。
教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本,在老師們做好每天的日常教學(xué)中,語文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng)。開學(xué)初教研組根據(jù)年級(jí)課務(wù)的安排,自主安排好集體備課時(shí)間,商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑,每?jī)芍馨才乓淮渭械膶W(xué)校課堂教學(xué)研討課活動(dòng),每次活動(dòng)要求教研組集體備課,試教研討課再到學(xué)校層面展示。本學(xué)期語文組開始探討作文教學(xué),從開始的嘗試作前指導(dǎo)到現(xiàn)在語文組作文教學(xué)基本形成模式,老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)生們?cè)诮萄谢顒?dòng)中收獲。
五、以閱讀為根本,大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)。
學(xué)好語文,提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀,大力提倡閱讀,成就書香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然啟動(dòng)好每班的小書架,定期定時(shí)更換圖書,圖書館推介新書,學(xué)生自主借閱,同伴交互閱讀,班級(jí)內(nèi)好書漂流閱讀,每班設(shè)計(jì)閱讀墻報(bào),開展閱讀知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選閱讀之星,讀書節(jié)中根據(jù)每班閱讀情況還評(píng)選了書香班級(jí)。通過讀書,學(xué)生的知識(shí)面拓寬了,學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時(shí),語文組也推薦語文老師去大量閱讀。
追隨著歲月的腳步,我們總會(huì)感嘆時(shí)間的無情。我們語文組在本學(xué)期踏踏實(shí)實(shí)工作的基礎(chǔ)上,相信以后的語文教學(xué)教育工作還會(huì)做得更細(xì)致,更成效。讓我們攜起手來,為了我們南關(guān)小學(xué)的語文教學(xué)之路開創(chuàng)新的藍(lán)天而不懈努力吧!