第一篇：回顧過去、展望未來主題班會(huì)

《回首過去，展望未來》主題班會(huì)教案

合：各位老師同學(xué)們大家下午好。

《回首過去，展望未來》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

甲：春風(fēng)化雨，春華秋實(shí)。經(jīng)過大家的共同努力，如今我們滿懷喜悅之情來到了平陰衛(wèi)校新校區(qū)回顧學(xué)校的發(fā)展歷程我們感慨萬千一切的成績(jī)只屬于過去，在展望明天的道路，現(xiàn)在我們要以昂揚(yáng)的斗志和百倍的信心去走，好以后的路，為社會(huì)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：是啊！多年來，學(xué)校一直堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、勵(lì)志、強(qiáng)能”的辦學(xué)方針，樹立一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生里念，使學(xué)校的“低進(jìn)高出”就業(yè)工程取得了很大的成功，對(duì)了，你還郭的王校長(zhǎng)那次講話嗎？

甲：記得，當(dāng)然記得，每個(gè)人都應(yīng)該感受頗多。

乙：好，那么我們就請(qǐng)一位同學(xué)來談一談自己的感受吧！

同學(xué)的感受

甲：聽了他的這篇文章，我的感受還是很多的，在文章里，他談到了就業(yè)，就不的不提一提關(guān)于我們的就業(yè)問題。

乙：你說的對(duì)，現(xiàn)在我們的同學(xué)中還存在著相當(dāng)多的問題啊，比如說文明禮儀，普通話，這些問題都是我們要改進(jìn)的。

甲：對(duì)，從老師口中，以及已經(jīng)工作的師姐們口中得出，這兩方面的問題確實(shí)需要改進(jìn)??！

乙：那好，那就讓我們來看一段小品，來體會(huì)一下普通話與禮儀的重要性吧！

小品《普通話與禮儀》 甲：看了這段小品同學(xué)們有什么想法嗎？

那我們以后應(yīng)該怎樣做呢？ 乙：你們能做到嗎？（同學(xué)回答）

乙：恩，你別說，普通話和禮儀在我們以后的工作中還挺重要的呢！甲：對(duì)，做為一名合格的專業(yè)技術(shù)人士，不僅要有嫻熟的操作技能和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。更要懂得待人接物、與人溝通。

乙：你說的對(duì)，我們以后不僅應(yīng)該練技術(shù)，更要培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，人品。甲：氣質(zhì)，你說到氣質(zhì)，我又想起了那一段小品。乙：什么小品呀？

甲：讓我們一起來看看不就知道了。

小品《應(yīng)聘》

乙：好一句“心若在夢(mèng)就在，只不過從頭在來”，只要有陽光，就有希望，陽光照亮了無數(shù)個(gè)金色的夢(mèng)，相信那位同學(xué)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)而努力的。

甲：我也相信，同學(xué)們，你們看了這個(gè)小品后有什么感想??？

同學(xué)回答

乙：對(duì)，她們說的對(duì)，專業(yè)技能對(duì)于我們來說還是很重要的，還真是應(yīng)了那句話。

甲：什么話？

乙：所謂“學(xué)技強(qiáng)能”嘛

甲：通過同學(xué)們一系列的表演與回答，讓我們看清了以后的就業(yè)形式。我相信同學(xué)們一定會(huì)好好努力的。

乙：還是那句話，只要有陽光，一切就有希望。陽光，能夠點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃激情，點(diǎn)燃生命。

甲；愿我們每一天，每一月，每一年都有更燦爛的前景等待著我們有夢(mèng)想，就有希望，有決心就能夠努力，有奮斗就能夠成功,祝愿大家在即將踏上的職業(yè)旅途中一帆風(fēng)順！

班主任總結(jié)

合：尊敬的老師，《回首過去，展望未來》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：回顧過去展望未來,主題班會(huì)

同學(xué)們：

今天我們班會(huì)的主題是：“回顧2010，展望2011”，看到這個(gè)題目，我心中百感交集。站在10與11之間，心情是喜悅的，但其中分明有一點(diǎn)無奈的蕭瑟，有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，一點(diǎn)點(diǎn)期盼。

2010已經(jīng)轉(zhuǎn)身，漸成背影。其實(shí)我最怕回憶，最怕盤點(diǎn)；因?yàn)榛貞浘拖窈Y子把那些無關(guān)緊要的，那些無用的東西都篩去了，留下的只有那么幾件事，散散地?cái)[在你一年的行囊里，太少，太可憐了。漫長(zhǎng)的一年，365個(gè)白天與黑夜，努力奮斗而留下的就只有寥寥無幾的東西，那是怎樣的茫然和無奈？我一般是不會(huì)去想的，也不會(huì)特意在哪一天去盤點(diǎn)，有時(shí)候迷糊比清醒更好，少一點(diǎn)痛苦，少一點(diǎn)寂寥。其實(shí)大多人都和我一樣，每天用一些很繁瑣的事情來充實(shí)自己，讓自己沒有時(shí)間靜下來，沒有時(shí)間去想，人其實(shí)都很脆弱，尤其是在面對(duì)失敗的時(shí)候。2010年就這么過去了，在猶豫，徘徊，在希望中偷偷溜走了，就這樣，時(shí)間變換了你我，身上多了很多責(zé)任和負(fù)擔(dān)。

有對(duì)過去錯(cuò)過機(jī)會(huì)的淡淡悔意，有對(duì)從前取得成績(jī)的洋洋得意，有失去的惆悵，也有得到的喜悅；有對(duì)未知道路的一絲恐懼，也有對(duì)光明前途的暗暗期許，有不知路在何方的躑躅，也有乘風(fēng)破浪的萬丈雄心！

你們呢？過去的時(shí)光告訴了你什么？你失去了什么？又得到了什么？你心中的未來是什么樣子？未來的路就從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該怎么走好每一步？我想大家都有自己的想法。

現(xiàn)在就讓我們敞開心扉，暢所欲言，大聲地向世界宣布自己的決定吧！

一個(gè)人的生命究竟有多大意義？這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎，提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。人生有三分之一的時(shí)間用在了睡眠，有三分之一的時(shí)間用在了吃飯、玩樂，還剩下僅有的三分之一的時(shí)間我們應(yīng)該如何有效的利用呢。

1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。

2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時(shí)還兼職攝影記者，電視臺(tái)節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會(huì)有那么多的時(shí)間呢？她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會(huì)見縫插針，利用零散時(shí)間去做事，去學(xué)習(xí)。她主持節(jié)目的時(shí)候，提前二十分鐘到電視臺(tái)，她利用這二十分找個(gè)沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時(shí)間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁(yè)書，出差時(shí)在車上拿出書來，讀幾頁(yè)，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會(huì)利用好零散的時(shí)間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時(shí)間可以利用呢？

3、把休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時(shí)間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個(gè)建議，那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩(shī)，把這種休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)，多好多劃算。

4、要勤奮更要重效率，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。

5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成，而不要學(xué)著這科想著那科。

7、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國(guó)，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春，荒廢學(xué)業(yè)的事情。高中學(xué)生有三個(gè)高壓線即害人又害己，是同學(xué)們不可碰的：一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。

8、控制好時(shí)間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我們的理想，三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。我說漫長(zhǎng)是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺，就會(huì)在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)意識(shí)。

9、要重視細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)獨(dú)立做事，不做無聊的浪費(fèi)時(shí)間的事情。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨(dú)立去做，就能節(jié)省出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負(fù)的人認(rèn)為誰都不如自己，對(duì)別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jī)稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績(jī)，不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺得任何人都對(duì)不起自己，所有的錯(cuò)都是別人的，只有自己是對(duì)的。

這些不良心理會(huì)造成怎樣的不良后果呢？首先是影響同學(xué)之間的關(guān)系師生之間的關(guān)系，因?yàn)槿魏稳硕枷矚g與開朗樂觀積極向上的人來往；還影響學(xué)習(xí)，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí)，很多成績(jī)不佳的學(xué)生都是心理不夠健康。同時(shí)它也會(huì)影響一個(gè)人未來的人生，社會(huì)的險(xiǎn)惡，絕非是在學(xué)校這樣的環(huán)境中所能體會(huì)到的，因此在學(xué)校老師最終要教育你怎樣適應(yīng)社會(huì)，摒棄這些不良心理就是需要教育引導(dǎo)你的一個(gè)方面。不過每個(gè)人都難免會(huì)遇到這種不良心理，遇到不可怕，怎樣去克服是關(guān)鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：

1、找一個(gè)傾訴對(duì)象；

2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信；

3、相信自己更要相信他人；

4、把幫助他人為班級(jí)做事當(dāng)成快樂；

5、正確看待考試成績(jī)。

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

新的一年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

每到年末，仿佛經(jīng)歷一次考試，我們還有多少題目來不及答完，可交卷的時(shí)間已到。夢(mèng)依舊是夢(mèng)，計(jì)劃未能進(jìn)行，對(duì)家人的承諾依然是心底的負(fù)累，睡眠成災(zāi)……

當(dāng)我們跨入2011的門檻，可能傷感或豪邁，可能依戀或無奈，我們總會(huì)習(xí)慣性地回頭，與走過的日子永別，所以我們有些不快樂。我們看似成熟了，必須從回憶中去尋找屬于我們的簡(jiǎn)單的快樂，歡樂的世界。

在新的一年里，我有很多希望。我希望11年我身邊的人都健健康康、平平安安；我希望我們都能活得更輕松一點(diǎn)兒，更好一點(diǎn)兒；我還希望朋友們一個(gè)個(gè)都快樂，大家的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，對(duì)未來都能充滿希望！

2011年！讓我們?cè)俅紊下?，在嶄新?65個(gè)日子里，鑄就再次的輝煌！

高一三班“回顧2010展望2011”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)背景

2011年元旦即將來臨，在新的一年里應(yīng)該有新的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

二、活動(dòng)目的

回顧2010展望2011，通過2011新年主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)積極、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)2011年提出新的要求。

三、活動(dòng)過程

1、班主任新年寄語

同學(xué)們：在2011年新年伊始，我想對(duì)你們說：

既然選擇了未來，就只能一路風(fēng)雨兼程。

不要害怕摔倒，摔倒沒什么大不了，痛完了爬起來再跑。

不要害怕失敗，失敗沒什么大不了，總結(jié)了站起來再追。

不要害怕哭泣，哭泣沒什么大不了，哭完了擦干淚再奔。

我相信沒有什么能阻擋你們這群追夢(mèng)者無畏的腳步。

我將與你們：

共同蓄集鑄就輝煌的力量，共同打造永生難忘的班級(jí)，共同演繹意氣風(fēng)發(fā)的旋律，共同開創(chuàng)今生無悔的未來

今天我將去年高三百天誓師大會(huì)上送給高三學(xué)生的一句話也送給你們： 勝利到達(dá)終點(diǎn)的人，不是走的最快的，而是能持續(xù)走下去的人

希望你們的2013年像他們的2010年一樣碩果累累，甚至超過他們。

2、學(xué)生活動(dòng)

部分同學(xué)總結(jié)自己在2010年變化的同時(shí)給自己提出新的要求。請(qǐng)班干部談后進(jìn)生身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。

3、班主任提出新的要求

四、班會(huì)小結(jié)

鼓舞士氣，在班里形成趕、比、爭(zhēng)、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第三篇：《回顧過去,展望未來》主題班會(huì)

09級(jí)生科一班《回顧過去，展望未來》主題班會(huì)

2011年8月31日晚上19：00分，生科院09級(jí)生科一班全體同學(xué)在格物樓3201教室召開了本學(xué)年第一次主題班會(huì)。輔導(dǎo)員劉念老師出席了本次會(huì)議。

本次活動(dòng)分為個(gè)四個(gè)階段。首先，班長(zhǎng)屈生憲發(fā)言對(duì)兩年來班級(jí)總體情況進(jìn)行了全面的分析，提出了班級(jí)工作中的不足，對(duì)班委的工作及管理的存在問題及可取之處作了詳細(xì)的解說，然后給班里學(xué)習(xí)風(fēng)氣的作了描述，最后說了一下在這一學(xué)年里作為班長(zhǎng)的心得，以供學(xué)習(xí)和借鑒。其次，由各位班委對(duì)自己以前的工作做出總結(jié)和評(píng)價(jià)，一一講敘了班級(jí)曾經(jīng)舉辦的活動(dòng)，并表示繼續(xù)為班級(jí)工作做出努力。最后，由劉念老師對(duì)這次班會(huì)做了總結(jié)，贊揚(yáng)了班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，并以過來人的心態(tài)建議同學(xué)們要好好“珍惜今昔，展望未來”，強(qiáng)調(diào)作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，還表示師范生雖然進(jìn)修機(jī)會(huì)少，但是都要有努力，需要鍛煉很多，要充分發(fā)揮挖掘自己的特色！本次活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

本次班會(huì)中，同學(xué)們積極主動(dòng)參與會(huì)程并展示自己的風(fēng)采和能力，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級(jí)的重要意義，大家紛紛表示一定會(huì)為建設(shè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的力量。在此，希望在新學(xué)期給同學(xué)們一張嶄新的白紙，為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體而共同描繪藍(lán)圖！

第四篇：回顧過去、展望未來主題班會(huì)教案

“回顧2015，展望2016”主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目的：

時(shí)光飛逝，不知不覺，在這溫暖的冬日，我們又迎來了新的一年！期末又要來臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。

二、教學(xué)過程：

此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、我想我能行，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

第五篇：回顧過去展望未來主題班會(huì)策劃書

回顧過去展望未來團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、團(tuán)日活動(dòng)主題：回顧過去，展望未來。

二、活動(dòng)背景：理想信念，是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)В彩怯兄厩嗄陫^發(fā)向上的動(dòng)力。理想信念教育是思想政治教育的“靈魂”和基礎(chǔ)，是幫助大學(xué)生樹立正確的目標(biāo)和科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。這次以“回顧過去，展望未來”為主題的團(tuán)日活動(dòng)正是屬于理想信念教育范疇。

三、活動(dòng)目的：

積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于廣泛開展以蚌埠學(xué)院校訓(xùn)“篤學(xué)，重行，修德，立才”為主題教育的指示精神，為校園營(yíng)造積極向上的文化氛圍，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年樹立崇高理想信念、正確生活信念和人生目標(biāo)的意識(shí)，從而激發(fā)強(qiáng)烈的精神動(dòng)力，全面提高綜合素質(zhì)。

四、活動(dòng)組織：

（1）主辦單位：機(jī)電系團(tuán)總支

（2）承辦單位：08機(jī)制二班團(tuán)支部

（3）活動(dòng)時(shí)間：2010-10-25下午七八節(jié)課

（4）參與對(duì)象：機(jī)電系08機(jī)制二班

（5）活動(dòng)內(nèi)容：舉辦以“回顧過去 展望未來”為主題的主題團(tuán)日演講活動(dòng)

五、活動(dòng)流程安排：

（一）活動(dòng)前期工作：

1、召開班會(huì)，通知關(guān)于開展“回顧過去 展望未來”為主題的主題團(tuán)日演講活動(dòng)。

2、向全班同學(xué)介紹我們這次團(tuán)日活動(dòng)的策劃和具體流程。

3、演講人員及內(nèi)容的確定：韓丹，鄭聘（主要介紹兩年來社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，感受，以及給在座各位一點(diǎn)建議），路闊（主要介紹兩年來自己學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)）

4、主持人：徐凱。

5、黑板版面設(shè)計(jì)人員：張?zhí)鹛稹?/p>

（二）活動(dòng)中期工作：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片人員：舒滿亮，董達(dá)。

2、演講要求：每人演講時(shí)間十分鐘左右，盡量脫稿！

（三）活動(dòng)總結(jié)：

1、在所有活動(dòng)結(jié)束后的幾天里，召開班會(huì)，討論這次活動(dòng)由策劃到活動(dòng)結(jié)束我們?cè)诠ぷ魃匣蛘呤墙M織上等方面存在的不足，當(dāng)場(chǎng)指出并進(jìn)行檢討，然后同學(xué)們談?wù)勗谶@次活動(dòng)中的收獲，自己的感想。組織委員與宣傳委員各寫一份活動(dòng)總結(jié)。

六、預(yù)期效果：

通過開展這次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓團(tuán)員青年能更好地學(xué)會(huì)總結(jié)過去，立足現(xiàn)在，展望未來，確立好人生目標(biāo)，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年樹立崇高理想信念、正確生活信念和人生目標(biāo)的意識(shí)，從而激發(fā)強(qiáng)烈的精神動(dòng)力，全面提高綜合素質(zhì)。促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)每個(gè)團(tuán)員的綜合發(fā)展。

七、注意事項(xiàng)：

1、每位同學(xué)都要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我們班團(tuán)日活動(dòng)的地方；

2、整個(gè)活動(dòng)期間要以班集體為單位，如果有同學(xué)要離開活動(dòng)的，必須告知班上同學(xué)，不可單獨(dú)活動(dòng)；

08機(jī)制二班

2010-10-20